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学校2023年团工作计划推荐5篇

通过制定工作计划,我们可以更好地培养自律和执行力,提高自己的工作纪律和责任感,工作计划可以帮助我们更好地预测和应对经济变化,以下是公文溜溜小编精心为您推荐的学校2023年团工作计划推荐5篇,供大家参考。

学校2023年团工作计划推荐5篇

学校2023年团工作计划篇1

学校安全工作关系到社会的稳定,关系到学校的教育教学工作能否正常开展,它的责任重于泰山,必须长抓不懈,时时警钟长鸣。为认真贯彻落实上级有关部门关于校园安全管理的文件和指示精神,结合《中小学幼儿园安全管理办法》、《中小学公共安全教育指导纲要》、《教育部中小学校岗位安全工作指南》等重要文件精神,将根据我校实际制订《2016年秋季学期学校安全教育管理工作计划》,以便有目的的在全校及社会层面中进行安全宣传教育活动。为更好的完善学校安全管理措施、使学校安全管理工作上一个新的台阶:本年度的安全工作,仍以提高全体师生的安全意识为主旨,以避免各类事故的发生为目标。

一、目标要求

本学期学校安全工作的目标要求是:认真贯彻省、市、和教育局关于加强学校安全工作的有关文件,扎扎实实做好学校安全、综治、信访的各项工作。落实“安全第一、预防为主”方针,大力推进“平安校园”建设,切实保障师生安全和学校稳定,杜绝重大、特大恶性事故的发生,减少各类事故的发生。

二、指导思想:

为保护好自控能力相对较低、自我保护意识欠佳的学生,认真贯彻落实上级的决策部署,按照高度重视、积极应对、依法科学管理的总体要求,坚持及时、准确、适度的原则,充分准备,严防严控,加强各项安全教育、认真做好安全日常管理、防控工作,确保全校师生平安、校园和谐、社会秩序稳定。为全体师生营造良好的学习生活环境。

三、进一步完善、加强组织领导

学校成立以校长为组长的安全教育管理工作领导小组:

组 长:徐xx

副组长:卓xx

成 员:其他行政成员、中层干部及各班主任

四、工作措施

(一)、宣传教育

1、营造安全教育的文化氛围加大安全宣传的力度

确定本学期开学月(九月)为小学“安全教育月”,组织并上好“安全第一课”(以纪念抗战胜利70周年为主题,学习宣讲英雄人物及事迹),学校办一期以安全为主题的黑板报,每个班级办一期以安全为主题的学习园地,并在每月一期的学习园地中设有一个版块是与安全、法制、国防教育有关的内容。在校园相关位置设置恰当的标语牌。使全体师生树立“安全事关你我他,平安幸福靠大家”的防患意识。

2、组织师生集中进行秋季入学安全教育

利用远程教育资源,用活生生的实例让师生对安全管理引起高度的重视,并学习一些安全常识,提高自我保护能力,避免一些不该发生的安全事故,还让学生回家后向家长宣讲相关安全知识,扩大安全宣传的层面,有效的利用一切渠道影响家长,以引起家长的高度重视,以形成学校、家庭、社会三位一体的管理模式,齐抓共管,让家长充分明白“事故预防无小事,平安和谐保稳定”。

3、加强卫生健康教育,认真组织师生学习卫生健康知识,进一步提高学生疾病防控的能力。上好健康卫生教育课,深入开展爱国卫生运动,切实增强广大师生的防控各种流行性疾病的意识,提高自我保护能力,流感的防控教育工作落到实处,做到“班班有活动、班班有讲座、人人皆知晓”。教育学生养成良好的卫生习惯。同时进一步提高教师的思想认识,明确强化责任意识,达成学校的安全管理工作人人有责的共识。

4、进行楼道安全行走培训及疏散演练活动

学生上下楼梯特别容易发生拥挤,学校从今年开始实行凡集体活动时学生排队上下楼梯,但每学期初都必须要进行强化训练。今年秋季学期学校将在“安全教育月”活动中,全体师生进行楼道行进强化训练、紧急疏散演练活动,张贴楼道安全标语、设立楼道等区域安全监督岗,加大教育力度,规范学生行为,对于个别学生该进行强化教育的要进行强化教育,以确保学生上下楼梯的安全。

5、进行交通安全教育

开学初将对全体师生进行交通安全教育,反复教育学生要走人行道,靠右边行走,过马路要走人斑马线,乡间小路要走中间,并将“过马路,左右看,守规则,我平安”让学生知晓,进一步规范学生的交通安全的行为习惯。

6、要集中进行专题讲座:道路交通安全教育、国防教育、食品卫生安全和疾病防疫教育工作仍是我校安全教育管理工作的重中之重。本期学校将进行相关的专题讲座,以增强全体师生交通安全防患意识和卫生疾病防疫意识,特别是在重大疫情发生阶段,进行重点培训,确保师生平安,不出意外。另外还将根据需要听看相关安全知识的专题讲座。

7、向全校师生及社会发起“打造平安和谐、文明健康校园”的倡议,学校利用集中时间向全社会发起号召,以引起全体师生高度重视及社会的广泛关注,以达成建立和谐校园是我们共同目标的共识。

(二)、健全各类制度

1、进一步健全、完善、落实各项规章制度,

2、道路交通安全管理的有关制度

3、校园日常安全管理的有关制度

4、学校各处室安全管理制度

5、环境卫生管理的有关制度

6、校车管理有关制度

1。教育教学安全

⑴各科任教师要与学生建立良好的师生关系,用科学的方法教育学生,积极研究学生的心理、生理变化,加强心理辅导,严禁体罚和变相体罚学生。

⑵由学校组织的各项活动,各班都要周密考虑,分工明确,责任到人,严格管理。各责任人要切实负起责来,不能有丝毫的大意。

⑶加强对各班各室的用电管理,不准私拉电线,乱接开关。

⑷体育课及其它室外游戏,教师应全程监督学生的活动。活动量较大的要向学生讲清要求,问清学生能否参加,不得勉强。

2。交通安全

(1)各班主任应把严格遵守交通法规作为每天晨会的必讲内容,在假期要教育步行、骑车的同学靠右行、靠边行。

(2)护导教师要加强责任心,等学生全部离校后方可回家。

(3)当日护导师要切实履行护导职责,课间下操场巡视学生活动,及时制止学生的危险行为,切实执行学校按时清校的规定。

(4)严禁12周岁以下学生骑车上学。

(5)加强门卫的工作责任,校门口不得乱停车辆,禁止闲杂人员进入校园,外来人员进校要办理登记手续。

3。校产校舍安全

(1)定期组织校舍及周边环境进行安全检查(每月一次),发现问题及时整改。

(2)每个教师都应确立主人翁的思想,保持高度警惕,关心校产校舍及其它设施安全,发现问题及时汇报。

(3)加强保卫工作,防盗防火。

4。教学设施安全

⑴电器、教具使用前要进行安全检查,如有故障要及时排除。按规定接插线,插线前应检查电线绝缘皮是否完好,禁止乱拉电线。

⑵体育器械在使用前体育教师或活动课辅导教师要先认真检查一遍,确定完好后方可组织学生使用,使用时教师不得离开现场,要随时关注学生的活动,加强保护,防范事故的发生。

⑶加强对学生进行日常行为规范教育。

⑷加强对实验室、电脑房、音乐室、图书室等特殊场所的管理,按规定操作。

⑸完善防火设施,加强操作培训,设置警示标志。

5.防溺水安全

(1)利用班会、周五安全教育日、显示屏、板报,宣传栏、发放告家长书等形式加强对学生的安全意识。

(2)保安定时到学校周边的危险水域进行巡视,及时发现及时制止。

6.预防疾病安全

(1)坚持每日晨检制度,了解学生出席情况,并定时上报教委办。

(2)严把“病从口入”关,建立24小时菜样留存,并作好记录;对食品的采购、放存、加工等严格把关,专人签收负责。食堂用品做到定期消毒,同时要给学生提供合格的饮用水。

7.消防安全

(1)定期对校园的消防设施进行排查,更新。

(2)加强学生的消防安全教育,定期开展消防安全演练,提高学生的消防安全意识和自我保护意识。

安全工作是学校的头等大事,让我们全体教职工积极行动起来,人人讲安全,个个关心安全,时时处处绷紧安全这根弦,为把我校建成安全、文明的学习乐土而努力。

(三)、步骤实施

1、加强督查,落实各项安全管理制度和隐患排查整改防控措施。在开学前,对于有可能发生安全事故的隐患,要事先采取有效的整改、防控措施。要加大对校园内、校园周边可能存在的安全隐患进行一次彻底的大排查。并做好认真的记载,做到心中有数,能整改的要及时整改,不能及时整改的要做好防控工作,需要向上级主管部门报告的要及时报告,确保不出差错。

2、教师要与学生家长保持信息畅通。采取联防联控措施,同时与乘车学生的家长签订安全责任状。要求家长与教师密切配合,齐抓共管,搞好学生上放学安全宣传教育工作,确实保障学生上放学的道路交通安全。

3、落实学校各项安全管理工作责任制。按照《尊桥小学突发公共卫生、安全事故的应急处置预案》,签订层层安全管理工作责任状。学校校长是第一责任人,把安全管理工作作为学校重要工作来抓,秉承学校工作“教育教学质量为主,以安全管理工作为先”,经常开展学校安全管理工作的自查活动,查找安全管理的漏洞和薄弱环节,针对存在的问题及时制定整改措施,及时消除安全隐患,预防和减少学生安全事故的发生。

4、严格执行学校《外来人员登记制度》,控制校外车辆、闲杂人员随便进入校园,严防死守,尽可能的堵住一切安全隐患途径,进一步加大执行安全工作管理制度的力度,建立学校安全管理工作的长效机制。

5、认真落实食品卫生安全监督制度。严格按照《学校卫生管理工作条例》,开学前对学校安全管理工作进行全面排查,再次落实饮食安全,确保师生员工饮食卫生安全。定期对教室、厕所等设施进行彻底消毒。

8、对于体质异常的学生各班要做好详实的基本信息记载,并上报学校存档备查。

学校2023年团工作计划篇2

一、指导思想

紧紧围绕学校工作的总体要求,以"运转有序、协调有力、督促有效、服务到位"为目标,抓调研,抓协调,抓督查,抓学习与作风建设,校长工作计划。在主管校长的领导下,认真贯彻党的教育方针、政策,遵照上级部门的指示、决定,以为学校、为教师、为学生服务为己任,加强学习,注重细节、提高效率、落实到位。在广大教职工的支持和配合下有目的、有条理、高效率地开展工作,充分发挥办公室的职能,在校领导的统一领导下,脚踏实地,勤奋工作,默默奉献,为学校发展作出应有的贡献!

二、主要任务与目标

(一)增强责任意识,协调各职能部门积极做好学校重点工作

1、协助学校搞好活动的组织安排工作,确保学校工作政令畅通,做到"及时,全面,准确,高效"。协助校长做好学校有关创建工作的文字撰写和资料收集整理工作。

2、整理各分管校长工作要点和各处室工作,提前做好学校一周工作安排,在学校网站上开辟"一周工作"专栏,将每周工作及时发布到学校网站"一周工作"栏,使全体教师明确个人与学校近期的工作和任务。

(二)加强办公室建设,做好协调与服务。

1、争取主动、积极配合、充分协调是学校办公室的主要工作目标。新学期开始,建立办公室定期例会制度,完善内部管理,确定每个岗位、每项工作的标准和责任,坚持从高、从严、从全、从细要求。同时,营造健康的工作环境,自觉维护办公室的整体形象。做好办公室与各科室、年级组、工会等各部门的协调,牢固树立全局观念,强化服务意识。

2、根据学校的实际情况,做好《实验小学制度汇编》,进一步完善《教师年度考核办法》、《校名师评选方案》等管理制度;以管理考核为手段,旨在提高教师的素质,加强我校的教师队伍建设,使优秀的教师通过评比的平台露出头角,满足人才的需求。

3、根据学校整体工作要求,具体协调安排好各种会议、工作,做好会议记录。认真完成校领导交办的工作,注重调查研究,为领导决策提供科学、具体、全面的第一手资料,在求实、务实、落实上下功夫。

4、组织起草学校发展规划、工作要点、工作总结、经验材料及学校领导报告、讲话。提前做好学期结束前的工作安排,根据学校部署及时起草学校工作计划。

5、继续抓好值周值日、教职工考勤工作和文明办公室的建设。

6、创建学习型处室,创设良好的学习氛围,加强办公室工作人员的政治业务学习,提高自身素质,为更好的开展工作打好坚实的理论基础。

(三)高质量地完成办公室常规工作。

1、在校领导指导和帮助下,明确任务,各负其责,做好文件的接受、传送、催办及文件管理工作,信息采集、上报的管理工作。对来文的阅批、领导批示的督办、重要文件的核稿、接听电话、打印文件等日常工作,做到严谨有序,不出差错。各项文件材料,力求及时、准确、优质、高效。

2、继续做好宣传工作,以及各种迎检及接待工作。

我校宣传工作包括校外新闻媒体宣传和校内的广播站、板报、橱窗等板块的内容,办公室要继续做好向大众新闻媒体撰写宣传学校教育教学活动和建设发展成就的稿件。充分发挥好各科室信息员的作用,围绕学校重点工作,以信息为载体,反映学校实力,展示亮点,营造氛围,提升学校的知名度和美誉度。

3、继续做好精神文明创建工作,巩固文明创建成果。

__省级文明单位为目标,继续坚持不懈地抓好文明创建工作,不断创新精神文明创建的途径,不断丰富精神文明建设的内涵,把精神文明建设与学校教育教学工作紧密结合起来,以精神文明建设促进学校发展。

4、做好学校文函档案管理工作,根据档案管理的要求,完善档案管理制度,规范档案管理工作,注意收集整理体现学校办学水平的教学教研材料并归档,使档案管理更科学、规范。符合保密要求,做好档案利用工作,更好地为教育教学及各项工作服务。

5、做好单位考勤工作,按月及时公布。

6、管理好单位印章,实事求是地开具各类证明、介绍,慎重使用学校印章,做好印章使用登记。

7、认真做好信访工作。建立老干部档案,按时慰问离退休老教师,关心帮助老教师解决生活中的困难。对到校来访的家长、老教师要耐心接受咨询做好解释工作。对不属于自身职责范围内的事项,应及时引导到相关部门或说明情况、作好记录、转交材料、上报上级领导。采用多种渠道,加强家校联系

8、完成好校领导交办的其他临时工作任务。

学校2023年团工作计划篇3

一、自身建设

1、加强自身建设,明确工作思路,完善自身管理。在院领导和主席团的指导下,我部要根据自身的特点,优化自身机构,团结共进,使生活部的运作更规范更有效率。明确分工以及个人职责,让老师以及同学们看到的是一个有组织,有纪律的生活部。

2、努力完成生活部的各项工作,认真学习各项规章制度,从部长到干事做到一切严格遵守纪律,服从组织安排。

3、严格摆正工作,学习,生活三者关系。工作态度积极端正,做到任务落实到位,责任落实到人。工作中应当注重效率,质量和可操作性。在可操作性强,保证质量的同时,提高工作效率,少做“无用功”。

4、注意及时反馈信息,不论部长级或者是干事,在工作中遇到困难首先及时解决,自己难以解决的事情应及时向上级汇报,以免耽误工作。

二、工作制度:

1、遵守学校的各项规章制度,遵守学生会的章程及各项规章制度。

2、本着“从同学中来,到同学中去,全心全意服务同学”的宗旨,为潇湘学院尽自己最大的努力。

3、生活部的每位成员都要养成积极热心,吃苦耐劳,认真负责的'工作作风。

4、生活部要继续作好学生同学校后勤方面的联系人,协调好二者之间的关系,广泛收集同学们对学校饮食,安全等方面的相关意见和建议,并及时传达给相关的部门。密切联系后勤集团,协助其积极、生动地开展工作;

5、维护同学们的基本利益,确保同学们生活惬意有序进行的基础上,努力使同学们的大学生活更为丰富多彩。

6、生活部成员要严格要求自己,不论是在学习、工作,还是生活方面,时刻注意在同学们心目中的形象,不得做出有损潇湘学院学生会的事情,应争取在各个方面起到模范带头作用。

7、因有特殊事情不能正常参加例会及工作时,应提前向部长请假。

学校2023年团工作计划篇4

一、指导思想

以县教育工作会议精神为指导,以“办人民满意教育”为总要求,以创优争先、创建特色、创建名校为总目标,进一步谋划新思路,探求新举措,追求新发展。积极构建和谐校园,凝炼打造学校文化,关注提升生命质量,优化评价激励机制,精细常规过程管理,全面提升教育质量,加快推进学校发展,扎实做好20xx-20xx学年度各项工作,为创建全县一流名校奠定坚实的基础。

二、工作总体思路:

立足常规,优化管理,创优争先,和谐发展。

三、工作重、难点

(一)重点:

1、德育工作;

2、安全工作;

3、提升教学质量;

4、搞好队伍建设。

(二)难点:

1、课程建设;

2信息化建设;

3学校特色建设。

四、具体方法与措施

(一)全面进行“改薄”工作,努力改善办学条件,缩小差距。本学期,我们努力按照安徽省教育厅要求开齐、开足课程。

(二)尽量配齐器材设备,建立使用与维护机制。充分发挥现代教育技术在教育教学过程中的作用。加强信息技术教研组的教学研究活动,信息处要对计算机、多媒体等教育手段新的应用功能进行培训、进行开发、进行整合,提升教育教学手段的现代化水平。及时更新发布学校新闻,丰富学校网站内容,落实栏目负责人制,使学校网站真正成为信息交流的平台、资源共享的载体、对外开放的门户和社会了解学校的窗口。

(三)革新理念,创新思维,大力推进课程信息化与特色创建活动。坚持走内涵发展之路,走特色兴校之路。

(四)坚持坚守立德树人,以德为先,强化德育工作,狠抓师德师风建设。坚持“德育为先”。优化班风、校风,采取更为得力有效的措施,使学生的文明行为习惯有明显优化,学生的优良素养明显提升,对部分问题学生的转化和管理取得新的成果,精心组织寓有教育意义、令学生难忘的对学生成长有影响的教育活动,并形成以自主育德为重点的德育工作特色。

发挥班主任在德育工作中的极其重要的作用。加强对班主任工作的过程管理和考核,认真实施《班主任工作考核奖励办法》,举办班主任工作论坛和经验交流会,建立班主任个体发展档案袋,重视班主任工作过程性经验积累与反思,适时组织班主任外出参观学习,引导班主任建立新的学生观和教育理念,提升班主任品味和管理水平。规范、完善、优化文明值勤工作。

(五)以抓质量提升为中心为重点。教学质量是学校的生命,是学校实现良性循环的重要环节,是学校发展的重要基础。因此,我们要始终不渝地坚持以教学工作为中心,理直气壮,凝心聚力抓质量,立足年级组、备课组,加强课堂教学的研究与改革,强化课堂教学的时间意识和生命意识,力求课堂教学研究在实效上下功夫。采取切实有效的措施,强化和优化教学过程管理,全面地、大幅度地提高教学质量。狠抓初三毕业年级,扎实推进各项举措,分层推进,分类指导,抓实个辅,抓实月

考,研读考纲,提高效率,确保完成中考目标,确保在一中录取上有新的突破,确保中考各项指标在全县处于领先地位。

(六)加强教学研究工作,立足校情,确立课题,开展一师一优,一课一品等活动;开展推门听课、同课异构及教学开放日活动,确立教学事故追究制度。

(七)规范办学行为,细化措施,强化安全工作。

安全教育是学校工作的重要组成部分,学校要发展安全是基础,没有安全的校园环境,学校的一切教育教学工作就没有根本的保证。因此,加强学校安全制度建设,细化学校安全教育措施显得尤为重要。近年来,我校高度重视校园安全,致力创建平安校园,扎实开展了一系列工作。新学期即将开学,我校除继续开展以前的一些活动外,还推出了一些新举措。

一是发出一份倡议:遵守交通规则,不做危险游戏,提高自护自救本领,人人争当安全卫士。

二是充分利用学校的板报、宣传栏等宣传阵地,加大安全宣传力度

三是观看一次安全纪录片,懂得“交通安全,从我做起”的道理。

四是召开主题班会。教育学生不要乘坐没有牌照的机动车,不要购买卫生不合格的“三无”食品等等,使学生学会保护自身安全。

五是加强与学生家长的联系,通过发放《给学生家长的一封信》等方式,把安全常识宣传给家长,使学校教育、家庭教育有机结合,共同为学生安全负责。

六是加强学校值班工作,学校教师值班做到24小时不空岗,每天上下学期间有教师在校门口负责执勤,每天学生排队进入校园。

切实加强学校安全教育与管理。完善人防、技防、物防措施,健全各项应急预案,加强应急演练。重点做好防溺水、防火、等安全工作。

(八)着力深化学校内涵发展。

1、打造寝室文化。

2、校园绿化。

3、创新大课间内容与模式。

4、开展晨诵、午字、暮省特长教育,发展学生个性。根据我校师资力量,我校计划开设经典诵读、写字课,成立学生社团,让学生自主选择并参加活动。

5、着力提升教师精神境界,积蓄并释放正能量。进一步提高师资队伍的整体素质。以师德建设为核心,以教育部的“师德规范(八条)”和市局“三要八不准”为行为准则和底线要求,通过多种途径,使教职工的师德水平和教书育人能力达到适应新课改要求和教育现代化进程以及四星级中学教师素养的标准。

(九)努力维护校园安全、稳定和和谐。

1、校务公开、财务公开、制度理财、民主理财;

2、民主决策,民主管理,民主评议;

3、联防联动,戳力协作,创设安全和谐大环境;

4、排查隐患,化解矛盾,安全演练。

学校2023年团工作计划篇5

一、工作思路

在市区教育局的领导下,学校深入开展课堂教学改革项目;切实提高课堂教学质量;有力推进教研组建设;全面提高师资队伍水平;努力抓好创新与质量的关系,寻找平衡点,将课堂变革与常规管理统一融合,提高学业成绩;坚持育人为本,遵循学生生长规律,把社会主义核心价值体系融入学校教育全过程,打造“绿色德育”,推进“绿色德育”创建工作,加强德育的实效性和针对性。

二、工作目标

1.教师成长:以活动、竞赛、结对等形式让青年教师、青年班主任尽快成长,切实做好教师的帮扶工作。

2.课堂改革:依托课堂教学改革项目开展系列主题教研活动,深化课堂教学改革,优化课堂教学结构,切实减轻学生课业负担,提高教育教学质量。

3.课程建设:不断完善与实施校本课程以满足学生可持续发展的需要。通过校本课程的开发,教师要学会学习、学会反思、学会创新,成为实践的研究者,促进教师专业化成长。

4.评价制度:深化“星卡评价”制度,激发自主育人活力。加大课堂变革的奖励力度,纳入教师的优绩考核中,明确责任和工作要求,提高教学工作的规范化程度。

5.特色建设:找准“一班一品”突破口,开展和谐班级建设,提炼文化内涵,推进书香校园建设。

6.民主生活:开展各种活动,切实加强学校民主管理,努力创建先进教工之家。

7.管理服务完善内部管理结构,改变管理体制,做好绩效考核方案的改进工作。做好电子资源库的建档工作。力争财政投入,增加硬件投入。绿化校园、美化校园;进一步完善办学条件。全面推进数字化校园建设。

三、具体的工作内容

(一)立足规范,德育有实效

1.规范班主任队伍建设

学校的班主任年龄层次分布为班主任工作1-5年的有8人;5年及以上的班主任有25人,其中市骨干班主任2人。以往,我们通过赠阅班级管理书籍、班主任工作论坛、班主任工作手册引领、外出培训与引进培训结合、班主任基本功大赛等方式,引领学校德育队伍的建设,并初见成效。但育人贵在将自己的理念付诸实践后的发现与改善,也就是“问题意识”与“执行能力”。

基于以上的班主任工作认识,本学期,学校的班主任工作将围绕“一个问题(现象)的研究”开展班主任校本素养提升系列活动。1.继续完善《班主任工作手册》的科学操作,借手册清晰班主任工作的思路和做法,尤其规范“主题班会”的有的放矢地实施。2.召开一学期三次的班主任工作论坛,论坛紧紧围绕“一个问题的研究”,以此带领班主任们关注班级、学生现象,研究现象,改善状态,提高自身的问题意识和研究能力。3.借助校内外的班主任学习机会,选择性地参与,通过“学习者分享”的方式,带动全员学习、成长。聘请省特级教师林志超老师为班主任工作指导师,引领班主任成长。

2.规范德育阵地建设

(1)规范少先队队室建设。本学期,学校将继续完善少先队活动室和学校少先队活动机制,使少先队队室真正发挥少先队的引领作用。

(2)规范班级文化建设

在班主任带领下,每个班级设立班级目标、班名、班徽、班歌、班训、班旗、班级格言等。营造班级中的“平等、师生共同成长”氛围,在规范中体现民主与法制的追求,每间教室都拥有自己的品牌,然后用持续6年的时间赋予其意义。

(3)规范宣传阵地建设

①广播站宣传阵地

a、设置适用的广播栏目:校园采风、青春之歌、文学天地、你点我播、好片推荐。

b、稿件来源:由各班同学投稿或者由编辑搜集整理。

c、广播站机构设置:广播员来自三至五年级同学,通过选拔,培训,正式上岗。明确广播站各部门工作职责。

d、广播站开播时间:每周一、三、五中午:12:05——12:25

②用好宣传栏

在博艺宣传栏中专门设置一块时政宣传栏,里面的内容根据不同学段学生的认知特点和关注点,以新闻摘要的形式突出宣传国内外重大新闻、党委政府重大工作部署、社会重大事件等。内容选择上让学生看得懂、感兴趣、多受益。做到每周更新一次。

③用好电子宣传工具

充分利用校园广播、微信平台、电子屏幕等电子宣传工具,宣传传统优秀文化和传统美德,发挥积极主动性,为学生树立学习榜样,发挥校园文化引导作用。

(4)规范学生常规礼仪

①学校以班级为单位,以监督、检查、评比为手段,结合星卡评价制度、课间活动制度、值日评比制度、体艺2+1制度等促进学生进步,并通过开展各种活动促进学生行为习惯的矫正。如:通过对早读纪律、课间纪律、眼保健操、跑操、卫生等项目的评比,用评比促进学生良好的行为习惯养成。给每班一个量化的得分,每周公布一次,并在班牌上张贴流动红旗或在大厅显示屏上表扬激励。坚持周一升旗仪式,努力提高升旗仪式的效果,做到规范,有教育意义。学生要学会唱国歌,热爱国旗,知道升国旗时的礼节。利用好黑板报,手抄报,宣传橱窗等文化宣传阵地,增强少先队文化的感染力,教育少先队员坚持佩戴红领巾和少先队干部标志,加强学生的自主管理。

②转变观念,进一步完善各班的常规工作。尊重班级特色管理,积极采纳某个班的亮点来改善学校方案的不足。帮助年轻教师做好班级管理工作。细化班级的常规管理。

3.关注德育主题提炼、学科整合,重在实效。

以行为习惯养成为重点,以节日为载体,提炼教育主题,寓教育于活动。活动开展注重整合,重在实效。与综合实践活动、少先队主题队会、主题晨会、学科课堂等相整合,以德育校本课程、综合实践校本课程为载体,引导学生向善、向上。

4.关注星卡评价有效性

学校引进温州市建设小学的“星卡评价”制度以来,我们发现只有将星卡建设性地进入每一位老师的课堂,运转起来,星卡评价才有生命活力。随着课堂改革的深入,课堂习惯的养成,学科学习的能力,我校从每一位学科老师的课堂教学需要及学生素养的发展出发,将星卡设计的权利给每一位老师,每一位老师都有自己的评价卡。课堂中,学生学有所获,德有所厚,走出课堂的学生也会有规则意识。绿卡换红卡,红卡换暖礼卡,期末举办暖礼卡心愿心语评比。但是实施了近一年,我们发现这样的一个程序,在学校的部分班级做得很好,尤其是低年级,很有兴致,但是在中高年级,效果并不明显。尤其在学期末的时候,荣获最高荣誉的基本上是学习成绩、获奖的孩子包揽。那些学习进步中的孩子,除了获得绿卡换取红卡,再换取暖礼卡后,期末的荣誉基本上与他无关,这样的一个缺乏过程性关注的终结评价,其实最终对进步中的孩子是有打击的,对有学习有“偏重”的孩子是不公平的。也就是说,我们的评价方式还不能将过程性评价与最终评价结合起来,还是分离的。本学期,我们要着力改善每个学生从老师那里获得的评价卡能与他们学期末的最终评价结合起来。

(二)落实常规,打造课堂新文化

1.以课堂检查为突破口,加强常规检查力度。

?城沙一小教学新常规考核细则》在上一学年出台之后已试行一个学期,学校每月一次的四项规范达标也围绕“新常规”进行定期检查,教师在这一过程中有所思有所想,一学期下来也有“+加”方面的成果集。本学期延续上学期的常规检查内容与做法,由专管人员定期检查;二是班子骨干教师对指定对象进行定期听课备课检查,做到及时听,即时评。为进一步完善“新常规”的内容,本学期广征教师意见,对“新常规”内容进行修订。在“+加材料”板块要加大检查力度,看是否真正作用于课堂中,发展于学生身上。围绕“+”的实施情况,还要检查是否学会及时记录教学过程中的失误、深刻的感受,做到课前备“+”,课中行“+”,课后思“+”三步走。而每月的常规检查严格按照上述“三步走”政策,学期末以每月等级的总和来评定教师的教学常规是否达标。

(1)切实做好巡课制度,严格执行课程计划

组织教学部,值周教师加强平时巡课工作,坚决做到:学生、教师、课程部的课表一致;不随意调课;有特殊原因需要调课要事先做好请假。

(2)做好听课工作,落实教学常规。

①普听课:进行全校任课教师“普听课”活动,任何老师都不能拒绝其他老师进班听课,要求每位老师全学期听课不得少于15节。互听互评,每位老师应针对教学设计及课堂教学进行评价反思,明确教学中的得与失,对今后教与学提出改进措施,促进教师进入新的教学状态。

②推门课:推门课的力度,本学期将会每双周的周一组织班子进班听课,及时了解掌握教师、学生的教学、学习常态,进行有效的监督、监控,检查与指导,提高教师课堂教学效率、学生学习效果。课后查备课笔记,看作业、听学生意见,及时了解教学基本情况,反馈教学中的得与失,真挚帮助教师提高课堂教学水平。

③示范课(公开课):④评优课:⑤研究课等课型活动将由其他同志负责.

2.打造课堂新文化

中国著名教育专家于文森说:“课堂文化是课堂教学的‘土壤’,是课堂教学存在、运行和发展的‘元气’,是课堂教学的活力之根和动力之源。”城沙一小自20xx年4月以来一直践行在课堂变革之路上,对于发展中的学校,这时需要沉淀,需要建设一种课堂文化,本学期,沙一将导学单与群文融入课堂中,将打造一种“1+1”生态课堂的新课堂文化。生态课堂是以学生为主体,以强调每一个学生的需求、欲望和意识,兼顾学生的个性发展,通过现代课堂教学手段,实现教学与学生发展的真正统一的课堂,使其成为理想课堂。“1+1”从内容上讲:前1是教材内容,后1是课外内容;从形式上讲:前1是课文,后1是课中导学单或群文;从时间上讲:前1是教学即定内容所需的时间,后1是增补拓展内容所需的时间。二者基于学校现行的课改项目,基于学校的办学理念,“1+1”生态课堂,尊重学生,突出学生的个必,学生在课堂活动中积极主动。构建“1+1”生态课堂,势必能改变教师观念,转变教案的设计思路,它强调学生合程参与课堂学习,决不能把学生排除在课堂教学活动之外。这正是现在学校现阶段要做的。

3.推进新阶段课堂变革

一年来,学校的课堂变革有一定成效,整理收集了“导学单集锦”、“1+1群文阅读集”。对于下一阶段的课堂变革方向,语数英科在原有课改项目上继续深入,做细做实,将围绕主项目进行子项目的研究,如英语组:“小学英语学习活动设计”→“在学法的指导下,进行有效的同伴互助学习”;科学组:“选择有效的材料,探究助学单的设计”→“前概念调查了解学情,全班展示集体论证”;语文组:“1+x”群文阅读的探究→“1+1”群文阅读的课例探究;数学组:“设计自学作业单,进行先学后教的翻转模式”→“以导学单促学生思维能力的培养”。各组在组长的引领下聘专家、请骨干来深入研究。

4.建设一个优秀教研团队

为将“1+1”生态课堂真正作用于课堂,作用于学生,本学期以此开展系列活动。活动一:晒课活动。本学期继续“晒课”,教师在导学单和群文的研究中,要将“+1”内容呈现出来,而课堂的成功与否就取决于学生是否主动在学,同时,明确“晒课”的目的是晒学生,落实课堂教学目标,将晒课落到实处。活动二:教学新苗评比。给教龄2至3年教师一个专业成长的平台,通过请师傅来磨一课,在研磨中蜕变,化茧成蝶,此评比做成常规,两年一次。活动三:“教学之星”评比。各学科组织教师积极参与,研读教材,在提前一周通知课题的前提下打造“1+1”生态优课,以本课是否真正作用于学生来评判教师是否获得该殊荣。也做成常规,一年一次。活动四:以组为单位,语数两个大组分年级展示团队智慧,开展团队教研展示活动,以此来深入研讨“1+1”生态优课的真正体现。活动五:本学期开展两次周前读书沙龙,混科分组就某一本书的某个观点进行讨论,与现场教师互动来促进阅读。

(三)关心师声,打造幸福之家。

1.进一步完善教代会制度,发挥教代会职能作用,组织召开第五届第二次教代会,让广大教职工积极参与学校重大事情的讨论和决策。

2.继续深入抓好校务公开工作,办好校务公开专栏,让全体教职工充分关注学校的重点、难点、热点问题,对学校的各项工作都做到心中有数。进一步畅通教职工和学校的交流渠道,充分发挥工会组织的桥梁、纽带作用。

3.以人为本,积极开展各项活动丰富教职工生活,营造良好的校园文化氛围。

4.情暖人心,积极开展送温暖活动。继续实施“送温暖”活动,积极为教师办实事、做好事。慰问丧事、慈善一日捐等。

5.结合节日营造浓郁的校园文化,教师、中秋节、元旦、春节等。

6.配合学校做好各阶段的中心工作。

(四)后勤服务,协调发展。

进一步加强学校安全稳定工作,负责好学校的财务、校产管理,师生饮食卫生安全。积极创造条件,更新办公设备,改善办学条件,提升师生工作、学习、生活环境,逐步完善体现学校办学特色的设施。抓紧抓好校园文化建设,组织、动员并紧紧依靠广大师生把校园文化建设作为本学期后勤重点,抓出成效。促进学校持续、快速、健康、协调发展。

1.抓死角、抓细节。

2.做好开学初的校园绿化,做好走廊文化等。10月份种植操厕所旁边竹林,补种花坛里所践踏或损失的花草,根据学校实际地形、四季、树种进行设计更改或增加绿化。

3.做好校园的基本建设及维修。a暑假在做行政楼二楼、三楼办公室的简易装修,重新整理布置各办公室,做好装修的扫尾、结账、报账事项。b继续做好暑假在做的综合楼五楼顶层上的种植园施工工程,做好植物的选材、选料、选种、播种、学生种植等一系列的事项。c继续做好学校游泳池、食堂钢结构及其内部装修的设计方案、设计图纸、概算,上报文教体工作局、财政局,力争在本学期做好立项、投标工作,在20xx年暑假之前完成工程。d在本学期完成办公楼二楼会议室的图纸设计工作,力争在本学期末完成二楼会议室地简易装修。e城沙一小分校教学楼美术室、音乐室、体育器材室的粉刷事项,简易的走廊文化布置。f做好学校其他零星维修工程,随时作应变工作,如乒乓室的粉刷、围墙外的防漏工程、各科室及学校老师上报的零星维修工程。g检查和维修教学用具,保证教育教学顺利进行。

4.进一步做好学校财务工作以及食堂管理工作。

5.做好数字化校园工作。硬软件建设仍有待加强。做好软件建设(教师的资源上传、下载,办公系统运用,新校园网的资源上传),根据数字化校园的评定要求做好备查工作。

(五)安全工作,不容忽视。

学校本着“安全第一,预防为主,综合治理”的原则,全面加强学校安全工作,坚持预防为主、防治结合、加强教育,通过安全教育,增强学生的安全意识和自我防护能力,从而切实保障师生安全和财产不受损失,维护学校正常的教育教学秩序。要求扎实做好我校的安全工作,确保广大师生生命、财产安全,确保无安全事件的发生。

1.保持良好的校园治安秩序。领导干部要坚持深入基层,及时了解和掌握校内情报信息,及时发现和解决不安全问题,消除不安全的隐患。

2.落实重点和要害部位安全措施,确保要害部位的安全。供水、供电、广播、电教仪器设备、财会室、实验室、计算机房,认真落实安全措施,深入进行安全教育,各部门工作人员负责检查,发现问题及时汇报,学校安全领导小组负责每学期定期检查两次,发现隐患及时排查,要做到发现及时、落实及时。特别是对学校门口进出的安全管理,严格做到进出有登记,课间有巡查,课后有人管(保安人员协同配合交警进行上下学交通安全管理)。学校实行教师车辆一律不能进出,确保校内的交通安全。

3.开展法制宣传教育和崇尚科学的宣传教育,各班要以法制安全教育为主题出一期板报,做好基础预防工作。采取多种形式对教职工和学生进行遵纪守法崇尚科学、抵制为主要内容的教育活动。

4.组织全校教职工深入学习教育法律和法规,严禁体罚和变相体罚学生。规定体健教师的教案上必须反映出对学生采取必要的安全保护措施的内容。教育学生遵纪守法,请司法部门专业人员为学生做一次法制报告,预防和控制学生的违法犯罪。

5.本学期将开展一次安全逃生演习、开展一次参观实践活动、开展一次安全讲座及一次交通安全教育。学校定期对教工的车辆、学生的交通工具进行检查,确保我校的交通安全率100%。

6.坚持学校领导带班的值班制度,健全门卫、巡逻、会客制度,严格值班纪律,对发现的重大案情、重要信息按双线报告制度,以利于上级机关及时掌握信息,妥善处理。

7.学校办公会议、教师会、校会、班会,逢会必讲安全,且做好文字记录。

8.班主任加强对学生的教育,提高学生的安全意识,另外要普及一些自卫自护的知识。

9.学校组织教师组成义务消防队,实地演练使用灭火器等技术,并请专门人员到校宣讲有关知识。

10.层层签定签订责任书,明确责任,各有关部门各负其责,要及时发现安全问题并及时汇报,相关领导要及时解决,谁出问题谁负责,哪个环节出了问题就追究哪个环节相关责任人的责任。

我校在安全保卫工作方面,要紧紧围绕确保稳定这个大局,加强对我校人、财、物的安全管理,警钟长鸣,常抓不懈,努力做好本年度的安全保卫工作。

(六)凸现特色,德育有亮点

1.深化书香品牌

(1)书香品牌背景

我校书香校园的建设已有8年的实践、积累,有了自己的“书香课程”校本教材两套:《诵读经典》和《儿童文学》,并在“读书节”的过程中,开展“古诗考级”、“阅读考级”、“小文学家”活动、好书推荐、图书漂流、读书沙龙、书香家庭、社区读书等活动,近三年,校园读书活动关于“省市区”及的读书活动接轨,让阅读融入多元的校内外读书活动中,书香校园的建设从硬件、软件上都在不断地深入、深化。

读书,应该是一种生活的需要。但是,面对孩子们不喜欢阅读的现象也是存在的。怎样在硬件软件都在不断发展中的学校中,让所有的孩子都向往阅读,在阅读中找到乐趣,在阅读的过程中形成“读书人的习性”呢?这项关乎到一个读书人德行的方向,逐渐摆在我们沙一所有老师的面前。那么,教师作为引领者,争取做到“读书中育人”,学生作为学习者,能在好书中“读书即自省”应该是我们接下来让阅读滋养每个孩子的心性应该是书香校园建设的重要方向。

(2)工作目标

①继续做好传统书香活动——“古诗考级“、“阅读考级”活动,促使学生对经典的传承与积累。

②关注“好书推荐”与“阅读交流”等阅读课型过程性的摸索、创新。

③借助每学期一次的“校园读书节”,创设多元参与平台,引领学生人人参与,人人成长。

④积极参与校外的读书活动,“小文学家”评选活动、“阅读伴我成长”等,让喜欢阅读的孩子走向更广阔的文学空间。

(3)具体安排

●读书节——本学期的读书节活动安排在11月中旬。(具体活动安排再公布)

2.活动形成校本

(1)继续深化《五彩童年,缤纷课程》校本课程

由课程部牵头,将学校的社团活动、德育活动纳入校本课程,让课程成为学生成长的跑道。在多彩课程中,享受美丽,渗透教育,养成良好品德。

(2)提炼沙一特色的校本课程

根据年级段学生的心理特点和认知特点,推出年级段的校本课程。

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