事迹材料是我们针对某个人物的经历所写出的书面文体,在写事迹材料时都会采用叙述的方式,将整个事件叙述清楚,下面是公文溜溜小编为您分享的家委先进事迹优秀7篇,感谢您的参阅。
家委先进事迹篇1
?钢铁是怎样炼成的》里有这样一句话:“人的一生应当这样度过:回首往事,不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞愧,临终时能说:我的整个生命和全部精力,都献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。”每当我看到这句话,我就能感受到自己的血液在上涌,保尔·柯察金的一切都令我无比佩服。为梦想而拼搏,为理想而奋斗,为责任而挺胸,为价值而挺立!
大型纪录片《祖国在召唤》的热播,让我看到了新时代军人的气质,让我想起了小学时,语文老师要求我们写自己的梦想。我还记得同学们都在讨论,都在畅想自己的梦想时,我已经提笔写下我的梦想——成为一名军人。对,成为一名军人!报效国家、是我中华男儿的铮铮誓言;献身使命、是我铁骑雄兵的无悔信念。直到现在我的梦想始终没有改变。小学的那篇作文被老师当作范文,我还记得当我站在讲台上念完那篇文章时,我脸上那骄傲的神情,为了梦想,我要保家,我要卫国。我为自己能够实现梦想,实现价值而感到欣喜。
一个没有信仰的人,就会变得如行尸走肉般找不到生命的航向。犹记得文天祥“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的悲壮,犹记得岳飞“精忠报国”的雄心,犹记得朱德“与日寇决一死战,复我河山”的壮志。作为新时代的青年,我们理应坚定自己的信念,以忠诚信仰铸就钢铁般的军魂,为国家当立班超志,守苏武节,歌武穆词,做易水别。
国强离不开军强,强军才能强国。当兵去!扬我国威、壮我军魂!
儿时的梦想,已化作起点的阳刚,铜纽扣已微微发烫,我听见它在轻轻吟唱,那是军人的歌谣,从容坚定,永远嘹亮。
家委先进事迹篇2
我们学校全体教师学习了我县十一位优秀教师的先进事迹,使我受到了一次生动而深刻的思想教育和灵魂的洗礼,我深深地被优秀教师崇高的人生追求、高尚的师德情操、强烈的责任意识和无私的奉献精神吸引着、感染着、震撼着,他(她)们不愧是育人的模范、师德的楷模、学习的榜样。在他们身上,谱写了一曲曲动人心弦和爱岗敬业的时代最强音。
“不求回报,无私奉献”是吴河乡一村小老师精神的体现。他忠诚于党的教育事业,爱岗敬业,治学严谨,以惊人的毅力,站在三尺讲台上传授智慧和科学知识。以优秀的人格魅力和崇高品质感染着一代代学子,影响着我们教育战线的同胞们。“爱是一种尊重,永不放弃的追梦女儿”是伏山一中吴玉琴老师真正的写照,她安于清贫,乐于奉献。对自己,生活俭朴,精打细算;对他人,解囊相助,不求回报。对学生,平易近人,爱生如子。她爱学生胜过爱自己的孩子,他她关心孩子胜过了孩子的父母。她以校为家,谱写了一曲爱生胜子的赞歌。“扎实工作,爱岗敬业,淡泊名利,志存高远”是县高中刘阳老师的座右铭,他管理班级是能手,他实行了重民主,创特色,抓时间,每天都比别的班多用几个小时,利用别人休息的时间来教育学生多读书,赢得时间就是胜利,真诚真心对待每一位学生,他把自己和国家的命运紧紧地联系在一起,燃烧自己,照亮别人,有一份热,发一份光,以优秀的人格魅力和学识魅力诠释了“学高为师、身正为范”的深刻内涵。
“用爱心追逐理想”是曾广莹老师的品质。“心系桃李献热血 无怨无悔育栋梁”是蒋新建老师的精神。“广施甘露千珠翠,报得春风一寸丹”是陈登亮老师的灵魂表现所在。还有几位老师都是优秀的老师,我没一一列举了。我从他们身上看到了教师的光辉形象。也看到了他们的五四精神,长征精神!以扎实的师德表现为我们铸就了丰满的师德形象,为我们做出了光辉的榜样。从这些优秀教师身上所散发出的撼人心魄的师德魅力,必将召唤着每一位教育工作者奋发进取,以忘我的精神献身教育。作为新时期的人民教师,我们要以他们为榜样,努力做到:
作为一名教师,要有无私的爱心、高度的责任感、人格的魅力和渊博的学识。要站在时代的高度,结合当代社会对教育的要求,培养教育学生,使学生健康快乐的成长。
其次,在平凡的岗位上要做出不平凡的事迹,这才是我们教师的风范。为学、为人、为师,都要高度集中;平凡、平淡、平常,都要务实创新。要善于发现每一个学生的闪光点和发展需要。找一个理由为学生喝彩,在平常的日子里、在平凡的小事中善于捕捉学生们的闪光点,给他们鼓励与温暖。及时送给他们一缕“爱的阳光”,让学生在老师的鼓励、赞扬中快乐的成长。
从“师德标兵”身上,我重新领悟了“人民教师”四个字的真正含义。“人民教师”就是一种责任,一种乐于奉献、勇于承担的精神,如同一支蜡烛,燃烧自己,照亮别人。我将在以后的工作和生活中,向“师德标兵”学习,以热心对待事业,以爱心对待学生,以真心对待家长,以诚心对待同事,以虚心对待荣誉,做一个人民满意的教师。
学习道德模范先进事迹心得体会
家委先进事迹篇3
姓名:xxx
班级:高二(1)班
职务:学习委员
格言:学者,学其所不能学也!
他,高二(1)班普通的一员。从高一到高二,文理分科,到了理科班,觉得学习压力大了不少,理科的难度超乎自已的想象,没有办法只有硬着头皮上。有时也想过放弃,但想想将来,还是理理思绪继续咬牙坚持。因为知道读书是改变未来最便捷的道路。
从一(2)班的团支书到二(1)的学习委员,虽然都是班干部,可责任却大不相同了。记得以前老是说:“学习委员,是班级学习方向的大旗。”这话更是让他感到压力山大。从前学学玩玩,而现在却要起榜样的作用。因而学习需要加倍刻苦,不想要榜样加上引号。以前英语很差,现在又要重新拿起单词表背,为了榜样更是为了将来。
这个学期参加了物理竞赛,结果和高一的化学、数学竞赛一样,石沉大海,毫无音讯。最有意义的还是去参加敬老院的公益活动,了解老人们的生活,帮助他们做力所能及的事情,从中感受到了公益活动的快乐。这样的虽然活动不多,但却非常有意义,在将来的生活中,他还会去奉献自已的一点力量投身于与社会中。
他就是这样,没有什么十分突出的事迹,平平凡凡、普普通通的高二(1)班的一员,一个普通的高中生。
家委先进事迹篇4
在政企分公司,很多人都知道人力资源部有一位“双哥”。他在20xx年政企分公司成立之初来到这个大家庭,至今已有五年。在这期间,他没有惊天动地的事迹、轰轰烈烈的壮举,更多的是勤勤恳恳的工作、默默无闻的奉献,在平凡的岗位上干出了不平凡的业绩,连续五年绩效评为a,获得过两次岗位能手的称号。他,就是人力资源部的吴双。
一、勇挑重担、平凡岗位显精神
政企分公司成立之初,很多管理体系和规定需要建立,刚进入公司就承担职位薪酬绩效等人力资源基础管理体系的搭建,20xx年上半年在公司领导的指导以及各部门领导帮助下,建立了以惠悦19级体系为基础的职位体系,对传统以岗位价值为主导的付薪理念进行了补充,打通了员工上升通道,并结合员工能力确定基础薪酬,根据绩效结果核定浮动薪酬,建立了以岗位价值、人的能力、绩效表现3p管理体系,并借鉴对标其他企业情况,建立了补充医疗保险、补充养老保险相关福利政策,为公司引进优秀人才,保留核心骨干提供了基础保障。
20xx至20xx年是分公司起步快速发展阶段,人员规模呈几何式增长,而当时人力资源部当时仅有5人,吴双同志几乎从事过人力资源各个模块的工作,因此现在新来的同事碰到一些人力资源工作的问题,总会询问他,他也会经常给予新同事帮助和建议。同时,由于公司新员工的快速涌入,很多新同事碰到的问题他也会耐心的给予解答。他总说人力资源部的定位就是服务,要服务好大家。
二、勇于探索、不断追求卓越
随着互联网时代的到来,中国移动的人才吸引力对比以往不断下降,如何做好人才保留与吸引成为人力资源部的重要课题。以往国企招聘中很少有单独的薪酬沟通环节,往往只是最后入职时通知一下,很多人还趋之若鹜。本着对标市场的原则,在他的推动下,自20xx年起招聘中增加了薪酬沟通环节,每位拟录用候选人开展薪酬待遇沟通,3年来累计沟通500多人,目前公司社招人员中80%都认识他在与每位候选人沟通中,他都会坦诚、耐心的介绍公司情况,了解候选人的情况与诉求,避免出现入职后短期内离开的情况。
做好人员引进的同时,20xx年他通过阅读公司文件、与业务部门同事交流,学习公司业务,建立了销售铁三角的激励模式,通过利益捆绑的方式,促进前台部门与中后台部门的协同,当时很多同事都说他是人力资源部中最懂业务的。同时,随着公司的转型与发展,他也不断学习外部情况,定期优化激励机制,20xx年建立了“岗位能手”、“最佳新人”的精神层面激励的个人奖项,20xx年增加了“产品突破”、“最受欢迎产品”的奖项设置,并且每年优化调整针对不同产品的激励起评线和奖励系数。这些激励措施充分调动广大员工的积极性,为公司完成战略转型、实现业务突破提供了有力的保障
三、迎接挑战、点燃自我激情
随着政企分公司负责管理全通,20xx年底吴双同志又承担了协助推进全通公司人力资源管理工作。全通公司是一个传统的国有企业和全国性的公司,人力资源管理难度大,面临着高水平人才紧缺、内部同工不同酬、人工成本水平低、劳务派遣等诸多历史遗留问题。“从容接受挑战,点燃自我激情”,是吴双同志不断前进的信念。面对这一新的挑战,吴双一方面他虚怀若谷地学习和了解全通公司的情况,另一方面制订了有针对性的工作计划和实施步骤。
针对内部两套薪酬体系的情况,他充分研究全通公司的实际情况,在公司领导的支持下,建立了统一的十九职级职位薪酬管理体系,并为全体员工建立企业年金,实现职位薪酬一体化管理,实现从身份管理到职位管理,获得广大员工的认可。针对全通京外人员紧缺的情况,20xx年经常可以看到每到周五下午,他背着包前往火车站前往成都、西安、武汉,组织开展人员招聘,周一再返回北京继续工作,从20xx年下半年开始累计面试2454人,成功引进200社会化成熟人才,为全通业务拓展提供了人力基础保障。
在平凡的工作岗位上,吴双同志始终以一个共产党员的标准严格要求自己,以做好本职工作、做好服务工作为出发点,以真诚、热情的工作态度迎接各种挑战,吴双同志深知对比地市公司的基层员工,尤其是艰苦地区的一层员工,他所做的这些其实没什么可渲染的,而且自己还有更大的进步空间,他会继续挥洒移动人饱满的热情与洋溢的青春,为公司的发展贡献力量!
家委先进事迹篇5
一、尊师守纪、积极进步。
马小筱同学在希望学校就读的这两年中,能模范地遵《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和学校的各项规章制度;能认真刻苦地学习科学文化知识,团结同学、尊敬师长。同时能坚持做到上课前预习好,课上认真听讲,课后完成好老师布置的作业及温习好作业,受到各任科老师的一致好评。同时她还在思想熟悉上积极要求进步,向团组织靠拢,通过自己的努力,于20xx年6月光荣地加进了中国共产主义青年团,圆了自己的团员梦。
二、刻苦勤奋、成绩喜人。
初中两年来,马小筱同学就以“勤奋务实、永争第一”作为自己的座佑铭。现实生活中她也以此来鞭策自己,学习态度严厉认真,学习目的明确。每个学期,她都能制定出科学、公道的学习计划,周密地安排时间,从不偏科。这样,在上中学以来的每考试中都能取得令人满足的'成绩。固然取得的了如此喜人的成绩,但是他从不骄傲,反而更加刻苦、认真;二年来,他从不迟到、早退、缺课,从来没有缺交过一次作业,持之以恒。
三、带领全班、共同进步。
马小筱同学不仅自己学习认真刻苦,而且还热心帮助同学。他为“一花独放不会香,百花齐放香满园”。因此,当有同学在学习上碰到疑难题目时,他总是会耐心地帮助他们讲解,毫无保存地教给他们解题的方法和学习的技巧,希看全班同学都能共同进步。有一次,班里的同学都忙着温习,由于再过一天就要考试了。有一位同学碰到一道自己始终弄不明白的数学题,他见状,便二话没说,马上放下手中的书本,往帮助那位同学解答困难,直到那位同学的眉头伸展开来,他才继续温习。固然他牺牲了很多时间,但是他还是挺兴奋地,尽不介意。此外,班级在她的倡导下,组建起一个学习互助小组,专门针对班上的学习“困难户”进行辅导,以至于该班在多次考试中各科成绩都名列全年级之首,受到学校各位老师的称赞。
四、做好助手、展现能力。
固然马小筱同学学习刻苦、勤奋,但是他不会忘记自己是班里的副班长,她能够努力扮演好班主任的助手角色。因此,在每年重阳节来临之际,她就会向班主任建议,带领学生到社区敬老院看看老人,以示节日的祝贺,培养同学们养成良好的尊老爱幼的思想品德。她还把班级的各项劳动任务安排的井井有条,出色地扮演好一个助手角色,充分地展现了自己的工作能力。
五、关心班级、爱护公物。
马小筱同学作为副班长,知道以身作侧,以大局为重,尽不吝惜牺牲个人时间,每当学校布置墙报任务时,她就带领同学找资料,出墙报往往要用上一两天的课外时间,但他毫无怨言,他经常说:“只要为班集体争得荣誉,牺牲个人利益尽不足惜矣!”有时,班上的劳动工具、讲台、门窗和同学们桌椅坏了,他会积极主动地利用课外时间,把工具、讲台、门窗和桌椅修睦,而从不计较个人得失,被同学们誉为“身边的活雷锋”。
马小筱同学就是这样一个尊师守纪、积极进取、刻苦勤奋、不骄不躁、关心集体、爱护公物、班主任的好助手、同学的好榜样。
家委先进事迹篇6
1月7日上午,__县__初中教师程__正在安庆电视台演播厅录制感动20__春节特别节目。
他身残志坚。程__出生在__南麓群山峻岭的一个农村,天生左手残疾。在上世纪80年代及90年代初的重视身体状况的录取中,他曾多次被高中、中专、大专拒之门外。1995年,半工半读的他第三次高考才颇费周折地在合肥炮兵学院圆了大学梦。20__年参加__县首届非师范类教师招考,程__以全县第二名的成绩被录用为英语教师,同年分配在__中学任教。
他关爱学生,师德高尚。在担任班主任期间,程老师非常重视学生的心理健康教育。班上有些同学因为成绩差就自暴自弃,他耐心地找学生谈心,告诉他们在学习方面自己不能发挥所长,可以在体育等其他方面发挥所长,在运动会上勇夺金牌,也可以为集体赢得荣誉。他关注留守孩子,经常与他们谈心、聊天,让他们感觉到老师时刻在关心着他们,他们也就可以安心地学习。他关心困难学生,组织班上的同学开展“送温暖”活动,活动的开展,不仅让困难学生感到集体的温暖,也让其他学生懂得关爱别人,快乐自己。
他讲究工作方法,深受学生爱戴。初一新生要住校,有些学生想家,他耐心与学生交谈。多次组织召开如“尊师重教”、“感悟父母”、“学会减压,但不能放松”等主题班会,让学生在活动中受到教育。每年元旦,给班上每位学生家长寄去一张贺卡,在祝贺新年同时也要求了家长配合管理,搞好家庭教育。在他带领下,他班的安全、纪律、卫生都是位居全校之首。课堂上,他是慈父,课后,是学生的朋友。
他钻研教学,教研成绩显著。程老师自己每年都撰写论文,他先后有论文《口语训练与素质教育》、《英语教学中的发散思维》获市级三等奖,《如何引领英语初学者入门》、《英语课堂的'德育渗透》获县三等奖。他担任英语教研组长,英语教研组工作非常出色,在他的带领下,__中学英语教研组20__年上交五篇论文全部获奖,其中市级奖两篇,县级奖3篇。
他工作优秀,受社会好评。20__年他被评为“优秀党员”,20__年被评为县“优秀班主任”,20__年被评为“市级师德先进个人”、“__县教学能手”。面对荣誉,他并没有停步,还是一如既往地,专心地干着他所爱的教育工作。
20__年他深爱的妻子徐林华因妊高症不幸成为植物人后,他一面照顾妻子,一面勤奋工作。他两度担任三个班的英语教学工作,一个班级的管理工作和英语教研组工作。他从未埋怨过什么,只是起得更早一点,睡得更晚一点。他始终坚信有爱就有希望。
程__老师身残志坚,勤奋工作,大爱无痕,五年如一日义无反顾地照料植物人妻子深受社会感动。20__年,他被评为“安庆教育十大感动人物”之一,这次又成为安庆电视台策划感动20__特别节目6位主人翁之一,节目将在明年正月十一日安庆公共频道播出。
家委先进事迹篇7
这场突如其来的疫情,就像一面镜子,照出了许多普通人不普通的灵魂。譬如奋战在防疫一线的社区志愿者们,他们勇担责任、践行使命,不断创造“舍小爱为大爱”的先进事迹,充分展现“我为人人人人为我”的奉献精神。
市人才服务中心支部委员小方,今年47岁,家住刘口花园。疫情发生后,她主动请缨,每天在社区门口开展志愿服务,参与蔬菜水果的分发工作。“作为一名党员,我不能闲着,得出力啊!”这是她常挂嘴边的口头禅。此外,她常常在社区微信群转发防护常识、传递抗疫正能量,鼓励大家坚定信心、共度时艰。
3月5日,如往常一样,小方一大早就全身心投入到社区值守工作中。可刚吃完晚饭,她突然被家人电话告知,患有阿尔茨海默病的公公从黄荆小区的住所不慎走失,而家人因疫情无法外出找人。放下电话,小方焦虑万分,因为她有公务在身,不能擅自出小区大门。思忖片刻后,她马上联系黄荆小区社区书记李同成请求帮助,当晚在李同成书记和社区志愿者的.帮助下,其公公被顺利找回。
“有国才有家”,为了心中的大爱,小方暂时放下了自己的小家,选择守护刘口花园小区的大家们。虽然在关键时刻她没能亲自守护自己的公公,不过值得欣慰的是,她的所作所为对得起党和人民。这就是一种大爱!我们相信,当无数人的大爱汇聚在一起时,这场疫情就一定能早日结束!
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