总结报告的质量是可以反映一个人的工作态度的,转眼间忙碌的工作又结束了,又到了我们写总结报告的时候了,公文溜溜小编今天就为您带来了读书月活动总结报告模板6篇,相信一定会对你有所帮助。
读书月活动总结报告篇1
“快乐阅读”社团创建的目的在于通过培养孩子的阅读兴趣,唤醒孩子对真、善、美的追求,并在其过程中让孩子真正爱上阅读,为孩子的心灵点亮一盏明灯。通过绘本的教学来滋养孩子的心灵,从而实现美人之美,美美与共的.和美教育。一学期的活动让孩子们受益匪浅,回顾总结如下:
一、组织好每位成员,认真参加每次活动
每周三下午两节课后,孩子们就会按时来到教室,充满期待地等待着今天要分享的绘本故事,不无故缺席。学生喜爱阅读,让书成为他们的朋友。
二、与书为友,在阅读中提升能力
书中的语言生动且简单,内涵丰富,学生听说读写能力有所提高,在阅读过程中不断提升语文素养。通过主动阅读、交流阅读等形式,激励学生开口说、认真听、乐于读、用心写。学生在一本本幽默诙谐、耐人寻味的故事的引导下,轻松愉快地享受着阅读所带来的快乐和满足,不知不觉地进入阅读构建的精神殿堂。
三、丰富多彩的活动内容让孩子们受益匪浅
学生充分发挥自己的才能,他们对社团活动有着巨大的热情,享受生活的乐趣,感受生活的气息,去触摸生活的脉搏。通过本学期的社团活动,学生学到的不只是知识与才干,更多的是思想上的长进和人格上的成熟。因此,我们的“快乐阅读”社团真正地让孩子们的童心、童趣得到了展示的平台,使每位成员都成了爱阅读、爱讲故事的孩子。
读书月活动总结报告篇2
为进一步推动我校教育工作,激发学生读书热情,活跃校园文化,树立正气,营造良好的读书氛围,我校一直坚持开展校园读书活动。我们精心设计积极可行的读书活动,让学生在活动中体验读书的乐趣;进一步提高了学生的思想觉悟和文化底蕴,营造清风缕缕满校园的书香氛围。具体从以下几个方面去做:
一、指导思想
以科学发展观为指针,以创建“书香校园”为导向,为了全面提高学生的语文素养,培养综合实践能力,激发学生课外读书的兴趣,养成良好的阅读习惯,在校园内形成热爱读书的良好风气,促进学生的可持续发展;为了贯彻落实《义务教育语文课程标准》要“培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,提倡少做题,多读书,好读书,读好书,读整本的书。”的新课程理念。
二、深入宣传,营造良好氛围。
根据学校工作计划,教务处读书节活动的具体方案。按照活动方案,我们迅速在全校开展了读书活动的动员工作。校园内张贴标语,随后各班召开主题班会、出主题黑板报、制作格言精心布置教室的读书角,多渠道、深层次宣传读书、学习的重要意义,通过强势宣传营造校园文化氛围,提高广大师生的思想认识,为深入落实读书节方案的各项活动奠定了坚实的基础。
三、教师以身作则,带头读书
要想要学生爱读书,我们的老师就必须先爱读书。因此,我校老师利用寒暑假的时间加强学习,至少每人读完一本教育专著,并写下自己的心得体会,为我们的学生树立了榜样。
四、建立保障机制
1、固定阅读时段,校专门为学生准备了至少一节阅读课,旨在引导学生能有选择地阅读自己喜爱的书籍,并且在读书中学会思考,在思考中成长,这节课在语文教师指导下进行,主要形式有自由阅读、阅读指导、阅读交流、阅读汇报等。
2、各年级认真研究课外阅读指导的规律和方法。把激发学生的阅读兴趣和培养良好的阅读习惯作为研究的重点,引导学生选择适合自己年龄阶段的有益读物,从读书中获得身心的愉悦感,从不断提高的阅读能力中获得持久稳定的阅读兴趣。
3、努力创造适应学生阅读要求的物质条件。学校积极充实学生读物,规范学校图书室、阅览室的管理,充分利用、积极开发学校现有阅读资源,为学生创造良好阅读环境,学校图书、阅览室全天向学生、教师开放;班级建立图书角,学生互相交流个人图书,实现班级图书资源共享;向学生推荐优秀书、报、刊,鼓励学生积极购书读书,指导学生进行网上阅读。
读书月活动总结报告篇3
学生图书馆里员在协助图书馆维持正常开放秩序的同时,锻炼了同学们的组织能力,提高同学们的团队精神和文化素养。为了下学年能更好的开展社团活动,特将这一年来的活动情况总结如下,以便以后能做到取长补短,有所提高。
一、 培养了学生的对图书馆里员的兴趣
引导学生,努力提高他们的审美趣味,提高发展创新能力。在他们的影响下更多的学生想参加社团。
二、 增加了学生的知识面
在图书馆里员社团的活动中不仅是讲解了社团的基本知识,而且更多的是让学生掌握了许多图书馆里员的基本技法,使他们的知识面得到很大的拓展。
1.熟悉馆内藏书分类,并了解馆内图书摆放位置。
2.将借阅后的书籍进行整理归位。
3.协助教师教师管理员对新书进行分类整理上架工作。
4.办好班级图书角,并起带动同学看课外书的积极性,对同学的课外阅读进行辅导,并作好记载加以督促。
5.协助学校教导处、图书馆组织学生开展主题读书活动,撰写读书心得等。
6.参与制定学校图书馆的购书计划、新书介绍推荐等。
每次大都从完成某一任务着手,提出问题或目标,通过示范操作完成任务,从而激发学生的兴趣,培养学生发现问题和解决问题的能力。培养学生自主学习和合作学习的能力,培养学生创新精神和实践能力。
三、 增加了学生的阅读机会
在每次认为完成后,学生可以自由阅读图书馆的书籍,每次放学都是在老师催促下才不情愿的离开图书馆。他们都有奉献助人的精神,他们想结交更多的朋友,他们想锻炼自己的组织能力, 他们又很爱读书和看报。
当然,我的.工作还存在不足,我期待着我的工作能够得到更快的完善,得到更好的发展。我将本着为学生工作的思想更加努力地工作,使我的学生的素质更好地得到提高。
读书月活动总结报告篇4
学校利用每天升旗时间举行了隆重的启动仪式,随后每班召开主题班会、出主题黑板报、名人名言,多渠道、深层次宣传读书的重要意义,通过宣传营造文化氛围,提高学生的认识,为落实读书节方案的各项活动奠定了基础。
一、落实责任,确保读书节活动的顺利开展
为确保第23个读书日活动有效、有序地开展,根据活动方案,落实责任。结合各班特色,制定了任务明确,便于操作的活动计划,形成有计划、有部署的读书活动,确保了读书节活动的顺利实施。
二、创新活动,为每位学生的成长导航
在读书节活动中,着眼于提高教育质量和促进学生的全面发展,以形成人人好读书,人人读好书的终身学习目标,开展了一系列丰富多彩、灵活多样的读书学习活动,收到了较好的效果。
(一)捐赠图书,建立了班级“图书角”。全班每个同学将自己最喜爱的一本书捐献给了班级图书角,让更多的同学们能分享这些书籍给我们带来的快乐和知识。成立了班级图书管理小组,开展借阅管理活动,举行了好书交换活动,同学们形成了好书先读为快的愉悦读书氛围,畅游书海,各班洋溢着浓浓的读书气氛。
(二)召开读书朗诵会活动,以“碱性社会主义核心价值观”开展读书朗诵会活动,不断把读书活动推向深入。按照活动方案分别召开了动员会、读书经验交流会、古诗词诵读、读书节活动总结会等系列主题班会。在活动中,大家谈到了自己阅读的收获,并向大家推荐怎样选择好书,选择适合自己阅读的好书;怎样合理利用课余时间有序读书。通过交流,同学们互取所长,学到了更多读书知识和方法,加深了爱书、用书的思想认识,同时又促进了同学间读书竞赛活动的自觉形成。
(三)精彩5分钟:每天利用语文课前5分钟是学生们轮流上讲台来介绍自己的阅读收获的时间,可以说一个故事、笑话、科学常识,或是谈谈自己喜欢的书。之后,教师要稍加点评,拓展些相关知识,注意提炼发言学生的读书方法,或是提些建议,启发学生的进一步阅读。
读书月活动总结报告篇5
根据__省图书馆学会转发国家图书馆学会《关于开展20__年“全民读书”活动的通知》要求,深入推进全民读书活动和精神文明创建活动,不断提高全民读书水平,提升我县市民文化素质,构建基层图书馆现代公共文化服务体系,发挥示范引领作用,图书馆举办了“全民读书”活动。
活动紧紧围绕“读书的力量:经典读书——弘扬优秀传统文化”的主题,以建设华夏文明传承创新为契机,以“4.23世界读书日”、“图书馆服务宣传周”等活动为依托,在全县开展全民读书活动,努力倡导读书学习风尚,提高城市的文化内涵和文化品位,使广大居民群众和未成年人的政治觉悟、思想道德水平和科学文化知识水平在读书学习中得到进一步升华和提高,充分享受到读书的快乐,充实文化生活。现将具体情况总结如下:
一、安排部署
馆领导及时召集全馆人员进行动员,对活动周密安排,制订了详细可行的活动方案,下发各部门,落实责任,提高工作效率。
二、广泛宣传,营造氛围
在图书馆外悬挂宣传条幅,馆内张贴宣传海报、印制宣传资料,组织馆员在机关单位、学校,社区等读者密集地,发放宣传单、制作宣传牌发布活动内容、活动时间及主题内容,让到馆读者人人知晓,并广泛参与到全民读书月活动中来。
同时,利用新闻媒体大力宣传图书馆,及时向媒体和上级部门通报活动情况,提供相关新闻线索与采访素材,做好宣传工作,让广大群众更好地了解公共图书馆、享受公共图书馆服务。
三、精心组织,内容丰富
1、“4.23世界读书日”宣传活动
县图书馆为倡导全民读书,营造读书氛围,突出推广宣传“全国少年儿童读书年”活动,经过精心策划,举办了以“经典读书,弘扬优秀传统文化。点燃读书热情,共建书香县城”为主题的“4.23世界读书日”读者活动。
4月x日,在文化城北门,悬挂横幅、布置宣传展牌,在学校、社区、街道发放宣传传单,在图书馆内张贴推广读书宣传海报,营造了活动氛围,吸引读者参与活动,活动中邀请了新闻媒体作宣传报道。邀请__小学学生__人到图书馆进行读书体验。被邀请者来到图书馆,在图书馆馆员的指导下,读书图书馆馆员精心挑选的精品图书,体会读书的快乐。活动期间,为到馆的读者每人赠送图书一册。
在馆藏书目中精心挑选出文学类、社科类、少儿类、历史文献、地方文献、优秀期刊__种,设立精品图书推荐专架,将书目制作为宣传单,为广大读者做专题推荐。利用文化信息资源共享工程服务平台,为读者提供信息阅览,精品资源欣赏等活动。
为鼓励读者多读书,读好书,正式启动第一届“读书杯”有奖征文活动,活动主题为“影响我一生的一本书”。4月23日,作为主要成员单位,参加了县妇联组织的“智慧人生?书香女人”妇女儿童读书活动启动仪式,馆长__在会议现场作了县图书馆简介和图书馆服务工作宣传。图书馆馆员向群众发放图书__册。
在“智慧人生?书香女人”妇女儿童读书活动启动仪式上做宣传工作。
2、实施“读书推广人培育”计划,夯实农村全民读书推广基础,召开了全县农家书屋管理员业务知识培训会。
农家书屋作为农村读书推广的重要阵地,在全民读书推广中具有十分重要的地位,为加强农家书屋的管理,提高农家书屋的运行质量,使农家书屋发挥出应有的效益,结合图书馆“读书推广人培育”的活动计划,于20__年x月x日上午,在图书馆多媒体室,召开了“基层农家书屋管理员培训会”。
全县各乡镇文化专干参加了培训会议。本次培训采取逐级培训的方式,首先由图书馆业务人员对各乡镇文化专干进行了关于农家书屋图书管理的业务培训,再由乡镇文经专干对本乡镇各村农家书屋管理员进行培训。通过培训,提高了农家书屋管理水平,保证了农家书屋的规范运行。
读书月活动总结报告篇6
为进一步激发机关党员干部读书热情,引导党员干部读书尚学、增智明理、提高素质,根据16区委宣传部有关通知精神,按照《中共16区委宣传部关于在全区开展“党员干部读书月”活动的通知》(宜宣发[201x]5号)要求,结合云池街办工作实际,街办党工委扎实认真组织全处机关党员干部广泛开展“读书漂流”活动,取得了一定实效。现将具体活动情况总结如下:
云池街办党工委高度重视读书月活动,及时召开了工作会,成立领导小组,层层落实责任。制定下发了读书月活动方案,明确了活动主题、时间、方法、要求,为活动提供了组织领导保障。
为了使读书月活动深入人心,取得预期效果,街办党工委非常重视广泛宣传,按照科学发展观要求,围绕打造美丽云池、幸福云池的发展目标,以“提升素质、奉献云池”为主题,激发云池街办党员干部读书热情。街办党工委书记带头学习十八大精神,并督办学习计划落实情况;党工委中心组讨论推荐阅读书目,机关党员干部围绕学习主题营造浓厚氛围。除了机关每周四例行学习习近平讲话,学习廉政准则和中央、省市关于作风建设的规定外,还聘请十八大讲师团辅导学习经济方面的知识,派出人员到市委党校培训,开大会培训党员干部,个人自学等等,进而以“小手拉大手”带动推进全体党员干部读书热潮,使读书活动贴近工作实际,融入党员干部生活,形成了学以增智、学以立德、学以怡情、学以致用的全民读书氛围。
为确保读书活动有效、规范、深入、有序地开展,云池街办根据学习活动方案,组织每个部门负责人落实工作任务。 在本次读书月中,着眼于提高党员干部素质,以形成人人读书,终身学习的目标,开展了一系列丰富多彩、灵活多样的读书学习活动,收到了良好的效果。
(一)开展了“勤读明思”活动。活动月期间,每个人参与了好书评选、图书捐赠等活动。为每个党员干部发了推荐书目。还用机关经费买书充实阅览室。举行了好书交换活动,形成了好书先读为快的愉悦读书氛围。主要书目是《十八大报告辅导读本》、《看法与说法》、《苦才是人生2:做才是得到》、《工作就是责任》、《中国梦》等。在这次读书月活动中党员干部收获是最大的,均从书本中汲取了知识,获取了力量;在书本中开阔了眼界,在书本中看到了自己看不到的世界,在书本中结识了平常接触不到的朋友,更重要的是,他们意识到了书本带给自己的财富,养成了爱读书的好习惯;在读书过程中学会热爱学习、学会热爱生活,学会关心社会,不断完善自己的人格和品德,做一个有利于社会、国家的人。
(二)开展了“共读分享”活动。采取集中学习与分散自学相结合、走出去与请进来相结合的方式进行,集中学习在每周四下午举行,其他时间为自学时间。机关每个党员学习有考勤、有笔记、有心得体会,每位党员学习笔记达到2020以上,心得体会人均1篇。在集中学习过程中,重点认真组织全体党员原原本本学习了党的十八大报告和党章,学习了习近平同志的一系列重要讲话,学习《廉政准则》。学习过程中借助电教设备组织观看模范党员先进事迹、小组讨论、交流学习心得等形式进行学习。同时利用公开栏、宣传展牌、标语横幅、云池简报、政务信息公开平台及时宣传学习活动动态,充分发挥示范作用。
(三)开展“阅读奉献”活动。开展“街办工作为全面建成小康社会做了些什么、我们还要做什么”、“建设兴业宜居生态工业新城我们应该怎么做”大讨论,开展义务劳动。结合文明创建工作安排,组织云池街办机关全体干部职工15人利用双休日搞义务劳动,清除318国道两边白色垃圾、生活垃圾及小广告。结合书香进基层活动、“三万”等活动,机关从有限的经费中挤出几万元,捐献给村里用于办好阅览室和购买书籍等。
我处的读书月活动虽然开展的有声有色,也取得了较为明显的成绩,但也或多或少存在着“够用”的错误想法,我们正处在社会转型期、改革攻坚期,在发展中出现的新情况、新问题会更多。因此,将读书月活动深入持久地开展下去尤为重要,在以后的工作中,我们将进一步在理论联系街办实际工作的重点、难点、热点问题上下功夫,在理论指导云池街办创新发展上做文章,在创一流业绩、谋跨越发展上动脑筋,不断提高机关干部的综合素质,理清思路,更新观念,开创云池街办工作新局面。
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