活动方案的制定可以帮助我们更好地考虑活动的社会影响和责任，只有经过充分准备的活动方案，才能在活动中充分展现活动的主题和创意，以下是公文溜溜小编精心为您推荐的2024年世界气象日活动方案7篇，供大家参考。
2024年世界气象日活动方案篇1
一、目的与意义
20__年“3。23”世界气象日的主题是“预防和减轻自然灾害”。围绕今年的气象日主题和“公共气象、安全气象、资源气象”的理念，展示上虞气象事业的发展成就，我们参考各地以往的宣传形式，对今年气象日的宣传工作草拟了本方案。本策划案中努力做到纪念宣传活动与本地实际相结合，形式多样、丰富多彩，社会效益显著。
二、纪念宣传活动
1、举行《纪念宣传“3。23”世界气象日记者座谈会》
时间：3月10日
地点：市局会议室(或宾馆酒店)
内容：上虞日报、上虞广播电视台及各新闻媒体驻虞机构的记者参加。局领导和气象专家解答气象热门话题邀请与会新闻媒体参与市局组织的各项纪念宣传活动，撰写纪念文章，各媒体应重点宣传全市各地开展“3。23”世界气象日纪念活动情况。
要求：活动期间《上虞日报》、上虞电视台《上虞新闻》栏目和电台新闻节目中及时报道纪念宣传活动的开展情况;《上虞日报》开辟专版或专栏宣传气象科技及气象经济;上虞电视台《本周关注》栏目作专题报道。
2、先期宣传造势
a。从3月上旬开始，利用电视天气预报节目画面和“上虞农业信息网”、“上虞信息港”等网络资源，宣传“3·23世界气象日”;
b。结合市科协《科普画廊》进行世界气象日展览宣传，重点反映上虞气象事业的发展成就和预防及减轻自然灾害的重要性和必要性;
c。3月20日，《上虞日报》刊发世界气象日的纪念文章“预防和减轻自然灾害”;
d。3月20日，结合保持党员先进性教育活动，在上虞电视台《上虞新闻》中播发“开展党员先进性教育活动，提高气象为农业服务能力”的新闻，对气象台及时准确地发布各类天气预报，科学指导当前春耕备耕生产，以及气象服务在农业防灾减灾、趋利避害中的作用进行宣传报道。
3、广场宣传(此活动可考虑与水利局合作举行)
时间：3月15日
地点：文化广场
说明：利用参与“3。15”活动之机，在上虞文化广场设置宣传展板10块，悬挂宣传横幅10条，施放升空气球2个，组织预报、服务、执法、防雷等气象科技人员，就气象法律法规、气象常识、防雷知识、施放氢气球安全和气象“12121”、气象短信等内容向市民进行咨询宣传，散发宣传资料。
4、开展送气象科技下乡活动
时间：3月17-20日
地点：1-2个乡镇的集市中心
内容：把纪念世界气象日同保持共产党员先进性教育学习活动结合起来，市气象局邀请市科协等部门举行别开生面的送气象科技知识下乡的活动，选择一到二个乡镇，在乡镇集市设立气象科技服务咨询点，运用展板、挂图、有奖竞猜、散发宣传资料等手段，向农民进行气象常识、防雷知识、气象与农事等方面的科普宣传。
5、向学生开放气象台宣传
时间：3月22-23日
地点：市气象台
内容：组织市区中小学气象爱好者分批参观市气象台气象预报业务系统，由气象台专家向学生进行大气探测、天气预报业务知识的介绍，播放气象科普片，传播气象科普知识。
6、纪念世界气象日报告会
时间：3月23日
地点：待定
内容：邀请市府有关部门及离退休人员参加，由市人民医院、市中医院和市气象局专家分别作“气象与健康”、“气象与自然灾害的预防”等专题报告，观看气象日专题宣传片《预防和减轻自然灾害》，通过报告会，加强横向联系、扩大部门影响。
2024年世界气象日活动方案篇2
一、指导思想：
认真贯彻德、智、体全面发展的教育方针，积极开展学校体育、卫生、艺术活动，努力实施《学校体育工作条例》，认真贯彻《学校卫生工作条例》。结合学校的实际，加强学校精神文明建设，创设良好的育人环境。提高教育质量，增强学生的身体素质，提高学生的卫生意识，培养学生的艺术天赋，切实抓好学校体卫艺工作。
二、工作要点
(一)狠抓教学常规、保证教学质量。
1.按照学校教务处的统一部署，抓好备课、上课和教学总结，按时进行教案检查;适时组织教学调研活动;主动与学生进行教学信息交流。
2.通过实施课程标准，促进教育观念的进一步更新。认真组织好《体育与健康(美术、音乐)课程标准》及相关《解读》的学习，按新课程标准备课、上课，力争各学科都推出优质示范课。
3.进一步加强音乐、美术课的课堂管理力度，学校、教研组、教师个人共同努力，依靠相关班主任的配合、支持，培养出良好的艺术课堂教学氛围，积极提升我校音、体、美学科的教学水平。
4.按照学校要求，落实美、音、体学科教师个人的科研课题。
5.加强体育教学事故防范责任要求。
(二)抓教研学习、提高全组教师的理论水平和教学基本实践能力。
1.坚持教研组活动，不断提高教育教学水平，相互切磋，相互帮助，通过努力和不断完善，以促进全组整体教学水平的不断提高。
2.鼓励年轻教师积极参加专业知识培训，不断丰富专业知识，提高教学水平。
3.按照各级教研室活动安排，选派老师参加各级公开课评比。
4.积极安排电脑操作技术、课件制作、网页制作等现代教育信息技术的学习。鼓励教师积极参加上级举办的教学课件比赛 。
(三)精心策划、依靠全校师生组织好各项体育艺术活动。
1.认真组织开展阳光体育运动，保证学生每天在校锻炼一小时。
2.积极开展体育、艺术2+1活动，落实具体活动方案，将活动落到实处。
3.抓好学生体育比赛的训练与比赛。
4.组织学生合唱队、器乐队训练和音乐知识兴趣小组活动;组织学生参加各级声乐、器乐比赛和中小学生绘画书法作品比赛。
(四)进一步落实职责与分工、搞好学校体育器材管理与场地使用。让我校的场地、器材物尽所用、运转良好，管理到位、养护得当。
三、具体工作措施：
(一)认真落实每天在校一小时体育活动
1.根据学生特点，重点抓大课间、眼保健操。开学第一周将组织全体班主任及各班领操员进行眼保健操培训，开学第二周起将对各班学生眼保健操是否会做、做得是否规范进行检查评估。
2.体育课要根据学生特点，认真上好每一节课。充分调动学生的积极性，使每节课达到一定的运动量，学生能掌握一定的运动技能技巧。
(二)课余训练常抓不懈。把参加市田径运动会作为重要目标，通过训练，要清楚地发现学生的优势并使之得到充分发展;田径、篮球队训练常抓不懈。
(三)开足、开齐体、音、美、健康课程课时，不断提高教学质量。以市教育局和市教研室工作计划要求为指针，严格按照要求开足体育、音乐、美术、劳技等课程，以推进素质教育、培养学生的创新精神、学习能力和实践能力为核心，坚持教研教管一起抓，教研科研一体化的工作思路，围绕进一步优化课堂教学过程和提高教师整体素质两个重点，把着眼点放在提高课堂教学水平上来，努力提高课堂教学质量。组织教师参加各类优质课、优质教案的评选，使专职学科教师的教学水平得到进一步提高。
(四)加强常见病、慢性病、传染病的宣传与防治。成立专门的疾病、慢性病、传染病防治领导小组，对学生中传染病突发现象要及时给予监控并上报有关部门。
(五)艺术工作与家长密切配合，鼓励学生参加各项艺术培训，发展特长。学校继续开展舞蹈队、美术兴趣小组等训练，发现、培养人才。
2024年世界气象日活动方案篇3
每年的3月23日，是世界气象组织设立的世界气象日。当回想起印度洋海啸、日本大地震等气象极端事件所带来的巨大灾难时，仍然心有余悸。据统计分析，所有的自然灾害中，百分之九十都与天气、气候和水有关。由此，结合着本次契机，机关幼儿园大班的老师们根据20_年世界气象日的主题——“人与气候”，精心设计组织了一系列活动。
一、进行气象科普知识课程。老师运用一系列气象视频，把孩子带进气象科普的广阔天地。孩子们通过观看电影《龙卷风》、《后天》等，了解了有关海啸、暴雪等“天灾”对人类的危害，同时丰富了孩子们预防灾害的常识，提高了自护自救的能力。
二、开展“天气播报”活动。开展每天早餐后的“天气预报”活动，促使孩子们坚持每晚收看有关的气象预报的电视节目，争当“小小气象播报员”。通过“天气播报”的活动，不仅能让孩子了解常用的气象知识，学会选择看有意义的电视节目，还能准确地运用气象术语复述天气预报，提高了在集体中大胆表达的能力，更重要的是，孩子在老师和家长的引导下，学会了根据气候做好上学和外出的准备，雨天懂得带雨具，降温懂得添加衣服。观看天气预报、了解气象常识帮助他们提高了生活质量。
三、举行“心情播报”活动。孩子们的心理健康是教师需要深入关注的部分。“心情播报”活动引领着孩子们能更好的深入探究气象与生活的关系，也是教师找到的让孩子表露心情的又一个途径，有利于教师对心情不好的孩子进行及时引导，促进孩子的心理健康。
关注地球，关爱生命。气象每天伴随着我们，台风、洪水、沙尘暴、地震、海啸等气象状况与我们的生活息息相关。关心气象，就是关注我们自己的生活。本次“世界气象日”的系列活动将科学启蒙、生活教育和生命教育等融为一体，使孩子对气象常识的知晓程度明显提高、对减轻恶劣气候的危害性的意识和能力明显提高。
2024年世界气象日活动方案篇4
精选世界气象日活动策划
20____年“3·23”世界气象日主题为“____”。宣传的主要思路：一是围绕天气、气候和水的主题，通过活动宣传人类生产生活对天气、气候和水资源的影响，使社会各界关注气象在低碳经济发展中的作用，倡导市民呵护家园，低碳生活，提升城市宜居质量。二是围绕深圳气象建站六十周年,展示气象为城市安全、社会发展、为民谋福祉的服务理念和事业发展成就。围绕以上内容，以普及气象科学知识，提高气象防灾减灾能力为目标，拟开展系列宣传活动，活动计划如下：
（一） “____”主题网络论坛
时间： 3月份
承办单位：局办联络腾讯、新浪、网易、深圳新闻网、特网等网络媒体共同承办，各处室协助组织参与对象和参与的话题
活动内容设计：在各大网站上以论坛、沙龙和微博等形式针对“天气、气候和水为未来增添动力”主题开展讨论。活动环节中论坛开设抢楼有奖，微博开设转发有奖，引起全民的参与，掀起如何从自身和身边的小事做起，减轻生产生活对天气、气候和水资源的影响；如何更有效的利用天气、气候和水为未来增添动力等言论热潮，并将所有的言论集结成书出版。
（二）气象局长上民心桥，结合气象日主题畅谈气象服务城市安全、人居环境
时间： 3月中下旬左右或在3月23日当天
地点：新闻频率直播间
承办单位：与深圳纪检监察局和深圳电台新闻频率联络，由局办统筹,科技处和减灾处协办(科技处组织主题内容,减灾处拟定问题及分派的气象志愿者代表参与及答案的收集和反馈)
内容设计：拟安排局领导上桥与市民面对面交流气象日的主题内容、市民关注的气象热点问题和我局今年力推的八大民生实事。
（三）公众开放日活动
时间：3月份
地点：市气象塔
承办单位：局办和观象台主办、各处室和减灾协会协办
活动策划：开展一次气象雷达塔台公众开放活动，向参与活动的市民宣传气象日主题常识。
按照局领导的指示，请各处室协助准备一楼大厅展板更换的内容材料，重点围绕气象事业发展六十周年，因为时间紧急，请各处室加紧收集相关图片和文字，特别是图片。分工如下：
观象台：探测的比对，原来的站点分布图和现今的站点分布图比对，以及探测设施和装备的比对等等，最新行政区划的探测布局图
预报处：气象预报的比对，之前是如何做预报，现在的预报是怎样做出来的，过去的预报图和现在的预报图比对等等
信网处：信息网络技术和装备的比对，以代表图和表格进行比较直观的展示
减灾处：气象行业管理的比对，最初的行业管理的代表图片和现今的代表图片
科技处：科技成果的代表图和总体科技成果的列表
服务中心：气象产品的发布比对，发布内容和方式的数量比对、图片比对等等
（四）围绕活动开展媒体宣传
利用报刊、广播、电视、网络，采用专版、专栏、新闻、专题等多种形式，宣传气象日主题和气象工作在社会进步、经济发展中的重要作用。
1、电视台播放气象日主题宣传片（影视中心落实）
3月份，在深圳电视台播出世界气象日主题宣传片。
2、3.23气象日网页专栏（局办落实）
从3月上旬开始，利用“公众网站”、“决策网”、“社区服务网”等网络资源，宣传“3·23世界气象日”，制作气象日的'专题宣传网页。
3、气象报3.23专刊上开设专版（局办落实）
订购500份气象报3.23专刊，在专刊上开设我局专版页面宣传。
3月23日是世界气象日。今年世界气象日的主题是：“致力于人类安全和福祉的六十年”。这是全体气象工作者为之奋斗的理想，也是气象工作真正融入人类生活并推动社会进步发展的更高要求。
众所周知，气象与人们的生活息息相关，密不可分，时时刻刻都影响着人们生活的方方面面，从人们的衣食住行，到农业的丰产丰收，从各行各业的生产发展，到经济社会的进步与发展，气象一直都发挥着越来越重要的作用。正如回良玉副总理所指出的：气象工作从来没有像今天这样受到各级党政领导的高度重视、社会各界的高度关切、人民群众的高度关心、国际社会的高度关注，这些都凝结着所有气象工作者的心血和汗水。对于十堰气象工作，市委、市政府是满意的。主要表现在：
一、气象坚持为十堰经济社会发展保驾护航
__市的主要气象灾害为干旱、洪涝、冰雹、酷热高温、低温冻害等，气象灾害种类多，发生频繁，给广大人民群众的生产、生活造成了巨大威胁，严重制约着全市农业和农村经济的发展，直接影响着大局稳定。历史上多次出现的特大干旱、冰雹、暴雨等气象灾害使我市农业生产遭受严重损失。
面对各种严重的气象灾害，全市气象部门加强监测预警预报服务，提前部署、严密监视、滚动预报、主动服务、及时预警，为各级党委政府和有关部门有效组织防灾抗灾救灾、农业防灾减灾、群众避灾自救提供了气象保障。十堰气象人秉承“公共气象、安全气象、资源气象”，努力践行着“无微不至、无所不在”的服务理念，全方位、多形式提供准确及时预报预警信息，科学有效地减少气象灾害造成的损失，致力于为十堰经济社会发展保驾护航。
二、过去的一年气象工作为全市经济社会发展作出了突出贡献
过去的一年，全市气象部门做了大量卓有成效的工作，气象防灾减灾和公共气象服务效益更加显现，灾害性天气预警工作不断加强，预测预报准确率稳步提高，气象现代化建设扎实推进，部门自身建设取得可喜成绩。
，我市先后遭受干旱、暴雨、强对流、高温、连阴雨、低温雨雪冰冻等多种气象灾害袭击，气象防灾减灾任务异常繁重。面对频繁的气象灾害和艰巨的气象服务任务，气象部门克服一切困难，认真履行职责，气象灾害应急处置得当，公共气象服务优质高效，赢得了地方各级政府、社会公众的充分肯定和高度赞誉，社会经济效益明显。
扎实做好抗旱气象服务。20春季，我市发生冬春连旱，气象局主动报送《十堰旱情评估》专题材料，为市领导部署抗旱工作提供科学决策依据，同时气象局严阵以待，做好一切人工增雨的准备，抓住有利时机适时开展人工增雨作业。
积极做好重大灾害性天气的气象服务。年汛期以来，我市强对流、暴雨、连阴雨频发，气象局每次都提前对降水过程的时间、强度做出了较为准确的预报，并及时向市委、市政府、市防办及相关服务单位发布了重要气象报告，市领导先后2次在重要气象报告上批示，还多次组织市防办及有关部门召开紧急会议，部署安排防范措施。20_年5月26日，市水库管理处依据“27-28日全市有中到大雨、局部暴雨”的预报，对百二河水库实施提前泄洪。
积极应对低温雨雪冰冻灾害，降温降雪预报准确、服务及时。20_年11月份，我市先后两次普降中到大雪，局部暴雪。气象局早在11月9日就向市委市政府及有关部门报送“华北冷空气南下，我市气温明显下降”专题气象报告，还通过12121、手机短信、网站、气象信息电子显示屏、电视滚动字幕等方式发布了降温降雪的重要气象信息，并迅速启动了《__市气象灾害应急预案ⅲ级应急指令》。 12日，再次向市政府报送重要气象报告：预计15日开始，全市又将迎来一次较强冷空气，并伴有中等以上强度的雨雪天气过程发生。对此，市政府高度重视，多次召开紧急会议，积极部署防范应对措施，下发了《关于做好低温雨雪冰冻灾害防范和应对工作的紧急通知》，做好灾害天气防范和应对工作。
积极开展人工增雨和防雹作业。气象局本着有雹防雹、有旱抗旱的理念，积极开展人工增雨和防雹作业，有效减轻了全市冬春旱情，确保了作业保护区内无雹灾，为农业减灾避灾发挥了重要作用。
加强公共气象服务，致力于人民福祉安康。公共气象服务体系建设稳步推进，目前，共建成了包括广播、电视、报纸、电话、手机短信、网络、电子显示屏等多种传播手段的气象灾害预警信息的发布平台，预报预警信息发布渗透至人们生活的每一个角落。
市委、市政府认为，全市气象部门充分利用现代化气象科技手段，通过严密监测天气变化，在重大灾害天气过程中为市委、市政府决策提供了准确的气象信息，有效防止了重大灾害的发生；及时提出有效的防灾减灾建议，为我市农业丰产丰收作出了突出贡献；在保障人民群众生产生活等方面发挥了不可替代的作用。
三、气象部门要进一步提升监测预警能力，提高服务水平
随着社会经济的不断发展，气象部门的社会职能发生了很大的变化，从过去单纯的气象预测预报，发展到现在防灾减灾和应对气候变化。同样，气象服务的职能也发生了很大拓展和转折，延伸到公共社会服务的广泛领域。从决策服务、公众服务、专业服务、专项服务到气候资源开发利用等，内容丰富，任务繁重，社会及公众对气象工作的要求也越来越高，气象部门要切实加强自身建设，深刻领会中央领导的讲话精神，面向民生、面向生产、面向决策，进一步提高气象监测预报的准确性、灾害预警的时效性、气象服务的主动性、防范应对的科学性，大力提升气象预报预警能力，努力提高气象服务水平。
（一）要不断提高气象防灾减灾和应对气候变化能力。气象灾害关系千家万户，关系社会稳定，关系发展大局。气象部门要加强气象防灾系统建设，提高科学预测和决策实施能力；提高气象灾害综合监测预警能力；完善气象灾害预警信息发布渠道，提高覆盖面和时效性，切实增强防灾抗灾能力。
（二）要进一步加强气象为“三农”服务，致力于农村经济发展。全市气象部门要把农业和农村气象防灾减灾工作摆到重要位置来抓，把思想统一到市委、市政府对全市农业农村工作的安排部署上来，统一到《加快实施“一统三分”战略，促进农村经济社会又好又快发展的意见》上来，切实发挥气象部门的工作优势，构建农村公共气象服务体系，全力为农业生产和农村发展服务。
（三）要建立健全气象防灾减灾部门联动机制。进一步加强与农业、水利、交通、电力、通讯、林业、卫生、安全监管、环保、宣传、教育等部门的合作，加强防灾减灾科普宣传教育，增强全社会防御气象灾害的意识和能力，有效减轻气象灾害造成的损失。
（四）积极创造气象事业发展的各种条件。气象事业任重道远，必须为气象事业发展营造良好的环境。要努力培养造就一批有影响的气象专家；造就一批熟练掌握先进技术的基本业务人员；建立一支优秀的、特别能战斗的气象工作队伍。各级政府要高度重视气象灾害防御工作，为气象防灾减灾项目建设提供必要的经费支持。要大力推进气象科技创新，全面提升气象工作的科技内涵，不断增强气象事业的发展动力和活力。
今年3月23日是第54个世界气象日，世界气象组织选定了“天气和气候：青年人的参与”为世界气象日的主题。为了做好此次宣传活动，县气象局领导及早动手、精心策划，开展了丰富多样的宣传活动。
21日上午，气象局在县广场设立了气象科普和防灾减灾宣传服务台，向市民详细讲解气象科普知识、防灾减灾知识，宣传气象法律法规，现场摆放的10多块气象科普和法律法规知识展板吸引了众多群众驻足观看。活动现场，气象局志愿者解答群众咨询500多人次，发放气象宣传材料、防灾减灾手册、科普画册600多份。同时，气象局还在城西新区学校、县第二小学开展了“气象知识进校园”科普知识讲座。气象志愿者用双语的方式在多功能教室给学生们授课，通过ppt课件，图文并茂地介绍了气象基本常识、预警信号标示、灾害性天气、防雷知识等。学生们认真听讲，不时地记着笔记。通过讲座，提高了青少年学生的科学素质和防灾减灾能力。
下午，城西新区学校师生200余人来到县气象局，参观了气象局新型自动站、l波段雷达、人影作业火箭车、业务平台等。现代化、高科技的气象设备让参观的师生赞不绝口。
21日至23日，县气象台还对全县中小学生及各界人士免费开放，并安排志愿者为参观群体讲解。
此次宣传活动，得到了县委宣传部、文明办、县科协、县电视台的大力支持。
2024年世界气象日活动方案篇5
校园读书节系列活动方案
在4·23世界读书日到来之际，我校教导处与语文组将联合开展20xx校园读书节系列活动。具体事宜安排如下：
一、指导思想
为了更好地营建书香校园，在全校师生中倡导多读书、读好书的文明风尚，进一步促进素质的提高，推动阅读活动深入开展，以阅读，让生命更丰润为主题，营造全民读书、终身学习的良好校园阅读氛围，推动群众性读书活动深入开展，提高青少年的阅读兴趣和阅读水平，促进人的成长。
二、活动时间：20xx年4月23日——5月23日
4·23世界读书日，为系列活动的启动日，系列活动将持续到5月下旬。
三、活动目的
宣传世界读书日，倡导全民阅读，营造阅读氛围，为构建和谐校园、创建校园文化特色做出贡献。
四、活动安排
活动倡议
在4月23日这一天，告诉亲人和朋友：今天是世界读书日，让我们共同享受读书的快乐;
在这一天，走进伴你终生读书的学校----图书馆;
在这一天，走进书店，买一本自己喜爱的书，开始阅读;
在这一天，大家互赠一本最喜爱的书，传递美好的感受和新的启迪; 在这一天，关闭电视一小时，在温馨安静的环境里共享阅读的快乐; 从这一天开始，时间再紧也要读书，工作再忙也要谈书，经济再困难也要买书，住处再挤也要藏书，交情再浅也要送书;
从这一天开始，要确立一种信仰：让终身学习、毕生阅读成为一种习惯和风尚。
(一)4·23系列活动启动仪式
学校领导向全校师生宣布天一中学20xx天一读书节系列活动启动。
(二)活动内容
1、阅读，让生命更丰润读书节活动与 世界读书日系列活动。 ①4·23当天通过宣传展板，让学生们了解世界读书日，养成读书的好习惯。
②组织读书节主题班会，同学之间互赠图书，传递美好，传递和谐。 ③组织学生志愿者到图书馆做一次小图书管理员。
④学校图书馆在世界读书日期间，开展宣传世界读书日相关内容。
⑤开展学生与家长互动读书活动。各学校充分利用本校图书馆资源，在本次活动期间，开展我与父母同读一本书或我为父母借本书活动，促进家长与孩子间的交流，营造一个良好的家庭读书氛围。倡导全民阅读。
2、开展营建书香校园桐林中心小学青少年读书教育活动演讲比赛(3-6年级)。(5月份)
3、举办对我影响深刻的一本书有奖征文活动。(4月——5月)
4、举办教师读书沙龙活动 。
5、举办20xx对我影响深刻的一本书获奖作品展览。(5月)
6、名著有声阅读优秀影片播放
免费播放《 》、《 》等名著改编电影。用影像和声音辅助市民阅读名著，读懂名著，进一步激发他们的阅读兴趣，提高他们的阅读质量。
六、要求
(一)加强领导，周密部署。本次系列活动培养师生读书兴趣，提高全民文化素养，加强未成年人思想道德建设，促进和谐社会构建的重大文化活动，领导要高度重视，加强领导，周密部署，确保各项活动圆满顺利开展。
(二)寓教于乐，健康有益。这次系列活动主要是提倡全民读书，特别是鼓励和引导学生热爱学习，勤奋读书。因此，在组织过程中要坚持寓教于乐，在活动中求知，形成一种充满书香，健康有益的良好读书氛围。
附件：
1.4·23世界读书日读书征文活动细则
望城区桐林中心小学
20xx年4月21日
附件1：
4·23世界读书日桐林中心小学读书节征文活动细则
一、活动主题
阅读，让生命更丰润——对我影响深刻的一本书
三、参赛规则
1.参赛方式：3-6选送3-5篇优秀作品。
2.评审：对所有参赛作品进行编号，由语文教研组进行评审。
3.奖项及奖品：各组分设一等奖、二等奖、三等奖、优秀奖和组织奖若干名。获奖者可获证书和奖品。评选出的优秀作品将推荐给相关报刊和网站。
4.作品送交方式：请于五月十五日前将参赛推荐作品电子稿上交教导处。
2024年世界气象日活动方案篇6
一、指导思想：
为进一步宣传我校办学理念、办学特色、管理举措;加强家校沟通，提高家教水平，形成教育合力，提高教育效果，为以后的教育教学工作营造良好的家校合作氛围，特召开全校学生家长会。
二、活动主题：家校联谊共育英才
三、活动时间：20__年5月5日下午4：25(本周五)
家长进入校园时间：4:20
四、家长会地点：各班教室
五、家长会议程：
(一)4:25——4:35政教处集中讲话(王娉)
(二)4:35——4:45播放防溺水教育培训视频(孟祖国)
(三)4：45——5：15各班以班为单位召开家长会(各班班主任)
(四)5：15—5：30教师与家长个别沟通(各任课教师)
六、家长会工作人员安排：
1、家长会校门口秩序：__
校门口调度：__
2、具体安排：
(1)总负责：__
具体负责人：__
照相：__(一、二年级拍照)
__(三、四年级拍照)
__(五、六年级拍照)
(2)楼层引导：
食堂门口总调度：__
一号楼一楼：__一号楼二楼：__
一号楼三楼：__一号楼四楼：__
二号楼一楼：__二号楼二楼：__
二号楼三楼：__
七、活动具体要求：
(一)值日领导、值日教师、楼层办公室主任做好家长进入校园的安全、调度、引导。
(二)班主任：
活动前：
1、请班主任本周通知学生及家长，提前告知家长召开会议的时间，学生所在班级楼层和具体班级，杜绝家长因找不到孩子教室在校园内乱跑的现象。
2、各年级主任要根据学校家长会总体方案，将本年级班主任集中进行培训。班主任老师要高度重视此项工作，要根据学生年龄特点、班级特点写好发言材料、制作家长会ppt。
3、围绕家长会做好教室布置，尽量展示我校的办学特色，班级管理特色。
4、家长会当天下午2:20之前，进行卫生保洁，在黑板(或ppt)上写好欢迎标语。
5、班主任提前在天明小学教师群中下载《防溺水安全教育》视频，提前检查班内多媒体设备，如有问题及时与电教处联系，保证家长会正常播放。
活动中：
1、要引导家长关注学生的安全、学习习惯，文明习惯，生活习惯等，引导家长树立正确的教子观念，切忌不要围绕期中考试总是谈孩子的成绩和学习，要让家长感到学校关注的是孩子的全面发展。
2、对学生的常规要求和要求家长配合的工作中，要再一次重点强调学生的作息时间，禁止早到校现象，向全体家长明确学校夏季的作息时间，上午7:00进校园，下午2:20进入校园，低年级晚上放学5:15准时来接。强调雨天接孩子遵守规则，不准进入校园，一至六年级学生家长在道子口接送学生。
(三)年级组长
年级组长是本年级家长会安全、纪律的第一责任人，家长会方案请年级组长带领班主任认真解读，做好充分准备，展现班级、年级组及天明小学良好的精神风貌。
(四)行政全面检查分工及职责
1、班级召开家长会，各蹲点领导必须在场巡视和指导。
2、政教处和年级主任加强巡视，检查各班家长会安全、纪律，及时妥善处理突发事件。
3、政教处做好安全教育视频的准备、印发家长会相关资料及宣传报道。
八、上交材料：
家长会签到册、家长会活动记录表、班主任发言稿、家长发言材料、家长会ppt纸质(不少于2张)，会后于5月8日前以年级组上交政教处。
2024年世界气象日活动方案篇7
设计意图：
3月23日是世界气象日，幼儿园将开展一系列活动，使孩子对气象常识的知晓程度、对避免和减轻恶劣气候的危害性的意识和能力明显提高。孩子们说我们要从小事做起，从我做起，节约用水、节约用纸、不乱扔垃圾，保护我们身边各种珍贵的资源，保护生态环境。
活动目的：
1.了解世界气象日的意义。
2.了解天气预报的制作过程，认识简单的天气符号，学习记录天气。
3.了解气象与生活、农业的关系，激发爱科学、学科学的欲望。
活动准备：
气象符号图片、幼儿记录的天气预报、日本海啸、四川地震等录象，气象播报台等。
活动过程
一、进行气象科普知识课程。老师运用一系列气象视频，把孩子带进气象科普的广阔天地。孩子们通过观看录象日本海啸、四川地震等，了解了有关海啸、地震、暴雪等“天灾”对人类的危害，同时丰富了孩子们预防灾害的常识，提高了自护自救的能力。
二、开展“天气播报”活动。开展每天的“天气预报”活动，促使孩子们坚持每晚收看有关的气象预报的电视节目，争当“小小气象播报员”。
三、举行“心情播报”活动。孩子们的心理健康是教师需要深入关注的部分。“心情播报”活动引领着孩子们能更好的深入探究气象与生活的关系，也是教师找到的让孩子表露心情的又一个途径，有利于教师对心情不好的孩子进行及时引导，促进孩子的心理健康。
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