优秀的事迹材料,人们可以了解到伟人和英雄的崇高品质和崇高追求,事迹的记录可以让我们明确自己的优点和长处,以下是公文溜溜小编精心为您推荐的体育主要事迹材料8篇,供大家参考。
体育主要事迹材料篇1
在即将迎来第二十八个教师节之际,罗青同志被学校推荐为优秀教师,他从教三十多年来一直从事学校体育教学工作,始终坚持贯彻党的教育方针,忠诚于党的教育事业,扎实工作、爱岗敬业、兢兢业业、热爱学生、团结同志、恪守职业、道德规范、以身作则、为人师表。
一、努力学习政治及业务知识,加强思想道德修养。作为一名教师只有不断学习、深造,才能在思想上与时俱进,在业务上强人一筹,才能做一名合格的教师。工作上他严格要求自己、鞭策自己,立争工作上、思想上在同事、学生心中都树立起教师的形象,积极参加学校组织的各项活动,服从学校的各项安排,努力做好学校、教研组安排的各项活动。他不论做哪一项工作都是脚踏实地、尽心尽责、严格要求,每项工作有计划、有落实、有总结的完成。不断完善自己的教学方法,做到教学、工作“严”“真”“实”。
二、认真备课、讲课,作为一名教师,上好课是一份因尽的责任,在教育教学中积极学习新课改理论,钻研教材,认真备好课,切实抓好教学的每一个练习环节,以学生为主体,用新课改实践,以学生的学习行为指导为基础,以提升学生的健康意识和培养学生学习动机为重点,做到课堂课下相结合,注重引导学生的探求性学习与练习,精心组织、精心设计每一堂课,以激发学生的学习动机,创造轻松、活泼的学习氛围,使学生在学习的过程中感到愉悦,养成良好的参练习惯。培养学生的合作精神,同时经常参与教学活动和研究,学习课改理论,以适应新的教学理念,不断提高自身的业务水平。在提高学生参与体育活动重视全面素质和良好个性的发展上,努力发现与开发每个学生的自身潜能,特别是对问题学生的培养教育,使其养成良好的行为习惯。初中阶段学生身体发展变化较大,要求教师对课的组织管理要求越来越高。对待学生要把情与爱体现在每一个细节上,及时发现他们的喜怒哀乐。要以尊重和依赖为前提,做到眼中有爱、眼中有章、眼中有信、眼中有度,对问题学生做到不抛弃、不嫌弃,注意从思想上、学习上给于关心、多帮助、多辅导、多鼓励,给予“偏爱”。通过帮练使学生消除自卑的心里,感受到教师的温暖,使学生在今后的学习中树立良好的自信心。在任教毕业班教学中,由于他工作努力、得法,所带班级学生中考成绩大幅度提升,整体素质进步明显,较好的完成了学校制定的目标任务。
三、积极参加业务学习促进自身发展。他求真务实、锐意进取,几年来他不以老教师的姿态而懈怠工作,始终不渝严格执行学校的各项规章制度,处理好学校工作与个人之间的工作关系,从无缺席、迟到、早退现象,以身作则、积极主动认真组织好每天的早操及课外活动,精心筹划每一项课外活动内容,及时做好每一次活动的安全维护,认真履行一名教师的职责,教书育人是塑造灵魂的综合艺术,在新课程改革推进的今天,社会对教师的素质要求更高,他立足实际努力学习、挖潜教材、研究学生,对今后的工作更加有所开拓,更加严格要求自己、努力奉献,为回中的发展贡献自己的全部力量。
体育主要事迹材料篇2
生命的本质在于运动”运动是身体的语言,是生命的呐喊!人从出生到学着走路 ,就已在运动中适着慢慢成长。
从小就对各种体育运动产生浓厚的兴趣,上小学在这方面就有突出表现;在一次小型运动会得到肯定,在众多同学中脱颖而出。在老师带领下参加了由各小学举办的运动会,得到学校老师的肯定和表扬,是同学学习的对象,由此奠定了对运动的喜爱。
踏进中学,一个新的环境,要想在众多同学中脱颖而出,付出的肯定比平时多几倍努力。每天坚持早上晨跑,养成良好作息习惯,也因为这样付出了更多的努力。在运动会取得优异成绩,破了校八百米纪录,由此而被老师作为体育特长生重点培育的对象。自己爱好运动,家里强烈反对,因为学体育会影响学习,被迫中途放弃体育。或许是自己与体育的缘分吧,竟然误打误撞,升高中时,进入了县城五中艺术学校。而体育是这里最热门的专业,每次县、市大型运动会均包揽前三名,且次次刷新纪录,凭体育成绩考上理想大学的同学也比比皆是。能在此学校求学,挥洒着青春和汗水,是每个热爱体育的学生所追求的.理想学校。因而,自己对体育的热情再次油髯而生,使我更加执着的投身于体育,因为只有在运动场上才感觉到自己的存在。在没有经过爸妈允许下,高中三年每天除了学习之外,课余时间都用来体育训练。在老师魔鬼式训练下,训练得到了非常好的效果。
虽然跌跌撞撞,训练几经受伤,每次成绩提升,都是对我最大肯定和鼓舞,背后为之付出多少辛酸与汗水都是值得的。然而,事与愿违,最残忍的是高考体育上重本线,而学习却只达三本线。由于考出这样成绩被爸妈狠狠训了一顿。心里也一直在反思:难道自己真的错了吗?难道当初听了爸妈的话,自己就考上重本了吗?虽然内心也有点遗憾,但从未后悔。因为我热爱体育运动,在这过程中我找到快乐了,激情得到了释放。面对大学填自愿再次被迫放弃学体育专科,但是我对体育的热情却丝毫没有减少。
“勤奋学习,快乐生活,加强锻炼。”是我对自己大学生活的行为准则。进入大学我不断的充实自己,加强全面发展,以踏实诚信的作风及表现赢得了老师同学们的信任和赞赏。从入学起先后担任班上的劳动委员,院校学生会体育部部长等职务。作为学生干部,我工作认真负责,学习刻苦,时刻以一名干部的标准要求自己的一言一行,由于我出色的工作表现及优秀的学习成绩先后得到了学校领导,老师和同学们的一致好评并获得了‘优秀学生干部,党校优秀学员’等荣誉称号,其中参加院校举行大型合唱;舞蹈荣获最佳‘优秀成员’称号。
为了进一步锻炼自己的素质我还利用业余时间学习了跆拳道,不仅丰富了大学课余文化生活,也使我的体育素质得到了提高。运动是我一直的追求,自己运动不如大家一起运动。担任体育部部长后,我深刻认识到这点,因而,根据学校的指导和自己的兴趣爱好,积极组织和带领体育部开展一些有益体育活动成了生活的一部分 。先后组织了大型(男、女)篮球、排球、羽毛球等赛事,阳光冬季长跑和对外联谊活动。近期举行小型田径运动会,得到了院领导、老师、同学们支持和肯定!小团队靠个人,大团队靠集体。对自己和部门严格要求,以身作则、才能将每次活动举行如此的成功,因为我们有共同的爱好相聚在一起,除了组织校园活动,还带领大家去校外做一些有意义的活动:爬岳麓山,南郊公园集体烧烤,让大家意识到在体育部门的价值,也增加了大家对体育的认识。对待每一件事和每一次活动,我敢说,虽然我们不是最专业的,但我们一定是最用心的。
记得一位国外名人说过:“如果一个人能每天坚持跑步,那么他一定能做好任何一件事情。”可见跑步是多么需要毅力的一件事。上个学期国务院下达通知,“阳光冬季长跑”要落实到每所高校,强烈呼吁在校大学生积极参与长跑,增强抵抗力。猪流感盛行时期,院部领导、学生处的老师更加关注学生的体育锻炼。理所当然,这任务落在了我头上,一想到要带领全院师生积极参加体育锻炼,我很有压力也很兴奋。让大家一起锻炼决不是一件容易的事,因此这让我很有压力;能让大家从中体会到跑步的乐趣,每天坚持锻炼,那又是多么令人激动的事,同时,自己也可以从中释放对运动的激情。形成阳光运动的校园气氛,使长跑运动“人人踊跃参加、班级积极组织”。是我追求的最终目标。
x年是不平凡的一年,这是我国的运动年,举世瞩目的奥运会在我国首都召开。这让全民感受到了运动的魅力,也带给了我太多的震撼,让我更深入的了解了体育,对它有了全新的认识。
丰富多彩的社会活动和井然有序的学习氛围,使我得到了不同程度的锻炼和考验。正直和努力是我做人的原则,我敢于面对任何困难和挑战。所有的成绩和荣誉只能代表过去,不能代表将来。作为一名大学生,也许我的经验和经历不足以打动您,或让您犹豫不决,但我愿意让时间证明一切,也许我不是最好的,但是我会是最努力的,请相信我。我也相信,用心一定能赢得精彩 ,绽放光芒。
体育主要事迹材料篇3
我校付来英老师在教育教学工作中,始终坚持党的教育方针。面向全体学生,教书育人,为人师表。确立“以学生为主体”,“以培养学生主动发展”为中心的教学思想。重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力。能服从领导的分工,积极做好本职工作,担任学校总务工作,能立足学校实际。学校工作不分份内份外。发扬不怕吃苦,务实开拓的精神。能全面贯彻党的教育方针,以提高教育教学质量为中心,深入开展课堂教学改革,规范班级管理,强化教学质量的提高。
一、 用博爱的心培养学生
她能全面推进新课程改革,用一颗善良而博爱的心培养学生,教育学生,博得了学生的喜爱,家长的信任,得到了领导和老师的赞扬。在学校的工作考评中,经常被评为优秀。能创造性地开展班级工作。所带班级班风正、学风浓、成绩好,在每期的检测中成绩总是名列前茅。注重用爱心和耐心感染学生,主动热情地帮助学生,特别是贫困生和留守生,她给予的爱更多,投入的情更浓。班级有一个学生家庭非常贫困,奶奶半身不遂,父母离异,他小小年纪就品尝着生活的艰辛,为了帮助这位学生走出困境,她倡议全班同学为他举办了一次爱心捐助活动共捐了40多元钱和一些学习用品。还在班里开了特殊会,组织了“帮扶小组”,每天都安排学生到他家去帮忙做家务。从这一系列的活动当中,不但帮这位同学从不幸的阴影中走出来,其他学生也学会了团结互助,奉献爱心。
二、勤奋工作,甘于奉献
在工作中,她能坚持做到每天早来晚走,和学生在一起亲如手脚,全身心投入到教育、教学工作中,将自己的德、识、才、学毫无保留地传授给学生,我深切的感到,有一份耕耘就会有一份收获。在她二十几年的工作中,有无数次的两难,工作事业与家庭,为此她付出了巨大的代价,问心无愧。她都能以工作为重。为了所有的孩子,有很多的时候面对那一双双渴求知识的稚嫩双眼,一种使命感、责任感,驱使她选择了她的学生,为了学生放弃了家庭的许多。有很多次自己孩子,爱人生病她都把他们托付给别人,坚持到校工作。本人患颈椎、腰椎间盘突出,慢性咽炎,也从未影响工作。再苦再累她都咬紧牙关顶住。当她看到学生综合素质的大幅度提高,她感到无比的欣慰。为了事业,宁愿奉献,尽展教师风采。
三、刻苦钻研,真情奉献
在工作期间,她一直能认真备课钻研教材。结合当前的学生实际情况,向40 分钟要质量,使学生在课堂上学懂,学会教给学生的学习方法。为了上好每一节课,每次都从中找出自己的不足,这样,不断地来充实完善自己的教学水平,要给学生一滴水,老师先要有一桶水,尤其是在当今知识更新非常迅速的年代,为更好的适应教学工作。她能积极投入到各项学习中去,如“国培”的学习等。她的辛勤工作换来了各级领导的赞扬,在教学工作上的认真及对学生的关心赢得了家长们的一致好评。
这些成绩的取得,使她更深刻的意识到:是这三尺讲台,给了她那么多的心动和灵感,赋予我人生那么多的提示和意义,感受到了那么多自我升华的愉悦。在全面推进新课改的'进程中,勇于站排头,树立一种高尚的教师职业道德,为培养跨世纪合格接班人,贡献自己的力量,真正做到“献身教育,无悔今生”。
体育主要事迹材料篇4
我学习认真、乐观开朗、谦虚坦诚,酷爱体育运动,篮球、游泳、骑车、跑步、跳绳等,尤其是篮球方面比较突出。2008年11月我参加了2009惠州青少年体育联合会秋季篮球赛u8组的比赛,荣获团体及个人优秀奖,为阳光青少年体育俱乐部水北小学队争取了荣誉。
我从小喜爱体育运动,它是我生活中不可缺少的一部分,相对于收获时的激动喜悦,我更热爱平时锻炼的畅快与乐趣。体育课上我刻苦锻炼,认真完成课堂动作,节假日,常常跟爸爸一起打篮球,游泳。在不影响学习的情况下,我报了青少年篮球俱乐部兴趣班,我刻苦锻炼,坚持不懈。在其他方面,尊敬老师,团结同学,我还获得过2010—2011秋季学期惠州市水北小学数学科组轴对称设计竞赛二年级个人二等奖、班级的“书写之星”、“写作之星”、“阅读之星”等称号。
体育无处不在,运动无比精彩。体育的成绩记载着我的奋斗和拼搏,体育精神激励着我不断前进。我会用体育精神去学习,做个阳光向上的好孩子。
体育主要事迹材料篇5
王海涛,男,43岁,中教一级。自参加工作以来,忠诚党的教育事业,关心爱护学生,在教学工作中兢兢业业,恪守教师职业道德,严谨治学,教书育人,为人师表,有较强的事业心和责任感。连年被学校评为优秀教师。
做为一名教师,我始终牢记“不会科研的教师不是好教师,没有科研的教学不是高质量的教学”。在努力做好教学训练工作的同时,把自己的精力主要用在了教学科研上,长期不断的提高自己。因为只有学生接受了你这个人,才可能以主动的态度接受你的教育。尽到教书育人的职责,光有爱心是不够的,还要钻研、科学施教。教育活动有其客观规律,正确运用教学规律,能提高教师的工作效率。这个规律的核心便是科学,有效的教育方法,靠自己不断地摸索才能得到。工作期间,自己主动订阅《体育教学》等杂志,积极参加学校的各项教研活动,不断丰富自己的专业知识。积极撰写教育教学论文,及时记录自己的教学所得,为今后的教学提供第一手材料。
积极参加学校的各项教研活动,不断丰富自己的专业知识,大胆改革,00年元月撰写论文《应用现代教育技术提高课堂教学效果》被河南教育编辑部评为二等奖,02年4月参加了跨世纪园丁工程中小学骨干教师省级培训学习,经过二年的分期集中培训学习和一年的分散研修,04年12月颁发了合格证书,在培训学习中,所写论文《在初中体育教学中重视美育教学提高学生身体素质的实验报告》得到了有关专家的好评,并顺利通过了论文答辩。03年7月在河南师范大学参加了新课标基础教育《体育与健康》省级骨干培训者培训学习,09年5月所写论文《体育教学中要体现学生学习的主体性》荣获县级一等奖。
课堂教学是保证教学质量的关键。为此,我能够抓住每次外出的学习机会,搏采众家之长。通过听公开课和专家报告,进行总结、反思、感悟,从中汲取精华,提高自己。课堂教学取得了较好的成绩。多年来,我认真钻研新课标,合理安排教学程序,恰当选择教法,注重学生身体素质的差异性,不断探讨体育教学新路,改变过去的单一课型,采取了规范型、自由型、综合型教法,提高了学生锻炼身体的自觉性和主动性。08年5月被县教体局评为优质课教师。05年12月中小学田径运动会比赛中被授予“优秀辅导教师”,12年元月县冬季越野长跑比赛中,被评为优秀辅导教师。
体育工作是我人生中驿站,也是体现我人生价值的最佳平台。在教学过程中,针对中学阶段学生的生理和心理特征,我坚持依法执教,自觉遵守《教师法》等法规,根据教学进度和教学内容的安排,按照由易到难,由简到繁的原则,实行多次重复练习,使学习内容在学生头脑中留下较深刻的印象,有利于学生对技术动作的掌握和运动表象的形成。按照运动负荷由小到大的原则,我致力于满足不同类型学生的要求。学生上课积极性高,能在自己的要求下积极锻炼,对学生本身增强体质,矫正和补偿身心缺陷起到了很大的作用。我热爱那运动场上嬉戏的孩子,尊重他们的人格,平等、公正正确对待,不体罚或变相体罚学生,我始终坚持“健康第一”的教育思想,努力提高学生身体素质的同时,注重学生心理素质的健康发展,我在工作中注重改进教学方法,提高教育教学水平,我尽力为同志搞好关系,相互帮助,维护学校荣誉,对自身的要求也不放松,树立体育教师的形象,规范衣着,普通话教学规范健康,举止文明有礼貌,严格要求,注重身教。对自己的要求力争达到最好。
自2006年以来一直担任班主任工作,多次被学校评为优秀班主任,07年12月被县教体局评为优秀班主任,09年9月被评为县文明教师。
我严格要求自己,工作实干,认真组织好学校的课间操和课余训练工作,精心计划,筹备每次的课外活动和比赛,尽力丰富师生的校园生活。时刻为学生的活动安全着想,及时维护有隐患的体育设施和场地。
在进行课堂常规教学的同时,我还负责田径队的训练。由于训练的特殊性,无论寒暑,自己必须带领学生勤加锻炼,因此,风雨中,烈下总能看到学生为我忙得奔波的身影。每当别人还在香甜的睡梦中的时候,学生已经在我的陪同下开始晨跑,每当别人躲避风雪,躲进屋内享受温暖的时候,我与学生训练的脚步却始终不能停止。在训练中,大到姿势,小到动作分解,自己都手把手地教,对于家境特别困难的体育生,虽然自己并不富裕,但只要知道孝解囊相助。由于学生的特殊情况,要取得好成绩有着很多困难。针对这些实际情况,我对学生们
进行了深入研究,对症下药,形成了一套适合我校特殊学生的训练方法,取得了一定效果,增加了同学们对体育运动的爱好,强化了同学们的团结拼搏意识,也得到学校领导的肯定。
花开总有蜜蜂来。我的扎实、踏实和务实得到了领导和同志们的认可,学校的体育竞赛也取得了可喜的成绩。在每年的县中小学运动会上总成绩从来不低于前三名,每年的冬季长跑成绩也是名列前茅,其他的成绩举不胜举。
多年来,学生的身体素质明显提高,在每年一度的体育考试中,学生优秀率始终保持在90%以上。在课程改革推进的今天,社会对教师的素质要求更高,在今后的教学工作中,我将更加严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天奉献自己的力量。
体育主要事迹材料篇6
从小我就没有觉得我自己该有一个女生该有的文静,跟着大我几岁哥哥们到处调皮捣蛋,上树下河“无恶不作”。正是这样的童年,我感觉我的运动细胞一直都比别人发达,高中即使学习再紧张我也会到抽出时间到操场上跑几圈,或是打会儿球,这样就觉得挺好。
进入大学之后机缘巧合之下体育课选了篮球,当时正好碰上迎新篮球赛,我就报名去参加,正是通过这次球赛我不仅收获了诸多友谊,也学会了一门技能,同时也得到了一个锻炼自己的机会,进入了学生会体育部工作。有的时候我感觉一项活动不仅仅是考验大家的技能问题,更多的还是人与人之间的合作。这也是我喜欢参加体育运动的一个重要原因。
大一下学期我们又碰到了三年一届的“雄风杯”排球赛,作为体育部的副部,我和我的另一个搭档我们两个分别负责女排和男排,在训练期间真的感觉彼此的队员都很努力,也许最后的结果不能令所有人都满意,但是我觉得大家都尽了彼此最大的努力,并不应该有遗憾。特别是我,在训练期间我不仅得注意训练,还要给大家做好服务。另外,我们大家这是一个团队,我还会特别注意整个团队的合作能力和团队和谐氛围建设。这次的排球队组建一直都是由我负责,所以在排球赛结束之后好长一段时间我都感觉心里空落落的。整个过程虽然很累,但是我感觉很值,其中的个中滋味只有自己能够体会,而我觉得这滋味是甜的。
我认为一个热爱体育运动的人不仅仅是爱参加它的人,也应该是能组织它的人,前者只要凭借一腔热情即可,而后者是在诸多次的比赛中锻炼出来的。我很庆幸自己能够有幸机会参加并组织体育运动,虽然在参加体育运动的过程中会有受伤、矛盾、不和,但是我感觉最重要的还是这个过程,以及在这里面你学到的东西。
虽然比赛有时候会不尽如人意,但是我们很享受训练和比赛这个过程,比赛不仅仅是要争荣誉的,我们要的是这个过程,是在这期间彼此的收获。不管是参与,还是组织,我感觉这都是对我能力的一个提升,我很享受这个过程,享受这个比赛,享受这份工作。
我会加油,大家也会,政管也会!
体育主要事迹材料篇7
杨,男,12初等教育506班学生,现担任班级组织委员,系篮球队队长。在将近三年的大学生活中,他一直保持对体育生活的热爱,并坚持每天锻炼,积极参加校内外的各项活动还取得优异成绩。
生命的本质在于运动,运动是身体的语言,是生命的呐喊。人从出生到学会走路,就已在运动中试着慢慢成长。他从小就对各种体育运动产生浓厚兴趣,上小学就在这方面有突出表现,在众多同学中脱颖而出,积极参加体育活动,得到了老师的肯定和表扬,是同学们学习的对象,由此奠定了对体育的热爱。
进入中学以后,他还是一如既往地热爱运动。在篮球、跑步、羽毛球等各个方面都有了很不错的表现。进入大学以后,他还是一样的热爱体育,因为热爱他选择了坚持。尤其是篮球,他对篮球的热爱超过一切,可以不吃饭,可以不睡觉,但必须打篮球,篮球就是他的信仰。他身为系篮球队队长带领大家一步一个脚印,努力拼搏,不抛弃不放弃,一直坚持到最后,一次又一次的拼出了不错的成绩,为系部争光。除此之外,在跑步方面他也是小有作为,每天坚持锻炼,在20xx年院阳光体育运动会中荣获男子甲组200米亚军,20xx年院阳光体育
运动会中荣获男子甲组200米冠军,此次夺冠开创了初等教育系男子田径的新历史,成为初等教育系第一位在运动会上夺冠的男运动员,为系部获得了极大的荣誉。他还代表系部参加拔河比赛并荣获二等奖、参加羽毛球比赛并荣获团体一等奖以及男子双打球王称号。
为了进一步锻炼自己的素质,他还利用课余时间参加了湖南省举办的百里毅行活动,并凭借着自己的毅力坚持到了最后;他不仅热爱体育,还是院书法协会的一员,他同样热爱书法,写得一手好字,在初荷杯书法大赛中荣获软笔优秀奖以及优秀组织者称号。
他富有责任感,有担当,心胸宽广。勤奋学习、快乐生活、加强锻炼是他对自己大学生活的要求。正直和努力是他做人的原则,他敢于面对任何困难和挑战。所有的成绩和荣誉只能代表过去,不能代表将来,作为一名大学生,他一定会更加努力,更加勤奋,坚持他对体育的热爱,争取继续为自己争光,为系部争光。
体育主要事迹材料篇8
,女,汉族,共青团员,1991年9月14日生于xx县,文学院10级汉语言文学专业4班学生。从小热爱体育运动,并在成长的过程中,把热爱转化为自己的一项特长。现结合自身情况,申请“体育之星”的称号,希望大家可以在百忙之中抽空批读。
从小受父母的熏陶,加上良好的身体素质,在上初中高中的时候,多次获得校运动会100米、200米、400米、4*100米接力、4*400米接力的第一名,第二名,在初二的时候担任绥中县逸夫学校第一任女篮队长,并获得“篮球特长生”称号,代表学校参加绥中县乒乓球比赛,得到教练认可,并在同年获得“辽宁省三好学生”称号;高中时代表绥中县第一高级中学参加葫芦岛市全民运动会,获4*100米接力第八名。
大学是我人生的转折点,是我人生价值初步得到体现的地方,无论过去拥有过多少星辉和花朵,都已经成为了昨天。脚下的路更充满挑战,我也一直在探索,在尝试。
进入大学后,我依然表现出了对体育的热切追求,积极参加学校、学院组织的各种体育活动,并获得了不错的成绩。在十一月,我代表文学院参加了安阳师范学院“阳光体育”杯乒乓球比赛,发挥优异,一路过关斩将,最终获得了第二名的好成绩。大一下学期,参加了校运动会,比赛中我身兼五项,参加了100米、200米、4*100米接力、4*400米接力,60*50米接力的项目。其中,在100米决赛中,获得了第五名,在4*100米接力比赛中,和队友一起努力进入了决赛,在60*50米接力比赛中,我们一起奋力冲刺获得了团体第二名的好成绩,我为自己是其中一员感到无比的骄傲。运动会结束后,在文学院运动会表彰大会上,我被评为“优秀运动员”,接受了表彰,并作为运动员代表发言。
大二上学期,我迎来了体育比赛的顶峰。首先,在11月的阳光体育羽毛球团体赛中,代表文学院参加女子单打比赛,文学院最终获得团体第五名。在个人赛中,成绩显著,荣获女子单打第一名;和队友一起努力,获得女子甲组团体第一名的好成绩,我个人也收获了“最佳防守队员”的称号。最后,月底举办的阳光体育乒乓球比赛中,同样和队友一起获得团体比赛第一名,为文学院争得了荣誉,个人赛中获女子单打第四名。同时在国旗班里,被选为训练部分部部长,个人被评为“先进个人”和“优秀班干部”。在大二下学期4月份的校运动会上,在4*100米决赛中,和其他几名队友一起获得了第二名的好成绩,在100米和三级跳远的比赛中,进入决赛,最终双双获第六名。在文学院表彰大会上,再获文学院“优秀运动员”的称号。在20xx~20xx学年结束的时候,获得安阳师范学院校内奖学金。
大三一开始,我就参加“国培计划”置换项目顶岗实习工作,赴焦作市武陟县三阳乡大聂村小学支教。三个月时间,代理六年级班主任,肩负语文、体育、作文、音乐、思品、等教学任务,写下了支教日记25篇,虽然在教学、生活中遇到了很多困难,但都顽强的坚持下来,并和当地师生建立了深厚的友谊。在此期间,教给学生乒乓球方面的技巧,并给他们买来毽子,跳绳等体育器材,丰富他们的课余活动,发起了“微博募书”的活动,共募得图书三百余本,受到了当地报纸、电视台的采访,在当地引起了很大的反响。11月,回到学校,再次代表文学院参加篮球赛,和队友一路过关斩将,最终成功卫冕。
我知道,在体育方面,我并不是最优秀的,但是那些更优秀的人一直在鞭策我前进,因为她们的存在,我有了压力,更有了前进的动力,这样,我的体育生活就像有了航标,不会迷失方向。大一被文学院评为“体育标兵”,我感到很荣幸。不管我这次能否评选成功,我都会把它当作我大学生活里一次重要的经历。体育是我一生所爱,我会以一种事业心一如既往的爱它。
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