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微竞赛活动总结通用8篇

活动总结中的正面反馈鼓舞我们在未来继续努力,活动总结是我们不断向前迈进的一面镜子,让我们更好地自省,公文溜溜小编今天就为您带来了微竞赛活动总结通用8篇,相信一定会对你有所帮助。

微竞赛活动总结通用8篇

微竞赛活动总结篇1

我社区按镇安监办的要求,在20xx年开展了“安康杯”竞赛活动,活动将竞赛机制、奖励机制、激励机制应用于安全生产活动中,不断增强社区重视安全、人人关心安全、人人遵章守纪的主动性、积极性和自觉性,最终达成减少和杜绝各类事故的发生。社区“安康杯”竞赛领导小组坚决贯彻执行“安全第一、预防为主、综合治理”的方针,积极组织开展“安康杯”竞赛活动,不断创新活动形式和活动内容,使“安康杯”竞赛活动开展的有声有色,效果越来越明显。

经过这次的“安康杯”竞赛活动,安全总体工作水平有了新的提高,取得了新的进展,社区安全防范措施进一步得到了加强和完善,社区安全生产状况明显提高,全年未发生重伤(含重伤)以上事故、重大设备事故、重大交通事故、重大消防事故、环境污染事故、劳动侵权事件。现将“安康杯”竞赛活动总结如下:

一、加强领导,健全机构,为“安康杯”竞赛提供组织保证。

强有力的组织领导,是组织开展“安康杯”竞赛、提高竞赛活动的成败关键。在“安康杯”竞赛活动中,我们加强了组织领导,成立了“安康杯”竞赛组织领导小组。

在竞赛领导小组的统一领导下,抓竞赛形成了合力,保安康形成了氛围。使“安康杯”竞赛从组织领导到舆论宣传,方案落实到效果的检验等方面都实现了统筹安排,有序推进。

二、落实安全责任制,加强安全管理

“安康杯”竞赛作为一项长期性、群众性的活动,必须依靠广大员工的高度重视和积极参与,才能把活动真正抓细、抓实。我们通过宣传、培训,进一步树立广大居民的安全生产意识,调动了全体员工参与“安康杯”竞赛的自觉性,从而在公司内部形成“人人关心安全、人人重视安全”的浓厚氛围。加强各级安全生产责任制的层层落实,明确了各级领导在安全生产工作方面的责任。

把“安康杯”竞赛活动与“安全标准化建设”工作相结合,规范和完善安全管理制度。进一步完善了各项规章制度,使危险源辨识、风险评价及控制更加科学、全面,努力培育大安全的观念,推动安全管理向科学化、规范化方向更大地发展。

三、加强设备管理,保障生产安全顺利进行

设备管理工作,是安全生产工作中的一个重要内容,是预防由于设备故障引发的安全事故的一项有力措施。为搞好安全标准化建设和“安康杯”活动竞赛,公司定期对设备进行检查,发现问题及时进行处理,保证了设备、设施的完好率。

四、加强安全检查,认真落实隐患整改制度

安全检查是做好安全工作的一个重要手段,是消除隐患,预防事故的一项有力措施,是落实安全第一、预防为主,把事后处理变为事前预防的有力举措。社区针对自身的实际情况,认真执行隐患排查整改制度。坚持每月一次的安全检查,有针对性地实施安全检查和防范工作,保证安全工作顺利进行。

“安康杯”竞赛,使我们的安全管理和监督检查得到了加强,全员的安全意识得到了提高,安全生产的大环境得到了改善。我们坚信,只要我们继续坚持“安全第一、预防为主”的方针,继续深入开展“安康杯”竞赛,狠抓安全责任制的落实,群策群力除隐患,群防群治保安全,职工的生命健康就一定能够得到切实的维护,居民的幸福安康也一定能实现。

微竞赛活动总结篇2

7月14日,黑河市“安康杯”竞赛启动暨送劳保用品仪式在二公河工业园区龙江化工有限公司举行,现场为100多名工人发放了劳动保护礼包。

市总工会主席、市“安康杯”竞赛组委会主任何宝顺出席仪式并讲话。

此次“安康杯”竞赛活动要求竞赛组委会进一步增强责任感、使命感,把安全发展作为维权工作的重要内容,切实保障和维护职工安全健康合法权益;把教育发动组织职工查隐患作为在安全生产工作中发挥作用的切入点,激发职工在预防和消除事故隐患、保障安全生产工作中的积极性、自觉性,确保生产形势持续好转;各级竞赛组委会加强组织领导,制定活动实施方案,通过广泛宣传发动,吸引更多企事业单位和职工参与,提高非公有制企业和中小企业的参赛面。

此次“安康杯”竞赛活动,由市总工会和市安监局主办,以“安全培训提素质、班组管理强基础”为主题,以“查隐患、保安全、促发展”为主要内容,面向各企事业单位。

微竞赛活动总结篇3

学工部主办、物理与光电工程学院承办的“大学生资助诚信教育主题活动知识竞赛”于6月9日圆满结束,现将活动开展情况总结如下。

一、高度重视,精心筹划

接到承办“大学生资助诚信教育主题活动知识竞赛”的任务后,物电学院高度重视,精心筹划。

一是成立了以党总支副书记仲明礼为组长、全体辅导员参加的知识竞赛活动领导小组,并召开专题会议研究部署。活动结束后,学工部和物电学院领导出席了颁奖仪式。

二是制定了详细的知识竞赛活动实施方案,明确了竞赛内容、形式及竞赛规程。

三是合理分工。学生会各部门分工明确,新闻宣传、会务组织、试题征集、后勤保障等各项工作职责到人。

二、广泛宣传,营造氛围

物电学院学生会通过板报、条幅、网站、微博等形式,刊载国家助学政策、征信及金融知识,介绍竞赛时间、地点及规程,报道竞赛进程及结果,对知识竞赛活动进行了全方位的宣传,营造了浓厚的竞赛氛围。各二级学院组织参赛队认真备赛,积极参与,展现了良好的精神风貌。

三、严密组织,确保实效

在竞赛试题收集、竞赛现场组织等重点环节,精心组织,确保活动效果。

一是深入调查,组织好竞赛试题出题工作。通过座谈、访谈等形式,详细了解同学们受资助情况,调查大学生对国家助学政策、征信、金融知识的`掌握程度,并组织知识竞赛试题,使知识竞赛更具针对性。

二是关注活动细节,确保活动顺利开展。对初赛、决赛两个环节的组织工作,学生会又多次召开会议安排部署,从赛场布置、音响控制、ppt展示,到主持人选拔等各项工作做了细致安排,将工作责任落实到学生会具体负责人。

6月9日下午,“大学生资助诚信教育主题活动知识竞赛”决赛圆满结束,生物工程学院等八个代表队获奖。通过本次知识竞赛,不仅让大学生了解了国家助学政策及征信、金融等相关知识,还使大学生树立了诚信观念,增强了法律意识,有效地将诚信教育转化为大学生自觉的素养与行为。

附件:大学生资助诚信教育主题活动知识竞赛获奖名单

物理与光电工程学院20xx年6月13日附件:大学生资助诚信教育主题活动知识竞赛获奖名单

一等奖:生物与农业工程学院

二等奖:物理与光电工程学院、体育学院

三等奖:计算机工程学院、外国语学院、数学与信息科学学院

优秀奖:经济管理学院、历史文化与旅游学院

微竞赛活动总结篇4

五月,天空总是澄澈透明,纤尘不染;五月的原野,广阔饱满,青翠欲滴,浓碧芬芳;树木葱茏蓊郁,绿意盎然;野花草坪,鲜艳绚丽。真切温润的五月,欢乐的情怀洋溢在人们的脸上??在人们的眼中,尽是俯首即拾。风儿染绿了视线,香气跑遍了某一个角落。长沙**大学生社团节于本月开幕,我协会负责的《会计知识竞赛》在五月十七日晚上七点于知行楼b101取得圆满落幕。综合本次《会计知识竞赛》活动的筹备,组织,实施及产生的影响,对于这次活动,很多事例值得回顾和总结。

一、指导老师重视,干事组织得力,是本次活动的基础

?会计知识竞赛》从筹备过程的方案制订到活动的圆满举办,老师多次过问筹备情况,调度工作,部署任务,协调解决实际问题,各干事,分工合作,各司其职,紧密配合,起到了很好的表率作用,体现出了比较高的组织水平和执行力。确保筹备工作,自始至终忙而不乱,紧张有序。

二、团结协作、风尚文明是竞赛的左右手

选手们团结拼搏,各干事能够全力以赴,通力合作,选手们赛出了专业风格、赛出了水平、赛出了风采。突出了刻苦钻研的精神。选手们充分发挥“友谊第一,比赛第二”的精神,以饱满的精神风貌和最佳的竞争状态投入比赛,实现了会计知识竞赛的赛绩和素质精神文明的双丰收。

三、选手们的激烈角逐,充分肯定成绩。

经过选手们一个小时的激烈角逐,八点左右,我协会会计知识竞赛完满结束,随后颁发奖项,同学们在比赛中那种顽强拼搏、以及从答题中看出平常学习刻苦钻研的精神值得表扬和鼓励。

这是一次团结、奋进、文明、育人的赛事,亮点纷呈,成绩突出。如最佳表现奖,团队一等奖,二等奖,一等.......奖项多多,丰厚多多。对于落选的选手,我们相信一次失足,不代表次次失足,不代表他们的激情和毅力被消磨,我们相信,在今后有关于会计知识这一方面的竞赛中会总结这次经验,赢得下一站的胜利。

四、总结经验

一、不足之处:

(一)活动策划流程考虑不周。

(二)比赛过程中,观众席比较冷场。

(三)比赛题目难易考虑不周。

(四)干事的工作,不够扎实细致,有观众乱扔垃圾现象。

二、虽然存在不足,但也有收获:

(一)培育和挖掘了会计方面的人才。

(二)积累了举办活动的经验,提高了本协会干事之间的组织、管理能力。

(三)增加了凝聚力。

(四)增进了学院会计系各班的友谊,促进和谐校园。

(五)锻炼了同学们关于会计方面的应用能力。

我相信,也坚信,只有不断总结经验教训,才能有更大的进步。活动比赛已经落幕,新的征程正在向我们走来,我们会迈出坚定,自信的步伐,不断创新,再创佳绩,为商贸又好又快,更好更快的发展,为商贸精品社团美好明天而努力奋斗。

微竞赛活动总结篇5

为了全面贯彻落实xx公司关于在全系统内开展劳动竞赛活动的通知精神,我们变电站积极响应上级的号召,通过劳动竞赛这个良好的平台,进一步加强和提高我站的班组建设和运行管理水平,从而确保设备的安全经济运行。按照通知要求,我站全体职工在各级领导的正确指导下,认真扎实的开展劳动竞赛,现就活动开展情况向各位领导作以汇报:

一、竞赛活动总体安排

本次竞赛活动主要分为六个阶段

1、xx年x月x日———xx年x月x日宣传动员阶段

认真组织学习上级关于开展劳动竞赛活动的通知,使全站职工充分认识到竞赛对本站的重要性,从而做好思想准备,强化竞赛意识,树立必胜信心,与此同时抓好二期扩建的生产准备、验收和投运工作,并制定出本站的劳动竞赛活动总体安排。

2、xx年x月x日———xx年x月x日自查上报阶段

对竞赛细则进行分解和量化,结合要求在安全管理、设备管理、技术管理、文明生产等方面进行自查,依照查找的问题制定出实施标准,根据竞赛标准和整治办法,确定整改项目,向上级部门提出具体整改方案的设想。

3、xx年x月x日———xx年x月x日整改实施阶段

根据前期制定的计划和提出的整改项目,认真组织,准确实施,扎实开展竞赛活动,列出月计划,周进度和日进度,加强现场的安全管理,边工作,边检查,边整改,保证竞赛质量,重点放在制度建设、人员培训、设备管理以及环境治理上。

4、xx年x月x日———xx年x月x日迎接局、处检查

迎接局、处竞赛领导小组的检查,并对提出的问题进行整改,通过检查—整改—再检查—再整改步骤,不断完善和提高运行管理水平。

5、xx年x月x日———xx年x月x日迎接省公司检查

6、xx年x月x日以后迎接网公司检查

二、竞赛活动开展情况

a、已经完成的工作:

1、完成了全站一次设备标示牌的统计,制作和布置工作;

2、完成了全站二次设备的标识检查和统计工作,并且已经补充完善了x%二次设备的标识;

3、完成了全站电缆的标牌检查统计工作;

4、完成了全站设备缺陷和设备整治的统计汇总工作;

5、与公司合作,完成了微机综合信息管理系统软件升级和数据录入工作,满足了二期扩建后的现场实际要求;

6、完成了变电站《现场运行规程》、《典型操作票》、《典型一二种工作票》、《事故处理预案》的补充完善和修订编写工作;

7、完成了安全设施标准化的规划、统计工作;

8、完成了变电站标准化管理指导书中标准化作业执行卡、安全设施标准化、典型事故处理预案、危险点分析与预控标准化等内容的编写和修改工作;

9、完成了主变消防系统模拟屏、站用系统模拟屏的制作;

10、全站人员分批参加了省公司组织的微机培训班学习;

11、在二期扩建结束后,完成了户外大部分区域的土建规划和整改工作,生产和生活环境大大改善。

b、正在进行的工作:

1、全站户外区域的环境治理工作到了最后收尾阶段;

2、高压设备闭锁装置更换为微机闭锁,厂家(公司)正在生产制作中,最近就可以进站安装调试;

3、变电站标准化管理指导书的剩余部分内容正在编制和修改中;

4、依国家电网公司《变电运行管理规范》为指导依据,变电站运行管理规范正在编制中;

5、二期空压系统模拟屏、220v直流系统模拟屏厂家正在制作中;

6、全站资料按照档案管理要求正在进行,同时为下一步实现电子版管理准备基础数据;

7、全站一次设备结构布置图的制作正在进行中;

8、 本站各种规程制度,日常运行管理工作在不断的修订和完善;

c、下一步工作计划

1、利用冬闲时间,进一步加强我站的培训工作,改变培训模式,提高培训质量;

2、完成全站设备的整治和消缺工作;

3、完成全站的照明改造工作;

4、完成全站户内外的屋面渗水处理工作;

5、完成全站的绿化规划工作;

6、完成工作票远传系统的开发和实施工作

三、此次竞赛工作特点

1、省公司、局各级领导高度重视,营造了非常浓厚的竞赛氛围;

2、职能部门互相协调,相互配合,局生技部、安监部经常深入现场解决指导竞赛过程中的具体问题,变电运行处精心组织,准确实施,主任、副主任、专责经常放弃休息时间,加班加点,与我们一起,以饱满的热情,扎实的作风,积极投入到我站的竞赛活动中;

3、全站人员不等不靠,积极主动,发扬优良传统,在竞赛中,集思广益,全员参与管理,各项工作尽量超前敢,着重点放在制度建设、人员培训、资料管理、设备维护方面,努力实现以人为本;

4、注重科技投入,提高现代化管理水平,这次竞赛,我们对变电站综合管理信息系统进行了升级,对全站运行人员进行微机培训,增加了当地监控系统,提高了运行管理水平。

劳动竞赛工作开展以来,变电站全体职工的热情高涨,干劲十足,全站拧成一股绳,大家信心百倍,干劲十足,我们要以劳动竞赛活动为契机,通过竞赛,进一步提高我站的设备管理和运行管理水平,从而为全局的安全、稳定、经济运行服好务。

微竞赛活动总结篇6

一、活动目的

首先加强同学们对计算机的了解和对以前所学知识的巩固;其次丰富同学们的课余生活,增进同学之间的感情;最后让大家更进一步知道团结的力量,知识竞赛总结。

二、活动时间

xx年4月22日

三、活动地点

计算机自习室

四、参与者

辅导员:xx

班主任:xx

xx级全体同学

五、活动详细安排

此次竞赛共分五个环节:

第一环节:必答题。每组分别五道题,答对每题加十分,答错不扣分。

第二环节:抢答题。共十道题。抢完可选择自己组答题或让其他组答题;如果选择自己答题,答对加十分,答错扣十分;如果选择让其他组答题,对方答错给本组加十分,答对给对方组加十分。

第三环节:趣味题。抢答后给出答案,答对加十分,答错不扣分。

第四环节:游戏项目。每组两个成语,一个成语五个人参加,前四个人按次序用肢体语言描述成语,最后一个人猜,猜对加十分,猜错不扣分。

第五环节:打翻身。只有一道题,给分数最低的一组答题,答对加二十分,答错不扣分,工作总结《知识竞赛总结》。

最后输的组晚自习留下打扫卫生。

知识竞赛总结:

为了开展好本次活动,老师和班级委员还有一些同学通力合作,用最大的努力将活动办成功。由最初的活动计划拟定到后来的落实,都付出了很大的心血,在活动未开展前丝毫没有懈怠,这也为本次活动的圆满举办提供了最可靠的保障。

在活动中,每位同学都竭尽所能为本组争光多彩。同学们在比赛的时候也都比较得心应手,将自己最优势的一面展示给大家。同时在活动现场,各组组长也尽职尽责,保证了活动的顺利进行。本次活动的圆满开展依赖的不仅仅是一个人,依赖的是大家相互默契的配合及班委们成功开展本次活动十足的信心。

总之,通过本次知识竞赛活动,进一步增强了学生学习网络知识的积极性和主动性,也对前面学习的内容进行了整体的回顾,并且让每个学员都了解到自己知识的欠缺,以便进行针对性的复习。在今后各项活动的开展中,我们相信有了第一次的活动经验,以后的道路会越来越平坦,会一次比一次顺利,期待我们展现风采的那一刻。我相信经过我们的努力,我们会越来越优秀。

微竞赛活动总结篇7

为把家庭教育与学校教育、社会教育紧密结合起来,帮助和引导家长树立正确的家庭教育观念,掌握科学的家庭教育方法,提高家长教育水平,有效指导学生学习,促进学生综合素质的提高。根据我校家长委员会工作计划特举行了本次家庭教育专题讲座活动,邀请部分学生家长到校观看小学生家庭教育专题视频讲座,并进行相互交流活动,现对本次活动总结如下:

一、认真组织,落实到位。

本次活动校领导非常重视,活动前进行了认真地组织落实工作,召开了专门的班子会议,研究落实相关工作,制定了详细计划,做到了领导落实、教师落实、家长落实、讲座内容落实、场地落实、组织人员的落实。整个活动由校长亲自负责,主管德育工作的副校长具体负责,为保证本次活动的顺利开展,学校提前向广大家长发放了通知,阐明了本次活动的主题、意义、及相关内容,邀请家长按时参加。

二、更新观念,精选内容,切实符合家长的需要。

本次活动的目的就是对家长实行再教育,教学的重点就是普及家庭教育的知识,使家长在了解教育规律的基础上,实施科学的家庭教育,因此,讲座内容必须切合学校教育的实际,符合家庭教育的实际。本次家庭教育讲座内容,根据时代要求及家庭教育、学校教育中的热点问题确定了“培养学生良好学习习惯”主题,从本次活动的反馈信

息来看,家长们十分欢迎这种形式的教学与活动,并为我们办学提出了不少中肯的合理化的建议。

三、活动内容安排丰富多彩。

为丰富本次活动内容,我们在安排了观看家庭教育讲座的同时,还安排了教师与家长的交流活动,在专家讲座的基础上,还与家长进行了面对面的交流,及时解答家长在家庭教育中的一些困惑,同时,教师也了解了家长的需求,另外,还安排了家长的经验交流活动,家长介绍了自己的家庭教育经验,引起了广大家长的共鸣,大家在热烈的气氛下,相互学习,相互促进,受到了很好的效果。

总之,通过举办这次家庭教育专题讲座活动,架起了一座学校与家庭之间的桥梁,使学校在加强未成年人思想教育工作发挥了其应有的作用,使广大家长及时了解了学校的教育教学工作。但我们同时还认识到,一部分家长的素质只通过一次两次的教育活动还很难提高上来,学校教育与家庭教育结合的畅通无阻还有赖教师的努力。学校以及教师还应积极主动地与家长联系,调查家长的需求,打消家长的顾虑,使广大家长乐于参加家长学校组织的活动,并把所学到知识应用到家教实践中去,努力开发学生的创造个性和潜能,共同促进了学校素质教育的高质量。

微竞赛活动总结篇8

为了进一步落实我校普法规划和普法工作计划,增强青少年的法律意识和法律素养,充分调动学生学法、知法、守法、护法的积极性和创造性,西山镇思灵小学4月27日下午组织学生参加《全国青少年普法教育读本》知识竞赛,现将活动过程和体会总结如下:

首先,学校领导高度重视本次普法知识竞赛活动。一接到上级文件通知,唐校长立即召开紧急会议,传达文件精神,并责成教导处专人专项负责筹化准备此项工作,以保证普法知识竞赛活动的顺利开展。

其次,调动学生积极性。利用班会、法制安全教育课、课外活动等有效时间,由各班班主任负责组织学生阅读学习《全国青少年普法教育读本》知识,倡导学生用积极、生动、主动探究的学习方法,采取小组合作、分、辩论的形式,让学生多发表自己的见解,保证了学生有充足的有效时间学习法律知识,为普法知识竞赛活动的顺利进行做好了较为充分的准备。

第三,密切法制教育课和学生生活与社会现实的联系。要求学生充分利用星期六、星期日、课外活动等有效时间,积极参加社会实践,进行必要的访问、社会调查等活动,同时也利用图片、实物、模型、电影、电视、录象、网络等,引导学生主动收集相关的法律知识、法律事件资料,激发学生的学习兴趣,提高法律的教育效果。

第四,精心组织学生进行普法知识竞赛,提前发出通知,要求每班推荐5名优秀学生参加,充分做好考前的相关准备,使我校普法知识竞赛活动取得了圆满的成功。

我们今天所处的社会是一个法治社会,是一个法制不断健全的社会,它要求人们时时刻刻必须按照宪法和法律的规定办事。通过本次普法知识竞赛活动,进一步增强了学生学习法律知识的积极性和主动性,提高了学生的法律意识和法律素质。青少年又正处于长身体、长知识的重要时期,各方面都不成熟,缺乏自我保护能力;又有着不同于成年人的特殊生理和心理,可塑性很强,容易受到外界不良因素的影响,青少年违法犯罪率呈上升趋势;青少年又是祖国的未来、民族的希望,肩负着振兴中华的历史重任。同学们在不断学习法律知识,增强法律观念,将成为学校的好学生,家庭的好孩子,社会遵纪守法的好公民。

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