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小学工作汇报总结7篇

为了让思想汇报愈加出色,职场人肯定要保证其格式正确,当我们工作结束后可以及时写份汇报材料来回顾工作,以下是公文溜溜小编精心为您推荐的小学工作汇报总结7篇,供大家参考。

小学工作汇报总结7篇

小学工作汇报总结篇1

盛夏已至,作为一名光荣的支教队员,我来到xxx小学从事支教工作已经一学期了。在这个学期的工作中,我一向牢记着省市各级领导对我们的期望和要求——在这片红色的土地上,踏踏实实的开展工作,紧密联系群众,不怕困难,艰苦奋斗,在实践中学习,在实践中锻炼。

虽然来之前我做好了充分的思想准备,但当我踏进门前小学的大门后,一幕幕的景象让我深受震撼:一块平平的松土地便是学校的操场,没有篮球架,也没有水泥地;十几张用了几十年的残破木桌便是学生上课的桌椅,轻轻触碰,就摇摇晃晃;几支笔,两本书,一个书包,基本上是一个学生所有的学习用品。山区的学生是艰苦的,但他们有着严谨的学习态度和强烈的求知欲,整理带给那一双双渴求知识的眼神让我暗暗下定决心:安下心来,踏实工作,与学生们一齐探索新知、发展潜能、认识世界。支教总结。在那里,我还想说一句话:向所有的农村教师致敬,是他们撑起了祖国的脊梁,培育了未来的花朵,他们是最可爱的人!

经过一个学期的支教锻炼,我在各个方面都有了很大的提高和发展:

一、用心提升思想认识,坚持学习

初为人师,我在工作中遇到了不少困难,于是我诚恳地向周围的教师们请教如何教好这些孩子们,主动地与学校领导沟通交流自我的感受和看法,虚心向他们学习,获取宝贵的经验,尽我最大的努力干好支教工作。平时我以一名党员的标准严格要求自我,服从市县镇校领导的各项安排,并向当地党组织递交了入党申请。在工作的同时,我没有放松理论学习,坚持读书看报,透过各种渠道学习党的路线方针政策,了解国内外大事,关注国际形势。并不断开展自我批评,提升思想认识水平。

二、主动带班进课堂,发挥作用

在教学工作中虚心学习,认真备课,用心走进课堂教学。支教总结。要求自我要尽最大的努力提高自我的教学水平,让学生能够亲其师信其教。由于学校教师匮乏,部分课程出现了两个年级合上一节课的状况,这让我面临新的挑战:怎样教好这个班的同时,让那个班的学生也受益,即照顾低年级,又让高年级学好。为此,我不断探索新的教学方法,经过多次实验,最终能得心应手地驾驭课堂。孩子们既学好了本学年的知识,又拓展了其他知识,并能在互帮互学中共同提高,共同提高。在主课教学中,我不断总结了以往工作,发现了不少不足之处,譬如:课堂互动性不强,教学偏向一面化。于是在后期的教学中,我注重培养他们的创造潜力、观察潜力和审美潜力,大力挖掘学生们的学习兴趣,在课堂上大胆尝试让学生自我提出问题、分析问题、解决问题,让他们成为真正的学习主角,充分调动学习主动性和用心性,取得了良好的教学效果,学生们学习新知的劲头很足。在这学期的全县统考中,我班学生取得了优异成绩,其中胡先达同学取得了全镇三年级数学考试第一名,全班数学总成绩位列全镇第四名。

三、用心参加各项活动,加强沟通

做为学校的一员,我在各个方面都以主人翁的意识努力干好各项工作。始终牢记项校长的话:我代表的是门前小学,而不是我个人!在镇中心学校和教育工会组织的演讲比赛中,我用心参加,认真准备,倾情演讲,获得了较好的名次。在准备演讲材料的过程中,我了解到周围教师的许多感人事迹,深受震撼,对老区教育事业的艰苦和山村教师的无私奉献有了深深的认识,决心学习他们爱岗敬业、默默奉献、孜孜不倦的精神,不断努力。

小学工作汇报总结篇2

“德育为首”一个学校德育工作开展的好坏直接影响着这个学校个方面的成绩。开展好德育工作,有利于学校良好班风的形成,有利于学生的养成教育。对学校各方面的工作都是一个促进。我们学校始终重视德育工作的开展,注意师德师风建设、班主任工作的开展、重视学生的养成教育,我们的工作在原有的基础上有了提高。

一、基本情况

全中心共有四个教学点,共21个教学班,共有学生600余人,教职工68人,班主任21名。

我们每周学校组织升旗、召开班会。每月召开一次德育会议,总结和部署工作。学校间彼此交流,完善和丰富德育工作的开展。每学期结合上届的培训安排两次班主任经验交流会。

二、重点工作

1、加强师德队伍建设,树立师德典范

一个典型就是一面旗帜。上学期学校借班主任培训的契机,继续狠抓班主任队伍建设,采用“走出去,请进来”的办法,积极推进优秀班主任经验交流,使全体教师深受教育和鼓舞,学校不断涌现出师德高尚、业务精良的优秀教师。本学期,我中心继续开展了“师德标兵、优秀班主任、学生家长最喜欢的老师”的评选活动,充分调动了教师的积极性,对教学工作起了一定的促进作用。

2、开展校园文化建设

我们学校坚持实践指导的原则,坚持五育结合、全面育人的原则;结合文明礼仪教育,开展争创文明校园,文明班级的活动。结合平时表现,开展了优秀班集体、十佳少年,优秀少年评选活动。注意学生的养成教育:培养学生的劳动意识,保持校园环境卫生;培养学生的竞争意识,合作意识,处理问题能力,培养健康的心理,营造育人环境。

各班注意班级文化建设,四表两侧,各项标语、班训、守则、规范等落实到位,主义文化墙的布置,黑板报及时更换。发挥各种宣传设施对学生进行教育,营造良好的学习氛围。

3、少先队工作

主题升旗仪式是一项学校大队的常规性工作,不光要时间上的确保,更要有内容,有教育意义。我校在这学期,不但保证了升旗的时间,而且做到了结合节假日,有目的性地开展主题教育活动,使主题升旗仪式更鲜活,比如:国庆节、全国中小学生安全教育日、世界地球日、世界读书日等主题升旗仪式,学生从中受到教育,达到了良好的教育效果。

晨会:按照《德育一日常规》,每日举行晨会。晨会内容突出了德育常规的各个方面,效果较好,部分内容中还需要调整,找到适合学生的内容。

班会、队会:班队会记录上交及时,并能根据班级实际达到班会、队会的目的起到教育学生的目的。

队报:按时发放,让学生们及时了解更多的信息,并做好队报的阅读工作,使它真正的发挥作用。

充分利用黑板报、广播站、电视、校园网等媒体进行教育。

4、积极参加上级组织的征文比赛等各项活动,给老师和学生开眼界的机会,并利用重要节日组织学省开展丰富多彩的教育活动。

5、重视文明礼仪教育,要求教师结合教材和生活实际对学生进行文明礼仪教育和养成教育。使课堂真正成为既教书又育人的场所。

三、特色工作

以活动为载体,增强德育的实效性,本学期我们组织开展了一系列特色活动:

1、开设体育活动周,相应阳光体育。

针对学校操场小,学生多的特点,我们组织小型体育单项赛,举办了跳绳比。并响应市局提出的阳光体育一歌一舞活动,丰富了学生的课余生活,我们还组织了阳光体育之歌的合唱比赛,通过比赛让歌曲广泛传唱,也培养了他们的集体主义荣誉感。收到了良好的效果。

2、积极参加市运会

经过精心选拔,积极筹备,我们参加了市秋运会,整体水平与兄弟学校还有差距,但是通过参赛,达到了锻炼队伍,提高声誉的目的。

3、以校报为窗口,多做自我宣传,加强校际间的交流,为广大师生提供展示才华的舞台,努力办好校报,继续提高水平和质量。做好学校的宣传报道工作,提高学校的知名度,并积极向市级宣传媒体投稿,实现宣传工作的突破。

几多耕耘、几多收获,在全校教职工的共同努力下,德育工作取得了可喜的成绩,成绩只能代表过去,今后我们将不断努力,使我们中心在各方面都取得可喜的进步。

小学工作汇报总结篇3

我在双语实验学校工作一年多了,但对教学工作不敢怠慢,认真学习,深入研究教法,六年级一班语文教学总结。经过这一个学期的努力,获取了很多宝贵的教学经验。以下是我在本学期的教学情况总结:

一、基本情况概述

六(1)班的同学比较活跃,上课气氛积极,但中等生、差生占大多数,尖子生相对较少。因此,讲得太深,没有照顾到整体,我备课时也没有注意到这点,因此教学效果不很理想。从此可以看出,了解及分析学生实际情况,实事求是,具体问题具体分析,做到因材施教,对授课效果有直接影响。这就是教育学中提到的"备教法的同时要备学生"。这一理论在我的教学实践中得到了验证。

二、取得的成绩与经验

教学中,备课是一个必不可少,十分重要的环节,备学生,又要备教法。备课不充分或者备得不好,会严重影响课堂气氛和积极性,曾有一位前辈对我说:"备课备不好,倒不如不上课,否则就是白费心机。"我明白到备课的重要性,因此,每天我都花费大量的时间在备课之上,认认真真钻研教材和教法,不满意就不收工。虽然辛苦,但事实证明是值得的。

三、采取的方法和措施

语文是一门工具学科,对学生而言,既熟悉又困难,在这样一种大环境之下,要教好语文,就要让学生喜爱语文,让他们对语文产生兴趣,工作总结《六年级一班语文教学总结》。否则学生对这门学科产生畏难情绪,不愿学,也无法学下去。为此,我采取了一些方法,就是尽量多讲一些文化生活故事,让他们更了解语文,更喜欢学习语文。因为只有语文水平提高,他们才能提高同学们的语文写作能力,对成绩优秀的同学很有好处。

因为语文的特殊情况,学生在不断学习中,会出现好差分化现象,差生面扩大,会严重影响班内的学习风气。因此,绝对不能忽视。为此,我制定了具体的计划和目标。对这部分同学进行有计划的辅导。我把这批同学分为三个组。第一组是有能力提高,但平时懒动脑筋不学的同学,对这些同学,我采取集体辅导,给他们分配固定任务,不让他们有偷懒的机会,让他们发挥应有水平;第二组是肯学,但由于能力不强的同学。对这部分同学要适当引导,耐心教导,慢慢提高他们的成绩,不能操之过急,且要多鼓励。只要他们肯努力,成绩有望搞提高;第三组是纪律松散,学习不认真,基础又不好的同学。对这部分人要进行课余时间个别辅导。因为这部分同学需要一个安静而又不受干扰的环境,才会立下心来学习。只要坚持辅导,这些同学基础重新建立起来,以后授课的效果就会更好。

语文是语言。因此,除了课堂效果之外,还需要让学生多读,多讲,多练。为此,在早读时,我坚持下班了解早读情况,发现问题及时纠正。课后发现学生作业问题也及时解决,及时讲清楚,让学生即时消化。另外,对部分不自觉的同学还采取强硬背诵等方式,提高他们的能力。

四、不足及今后努力的方向

经过一个学期的努力,期末考就是一种考验。无论成绩高低,都体现了我在这学期的教学成果。我明白到这并不是最重要的,重要的是在本学期后如何自我提高,如何共同提高学生的语文水平。因此,无论怎样辛苦,我都会继续努力,多问,多想,多向前辈学习,争取进步。

以上就是我在本学期的教学工作总结。由于经验颇浅,许多地方存在不足,希望在未来的日子里,能在各位领导老师的指导下,取得更好成绩。

小学工作汇报总结篇4

时间过的飞快,一个学期结束了,学校的音乐教育教学工作在这一学期中又获得了不少的经验,下面就这学期的音乐教学及音乐课外活动的工作做个总结。

一、教学常规部分

1、音乐教师都能认真作好音乐教学的本职工作,课前认真备课,上好每一堂音乐课。在教学中,教师能突出音乐学科的特点,把爱国主义、集体主义精神的培养渗透到音乐教育之中,启迪广大学生智慧,培养共处意识和积极进取的生活态度。

2、教学常规管理能做到有要求、有检查、有落实:教师都能按学校要求,定好教学工作计划并依时完成;都能认真规范地写教案;都能按规定完成听课任务,较好地完成了学校公开课的教学任务,音乐老师组织学生通过灵活多变的游戏活动来学习知识,学生产生浓厚的兴趣,把注意力长时间地稳定在学习上,教学收到良好的效果。

3、能认真写好教学设计与教学论文参加比赛,提高教育教学的水平。

4、大力开展教研活动,积极参加区、市教研活动,学习不少宝贵的经验。刘老师还在区教研活动中进行中心发言,把学习心得与老师们一起分享与探讨。荣获区教研积极分子的称号。

二、音乐课外活动方面

1、组建学校舞蹈队,每周坚持排练。舞蹈队员能比较好地掌握舞蹈中的各类简单技能、技巧,并能表演成品舞蹈,在散学典礼进行汇报演出,还代表学校参加萝岗区群众文化广场的演出活动,获得领导嘉宾、家长老师同学们的好评。

2、在学校各部门领导、年级组长、各年级班主任、全校教师和同学们大力合作下,较好地完成了散学典礼工作,展示我校实施素质教育的丰硕成果,丰富队员们的学习生活,提高我校的艺术水平,激发队员热爱学校、热爱艺术、热爱生活的感情,用高尚的艺术引导人,用完美的艺术形式来表现,充分展示我校精神风貌。

3、配合工会组织活动,在团体康乐活动中各位老师都玩得很开心,并在活动中加深了解,使团体凝聚力加强。

4、感谢萝岗区教育局领导的牵头,为我校构建了一个很好的平台,与广州市救助站流浪儿童保护中心结对子,我校采取“走出去、请进来”的方式,把队员带到救助站进行参观学习,也把流浪儿童请到我校组织活动。

这一学期的音乐教学及音乐课外活动,积累了一定的教学及活动的经验,并获得了较好的成绩;但仍有

很多不足,能力、经验都有待提高和积累。在今后的工作中,仍应认真作好音乐教学的本职工作,同时还要不断深入的开展学校各项艺术教育及学生的兴趣培养工作;提高全体学生的艺术修养;为建设好我校的艺术教育工作做出贡献。

小学工作汇报总结篇5

总结一年来的学校工作,这既是一种自我激励和加压,也是一种理性的思考,更是接受局领导的指导与支持的极好机会。现将xx中心校xx年一年来的工作从以下几个方面进行汇报,请各位领导、各位同仁批评指正。

一、以“三公”为原则,创建一个好班子

“一个好的班子,意味着一所好的学校。”只有坚持公正、公平、公开的原则,才能建设一个团结、民主、开拓的学校领导班子。我们从加强领导班子制度建设做起,推进廉政建设和依法行政,但凡重大问题和决策,始终坚持以集体讨论裁决,在用人、用钱、教师权益方面切实从学校的发展、教师的利益出发,我们要求班子成员开诚布公、坦露心迹的互相交流,当面说,背后不说;不利于团结的话不说,不利于解决问题的话不说。

二、以“服务”为根本,树立学校班子形象

1、热情关心师生的思想、工作、学习和生活,为教职工办实事、办好事。今年3月8日,我们自筹3000元对我镇15名优秀女教师进行表彰;5月份又从工会经费中拿出5000元,成功举办了全镇教师运动会;9月10日,我们又争取镇政府教育成果奖10000余元,使多名业绩突出的优秀教师和骨干教师获得了奖励,有力地支持和推动了镇基础教育的健康发展。

2、做到深入教学第一线。我们要求班子成员坚持听课,参与教研,我也从自身做起始终坚持做到每学期听课40节以上,有机会和老师共同探讨课堂教学和教改教研,做一个懂业务的校长。

三、以“质量”为根本,逐步提高学校办学效益

1、强化教学能力,优化课堂教学

我们通过资源整合、争取捐赠等多种渠道改善办学条件。中心小学现有计算机50台,其中微机室30台,教室15台,教师用5台。我们以xx小学为龙头,利用先进的网络及多媒体教学资源和教师扎实的计算机操作基本功,对现有的微机室、多媒体室及其它电教设备的利用进行了合理的安排,保证xx小学的教师每两周至少可以上一节多媒体课。由于重视此项工作,我镇xx小学xx和xx两位老师在xx市教育学院举办的全市信息技术与学科整合说课大赛中双双荣获一等奖。

2、加强教师队伍建设

我们通过多种举措,规范教师行为。xx年我校教师无乱办班、乱补课、乱收费行为。我们大力开展校本培训,提高教师素质,提升驾驭教学的能力。为进一步提高我镇课题教研的水平,通过认真选题、科学论证,申报了《转变教与学的方式》教研课题。我们每学期都从公用经费中拿出几千元资金,支持教师参加各类培训,并组织开展镇级课题分析研讨会4次,教师教研能力和水平明显提高。

3、开拓活动载体,丰富校园生活

在开足上好音乐、体育、美术、综合实践活动等活动类和艺术类课程的同时,我们积极鼓励各校组织开展丰富多彩的其他校园活动,抓好国学经典的诵读,上好大课间操;五月、六月我们成功举办了全镇小学生体育运动会和“六·一”文艺汇演,这些活动提高了同学们的学习兴趣,也使得一些体育和艺术的特长生脱颖而出。进一步增强了学校的办学吸引力。

四、以安全为保障,营造平安校园

“安全责任重于泰山”。在做好常规性工作基础上,我们着重做了以下几方面工作。

1、加强检查,发现隐患及时整改

如xx小学的厕所,xx小学的天棚,都是检查时发现存在隐患,当场提出进行整改。

2、抓好防控水痘、荨麻疹以及防控甲流等季节性传病工作。各村小学除县疾控中心统一消毒外,都买了消毒液,利用放学后的时间进行消毒、通风,保障师生人身安全。

3、抓好“送子车”工作。我们加强对学生和家长的宣传教育,同时在学校的监督下,由学生家长与送子车车主签订安全协议。

4、加大安全投入。我们为各村小学统一配置了灭火器、消毒液,同进为中心小学安装了变压器防护栏,设置警示标志,同时维修了4所村小学的厕所。

五、强化协作监督,共创和谐教育

回顾一年的工作,我们感到欣慰:在教育局对全县中小学进行的督导评估检查验收中,我校位居前列。虽然取得了一定的成绩,但离我们的办学目标还有一定的距离,与兄弟学校尤其是与xx年申报省级标准化合格校成功的几所学校相比都还有一定差距。在今后的工作中,我们将在教育局正确领导和全力支持下,提高管理水平,进一步提升师生素质,提高教育教学质量,创特色,努力开创各项工作新局面。

小学工作汇报总结篇6

时间过得真快,一转眼这学期又很快过去了,回顾本学期的工作,我们一年级语文备课组能根据期初的教学工作计划,加强课堂教学改革研究,全面提高本备课组语文教学水平及语文教学质量。工作中,各位老师注重课题研究与教学实际的结合,以教研组的教研活动为依托,以备课组的教学研究活动为阵地,学习先进教学理念改进教学方法,不断地提高备课组老师的理论基础和教学能力,促进备课组内每位教师的共同进步。经过一个学期的努力,教师的整体素质提高了,也促进了学生的语文综合能力的提高。现将本期的工作作一个阶段小结:

一、认真学习先进教学理论,切实更新教育教学理念。

一年级是起始年段,了解现阶段学生的年龄心理特点,了解本年段的教学目标和要求,学习先进的教学经验方法,成为我们的迫切需要。因此,这学期我们认真研读了《语文新课程标准》,并经据自己的实际经验进行月交流。

在校本研修的第二阶段,我们又一次研读《语文课程标准》并针对某一方面进行纵向比较再次进行交流。两次的研读,让我们对《新课程标准》有了更深的认识。平时,我们还通过杂志、教育教学书籍等进行学习。我们还有较强的资源共享意识,通过共同学习相互交流,使大家对课改对本学段的要求认识有了很大的提高。

二、严格教学常规,努力提高课堂教学质量,

开学初,我们教研组的老师都认真学习了教务处的语文大组教学计划,并对制定本组的教学计划提现了自己的见解,我们在充分讨论下制定了一年级语文组的教研计划,并努力按制定的计划去做。平时,认真上好每一节课,努力提高课堂教学效率。

1.重视良好习惯的培养

良好的学习习惯对学生的学习、生活有着决定性的作用,一年级是习惯养成的基础阶段,因此我们在教育教学中要求每位教师对学生的听说读写等学习习惯严格训练到位。常常抓,抓常常。我们还在每次集体备课的时候交流一些好的做法,其实在第四次集体备课的时候着重交流了学生学习习惯的如何养成。一学期下来,我们取得了良好的效果。

2.“统一”作业本的批改和订正样式

学校领导在以往教学常规的检查时发现了作业本批改上的一些问题,如批改符号不明显、学生订正后没有订正符号。为此,我们一年级段经商量后对各项作业本的书写格式及批改作了统一要求。现在学生一看到批改符号就知道自己的作业是否完成,错误的地方是否订正好。

3.潜心钻研教材教法,认真开展集体备课制度

本学期我们重视集体备课制度,每周二下午为我们的集体备课时间。在这节课中,主讲老师和大家一起对上周上过的课进行反思交流,在反思交流中摸索提高。主讲老师还会对下周要上的课进行教材解读及目标定位。完善的集体备课让我们对所教的本册教材有了更为全面的认识。

平时,我们也坚持组内听课、评课,并在各自的教学中扬长避短,注重反思感悟,力求改革创新,上出自己的个性特色。

三、取长补短不断提高

虽然我们一年级组没有轰轰烈烈的业绩,但每一位教师都能踏踏实实,认真工作。备课组比较圆满地完成了本学期的各项教学任务,但细心比较我们还发现还存在差距,教师的个体情况与优秀的教师相比,我们还存在一定的不足。

在今后的教研组工作中,我们将继续努力,多反思,多总结,调动教研组内所有教师的积极性,开展多种有效的活动,促进工作效率的提高。

小学工作汇报总结篇7

一学年来,我校心理健康教育工作在学校领导、老师的大力关注下,始终坚持做好日常工作,开展形式多样的心理健康教育活动,在帮助学生培养健全人格,保持心理健康及全面推进素质教育的工作方面取得了一定的成效。现将本学期的工作总结如下:

一、营造了积极、健康的心理健康教育环境。

积极利用校园广播,网络,板报,宣传栏等形式,广泛宣传普及心理健康知识,培养学生的心理健康意识,从而营造积极,健康,向上的校园文化氛围和心理健康教育环境。

为了给学生充分的接受心理健康教育机会,我们调动了所有可用的资源。因为考虑到班主任对学生比较了解,平时和学生接触的时间也比较多。本学年,从事心理健康教育工作的教师主要由班主任来担任。同时,学校设立童心沟通室,充分利用课外时间增加心理健康教育咨询的时间。开放时间为每周一至周五,中午12:40——1:30,下午4:15——4:40。

二、走进学生帮助学生。

由于小学生正值成长发展过程,缺乏科学的辨别能力和社会实践经验,加上独立意识较差,所以小学生很容易发生心理行为偏差。

近年来,小学生常出现妒忌、自卑、孤僻等不健康心理行为,究其原因,我们不难发现,他们存在心理偏差,是由于在学习和生活中碰到问题和困难时,缺乏解决矛盾,应对挫折和处理危机的能力。因此,通过班主任协作,结合班队会活动,通过讲故事、学生表演小品、小组讨论、学生点评的方式,让学生在寓教于乐中接受相关的知识。

在家长会时,结合学生的平时表现和家长及时交流。给家长相应的指导,让他们多关心孩子的成长,多注意孩子的心理变化。

三、扎实工作,拓宽渠道,促进学生心理健康发展。

1、通过课堂教学渗透心理健康知识。强调学校全员参与全过程,参与心理健康教育,通过选派外出教师参加市级心理健康教育培训,提高广大教师实施心理健康教育的水平。课堂是学校进行教育活动的主要场所,在此基础上,各科教师联系自己所任教的学科适时、适度、有机渗透心理健康教育内容,可以使学生处处都感受到真、善、美的教育,提高自身的心理素质,且作为教育的主体,教师不仅在知识上影响着学生,而且教师的人格也会在教学的师生互动过程中起潜移默化的作用,使各科都能在培养学生良好的心理素质中发挥积极的作用。

2、开展课外活动、大课间和体育活动。我校每天坚持大课间活动,充分利用每天的课外活动和体育活动课,根据实际的情况各年级各班级进行轮流活动,让学生积极参加不同的体育课外活动,在大自然中陶冶情操,放飞心情,缓解学习压力。

3、交通安全教育的法制教育活动。通过邀请东石交警中队交警举行交通安全专题讲座,对学生进行相关教育,促使学生养成遵守交通规则的良好行为习惯。

4、集体指导与个别疏导相结合。心理健康教育的目标是使全体学生形成良好的心理素质结构,为学生当前生活及将来发展奠定良好的心理素质基础。实施过程中,我们结合班队会进行多次心理健康教育讲座,定期对学生的共性问题集中指导,提高广大学生对心理健康重要性的认识,普及心理健康基础知识,教会形成心理健康的基本技能。而个性问题与特殊问题需要进行个别辅导,多渠道地为学生提供心理服务。服务形式有:

1、面谈。我们对童心沟通室进行了重新布置,完善了辅导制度,力求为学生创设一个温馨舒适的环境。如果学生有某种心理问题和困惑,可直接到童心沟通室找老师谈心交流。

2、个案分析与工作总结相结合。学生个性的差异性、心理问题的多样性决定开展心理健康教育要重视个案分析与研究,做到因材施教。为此我们建立了一份咨询记录本,把学生中出现的心理状况及解决办法及时记录整理,分析了解各个学生的身心发展状况,把准教育脉搏,对学生进行心理疏导。

3、学校指导与家长配合相结合。学校在实施心理健康教育过程中起主导作用,但不可忽视家庭因素。由于学生家长与学生固有的血缘关系,感情和伦理道德上的内在联系,家庭教育直接影响着学校教育的效果,也是学校教育所不能代替的一种力量。父母在关心子女的生理健康的同时,还应关心他们的心理健康。据调查,影响孩子心理健康的首要因素是家庭气氛,不同的家庭气氛,对孩子的心理健康会产生不同的影响。如何采取民主型的教养方式,营造和睦、温馨的家庭气氛是家庭教育首要问题。家长是孩子最好的心理医生,学校心理健康教育要赢得实效,必须赢得家长的支持。我们着力修筑学校与家庭之间沟通的桥梁,开办好家长委员会,普及心理教育基本知识,交流先进经验与做法。不定期召开家长会,共同探讨孩子心理健康问题,形成学校、家庭教育合力。

在心理健康教育实践中,我们深深感到在小学进行心理辅导的重要性和迫切性。教师只有融入学生,才能够倾听学生的声音,为他们烦恼而烦恼,为他们快乐而快乐。要使学生的心理得以健康发展,教师必须掌握好心理知识,遵循学生心理发展的规律,在实践中灵活运用心理教育规律,探索学生的心理发展,总结心理教育的经验,与家庭、社会紧密联系,才能取得良好的成效。担负着培养下一代重任的小学教育,在当今科学技术飞速发展、竞争日益加剧的今天,我们更应当注重学生潜能的开发,培养学生良好的社会适应性,保持健康的心理。

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认真开展矛盾纠纷排查调处工作,全面落实维护稳定的各项措施,有效地维护社会稳定。下面是小编搜集整理的矛盾纠纷排查调处工作情况总结汇报,欢迎阅读。

矛盾纠纷排查调处工作情况总结汇报??

根据检验检疫局办公室《关于转发国家质检总局办公厅〈关于在质检系统开展矛盾纠纷排查化解活动的通知〉的通知》文件精神,我单位高度重视,认真落实《信访条例》规定及国家质检总局要求,集中时间、集中力量,及时在本单位深入开展了矛盾纠纷排查活动,现将相关情况进行总结,汇报如下:

一、宣传动员,统一思想。

接到文件后,我们及时组织单位所有干部职工召开了专题会议,认真学习了国家质检总局、省市局文件精神,切实领会了开展矛盾纠纷排查化解工作的必要性和重要性,进一步统一了干部职工思想,明确了主要工作任务。

二、加强领导,周密组织。

成立了矛盾纠纷排查化解活动领导小组,并立即组织人员研究、制定了具体实施方案,对排查工作进行了分解,明确职责,落实责任,确保了此项工作的顺利进行。

三、认真组织落实

(一)抓领导,明确责任。

做好矛盾纠纷排查化解工作,领导是关键。我们明确了单位党政一把手是第一责任人,实行“一个问题、一名领导、一个方案、一抓到底”的工作责任制。

(二)坚持原则

我们严格按照《信访条例》“属地管理、分级负责,谁主管、谁负责,依法、及时、就地解决问题与疏导教育相结合”的原则,全面深入的开展矛盾纠纷排查和信访积案化解工作。在排查过程中,有的群众不理解,不配合工作,工作组就耐心细致地为之讲解相关法律法规知识,认真听取群众反映的合理诉求,晓之以理,动之以情,最后得到了群众的有力配合。

(三)找准重点。

根据文件指示,本次活动排查重点是因产品质量、食品安全、行政审批以及历史遗留的、长期纠缠没有解决的人事、劳资纠纷等问题引发重复上访、进京上访、闹访缠访等问题。特别是对引发群体性的事件的倾向性、苗头性问题进行深入排查。我单位工作组成员分头行动,迅速展开了矛盾纠纷排查工作。作为质量检疫部门,为人民群众把好商品、食品质量关,保护人民群众身体健康是我们应尽的义务和职责,此次我积极与当地司法部门、信访等部门配合,通过查找信访部门登记在册上访记录、排查现有上访苗头及对所辖地区产品进行突击大检查等方式,严肃行动。

(四)深人开展领导亲自接访和主动约访活动。

领导定期深入到所管的辖区,就本人负责督办的和曾经发生的矛盾纠纷进行调查研究,靠前指挥,面对面做排查调处工作,及时地把问题解决在基层。单位领导亲自带队积极约谈了曾经有上访苗头群众,了解到了他之所以有此想法的真正原因,并认真听取了她的诉求,并动员各方力量将矛盾遏制在了萌芽状态,最后使该群众满意而归,事情得到圆满解决。

(五)及时化解新出现的不稳定因素

及时排查化解新出现的矛盾纠纷,是减少信访问题和社会矛盾产生的基础性工作。及时化解是基础,如果发现问题又不能及时解决问题,那么将产生新的积案,不利于社会稳定。因此,这次矛盾纠纷排查化解活动行动中,我单位干部对排查出的新矛盾纠纷,做到了及时予以协调和化解,对能够解决的矛盾问题当场予以了解决,不能及时解决的矛盾纠纷问题,向群众耐心做好了解释工作,并进行备案、上报,配合司法部门予以了协调解决,努力做到了大事化小,小事化了。

(六)坚持走群众路线。

在整个的矛盾纠纷排查调处过程中,我们坚持以小区为单位,以社区为基础,进行认真清理检查,防止发生重大的恶性事故,坚持群众路线的原则,广泛动员人民群众,进行了认真摸排分类统计。一是精心制定了调查问卷,并在社区进行了发放,把调查问卷作为此次大排查的线索之一。二是随即对群众进行访谈,从群众口中尝试找出可用的信息。三是设定意见箱为给群众提供有效地申诉渠道。

四、完善制度,建立长效机制。

稳定工作,任重而道远。我单位狠抓制度建设,建立健全长效机制。我单位狠抓制度建设,建立健全长效机制。

其一,建立了领导包案制,包调处、包跟踪、包反馈,防止出现赴京上访和群体性上访事件。

其二,建立了快速反应机制,完善了工作预案,确保一旦发生问题工作预案能迅速启动并得到有效处理。其三建立了“五排查”制度,即每月一次的定期排查,重大节目及活动的重点排查,敏感时期及有关政策出台前的超前排查,共性问题的联合排查,突出问题的专项排查,对每一个环节,不留空白、不留死角,真正做到底数清、情况明。

其三,制订了工作过错责任追究办法,把领导干部做好社会矛盾纠纷排查调处工作的实绩与职务升降、奖惩挂钩,增强了工作人员的责任意识,有效防止矛盾纠纷和信访事项的发生;

其四,健全矛盾纠纷月排查分析例会制。每月定时召开分析例会,听取前个月的矛盾纠纷调处情况报告;排查出可能出现的各种不稳定因素,分析新情况、新特点、新动向;交流纠纷调解经验,安排下一步工作。

五、存在的问题及下步工作

我们的工作还存在方法创新性不够,排查效率不高等问题。下一步我们将通过自己摸索、外出考察等途径借鉴好的做法和经验,并严格按照上级工作要求,继续在本系统内深入开展开展矛盾纠纷排查化解活动,继续全面排查和分析突出的社会矛盾纠纷,努力再化解一批突出的、重大的、危险性的社会矛盾纠纷。进一步加强成员单位的密切配合,落实责任,紧紧围绕矛盾纠纷化解处理中心工作,真正把矛盾纠纷化解在基层,化解在萌芽状态。

矛盾纠纷排查调处工作情况总结汇报二

**乡位于**县城南部,政府所在地距县城32公里,共辖7个村委会111个村民小组,国土面积140.95平方公里。东与贵州省威宁县玉龙乡毗邻,南与会泽县迤车镇隔牛栏江相望,西与本县火德红乡接壤,北与**坝子的文屏镇、桃源乡相连,属两省三县交汇处。213国道和昭待高速路从境内穿过。最高海拔2703米,最低点海拔1180米,地势北高南低,中部山脉突起。全乡居住着汉、回、彝、苗、布依等五个民族27870人。

20xx年乡党委、政府的领导下,认真贯彻“会议”精神,以“三个代表”重要思想为指导,以创建平安为主线,以维护人民群众利益为根本,紧紧围绕维护社会政治稳定这个大局,坚持“打防结合、预防为主”的方针,认真开展矛盾纠纷排查调处工作,全面落实维护稳定的各项措施,有效地维护了社会稳定。现将矛盾纠纷排查调处工作总结如下:

一、矛盾调处成功率高。

**加大矛盾纠纷排查调处力度,主动预防和有效化解各种社会矛盾纠纷,依法调解、以情调解、公平解决纠纷。在调解工作中,司法调解员擅于运用亲情、友情等讲道理、讲法律,使情、法、理有机地结合,达到化解纠纷的目的,并耐心、细致、公正的进行调处,化解了多起矛盾纠纷、积怨,调处成功率达95%。

二、矛盾纠纷排查调处情况。

20xx年共排查调处矛盾纠纷共144起:其中伤害、损害赔偿25起,土地纠纷共31起,山林纠纷25起,婚姻关系8起,邻里纠纷31起。其他纠纷24件。调处成功140件,成功率98﹪。指导各村调解委调解70件,其中:洗羊塘村6件、箐脚村8件、坡脚村3件大水井村10件、仙人洞村15件、水塘村15件、**村13件。及时有效的把各种社会矛盾化解在基层,处理在萌芽状态。

三、维稳组的建立。

由于排查调处工作涉及面广、情况复杂,为更好地做好排查调处工作,根据乡党委研究决定,成立了维护稳定工作领导小组和突出问题重点整治领导组司法所作为牵头单位,每月到各个村进行一次矛盾纠纷大排查大调处,各村委会干部、群众在遇相关情况下可随时向维稳组调解组反映、汇报。为构建平安和谐的**做出了积极的贡献。

四、例会制度的确立。

即每半年组织召开综治调解专干培训、交流会议,由司法所主持,各村调解委人员参加培训,对本月的纠纷排查调处情况进行汇报、交流。并通过会议交流形式对调解人员进行政治思想、业务知识和调解能力培训,提高其综合素质,更好的开展人民调解工作。

总之,**乡深入排查调处矛盾纠纷,把矛盾纠纷隐患解决在萌芽状态,抓早抓小抓苗头,努力提高矛盾纠纷调解成功率,确定社会政治稳定,在下一步的排查调处工作中将继续努力。

为了适应新形势下党的工作的需要,加强国家秘密载体的保密管理,确保国家秘密的安全,进一步规范中央、自治区党委文件的阅读和管理工作,保证中央、自治区党委文件的高效运转和安全保密,我县认真学习贯彻《中共中央办公厅关于印发〈中央文件发布、阅读和管理工作暂行规定〉的通知》(中办发〔20xx〕37号)、《自治区党委办公厅关于印发〈中央、自治区党委文件发布、阅读和管理工作实施细则(暂行)〉的通知》(桂办发〔20xx〕31号)精神,在今年的工作中严格按照上述文件的规定和要求,对中央和自治区党委文件的管理做到了高效运转和安全保密。同时,认真贯彻落实上级有关20xx年度《中办通讯》、《秘书工作》等刊物征订发行工作。现将自查情况总结和汇报如下:

一、文件管理工作方面

1.加强领导,增强安全意识,安全防范工作得到加强。县委办公室明确分工有一名专职副主任分管文件管理工作,配备了专职机要员,并履行了备案手续。工作中严格按照有关规定和要求各司其职,各负其责。设置了保密室和阅文室,按照要求落实配置了“三铁”(铁门、铁窗、铁皮柜)等安全保密设施。根据需要,我们还安装了立式空调,利于文件存放环境的除湿、防潮和防霉。管理文件业务的计算机严格按涉密计算机进行管理,单机专人使用,严格与互联网物理隔离,并安装了计算机信息泄漏防护器。

2.强化学习,狠抓宣传教育,增强文件管理保密责任意识。近年来,我们利用召开培训会、参观考察、观看影片、发放资料自学等形式,经常组织办公室党员干部和县直一些重要部门涉密人员认真学习《保密法》、中央领导同志的讲话和有关业务知识。去年11月份,我们组织了一批分管领导和业务骨干到广西博物馆观摩学习了有关文件管理和保密工作的展览。今年7、8月份,办公室又安排专职分管副主任和专职机要员到北海和桂林参加区党委办公厅组织开展的全区性的业务工作培训班学习。

通过学习,使我县的文书工作和保密工作质量得到进一步提升。在这方面,各级领导干部和业务工作人员都以身作则,严于律己,做到不把机密、绝密文件带回家,不在公共场所谈论保密事项,不向任何无关人员透露保密的内容,并教育广大干部群众不该自己知道的不打听,不该外传的事坚决不外传。通过学习,使涉密人员明确了文件的收发、登记、传递、归档、销毁等环节的规定,使文书工作和保密工作真正做到行有规章、做有依据、查有准则,真正实现制度化、规范化、科学化。

3.坚持标准,认真履行职责,文书工作逐步形成规范化管理。在文件的收发、登记、传阅、保存和归档等工作上,严格按照《中国共产党机关公文处理条例》、《国家行政机关公文处理办法》等相关法律法规处理。根据文件相互的联系、特征和保存价值分类整理,及时归档、立卷,保证档案的齐全、完整。文件的阅读传达严格按照文件发布层次和有关规定执行,没有擅自扩大或缩小阅读传达范围。对于文件的收发管理要求,履行了清点、登记、编号、签收等手续,分发时严格按照规定的范围分发,没有擅自扩大或缩小发放的范围。传阅秘密文件、资料由专职经办人员负责,专夹传阅。对于传阅范围以外的人员,凡需借阅和借用文件,要经借出单位主管领导批准,同时持本单位介绍信严格按照保密制度办理登记手续,阅读完毕及时归还。归还所借密件时,当面清点、销号、签名。通过网络传输的无密级公文,都严格按照文件的发布层次及时印发或传发到各受文单位。同时,我们也及时提供相关的文件给离退休人员阅读和学习。此外,文件的复制、汇编等严格按照规定要求,不存在随意复制、汇编中央和自治区党委文件情况。今年1月份以来,已收到中央、自治区党委文件共计1637份,其中秘件1013份,普通件624份。

4.严格程序,强化监督管理,认真把好文件清退销毁关。过期文件的清退、销毁工作严格按照工作程序进行,认真履行审批登记手续,任何单位和个人不能擅自销毁文件。对于清退和销毁的文件,做好了文件的列表、登记、清点,列好清退和销毁目录清单,经办公室主要领导签字后由本单位两人以上押运到防城港市保密局定点监督销毁。对超过保管期限的案卷,按照有关规定定期向档案部门移交,没有归档和存查价值的公文,经过鉴别和主管领导人批准,定期销毁,并保证二人监销,确保文件不丢失、不漏销。据统计,近两年清退、销毁文件共计11040份,其中秘件4539份,普通件6501份。

5.完善机制,认真查摆问题,促进整改工作见实效。建立健全了《文件管理制度》、《文件传阅制度》、《文书保密制度》、《计算机使用管理制度》等有关规章制度。同时,结合本办公室工作的实际情况以及在今年上半年开展自查工作中存在的问题和不足,对照规定和要求,制定了**县委办文书管理保密工作整改方案,并狠抓整改,确保了文件的规范管理。

二、“两刊”征订工作方面

去年,自治区分配给我们***县20xx年度“两刊”的征订任务是:《中办通讯》200份,《秘书工作》30份。经过努力,去年年底前就已经完成任务。今年,自治区分配给我们***县20xx年度“两刊”的征订任务不变。有去年“两刊”征订工作积累的经验,今年这项工作开展比较顺利。至目

1.早动员、早部署、早安排。10月27日,参加市组织召开的全市20xx年度《中办通讯》发行工作布置会后,我们立即召开了主任会议进行研究和部署。10月30日,我们就印发了《关于做好20xx年度〈中共中央办公厅通讯〉等书刊征订工作的通知》,对各基层党组织和有关单位进行了宣传和动员,阐明了意义,提出了目标和任务,明确了时间要求。11月15日在全县重点党报党刊发行工作会议上我们又进一步进行了强调和再动员,并要求,各单位各部门要形成订、学、用的良好互动机制,学以致用,以对中央精神的学习贯彻来促进各项工作的深入开展和协调发展。

2.加强领导、强化措施、优化服务。办公室***主任亲自对该项工作进行了部署,并成立了以分管副主任为组长的领导小组,负责具体抓该项工作。

同时,我们强化措施,采取上门服务的方法,争取主动。我们组织人员组成了三个工作小组,并安排出动了2台车,从11月5日开始,分头深入乡镇和部门开展工作。其中一个组负责跑乡镇党委和村支部、两个组负责分跑县直部门和企事业单位的党组织。经过努力,工作成效不错。截止至20xx年11月15日止,共有83个党组织或单位订阅了《中办通讯》,单位参订率达72%,并有46个单位订阅了《秘书工作》。

3.争取财政经费,为党代表赠阅《中办通讯》。今年,我们按照中央、自治区和市委有关领导的指示精神,参照自治区、防城港市和周边区(县、市)党委办的做法,请示县委并向政府提出报告,请求安排财政经费为县本级党代表征订并赠阅20xx年度《中办通讯》。县委***书记非常重视该项工作,亲自作批示:“请从财政专项经费中划拨经费”。目前,县政府已同意从追加经费中拨出部分经费尽可能为县本级党代表赠阅20xx年度《中办通讯》。估计这个月底前,该项经费即可到位。

三、存在问题与不足

1.思想认识不到位。安全保密意识还不够强,消防器材还没有及时配置,万一有火情,很难及时处置。

2.处理文件和传阅文件的工作效率不高,密件管理不够规范。保密制度抓落实还不够好。借阅文件的规章制度不够明确,阅文室不够规范。

3.过期文件的清退销毁有时没能按时完成。

4.监督管理不到位。管理还不够严,缺乏督促检查,各单位存在许多泄密隐患。

5.涉密工作人员的保密教育培训抓得不够,以致个别单位涉密工作人员的保密意识淡薄,存在个别文件丢失的现象。

四、下一步工作思路

1.提高思想认识。坚持每年征订和组织相关部门征订《中办通报》、《秘书工作》和《保密工作》,加强国家法律法规和保密业务知识的学习,严守保密纪律,切实增强思想保密意识。

2.完善工作制度。进一步加大各项保密措施,坚持依法定密中心不动摇、宽严适当的原则,加强各项保密教育,明确法律责任,做到保密工作措施到位,以规范中央、自治区党委的文件材料的保密管理。

3.规范文书管理。

①加强对中央、自治区党委文件、材料的管理。密级文件的保密管理,要遵循严格管理、严密防范、确保安全、方便工作的原则。收发文件履行清点、登记、编号、签收等手续。对于中央、自治区的来文要及时处理并尽快呈送领导阅处,待领导阅办后及时收回,以免泄漏秘密。

②文件的传阅要严格按照规定的范围传阅,不得擅自扩大或缩小阅读范围。对于传阅范围以外的人员,如需借阅和借用密件,要经借出单位主管领导批准,同时持本单位介绍信严格按照保密制度办理登记手续,阅读完毕及时归还。一般不超过3个月,逾期不归还的,管理人员要及时催促归还,做到随时掌握秘密文件的去向。

③文件的归档和清退销毁。对于归档的文件,要严格按照有关档案法律规定归档,于每年的5月底前完成上一年度各级党委机关来文以及县级文件的归档工作。销毁文件必须严格履行审批手登记续,任何单位和个人不得擅自销毁密件。对于清退和销毁的文件,要做好文件的列表、登记、清点,打好清退和销毁目录清单,单位负责人签字后由本单位两人以上押运到保密管理部门指定的单位监督销毁,确保文件不丢失、不漏销。该项工作要在每年的6月底前完成。无密级的文件可不清退,但必须按照内部文件严格管理。

4.增强防范意识。一是尽快配置消防灭火器材,真正做到防患于未然;二是加强计算机信息网络的保密管理,贯彻落实《中共中央保密委员会关于严禁用涉密计算机上国际互联网的通知》,坚持“上网不涉密,涉密不上网”和“谁上网、谁负责”的原则,加强安全防范,凡上互联网的计算机均不能处理和存放涉密信息,处理涉密信息的计算机坚持彻底与互联网实现物理隔离,杜绝泄密隐患。

5.加强保密教育培训。每年适时召

“三查三看”指的是“查思想,看科学发展意识是否明显增强;查工作,看科学发展能力是否明显提高;查作风,看践行科学发展的实效是否明显”。

一是查思想,看科学发展意识是否明显增强。我单位紧紧围绕镇政府学习实践活动第二阶段的中心工作,学校制订了学习培训计划,采取中心组学习、集中培训、专题辅导、集中研讨、个人自学等形式,组织全体教师认真学习党的十七大精神,牢固树立科学发展的理念,使全体教师自觉坚持以科学发展观为主线开展工作。并在深化学习、解放思想、分析检查上下功夫,采取座谈会、走访群众、发放征求意见表、谈心谈话等形式广泛征求意见,着力查找自身存在的思想僵化、因循守旧、不敢突破、不敢创新等不敢解放思想;工作标准不高、安于现状、得过且过、不思进取、小进即满、小富即安等不愿解放思想;不善学习、视野狭窄、思路不清、缺乏在竞争中求发展的能力等不会解放思想等问题,全面剖析存在问题的根源,提出解决问题的对策,进一步深化广大党员干部对我校实情的认识,切实提高运用科学发展观分析问题、解决问题的能力,为加快素质教育建设步伐,实现我校科学发展夯实思想认识基础。

二是查工作,看科学发展能力是否明显提高。在认真梳理分析意见建议的基础上,围绕思想观念、发展思路、制度机制、领导能力及工作作风等方面,着力查摆班子和个人在贯彻落实科学发展观方面存在的突出问题;着力查摆党员干部中存在的懒惰浮躁、推诿扯皮和不作为、乱作为,有令不行、有禁不止、我行我素,不敢坚持原则、不敢触及矛盾、不敢动真碰硬的老好人思 中国 想,教育教学效能不高、工作进展不快等家长反映强烈的突出问题;查摆不符合科学发展观要求的工作机制问题。教师党员认真开展批评与自我批评,实事求是查找存在的问题,深刻分析产生问题的原因,以服务学生为目标,以创家长满意工程为载体,进一步明确努力方向,充分调动和保护教师的积极性和创造性,鼓励主动干事、干实事。严查教师中有偿家教、收受学生家长红包等行为,积极推进学校“师德创优”工作深层次展开。针对查摆出来的突出问题,实行党员承诺,推行整改措施实质化,落实整改责任,明确整改时限,切实增强全体党员领导干部推动科学发展的能力。及时向镇学习实践活动领导小组办公室将任务完成进度和落实情况定期进行通报。

三是查作风,看践行科学发展的实效是否明显。领导班子学习实践科学发展观专题民主生活会和党员组织生活会,把“三查三看”作为主要内容,深刻分析原因,开展批评与自我批评,认真查找查班子凝聚力、战斗力是否得到加强,看党员干部之间团结、和谐、文明、进取的风气是否浓厚;看领导干部理想信念是否坚定,是否严格执行党风廉政建设的各项规定,讲操守、重品行;是否做到生活正派,情趣健康,有无讲排场、比阔气、奢侈浪费和大手大脚现象;是否存在为政不廉、滥用职权、作风散漫等不适应不符合科学发展观的突出问题,找准问题根源,总结经验教训,明确努力方向。鞭策教师党员不断更新业务理论知识,提高自身能力和素质,要求教师立足课堂,多做研究,科研兴校,狠抓教学质量,提高教师专业素养,确保高质量高标准地完成各项工作任务。

了有效阻断新冠疫情的传播途径,减少人群传染的机率,应该加快新冠疫苗接种工作的进展,推动疫苗对疫情的防护作用,对于疫苗接种的工作已经开展很久,对于疫苗接种情况各地开始进行排查阶段。下面是由小编为大家整理的“街道新冠疫苗接种排查情况汇报合集【优选】”,供您参考。

自我市新冠疫苗全民接种工作启动起来,我们街道立足“愿接尽接、 应接尽接、 积极劝接” 的核心理念, 将辖区居民疫苗接种服务作为践行“三牛” 精神的重要抓手、 推进党史学习教育的现实动力, 做到全面发动、 迅速落实, 有序高效推进辖区全民接种工作, 构建起坚实长效的新冠免疫屏障。现将有关工作情况报告如下:

一是抓好凝聚思想这个“定盘星”。

街道第一时间组织召开工作推进会, 成立工作领导小组, 党政主要负责同志带头挂帅, 全面统一思想, 严密部署疫苗接种工作。

按照属地管理、 行业负责原则对重点人员全面摸底, 对 18-59 周岁人群全面动员, 确保疫苗接种工作有力有序开展。

落实科级领导包片区责任制, 组建 x名医务人员和 x 名科级干部组成的流动接种队伍, 重点对承载能力不足、 人员流动分散复杂的偏远村居加大服务力度, 主动入居入户接种, 确保不漏一人。

二是下好宣传引导这个“先手棋”。

深刻认识宣传动员的重要性, 发动多方力量、 采取多种形式, 全方位宣传疫苗接种政策、 科普知识以及新冠疫苗的安全性、 有效性, 引导群众正确认识“只有全民接种才能全民免疫” 的必要性, 确保适宜接种人群“应知尽知”, 广泛营造全民支持、 积极参与的良好氛围。

根据工作实际, 创新实施了 以线上扫二维码登记和线下主动登记相结合;

主动入户 登记和卡点等候登记相结合, 宣传政策吸引 登记和打消顾虑说服登记相结合的“三个结合” 有效措施, 不断扩大宣传面积和预约登记数量。

三是牵住压实责任这个“牛鼻子”。

全面压实各方主体责任, 加强推进实施能力。

根据辖区实际, 科学制定接种工作实施方案, 进一步明确目 标任务、 工作要求、 人员组织和相关流程, 充分细化人群底册、 摸清人员情况、 精准组织动员, 积极协调配合卫健部门开展工作, 确保接种工作高效运转、 全面完成。

街道纪检督察部门持续加大对接种工作期间的督导检查力度, 不定期深入一线加强督导, 查找薄弱环节,积极破解难题, 督促整改落实。

四是稳住安全规范这个“压舱石”。

组织街道社区卫生服务中心派出精干力量, 全员参加新冠疫苗接种技术培训,全面掌握疫苗接种疑似异常反应急诊救治、 疫苗冷链管理和追溯、 疑似预防接种异常反应监测要求、 接种信息上报要求、新冠预防接种流程及接种技术、 受种人员信息录入要求等工作, 接种过程严格遵守“三查七对一验证”, 确保工作流程安全规范。

科学优化医院等定点接种现场设置, 按标准设立登记区、 接种区、 留观区和应急处置区。

科学安排接种人员密度, 严格落实佩戴口 罩、 保持一米安全距离等防疫要求。

五是把牢快速高效这个“方向盘”。

根据每日接种计划和实际完成数量, 实施早上碰头会、 晚上小结会、 全天勤督查的“两会一查” 机制, 及时利用微信群等方式告知工作人员第二天的接种时间和针剂数量, 通过分管区管控、 分时段接种等措施, 减少等待接种人员过于拥挤扎堆, 避免出现来到无针现象发生。

同时结合实际, 适时及时增加工作人员力量, 加快接种速度, 确保工作衔接到位、 有力有序有效进行。根据工作安排, 本次疫苗接种工作街道应承担 x 万余人次共想x万针次的接种任务。

截至目前, 街道每日平均完成接种数量 x 针次以上, 累计完成第一针接种人次、 第二针接种 x 人次, 无一例严重异常反应, 取得了阶段性的“开门红” 。

下一步,街道将继续全力推进新冠疫苗接种工作,确保应种尽种, 以最快速度筑起全民免疫的坚实屏障, 为打赢疫情防控阻击战的最终胜利。

为积极响应号召,提高辖区内常住人口的疫苗接种率,建立人群免疫屏障,保障全民健康,**街道第一时间落实新区有关政策要求,在辖区内全面展开新冠疫苗接种工作,让居民“应知尽知”,为疫苗接种顺利推进“穿针引线”。

一、工作措施

(一)加强组织保障有序推进接种

**街道召开新冠疫苗接种工作推进会,会议对近期街道新冠疫苗接种重点工作进行分解部署,要求条块结合,落地落实,责任到人,进一步推进辖区新冠疫苗接种工作有序有力开展。同时根据新区新冠疫苗接种工作的安排,对街道新冠疫苗接种工作任务进行再部署、再分解,同时针对不同条口,结合街道情况,统筹安排各单位疫苗接种的工作目标。此外,要求相关工作人员一是要提高政治站位,明确属地责任,机关、社区工作人员做好表率带头作用。二是要加大宣传力度,做到宣传多渠道、全覆盖。三是要强化协调联动,积极对接社区卫生服务中心,理清工作流程,做好服务保障,有序组织辖区内居民进行疫苗接种预约。

(二)加强科普宣传回应群众关切

街道按照公开、透明、科学、客观原则,充分利用微信公众号、qq群、微信群、电子屏、宣传栏、横幅等多种途径,认真适度做好新冠疫苗接种地点、接种注意事项、不良反应等内容的宣传科普。各村(社区)做好疫苗接种政策解读和新冠防治知识宣传普及,线上通过网格群发布全民接种通知及疫苗接种科普知识解答,二维码、小程序提前预约,线下利用每周“大美葛塘,公益同行”活动,组织网格员面对面宣传疫苗接种,落实宣传到人、入户,确保疫苗接种宣传无死角、全覆盖。

(三)加强接种保障优化接种服务

**辖区内设有一处新冠病毒疫苗预防接种点—葛塘街道社区卫生服务中心,已健全完善接种流程,确保接种工作安全、有序。街道疫情防控办公室安排专人在人员摸底排查基础上,按照要求进行分解,并实时与葛塘街道社区卫生服务中心保持联系,确保接种工作有序推进。同时按照接种任务,社区卫生服务中心配备足够的接种人员,通过线上线下结合方式,对预防接种工作规范和预防接种异常反应救治等开展培训,着力提升全民接种服务能力和水平,确保相关人员熟练掌握接种技术,出现异常反应可及时识别、快速处置。

二、工作计划

下一步将进一步优化疫苗接种流程,分批次有序开展新冠疫苗接种工作,组织培训一批志愿者前往接种地点,做好疫苗接种的服务保障,谋划流动接种地点,确保应种尽种驻守健康防线。

 

为有效阻断新冠及情的传播,扎实构建人群免发屏障。按照牡防指办xx文件及牡市局工作要求,局党组高度重视,第一时间召开党组会议落实此项工作。会后又召开了由主管局长主持,全体xxx人员参加的疫苗接种宣传动员会议,将此项工作落实到人头。会议尤其强调了接种疫苗的必要性和紧迫性,本着“全民接种,应打尽打”的方针,以超常的标准、超常的举措、超常的作风全力以赴加快推进工作,细化操作方案,确保接种任务如期完成。通过“六个方面”全面开展新冠疫苗接种工作,进一步提升辖区群众的新冠免疫功能,现将有关工作汇报如下:

一、思想认识方面

充分认清当前疫情防控形势,切实增强做好疫苗接种工作的责任感和紧迫感,局党组主要领导亲自抓,把疫苗接种工作作为当前头等大事,按照上工级文件精神和统一部暑,坚定不移、全力以赴地做好疫苗接种工作。

二、宣传发动方面

通过宣传条幅、入户发放宣传单,并利用上级下发的循环播放疫苗接种相关音频,线上结合公众号、微信群、朋友圈广泛转发疫苗接种知识,强化正面宣传疫苗安全性和有效性,及时解答群众疑惑,引导群众理性看待可能出现的异常反应,提高接种的意愿,形成合理预期。对负面舆论要及时正确引导,在全辖区业户之间营造“疫苗接种、人人有责”的浓厚宣传氛围。

三、摸底登记方面

所有人员分片摸排人员信息,对重点摸清业户可接种工作人员以及流动人员信息,在规定时间内完成符合接种人群摸底登记工作,并分门别类建立接种人员信息台账。经过统计辖区内网吧、歌厅、景区业主及从业人员共计120人。

四、统筹推进方面

xxx同志负责联络,提前一天将接种对象上报至局疫苗接种办公室,并分批次有序带队接种地点接种,做好现场组织引导,提醒接种群众携带身份证,佩戴好口罩,避免人员聚集和交叉往返,确保接种工作井然有序。

五、示范带动方面

充分发动较大业户业主、公职人员及亲属带头作用,主动申请接种,学习了解疫苗接种相关流程、注意事项,通过自身实际正面宣传引导,动员企重点人员支持、参与接种,确保新冠疫苗应接尽接

六、定期调度方面

我们做到早会商、晚调度,针对各业户每天接种情况进行通报,核对当天接种名单,及时总结工作经验,消除不利因素。同时局党组安排专人到接种现场对新冠肺炎疫苗预防接种进行督导,及时发现和解决预防接种出现的问题。

接种疫苗工作正在强有力的推进中,从xx政府设立接种点后,不到两天的时间,宁安市文旅市场从业人员接种数达到46余人,接种率达到38%。下一步我们将强化组织领导、强化宣传力度、强化服务保障,全力开展好新冠疫苗接种工作,力争接种人群全覆盖,保障全民健康安全。

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