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2024年巾帼标兵岗先进事迹材料精选7篇

通过了解他人的事迹,我们可以从中寻找到积极的人生态度,优秀的事迹材料带给我们启示,让我们坚信自己也能够取得成功,公文溜溜小编今天就为您带来了2024年巾帼标兵岗先进事迹材料精选7篇,相信一定会对你有所帮助。

2024年巾帼标兵岗先进事迹材料精选7篇

2024年巾帼标兵岗先进事迹材料篇1

陈xx,1987年出生,中共党员,研究生学历,理学博士。先后荣获省产业技术研究院先进党员、省产业技术研究院科技工作者、市新长征突击手、市青年五四奖章等称号。投身返乡青年创新创业大潮,带领团队开发核心技术,努力攻克限制行业可持续发展的瓶颈难题。自主开发出以树脂吸附与光催化氧化技术为核心的废盐资源化处理处置集成技术与装备,其中光催化氧化技术装备获江苏省首台(套)重大装备认定,并入选《国家鼓励发展的.重大环保技术装备目录(20xx版)》。集成技术应用于山东某农化企业氯化钠废盐精制项目中,极大降低了企业投资和运行成本,成为行业废盐治理与资源化典型案例与示范。先后承担国家级及省级科研课题2项,发表论文15篇,申请专利19件,其中pct专利2件,授权专利12件。

2024年巾帼标兵岗先进事迹材料篇2

xx如今已在本岗位连续工作20个年头,已是是所在岗位员工的大姐和榜样。在班中大事做指导,小事不计较,乐于做好业务技术上的传帮带,处处起表率作用。

一、所在岗位是一面旗帜

xx在工作中时刻牢记着企业核心价值观。她所在的主控室“创先争优”活动中,成绩卓著,一年一个新台阶。xxxx年荣获全国“巾帼文明岗”和全国“青年文明号”称号,xxxx年继续被认定为全国“青年文明号”,xxxx年和xxxx年连续被xx煤业授予“优秀党员先锋标准岗”。

这些荣誉的取得和旗帜风采与xx这位最资深成员的不懈努力是分不开的。

二、工作的重要,不断提升自身素质。

xx所在的主控室是xx第一地面生产系统的神经中枢,是煤炭加工公司的`“六个中心”和“一个窗口”,担负着公司的生产组织、系统启停机的集中控制、设备的检修部署、确定配煤方案、安全生产监督等业务职能。作为一名调度微机员的她,大事是“统帅”,小事是“秘书”,表现出色。

她在工作中所说的每一句话都是一道命令,每写的一行字都是一条记录,稍有疏忽就可能酿成事故。她充分认识到了这一点,事事都做得井井有条。在工作中,总是认认真真的做每一件事情,不懂就问,不会就学。她深谙“三人行,必有我师”的古训。她控制操纵的地面生产系统点多、线长、面广,要合理组织指挥它的生产和检修活动,只在主控室里看电脑画面上的模拟图形和大屏幕的图像远远不够,她一有空闲时间就往现场跑,深入观察。

三、团结友爱,优质服务。

团结是xx所在团队的特点,常言道:“三个女人一台戏”。xx所在的主控室岗位上有16名女工,每班就有4人,若相处的不好,可能要经常“演戏”了,可她与姐妹们相处的很好,虚心向姐妹们学习,遇事抢干在先,争先恐后。工友们所有心里话都愿跟她讲。她任劳任怨,无怨无悔,见荣誉就让,见困难就上,深得敬佩。她担负着“秘书”的职能,既要上传,又要下达。她深知“xx服务”理念的内涵以及“和为贵”的魅力,对各方面的询问与电话都耐心地解释清楚,周到耐心,受到赞誉。

四、历经磨练,日趋成熟。

经过刻苦钻研和虚心学习,技术全面。在她的心中,企业的效益总是摆在首位。工作中严格把住煤炭“入口”和“出口”两道关,每上一车煤,她都要精心策划配比,外运装一列火车,她都要反复查阅各种煤质基础资料;精心的配比,满足了用户需求。

2024年巾帼标兵岗先进事迹材料篇3

欧xx,女,侗族,1966年8月出生,20xx年3月进入东锰集团从事压滤工作,在平凡的岗位上默默奉献了十几个春秋。

工作中,欧xxx始终严格要求自己,立足本职岗位,认真学习,勇挑重担。该工种因长期与溶液、黑水打交道,难度大,任务重,不少青工因承受不了巨大的压力而纷纷调离,唯有她坚守如一,熟练掌握了压滤的工艺、操作流程及各种事故、黑水的处理办法。身为粗压班班长的她总是身先土卒,对每一位新成员总是不厌其烦地讲解、示范操作流程及注意事项,毫不吝啬地将自己多年经验、心得传授给大家。在她带领下的粗压班工作质量总是一流的:压出桶数最多,压出率最高,黑水出现最少,也从未出现过溶液质量事故,她多次被东锰集团评为"劳动模范"、"先进工作者",所带领的班组也多次被评为"先进班组".

欧xx某某同志时刻以以科学的发展为指导方向 ,刻苦钻研技术,敢于追根问底,勇于创新方法。经过多年压滤工作,她积累了不少独到的经验,积极建言献策。20xx年2月,春节返厂时,该同志就又提出了一条节能增效的建议:重建溶液管道,溶液通过一次硫化池再压一次。总厂采纳了该建议,对溶液管道改进后,以前压滤车间每个班都要积4-5桶溶液压不完,现在能够全部压完,不仅缓解了二压的压力,减少了黑水,而且提高了溶液质量,完全能满足电解车间的需要。

欧xx顾大局、识大体,乐于奉献、不计得失,在她的身上充分展现了当代主人翁精神。家境贫困的她与丈夫十几年来还一直租住在一家家舍。丈夫20xx年因腰椎间盘突出失去了劳动能力,20xx年3月又摔断了左腿。父亲因肝腹水去世、女儿因婚姻问题患精神病等系列问题纷至沓来,生活本来就捉襟见肘的她更是雪上加霜。可是她从未因此而倒下,在厂里经济最为困难发不下工资的时候仍坚守岗位,用柔弱的肩膀,一头扛着风雨飘摇的家,一头挑起金融危机中的厂。

欧xx事事为别人着想,吃苦在前,享受在后,讲团结、讲协作,处处关心同事。虽然自己家庭生活变故多,但她从来不怨天尤人,相反还经常帮助别人。因为生物钟的关系,大家最怕上晚班,她总是体贴地把这样的时间多分些到自己头上,却从未因此而多要报酬。救助困难户时,还欠着外债的她总是把党和政府的关怀让给了最需要的同事;每一次评优表模,她也总是本着鼓舞士气、调动积极性的思想出发,把到手的名额让给新人……

欧xxx就是这样一位脚踏实地、扎实工作的员工;欧xxx就是这样一位积极进取、勇于创新的技术员;欧xxx就是这样一位柔弱坚韧、以厂为家的女人;欧xx就是这样一位一心想着别人、唯独没考虑到自己的班长。欧xx只是一个平凡的东锰人,可是在她的身上,却彰显着对工作的狂热、对事业的追求、对理想的坚守、对他人的关爱。她的身上,不正激荡着我们所倡导的爱岗敬业、开拓创新的主人翁精神和自强不息、达观豁朗的.人生态度吗?

2024年巾帼标兵岗先进事迹材料篇4

她是来自湖北合聚高分子材料有限公司行政及人力资源部经理xx,2011年6月毕业于长江大学,2011年7月加入合聚集团,2019年公司派其到江陵,开始公司荆州园区东广场的建设工作,至今已有10年的时间。作为一个80后的年轻人,她办事果断利落,为人热情爽朗;作为一名女同志,主动克服重重困难,任劳任怨的将公司园区所有的设置设备、一草一木,从无到有,再到今天全方位的健全管理,这一路走来,每一个环节都能看到她挥洒汗水的身影。参加工作后,多次获得“优秀员工”和“忠诚员工奖”的荣誉称号。

2020年疫情期间,2月13日工厂复工,2月16日她返岗解决人员就餐问题,确保复工员工生活保障;2020年7月洪涝园区遭遇浸水,第一时间检查园区积水情况,团结园区全体员工组织抽排水,转移办公用品和设备,铲沙装袋等;3天时间,一刻也没有停歇,为公司把损失降到了最低。

作为公司工会主席,积极组织团建活动;2020年期间组织全员烧烤、冬至包饺子、员工家庭开放日等活动,收获公司同事一致好评的同时,也提升了员工归属感和凝聚力。平时公司有员工家属生病住院,更是在第一时间慰问情况并代表公司探望员工住院家属。作为公司扶贫负责人,积极响应政府号召,极力配合相关部门抓好脱贫攻坚工作。

xx,没有什么轰轰烈烈的事迹,有的只是踏实肯干、吃苦耐劳的真诚服务,有的只是牺牲休息时间默默工作的点滴小事,有的只是勤勤恳恳、乐于助人的无私奉献。自觉在思想上积极参加入党学习培训,牢固梳理“四个意识”,坚定“四个自信”,坚决做到“两个维护”,她以自己的实际行动,在默默无闻的奉献里,在与时俱进的开拓中,在平凡的工作岗位上,谱写着不平凡的乐章!

2024年巾帼标兵岗先进事迹材料篇5

“忠心献给事业、爱心捧给孩子、安心留给家长”,这是钱xx教师的从教29年来的工作准则,无论在何种岗位上,事事处处能起带头作用。20xx年,根据学校工作安排,钱老师负责学校的教学管理。作为从事多年的德育工作者要去分管从未涉入的教学领域,她顿时感到压力重大。为了尽早进入角色,她从头学起,虚心向吴xx校长和同事们请教;她坚持学习,多看杂志,博采众长;她坚持听课,走向一线,深入了解课堂教学。一年时间的磨砺,钱老师对教学管理工作不再陌生,带领她的'团队深耕在教学的旅途上。

20xx年2月,接到学校暂缓开学,开展线上教学的任务时,从事教学多年的她,最大的困难是如何实施线上开展教学管理。她踔厉奋发,根据教技室提供的技术指导,不断摸索,与其他老师共同商讨线上研讨的教学技巧,测试钉钉平台软件。

经过反复揣摩和运用,她现在能非常熟练地运用钉钉视频会议、直播课堂、智能发布作业等技术,很好地起到了远程管理教学的作用。

学无止境,钱老师说:“我不敢轻易老去,因为,我还得陪伴年轻的孩子共同成长,不求事事如意,但求无愧我心。”对学生的热爱,对教育的热忱,让她在教育逐梦路上,春风化雨,桃李芬芳。

2024年巾帼标兵岗先进事迹材料篇6

自从走上工作岗位,他担任班主任工作,已整整十六个年发头。十六年中,一批一批学生成为合格人才,进入高校,走向社会,令他激动,让他欣慰。十六年的风风雨雨,让他感受到班主任工作的辛苦和甘甜;十六年的不断探索,更让他深深地认识到,家访工作是班主任协调家庭教育的重要方式之一,也是班主任经常性的工作。

家访目的在于与家长交流情况,交换意见,共同研究教育学生的内容和方法。家庭是第一所学校,父母是孩子的第一任教师。家庭对孩子身体的发育,知识的获得,能力的培养,品德的陶冶,个性的形成,都有至关重要的影响。多年的经验,让他认识到,教育引导学生一定要与家长联系,双方只有同心协力,才能事半功倍,达到教育目的。今年,一个表现一直很好的学生,却出现了成绩滑坡,他多次做工作,也不见效。于是,他就到她家去了解情况:她家去年失火,爷爷有患病多年去世,家庭非常拮据,父母虽然没让她辍学,但家庭生活十分贫困,给她造成了太大的压力。面对这件事,他耐心做家长的工作,并且委婉地指出他们对女儿造成的副面影响。长达两个小时的交谈,终于说服了家长。了解情况后,他从生活上、精神上关心这个女生,她深受鼓舞,又继续努力!家访让他走进学生心里,沟通了师生感情,家访为班主任工作扬起了风帆。

家访不是向家长告状,也不是让学生难堪,而是要与家长、学生在家庭这个特殊的环境中真心交流和沟通。家访工作长"报喜”,可以为后进生的转化创造良好的环境。美国心理学家查丝雷尔说:"称赞对鼓励人类灵魂而言,就像阳光一样,没有它就无法成长开花。”家访的目的是关心、爱护、转化、教育学生,而不是因教师管教不了才去向家长"告状”,因为这无异于给家长送去一根"棍子”,学生回家不免要受皮肉之苦。这样做不但解决不了任何问题,而且学生还会迁怒于教师,不忘这一"棍”之仇,给下一步的工作制造了障碍。他家访的对象主要是后进生,对于他们是"雪中送炭”给以"温暖”,多给差生家长"报喜”。有一个学生是中途转学来的,学习很差,可是性格却较粗野,不服老师,愿意和学生动拳头。他多次和家长反映这一情况,但"棍棒教育”不但无效,还产生了抗拒心理。针对这种情况,他改变了方法,利用时间去寻找这个"双差生”的闪光点。他喜欢劳动并有组织能力,同学也佩服他。他从他身上找到了积极的有利于转化的方面和因素,找到了教育的突破口,他进行了家访。刚跨进他家门,他父亲预料孩子又出事了,脸阴沉沉的.,让孩子出来。他赶忙解释:"请不要误会,他路过顺便看看。”气氛缓和了。他当着家长的面表扬了学生,家长很吃惊,他说从来没听过孩子的好话。学生也非常感激,脸上有了笑容。时机成熟,和家长一起谈了督促孩子复习功课的方法,并鼓励学生认真迎接近期期末考试。十六年来,他接触的"双差生”都有一个共同的特点,那就是"吃软不吃硬”。他通过一次次家访,反复抓,抓反复。积极去找他们的"闪光点”,先感化家长,再去沟通教育学生,给学生自信,希望和热情。只有这样,他们那柔弱的心灵之花才能在一个时时刻刻充满阳光温暖的环境中盛开,并结出丰硕的果实。他还要扎实的做好这项工作,使更多的孩子走向成功之路。

2024年巾帼标兵岗先进事迹材料篇7

在这个特殊时期,祁xx老师每天醒来的第一件事和睡前的最后一件事都是看有没有学生提出问题。这个时期学生的作息并不固定,她常常深夜还在回答学生的问题,生怕错过每一个孩子的信息。

在1月26日,祁xx就得知可能无法如期开学,她是年级备课组长,必须提前做好周全准备。她根据假期前的安排和学校教学的实际情况,召集备课组老师充分研讨,参考组内杨盼老师的方案,对这一阶段的居家学习内容进行了详细的'统筹安排。由于不能教授新课,祁老师在指导学生居家复习上面花尽了心思,具体到每一天的知识点以及引导学生制作思维导图、专项点拨等。制定好计划,她了解了组内各位老师在居家教学方面存在的困难,根据不同老师的特点,进行了不同工作内容的安排,最终确保大家圆满完成各项前期线上教学准备工作。

有了前期的准备,她在第一阶段的基础上改进方法,总结经验,提升网课效果。她召集备课组老师加强集体备课,除了每周一次的视频备课,他们在微信群里随时备课,大家互相交流,取长补短。

“作为年龄大的教师,我确实存在技术的弱势,最初选择的软件由于中间出错需要重新录制,这对于我来说吃尽了苦头,我就一遍一遍重新录,追求完美,直到口干舌燥,着急上火,这一录就将近一天的时间。我要感谢组里的年轻教师,他们向我分享了诸多经验和软件,并且在他们身上,我也看到了创新和付出。”采访中,祁老师频频肯定组内的年轻老师们,是他们团结在了一起,不辞辛劳,才使得课程的开展如此顺利。多层次的学习内容,只为满足不同学生的需求,让居家学习的效果达到最优化。

作为任课教师,她了解每一位学生的需求,深知学生目前的心理,为了激励学生,树立牢固的信心,她常常同学生推心置腹的沟通,并通过一封信的形式在线激励学生,打消学生那颗不安恐慌的心。

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