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三八节亲子活动方案7篇

活动方案的详细性是活动成功的基础,只有这样我们才能确保活动能顺利进行,活动方案的详细制定有助于活动的后续评估和改进,公文溜溜小编今天就为您带来了三八节亲子活动方案7篇,相信一定会对你有所帮助。

三八节亲子活动方案7篇

三八节亲子活动方案篇1

一、游戏名称:

运鸡蛋组织人:周老师,梁老师

二、活动目标:

1、通过游戏增进家长与幼儿互动。

2、发展幼儿双脚跳,并促进幼儿团结协助的精神。

3、增强亲子之间的情感。

三、活动准备:

四个软垫(鸡蛋)

四、活动过程:

1、游戏玩法:

将幼儿和家长分别分成三组,面对面站好,当听到组织者的口令时,游戏开始,首先由幼儿用双脚夹住软垫(鸡蛋)往家长方向运鸡蛋,运到后将鸡蛋交给家长与家长手牵手一起再将鸡蛋运回起点,看谁最快,再将鸡蛋交给下一个幼儿,游戏继续看谁最快,最快者获胜。

2、游戏规则

幼儿与家长必须听从组织者口令,不许偷步抢先,不能推挤,在运送过程中要注意场地安全。

五、活动目标:

1、通过组织幼儿外出活动,真正让幼儿走进大自然,开阔孩子们的眼界,增强孩子们的团队意识。

2、结合4月主题活动“小花园”,让幼儿感受春天的变化。

六、活动地点:

松江月圆园艺术园

七、活动人物:

教师(名)、幼儿(名)、家长(名)

八、活动时间:

周一(4月24日)

九、活动过程:

1、观察“松江月圆园艺术园”的树木、花草,感受春天的美丽景色。

2、游戏活动:

集体活动:玩沙、参观大榕树、跳跳云、迷你长城、迷宫等

十、亲子游戏:

(1)揪“尾巴”

准备:“尾巴”若干

玩法:游戏开始时,一位家长和孩子各自将红色带的三分之一塞进裤腰里,其余的部分拖在外面当“尾巴”。“尾巴”不可太短,否则孩子不容易抓住。家长和孩子面对面站立,同时数“一,二,三”,两人同时开始左右挪动,互相揪对方的“尾巴”,先揪到“尾巴”的为胜。

(2)沙地寻宝

准备:各种“宝藏”若干

玩法:在沙地中已藏好“宝藏”,幼儿和家长组成一个寻宝队,把沙地中的“宝藏”找出来,哪队找出来的最多为胜。

(3)袋鼠抱

玩法:8个家庭为一队,每队分成两组,面对面站立。幼儿学袋鼠抱紧家长的头颈,双腿夹住家长的腰,家长不能用手抱孩子。游戏开始,第一个家长跑向对面的家长,拍一下对面家长的手,对面家长则跑至对面。哪队家长先跑完为胜。

十一、活动反思:

此活动是结合了4月主题活动“小花园”,家长和小朋友、老师一起走出教室、走出幼儿园,去松江月圆园艺术园感受春风的抚佛,去领略阳光的暖意,去寻找春天的足迹。

春游,是孩子们的期盼。整个活动孩子的兴趣是高涨的`,我们老师先带着孩子们和家长在艺术园里慢慢地散步,吸一吸艺术园里新鲜的空气;踏一踏艺术园里松软的泥土;赏一赏艺术园里无边的风光,游一游这如画般美丽的春天风景。孩子们睁着一双双明亮的眼睛捕捉着美丽的春天,他们全身心地融入了春的美景中,感受着春天给他们带来的快乐。

此次活动利用亲子游戏为孩子和家长们营造交往游乐的机会,拉近了孩子、家长、教师的心。不论是家长还是孩子,在幼儿园以外的环境相处,有种无形的归宿感让他们更感亲近,平时在幼儿园见面点头之交的家长们,此时也许成了亲密的朋友。我想这次春游,对孩子、家长都是一次难忘的经历:在大自然中的释放与亲近。

通过这次春游活动使孩子们开拓了视野,在感受大自然神奇魅力的同时也大大地丰富了孩子们的课外知识。

三八节亲子活动方案篇2

为了让全校女教师度过一个快乐祥和的三八妇女节,活跃校园气氛,强健女教师的体魄,经学校工会研究决定,特举办我校首届“三八节女教师乒乓球比赛”,方案制订如下:

一、比赛目的

1、推动我校体育活动的开展,丰富和活跃大家的文化生活。

2、激发广大女教师的工作激情,增进相互之间的了解和认识。

3、以赛事牵引,推行健康向上的工作理念和态度。

4、以体育活动为载体,将教学落到实处。

二、领导小组

组长:x

副组长:x

成员:x

三、比赛原则

本着体育竞赛“公平、公正”的原则,提倡发扬“友谊第一、比赛第二”的竞赛精神。

四、比赛项目

女子单打

五、比赛形式

在报名截止后通过抽签形式决定对阵对手并编制程序册。

六、比赛地点

x中学办公楼三楼活动室。

七、参加办法

全校女职工全员参加

报名时间:2月20日--2月25日

比赛时间:2月27日—3月3日(暂定)

八、奖励办法

比赛取前三名颁发证书,其余为优秀奖,并给予相应物质奖励。

九、参赛须知:

1、比赛的采用单打的形式。

2、比赛小组采取三局两胜制。决胜采用五局三胜制,每局11分。

3、参赛人员自备球拍。

4、各参赛人员必须严格按相关规定进行比赛。

5、比赛开始前10分钟,到场参加比赛。

6、本次球赛本着友谊第一,比赛第二的原则,队员必须尊重观众、尊重对手,服从裁判的判决,保证良好的赛风。

7、为了体现“友谊第一”的宗旨,参赛人员比赛后要行握手礼。

8、抽签:由主裁判负责该球台的选手抽取比赛次序。

9、练习:抽签后每组选手有两分钟的练习时间。一场比赛应连续进行。但在局与局之间,双方运动员都有权要求不超过两分钟的休息时间。每局比赛双方队员都可以叫一次暂停,时间不得超过1分钟。

10、如果比赛中出现争议,参赛选手应当听从裁判的裁定,不得发生争吵,注意自身形象,为营造一个和谐的比赛环境而努力。

十、未尽事宜,另行通知。

三八节亲子活动方案篇3

一、设计思路

亲子活动是我园教育教学活动中的一部分,和谐、温馨的.氛围是孩子健康活泼成长的必要条件。为此,我们幼儿班组将再次创设合适的环境、空间、时间和活动内容,让孩子、家长、教师在活动中互动起来,有利增进情感,加强家园间的沟通、交流,统一教育理念。

二、活动目标

1、让孩子、家长、老师共同分享参与游戏的乐趣,加深家园情、师生情、亲子情。

2、给孩子表现自己的机会,培养孩子活泼、开朗的性格,促进孩子交往能力的发展。

3、通过活动让家长进一步了解孩子,促进家园同步教育。

三、时间:

20xx年xx月xx日(星期六)上午9∶00——11:00

四、地点:

xx公园

五、人员:

幼儿班全体幼儿、家长、老师

六、活动准备:

1、按年龄组策划游戏

2、扩音器、哨子及游戏材料

3、小礼物人手一份

4、照相

5、少量食物

七、活动安排:

1、小班亲子游戏:

(1)亲子赛跑

(2)气球接力赛

(3)彩带舞

(4)小乌龟爬爬爬

(5)猪八戒背媳妇

2、中班亲子游戏:

(1)传球接力赛

(2)赶小猪

(3)老牛吃嫩草

(4)袋鼠跳

3、大班亲子游戏:

(1)跳长绳

(2)拔河

(3)运球

(4)金鸡独立

4、分享食物

5、自由活动

三八节亲子活动方案篇4

一、活动内容:

“三八妇女节”邀请妈妈来园和孩子一起共庆节日。

二、活动目标:

1.孩子通过表演节目和妈妈、奶奶们做游戏以及送红花的方式来祝贺妈妈,奶奶的节日。

2.体验给妈妈,奶奶过节是一件很有意义的事。增进孩子与妈妈,奶奶之间的亲情,共享天伦之乐。

三、活动准备:

1.提前发通知,请各位妇女家长安排好时间,准时参加活动。

2.活动前,制作好红花,在活动中送给妈妈,奶奶。

3.音乐磁带、小椅子20张、口袋8个、心形数字卡每人1份、礼物若干

四、活动过程:

开场白:小朋友,今天是什么节日呀?对了,今天是“三八妇女节”,是妈妈、奶奶、外婆、阿姨们的节日。今天,她们来和我们一起过节了,你们高兴吗?现在我宣布:心心相映——中三班庆“三八”家园同乐活动正式开始。

师:首先请欣赏由中班全体孩子演唱的《妈妈不再麻烦你》

歌曲表演:妈妈,不在麻烦你

师:小朋友,你们爱自己的妈妈吗?今天是妈妈们的节日,你们想帮妈妈庆祝节日吗?那下面就请你们用手语来表达对妈妈的爱,好吗?

手语表演:感恩的心(全体幼儿)

主:小朋友,你们想和妈妈一起来做游戏吗?我们准备了三个游戏“抢椅子”、“袋鼠妈妈”、“心心相映”。因为人数比较多,所以,我们将分组进行,请各位家长听清楚游戏规则和游戏顺序。

(1)游戏“抢椅子”

游戏规则:宝宝和妈妈听着围着小椅子转,音乐停就抢椅子,没有抢到就淘汰,取最后2名优胜者。人数:12人

(2)游戏“袋鼠妈妈”

游戏规则:妈妈坐在椅子上,孩子穿上妈妈的大鞋,从起点走到终点拿口袋给妈妈,然后妈妈穿上鞋套上口袋再跳到终点。人数:8人

(3)游戏“心心相映”

游戏规则:宝宝和妈妈把心形数字卡任意贴在身体上,听音乐随意找朋友,音乐停就碰一碰好朋友的“心”。人数:20人

(4)活动结束:给妈妈,奶奶送红花,对妈妈,奶奶说句悄悄话。

活动小结:活动效果:受邀幼儿的家长出席率是100%。虽然妈妈都很忙,但是她们有的'是请假来幼儿园参加亲子活动,说明家长对孩子的活动还是比较重视的,家长参与幼儿园活动的积极性、主动性越来越高了。

三八节亲子活动方案篇5

一、活动目标:

1、知道三月八日是妇女节,是妈妈的节日。

2、通过和妈妈一起游戏,表达对妈妈的祝贺,激发爱妈妈的情感。

3、体会妈妈爱我们的情感,增进妈妈和孩子之间的情感。

二、活动重难点:

知道三八节,并用各种方式向妈妈表示祝贺。

三、活动准备:

1、请妈妈来参加我们的活动。

2、歌曲录音带,如〈我的好妈妈〉、〈世上只有妈妈好〉等。

3、妈妈准备发言。

四、活动过程:

(一)在歌颂妈妈的乐曲中,邀请妈妈们入座。

说明:座位安排,妈妈坐在周围,幼儿坐在前排 。

(二)、活动进行。

1、语言活动:“我的妈妈”

(1)、小朋友,今天是一个很特别的`日子,你们知道是什么节日吗?

(2)、教师小结:3月8日是妇女节,是我们妈妈的节日

(3)、请小朋友说一说自己的妈妈在家的辛苦及对自己的关爱

(4)、我们想怎样来回报妈妈

2、美术活动:

(1)、小朋友,我们的妈妈真能干、真辛苦呀,可是她们仍然是我们最漂亮的妈妈对吗?

(2)、老师这儿有一张卡片,是我们小朋友自己剪的心形,代表我们小朋友自己对妈妈们的爱心,现在我们在这张心的卡片上用我们的小巧手来打扮我们的妈妈,好不好?

(3)、教师讲解师范绘画方法

(4)、幼儿绘画,教师巡回帮助。

3、送礼物

请小朋友把自己打扮得最漂亮的妈妈送给自己的妈妈!用我们的小脸亲亲妈妈,并且对我们的妈妈说一声:“妈妈您辛苦了。”“妈妈节日快乐”

4、妈妈说心声。

妈妈看到我们长大了,懂事了,心里一定乐开了花。妈妈要对我们说什么呢?

5、幼儿与妈妈一起游戏。

(1)、“蒙眼摸妈妈”:请幼儿蒙上眼睛到椅子上摸一摸自己的妈妈(10人)

(2)、“找找妈妈的手”:请妈妈从布后伸出手,请小朋友辨认自己妈妈的手。(10人)

(3)、“我给妈妈捶捶肩”(全体)

(4)、“剥糖给妈妈吃”(全体)

五、活动延伸:

请小朋友回家帮妈妈做一件家务事情,用实际行动来爱妈妈。

六、长卷绘画:

“如果没有水”

1、请小朋友说一说水的重要性,假如没有水会怎样?

2、现在的现状是我们的国家很多地方都很缺水,我们居住的山东也非常缺水水,我们应该怎样做?

3、请幼儿和家长自由发??

4、请小朋友和家长把我们刚才说得用我们的笔画出来,我们来倡议更多的人来关心我们的环境,来节约每一滴水!

三八节亲子活动方案篇6

一、活动目标:

1、通过“三八节”亲子活动,提供亲子展示的平台,充分展示“最美妈妈”的风采,激发幼儿热爱母亲的情感。

2、通过“三八节”亲子活动,让幼儿学习从单向接受爱,到学着体会爱,进而初步表达爱,萌发从关心亲人到关心他人的意识。

二、活动准备:

(一)情感准备

1、在日常生活中,让每个孩子以“我的好妈妈”为主题,给大家讲讲妈妈关心自己的故事,激发幼儿热爱妈妈、尊敬妈妈的情感。

2、鼓励幼儿做到五个一:即一个吻、一个拥抱、一句祝福、一个水果(剥皮、削皮)、一件力所能及的事情。

(二)环境准备

1、悬挂“祝妈妈节日快乐”的活动横幅。

2、各班充分利用主题墙、家园共育栏、黑板等布置并营造热闹的节日氛围。

(三)才艺准备

1、家长自愿报名时装??

2、亲子节目

3、各班准备一个集体节目

三、活动过程:

1、各班9:30在操场集中

2、园长致辞。

3、“最美妈妈”时装??

4、班级、亲子节目穿插

5、向妈妈们献花

6、合影、结束

四、各班活动名称:

大一班——女生小组唱《妈妈的吻》大二班——诗朗诵《妈妈的爱》中一班——儿歌《最美的话》中二班——手语歌曲《最好的未来》小一班——歌曲《我的好妈妈》小二班——歌曲《我爱我的幼儿园》

五、活动要求:

1、班级环境布置要体现爱妈妈的节日气氛。

2、要求各班组织时教师准备充分、态度热情,能调动活动气氛。 3。无家长带的幼儿,由本班老师及保育员负责带好。

三八节亲子活动方案篇7

活动目标:

1、尝试助跑跨跳一定高度的障碍物。

2、发展幼儿的腿部力量,提高动作的协调性和灵敏性。

3、勇于尝试、不怕困难。

活动准备:

1、材料准备:刘翔哥哥训练的照片(跑步、压腿、跨栏等动作)、提供长短不同的纸棍、塑料棍或长板条等有一定高度的障碍物。

2、知识准备:了解奥运跨栏冠军刘翔哥哥刻苦训练、克服困难、为国争光的故事。

活动过程:

一、图片导入:

出示刘翔跨栏的'照片,问是谁?他在干什么?小朋友也要学习刘翔哥哥,练好身体为祖国争光。

二、热身运动

幼儿扮演小运动员,老师和小运动员一起做热身运动:举重、打排球、打乒乓等上肢运动的模仿动作。

三、训练跨栏过程

1、小朋友自由尝试

每个小运动员选择一根纸棍或塑料棍,再选择两个相同的皮鞋盒,找一个地方去尝试跳过有一定高度的障碍物,活动的方式幼儿自由选择。

2、老师示范

1)教练员请个别幼儿进行展示交流。并启发引导幼儿转入新的运动方式:“有几个小运动员本领真大,跨跳跳得真好,我们看看,他们是怎么跳过一定高度障碍物的。”

2)教师示范并讲解,同时引发小运动员一起参与讨论跨跳要求:助跑要中速、短距、自然放松、跨跳时单起单落。

3、小朋友再次尝试运动

全体小运动员再次尝试助跑跨跳的动作,可以单独跳,也可以合作跳。教练员巡视观察,鼓励小运动员能积极尝试。重点帮助运动能力较弱的幼儿能积极尝试跳有一定高度的障碍物。

四、游戏:我是跨栏小冠军

游戏规则:小朋友分成两队,跨过前面摆放的障碍物(3-4组),最快跨完的一队小朋友获胜。游戏可以重复。

五、放松运动(跟着音乐节奏做放松动作)

刚才小朋友真棒,都快速地跨过前面的障碍,跟刘翔哥哥一样勇敢,好累啊,现在我们跟着音乐节奏来放松一下身体吧!

六、活动结束、(整理运动器械,物归原处,运动教学结束)

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