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小学书记述职报告6篇

通过述职报告,我们可以向上级展示自己的工作能力和专业素养,一个成功的述职报告能够体现出自己在工作中的问题解决和决策能力,下面是公文溜溜小编为您分享的小学书记述职报告6篇,感谢您的参阅。

小学书记述职报告6篇

小学书记述职报告篇1

一、学校党组织基本情况:

实验小学党支部共有正式党员22人,预备党员1人。一年来,本人在教育局党委的正确领导下,以党的__精神为指导,以办人民满意的学校为宗旨。全面加强了党的组织、思想和作风建设,充分发挥党组织的战斗堡垒和党员的先锋模范作用,深入开展了党的群众路线教育实践活动,认真的履行了自己的岗位职责,较好的完成了上级组织交给的各项任务。现将个人履行党建工作岗位职责情况汇报如下:

一、以党的群众路线教育实践活动为契机,加强党员干部队伍的建设

1、努力学习、加强思想作风建设

在工作中,党员干部做到了三个带头:一要带头学习,认真学习了中央八条规定、林甸县教育系统规范教师行为十不准及党的、十八届三中全会、系列重要讲话精神以及中央编发的《论群众路线——重要论述摘编》等三本书,集中观看了《铁人王进喜》、《廉政准则》、《于海河》等情景短剧;学习先进的教育思想和教育理念,能够站在教育发展的前沿来指导学校的教育教学工作,打牢转变作风的思想基础。二带头研究教育教学工作,能经常深入教学一线听课,参加学科组的教研活动,在实践中发现问题、研究问题、解决问题,在落实中求发展、求提高、求创新。三要带头遵守了学校规章制度。没有规矩,不成方圆,本年度,进一步完善了《实验小学规章制度》、《实验小学教职工考核细则》。对于学校的各项规章制度,凡要求教师做到的,党员干部首先要做到;保证了学校各项制度在实际工作中得到了有效落实。

(二)健全制度、规范支部工作

1、党支部建立健全了支部和党员管理目标,健全党员生活以及党员干部廉政承诺等制度。认真落实组织了民主生活座谈会、教师节座谈会和民主评议党员活动,认真查找党风廉政风险点活动,充分发挥党组织在学校建设和发展中的政治核心作用。如:本年度,以落实中央八项规定为切入点,注重党风廉政建设。召开了高质量的专题民主生活会、组织生活会,作为严格规范党内政治生活的一次生动实践。对于学校班子成员查摆出来的问题、建立了台帐,限时整改,跟踪问效,促进了党内生活的严格规范,促进了党性原则基础上的团结,切实提高了领导班子发现和解决自身问题的能力。其他党员干部在自身的岗位上也提高了工作效率。党支部能按时按标准收缴党费,及时的做好了党组织关系的接转,强化了党员队伍的日常管理,扎实的开展了党团活动。

2、抓好了组织发展工作抓好积极分子队伍的培养和教育,是支部建设的一项重要工作。指定专人负责对入党积极分子的培养,在思想上引导、行动上帮扶、生活上关心。同时,注重教育,积极培养。一是要坚持有计划地发展。二是按照标准,成熟一个发展一个,三是有计划、按程序严格做好入党积极分子的考察、发展工作。保证把优秀分子及时吸收到党的队伍中来。

二、加强师德师风建设,提高教师队伍素质

学校通过开展师德教育活动,将高尚的师德内化成教师的潜在意识,外化为自觉行为。5月30日在放飞中国梦、欢乐大家庭大舞台上,开展了以讲述我们自己的故事为主题的师德访谈活动活动,通过这次活动,进一步挖掘了校园中的优秀人物,通过宣传她们的典型事迹,弘扬了教师的优秀品质,不断地加强教师职业道德建设,增强了广大教师的社会责任感和正义感;她们用自己的实际行动,学习和践行了社会主义核心价值观。

纠风工作以三乱治理为重点。按照上级文件精神,实验小学教师先后签定了《师德承诺书》、杜绝《三乱承诺书、保证书》以及严禁《教师违规收受学生及家长礼品礼金承诺书、保证书》并通过致学生家长一封信,得了到家长的积极配合,在社会上产生了很好的监督、警示作用。

三、强化教育与监督,推进三风建设。

1、加强党风廉政建设。与党的群众群众路线教育实践活动结合起来,进一步落实重大事项议事制度,进一步落实民主生活会制度,进一步落实党风的廉政建设制度。要求教职工做到的,党员干部要首先做到;关心职工生活,为职工排忧解难;在工作中尊重客观规律,实事求是,努力做到公正、公平、公开。进一步深化校务、政务公开工作,广泛的接受群众的监督。

2、转变工作作风。认真贯彻落实中央八项规定和林甸县教育规范办学行为和从教行为十不准。切实转变作作风,提高工作效率,有效的治理庸、懒、散、奢等问题;以规范办学行为和从教行为重点,着力解决慢作为、不作为和乱作为的问题。3、纠风工作。严厉查处三乱、体罚与变项体罚学生等违规违纪问题;继续开展以三评为主要内容的行风评议活动,通过学生评老师、老师评学校、社会评学校的三评方式,有效的规范学校的办学行为和教师的从教行为,不断地强化师德师风建设。

四、关注特殊群体、创建平安和谐校园

积极开展家校互动系列活动。为了充分调动广大学生家长参与学校管理的积极性,加强家庭与学校的双向沟通,形成教育合力。我们对弱势群体采取了有力措施。一、建立留守儿童档案。二、开展留守儿童结对帮扶活动。三、设立心理健康咨询室,重视对留守儿童的心理关注和辅导。四、定期开展经常行加强法制、安全教育,自救自护能力训练,构建了家庭、学校、社会三位一体的教育管理机制,同时,加强贫困教师的关心救助以及退休老教师的慰问,保证了学校和谐稳定发展。

五、通过以上工作和一系列活动的开展,收到了良好效果:一是提高了自己的政治敏锐性,能及时、准确的领会党的政治纲领实质,举好旗帜,指引好方向,走对路线。

二是在我校党支部的带领下,每一位党员、干部都能按照

四做要求,即做先进人、做明白人、做带头人、做廉洁人,时刻高标准,严要求,寻不足,找差距,重整改,狠执行,尚廉洁,能垂范,勇争先,时刻做到自重、自省、自警、自励,切实提高了党员自身综合素质,提升了党员形象。

三是所有党员都能够紧密团结在党中央周围,坚决贯彻党的教育方针,以点带面,强化了全体教职工的精神文明建设,形成了优良的校风和教风,也为培养学生德、智、体全面发展树立了榜样。

六、存在的问题和不足

虽然我在工作中取得了一定的成绩,但是,按照党的标准对照检查,还不同程度地存在一些问题,主要表现在:

1、党支部工作头绪过多,个别工作存在实效性不足的问题。

2、平时忙于事务,深入组室不够,和部分教职工谈话交流少,不能全面、及时、准确地掌握教职工心声。

3、个别党员还存在思想觉悟不高,师德修养不好,不认真学习新理论,不用心汲取新知识,不深入思考新问题,觉争取新成绩,不能虚心接受意见,心态浮躁的问题。

七、今后工作打算、努力方向

1、党员队伍建设,提升整体工作实效。

2、进一步密切联系群众、深入群众,让群众感受到党组织的关怀,做群众的贴心人。做好问题教师的政治思想工作,激发工作热情,提高教学能力,营造和谐奋进的工作氛围。

3、进一步创新工作方法,增强党支部的凝聚力和战斗力,促进我校各项工作的健康发展。

小学书记述职报告篇2

今年以来,我坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,着眼常态疫情防控形势下经济社会发展,主动扛起全面从严治党政治责任,持续推进新时代全面从严治党向纵深发展。

一、坚持对标看齐,闻令而动,把正方向盘

一是对标中央部署抓好疫情防控。认真贯彻落实习近平总书记关于疫情防控的重要批示指示精神和中央、省委的安排部署,及时成立疫情防控处置工作领导小组,坚决落实各项防控措施,指导战疫情、防风险、促发展、保稳定。

二是对表中央决策科学谋划部署。认真贯彻落实《☆》,制定完善☆等制度。依托放管服改革等项目,科学研究编制十四五规划。召开☆会议,把全面从严治党与生态环境保护、脱贫攻坚、推动实现六保六稳等业务工作一同谋划部署,把正方向、对表看齐。

三是对焦主业统筹推进落实。坚决落实中央及省委决策部署,推动☆取得阶段性重大战果,推动党的主张和重大决策付诸实际行动、转化为社会共识。

二、坚持知责明责,各负其责,绷紧责任链

一是扛起主体责任。党委高度重视全面从严治党及党风廉政建设主体责任落实,多次召开党委会传达学习中央和省委关于全面从严治党的部署要求,研究推动工作落实。专题召党的工作暨纪检工作会议,安排部署年度工作、细化分解任务。☆认真履行第一责任人职责,审阅党委成员述责述廉报告,落实双重组织生活,带头贯彻党内政治生活各项制度,积极发挥头雁效应。党委成员结合工作分工认真开展督促检查,加强教育管理和风险防控,主动担当落实一岗双责。

二是细化责任清单。制定《全面从严治党责任清单》,细化党建及党风廉政建设《目标管理责任书》,规范机关党风廉政建设工作模式,从严从实从细落实管党治党责任;主要领导与党委成员之间,分管领导与党支部书记之间签字背书,逐级约谈,定责明责、知责履责、督责问责,层层压实各级责任,形成责任体系闭环。

三是健全考责体系。召开书记抓党建述职评议会议,听取党支部书记述职;党委会专题听取党委成员履行一岗双责情况汇报,分析全面从严治党形势,推动管党治党责任落到实处。把履行全面从严治党情况作为年度目标考核和日常检查考核的重要内容,细化指标、量化内容,开展党支部堡垒指数考评,形成动态检查与年终考评相结合的检查考核机制。

三、坚持学思践悟,学用结合,筑牢压舱石

一是领导带动。持续深化主题教育,严格落实机关理论中心组学习制度,围绕《习近平谈治国理政》第三卷、习近平总书记关于加强党的领导和全面从严治党等重要论述开展集体学习☆次,研讨交流☆次,党委成员带头上党课、辅导讲座☆次。

二是活动推动。认真落实《关于加强党风廉政警示教育工作的指导意见》,深入开展党风廉政学习教育七个一活动;扎实开展日积满分、周学一文、月读一书、季上一课学习型机关创建活动;围绕处长讲业务等开展大培训大练兵活动,巩固深化主题教育成效。

三是平台驱动。依托学习强国法宣在线干部网络学院等开展网络自学;依托、开展广域培训;持续举办讲堂,开展微党课、微教育、微培训、微竞赛、微阅读、微服务活动,长效常态推进主题教育,推动政治学习入心入脑。

四、坚持挺纪在前,把脉问诊,用好扫描仪

一是借力巡视巡察。积极借助省委第☆巡视组对我开展政治巡视的良好时机,深入检查剖析问题,全面认领,对号入座,举一反三,坚决抓好巡视指导问题整改。☆。

二是开展专项检查。根据年度计划安排,对☆、☆等开展专项督导检查,深入基层,及时发现指出☆类☆个具体问题,促进☆在各地各部门深入落实。

三是深入调研督查。党委书记☆亲自带队先后赴☆、☆等深入调研督查《☆条例》贯彻落实情况,指导重点工作推进情况。党委成员按照年初制定的联系指导方案先后深入个地区和部分开展调研督查,扎实履行监督监管职责,有力推动了贯彻落实,为☆提供了坚实的保障。

五、坚持久久为功,靶向治疗,打好持久战

一是严守铁规禁令。严格落实中央八项规定及其实施细则精神。严格执行省委省政府八条措施,持续精简会议,压缩文件。严肃开展对贯彻落实习近平总书记重要指示批示精神和党中央重大决策部署情况的自查自纠。围绕不担当不作为、漠视群众利益、文山会海反弹回潮、党内政治生活不严等问题持续开展作风整治。

二是规范权力运行。坚持民主集中制原则,严格执行三重一大集体决策、五个不分管和一把手末尾表态等制度。严格执行《党政领导干部选拔任用工作条例》和凡提四必要求,科学选拔任用干部。对权力运行流程、涉钱涉物涉项目等关键岗位进行全面排查,进一步梳理权力清单和廉政风险点,完善廉政风险防控措施。

三是强化日常监管。制定《公职人员平时考核工作办法》,加强对干部日常考察。严格执行《领导干部报告个人有关事项规定》《党员干部相关事宜报告和报备规定》,认真核查机关干部报告报备事宜。紧盯疫情防控、重要时间节点、重大工作推进、重点敏感岗位,开展日常监督检查☆余次,运用第一种形态开展谈心谈话、批评教育30余人次。

坚持和加强党对工作的全面领导不动摇,坚持党的创新理论武装不松懈,坚持推进主业不松劲,落实全面从严治党主体责任有力有效、管党治党从紧从严,但对标中央和省委的要求,还存在一些差距和不足。一是理论武装还有差距,学习方式还比较单一,学习成果转化还不够明显;二是压力传导还有差距,主体责任第一责任一岗双责和直接管理服务责任落实还不平衡,一定程度还存在着上热下冷的现象;三是监督问责还有差距,做好督察检查后半篇文章,合理运用问责机制推动责任落实还需要探索完善;四是改进作风还有差距,形式主义和官僚主义问题没有完全杜绝,精减会议文件督导考核还需要持续用力。

下一步,我们将坚决贯彻党中央和省委的决策部署,坚持问题导向,巩固成果,补齐短板,紧盯重点工作,持续推动全面从严治党再上新台阶。

一是持续强化政治引领。在坚定政治方向上领好路、掌好舵,以更高的政治站位引领推动年度各项工作落实。二是持续强化理论武装。持续巩固主题教育成果,更加自觉地用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作。三是持续强化监督问责。强化日常督察和专项检查,推广开展督察巡查,以强有力的监督问责助推全面从严治党。四是持续强化党建队建。推进干部日常管理制度化和规范化,坚持严管与厚爱结合,激励与约束并重,激励广大干部党员带头贯彻落实党中央和省委决策部署。

小学书记述职报告篇3

一年来,根据上级党委关于开展基层组织建设的安排部署,我切实履行党委书记抓党建工作第一责任人的职责,团结乡党委一班人,在各企事业单位、村支部和全乡广大党员的共同努力下,立足乡情,认真落实基层党组织建设工作各项措施,不断改进党建工作方法,创新工作思路,取得了一定成效。

党的自身建设得到改善,党组织和党员的先进性作用得到进一步发挥,党建工作保障机制进一步健全,乡村两级党组织的领导能力得到提高,全乡经济社会发展实现了新的跨越。下面,我就__年度党建工作述职如下:

一、健全制度,增强党建工作合力

健全各项工作制度是党建创先工作顺利开展的根本保证,落实责任制是搞好党建工作的关键。在具体抓党建工作中,我作为第一责任人,年初就召开班子会议深入分析研讨,将基层党建作为工作重点,列入重要议事日程。

乡党委首先把党建目标任务进一步细化、量化,制定详细的《党建目标责任书》,并就党建工作履行情况做出公开承诺,广泛接受监督。

一是完善两个例会制度,即基层党建例会制度。每月召开一次,探索党建工作的新思路,好举措;基层党建协调会制度,每季召开一次,每次会议着重解决一两个问题,并明确分管领导亲自抓落实。

二是建立领导包村制度。针对各村具体情况,制定了《包村工作量化考核实施细则》,要求包村领导定期进村入户,开展调查研究,帮助各村理清工作思路,制定党建工作计划,协调解决具体困难和问题。

三是下派党建指导员。各支部都有一名党委委员作为党建指导员,积极参与村级组织建设,协助村党支部建立完善和落实村级各项规章制度,推进一制三化运行机制,指导村支部深入开展三级联创活动,健全规范党组织生活。

四是建立分级负责的责任体系。乡党委与包村领导、党建指导员、各支部书记层层签订目标责任书,立下组织工作军令状,逐级明确职责,分解任务,严格奖惩,构筑了一个上下配套,团结协作的组织网络,形成上下联动,一级抓一级,一级促一级,层层抓落实的良好格局。

二、围绕目标,夯实党建基础

为了更好地提高党员干部的思想政治素质,我乡以提高素质,增强党性为目标,采取行之有效的措施,力求取得实效。

(一)加强党委班子建设,全面提高党员干部整体素质,充分发挥党委班子的龙头作用

过硬的党委班子是党建工作的一面旗帜,所以,我坚持把党委班子自身建设作为党建工作的首要任务来抓。

一年来,不断强化班子的政治理论学习,以创建学习型党组织为载体,运用_氏学习法,围绕以学带创,完善领导干部学习机制,努力提高班子成员的政治思想素质;建立健全党委班子的各项规章制度,严格执行民主集中制,作为班长,在党政会议讨论研究工作时,我坚持做到不抢先发言定调子、不压制发言堵路子、不强制拍板作决定,在民主集中的基础上,对重大问题做到有主见不主观、能果断不武断,坚持开展批评与自我批评,做到及时沟通协调,确保班子团结,从而充分调动了班子成员的能动性和积极性,突出了党委班子的集体领导地位。

(二)多措并举强化落实,指导基层党组织有效开展工作

一是着眼于队伍共育。下派各村的驻村干部正确处理与村党支部书记和村两委班子成员的关系,在工作方法上尊重村支书,依靠村班子,广泛发动党员群众,以实际行动凝聚人心,推动工作。村干部有威信、有经验、有办法、有基础,下派的驻村干部有知识、有门路、有资源、有思路、有热情,优势互补,形成了绝好的搭档,增强了村级班子的工作合力,驻村干部自身也得到了锻炼和提高。

二是着眼于党员共管。建立落实了两项制度:

1.建立流动党员外出登记制度。基层党组织普遍设立了《外出党员登记簿》和《外来党员登记簿》,力求做到六个掌握,即掌握党员的基本情况、流入(出)时间、所从事的工作、具体住址、联系方法和党费缴纳情况,实行动态登记管理。

2.实行流动党员联系卡制度。各基层党组织抓住春节大多数流动党员回家过年等契机,采取上门发放、打电话预约发放、集中定点发放等形式,及时发放流动党员活动联系卡,对一部分未能返乡的流动党员,通过专人送、邮政寄、直系亲属带等可靠途径,将流动党员联系卡发放到流动党员手中,形成全乡党员大联网。

三是着眼于资源共享。统筹人才配置,积极发挥大学生村官的作用。现有4名进村大学生担任了村主任助理,每位大学生村官除做好所在村的工作之外,还联系一个村,并利用自身文化素质好、理论水平高、表达能力强的优势,坚持把解决农民的实际问题作为学习的着力点和落脚点,指导各村干部,通过自身学习不断提升为民办事的能力。

四是着眼于落实共抓。

1.强化领导责任。以三级联创为总抓手,形成党委书记亲自抓,党委成员合力抓,村支部书记具体抓的党建工作机制。

2.强化考核考评。健全完善乡村互动的基层党建工作考核评价体系,把乡村互帮互助机制建设工作纳入党建目标考核的重要内容,与经济社会发展和业务工作考核一并进行,实行百分制考核,并适当增加权重,形成了齐抓共管、互动互促的工作格局。

(三)强化村级党组织领导班子和干部队伍建设,充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用

农村党组织是党联系广大群众的桥梁纽带。一年来,我们始终把基层党组织建设作为一项基础工作来抓,努力健全充满活力的村级工作运行机制,推进村级工作的制度化、规范化和科学化,实行村两委会、村民会议、村民代表大会等机构民主议事,村务公开监督小组、民主理财小组、村民理事会等机构跟踪督事,村级班子绩效考核述职评事。

这不仅切实保障了农民群众行使民主决策、民主管理和民主监督的权利,而且使村级工程、财务管理等日趋规范,遏制了村级不良负债的发展,也有利于从源头上防止_问题发生。为了确保各项工作落实到位,开展了村干部月工作例会制度,同时我们还组织村干部到宁波等发达地区学习参观,以拓宽他们的视野。

(四)指导基层党组织做好发展党员工作,加强党员的教育管理,充分发挥党员的先锋模范作用

一年来,我们不断地强化党员的政治理论学习,努力提高党员的政治素质,首先是制定了切实可行的党员干部培训计划。利用党校、成人技校、远程教育等工作平台,第一时间把上级党委、政府的政策、方针和会议精神,特别是将__届_中全会精神等传达到全乡党员干部中去。通过教育培训,广大党员干部对党的方针、政策的执行能力更加坚强,广大党员干部引导群众致富的能力不断提升,干事创业的信心更加坚定。

其次是坚持原则严把党员关。确保发展党员工作上的规范性、合理性、严肃性、民主性,今年新发展党员5名,其中妇女党员3名,35岁以下年轻党员4名。

再次是认真开展创先争优活动。真正把党组织和党员干部的积极性和创造性发挥出来,我乡突出真、抓、实、干,力求把创先争优活动抓实抓细抓好。通过强化党员的教育监督管理,党员先锋模范作用进一步显现。

不论在项目推进中,还是在产业发展上,都活跃着广大党员的身影,他们成为了服务帮助群众、带动群众脱贫致富的最坚强力量。在这期间,我乡涌现出一大批先锋模范,例如__村支部书记__带领村民开发金银花基地200多亩,__村委主任__同志带领大家开发茶叶基地200亩。

(五)以网格化管理、组团式服务为平台,全面推进农村135工程

因地制宜,因村制宜,把全乡8个行政村划分成16个网格,全面开展网格化管理、组团式服务活动,并以此项为平台,推进农村135工程建设。通过一年的努力,中心村基础设施建设进一步改善,环境优化提升,产业逐步发展,生态文化浓厚,被丽水市摄影家协会授予市级摄影基地称号;生态文明村建设有望通过验收;柘湾后进村的整治工作效果明显,存在问题已经得到解决。

(六)以发展壮大村集体经济为突破口,促进农民增收

针对我乡山地多,平地少,外出人员多的实际,以村级两委班子带头为载体,做强土地流转,壮大集体经济。

在乡党委提出了发展农业产业,村干部要带头做活土地流转工作的要求后,通过集体占股30%的模式,开发一系列农业生产基地:石梯村流转承包土地300多亩,建立了惠明茶良种基地;大丘田村流转土地200多亩,开发金银花基地;东山村流转田地50亩,建立高山蔬菜基地103亩,种植小尖椒取得好收成,到目前止,全村采收小尖椒1万多斤,产值1.1万元;__等村流转田地500余亩,由当地农户种上优质水稻。

土地流转后,既解决了外出农户田地空置,无人耕种问题,又盘活土地资源,使新开发的惠明茶、高山蔬菜基地实现连片种植,达到了规模化、规范化、标准化的要求,为当地农民增收致富开辟了新产业。

土地流转让农民得到了实惠,村两委干部得到了村民的肯定,村级集体经济发展了,村民生活水平得到了提高,各村的基层党建工作也得到了前所未有的支持,大大提升了党建工作水平。

(七)坚持机制保障,将党内关爱帮扶机制落到实处

为进一步将党内关爱机制落到实处,乡不断拓宽党内关爱渠道,积极探索,建立健全服务、帮扶、管理三位一体的党员关爱机制。

健全服务机制,构建情感关爱。通过成立党员服务中心、流动党员信息库、流动党员联络员等,指定流动党员挂钩联系人,定期通过短信、电话等形式了解流动党员的心理、生活、工作情况,从实际出发,采取相应措施帮助他们解决困难免除他们的后顾之忧。

健全帮扶机制,构建生活关爱。除了每年都开展春节、七·一困难党员慰问活动以外,还制定了五必访制度,即党员患重大疾病或去世时必访,党员家庭受灾或发生意外时必访,党员在生产生活中遇到困难时必访,党员有较大思想情绪或有意见建议时必访,党员无故不参加组织生活时必访。同时建立困难党员关爱基金,例如,我乡大丘田村从起就建立了党员关爱基金,积极为困难党员寻找致富路子,切实解决他们的生产生活困难。

健全管理机制,构建激励关爱。完善党务公开制度,落实党员对党内事务的知情权;积极制定村级民主管理公约,着力规范村级民主管理工作。

此外,还在全乡党员范围内开展五好支部等创建活动,引导和激励广大党员开拓创新,争做致富领头雁、产业带头人,为建设经济、生态、和谐做出积极贡献。

(九)提前谋划,着力夯实村级组织换届选举的基??

围绕__年村级组织换届选举的工作要求,乡立足实际,深入调研,以解决群众反映的突出问题为突破口,实施五大工程为村级组织换届选举保驾护航。

为顺利完成__年村级组织换届选举,我乡成立四个考核小组于11月下旬至12月上旬对全乡8个村的两委干部进行一次全面的届末考察考核,进一步了解掌握全乡各村两委班子及干部政治素质和履行职责情况。此次考核主要采取学、听、评、谈的方法进行:

一是考核小组带领组织大家爱学习《中华人民共和国村民委员会组织法》、《__年全县村级组织换届工作方案》、十条禁令等文件、法令法规;

二是听取各村两委班子的述职述廉报告,总结任职以来的的工作成绩,找出存在的问题和不足,同时提出今后的打算;

三是围绕班子团结情况、工作目标完成情况、为群众办实事办好事情况、带领群众致富情况、自身建设情况等对两委干部进行测评并推荐产生初步候选人名单;

四是抽取部分两委干部、党员代表和村民代表进行谈话,全面彻底了解情况,广泛听取意见和建议。

通过此次考核基本摸清了解了各村工作开展情况和两委干部的动态。考核结束后,各考核小组将考核过程中获得的信息进行综合分析,及时将考核结果进行多种形式的反馈,并将此作为村级组织换届选举的重要参考依据。

目前,我乡村级换届选举工作正在有序推进当中,各村支部候选人名单已经产生,并提交相关部门进行联审。

三、存在的问题和不足

回顾今年以来的工作,我乡党建工作取得的成绩是县委正确领导的结果,是乡党委、乡政府以及广大党员干部职工共同努力的结果,是广大人民群众支持的结果。抛开成绩,冷静反思,我乡党建工作还存在不少问题和不足:

一是党员和干部培训形式较单一;

二是干部队伍思想素质和工作作风与加快发展要求存在差距;

三是基层组织和党员干部队伍的现状与农业、农村工作发展新阶段的要求不完全适应;

四是村级集体经济壮大的工作任务十分繁重。就我个人而言,也还存在政策理论水平不够高等问题和不足。

__年是深入学习党的__届_中全会精神,全面加强党的基层组织建设的关键之年,也是十_五规划实施的开局之年。因此,在今后的党建工作中,我将继续完善自己,努力弥补自己的不足,在此基础上,充分履行好乡党委书记的职责,围绕领导班子好、党员队伍好、工作机制好、工作业绩好、群众反映好的五好目标,团结党委班子成员,并与党委班子成员一道,改进方法,进一步落实党建工作责任制,完善制度,创新机制,强化党员经常性教育和监督管理,积极探索党员服务群众长效工作机制,大力推进党的基层组织先进性建设工程,切实增强党的基层组织服务社会主义新农村建设的能力,为全面推进农村改革,提升经济发展水平,努力构建和谐作出自己应有的贡献!

小学书记述职报告篇4

x年x区x小学党支部围绕x区委、教体局机关党工委关于基层党建工作的部署和要求,以抓党建促教育,抓作风促教学为工作思路,全面加强支部的思想建设、组织建设和作风建设,积极探索在办人民满意教育中党组织战斗堡垒和党员先锋模范作用的新途径和新方法,努力使党建工作成为引领学校教育质量提升的强大引擎和不竭动力。现就一年来我支部抓党建工作情况汇报如下:

一、主要工作

(一)严格落实党建工作责任制。

作为党支部书记,我认真履行党建工作第一责任人职责。带头按照班子成员分工职责抓党建工作,全年共组织研究党建专题会议x次,召开支委会xx次,认真制定学校的党建工作计划,查摆制定了xx个方面xx条目标任务的《支部书记抓党建工作台账》,确保了党建工作有序推进。支部各班子成员按照一岗双责的要求,切实做到了党建工作与学校业务工作的有机结合,有力地促进了学校教育教学中心工作富有成效的开展。全体支部班子成员团结协作按照分工不分家的原则,凝心聚力共同研究学校的重大决策和重点工作,较好地落实了基层党组织的主体责任。

(二)注重党员思想教育引领。

今年以来,在党史教育活动向常态化、制度化推进过程中,在党的十九届x中全会精神学习活动中,我们都及时组织党员教师展开动员大会,传达上级的工作指示,组织学习活动要求,明确工作目标。先后与每位党员签订了《党员公开承诺书》,研究制定了支部《五查五促工作台账》,组织专题党课学习教育x次,其中书记上党课x次。观看《榜样》、《十九届x中全会报告》等专题片x次,开展专题讨论组织生活会x次,开展党员谈心谈话活动xx人次。

(三)强化组织自身建设。

1.坚持做好党员常规学习教育。充分利用三会一课制度、每月的固定组织生活日活动、学校党员微信群等党建教育平台,以集中学习、分组学习、观摩学习、专题研讨、心得汇报等形式,定期和不定期相结合的方式传达上级各项党建工作、学习的精神和要求,及时有效地把握党员的思想动态,扎实做好党员常规教育活动。

2.突出党员队伍先锋模范作用。依托本年度开展的亮身份、树先锋活动,支部为每位党员设岗定责,并制作了党员示范岗标牌,让每位党员同志时时不忘自己先锋模范身份,处处能体现先锋带头作用。在本年度的各类教育教学比赛活动中,我校先后共有10名党员教师带头参与,形成了人人争先创优的良好氛围。

3.加强党建文化环境建设。为进一步营造良好的党建工作氛围,学校在办公条件有限的情况下,投入专项经费xxxx余元把党员活动室和少先队室进行了融合设计、精心布置,并利用办公楼二层走廊制作了党建文化长廊,加强了党员和少先队员宣传教育活动的阵地建设。

4.树立x小学忠心向党,诚心育人特色党建品牌。支部要求党员教师在坚定理想信念,锤炼党性品格基础上,能忠诚于党的领导、真诚无私奉献于党的教育事业,切实履行好学生引路人、筑梦人的神圣职责,办好人民满意的学校。在今年支部组织的帮扶结对活动中,16名在职党员教师分别与16名困难学生及家庭一一签订帮扶协议,认真制定帮扶措施,或物质资助,或思想引导、或学业辅导等形式有针对性地开展扶贫帮困,不仅使困难学生及家庭从心理上、生活上感受到了党员教师的关怀和帮助,更使孩子们的学习成绩得到了明显提升,可谓一举多得。

二、存在的主要问题及原因

(一)党员思想教育活动还不够深入。

虽然我们坚持了党建学习制度的落实,但在学习深度方面还远远不够。在思想教育与实际工作相结合方面还不够紧密,缺乏有效的教育效果。主要原因在于自身理论素养水平局限,对党的政策理论学习领会不够透彻,不敢也不足以深入挖掘理论内涵开展宣传教育,也很少借助外力寻求智力支持,弥补短板,导致在党建理论教育方面缺乏深度,还不能够引领党员同志们在党性修养上得到更高提升。

(二)对党建考核工作认识不够全面。

党建考核工作是基层党建工作的有效监督,考核细则是指导基层开展好党建工作的具体部署。由于平时工作中没有足够重视,我支部每次开展的党员考评工作总是受到时间、人手等客观因素影响,局限于较大的条条框框考评标准,不能很好地结合支部自身细化考评标准,导致考评工作浮于表面化,缺乏有效地反馈和指导,主要原因在于深入研究党建工作还远远不够深入、细致,责任意识还不够强,党建工作分工安排不够细致,督促不及时、不到位。很少调动全体党员的参与积极性,缺乏有效措施,没有增强党员同志的责任意识,造成工作被动局面

(三)党建活动开展的不够丰富多彩。

长期以来,由于自身认识不足,导致学校党建活动形式方面比较单一和枯燥,常常提起党建活动就是学习、讨论,写心得、谈体会等,活动地点往往局限于会议室、学校校园居多,造成了党员参与积极性不高,活动效果一般。究其原因主要是没有更好拓展党建工作思路,创新工作方式方法不够,不能灵活把握时事热点和运用社会中的有效资源开拓活动空间、创新活动形式,不利于形成党建工作亮点。发挥少先队、工、青、妇等群团工作联系纽带作用不充分,实践教育活动组织的偏少,导致党建活动缺乏载体,内容单一。

(四)党建工作队伍建设薄弱。

多年来,学校党建工作多数情况下停留于完成上级下达的各项学习教育任务,始终没有形成自身特色,党建工作成绩平平。主要原因在于学校管理人员人手紧张,往往还承担繁杂的日常教育教学工作,对党建工作分工调换频繁,导致党建工作没有很好的延续性。加上领导班子自身素质水平有限,学习培养机会较少,没有积极向优秀支部借鉴先进的管理工作方法和工作经验,很难再党建工作方面有所突破,党建工作队伍建设滞后。

(五)党建工作宣传力度不大。

虽然按要求支部开展过很多富有意义和成效的学习教育和实践教育活动,但一直以来,在党建宣传力度方面不足。用灵活多样的形式启发人、诱导人和鼓舞人、鞭策人等方面探讨研究的不够,对队伍中的先进典型宣传不够,没有重视向群众和社会及时进行宣传报道。主要原因是受到保守思想影响较重,忽略了舆论宣传的影响力,不利于扩大党组织的凝聚力、号召力,更不利于发挥党员的模范带头作用和辐射影响,为集体发展增添正能量。

三、下步工作思路及主要措施

(一)坚持履行好党建第一责任人职责。

切实树立党建第一责任人意识。从严落实好党建工作责任制,带头做好党建文化学习提升,积极参加组织生活会做好党性剖析自查自纠;进一步研究加强和创新基层党建工作的措施,坚持每月组织好支部委员会议,研究落实党建具体工作安排;采取外求援、内挖潜开拓党建工作思路,邀请专家和优秀党员开展党课教育培训,不断提升党建工作水平。严格党建考评工作制度,对考评落后党员严肃批评和指正。

(二)以十九届x中全会精神为主要学习内容,进一步加强党员思想教育。

认真组织以三会一课、固定组织生活日为固定形式的学习活动,扎扎实实落实党的十九届x中全会精神,结合教育行业特点,在实践中不断加深对十九届五中全会精神的理解,牢记使命,不忘初心,引导广大党员教师以做四有好教师为目标,努力当好学生引路人,在教育教学实践中围绕立德树人根本任务,抓落实,见效益。注重加强学校青年教师的教育培养工作,努力为青年教师的成长和发展创造良好的氛围与激励机制。经常与青年教师进行思想沟通和工作交流,工作中给他们做样子,树形象,努力做青年教师的知心朋友,鼓励青年教师做一名政治坚定、师德过硬、精于教书、勤于育人,立志成为学校可持续发展的生力军。突出x小学忠心向党,诚心育人特色党建品牌。

(三)拓展活动方式,丰富活动内容。

在开展活动的过程中,采取更加生动的做法,以组织党员参观廉政教育基地、参与公益活动等为载体,安排形式多样的实践教育活动,改变以往单一的活动方式,培养党员对党组织活动的乐趣,享受到参与活动的激情,增强党组织的吸引力,使党组织活动更加人性化、丰富化。坚持党建引领,根据新形势、新任务,结合学校实际,指导团、队组织开展好工作,努力发挥团、队在未成年人思想道德建设中不可或缺作用。

(四)加强党员干部队伍建设。

选择年轻的党员干部充实到党务工作中来,增加党务工作人手,分解工作压力,增强组织活力。努力建设一支政治强、业务精、纪律严、作风正、讲奉献、勇于开拓创新的高素质党务干部队伍。激励党员努力做到:思想觉悟领先,工作业绩领先,关爱师生领先、服务学生领先;充分发挥党员的先锋模范作用,深化献爱心活动,坚持开展扶贫帮困活动,全面关心学生的健康成长;有计划地抓好入党积极分子的教育考察和发展新党员工作,坚持标准,保证质量,继续做好发展党员工作,推荐选拔那些爱岗敬业,甘于奉献的优秀教师加入到党组织中来,不断壮大学校党员队伍。

(五)加强党建工作舆论宣传力度。

树立党员人人都是政策宣传员、个个都是好教员的指导思想,大力宣传、及时报道学校开展的各项教育教学活动,支部开展的各类学习实践活动,营造良好的党建促教育发展的工作学习氛围,充分发挥支部办好人民满意教育的战斗堡垒作用。

以上是我一年来的述职报告,不妥之处,敬请指正!

小学书记述职报告篇5

一年来,在教体局党委的正确领导下、在学校班子成员和全体教职工的支持配合下,认真贯彻落实十八大精神,认真执行上级党委关于廉政建设的若干准则和规定,坚持用党章、党纪严格要求自己,坚持以饱满的精神状态加强学习、不断提高政治业务素质,求真务实,团结协作、勤奋工作、廉洁自律。圆满地完成了本年度各项工作和上级交给的各项任务。

一、与中央保持一致、坚定不移跟党走,让校园盛开精神文明之花。

在迈开坚定的步伐行进的2017年中,复桥小学伴随着中央一带一路建设铺就的时代画卷,习近平总书记十九大3万多字的报告中一系列新思想、新论断、新提法、新举措受到广泛关注,引发强烈反响。作为党员,结合自身实际认真撰写十九大报告的心得体会,严格要求自己,以积极的情感态度和满腔的热忱全身心的扑在党的教育事业中。在参加庆祝党的生日里、在两学-做的红色教育下、重温入党誓词。把在学雷锋活动时师生们从课堂教学中获得的思想品德教育的精神食粮转化为对党、对祖国、对人民无限热爱的情感。在为灾区重建家园募捐中、在为贫困山区和地区困难户献上自已的礼物中、在将十九大倡导的宏扬中国文化国学传承中、在将消防安全的种子播撒在校园里社区中。在党课中,在师德师风讲座与年轻党员和入党积极分子分享着自己的职业幸福感的实践活动时,努力践行着一名共产党员模范带头的作用。

在市委、市府、区教体局领导下顺利地走过了2017年。2017年是深入学习贯彻党的十八大精神取得卓有成效的一年,是与时倶进的一年、也是经受政策考验和洗礼的关键之年。

今年是复桥小学提升教育优质均衡发展,凝心聚力、奋力推进教学改革的一年。复桥小学在探索中前进,在新形势下,复桥小学党支部保持冷静的头脑,在局党委领导下,坚持党的领导、全面贯彻党的教育方针,加强了学校党的建设工作,落实立德树人根本任务,作出了应有的贡献,为教育保证政治方向、凝聚师生员工、推动学校发展、引领校园文化、参与管理和服务、加强自身建设为已任,打下了坚实的基础。

在过去的日子里支部、行政工作一肩挑,作为支部书记始终与习近平为首的党中央保持-致、坚持两学一做带领党政工以及全体党员干部深入学习党章和习近平总书记系列重要讲话精神,认真努力争做合格党员。学习与践行社会主义核心价值观教育实践活动,开展党员结对帮扶共建活动;精神文明创建工作;加强支部建设和党员队伍建设;培养发展新党员;综合治理创建平安校园;坚持党员三会一课制度;规范从教行为,弘扬高尚师德;开展道德讲座;以及节日系列活动;组织学习开展学雷锋活动;2017年完成了复桥小学党支部换届选举工作;发展新党员1人;党员评优2人。

2017年我们开展了学习贯彻落实十八大精神的专题教育活动,强化三严三实,加强《教师职业道德规范》教育,严格执行十严十不准,践行四有好老师,人人签订责任书。落实党风廉政建设责任制,完成2017年党务、校务公开制度;按照德能勤绩廉学对书记、党员、进行民主测评。

二、严格财经纪律、规范财务行为,建立建全财务管理制度、规范加强财务管理。

1.建立费用管理、资金管理、资产管理制度,坚持一支笔签字;

2.加强日常费用审核,杜绝超标准费用;

3.做好年度预决算,严格按计划执行;

4.实行食堂食品配送、工程供应商招标管理,学校财务监管;

5.并加强做好食堂食品采购进出管理,,设置专职保管员,加强食材外购质量、成本、数量预决算,实行主管、财务、领导三方监管。

6.加强学校收费财务统-管理、消除了私设小金库的温床。杜绝乱收费现象发生。

7.我们建立建全了复桥小学党支部工作制度,召开支委会和教职员工大会学习习近平重要讲话。大力学习宣传社会主义核心价值观,组织党员学习《新党章》《纪律处分条例》,培育和践行社会主义核心价值观专题学习,举办党课讲座,针对四风问题八项规定自查自纠。

8.在党员干部中掀起学习《黄大年》先进事迹;开展创建学习型校园和组织参加社会主义核心价值观、为创建全国文明城市活动作出了应有贡献。

三.遵章守纪,廉洁自律,认真履行党风廉政建设责任制

1.严格按照中央八项规定和中纪委《关于严格禁止利用职务上的便利谋取不正当利益的若干规定》等有关文件精神和我校年初制订的《年度党风廉政建设工作计划》、《廉政建设责任目标制》要求,全面分解落实。认真履行党风廉政建设一岗双责,积极开展反腐倡廉各项工作,坚持对党的理论、路线、纲领不动摇。做到从思想上、政治上、行动上同党中央保持高度一致,保持坚定的政治信念和清醒的政治头脑,严格财经纪律,积极协助单位主要领导做好有关工作。

加强政治学习,提高政治敏锐性。加强党性修养,提高防腐免疫力,把政治理论学习与廉政建设学习有机结合起来,组织支部全体党员观看了反腐倡廉电教片。特别是多年来坚持收看中央一套播放的《今日说法》栏目,收益颇丰。通过坚持长期学习,不断净化自己的思想,增强自身的政治敏锐度,树立了正确的人生观、价值观、权力观、地位观、利益观,进一步认识到廉政建设的重要性,廉洁自律的必要性和违法违纪的危害性,增强了在新形势下拒腐变的能力。

2.始终把廉政建设责任制当作大事要事来抓,把廉政建设责任制摆在重要议事日程。做到对上级的文件精神和单位下达的责任制和计划及时传达学习、及时贯彻落实、及时发现问题、及时堵塞漏洞。对下属和身边人,利用会上和会下的不同场所,经常性用正、反两方面典型,举一反三说服教育,从身边人和事中吸取教训。通过多种形式的宣传教育,使大家在心中筑起了道德和法纪两道防线。同时,对主管部门明确岗位职责,保证政令畅通,不定期检查指导、督促分管部门和人员的廉政建设部署的落实情况,及时听取工作开展情况汇报,了解目标落实情况,做到有方案、有落实、有督促、有检查。加大力度促进廉政建设责任的开展,实现了廉政建设工作由虚变实,由模糊变清晰。

3、身先士卒,做好表率。在日常工作中,我能够以身作则,身先士卒,严格维护和遵守党的政治纪律。

(1)近年来,在我校整体维修改造工程、日常建设的招投标、选用建材等方面,始终坚持工作原则、严守纪律。坚持公平、公正、公开和至下而上逐级办理、集体研究讨论、逐级上报的原则,维护工程的公正性、公平性。

(2)在资金问题上,坚持可花可不花的钱坚决不花,非花不可的钱尽量少花,要求采购物品,货比三家,做到:同质比价、同价比优、同优比服务的原则,避免了浪费,力争为学校节约每一分钱。

(3)经常告诫家人、亲属和身边工作人员,在生活中要遵纪守法,无违反规定经商办企业行为。

(4)对工作计划的制定,一贯坚持至上而下,对工作实施,一贯坚持至下而上。

(5)没有发生过重大申报事项和任何婚丧喜庆事宜。

四.存在的主要问题和不足

问题:理论学习不扎实,虽然制定了相关学习制度,但存在时紧时松的现象,自学部分流于形式,集中学习缺乏深入研讨。

整改措施:

1.召开支委会,认真学习《党员教育管理制度》内容。

2.结合实际,制定支部党员学习计划,做到党员集中学习每月不少于一次,对于自学部分也要通过谈话,笔记等形式进行检查。

五.20##年工作打算

继续加强政治学习,抓好廉政建设工作。严格遵守党风廉政建设责任的有关条款和中纪委《关于严格禁止利用职务上的便利谋取不正当利益的若干规定》,认真落实我校下发的《年度党风廉政建设工作计划》、《廉政建设责任目标制》和有关制度、办法。立足于自身学习和修养,坚持用两个眼睛看问题:一是看到光明、一是看到黑暗,从自己入手,从身边入手,带领好部属,接受组织和群众的监督,一如既往把廉政建设做好,为学校的快速稳步发展保驾护航。

在新的一年里,我们将要继续努力,以身作则率先垂范带领大家,办有文化的教育,做有思想的教师。把家长的期待变成我们的行动,把家长的希望变成生活的现实。让科学育人知识走遍千家万户,让孩子享有幸福的童年,让教师享有教育的幸福。

小学书记述职报告篇6

我校党支部全面落实区教育工委2021年党建工作要点。现将一年来履行党建工作情况报告如下,请予评议。

一、履职情况

(一)落实党建日常工作。认真学习党建考核细则,年初有计划,年末有总结。学校党支部全面落实党建工作,带头实施一岗双责,带头严格执行三重一大5余次,落实三会一课、两学一做,深入学习增强四个意识、坚定四个自信、落实两个维护、实现三个确保。学习《关于新形势下党内政治生活的若干准则》《中国共产党处分条例》,提高政治站位,坚决彻底肃清孙政才恶劣影响和薄熙来、王立军流毒,发展积极健康的党内政治文化,弘扬忠诚老实、实事求是、清正廉洁等价值观。开展丰富的主题党日活动12余次,制作宣传简报12期。全年召开党员大会6次,上党课4次,党员教师相互开展谈心谈话10余次,每学期对意识形态进行研判1次,开展专题师德师风学习10次。慰问退休老党员罗安金,大走访慰问留困学生送温暖2次,并在永川日报进行刊载;组织党员开展志愿者活动5次;组织党员教师和少先队干部到养老院献关爱,义务打扫街道,清理校园卫生死角,开展小手拉大手活动,宣讲垃圾分类;与江永小学党支部开展主题党日暨课堂教学研讨1次;校门口义务值班等20余次。

(二)组织开展第十九届五中全会精神宣讲活动。11月末拟定印发了《粉店小学党支部开展第十九届五中全会精神宣讲活动方案》,3个党支部委员结合区教育工委的宣讲提纲,认真备课,根据学校实际修改宣讲稿,共宣讲了3场,面向全体师生,重点以习近平总书记在党的十九届五中全会上的重要讲话精神和全会审议通过的《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十四个五年规划和二〇三五年远景目标的建议》为重中之重,宣讲十三五时期决胜全面建成小康社会取得的决定性成就等,落实党建专干负责宣讲活动的宣传报道,及时撰写宣传信息,教师个个撰写心得体会。

(三)贯彻落实习近平总书记视察重庆重要讲话精神。贯彻落实中央、市委以及区委关于基层党建重要会议重要文件要求。在决战决胜脱贫攻坚、常态化疫情防控、着力解决两不愁三保障突出问题,发挥辐射作用,大走访3次摸排,开展每周一次一对一送教上门,控辍保学,不让一个孩子落下。

(四)查摆突出问题,分析产生问题根源。学校党支部采取自己找、群众提、集体议、上级点等方式,广泛听取、收集意见建议。通过教师提、自查收集到党支部18条,通过党员自己找、对照党章党规检视个人问题26条,所检视的问题包含了各个方面:主题党日学习做形式、党员不发挥示范作用、缩边边等。党支部本着边学边查边改的方式开展主题教育,其余的集体和个人的问题均建立台帐,及时整改和长期坚持。12月31日开展民主生活会,党员相互揭短,红脸出汗,书记逐一点评,民主评议了潘昌良、谢应兵为优秀党员。

(五)加强教师师德师风教育。组织教师学习《中小学教师行为十准则》、《中小学教师职业道德行为》、《侵害未成年人案件强制报告制度实施办法(试行)、《中小学生教育惩戒》试行,每位教师签订的承诺书,提醒教师惩戒不是惩罚,更不是变相体罚的另一种形式,进一步规范教师从教行为;严格要求教师认真履行职责,为人师表,教书育人。坚决治理教师队伍中违反师德的行为,杜绝有偿家教,净化教书育人环境。要求广大教师牢固树立中国特色社会主义理想信念,带头践行社会主义核心价值观,自觉增强立德树人、教书育人的荣誉感和责任感,做学生健康成长的指导者和引路人。12月15日开展榜样示范,追逐前行的主题教育,邀请了区优秀教师张艳燕、李小英、刘世娥进行宣讲1次,用身边的人和事感染教师,全体教师多少有一些感触,制作专栏一期,推送学校微信平台,并用横幅和led进行大肆宣传;开学际签订师德师风责任书26份,评选校级先进师德师风个人7名,并颁发荣誉证书。发挥榜样引领,传递正能量,净化校园,办人民满意的教育。

二、存在的问题及原因

1.理论学习不深入,支部组织党员理论学习缺少系统性,党员理论学习的主动性和自觉性不强,学习效果不好,对学习内容理解不深,熟悉程度、灵活运用程度不够,未形成浓厚的学习氛围。原因:工作作风不务实,原则性不强,学校对干部的考核管理、考核力度不够。

2.检视问题不深刻。具体表现在,党员同志在检视问题中,少许党员不敢红脸、出汗,不敢逗硬、较真,不敢触及灵魂。有的只谈表面现象,不谈深层次原因。原因:党员存在三化现象,敷衍了事,平时以工作忙为借口,支部放松了要求,没有硬起来。

三、下一步的打算

1.结合学校工作实际,完善学习制度,强化学习教育。要在学习中注意解决支部内存在的主要问题;要注意及时纠正学习中出现的拖、拉、散以及夸夸其谈,坚持求真务实的工作作风,不断激发党建活力。

2.进一步加强师德师风建设,扩大身边先进典型好教师、好学生的影象力。同时通过宣传,带动其他师生创先争优,宣传正能量。

3.落实开展好三会一课,建立完善监督、检查、考核、评价工作机制,全面从严治党,落实责任与担当。

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