工作总结是我们持续学习与发展的重要记录,我们的工作总结证明了我们在自我反思和不断改进中取得的进步,这是迈向成功的重要一步,以下是公文溜溜小编精心为您推荐的小学五月份工作总结6篇,供大家参考。
小学五月份工作总结篇1
一、五月份工作总结
1、组织完成了期中考试。本次考试学生全部打花,实行了单人单桌考试。监考教师坚守岗位,考试成绩真实。并认真完成了评卷工作、进行了试卷分析。
2、配合中心学校完成了六年级语文、数学、英语三门课程的教学质量抽查考试。英语、数学取得第四名的好成绩。语文第六名,成绩不太理想。
3、协助开展了小学生体育田径运动会。并参加了学校组织的中小学生团体操比赛,取得了第一名。
4、11周利用业务学习时间,组织全体教师进行了期中考试试卷及教学工作总结会。大家都从客观和主观两方面进行了比较全面、细致的分析,分析了存在的问题,查找了存在问题的根源,并提出了改进的措施。
5、召开了半学期工作总结及家长会。家长会上向家长对我校的办学思路、办学理念、学校管理、教学的具体要求、半学期所做主要工作、对家长的希望等方面进行了汇报。家长代表和学生代表都发了言。并表彰奖励了20名优秀学生、13名进步学生。对另外一部分成绩优秀的学生和进步明显的学生进行了口头表扬。对不完成家庭作业的个别学生进行了大会通报批评。接着召开了各班家长会。
6、利用业务学习时间学习了《互助县中小学常规管理要求》。
7、12周星期三中心教研组在下寨小学组织进行了五年级作文观课议课活动,我校穆进福和张芙玲两位教师参加了本次活动。并积极参加了本周举行的同课异构活动,我校的李建花老师脱颖而出,获得了第三次讲课资格。
8、组织全体教师观摩了侯晓民老师一年级语文课、李正莲老师二年级数学课,并组织进行了说课、集体议课活动。
9、第十三周与小寨学校进行了联片教研活动,通过本次联片教研活动,增加了两校间的了解与友谊,更提高了两校教学教研的水平,把学校之间结对帮扶推向更深层次、更高水平。
10、商讨了庆祝六一国际儿童节的'有关事宜。
11、完成了学校安排的其他临时工作。
二、六月份工作要点
1、庆祝六一国际儿童节。
2、组织进行三年级数学观摩课。
3、开展一次全校性作业展览。
4、召开本学期校本教研研讨会。
5、完成小学教师的五月份考核工作。
6、完成六月份教学小论文。
7、抽查部分科目的作业批改情况。
8、召开一次全校性复习动员会。
9、按照新的要求完善各种档案。
小学五月份工作总结篇2
五月已到,气温逐渐升高,又将进入学生溺水事故易发阶段。因此,预防学生溺水工作又成为学校安全工作的重中之重。为贯彻落实上级部门关于预防学生溺水工作的文件、会议精神,切实做好我校统防溺水工作,四月份,我校充分利用本校的宣传资源,采用多种形式,利用一些溺水事故的事例、视频经常性地对学生进行不同时段、不同天气情况下的防溺水安全警示教育。
1.成立了由校长为组长的预防学生溺水工作专项行动领导小组,召开了全校班主任防溺水安全工作会议。
2.开学前,对学校周边的危险水域进行摸排,对周边的'危险水域情况,提请当地政及有关部门采取措施解决,消除隐患。
3.在4月15日前将教育部《致全国中小学生家长的一封信》发放给每一位学生家长,让他们仔细阅读后签名并收齐回执,由专人妥善保管。
4.每两周开展一次防溺水主题教育。利用本校的宣传资源,采用校会、国旗下讲话、主题班会、黑板报、宣传栏、电子屏、在横幅上集中签名并悬挂等多种形式,对学生进行防溺水安全警示教育。
5.落实好日常安全管理工作。认真落实小学 “三检”(晨检、课检、午检)制度和因故缺勤学生的情况查询工作;加强学生外出管理,严格做好在正常教学、管理时间段离开校园学生核实登记和家长联系工作。
6.落实好省厅《江西省中小学校学生安全提醒教育“每日一播”》;加强对学生特别是途径危险水域学生的安全提醒,落实省厅的“两个五分钟提醒”(上午、下午最后一节课的最后五分钟)。
通过以上有针对性的活动,我校的广大师生对于防溺水工作有了更加深刻的认识,同时也增强了学生安全意识和自防、自护、自救的能力。
小学五月份工作总结篇3
五月份工作总结:
1、第四届电脑打字排版大赛。
2、现场书法、绘画、手抄报赛。
3、1至5年家长会。
4、召开寄宿生家长召开寄宿生家长座谈会及内务整理大比拼。
5、座谈会及内务整理大比拼。
6、“校园文化科技节”。
7、第二届学生书写比赛。
8、心理健康系列教育。
9、组织参加市小学生篮球比赛。
10、毕业班学生动员大会。
11、开展第三届校园之星评选活动。
12、第二届数学知识竞赛。
13、“5.12”开展防震减灾疏散演练。
14、常规抽查。
15、第七届关爱留守、关爱进城务工人员子女等特殊儿童主题活动。16、片区活动。
17、关爱留守儿童系列活动。
18、学科技能培训。
19、骨干教师展示课。
20、迎接教育部质量监测(四年语文、音乐、美术)。
21、市领导六一慰问。
22、深入水北附属幼儿园调研办园工作。
22、学生书画作品展。
六月份工作计划:
1、关爱留守儿童系列活动。
2、毕业班家长会。
3、第一届教师技能比赛之书写。
4、组织开展学生健康体检工作。
5、“六一”表彰游园活动。
6、“防溺水”专项整治活动。
7、结合百名教师大家访的第二批家访,开展有偿家教的检查工作。
8、各技能科授课结束、学业考查。
9、第三次“三室”检查评比。
10、三项评比活动和三室评比活动验收。
11、常规检查。
12、迎端午节系列活动。
13、和乐讲坛。
14、开始总复习。
15、教学常规检查与考评。
16、学校校舍、安全设施维护及隐患排查。
17、组织参加市小学教学论文评选活动。
18、期末考试。
19、毕业考。
20、筹备十六中分校区建设及秋季招生工作。
21、全面考核班主任、辅导员岗位责任制。
22、期末总结工作整档。
23、学生暑期安全自护教育。
24、安排暑假值班。
25、各部门工作总结。
26、暑假校园内外安全隐患全面排查。
27、做好学校各种安全设施修缮。
28、第三阶段“百名教师大家访”活动。
小学五月份工作总结篇4
五月是一个学习与收获的时节,虽忙碌,却也欢快。我校根据上级文件精神和学校实际,开展了一些扎实而卓有成效的工作。
1、“走出去,请进来”,加强学习与研究。“走出去”:学校安排英语教师前往仙桃参加小学英语空中课堂教学观摩活动;安排六年级语数教师分别参加区教研室组织的小学毕业复习研讨会;选送了四名学生参加区英语口语竞赛活动,其中,有两名选手将代表区选手参加市竞赛。“请进来”:区李彪主任带领城区五名骨干教师到我校传经送宝,给我校带来了数学、英语、美术、音乐和综合活动等五节高效优质的课。通过这些活动,我校师生的视野得到了拓展,教育教学水平和学习能力得到了提升。
2、积极参加上级举办的各种征文活动。一是“凤舞九天”的'爱国主义读书征文活动;二是“迎省运,讲文明,树新风”的征文;三是安全教育征文;四是小学生优秀习作推送。这些征文活动,学校组织学生全员参与,先由各班推送,再由学校初评后上报。
3、对学生进行了体质和学业的检测与分析。一是举行了春节学生达标运动会;二是对学生的语文、数学和英语三门学科开学以来的学习状况进行了一次阶段性检测;三是学校针对学生开学以来的思想表现和学习状况召开了期中大会。
4、各教研组对教师的备课、作业批改、听课笔记、网上教研、博客建设等进行了检查、评比和通报。总的来说,情况良好。教师都能超前备课,学生作业实行面批面改,听课节次达标,网上教研能注重量和质,教师对博客经营的兴趣浓厚,效果较佳。在检查评比的基础上,推选了张传莲老师参加区教师教学常规“十佳”评选活动。
5、召开了第十一期家长培训会暨家校联系会。学校就“强化法制安全教育,促进孩子自立自律”这一主题,与家长展开了互动交流。同时针对学生开学以来思想表现、学习行为、生活自律等方面的现状,学校组织家长与班主任、科任老师一起进行面对面交流,共同探讨孩子的成长、发展大计,收到了较好的效果。
6、积极筹备“”庆祝的系列活动。为了让孩子们过一个愉快、充实而又健康的节日,我校在做好正常教学工作的同时,积极筹备“五个一”的庆祝活动。即:吸纳一批新队员;办好一期“迎省运、庆”的黑板报;推出一期“迎省运、庆”的书画展;开展一场学生篮球赛;举行一场丰富多彩的文艺汇演。
小学五月份工作总结篇5
一、教育教学:
1、4.3进行业务抽查,对不符合要求的老师,敦促其改正。
2、继续进行高效课堂周三下午每人一节课展示活动。
3、4.16启动一师一优课晒课观摩活动,利用四周的周四周五办公时间,组织观看录像,并组织主讲人与其他教师进行交流、互动。
4、4.22迎接镇小送课、名师工作室交流指导,学校组织相关教师参加活动。
5、4.29进行期中质量检测,4.30阅卷,各任课教师进行质量分析。
6、5.6组织毕业班师生座谈会,与全体师生共同分析现状,并提出下一步工作的目标。
7、5.8组织了教师期中业务检查,将检查情况及时进行了反馈。
8、5.8组织师生普通话比赛暨“勿忘国耻,圆梦中华”演讲比赛,以此促进师生有校园中使用普通话,同时对广大学生进行重温历史、勿忘国耻、振兴中华的爱国主义教育和民族精神教育。
二、党务政教:
1、在接待室建设了简易校史馆。
2、召开党员会,开展了“党员先锋岗”活动,制作党员先锋岗版面,组织了党员义务劳动。
3、高质量完成《绣惠教育》稿件征集上报工作。
4、开展了《感恩征文》活动。
三、文体活动:
1、组织了校、镇春季运动会。
2、积极准备镇庆六一节目及章丘市单项艺术比赛节目训练及验收工作,其中由六名学生参加的朗诵被教育办选送参加章丘市单项艺术比赛。
3、组织了环保系列活动,包括主题班会、悬挂宣传标语及签名活动。
4、继续做好特色学校建设活动,进一步规范学生列队放学北诵古诗活动,组织回北小学第十二期阅读之星评选。
5、积极利用学校规划场地,新成立“推铁环”、“跳绳”和“踢键子”兴趣小组.
四、总务安全及卫生工作:
1、平时,要求班主任充分落实好“1、5、30”安全教育,特别是本月有“清明”、“五一”两个假期,要让学生始终把安全问题放在心上,切实保障学生的生命、财产安全。
2、按照教育局通知精神认真开展了“学校安全重点工作回头看活动”,学校还重新明确了学校各个部位、各个方面的安全卫生责任人,重新调整了领导带班人员,从而使学校安全工作实现无缝隙管理。平时,继续加强校门口领导带班和教师值班,要求值班人员挂上执勤标志按时值班,认真负责。
3、“五一”小长假前,学校及时印发了给家长的一封安全信,要求家长认真阅读,做好安全教育,及时上交安全信回执。要求放假前,班主任做好假前的安全教育,确保万无一失。学校还召开了假期值班人员会议,要求值班人员,认真按时值班,做好相关记录。
4、5月12日,举办了全体师生参加的地震逃生演练。
5、开展了一次以“爱我家园”为主题的综合实践活动。组织学生利用活动时间对学校周边的垃圾进行了义务清理,保持了学校周边的环境卫生。
6、开展了一次以“拒绝乱扔垃圾,打造清洁校园”为主题的签名活动。督促学生养成良好习惯,自觉保持校园环境,为打造清洁校园做贡献。
下一步工作:
1、认真准备,积极训练,组织本校庆六一演出。参加镇六一庆祝活动。
2、组织参加章丘市单项艺术比赛活动。
3、举办第三届学生乒乓球比赛。
4、六一节前举办一期学生地面粉笔画评比。
5、夏季到来,召开主题班会,对学生进行夏季安全教育。
小学五月份工作总结篇6
认真贯彻国家基础教育工作会议的精神,以基础教育课程改革为契机,更新教育教学观念,深化教育教学改革,全面推进素质教育。组织全组教师认真学习学校工作计划、教导处工作计划、教科研工作计划和数学教学计划的相关内容,制定本组活动计划,明确目标,落实任务。
五月份将紧紧围绕学校工作计划、教导处工作计划、教科研工作计划和数学教学计划,认真组织教师学习新课程标准,树立新的教学理念,并落实到教学实践中去;树立科学发展观,转变教学行为,求真务实地开展集体备课活动研究,实践新课程的理念,确保备课质量的稳步提高,并依此促进课堂教学效率的提高,获得良好的教学效果。
1、上课:课堂教学研究围绕“真实、有效的学习过程”开展研究,课前努力认真钻研教材,认真备好每一堂课,上好每一堂课,实实在在地听好每一堂课,扎扎实实地评好每一节课。教学后及时进行教学反思不断地根据学生学习情况调整自己的教学思路,教学设计。课堂上面向全体学生,努力创设民主、和谐的课堂气氛,引导学生人人参与,主动参与、积极参与;课堂上努力创设条件,让学生积极进行情感体验,让学生在感悟中学习。
2、继续培养学生良好的学习习惯。上课中应注重培养学生专心听讲、认真阅读、独立思考、主动提问的习惯,同时注意课堂常规的组织驾驭;作业中应重视培养学生仔细审题、分析做题、自主检查的良好习惯,并形成“按时完成作业,主动上交作业”的意识与习惯。
3、作业。教师在设计作业时,要紧扣教学重点与难点,注意做到“目标突出但又形式多样”,根据教育规定控制好每一次作业的量及分层教学、分层递进”的教学思路,可适当采取差异化的作业,争取做到“保证绝大多数,兼顾两头差异”。同时努力追求每一次作业的实效,真正减负增效。
4、每两周开展一次扎实有效的教研组活动。保证每次活动前有准备,活动后有收获。
5、读一本教学书籍,并完成一到两篇读书心得。
6、上好师徒结对示范课和党员示范课。
7、鼓励组内教师积极听课,每学年听课不少于20节。
8、上交小学数学校本教研教学案例。
1、强化教学常规管理,提高课堂教学实效。
(1)抓好备课环节,保障课堂教学的有效实施。
个人备课与集体备课相结合,认真钻研教材,做好教材处理。根据学生接受知识和发展能力的要求恰当运用教材,突出重点,解决关键,突破难点。注意新旧知识的联系,帮助学生形成知识体系。
(2)积极开展新课程教学研讨活动。
(3)本学期的数学教师成员将进行网络新课程研讨活动,并积极参与本校和区、市组织的网络研讨活动。
2、加强学习研讨,促进教师专业化发展。
(1)根据本学科特点,研究学生的学习方法,加强学法指导,做好培优补差工作,在实现大面积提高教学质量的同时提高尖子生的层次,注重总结经验,不断完善,形成制度,争取创设学校教学工作的亮点。
(2)为了将三维教学目标落实到实处,除了学校定期的组织教师学习研讨外,教师还将上课时间的得与失撰写成文及写出专题课例进行研究,这种方式有效的促进了教师的专业化发展,提高了教师的教学水平。
(3)经过努力,使每一位教师教学能力要有较大幅度的提高,并逐步形成自身的教学风格,善于通过课堂教学发展学生思维能力。
5月份:1、期中测试质量分析;
2、组内进行“后进生”辅导研讨。
3、“一课三上”活动。
另外每周进行不少于3次听算,每周二下午进行业务学习或集体备课研讨。
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