写工作过程和结果的述职报告可以让上级领导了解我们的工作方法和策略,一份优秀的述职报告可以帮助我们认识到自己在职业发展中的成长和进步,公文溜溜小编今天就为您带来了晋高级教师述职报告参考5篇,相信一定会对你有所帮助。
晋高级教师述职报告篇1
各位领导、同事:
大家上午好!
本人于1978年5月出生,20xx年6月加入中国共产党,20xx年7月毕业于沈阳大学师范学院数学系后到东北育才学校工作。20xx年9月至20xx年7月在小学部工作,自20xx年9月到国际部工作至今,一直担任班主任工作,兼国际部数学教研组组长和国际部党支部组织委员。现任中文高三年级班主任,承担中文高三年级数学教学工作。20xx年7月晋升为中学一级教师,现申请中学高级教师述职如下。
一、班主任工作。
在班主任岗位上十几年的工作经历,使我对班主任工作产生了一份深深的热爱,对班级管理也有一摞厚厚的心得体会和一些自己的经验与方法。对待学生,我把爱与责任放在首位,关心、爱护学生,我收获了学生的爱;当学生感到迷茫时,相信并鼓励学生,我获得了学生的信任;严格要求学生并以身作则,我赢得了学生的尊重。班主任工作中,我努力探索,勇于尝试,不断提升和完善自我,20xx-2013学年度我担任中文高三年级班主任,我一边和各任课教师一起研究备考方案和一边学生一起冲刺留学生高考。功夫不负有心人,在20xx年留学生高考中,中文高三年级两名参加中国留学生高考的学生,最终一人考取清华大学、一人同时被北京大学和清华大学录取。在国际部多元化办学的背景下,各国文化的碰撞和中西方班级管理经验和方法的交流,使我形成了很多关于班主任工作的思考,并逐渐摸索出了一些适合国际部的班级管理方法,我所撰写的论文《浅谈建立“以人为本”的班级管理模式》荣获国家级论文二等奖,并在中国核心期刊上发表。所带班级多次被评为校优秀班级和单项优秀班级。
二、教学工作。
数学教学工作中,我从学生的实际情况出发,尝试分层次教学,坚持注重课堂实效。课堂上,我重视知识的生成过程、数学思想的渗透和学生数学思维能力的培养,在育才先进教学理念指引下,我努力探索、勇于实践。20xx年,我代表国际部参加我校“小百花”课,竞赛并荣获二等奖。20xx年,我参加了校“大百花”课竞赛,向领导和同事们汇报了自己的教学成果。20xx年,学校开展名师工程,我被评为骨干教师。教而不思则罔,教学中我并勤于总结反思,20xx年,参加沈阳市首届一线教师小课题研究,我的课题《留学生双语教学问题研究》得到了评审组的认可,代表我校参加了中期汇报交流,并通过了市级鉴定。20xx年,我校首届科研年会表奖中,我荣获“优秀课题主持人”的称号。思而不学则殆,在国际部迅速发展的形势下,我很注重自身学习和能力的提高,20xx年暑期,我参加了全国t.i.p英语全封闭式培训,之后我承担了英文班小学四年级全英数学教学,丰富了自己的教学经验。近两年来,在高三数学教学工作中,我在实践中努力钻研留学生高考的复习备考方案,初步形成了适合留学生高考的三轮复习模式。
三、教研组长工作
担任国际部数学教研组组长工作中,在领导的指导和同事们的支持下,我带领数学组的老师们一起在教学实践中研讨数学教学理论和方法,探索适合外籍学生、具有国际部特色的数学教学体系,并组织编写了《国际部数学课程标准》和中英文对照的《国际部数学教学大纲》。为适应国际部发展,我组织数学组教师研究并实践英数教学,数学组先后有五位教师参与了国际部英数教学工作,有两位教师在多年的英数教学实践中逐渐积累经验和方法,目前已成为了英数教学骨干力量。我的工作也得到了领导的肯定,20xx年,在我校首届科研年会表奖中我被评为校优秀教研组长。
四、党支部工作。
担任支部组织委员,我配合支部书记完成党委部署的工作并组织开展各种党员活动。在培养新党员工作中,我尽职尽责,先后为十几位位党员组织召开了入党审查会和转正会,在两次接受上级党组织检查中,国际部支部的工作都得到了领导的好评。20xx年,国际部支部被评为东北育才学校先进党支部。我默默地工作得到了领导和同志们的肯定,在学校年度表彰中,我连续两次荣获“校优秀党务工作者”称号。
今天在这里述职,回首工作十二年来取得的一些成绩,借此机会向一直给予我指导、帮助、关心与支持的领导和同事们表示感谢!谢谢大家!
晋高级教师述职报告篇2
参加工作以来,特别是任中学一级教师后,辛勤耕耘,无私奉献,用自己的行动去履行一个人民教师的职责,在教育教学、教育科研、指导青年教师等方面取得了突出的成绩。认真履行聘约,年终考核全部合格,并且在1998~20xx连续四年被评为优秀,多次受到上级有关部门的表彰奖励。
95年全国高考,我所任教的班级物理平均分超省平均分,其中往届生物理平均分名列全县第一,应届生除赣中名列全县第三;在95年10月召开的96届高三物理研讨会上我作了《关于高三物理复习方法》专题发言,受到与会领导和同志们的好评;98年高考,我任教的两个班级物理单科平均分除赣中外名列全县第一,比第二名高5分,在全市重点中学中排名也仅次于赣中,是全县农村完中应届理科中唯一超县平均的学科,其中高三(3)班物理平均分超省平均分2分;98~99学年度第一学期全县统考,我所教的班级物理平均分名列全县第二,第二学期全市统考,我所教的班级物理平均分名列全县第二。
在辅导学生竞赛方面也取得了较好的成绩,93年全国中学生力学竞赛中,我辅导的学生李至兵获市三等奖;94年中学生物理奥林匹克竞赛中,我辅导的学生获市三等奖;96年中学生物理竞赛中,我辅导的学生董红获市三等奖;97年中学生物理奥林匹克竞赛中,我辅导的学生闫
闫至浩获市三等奖;陆继通获县二等奖;20xx年高中物理竞赛中,我辅导的学生徐大建获市三等奖。
在长期的教育教学工作中,我不断总结经验,积极撰写教育教学论文,其中《关于风筝最大上升力的讨论》发表在中学物理教学参考上(93、6),98 年我撰写的《补偿法与逆向法应用》刊登在《高中物理复习新思路》上,1998年8月我参加青年教师基本功比赛荣获而等奖。
担任班主任工作,一直受到学校领导的好评,95年6月我所带的班被评为县级先进班集体,98年高考,我所带班有9人达本科线,98年6月高三(3)班团支部被评为县级先进团支部。
工作之余积极参加各类进修学习,继续教育每年均达到优秀标准,先后获得了中学教师基本功考核、语言修养考核、省英语水平(中级)考试、中学班主任工作的理论与实践考核等合格证书。不但胜任高中物理教学,而且有教高的指导青年教师的能力,在我的指导下,吉淑琴老师在县基本功比赛中荣获二等奖,97年10月与张利平老师签订了帮教合同,在我的指导下,他很快站稳讲台,成为一名合格的高中教师。
作为教研组长,积极配合教务处,抓教学常规管理,带领全组教师深入研究课堂教学方法,以求大面积提高教学质量。几年来物理组各位教师在各级各类的考试、评比中都有较佳成绩,
受到了同行和上级领导的好评。98年秋,全县完中视导检查中,物理组的集体备课受到表扬。
综上所述,我已在教育教学、教育科研等方面取得了一定的成就,具备了中学高级教师任职资格,我申报中学高级教师职务,同时更重要的是想借此发现自己的不足,鞭策自己不断学习新的教育理论,提高业务水平,更好的发挥自己的作用,为人民的教育事业作出更大的贡献。
晋高级教师述职报告篇3
本人任现职以来一直从事中学物理的教学工作。长期担任毕业班的物理教学,工作认真负责,成绩突出。现将本人任现职以来的工作情况总结如下:
一、政治思想素质
作为一名共产党员,我始终坚持把坚定正确的政治方向放在首位,带头落实《中学教师职业道德规范》,全面贯彻党的教育方针,忠诚党的教育事业,安心三尺讲台,默默耕耘,无私奉献,有良好的师德风范和教师素养,遵纪守法,教书育人,为人师表,认真履行岗位职责,有极强的事业心和责任感,在大是大非面前,旗帜鲜明,立场坚定,具有较强的政治敏锐性,体现出共产党员的高度责任感和使命感。**年被评为镇优秀共产党员。
二、教育工作
“勤奋努力,奉献爱心”是我教育工作的信条。担任班主任期间,我能够坚持正面教育,大胆从心理素质方面探索德育教育的触发点,关心学生,爱护学生,言传身教,帮助学生树立正确的人生观和学习正确的思维方法,鼓励他们发挥特长,引导他们关心集体。
作为教师,我深深意识到,教育的过程是创造性很强又极富挑战性的过程,只懂教书不会育人,不是一个合格的教师,我谨记陶行知先生的一句话:“捧着一颗心来,不带半根草去。”全身心地投入到教育教学工作中,对待学生坦诚而不鲁莽、关心而不骄纵、信任而不包庇,因而在学生当中树立了良好的师长形象,使学生“敬而亲之”。我在班主任管理方面形成了一些独特的方法,管理水平也不断提高,取得了较好的成绩。所带班级多次被评为先进班级。
三、教学科研工作
1、勤勉教学,成绩突出
作为一名教师,我始终以“教书育人、为人师表”为已任,孜孜追求。任现职以来,我能深入钻研教材,认真开展教学研究,不断增强业务素养。教学中,我坚决贯彻因材施教的原则,始终把学生的“学”放在教学的核心位置上,给学生自主、合作、探究学习的时间,培养学生自主学习的能力和不断创新的能力,减轻学生的课业负担,为学生在轻松、愉快的环境中学习创设氛围,教学效果好,成绩显著。我所任班级的物理成绩历届均排在年级前茅,中考成绩均名列片第一。在开展学科竞赛活动中,指导的学生多名获奖,自己也荣获优秀指导教师奖。
2、深入钻研,大胆创新
任现职以来,我始终坚持教学科研,把成为一个学者型的教师作为自己的奋斗目标,并以此来鞭策自己。平时勤奋学习先进的教育教学理念,把握物理学科最新的改革趋势和课程改革的发展方向,努力提高自己的理论水平。积极参加教研组的备课活动,与同学科老师一起钻研教材、教法与学法,共同研究教学设计。积极参与省级课题《中学物理开发课程资源,拓展学习领域的研究与实践》和《初中各学科教学中构建新的学习方式,提升学习素质的实践与研究》的研究,主动承担校级公开课、示范课教学,三次开设区级公开课,每次公开课都得到领导和同行的一致好评。
“一枝独秀不是春,百花齐放春满园”,作为一级教师,我在做好自己本职工作的同时,积极参与学校的“青蓝工程”工作,主动承担培养和指导青年教师的'工作,先后与多名青年教师结对,指导他们开展备课、上课等教学活动,共同探讨研究教学设计,在教学上给予了他们很大的帮助,有效地帮助青年教师快速成长。
3、重视实践,总结提高。
在大胆开展教学研究、优化课堂教学的基础上,我及时总结自己的得失,结合先进的教育教学理念,积极撰写教育教学论文,撰写的教学论文《开展物理实践活动,培养学生创新能力》发表在《考试周刊》,《让物理课堂绽放生成之花》发表在《中小学电教》,《实践活动是学生思维发展的翅膀》、《谈新课程理念下物理课堂教学中的预设与生成》和《把插图作为物理教学切入点》获武进区年会论文一等奖,《新课程中物理课堂教学要重视教学反思》获常州市二等奖,还有多篇获江苏省“师陶杯”与“五四杯”二等奖和教育学会二等奖、三等奖。
多年来,在教书育人这个平凡的岗位上,我凭着一颗爱心、恒心、进取心,辛勤耕耘,努力工作,以优异的教育教学成绩,赢得了学生、家长、同行的尊重。对照要求,我认为自己符合中学高级教师的申报条件。希望各位领导和同仁给予支持。成绩代表过去,在今后的工作中我将一如既往虚心学习,为个人的成长和学校的发展贡献自己的智慧和力量。
谢谢!
晋高级教师述职报告篇4
本人×××,女,现年38岁,1997年6月毕业于衡阳师范高等专科学校中文系,同年8月参加工作。20xx年9月获得中学二级教师资格。20xx年通过自考取得湖南师大汉语言文学专业本科文凭。从教至今已有16个年头,现担任株洲市×××学校的语文教师。下面是我晋升中一职称的述职报告。
一、立场坚定,政治素养高。
虽然很多年来我的“政治面貌”一栏一直是“群众”二字,但我从没把自己当一个社会的旁观者。我以自己是一个中国人为荣,以自己生活在中国为傲。风声雨声读书声声声入耳,家事国事天下事事事关心。我关注北京奥运上海世博汶川地震,也热情参与株洲创卫创文创模,做一个积极维护国家形象有责任感的中国公民,做一个城市建设人人有责的株洲市民。
二、扎实勤勉,教学能力强。
从踏进师范那条大门开始,我就一直以“学高为师,德高为范”要求自己。参加工作后,我认真钻研课本,虚心向他人请教,备好每一堂课,上好每一次课,批阅好每一本作业。每每碰到教过的内容,我总是根据学生的具体情况和课标的新要求重新斟酌教学目的,以第一次教的心态面对那些熟识的老朋友。由于自己的用心专注,所教班级语文成绩总是不断提升。上一届毕业班110、114班中考语文a等率达到60%,远远超过市平均20%。至于作文教学,我深知“授之鱼不如授之渔”,所以非常重视学生的互评互改写反思,自己再次评阅时也是毫不吝啬自己的评语和欣赏之词,还经常进行面批。如此,一次作文的评改不仅是写作水平的提升,而且也是一次心灵的沟通交流。2xx4年,我和学生与时俱进,在新浪博客上开辟了我们的习作天地,将同学们平时写的好的大作文、周记、演讲稿传到上面。学生写作的兴趣与日俱增,上一届110班的谭惟楚、刘薇、易心婷同学更是有多篇文章在株洲晚报上发表。现在我们的博客“演绎那扯淡的青春”已经3周岁了,它不仅是新一届学生的习作的乐土,也成了往届学子们回首的恋恋故园。我自己关于作文的论文《朱笔轻点,朵朵花开》、《用作文讲评的火,点亮学生的语言之灯》分获市二等奖、省一等奖,并先后11次在各级学生作文大赛中获指导一、二、三等奖。
三、春风化雨,德育行天下。
教书育人,缺一不可。在平时的教学中我常利用语文的学科特点对学生进行品德方面的熏陶,带领他们徜徉中华源远流长的文化长河,领略祖国的壮丽山川秀美风光,拜见古今中外的名人,感受时代脉搏的跳跃,激发他们的民族自豪感和对伟人崇高品质的向往。在当班主任的日子里,我尤其注重“爱”和“诚信”的培养。我们在班上设立了“天使旅行箱”,就为了集体外出游玩时班上同学“一个都不能少”,我和他们一起为《读者》报道的那位有1xx个孩子的贵州乡村教师*以及他的学生们捐款捐物,刘安之同学一次性捐出他3000元的奖学金。我们自发的为兄弟学校淞南中学一位患白血病的同龄人奉献爱心,我们及时向班上一个有*倾向的同学伸出了援助之手,还因此创建了一个独特的班级节日“饼干节”。现在他们已各奔东西,但每年的10月30日,奥利奥、徐福记饼干的的香甜依然萦绕在我们身旁……至于诚信,我告诉我的每一个学生“人,无信不立”、“诚信是一张的名片”。71班,曾和我一起“寻找失落的诚信”;110班的学生,都是“当诚信遭遇盗版”的当事人。稚嫩的肩膀在渐渐学会责任的担当,我也积极鼓动他们参加社会上的公益活动。2xx4年,为了转化一个孩子,我动员他的母亲参加了株洲市的“集聚萤火,保护母亲河”的徒步湘江活动,然后亲自陪着他们从株洲走到湘潭。今年的“五一”,我又带着5个学生跋涉在湘江两岸,并全部获得走完全程的荣誉证书。现在他们已经毕业,却道:“谭老师,明年徒步湘江报名记得叫我,我还要和你一起走!”
四、毫无保留,关爱小年青。
让我感动的还有身边几个小年轻。因为学校“新老教师传帮带”的活动,我有幸成为了他们的师傅。每当他们有什么疑惑困扰,我总是悉心询问,并提出自己的建议或办法。我也常常去听他们上课,然后和他们促膝交流,一起商讨这篇文章的授课方案或某个问题怎么提针对性。要外出赛课了,我和他们从最初的导入语开始,认真设计每一个教学环节,斟酌课堂的亮点。虽说自己也才疏学浅,但他们凭着那股子勤学好问、刻苦钻研的精神,不仅把自己的学科打理的风生水起,而且在校内外的赛场上技压群芳载誉而归。伍慧老师在今年11月初的芦淞区语文“创新高效”课堂教学比武中夺得一等奖。另一位叫饶婷的,未到而立之年,却已经挑起了我校双主阅读课题的大梁了。
五、笔耕不辍,教学无止境。
学无止境,教书亦是。除了平时的常规教学和校内学习,我还广泛的阅读相关的理论书籍,并对平时的教学成果或反思进行归纳总结,形诸文字,先后有《浅谈中学生常见错别字的成因及对策》、《让玫瑰,在校园轻轻绽放》、《巧化尴尬,玩转课堂》等多篇论文获省市一、二等奖。虽然因为辞职的原因*中断了继续教育证上的“升格”,但自20xx年9月踏上株洲市外国语学校这片沃土后,我又积极投入到各类继续教育的培训,和同事们奋战在“校本课程”的田野,在网上接受非学历的远程教育,学习新课标,去兄弟学校研讨交流。现在,我又和大家在“双主阅读”的这条大船上扬帆起航了。
教书之路漫漫兮其修远兮,育人之责任重也道远。既然当初选择了这条道路这扇校门,无论坎坷抑或通达,无论门内是春华秋实还是秋风萧瑟,我也定将一如既往的跋涉苦修,就为了青春飞扬时的那份承诺和一名人民教师的责任。
晋高级教师述职报告篇5
×××,男,1968年出生,1990年于广东肇庆教育学院理化实验专业毕业后,被分配到湛江市坡头区第一中学任教,至今已有18年教龄。刚开始,学校安排我任教初中物理和实验室管理工作。1994年我被评为中学二级物理教师,20xx年于广东教育学院物理系本科函授毕业,同年晋升为中学一级物理教师。
任现职以来,我主要负责学校的电化教学工作,经历了学校电化教学的起步、发展到初具规模整个过程,对学校的电化教学作出了应有的贡献。现在,我就任现职以来的表现和绩效作出如下总结:
一、热爱教育,敬业爱岗
我从小就喜欢教师这一职业,认为只有教书才是最有意义的工作。作为一名人民教师,我深知历史赋予我“传道、授业、解惑”的光荣使命,我将不辱使命,把一辈子的热情和精力投入到默默无闻而又轰轰烈烈的教育事业中去。
多年来,我始终具有明确的政治目标,崇高的品德修养,坚持党的四项基本原则,坚持党的教育方针,忠于教育事业。认真贯彻教书育人的思想,为人师表,敬业爱生。在工作中具有高度的责任心、严谨的工作作风和良好的思想素养。热爱本职工作,和全体教师团结协作,共同关心培育学生,帮助学生树立正确的人生观,科学的世界观。每天按时上下班,没有因私事而缺勤。严格遵守学校的规章制度,服从学校安排,按学校要求做好各项工作。具有不计个人得失的奉献精神,个人利益服从于集体利益。
作为一名电教教师,我深刻地认识到电化教学的地位越来越重要,认识到电化教学是新课程改革顺利实施的重要手段,认识到电化教学是现代教育教学中培养创新型人才的有效途径。因此,我深知自己责任之重大,对自己严格要求,工作一丝不苟、精益求精。每年都出色地完成岗位工作,给学生和同事留下较好的教师形象。
二、倾心工作,卓有成效
1997年,随着教学改革的逐渐深入,学校的硬件设施不断完善,仪器设备由原来的二类标准发展到一类标准,“两机一幕”进课室,学校建起了电脑室和语音室述职报告,正式拉开了电化教学的序幕,同年我被学校任命为科学楼馆长,肩负起电化教学的管理重任。现在,为了适应新课标的教学,我校大部分教室都安装了多媒体电教平台,我与信息技术教师一道,早出晚归,踏踏实实,以满腔热情投入到工作中去,管理好硬件设备和软件资源。
我配合学校制定出课件制作室和电教室管理制度,让教师在规章制度的约束下自觉工作。在课件制作备课室,我与科任教师共同探讨教学方式方法,撰写教学脚本设计方案,指导或帮助科任教师制作内容丰富、生动形象的多媒体课件。为开展丰富多彩、意义深刻的课堂教学服务。刚开始述职报告,由于很多教师尚未掌握课件制作手段,而又迫切需要现代化教学,我便不辞劳苦述职报告,帮助科任教师制作公开课、说课、上课课件,并获得了较好的效果。我制作的课件协助科任教师参赛,均获得奖项。例如:20xx年吴日权老师化学说课比赛,获市三等奖;同年王荣清老师获市地理说课二等奖;20xx年康文利教师获市上课比赛一等奖;20xx年胡琼德老师区公开课获得好评;20xx年陈红秀老师获区语文上课比赛二等奖;同年陈骥老师获市新课标语文比赛二等奖;朱灏老师获市新课标生物课比赛二等奖,等等。此外,我还帮助很多教师制作和修改大量公开课或日常教学课件,协助科任教师取得课堂教学的良好效果。
我由于制作多媒体课件的经验较为丰富,技术较为成熟,引起了区内外校的注意。每年一遇到区级或市级说课、上课比赛的情况,很多中小学教导主任都找上门来,纷纷要求帮助制作课件。几年来,我已帮助本区十多间中小学制作过二十多个比赛课的课件,均获得了较好的效果。
为了做好本校的教学资源库建设述职报告,我除开动手制作课件外,还致力于课件的下载和收集工作。20xx年我校安装了宽带网,20xx年后改为光纤接入,这些网络资源极大地促进了我校信息化教学的发展。我利用这一便捷条件,下载收集了各科课件几百个,充实了学校课件资源库,促进了学校多媒体教学。
同时,我又注意做好多媒体教学平台的维护工作,和其他信息教师一道及时排除各班多媒体教学平台的故障,定时维护各硬件设备,使电教设备随时处于正常可用状态。
三、校本培训,提高技能
我自任现职伊始,本校大部分教师均不懂课件制作知识,更不懂上网搜集资料。作为比别人先学一步,走在现代教育技术前面的教师,我意识到责任重大,深知单凭一两个人的力量是难以顺利开展多媒体教学活动的,要达到理想的现代教育技术教学效果,必须大面积提高全体教师的认识水平和运用现代教育技术能力,这样唯一的办法是对全体教师进行培训。在学校的支持鼓励下,自20xx年至20xx年三年间,我在学校电脑室先后开展了五期电脑知识培训,自编教材与购买教材相结合,利用晚修和周末对全体教师无偿培训,使广大教师逐渐懂得办公软件的使用,懂得用powerpoint、flash、authorware、方正奥思、凯迪多媒体制作工具等工具制作课件。到目前为止,我校90%以上教师均能独立制作课件上课。学校已形成了广泛应用现代教育技术上课的局面,充分体现出电教在现代教学中的优越性。我校的电化教学也为学校顺利评上省一级学校,顺利通过省高中教学水平优秀等级评估作出了贡献。
四、完善自我,潜心教研
由于我的学习专业是物理,而工作是电化教学。为了适应现代教育技术工作,1999年以来,我多次参加市电教站组织的课件制作培训班学习;20xx年作为区中学的唯一代表到华师大参加首批省电脑骨干教师培训班学习并结业,20xx年参加了《未来因特网教育》学习。我购买大量的电脑书和光盘进行自学,并借助网络学习。由于我勤奋学习,积极进取,我的电脑水平逐年提高,到20xx年已掌握了各类课件制作技术、网页制作技术和一般程序的编写,成为本校信息技术方面的领头羊。20xx年我参加全国计算机等级考试并合格,获vb二级证书。同年被聘为湛江市信息技术学会理事,20xx年被聘为坡头区信息技术学会副会长,20xx年被聘为坡头区信息技术兼职教研员。
我虽然年近不惑,但兴趣广泛,乐于接受新生事物,对教研情有独钟。特别是掌握了一定信息技术知识后,我更关心信息技术与课程的整合。20xx年我在区教育局电教站站长李智明的帮助下,撰写了实验方案,为学校成功申报了市级研究课题《运用多媒体技术述职报告,优化教学过程,提高物理教学效果和质量》述职报告,当时该课题是校唯一一个市级研究课题。围绕着课题研究述职报告,我制作出了一系列相关课件供科任老师进行课堂实践述职报告,其中有部分课件参加市展评并获奖。例如:《简谐振动》、《熔解和凝固》、《高一物理学生实验》分别获湛江市中小学多媒体教学软件展评优秀奖;课件《力的合成和分解》获市三等奖;课件《初中物理实验》、《物理学生实验网页》分别获教学软件展评二等奖。此外,我制作其他科目的课件也获奖,如生物课件《减数分裂与有性生殖细胞的成熟》获市优秀奖,美术课件《外国绘画作品欣赏》获市二等奖。
此外,我还结合实践,积极撰写教学论文,并有多篇文章获奖或发表。例如,20xx年,我撰写的教学研究论文《浅谈信息技术与课程的整合》获湛江市教育技术发展研究论文评比二等奖。20xx年,论文《高中信息技术课的教学策略》获湛江市高中信息技术优秀教学论文评比三等奖;《教师的cai心态浅析及对策》发表于坡头区《教育教学论文集》;《妙用powerpoint制作交互式课件》发表于省级刊物《教育信息技术》第11期。每年学校召开的教学论文研讨会,我都有文章宣读。
今年,我校被定为省现代教育技术实验学校,我又被学校委派为省级研究课题的负责人,我认真总结经验,勇于承担实验课题,目前我已写好实验研究方案,定出研究课题为《信息技术与物理教学的有效整合研究》,并做好了网上填报工作。等审批过关后,将组织有关教师积极按计划开展研究工作,并力争在取得较好的实验效果的基础上,制作出大量教学软件、写出实验报告和发表一定量的研究论文。
由于爱好广泛,我利用课余时间创作的诗歌、散文和书法均有多篇获得区级和市级奖励。又由于我工作踏实肯干,一丝不苟,每年都出色地完成学校交给的任务。因此,每学年我都被学校评为优秀,20xx年被评为坡头区首届十大杰出青年志愿者;20xx年和20xx年分别被学校评为年度考核优秀。
学无止境,教无定法。面对成绩,我不骄傲不自满,未来任重而道远,以后的道路还充满了坎坷和挑战,我将不断努力,继续进取,力争为学校的电化教学事业做出更多贡献。
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