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镇活动方案参考7篇

只有把方案制定完善,才能在今后的工作生活中起着好的作用,为了让更多人了解活动的意义,在制定方案的时候一定要做好理性思考,公文溜溜小编今天就为您带来了镇活动方案参考7篇,相信一定会对你有所帮助。

镇活动方案参考7篇

镇活动方案篇1

一、活动构想:

春节临近,将掀起一波新的销售热潮。为杜绝其他竞争对手抢占节前市场,购物中心将在各专柜打折的基础上,推出“满200减100”活动,以便公司整合推广,形成统一的宣传口径,提高活动对消费者的吸引力。

二、活动主题:“金龙祥瑞喜迎春,换季200减100”

活动时间:20xx年1月xx日-20xx年1月26日

(一)全馆满200立减100

20xx年1月xx日~20xx年1月26日,全馆单柜累计满200元立减100元,满400元立减200元,以此类推。一线品牌、珠宝首饰、钟表及化妆品不参加活动,二、三楼及部分专柜不参加活动。

(二)一线品牌区1-5折

20xx年1月xx日~20xx年1月26日,国际一线品牌区全场商品1-5折,箱包区及部分商品不参与活动。二、三楼不参与活动。

(三)迎春纳福 财神送红包

凡1月23日大年初一在购物中心任意消费顾客均凭购物小票派发红包一个(十元,限前100名顾客,单张小票只领一个),寓意新的一年讨个好彩头。

(四)购物送年饭

1月xx日累积购物金额最高者可获得餐饮包席一桌。

三、配合部门:

1、营运部与供应商洽谈扣点事宜,原则上各专柜必须在打折的基础上减免50元,费用由供应商承担,可根据实际情况调整减免的力度,原则上公司不降扣点;并于1月4日下午6点前将参加活动及不参加活动的专柜的名单及数量报至企划部,便于宣传品制作;

2、各楼层督导及收银主管对导购员及收银员进行活动细则培训,避免活动中顾客投诉;

3、企划部对活动信息进行综合整合,便于活动的宣传包装。

四、活动内容:

大年初一,凡持我商场积分卡购物的顾客,不论购物金额多少,都可获得我们送出的发财红包一个;红包数量有限,发完即止。

活动细则:

1、活动期间,凡到我商场积分卡购物的顾客,不论购物金额,可获红包一个,红包为20元现金券,共送出红包100份,先到先得,送完为止。

2、顾客凭电脑小票到总台登记领取红包。

五、费用预算:

1、活动费用:

类型内容预计费用(元)备注

sp折后买200减50供应商承担营运部根据专柜情况调整扣减力度,公司原则上不降扣点

pr1、迎春纳福,财神送红包20xx现金券

2、十五闹元宵,购物送年饭!200

小计 2,200其中现金券20xx

2、美陈费用:

项目规格内容数量费用(元)

门头( 写真kt板)6.92mx1.1m春节、元宵、情人节 2620

门柱(写真)3.37mx0.84m春节活动6510

大看板(喷绘)3.6mx7m春节活动1380

小看板(喷绘)2.8mx1.7m元宵、情人节180

电梯挡板(写真kt板)2.4mx0.9m春节、元宵、情人节2175

一楼吊挂(写真kt板)1.8mx0.6m春节活动6260

活动标识(写真kt板)0.45mx0.45m专柜张贴(菱形)1201000

不可预计费用 1000

小计 4,025

3、媒体费用:

内容尺寸面积单价折扣数量折后价

短信 10000600

电视广告新闻60分 5-7天3000元

小计 3,600元

活动费用:2,200元

美陈费用:4,025元

媒体费用:3,600元

一至二月份促销活动费用总计:9,825元(其中现金券2,000元)

备注:两个月费用9,825元,含春节、元宵、情人节三大节日促销及包装费用。

六、活动主题:

★1.礼动新春贺佳节--来店有喜,买即送拜年礼★

★2.金猪送福迎财神-满100省60元、50元、40元、30元、20元★

★3.金猪送福好运连连--红火靓礼 满100六重送★

★4.金猪报喜刮卡连年--购物满200元,立丹为您备足精选年货 过新年★

★5.立丹新春礼上礼---合家满堂红 红红火火过新年 ★

★6.金猪进门全家旺--立丹迎春特卖会 换季商品低2折起黄金饰品零点利★

★7.浓情蜜意爱要久久--温馨恋爱礼 2.xx千支玫瑰送给您★

镇活动方案篇2

活动时间:

20xx年12月27日上午9:00——11:00

活动地点:

大班教室和大礼堂

参与对象:

大班幼儿及家长

活动形式:

以班级为单位,每班分成若干小组,幼儿和家长合作大幅画。绘画主题:未来的城市

活动要求:

1、绘画内容要结合主题,绘画形式自定,现场作画。

2、作品是幼儿和家长共同完成。

3、画面要整洁,布局要合理,颜色搭配协调。

活动准备:

铅画纸30张,颜料、排笔、蜡笔、手工纸、剪刀等美工工具若干。活动流程:

1、教师交代活动,家长和幼儿自由组合,分成若干组,每组3——4个家庭。

2、幼儿、家长作画,教师巡回指导。

3、作品完成后整理画具,幼儿介绍自己的作品。

作品展示:

“迎新年”亲子绘画《《未来的城市》作品,展示在大礼堂。

反馈:

?纲要》在艺术领域提出“幼儿园应为幼儿创造展示自己作品的条件,引导幼儿相互交流、相互理解和相互欣赏。”在元旦即将到来之际,我们大班组结合《我们的城市》主题开展迎新年《未来的城市》亲子绘画活动,目的是激发幼儿对绘画活动的兴趣,发挥幼儿的想象力,创造力,为幼儿提供了一个自我展示、锻炼的机会,萌发爱祖国、爱家乡的情感。同时,家长在与幼儿共同作画的过程中,也能增进亲子的感情,体验到创作的快乐。男孩子们想象未来的城市会建到太空中去。女孩子则喜欢花园一样的房子。孩子们各有自己的想法。另外,孩子在绘画过程中,需要商量、合作,有个别孩子这方面能力需加强。家长也能看到自己孩子的问题,回去加强引导。总的来说,这个活动受到家长和孩子的喜欢,家长们说幼儿园创设了这个机会让自己和孩子一起作画,感到回到童年。孩子们也能更大胆的用画笔表现自己的想法。

镇活动方案篇3

为了全面提高我辖区未成年人的思想道德素质,充实青少年儿童的精神世界,使青少年学生过一个健康、愉快、有意义的假期,我社区将以积极、生动、有效的社区青少年教育活动为载体,组织开展丰富多彩的青少年道德教育实践活动,为保证活动的成效,特制定以下方案:

一、活动目的:

让青少年过一个安全、健康、充实、愉快的暑假;培养学生多动手、动脑、观察、等诸多方面的能力及孝敬父母,热爱祖国,热爱家乡的思想感情。

二、活动主题

培养现代化素质,争做文明好公民。

三、活动时间

7月上旬——8月下旬

四、活动内容

1、参观广西民族博物馆,感受民族文化;

2、开展走进科技、快乐暑假活动;

3、青少年禁毒宣传教育活动;

4、青少年知识竞赛(法律、科普、卫生知识);

5、革命传统一日游

五、具体要求

1、参观广西民族博物馆,感受民族文化。

广西民族博物馆,是以广西民族文化为专题的,以12个世居民族为主的各民族繁衍生存,融合现代发展是专业性教育民族文化博物馆。组织青少年参观民族博物馆,让青少年了解各民族的历史,文化,感受浓郁的民族风情。加深对广西这片成长之地的了解。

活动时间:7月17日上午

2、开展走进科技、快乐暑假活动

带领他们参观青少年活动中心及广西科技馆,以丰富青少年的暑假生活,让他们体验科技生活,领略科技魅力,提高青少年科技意识,促进青少年的集体主义精神和团结协作精神。

活动形式:家长自费与街道补贴相结合

参加人员:辖内10-15岁学生

活动时间:8月上旬

活动路线:青少年活动中心、广西科技馆

报名地点:各社区居委会(并索取报名表格)

报名时间:7月10日开始

3、青少年禁毒宣传教育活动;

活动目的:通过开展有意义的活动,有利于加强对我辖区青少年的禁毒宣传教育,进一步增强我辖区青少年的防毒、拒毒意识,使我辖区禁毒宣传教育、毒品预防教育工作不断引向深入,为下一代的健康成长创造良好的社会氛围。

参加人员:辖内8-18岁学生

活动时间:7月下旬

由街综治办、司法所负责落实,文化站协助。

4、青少年知识竞赛

活动目的:为进一步在辖区各中学,普及法律、科普、卫生知识,营造了关心青少年健康成长、预防青少年犯罪的浓厚氛围,使青少年从小养成知法、懂法、守法、护法的习惯。

活动形式:各社区居委会的选出组成一个参赛队进行比赛。

参加人员:辖内12-18岁学生

活动时间:8月上旬

活动地点:社区一楼会议室

报名地点:社区居委会(并索取报名表格)

奖项设置:一等奖(3人);二等奖(3人);三等奖(3人);

组织奖若干名

由司法所负责落实,文化站协助。

5、革命传统一日游

活动目的:充分利用红色旅游所蕴涵的革命历史文化资源,在广大青少年中间广泛开展爱国主义和革命传统教育,弘扬和培育民族精神,增强青少年的民族自豪感、自尊心和凝聚力,加强青少年思想道德建设。

活动时间:8月上旬

文化站负责落实。

6、开展送关爱活动

组织社区青少年开展关爱空巢老人、残疾人、进城务工人员等志愿服务活动。帮他们置办年货、张贴春联、打扫卫生,陪他们聊天、拉家常、逛庙会,义务参加无障碍设施建设和维护。

六、经费预算:

各科室、部门根据各自组织的活动内容、参加人数,定出所需经费,提出专项的经费请示,再报街党工委、办事处审批。

镇活动方案篇4

为了增强基层员工的凝聚力、归属感,体现团结友爱,互帮互助的团队精神,塑造良好的企业文化,在新的一年里使员工以积极向上的面貌更好地投入工作中,客户服务中心工会组织开展会员春季一日游活动。徒步行走___乡村大自然的风光美,释放职工思想压力与企业职工文化快乐工作相结合,成立客户服务中心工会春游活动领导小组。

一、活动的主题为:“团结互助,增进友谊、提升班组团队协作精神”。

二、客户中心工会充分发挥各小组工会职能作用,各小组工会需要积极组织各班组人员参加各项活动议程,按照规定的时间—路线—团队人员的凝聚力,协作配合完成。

三、活动内容:

(1)徒步行走健康之路10公里;

(2)到达地点猜谜语,

(3)卡牌活动,

(4)组织会员职工野炊烧烤活动。

四、活动地点:__市__乡__村委会__村附近,时间:____年_月_日早上_点出发,必须遵守各种安全意识的防范管控,会员职工必须服从组织安排的管理。

五、整个各项活动以各小组团体会员形式出现参加,通过组织开展活动,目的是提升个人和班组团队的沟通能力、协作配合、凝聚力的发挥智慧。

镇活动方案篇5

第1节

学习阶段:水平二

学习目标: 在徒手、队列等练习中保持正确的姿势

学习内容:时代在召唤

学习步骤:

一、 感情导入、带动气氛

教师活动:教师自我介绍,与全班见面。同时提出上体育课的一些常规要求

学生活动:学生可以提出一些建议关于体育课看法

组 织:成横队

二、 合作探究、掌握技能

重 点:个人能够掌握动作

难 点:全班能够掌握练习

教师活动:

1.示范所学内容的动作过程。

2.讲解所学内容的技术要领和重点。

3.呼口令并巡回指导。

4.纠正错误动作。

学生活动:1.观看教师的示范、认真听教师的讲解,形成初步的印象

2.集体跟随教师的示范练习。3.两人一组相互观察、纠正错误

3.小组以四人为单位相互学习。

4.进行展示,以提高练习积极性

组 织:以四列横队开始学习,以两人一组进行相互指导,以四人为小组提高学习积极性

三、 伸展柔韧、放松身体

教师活动: 提出练习内容,要求。

学生活动:1.集体完成练习内容。

2.两人一组进行互帮互助的练习。

3.以小组表演的形式提高积极性

组 织:四列横队、两人一组、四人一组

场地器材: 田径场

第 2节

学习阶段:水平二

学习目标:在徒手操、队列等练习中保持正确的身体姿势

学习内容:广播操时代在召唤

学习步骤:

一、 导入情景

??教师活动:1.以小游戏《兔子赛跑》为开始。2.踏步练习进行调整

3.复习一课的广播操

学生活动:1.在小游戏中尽量活动。2.完成游戏中的比赛。3.整齐的踏步练习

组 织: 四列横队

二、合作探究、掌握技能

重 点:动作的正确性

难 点:动作能否更上节奏

教师活动:1.请把上一次课所学内容掌握的很好的学生给大家表演,同时进行表扬

2.示范本次课所要学习的广播操内容,并进行讲解。

3.呼口令,同时一自己的示范带领同学们学习

4.巡回指导,纠正存在的错误动作。

5.组织集体,小组练习

学生活动:1.集体跟随老师的示范与口令学习。

2. 两人为一小组进行互学、同时要帮助伙伴完成练习和纠正错误动作

3.以四人为一小组,进行互学。同时要比一比谁做的好。

4.要勇敢表现自己。给同学们进行表演。

组 织: 1.两人一组成散点练习。

2.四人一组进行练习

三、素质练习、提高自我

教师活动:组织小游戏进行素质练习

示范方法并讲解要求

学生活动:相互帮助并督促完成

组 织:四列横队

场地器材: 田径场

镇活动方案篇6

活动特点

行为心理学还告诉我们,个体在学习过程中,各种记忆分析器(听觉、感知觉、运动觉、思维等)同时参与的学习效果,比一种分析器参与效果要好。所以要使被感知的东西难忘,就须尽可能地调动更多的记忆分析器的参与。而学生亲历的生活、实践是调动多种分析器参与的有效办法。因此,要实现“教育难忘”,自主实践和自我体验是关键。

为了营造这种可以使学生自主实践和自我体验的情境,学校以狼山风景区为教育基地,以远足为形式,以培养学生的爱国爱乡之情和锻炼坚定不移的品质为目的,将学生置身于这样的活动中,目有所视,耳有所闻,手有所触,心有所思,各种知觉器官均被激活,生活中所隐含的道德知识、道德信息、道德判断,自然而然地被深深地铭记。

活动宗旨

我国的德育大纲中就要求“学校要把生产劳动和社会实践活动作为必修课列为教学计划……积极组织学生参观、访问、远足、进行社会调查、参加社会服务和军训等实践活动”。为培养我校学生“热爱家乡、亲近自然”意识,增强体质、磨砺意志,弘扬互助协作的红十字精神,每年春天举行初一年级远足拉练活动。

活动方案

赏家乡春景 行优秀习惯 炼顽强意志

活动宗旨

1、融入自然,欣赏春光,放飞心灵,陶冶情操,热爱生活。

2、体现三中学生良好的行为规范,展示三中学生的良好风貌,树好形象,宣传学校。

3、磨炼学生意志,增强学生体质,培养学生吃苦精神,强化集体意识、纪律观念和环保意识,并对其进行耐挫教育。

活动领导小组

具体活动方案

一、活动时间:

二、活动目的地:

三、参加对象:全体班主任及部分教师,校医、协助整队的体育老师

四、准备工作:

1、物质准备:

(1)协调小组: 各班班主任

(2)学生自备必要的食品、饮用水。

(3)校旗、班旗。

(4)学校准备:校车、客车

2、精神准备:

各班充分发动学生积极参与,要行为规范,举止文明,精神饱满,有顽强的意志。一切行动听从指挥,展示三中学生的良好形象。

具体提醒学生:

a、各班学生统一穿校服(运动服一套),佩戴胸卡,穿球鞋或旅游鞋。设立领队学生1人。

b、注意交通安全,二路纵队,女生在前,男生在后。

c、行进中队伍整齐,口号响亮,精神饱满,展现班级、学校风采。

d、有令必行,有禁必止。

e、不提倡学生多带食物、饮料,行进途中不吃食物,不乱扔垃圾。

f、行进途中,不追逐打闹,不插近路,不擅自离队,谨防掉队,家长不准接送。

g、在规定地点休整,不离队独自嬉戏活动,垃圾自觉装入自带的塑料袋中,保持场地整洁。

五、活动程序:

1、早晨7:00举行出征仪式:

(1)升国旗;

(2)校领导讲话致辞;

(3)远足学生代表发言;

(4)整队出发:每班成二路纵队,从学校南门有序出发。

2、远足途中:

(1)远足路线:见各年级组方案

(2)行进途中:各班听统一口令,途中各班可通过各种形式表现自己班的风采;

(3)注意安全:途中,各班严格遵守纪律,保持良好的秩序与饱满的精神,保证学生安全;

3、到目的地后:

各班可自行组织班级活动,活动时间为3小时。希望各班能充分抓住此次机会,通过活动培养学生对班级的情感,增强班级魅力。

4、整队回校:

下午13:30—14:30,按班级顺序在活动目的地门口整队上车。回校后到原班级由班主任进行简短总结。

六、几项具体工作:

1、教师协调工作 具体负责:各年级组

2、教师午餐 具体负责:后勤处

3、摄影、校车、宣传报道 具体负责:办公室

4、学生行前提醒教育 具体负责:学生处及各班主任

5、途中护卫工作 具体负责:各带队教师

七、总结评奖:

1、通过此次活动将在年级组中以班级为单位评出“最佳组织奖”。

2、凡出现安全事故,乱扔垃圾,中途回家,不听统一口令的班级一票否决。

八、注意:

如遇雨天则取消活动计划,并照常上课,延期举行。

九、应急预案:

1、事故应急处理领导小组:

2、处理原则:预防在先,及时汇报,及时联系,妥善处理。

3、紧急事件处理程序:立即报告小组长——小组长报告班主任或带队教师——报告带队领队——及时处置

5月10日远足活动的具体安排

1、 7:00之前

所有学生将车辆整齐停放在班级指定位置,到教室集中,班主任、跟班教师到班检查,明确要求。

2、 7:05

各班带好班旗,按照大会广播的统一指令到操场指定位置集合。具体图示如下:

3、 7:25

在操场举行简单的出征仪式。

4、 7:30—10:00

按指定线路步行至目的地

途中要求:每班以两路纵队整齐行进,一人举班旗在前。班主任和跟班教师分别位于队列的一前一后,密切关注班级队伍。途中一律不安排休息。

5、 到达目的地后

以班级为单位整队集合,以小组为单位开展游园活动。午餐以小组为单位聚餐。

6、 14:00—15:00

班级按指定时间在门口集中,具体时间如下:

初一 1~10 班: 14:00;

初一11~20班: 14:15;

高二 1~ 8 班: 14:30;

高二 9~18 班: 14:45。

7、 返校后

各班到教室集中,班主任作简短总结后放学。

活动效果

学生每年一度的远足活动,内容丰富,形式新奇,既规范而又富有时代气息,深受师生的欢迎,此活动已坚持十年,成为学校德育的一项精品活动。学生毕业后,谈到远足,依旧兴奋不已。师生之间、生生之间沿途互相鼓励,互相帮助,情感交流了,距离拉近了。同娱乐,共快乐的点点滴滴,都成为日后同学们作文的好题材,成为同学们永远难忘的回忆。

远足活动每年均列入学校的工作计划,学校党委会专门开会研究,校长亲临第一线,精心组织,十年磨一精品,才对学生产生如此强大的感染力和淘冶作用,才能保持如此长久的生命力

镇活动方案篇7

为保障秋游活动有序、顺利、安全进行,特制定本方案。

一、指导思想

1.带领学生走向大自然,陶冶性情,引导学生实施自我管理、自我教育,树立公德意识,加强团结合作。

2.以春游为主题,融资料搜集、采集标本、绘画摄影、研究问题、娱乐活动等为一体,培养学生的综合实践活动能力和创新活动的能力。

3、以《学校安全工作条例》为指针,认真落实各项安全措施,教育学生遵守各种安全法律法规,培养引导学生具备一定的自护能力,让活动既突出意义,又安全愉快。

二、领导小组(安全事故处理领导小组)

组 长:

副组长:

成 员:

职 责:制订本次活动的各种方案,领导活动顺利进行,处理活动中发生的一切意外事故。后果严重事故在第一时间内立即上报玉环县教育局。

学生管理组:

一年级组长: 组员:带班老师、跟班教师

二年级组长: 组员:带班老师、跟班教师

三年级组长: 组员:带班老师、跟班教师

四年级组长: 组员:带班老师、跟班教师

五年级组长: 组员:带班老师、跟班教师

六年级组长: 组员:带班老师、跟班教师

三、预先踩点:

选派责任心强、熟悉地形的教师事先勘探,了解步行、车辆路线,有危险的地方设置相应的标志。

四、车辆安排:

需要的车辆与公交部门取得联系,选派驾驶员素质好,驾驶技术过硬的驾驶员参与驾驶。不得超载。

五、医疗准备:

校医随队参加活动全过程,给各年级配备必需的药品。

六、紧急事故处理程序如下:

发生交通事故、意外伤害事故应急方案

由带队领导总协调及有关上报事宜;由年级组长负责组织报警、现场保护、医疗队的临时救援、控制学生的混乱场面(阻止学生围观)和二次事故现象的发生;后勤人员负责实施后勤保障工作。

七、有关负责人任务及要求:

(一)领导小组成员:

1、所有参加活动的人员必须经过培训,明确任务、职责、精力充沛、自始至终参与活动的全过程。

2、小组成员自带手机,换好、带好电板,活动中随时待机,保证信息畅通无误。服从统一部署和指挥。

3、先遣队带队时要仔细检查道路的周边环境,对有危险的地段要派人留守,提醒大家注意安全。

4、学生过马路时,组员要在马路中间指挥交通、确保所有学生安全过马路。

(二)班主任及跟班教师:

1、所有参加活动的人员必须经过培训,明确任务、职责、精力充沛、自始至终参与活动的全过程。按分配的任务全程跟班带生。

2、班主任应提前向学生做好注意事项所列的各种教育,同时做好各方面组织工作,包括随班教师的(学生人数)包生负责。

3、组织带好学生,保证学生的安全,做到去、回、集合等时候清点(掌握)的人数相符。

4、提高认识,随时随地做好学生的安全教育,不能放松警惕。到目的地要视察周边环境,如有施工场地、山坡、河道水塘、凡学生有可能发生危险的地方要分头站岗,并注意学生动态,不允许学生出入危险场地。

5、学生过马路要走人行道,并时时提醒注意交通安全,注意来往车辆,确保学生安全过马路。如遇突发事件不慌张,小事自己处理,大事立即上报总负责。

6、自始自终,活动中不得请假、不得中途私自离开学生,保证本次活动顺利进行。

7、随班教师(特别是班主任)须在学生安全离校后方可离开。

8、活动结束要及时总结,做好记录。

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