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2024年学校党支部述职报告篇1
经教育局党委考察任命，我于20xx年9月任学校党支部书记。现在，根据教育局党委的有关要求，做述职报告如下。
一、主要工作及其成果回顾
任职以来，根据党支部工作职责开展工作。努力提高个人修养，谋政勤政廉政，全身心投入到加快发展、振兴我校教育的事业中去。积极和保证上级党委和教育部门的指示在本校贯彻执行。组织党员和教职工进行政治学习。了解掌握教职工的基本情况和动态，培养骨干，抓好典型，深入细致地做好思想政治工作。
积极慎重地做好党的发展工作，充分发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。抓好共青、工会、妇女、少先队等组织的建设，充分发挥各群众组织的作用。贯彻党的知识分子政策，关心教职工的生活和健康。
做好中层干部的选拔培养工作。深入教学第一线，认真调查研究，善于听取群众意见，及时总结交流经验，不断改进工作。加强廉政建设，教育全体党员廉洁奉公，自觉抵制不正之风的侵袭。针对学校存在的差距，做了如下工作：
以“管理为本，改革为魂，人和为根”作为我校治校的基本出发点。以党支部有效监督、教代会参与学校民主管理作为学校管理规范化、科学化、效率化的催化剂。
创新德育工作，创建活力型校园；创新教学工作，创建质量型校园；创新教研工作，创建科研型校园；加强学习和研究，创建学习型校园；强化内部管理，创建效能型校园；加强校园文化建设，创建人文型校园；加强信息化建设；加强体卫艺工作，创建健康型校园；加强安全工作，创建平安型校园；从点滴做起，创建节约型校园。
二、以身作则，树立勤政廉政的良好形象
在区教育局和上级党政领导的正确指导下，严于律己，廉洁行政，认真履行自身岗位职责，深入学习《党章》以及教育部《关于加强从源头上预防和治理的意见》《中华人民共和国行政许可法》《中国共产党内监督条例》《中国共产党风纪律处分条例》《预防职务犯罪》等有关法律法规，牢固树立为人民群众服务思想，努力实践，切实解决群众反映强烈的热点，难点问题，为教职工和人民群众办实事。
平常能自觉加强党性、党风、党纪和廉政方面的学习，注意做到常思贪欲之害，常怀律己之心，常排非分之念，常修为仕之德，坚持把轻名利、远是非、躲酒场、正心态和纳言、敏行、轻诺作为自己的行为准则，努力朝这个方向去实践、去争取。自我回顾检查，没有任何违反中央、省市关于党员干部廉洁从政和国企干部廉洁自律有关规定的行为。
三、本年度党支部的主要工作
学校党支部认真开展了廉政文化进校园、纠风治乱工作。与工会和教代会一起，开展了校务公开和行风评议工作。进行了书记、校长的述职述廉工作。组织党员干部及教师学习贯彻党的精神，把用精神武装头脑、指导实践、推动发展作为学习的出发点和落脚点。
通过学习，要自觉坚持科学发展，善于领导科学发展，精于统筹谋划科学发展。做到对待发展有信心，考虑发展有思路，推动发展有办法。
结合教育局党委开展的“三进”活动，组织全体教师对学生进行家访。对学困生、贫困生、后进生、单亲及离异家庭生给予了更多的关爱。还结合学生的具体情况，进行了话访和来访接待。
在校务公开工作中，注意完善领导机制与工作机制。学校及时调整充实校务公开领导小组、工作机构和监督机构，制定详尽的年度工作计划和具体措施，切实把校务公开工作列入学校的重要议事日程，真正形成党组织统一领导，学校行政主持，工会组织协调监督，业务部门各负其责，教职工积极参与的工作格局。
注意规范公开内容。包括学校收费情况，工程招投标情况，大额物品的采购情况，以及其他师生员工普遍关心的事项，我校也进行了公开。
四、存在的主要问题
学校的发展与广大人民群众接受优质教育的要求还存有一定差距；教师的思想观念与形势发展的要求存有差距；教师队伍建设和学校发展存在一定的差距。
在自身要求上有差距：有时因工作的繁重与压力，产生紧燥情绪，措辞有时因过急而伤了一些同志的感情；有时因公务缠身，对教师们、职工们关心还不够；老师的困难、问题没有及时地解决；有时对老师提高的建议没能及时考虑采纳；办学的经验不足，办学的理论水平有待提高；在对领导班子的指导和对教师教育方面仍需进一步加强。
2024年学校党支部述职报告篇2
现将我抓党建工作情况述职如下：
一、工作成效和特色亮点
（一）加强党的政治建设。一年来，本人始终把加强党的思想建设，求真务实抓好党建工作摆在首要位置，不断健全组织，规范制度。进一步加强党的执政能力建设，充分发挥党支部的战斗堡垒作用。坚持把“三会一课”和“不忘初心牢记使命”主题教育制度落到实处，将增强“四个意识”坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”，坚持“让校园生活充满生命情怀”的特色办学思想，在已有“尚德、和谐、有朝气、有担当”的良好校风中，紧紧围绕学校教育教学工作，以党风促教风，以教风促学风，以学风僎校风，坚定不移在思想上、行动上、政治上与党中央保持高度一致。
（二）履行全面从严治党主体责任，做到“特色引领、模范引领、先锋课堂”政治担当
1、做到先锋模范党建“特色引领”“行”字当头。建立一支以学校党支部为领导核心的党建工作队伍，学校党建分工明确，书记是第一责任人，负责支部党建的全面工作；本学年创建了三小特色党建“212”，即执行“两个学习”、推进“一个实践”、实施“两个纪实”。定期召开党建工作会议，书记带头积极参加政治学习和业务培训。
2、做到勇于担当敢于作为“模范引领”“行”字当头。带领全体党员履行“八单”职责：“党员自我学习目录单”“党员固定学习套餐单”“党员实践先锋模范单”“廉洁风范防范措施单”“党员清廉自积评分单”“党员结对纪实单”“党员月积分自查单”“教师行为准则对照单”，单单有记载，事事有落实。
3、做到党员教师搭建平台“先锋课堂”“行”字当头。针对学校的学科不足及存在的差距，我校年轻党员教师积极参加“三小”杯赛课活动，其中有7位党员教师获得了学校考核组的认可。除此之外我们结合党员固定日活动的契机，增添党建活动流动机制，我们优秀的党员教师每人负责带领一名年轻教师，负责一学期展示一堂富有特色成功课堂展示，负责一年时间内对结对教师课堂有出色成果，互动交流，教学相长，彼此增加相互学习的机会来促进共同提高。
（三）强化党建引领，创建“做”字当头
1、创建了约谈机制，“做”当头。学校支部建立了每月约谈交流日，采用主动找、主动攀谈，俯下身子走进办公室、走进党员教师队伍中听取党员教师的意见，了解学校当前实际、了解当前党员本人存在问题。
2、创设了活动平台，“做”当头。支部班子成员从政治上、思想上、行动上各负其责，形成合力，使学校党建工作落到实处。组织支部开展了“党员送教活动”“党员走访活动”“党员宣誓活动”“党员赛课活动”“党员志愿服务活动”“党员微党课活动”“党员廉洁代言宣讲活动”“红船领航学习活动”“廉洁自我批评活动”。
3、创设了互协共商，“做”当头。带领学校的党支部班子成员就是带头做好协同工作，各线亲自谋划、各负责人亲自抓。带头发现问题、组织研究问题、协同解决问题，在相互交流中落实，在落实过程中改进，在改进推进中完善。引领全体党员做好学校冲锋陷阵的排头兵。
（四）加强党的作风和纪律建设，查找到位。
1、理论查找，正能量的蓄力需要理论的支撑，理论的指导是学校党建和学校中心工作得以有效开展的基础。首先要灌输理论，以理论来指导实践，避免少走弯路，少走歧途。这一年党员教师理论学习扎实，党员专用书阅览有痕迹，记录有痕迹。查找的举措通过党员自评、党员互评、党员民主生活会、专题廉洁生活会等形式来检验理论对实践的指导。
2、担当查找，无论从学校的顶层设计还是学校的规划落实，关键还是人的问题，人落实了事情就落实了，再落实的基础上监督提升，使得工作的实效更有针对性、常态性与时效性。担当的举措通过查找责任问题与整改清单、单位各部门及成员风险排查等要求来求证担当纪实与廉洁自律情况。
3、实绩查找，无论是党员教师还是普通教师，每学年都有对应的教师工作量化考核评价表，从出勤与师德、教学工作及进修、学科教育质量、突出成绩与贡献方面、廉洁与自律进行自评校评家长评。查找比对检验自我，查找比对提升自我，查找比对监督自我。做一个在实践中完善，在完善中提升，在提升中约束的实干廉洁型教师。
4、开展“五务公开”，执行到位。学校党支部开展党务、政务、校务、财务、事务“五务公开”，做到内容、程序、时间、管理规范，接受师生和社会监督。优秀评选、文明表彰、教师评聘，制度健全，机制完善；教育教学、安全卫生、学校收费，逐层落实责任，目标分解到人。切实加强财务管理，开源节流，勤俭节约，把有限的资金主要用在教育教学和改善学校办学条件上。
（五）聚焦脱贫攻坚，扛起抓党建促教育脱贫攻坚政治责任。
我支部组建教育扶贫党先锋队。一年来党支部组织党员先锋队对高武、料理等村开展秋收、木耳抢手等活动帮扶，全体党员每月集体形式深入贫困户家中二次。二是做好建档立卡贫困户扶贫政策的宣传到户工作，做到人人知晓。三是一年来协调广州狮子会解决三小住校生学生浴室热水4万元设备。协调省团委解决三小腰鼓100个，协调省民宗委解决三小6万元民族文化进校园设备款。协调社会各爱心人士解决三小校园低、中、高段60名足球运动员球衣。20xx年10月通过xxx学会协调解决三小231名贫困学生冬天棉衣和被条。期间也得到xx学府结对帮扶学校解决10000。00元学生助学金。为助推脱贫攻坚作了大量卓有成效工作。
二、存在问题和原因分析
支部工作开展质量不高，执行支部组织生活制度不规范，学习内容少、强调业务事情多，支部组织生活形式单一，缺乏吸引力。民主生活会不能结合自己思想和工作实际，批评与自我批评时总是表扬多，批评少，总是怕得罪没有做到红红脸，照照境，对照检查的效果。
三、今后努力的方向
强化责任、狠抓落实，党员干部要努力作到四个带头。带头廉洁奉公、带头克难攻坚、带头营造党风廉政清气、带头落实党的政治建设责任制，厉行勤俭节约之风。
党是学校的一面旗帜，党旗走到哪里，我们的团队就执行到哪里，党旗永远出现在工作最困难的地方，出现在工作最需要的地方，我们将进一步加强党风建设力度，不断提醒自己把工作做得更实、更细、更好，为办人民满的救育作出新的贡
2024年学校党支部述职报告篇3
尊敬的领导，各位同事：
大家好!
一年来，我按照教育局党委的要求，以党的十九大精神为指导，深入学习实践科学发展观，努力工作，廉洁自律，团结支部一班人，知难而进，完成了上级交给的各项任务，实现了工作目标，为教育事业、为学校的发展做出了应有的贡献。现将个人履行党建工作岗位职责的状况简要汇报如下，恳请各位领导和同志们予以评议。
一、党支部书记履行党建工作职责状况
一年来，我努力抓好学习党的十九大精神，用心开展学习实践活动，立足学校实际，认真研究制定了党建工作计划，坚持党员学习制度，党建工作措施得力，成效显著。党支部用心开展组织建设工作，定期检查计划落实状况，组织党员、用心分子学习有关党建的文章，学习优秀党员的先进事迹，广大党员干部用心分子提高了认识，明确了目标，鼓足了干劲，做出了成绩，促进了学校各项工作的开展。发展党员，严格执行有关规定。每年对党员进行考核，评选优秀党员进行表彰，及时总结党建工作，发现问题，及时解决，学校重大事情党支部研究决定，起到了党支部的领导核心和战斗堡垒作用。
二、党员干部的思想政治建设
一年来，认真学习党的十九大精神，学习科学发展观的有关理论，开展解放思想大讨论，发放调查问卷，找出了制约学校发展的问题，制定了整改方案，进行了认真整改，促进了工作。学习党章的有关规定，加强党员干部的理想信念教育和思想道德建设，深入开展学习型党组织建立活动，用科学发展观理论体系武装党员干部，建立学习园地，进行心得交流，规定了一年一万字读书笔记。开展争做礼貌使者，建立礼貌校园等活动，提高了党员的认识水平和思想觉悟，逐步建设了一支高素质的党员干部队伍。
三、党支部领导班子龙头作用发挥好
我们进一步加强了党支部班子自身建设，定期召开党支部会议，研究制定党员学习计划，组织开展学习活动，定期召开党支部民主生活会和党员组织生活会，查找存在的问题，认真整改，促进工作，努力建设坚定贯彻党的路线方针政策善、于领导科学发展的坚强领导群众。
四、努力加强基层党组织建设
我校所有党员全部参加了三会一课学习、教育活动，党员的觉悟显著提高，在各方面工作中都能起到先锋模范作用。党支部进一步适应教育发展的需要，优化组织设置，充实支部委员，创新活动方式，充分发挥推动教育发展、服务师生、凝聚人心、促进和谐的核心作用。
前勤教育教学管理，后勤各项服务工作，学校重大活动，日常管理，党员干部都能冲锋在前，勇挑重担，带动了全校工作的开展。大力表彰先进教师，评选优秀党员，推荐选拔优秀年轻后备干部，引导青年教师用心向党组织靠拢，他们在各自的岗位上都发挥了先锋模范作用，增强了党组织的凝聚力。
五、努力加强党员干部队伍建设
我们认真做好发展党员工作，加强党员教育、管理、监督和服务工作。健全落实了党内激励、关怀机制，用心推进党内民主建设，大力推行党务公开制度，保障了党员对党内事务的广泛参与和有效监督。深入开展争先创优活动，引导党员加强党性修养、提升自身素质、开展专业自我成长活动，发挥先锋模范作用。
六、大力加强党建制度建设
我们制定了党建工作长效机制并认真执行，做到了上级抓书记，书记抓落实，用心探索推进基层党建工作的有效载体和办法，透过开会、办学习班、上党课、组织参观学习、建学习园地、做读书笔记、交流心得体会、专项调查问卷等活动，加强党建工作，深入总结党组织创造的新经验，及时转化为制度成果，建立健全了常抓不懈的工作机制。建立了党员岗位目标职责书，半年自查，一年总结，认真落实党建职责制。
七、加大党建投入和工作力量配备
我们进一步加大对党组织活动场所、党员教育设施等投入力度，建立了党员活动室，有电视、vcd影碟机、电脑网络等学习教育材料，党建工作制度、入党誓词、党员义务、党员权利、学习实践活动的有关要求全部上墙，随时教育党员，督促党员。
八、大力加强党员干部作风建设
我们建立了加强党员干部作风建设的长效机制和党员干部廉政档案，进行廉政谈话，加强党风廉政建设。我们提出了组织警示、个人自省、群众监督三结合的廉政措施，教育党员干部践行廉洁自律，以求真务实的作风推进各项工作，用心营造风正、气顺、劲足的良好工作氛围。
一年来我努力做好党务工作，但由于个人的潜力和水平有限，工作中还存在许多问题，与上级要求和师生期望还有差距。实施素质教育，全面提高教育教学质量方面，办法不多、措施不力，工作方法有待改善。我自知在党支部书记岗位上，要履行好职责，务必加倍努力。
在此，恳请领导和老师们指出我的工作不足，提出宝贵意见，以利党的事业、教育的事业的发展。我决心发扬成绩，改善不足，争取更大进步。
谢谢大家!
2024年学校党支部述职报告篇4
按照教育系统党委部署要求，现将2021年度抓基层党建工作情况述职如下：
一、履职尽责情况
（一）履职尽责，推进支部标准化建设
一是履行第一责任人职责。把履行工作责任放在首位，确定了党建工作在学校工作中的统领地位，严格落实三会一课制度，以两学一做为主要内容，以育人党建+为载体，持续推进支部标准化建设，始终以党员的标准要求自己为学校教育谋划，为职工谋利，为学生服务，经常与教职工交流谈心，虚心听取教职工的意见和建议，努力营造民主宽松的氛围，始终把学校工作放在第一位。
二是紧扣建党100周年这一主线，开展以党史为重点的四史学习教育宣传工作，在全体教职工及党员干部当中营造出了良好的学习氛围，在全体师生中开展六个百系列教育活动，在党员教师中开展我是党员，我帮你我为群众办实事活动，结合学校实际，针对不同年级学段，精心选取爱国爱党内容的影片和书籍，供全体师生观看及阅读，大力推进了红色基因进校园活动。
三是持续开展党风廉政建设和师德师风建设。年内召开党风廉政建设专题会议2次，组织党员领导干部层层签订《党风廉政建设责任书》，开展廉政谈话。严格执行民主集中制，实行民主议事，集体决策。学校以党史学习教育为契机，强化教师职业道德、家庭美德、个人品德教育，引导教师争做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的四有老师，为党和国家培养出优秀人才，学校开展师德师风模范个人的评比，并定期表彰和奖励，荣获旗级表彰个人的师生有：2021年3月我校x老师被评为最美人民教师称号，2021年6月我校五年二班棋格其同学被评为新时代好少年称号，我校全体教师始终诠释着《为党育人，为国育才》的神圣使命。
四是重视意识形态研判、宣传指导工作，召开意识形态专题会议及研判会议2次。学习贯彻《中国共产党统一战线工作条例》，《×市第八次党代会报告》等会议精神，注重舆论宣传和活动开展，通过开展少先队入队教育、唱红歌、颂祖国合唱比赛、国旗下演讲系列活动、《宪法》主题教育活动、安全法制教育活动，引导广大师生提高思想认识，形成正确的人生观和价值观，传播正能量。
（二）推进民族团结政策，重视党建融合工作
一是加强民族团结进步教育方面我校三位年轻教师到×第四小学和×寄宿制学校结成互助对子，开展结对共建活动，进行跟岗学习和教育教学实践活动，加强了与民族兄弟学校的交流与沟通。又把党史学习教育与铸牢中华民族共同体意识紧密结合起来，增强全体师生的中华民族共同体意识宣传、教育和培训工作，要坚持常态化，时刻不能放松，在学生中开展民族一家亲主题教育活动，开展向国旗敬礼和国旗进班级活动，明确每一个学科在党史学习教育活动中所承担的任务，积极推进三科统编教材的实施。
二是我校党支部和x党支部及查干哈达苏木卫生院党支部开展捐书助学送温暖，融合党建促团结活动，与青少年活动中心开展送爱心，送温暖，为群众办实事助学等丰富多彩的融合党建活动。在2021年5月我校党支部与×第四小学党支部和×寄宿制学校党支部联合举办携手同心，结对共赢主题党日活动。通过本次活动进一步增进民族团结工作中的示范引领作用。
二、存在的问题及原因
一是党建活动与教育教学结合还需进一步加强，教学、科研工作与党建工作相结合还不够到位，党建话动的开展，多数还是专题党建活动，与教育教学工作相结合方面还不够全面，特别是党建+的活动还没有更好的与学校其他工作有机结合，还需进一步加强。
二是对入党积极分子培养和组织发展工作还需要进一步加强，部分年轻教师积极要求进步性不强，支部需要对他们加强思想教育宣传引领工作，全力发展党员，积极分子，壮大党员队伍，增强党组织活力。
三是学校党组织生活不够丰富多彩，开展的活动内容相对来说比较单一，由于受现有客观条件的限制，开展的活动也多以体育类为主。
三、下一步工作思路
一是继续加强学习。尤其是习近平新时代中国特色社会主义思想、党的十九届六中全会的精神、习近平总书记对民族工作的重要论述学习，要学懂、弄通做实上下功夫。
二是强化党建工作与教务处，政教处，安监办，少先队等各处室之间的协调合作能力，从而提高支部领导能力及合作协调能力。
三是学校在民族团结政策宣传力度方面及铸牢中华民族共同体意识方面需要不断深入学习，不断实践，不断提高等方面存在不足，为坚定不移地推进国家统编教材使用打下坚实的基础。
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2024年学校党支部述职报告篇5
本人自xx年8月调任xx中心小学党支部书记以来，转瞬间第二个三年任期又过去了。在上级党组织和中心校领导的关怀支持下，在全体党员和广大教师的关心帮忙下，自己克己奉公，履行职责，尽心尽力完成本职工作。主要体此刻以下三个方面：
一、明理：识大局务本职。
确保组织的先进性，队伍的先进性，工作于学校整体步调的一致性，这就是大局。为此带领支委同志认真做好本职工作，一是坚持政治理论学习。秉承正确的舆论导向的一贯性，不断增强党员的主角意识，身份意识，形象意识和行为意识。
二是用理论武装人。始终把队伍建设作为学校教育发展的永恒主题，和党员教师一道透过活动载体，着力建设具有人格魅力和专业魅力的干部队伍。
三是注重学习的内化过程。透过“学习科学发展观”，“创先争优”等活动的开展，党员教师们的思想觉悟得到了提升，热爱党的教育事业的工作作风得到了强化。党员教师大局观念有了明显的转变，能够以清醒明理的豁达境界，一切以学校发展为利益攸关的关注点。
二、求真：发挥“保促”作用。
依法治校，是教育发展向学校提出的新要求。党支部坚持“校长负责制”的议事制度和决策程序，透过组织学习、开展教育活动等形式，增强了党员教师的先锋模范作用和党的基层组织的凝聚力，发挥了学校党组织的政治核心作用，实现了新教育体制下的保障机制和新的管理模式下的监督作用。围绕务真求实的工作作风，督促支持校长正确行使职权。我也用智慧忠实地执行了上级政策，一切以学校发展为履行职务职责的着力点。
三、正己：坚持以身作则。
我们的工作虽然平凡，但同时也孕育着不平凡的人生。正因为此道理，自己在工作和生活中秉承“三个信念”。即：一要真诚。真诚地对待每一项工作，真诚地对待每一位同事，真诚对待每一名学生，力争让工作充满情趣。
二要正直。坦坦荡荡地应对各种问题。客观地分析问、决定问题，公正地处理和解决问题，力争让校园处处充满和谐。
三是要务实。扎扎实实教好书，实实在在地做好本职工作，真真切切地干一点事情，力争让校园处处洋溢着团结奋进的气氛。我仍将用炽热的职业情怀品味着工作的乐趣，一切以学校发展为思想行为规范切合点。
三年来，xx镇中心小学的党建工作在凝聚着全体党员的滴滴汗水中，在全体教育工作者的期盼中，党支部的政治核心作用和保障监督作用得到了进一步体现，各项工作都取得了可喜的成绩。
今后，我愿在我的同仁――在做到各位帮忙和支持下，为我们共同追求的完美理想――为把我们学校建设成“党群和谐，干群和谐，师生和谐”的温馨校园，用我的执着、我的智慧，我的奉献，努力再努力。
做的不够，说的不好，敬请教诲。
谢谢！
2024年学校党支部述职报告篇6
一年来，在各级党委、政府的正确领导下，以十九大精神为指导，深入落实学习实践活动，以“心连心、促和谐”建立和谐校园为主线，以党章为准则，以教育教学活动为中心，坚持有效工作、有效落实的原则，全面提高教育质量，提升校园文化建设，建立现代学校管理制度，继续壮大党员队伍，坚持“三会一课”制度，加强党的基层组织建设，不断提高我校党员素质，进一步发挥了党支部的战斗堡垒作用，尤其是围绕我校中心工作和自己分管工作，扎实苦干，克己奉公，做到遵纪守法，秉公办事。现将本人一年来的工作汇报如下：
一、明确一个职责，在服务保障上下功夫。
1、维护好大局，服务好中心。
一年来，以尽心尽力抓党建，尽职尽责保目标，尽善尽美抓建设为工作出发点，正确处理局部与全局的关系、正确处理发展与稳定的关系、正确处理党务与政务的关系，在我校发展和稳定工作中把方向，揽全局；谋大事，出思路；抓班子，带队伍，为中心工作搞服务、做保障。
2、组织好学习，巩固好核心。
一是学习坚持制度化，二是学习形式多样化，三是学习资料时代化，既注重了特色理论的教育学习，又抓好了政治时事的教育学习。一年来，坚持讲政治的高度，认真学习党的路线、方针、政策，坚持边学边干，不断提高自己的综合素质。
始终立场坚定、旗帜鲜明，努力维护学校和社会的稳定，认真组织“三会一课”的召开，按常规组织支委会、支部大会、党小组会、坚持上好每一节党课，认真学习党的方针、政策，使党员、干部、职工学习热情不断增强，组织观念不断增强，核心作用不断增强。组织开展了深入学习新党章活动，每名党员干部都认真做了学习笔记，写出了学习体会。正常组织召开民主生活会，在党员中开展批评与自我批评，要求党员成为校园中良好风气的带头人。
3、稳定好队伍，凝聚好人心。
一年来，党支部努力把思想政治工作和学校发展、建设工作紧密结合起来，引导广大党员、干部、职工增强抓住机遇加快发展的紧迫感、职责感和使命感，增强投身教育事业的用心性、主动性和创造性。透过办实事，做表率，树典型，加强思想教育，强化舆论宣传，稳定了思想，凝聚了人心，调动了干劲。
4、一年来我校党支部，在组织发展上，抱着对上级党组织负责的态度，始终坚持原则，以公心办事，按照成熟一个，发展一个的标准，有计划的发展党员，本年度我支部确定重点发展对象1名，新吸收入党申请人5名。在发展党员的同时，我们注意做好入党用心分子的培养工作，组织入党用心分子参与党员学习，落实培养人联系人制度。
另外以党建带团建，要求团组织在团员中开展党的知识启蒙教育活动，引导广大团员坚定共产主义理想信念，走中国特色社会主义道路，争取早日加入党组织。
一系列活动的开展，为党的基层组织建设注入了活力，使学校党组织建设工作从思想上、作风上、组织上、制度等方面迈上了新台阶。透过落实党员主题实践活动，使我校党的基层组织得到充实和加强，党建工作出现了新的局面。
二、抓住一个重点，在班子建设上下功夫。
1、管好班子，增强号召力。
火车跑得快，全靠车头带。班子建设抓得好与坏，直接影响上级决策的贯彻落实和单位的发展稳定。一年来，党支部以搞好单位的发展、稳定为己任，始终把行政工作的难点作为支部工作的重点，班子成员大事讲原则，小事讲风格，工作交心通气，团结协作，凝聚力、战斗力不断增强。
按照上级的要求，坚持依法治校，要求每位教师要做到讲礼貌、廉洁自律。经常深入到教师中，关心他们的工作、生活，给他们创造了好的教学环境。同时，充分发挥学校各群团组织的作用，协助校长做好了学校的安全、稳定工作、教育教学工作。
一是重视加强了党员的思想教育，透过对党员干部加强“落实科学发展观”学教活动，队伍素质有了明显加强、业务水平有了明显提高、工作作风有效转变。
二是结合党的xx大召开，组织党员和全体教师认真学习，唤起全体党员的使命感和职责感，同时全体党员干部主动学习典型，努力工作，勇于在平凡中追求卓越，敢于在寂寞中超越自我，用自己的热情和汗水，认真履行党员职责，牢记党的宗旨，自觉学习贯彻科学发展观，真正起到了“讲党性、重品行、作表率”的模范带头作用。
三是透过开展争先创优活动，建立学习型党组织活动，充分发挥工会、团支部、妇代会群团组织的参与和助手作用，调动了各方用心性。
2、抓好制度，严格约束力。
一是健立健全工作制度，确保党建工作规范化。党建工作职责体系、职责资料、职责考核、职责追究等制度不断完善。
二是对党员干部实行动态管理，促进党建工作程序化。不断加强党员干部年度考核工作。
三是强化工作职责，促进党建工作目标化。划分了党风廉政建设职责，年度工作量化、细化，有目标、有职责、有落实、有考核。
三、把握一个关键，在提高素质上下功夫。
1、加强修养，树立人格魅力。
一年来，以对党的宗旨时时不敢忘记，政治理论的学习事事不敢松懈，世界观的改造处处不敢放松为主旨。在工作上做到职责明确；在名利上做到不计得失；在言行上做到严以律已；在处事上做到公道正派；在为人上做到诚实守信，以德为人、以理服人、以情动人。
2、加强学习，提升领导潜力。
一年来，结合形势，因时制宜抓学习；结合校情，因地制宜抓学习；结合自身，因人制宜抓学习，透过坚持对政治、理论、法律、经济、管理等一系列知识的学习，综合素质和管理水平得到提高。
3、加强协调，促进班子合力。
一年来，在处理党政工作关系上，摆正位置，树立服务意识，工作中分工不分家，团结协作，相互尊重，相互支持，相互促进，同时认真坚持好民主集中制原则，协调好班子之间、部门之间、干部与职工之间的关系，班子战斗力及处理和解决复杂问题的应变潜力不断增强。
在工作中能够用心发挥协调服务作用，做到尽职不越权，到位不越位，时时处处为行政负责，切实维护班子的团结，为行政决策当好参谋助手。并且搞好教师们之间的团结、师生之间的团结、学生们之间的团结，在学校努力创造团结向上的环境的同时，牢固树立“三个离不开”思想，高度重视民族团结工作，在学校、在农村用心宣传党的路线、方针、政策，为构建社会主义和谐社会做出一份力量。
四、牢记一个宗旨，在勤政廉政上下功夫。
1、用好一个脑。
一是加强了邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观的学习，用正确的理论武装头脑、指导行动，时刻筑牢思想防线。二是树立正确的人生观，正确处理好“人生为什么、入党为什么、掌权为什么”的重要问题，不该想的不想。三是树立廉洁奉公、勤政为民的意识，做到自觉理解监督，事事以身作则，做好表率。
2、管好一双手。
一是牢记一个宗旨，身体力行“三个代表”，全心全意为师生服务，做到利为师生所谋，师生利益无小事。二是树立正确的权力观，做到慎权、慎独、不该拿的不拿。三是不借分管工作之名乱报销条据。透过抓廉洁自律，我净化了自己的思想，规范了自己的言行，树立了良好的自身形象。在岗位上，能做到心为民所想，情为民所系，权为民所用，利为民所谋。
五、加强师德建设，营造和谐氛围
1、在学校思想政治工作中，党总支采取了集中学习与个人自学、个人思考和会议交流的形式，组织广大教师学习了习近平总书记常委见面会讲话和罗阳同志先进事迹等，教育部新修订的《中小学教师职业道德规范》、《教师法》、要求全体教师全面、准确地理解新时期教师职业道德的基本要求，进一步将规范要求内化为教师的自觉行为，全面提高师德素养。
2、开展了学习教育“三个一”活动，即写一篇师德教育学习心得、读一本教育理论专著、校级领导撰写一篇促进教学改革的调研文章，在学习教育的基础上，围绕加强教师职业道德建设，开展多形式、多层次的研讨交流，促进师德建设的理论创新、制度创新和管理创新，推动师德建设工作实现科学化、制度化，不断提高教师职业道德建设工作水平。
透过开展各种形式的师德教育活动使师德规范被教师个体所认同，并构成为教师个人的自我调控的自律机制，用理性的、清晰状态的、自觉的职业道德意识来指导自己的教育实践，着力解决师德建设中的诸多难题。
六、加强文化建设，提升校园品位
1、我校党组织注重以全面贯彻素质教育为主题，坚持育人为本，德育为先，构建学校精神文化。学校的“一训三风”，对内引领师生的教育行为，对外彰显一中人教育品质。学校透过校风、教风、学风的建设来传承和弘扬学校的人文精神，以此构成学校精神文化，不断提升学校软实力，为学校的可持续发展打下坚实的基础。
2、为进一步巩固和发展建立我校“和谐校园、快乐成长”成果，按照市教育局的要求，结合我校实际，在全校师生中开展了“书香校园”建立活动，用心推进了建立工作，创造了良好的教书育人环境。
3、党支部一贯注重校工会及妇联等在开展群众工作中的用心作用，引导和支持学校群团组织按照各自章程，用心开展各项有益身心健康的文化娱乐活动。今年学校先后开展了以“教师节联谊会、教师新年联欢会等，得到了全体教职的支持。
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