通过工作总结可以找出不足之处，为下一阶段的工作做好充分准备，通过工作总结我们可以识别并汲取经验教训，避免重复过去的错误，提高工作的可持续性，以下是公文溜溜小编精心为您推荐的2023年上半年农村工作总结5篇，供大家参考。
2023年上半年农村工作总结篇1
2021年是十四五开局之年，也是农业农村工作本质建设年，更是中国共产党建党百年。今年上半年来我局在县委县政府的领导下，明确目标、找准路径，坚持创新驱动、数字赋能、整体联动、城乡融合、共同富裕、夯基固本，夯实农业农村现代化的开局和起步，全面推进乡村振兴、共同富裕、数字乡村改革和农业农村现代化各项工作。为高质量推动全局各项重点工作落实，我局专门组建了6+1专班，按照冲刺最佳实践案例的目标全力攻坚每项重点任务，确保全年各方面都取得优异成绩。推动仙居三农工作在十四五继续争先创优，为攻坚四大突破口、建设现代化中国山水画城市、争创社会主义现代化先行县贡献仙居三农力量。
今年上半年，我局在各项工作的推进中也取得一些成效。在省级层面，《仙居县优化三大集成模式助力梅农走出数据赋能共同富裕新路子》获得刘小涛副省长批示肯定。荣获2020年度改革创新工作成绩突出集体、2020年度全省农村人居环境（农村生活垃圾分类处理）工作考核优秀县、2020年度全省深化千万工程建设新时代美丽乡村（农村人居环境提升）工作考核优秀县和浙江省消除集体经济薄弱村工作成绩突出集体等称号。在市级层面，我局荣获2020年度台州市乡村振兴工作成绩突出集体。
一、上半年工作总结
（一）重点工作
1.第一季度重要指标。农林牧渔增加值。2021年第一季度全县农林牧渔业总产值21066万元，增幅7.8%（其中农业6360万元，增速-5.94%；林业3045万元，增速-3.69%；牧业9241万元，增速24.86%；渔业1726万元，增速5.57%），农林牧渔业增加值1.87亿元，增速5.1%，全市排名第四。2021年上半年，我县农林牧渔业增加值增速与第一季度相比预计会降低，预计在3%左右。
农林牧渔业（一产）投资。截止到目前，2021年全县农林牧渔业（一产）投资为1.1653亿元。其中华统全产业链项目投资1.15亿元。预计上半年投资为2亿元。
农民人均可支配收入。截止第一季度，我县农民人居可支配收入达7397元，基数还是全市末位，增长率达21%，排在全市第三。半年预计持平。
2.促进共同富裕。
一是贯彻落实郑栅洁省长调研仙居的指示精神相关工作。在县委县政府传达郑栅洁省长调研仙居的指示精神后，我局全力做好重大事项和政策的承接，推动相关工作尽早落地、尽早见效。初步拟定了6个对接项目。（1.环神仙居共同富裕新时代美丽乡村示范带建设项目。2.农村人居环境整治集成创新项目。3.浙江省历史文化村落重点村建设项目。4.仙居县绿色种养循环农业项目。5.仙居县三农新型基础设施集成试点项目。6.仙居县新时代数字乡村集成改革试点项目。）由局长带队主动赴省厅深度对接。初步筛选的六个项目，省厅明确落地一个——仙居县绿色种养循环农业项目，这个是农业农村部试点项目，目前已下达资金1000万元（浙财农[2021]36号）。环神仙居共同富裕新时代美丽乡村示范带建设项目作为美丽乡村共同富裕示范项目省厅对仙居高度重视，要求我县进一步细化方案及时上报；并对我县历史文化古村落的保护利用项目也予以大力支持，明确答应在符合基本要求的前提下可以多上报。对农村人居环境整治集成创新项目要求我局加强与县财政局沟通，共同做好项目谋划，争取获得省财政厅补助。仙居县新时代数字乡村集成改革试点项目，目前省厅正在筹划示范项目的创建，要求我局抓紧做好前期准备，争取先上省级示范项目，为争创部级示范项目夯实基础。三农新基建项目，目前省厅已经分配完资金，可以开展项目前期的谋划，争取下批项目安排。下一步我局将对照省厅2021年农业农村重大项目实施计划部省共建乡村振兴示范省2021年工作要点开展项目前期谋划，为来年争取各类重大试点项目夯实基础。
二是抓牢山区县新一轮发展契机促进县域综合跨越发展。2020年26县发展实绩考核涉及指标共有33项，涉及20个牵头责任部门。经过与农业农村厅对接后，预计我县2020年26县考核排名在12-17名之间。今年全省新一轮推进山区26县跨越发展考核有较大变化，目前还没有出台具体考核细则。目前，根据省发改委《浙江省山区26县跨越式高质量发展实施方案（2021-2025年）》的征求意见稿，仙居被分在跨越发展类，和同为台州地区的天台、三门一样。不同类型县将实行不同的扶持政策和考核政策，我们一直密切关注及时掌握第一手信息，按照打造共同富裕示范县的标准和要求去争取项目、创出亮点、夯实基础。
三是研究实行《仙居县推动乡村振兴促进共同富裕十大行动方案》。通过积极研究实现共同富裕的方法路径，编制了《仙居县推动乡村振兴促进共同富裕十大行动方案》，谋划产业致富、就业创富、联村帮富、贤才引富、数字促富、资源兑富、片区共富、民生惠富、精神同富、强基固富等十大行动，探索具有仙居特色的共同富裕路径。目前，已经进入全面实施阶段。
四是开展仙居县低收入农户高水平全面小康核查。组成10个核查组，对全县20个乡镇（街道）低收入农户高水平全面小康工作进行核查，共走访共走访核查了7668户（全县共有低收入农户7519户），截止4月13日，本次核查发现问题共778个，目前已经全部整改到位。
五是创新方法壮大村集体经济。今年，在乡镇上报的基础上，经过多部门联合前期摸排，确定了26个扶持村,印发了《2021年度中央和省级扶持壮大村级集体经济项目实施方案》（仙组发〔2021〕47号）。目前，相关项目都在积极推进中。积极开展财政资金折股量化试点，具体思路是以乡镇政府为业主，组织本乡镇所有行政村共同入股参与，以项目为依托，将财政扶持资金折股量化到村后转投到选定的优质企业用于发展，将年度收益按股比分配给各村集体，从而实现村集体经济可持续发展壮大。试点项目计划总投资2000万元。
六是打造未来乡村共同富裕示范村。确定淡竹乡林坑村为创建试点村，实施林坑村那山休闲民宿、林坑村野营休闲产业打造等10个项目，完善了林坑村的整体产业布局，对促进林坑村集体收入，增加林坑村村民收入有显著提高，村集体预计每年增收150万元，农户预计每年增收总额330万元。
七是进一步加强村级三资管理。进一步强化村级集体经济审计监督，规范村级财务管理行为，对全县62个三资管理重点整治村开展专项财务审计。对存在问题乡镇进一步对本区域内的村财务进行全面自查自纠，并在规定时间内整改到位。在村级组织换届结束后，对全县村干部进行村级财务管理业务培训1899人次。去年以来，对村级财务管理不规范的村干部共处理20人。
3.耕地非粮化整治。一是抓好耕地非粮化整治。据调查统计，全县耕地非粮化面积共16.5332万亩，其中占基本农田12.1870万亩、粮食生产功能区1.6994万亩，另有抛荒0.9325万亩。根据上级文件要求，我县2022年底前完成全县8.06万亩粮食生产功能区整治优化任务，为此我局专门成立了耕地与种子（粮食生产）专班等相关组织，负责牵头协调非粮化调查与处置工作；组织了调查摸底部署和相关业务培，并委托了第三方机构开展技术路线研究和耕地非粮化图斑分析，开展了实地核查，形成了初步调查摸底成果；通过专题研究，出台了粮食生产功能区整治优化工作方案和2021年粮食生产扶持政策。截止目前，粮食生产功能区非粮化整治1462亩，完成今年任务1.18万亩的12.4%。各乡镇（街道）开展了自发式的清理腾退与处置工作，从目前掌握的情况看，全县粮食生产功能区已清理腾退400亩。二是大棚房问题专项清理整治行动回头看工作。根据上级文件，6月24日，召开全县大棚房问题专项清理整治行动回头看工作推进会，并下发了《仙居县大棚房问题专项清理整治行动回头看方案》。会后成立大棚房问题专项清理整治行动回头看协调推进小组。
3、数字三农工作。一是亲农在线应用全面推广。仙居亲农在线应用聚焦农业产业中涉农补贴发放、农技指导、农产品交易免税发票开具及农保、农贷等农民心头事,以我县农业第一产业——杨梅为切入。2020年10月，亲农在线入选省数字化转型观星台，11月，在浙江省农业博览会数字三农板块展出。6月7日，《仙居县优化三大集成模式助力梅农走出数据赋能共同富裕新路子》获得刘小涛副省长批示肯定。2021年6月10日，入选浙农码先行先试试点，在6月24日全省数字化改革推进会上入选数字政府最佳应用。6月25日，省农业农村厅举办全省农业农村系统数字化改革第二次视频培训班，我县亲农在线应用作为全省农业农村系统数字化改革两大典型案例之一，作经验交流发言。截至当前，我要专家功能汇聚杨梅产业各类专家28名，线上实时帮梅农解决农技问题；我要开票功能为2226家农户开具10640张增值税电子普通发票，开票金额达1.39亿元；我要保险功能，有11047户梅农为70915亩杨梅投保了政策性保险；梅农通过供需集市，已发布各类农产品买卖、农机租赁、招工等信息600余条。亲农在线应用的全面推广，大大减少梅农赴现场办理事项成本，平均办理流程材料精简率80%以上，效率提升75%以上。下一步，亲农在线应用将继续开发统防统治补贴、杨梅优选等功能，升级政策性保险、我要专家等功能，确保杨梅一件事做深做透，同时未来将积极向我县粮食、茶叶等农产品领域去探索、深化，将亲农在线打造成仙居未来的农业农村数字化总入口，全力争创国家级、省级数字乡村试点县。二是杨梅全产业链大数据项目全面推进。我局以仙居杨梅产业申报省财政厅2020年省级乡村振兴产业发展示范建设项目为契机，把杨梅全产业链大数据平台规划建设列为子项目。项目围绕杨梅产业驾驶舱、杨梅一张图、病虫害监测系统、古树保护系统等几十个子功能，为我县杨梅产业数字赋能，促进产业的快速发展和品牌建设。其中杨梅一张图功能对我县5173块杨梅小班图进行按村分类、逐块编号，全面采集和整理数据，搭建以杨梅产业为主导的数据库，整体覆盖全县10万梅农。三是加快推进肥药两制改革数字化系统建建设。完成对70家试点主体的数字化系统建设，并对主体进行应用培训。
4.成功举办第24届杨梅节。6月3日，中国杨梅发展大会暨第24届仙居杨梅节成功开幕。此次杨梅节系列活动将采用线下活动+线上直播的形式，融合亲农在线应用场景现场体验、中国杨梅发展大会、浙江仙居古杨梅群复合种养系统申遗研讨会、一城一物全新产品战略发布及新品启动仪式、仙居杨梅采摘期降水气象指数保险及梅农采摘安全等相关保险等活动。2021年，全县杨梅产量10.7万吨，实现杨梅鲜果产值10.1亿元，促进梅农户均增收3.2万元，（相较于2020年，鲜果产量基本持平，但鲜果产值提升19%，仙居杨梅促进梅农户均增收从2.6万元增长至3.2万元，增长23%。）仙居杨梅区域公用品牌价值达到23.44亿元，在同类中稳居全国第一。一是仙居杨梅鲜果价值不断提升。2021年，荸荠杨梅平均约7.2元/斤，同比去年高3元/斤；东魁杨梅平均约18元/斤，同比去年高5元/斤。荸荠、东魁每棵杨梅树的产量分别约为150斤、100斤。1亩地种植杨梅树大约20—25棵，荸荠、东魁每亩地的产量分别约为3000斤、2000斤，亩产值一万元以上。二是仙居杨梅产业数字化程度不断加深。仙居杨梅数字化应用场景不断丰富，从大棚栽培、数字种植；到触网销售、云直播间；到建立杨梅质量安全追溯体系，实现可存储、可追踪、可查询，数字化转型助推了杨梅的高质量发展。截至目前，已有数字化智能大棚95亩，投资额1043万元。大棚杨梅产量提高30%，成熟期提前近半个月，荸荠杨梅平均售价40元/斤，东魁杨梅80-100元/斤。横溪镇坎头村仙居县采鲜农场的智能大棚杨梅40颗粒礼盒装杨梅售价高达780元。三是仙居杨梅冷链运输水平不断加强。近年来，顺丰、邮政、德邦等物流企业坚持深耕杨梅运输市场，不断提升物流服务水平，为仙居杨梅运输打通快车道。据了解，今年，台州邮政新建标准仓储冷库物流一体化中心，为梅农提供专业化预冷服务。同时，在运输网络方面，以36驾飞机运力支撑全国范围内杨梅运输。还引进当日递服务，截止到目前，全县杨梅快递330余万件，营业收入1.47亿元，运费约44元/件；其中顺丰邮寄238万件，营业收入1.2亿元。四是仙居杨梅文化影响力不断提升。合理建设复合种养系统，建立全国首个古杨梅品种资源圃和免费对外开放的古杨梅公园。深入挖掘杨梅历史文化。开展杨梅人文历史大调研、大走访制作《仙居杨梅文化汇编》、《中国重要农业文化遗产系列读本——浙江仙居杨梅栽培系统》、申遗宣传片等材料，提升系统的知名度和影响力。6月22日，召开浙江仙居古杨梅群复合种养系统申报全球重要农业文化遗产研讨会。邀请农业农村部国际交流服务中心书记罗鸣，浙江省农业农村厅二级巡视员朱华潭，农业文化遗产相关专家和技术支撑团队；并为我县杨梅申遗工作提具有方向性和指导性的重要意见。五是仙居杨梅数字化销售人才不断孵化。继续开展村播达人培训班，紧紧围绕农业销售端，直销模式有效地保障了农民收益。今年共培育村播达人农村实用人才106人，线上杨梅销售占50%以上，如仙居县埠头大庄村的村菇果蔬农村合作社，单日销售杨梅达万斤，30天销售额达190万，除了自家杨梅销售还帮助周围农户实现杨梅销售，净利润达50万，去年销售额仅有80万，净利润20万，农户收入增收150%。六是仙居杨梅监管不断智慧化。开发建立县级农产品质量安全智慧监管app，主要涵盖巡查管理、现场执法、农资巡查等方面内容。截至目前，监管人员共上传巡查数据3182条。全县共有323家生产主体开展二维码追溯，共向省农产品质量安全追溯平台上传二维码追溯记录4219条，浙农码96161张，合格证开具记录339条，合格证张数13716张。县级以上示范性合作社、农业龙头企业、家庭农场等主体开展农产品质量安全追溯建设比率达到92%，杨梅主要市场销售全面实施合格证管理制度。杨梅节期间，县本级共组织开展农产品质量安全监测420批次，开展快速检测13252批次，完成省市抽检54批次，未发现不合格农产品。七是仙居杨梅涉农服务不断便利。通过亲农在线平台，重塑了有机肥补贴、统防统治、农机购置补贴、梅农贷款、杨梅气象指数保险等原有线下办理的业务流程，通过数字新技术嫁接业务新流程，梅农可实现政策一键查询、补贴一键直达、贷款一键申请、保险一键投保。今年杨梅节以来，亲农在线平台已为2226户农户开具发票2551张，今年发票金额合计2187.03万元；有11047户梅农为70915亩杨梅投保了政策性保险，大大减少梅农赴现场办理事项成本；梅农杨梅贷年利率从原来的5.6%䧏到4.35%，按梅农贷款20万元计算，每人每年可节省利息支出约2500元。
5.美丽乡村工作。
一是高水平建设新时代美丽乡村。今年计划创建，全县创建省级新时代美丽乡村达标村83个（包括省级精品村28个）；创建市级美丽乡村示范乡镇（街道）1个、市级精品村2个（后塘村、新桥后里吴村）、市级新时代美丽乡村精品示范区1个，市级新时代美丽乡村风景线1条，精品提升改造村2个（白塔镇东横街村、黄龙村）。目前，田市东山溪村、官路新桥后里吴村、湫山乡湫山村等精品村创建工作已初显成效。二是全域开展农村人居环境提升。出台《仙居县农村人居环境整治专项督查方案》，结合网格化管理，启动红黑榜制度，每月开展督查结果排名，有两个村以上落后村的，由县领导约谈乡镇主要领导。经过4轮督查，全县共有71个村被评为先进村，其中23个村由原来的后进村变为先进村，人居环境得到显著改善。三是全面深化农村生活垃圾分类。2021年，全县要创成省级高标准示范村2个、新增任务村16个、巩固提升村79个，创建市级农村生活垃圾分类三化处理示范村6个、县级示范村20个以上，全县农村生活垃圾分类三化处理行政村覆盖率90%以上、回收利用率53%以上、资源化利用率100%以上、无害化处理率100%。目前基本完成省市级农村生活垃圾分类示范村和任务村任务，县级示范村已完成13个。同时已迎接市对县半年度农村生活垃圾分类处理督查考核。连续五年获评省农村生活垃圾治理工作优胜县。四是彰显特色创建美丽庭院。今年创建了美丽庭院家庭户（示范户）1.5万户。目前完成创建美丽庭院家庭户（示范户）9000多户。五是做好历史文化保护利用。今年新建农村文化礼堂42家，全县累计已达到279家。历史文化村落方面，今年全县2个重点村和19个一般村建设任务，其中，第七批3个一般村基本完成建设。第八批省级重点高迁村2座古建筑思慎堂、新德堂修缮工程已开展修复，另外基础设施建设也正在有序的开展施工。
6.重视党史教育和党风廉政建设
我局党组将党史学习教育作为一项重大政治任务，积极推动党史学习教育往深里走、往心里走、往实里走，邀请专家朱士新同志开展《仙居革命斗争史》宣讲等形式，以及组织开展向党说说心里话主题活动、五四青年颂党史、观看红色教育片、红色电影，举行沿着红色足迹学党史赴三门亭旁红色文化学习基地、围垦纪念馆开展现场体验学习，拍摄百年百篇红色经典诵读微视频等活动，积极引导全局党员干部把党的历史学习好、总结好、传承好、发扬好，以党史学习教育助推三农事业高质量发展。
充分认识党风廉政建设工作的重要性，严格落实党组书记第一责任人职责，细化党风廉政建设工作任务，层层签订责任书，压实班子成员一岗双责，不断梳理清除廉政风险隐患，努力推进清廉乡村清廉机关建设，营造风清气正的政治生态，提高了农业农村系统组织执行力，为圆满完成各项三农工作提供强有力的纪律保障和组织保障。例如，县纪委今年5月对农业农村局党组2020年党风廉政责任制落实情况的评议反馈意见中明确指出，屠宰检疫采取劳务外包存在一定廉政风险，要求整改。我局当天立即召开党组会议对该问题进行研究，提出整改意见，提交县委县政府请示整改。
（二）切实加强农村风险防范体系建设
1.守牢粮食底线不松懈。
一是夯实种粮基础。扎实开展春耕备耕，加快推进育秧中心建设，动用中早39早稻储备种子19050公斤，帮助全县21户种植大户保障了早稻生产用种。据不完全统计，今年我县早稻播种面积达4000多亩，基本完成上级下达的考核任务。合理安排整年种植计划，增加鲜食旱杂粮比例，因地制宜发展水旱轮作、粮经结合及种养结合等稳粮增效种植模式，提高复种指数。1二是深入推进高标田工作。挖掘新建高标田潜力，落好地块和范围线，完成省下达的8300亩建设任务规划布局。安排改造提升高标田5000亩。三是开展项目研究。共承担和开展相关项目5个，分别是省三农六方项目、钱前院士项目、省产业技术团队项目、市农技推广基金会项目、省水稻千亩片、百亩方项目。目前，各个项目正在有序推进。四是强化应急保障。充分发挥粮食储备引导和调控作用，鼓励单改双，引导农户恢复双季稻种植，扩种早稻和旱粮。建立健全种子、农药、化肥储备制度，完善应急协同机制，不断提升应急保障能力。全年已落实粮食应急生产能力3.76亿斤，储备粮食2.31万吨、种子14.4万斤、农药4.9吨、化肥1089吨。五是做好展示示范。顺利完成省油菜新品种展示示范、省玉米区试点、省水稻新品种展示示范等工作，6月23-24日成功举办台州市鲜食玉米与西甜瓜新品种品鉴会，向全市各县市区专家展示玉米新品种。
2.确保生猪供应稳定。仙居2021年年底目标任务为10.41万头，今年从年初开始按计划把保供工作任务按季度分解到乡镇，指导乡镇开展畜牧业生产保供工作，深挖规模猪场增养潜能，力争完成保供任务。截止6月底，仙居县生猪存栏7.9万头，已超过省市7.74万头的任务。其他畜牧业品种包括：牛存栏0.72万头，累积出栏0.0986万头；羊存栏0.75万头，累积出栏0.276万头；家禽存栏139万羽，累积出栏115.2万羽。
3.紧盯动植物疫病防控。
一是狠抓重大动物疫病防控落实。继续做好非洲猪瘟防控工作，按照十查一落实的工作要求，督促乡镇继续做好非洲猪瘟防控工作，为生猪生产保供保驾护航。完成春季重大动物疫病集中免疫和春防自查、核查工作。按照省、市、县的统一部署，全面开展了春季重大动物疫病集中免疫行动。上半年猪免疫有（猪口蹄疫）12.116万头、（猪蓝耳）9.912万头、（猪瘟）8.4万头，牛0.26万头，羊0.52万只，鸡103.23万羽，鸭12.54万羽，鹅0.8万羽，其他1万羽。
二是强化畜牧业隐患排查。加强防疫条件管理。上半年核发动物防疫条件合格证3张。加强产地检疫管理。2021年上半年产地检疫猪15418头，开证442份；家禽278052羽，开证301份。加强对养殖场巡查，上半年巡查2000多人次。加快两化创建。积极落实饲料环保化和兽药减量化行动，上半年完成2家饲料环保化试点场、3家兽药减量化试点场的工作部署，并完成了22个批次的样品检测任务。加强对屠宰场安全管理。上半年生猪屠宰量41089头，现场全程监督屠宰企业非洲猪瘟检测，检测数达到350批次。入场生猪瘦肉精抽检314批次，检验样品1865个，合格数1865个，检测合格率100%。加强养殖环节病死动物无害化处理管理。实行乡镇（街道）、保险公司、收集人员三方共同监管。2021年1—6月无害化处理病死猪23438头,我县病死动物无害化处理率达到100%。加强兽医诊疗场所管理。上半年共对全县兽药生产、经营企业和诊疗场所进行2次专项检查，均未发现有违法行为。
三是狠抓推进植物保护和植物检疫。制定2021年仙居县虫口夺粮保丰收行动实施方案和全县植保检疫主要工作计划。制定发布2021年全县重大农业植物疫情防控方案，开展红火蚁、柑橘黄龙病、甘薯茎腐病等重大农业植物疫情监测调查。发布油菜、小麦、玉米、水稻等作物相关病虫情报4期，及时指导全县农户开展病虫防控，实现农药减量控害增效。推广统防统治面积13万亩，实现农药较去年同期减量1.9吨。建设绿色防控示范区2个，推广绿色防控面积18.5万亩；开展农药废弃包装物回收处置工作，上半年已回收11.87吨，回收率65%，已处置8.34吨，处置率46%。
4.筑起农业农村安全生产屏障。
一是加强农机安全生产。开展农机安全生产隐患排查。上半年，检查各类农业机械116台（套），排查整改各种安全隐患17项。发送警示短信、微信30条，发放宣传资料150份，宣传咨询86人次。开展农业机械的技术保养、安全操作和事故预防等安全知识的宣传教育，督促机主按规定及时办理牌证手续，对农田拖拉机、烘干机、联合收割机等重点农机具开展农机安全生产隐患大检查，确保春耕、三夏、双枪、三秋和重要节假日时期不发生安全生产事故。
二是强化汛期农家乐生产安全。通过微信群、农民信箱等渠道发布防汛防台信息与举措，动员经营主体积极开展防汛防台自检工作，做好防大汛、抗大险的准备。截止到目前，发布农民信箱信息5条，群发微信群16次。多层次开展联合检查活动。县农业农村局联合县公安局、县卫生健康局、县市场监管局、县消防大队集中对农家乐集聚区淡竹下叶村、白塔高迁村开展安全生产联合检查、指导工作。
三是开展沼气安全生产大检查。集中开展农村沼气安全生产大检查活动。与7个大中型沼气用户签订《农村沼气建设安全生产及使用管理责任书》进一步明确在农村沼气建设和管理上的责任。
四是加强涉农执法。深化农业投入品执法。组织开展绿剑集中执法行动及各项专项治理行动，上半年共巡查农资门店75家次，出动执法人员189人次，违法行为立案查处6件，其中农药案件5件、农产品案1起。积极做好农业投入品的抽样检测，上半年抽样送检农药、种子、肥料、三类农资41个批次，其中农药15个批次、肥料18个批次、种子8个批次。对各类农业机械检查，出动检查人员12人次，检查各类农业机械62台（套），排查整改各种安全隐患15项。全面开展牧业检查。展开牧业执法亮剑2021系列行动，与台州市农业综合执法队联合3.18养殖环节瘦肉精专项执法检查。6月联合台州市农业综合执法队开展了牧业一号专项行动，对仙居县内的4家饲料经营店铺、3家动物诊疗机构、1家畜禽养殖场进行了执法检查，在行动发现非法经营兽药案件1起，经营饲料不实行产品购销台账案件1起，案件正在进一步办理中。加强渔业资源保护。加大巡查力度，上半年出动执法人员、协查员522人次，共查处电鱼、毒鱼、禁渔区捕鱼等违法案件4起，涉案人员共8人，其中1起案件1人移送公安机关，共清理刺网、地笼网55个。检查线下经营者15户、农贸市场12个、餐饮单位10家、隔离饲养繁育场所2个。开展执法联动1次。
5.提升农产品质量安全水平。
一是全面开展农业两项安全工作。开展节前两项安全工作大检查、疫情期间农产品质量安全专项检查、利剑系列行动、绿剑1号集中执法行动、两会期间农产品质量安全专项检查等专项整治活动。截至目前，共计检查各类农产品生产经营主体202家次，出动监管人员526人次，开展监督抽样61批次，发放宣传资料560份，立案查处农产品质量安全案件1起。构建县-乡-村-基地四级网格化监管体系，对仙居杨梅等我县重要农产品实施全过程监管。制订出台《关于做好元旦春节期间农产品质量安全监管和农业安全生产工作的通知》、《关于印发2021年农产品质量安全监测计划的通知》、仙居县人民政府关于印发《2021年仙居杨梅生产与产品质量安全提升行动方案》的通知、《仙居县人民政府关于加强杨梅质量安全监管工作的通告》等文件，全面落实农产品质量安全工作。4月2日组织召开全县杨梅质量安全监管工作会议，进一步压实属地管理责任，为地产农产品生产保供提供安全保障，有力地促进了农产品质量安全工作。
二是持续推进食用农产品合格证制度。为7个重点乡镇（福应、南峰、官路、横溪、白塔、下各、步路）配备了合格证打印机。5月8日召开食用农产品合格证暨杨梅标准化生产技术培训会，全县20个乡镇街道农产品质量安全监管工作人员、278家规模以上杨梅生产主体参加会议。截至目前，全县共有323家生产主体开展二维码追溯，县级以上示范性合作社、农业龙头企业、家庭农场等主体开展农产品质量安全追溯建设比率达到92%，合格证使用率100%，共向省农产品质量安全追溯平台上传二维码追溯记录4219条，追溯二维码96161张，合格证开具记录339条，合格证张数13716张。
三是完善监测体系建设。我县构建了县、乡、规模生产主体三级农产品质量安全检测体系，开展行业、产地、环节全过程质量检测。建有县级农产品质量安全检测中心1个，规模生产主体自建快速检测室5个，全县20个乡镇街道均配置了农产品质量安全快速检测室，仪器设施设备齐全，并免费对公众开放。制订了《关于印发2021年农产品质量安全监测计划的通知》,各乡镇（街道）农产品质量安全快速检测室要做到常年规范有序运行，年度农产品快速检测不少于300批次，基本实现年度监测覆盖所辖区域内每个生产主体。在杨梅上市期间，专门制订了2021年仙居县杨梅质量安全监督抽检实施方案，组成专门的杨梅质量安全监督抽样小组，在全县范围内随机开展监督抽检。截至目前，县本级共组织开展农产品质量安全监测420批次，开展快速检测13252批次，完成省市抽检54批次，未发现不合格农产品。
四是开展国家农产品质量安全放心县、省级农产品标准化生产示范县创建工作。对照《国家农产品质量安全县考核办法》和《台州市创建国家农产品质量安全市实施方案》里的评价细则和责任分工，分解到各个相关单位，开展自查自评工作。全力做好三品一标认证、监管工作，组织精干技术人员深入到全县各个乡镇，积极引导、协助和推动多家种养企业和农民专业合作社等涉农企业或组织开展三品一标认证申报工作。截至目前，全县共有无公害农产品6个，绿色食品17个，有机农产品31个，农产品地理标志登记产品2个，主要食用农产品中三品认证比率达到61.6%。2020年建设杨梅标准化生产示范基地6个，农业规范（gap）试点2个，杨梅群复合种养系统试点1个，示范面积不少于1000亩。2021年整体提升县域内规模主体的农业生产标准化进程，实现标准化生产技术普及率达到80%以上，全力推进我县杨梅产业高质量发展。目前，我县按照相关文件的要求对已建成的杨梅标准化示范基地、农业规范（gap）试点、杨梅群复合种养系统试点组织开展验收工作。召开食用农产品合格证暨杨梅标准化生产技术培训会，全县278家规模生产主体参加培训，讲解了《食品安全法》和食用农产品市场准入制度、食用农产品合格证的开具过程、杨梅标准化生产技术等。在仙居广播电台、仙居发布、微信、微博等各类媒体开展宣传。印发《仙居县人民政府关于加强杨梅质量安全监管工作的通告》1300多份，继续开展仙居杨梅品牌打假活动。
（三）大力推动乡村产业高质量发展
1、紧抓农业产业项目。已完成下达2021年度第一批杨梅项目建设计划。截止目前，仙居华统种猪有限公司数字农业工厂建设项目已经完成建设并投入使用；仙居桃源杨梅数字植物工厂项目已经完成前期管网铺设和系统研发工作，基本完成设备安装及落地应用。持续重大项目建设，截止6月，仙居华统畜禽产业链建设项目入库7.2975亿元，其中今年新增入库1.99亿元，广度三亩田区块、瓦窑头区块已开始投产，下各新路区块主体工程完成94%，附属工程完成65%，设备安装完成42%。仙居绿发饲料项目主体已开工，土建基础完成5%。仙居华统仙居鸡养殖项目下各新路区块爆破手续正在办理，庆云区块政策处理费准备发放。项目epc计划重新招标，正在筹备资料。农业省级现代农业园区项目已经基本完工，争取7月底完成计划调整与资金拨付，九月底前完成方案调整并上报验收申请。编写《仙居县三农新型基础设施集成试点建设实施方案》《仙居绿色种养循环农业实施方案》等方案，其中我县成为全省9个绿色种养循环农业试点县之一，2021年获得省级补助资金1000万元。
2.打造优质营商环境。以台创园为主要平台重点谋划招引重大现代农业项目，以工业园区为主要平台谋划招引农产品精深加工项目，以环神仙居高端民宿集聚区为平台谋划招引高端民宿项目等，在十四五期间计划创建2个特色产业小镇，目前正在谋划步路乡杨梅小镇，谋划1个亿元以上招商引资项目。出台《关于抓好2020年粮食生产工作的通知》，充分调动和保护农民的种粮积极性，推进粮食产业提质增效。
5.农家乐（民宿）提升工作。制作民宿画册和民宿宣传视频。目前均已完成，并在杨梅节开幕式、上海推介会、申遗研讨会上使用。推进农家乐项目进程，对前期的省级农家乐休闲乡村和农家乐集聚村项目做好扫尾工作，并做好接下来的申报工作。
6.开展推介和展销活动。一是积极发展休闲农业。进仙居避暑仙乡•人间仙境精品路线、仙居游古镇•享古韵休闲两日游、仙居春和景明•田园寻芳之旅报送休闲农业和乡村旅游精品线路，对山村千亩桃园申报浙江农业之最十大最美田园，开展全国休闲农业重点县申报工作。二是参加展销活动。组织农家乐特色小吃经营主体参加线上+线下的浙江省首届乡村美食大会，组织农产品经营主体参加台州特色伴手礼展示展销活动，组织企业参加台九鲜上海推介会、玉环山海协作农旅产品推介会。
7.加强培育农业龙头企业。强化全县农业龙头企业动态管理，开展农业产业化2020年度调查工作，市级以上农业龙头企业在线填报《农业产业化龙头企业调查表》，县级以上企业填报2020年仙居县县级以上农业龙头企业基本情况统计表。改造提升农产品加工业，举办了仙居县人民政府——光明乳业一城一物战略合作签约仪式，促成光明冷饮与浙江扬百利生物科技有限公司合作，研发棒冰型的杨梅果——一枝杨梅，目前，产品销售覆盖全国，截止6月21日，销售额1134.55万元，累计销售500多万支。杨梅棒冰的上市，预计今年能带动扬百利销售额增加30％。
（四）不断深化农业农村制度改革
1.推进行政审批工作。一是推进深化最多跑一次改革，试行承诺制办理，探索优化行政许可实施程序，提高行政许可办事效率；二是运用法治思维和方式，全面推进无证明城市创建，提高公共服务效率，优化营商环境，不断提高群众办事满意度和获得感；三是一窗受理平台新系统全面上线运行，实现在县政府办事大厅办事群众只需领取一个综合受理号就能全程办完申请事项。
2.推进肥药两制改革工作。积极申报省级肥药两制改革综合试点县，截至目前，肥药两制改革试点主体活跃度指数81，全省排名第二；肥药两制改革示范农资店活跃指数100，全省排名第一。仙居县入选省厅多跨应用场景第一批先行先试单位绿色优质农产品生产服务（肥药两制改革）应用场景名单。《仙居县多措并举打造杨梅产业肥药两制数字化改革样板》被省农业农村厅简报20210506期录用。1-6月份，已推广农作物病虫害绿色防控应用面积18.5万亩次，完成率103%；实现农药较去年减量1.9吨，完成率63%；回收废弃农药包装物11.87吨，完成率65%；完成无害化处置8.17吨，完成率46%。出台县级主推配方施肥方案,建立肥药两制示范区2个,推广测土配方施肥面积21万亩次,推广商品有机肥0.6万亩次。
3.推进新时代美丽乡村集成改革。围绕农业农村重点领域和关键环节，运用好改革破题手段，坚持因地制宜、分类施策，加强集成改革顶层设计，强化改革的系统性、整体性、协同性，系统谋划农业农村各领域改革，组织编制新时代美丽乡村集成改革实施方案，落实相关科室任务清单，争取于今年年底申报今年省级新时代美丽乡村集成改革试点县。
4.闲置农房盘活利用工作。根据《中共浙江省委改革办关于认真贯彻落实省委省政府领导指示要求推进闲置农房盘活利用的通知》（浙改办发[2019]22号）和《台州市乡村振兴领导小组办公室关于征求关于推进闲置农房盘活利用工作的通知》（台乡村振兴办〔2019〕5号）的文件精神，针对仙居实际，初步明确了2个重点村的闲置农房盘活工作的具体目标、内容和任务。
5.稳慎推进农民建房一件事办理工作。开展对2020年至2022年的全县农民住宅用地需求情况进行调查，组织搭建农民建房一件事办理业务平台，指导各乡镇（街道）初步建立一窗受理、内部并联审核运行的联审联动制度，确定了乡镇（街道）宅基地审批审核人员，完成宅基地智慧审批系统县域数据收集报送，实现农民建房审批线上、线下双运行。
6.推进三位一体改革。针对仙居特色产业的实际，积极对接县供销社等相关部门，把从事仙居鸡产业分散经营的农户联合起来组成专业合作社，把从事仙居鸡产业的农产品加工企业、合作社、家庭农场、销售商（电商）和生产资料供应商等联合起来组成产业农合联，着力构建县有产业农合联、乡有产业分会、村有专业合作社的三级产业组织体系，由行业领头人担任理事长，让会员以产权为纽带，采取股份制的形式加强产业链、服务链各个环节的合作，实现会员之间信息互通、利益共享，以促进仙居产业的大联合、大发展。
（五）强化乡村振兴生产要素保障
1.推进农业科技术推广工作。推进高品质绿色科技示范基地建设。仙居茶叶高品质绿色科技示范基地已验收拨付，仙居羿新和仙居洲港湾两个基地待验收拨付。已发布2021年高品质绿色科技示范基地和产业技术团队项目申报文件，待主体申报。2021年计划安排76名左右的基层农技人员前往浙大、农科院等科研院所进行集中培训，目前已有8人完成培训。已发布2021年定向基层农技人员招生公告。今年我县农技推广基金会共组织实施项目25个，其中省农技推广基金会下达项目1个，市农技推广基金会下达项目5个(其中展期实施项目1个)，县农技推广基金会选定项目19个。资助项目资金103万元，其中省级资助资金5万元，市级资助资金33万元，县级资助资金65万元。
2.推进农业人才队伍工作。充分发挥指导员六大员的作用，召开全县第十二届县派农村工作指导员动员会，共下派农村指导员63人。开展了乡村振兴、油茶技术、村播达人3个班子的农村实用人才培训，共培育农民290人农村实用人才。挖掘农创客、500精英村干部大学生等特色人才培养。全县范围内统计调查农创客数量，走访农业龙头企业深入挖掘全市500精英人才，开设了村干部学历提升培训，目标挖掘农创客270人，500精英1人以上，招生村干部大学生90人。
3.积极开展政策性农业保险。上半年农业保险保险费共计1704.2965万元，保额达到了25.555亿元。其中地方特色种植业（杨梅降雨气象指数）保险，中国人保、中国人寿、太平洋保险、中华联合4家共保，今年投保的杨梅亩数共有79014亩，其中平原杨梅73165亩，高山杨梅5849亩，保费共计1094.5万元，保额为1.58亿，收益农户11113户。开展茶叶采摘期低温气象指数保险，因疫情影响，无法到达各乡镇开展宣传及承保工作，导致今年承保面积较去年大幅减少。全县总承保面积2331亩，总保费274965元，总保额349.65万元。
4.开展农机购置补贴工作。对第四批中央农机购置补贴资金进行结算，共发放补贴资金177.455万元，收益农户175户，并对中央补贴资金5000以上的农机具进行现场核查。发放省、县两级农机购置地方补贴，共发放省级补贴资金65.387万元，县级补贴资金28.023万元。
二、2021年下半年工作思路
下半年，我局将继续围绕省、市、县关于三农工作具体工作要求，全面完成全年农业农村各项目标任务。
（一）推动共同富裕先行先试
1、切实提高农村居民收入水平。进一步落实帮扶责任，升低收入农户增收水平。严格落实一户一策一干部制度，动员社会力量（包括乡贤、志愿者、帮扶团、慈善机构等）与帮扶需求有效对接，有针对性地实施帮扶，确保各项措施落到实处，对困难家庭精准帮扶到位，切实增强困难群众获得感和幸福感。加大对低收入农户帮扶和保障力度，积极发展高效生态农业，充分发挥特色主导产业带动作用，推动生产基地向扶贫重点村拓展、农业生产技术向低收入农户普及。鼓励发展杨梅、油茶、茶叶、水蜜桃、高山蔬菜、民宿等特色产业。继续推进仙居鸡产业提升带动低收入农户增收试点项目建设，力争我县低收入农户人均可支配收入增长率居全市前列。
2、切实加强扶贫资金和项目管理。优化资金项目监管，落实财政专项扶贫资金和扶贫项目管理办法，完善扶贫项目管理备案制度，加强扶贫项目论证和储备，动态监控扶贫资金使用和项目实施进度，确保扶贫资金使用安全、高效。同时按照《仙居县精准扶贫扶持政策》、《仙居县扶贫产业和试点增收项目管理办法》等规定，认真做好我县扶贫项目及资金的管理工作。督促各乡镇全力推进2021年项目进度，及时拨付2021年度财政扶贫专项资金。着重谋划2021年下半年项目库建设，引导各乡镇将扶贫资金发展特色产业，加强项目库入库审核，符合条件的可提前做好项目立项前期准备工作，包括预算、设计和项目审批等。
3、打造未来乡村共同富裕示范村。以淡竹乡林坑村为试点，众筹发展，共同受益富裕。依托仙居丰富的旅游资源，通过实施乡村产业振兴、发展村集体经济、发展旅游休闲产业、乡贤助村、教育优质均衡发展、科技支农、住房共建、人才下乡、文化惠农、普惠金融等措施，初步建成风情民宿、乡村旅游体验馆、农家乐餐厅等乡村休闲项目，切实提升试点村农村人居环境质量，进一步提高农村居民收入。
4、做好村集体经济壮大与财务监管工作。按时保质完成全年消除相对薄弱村的任务量，牢盯26个扶持村的项目推进进度。全面开展农村集体squo;三资squo;管理领域腐败突出问题专项治理。聚焦农村squo;三资squo;管理等领域腐败问题多发频发问题，重点整治侵占农村集体资产资源、三资阳光公开、重大事项民主决策等方面问题。全力推进农村集体三资管理数字化改革，继续做好村级财务手机app平台公开工作，加大对村级财务手机app公开平台监管力度。
（二）紧盯数字三农改革工作
1、优化亲农在线服务平台。亲农在线应用将进一步完善杨梅一件事功能开发，以政策补贴为主要抓手，强化农技推广，整合社会化服务资源，升级亲农在线数字化平台，同时在县改革办的牵头下，完成其他单位业务的接入。
2、深化其他涉农领域数字化改革。加快推进三农新
基建。继续推进仙居杨梅产业发展示范建设项目，建立健全杨梅产业数字化公共服务平台，推动杨梅种植管理、杨梅衍生品加工以及杨梅销售三大环节全面数字化。继续推进数字化工厂建设。加快推进肥药两制改革数字化系统建建设。继续推进机器换人示范基地和区域农机综合服务中心创建工作，加速推动数字化、智能化的农业机械推广应用。
（三）守好农业农村安全底线
1.进一步加强粮油生产。进一步加强技术指导，督促农户及时做好早稻收割、单季稻田间管理、连作晚稻育苗等工作，切实帮助解决生产过程中遇到的各种困难问题。同时，积极引导动员农户扩大小麦、玉米、大豆等旱杂粮以及冬种油菜面积。
2.进一步稳定生猪保供。继续做好生猪增产保供工作，发展数字化，规模化、基地化，绿色化、循环化、标准化畜牧业，建设现代化畜牧产业链。发展仙居鸡等特色产业，推进仙居花猪、仙居鸡保种工作，推进华统畜禽产业链项目建设，加强畜禽粪污资源化利用，重点做好建设好华统畜牧产业链、浙江省仙居鸡保护场等项目建设。
3.进一步做好重大动植物疫情防控。继续重视做好非洲猪瘟防控工作，并组织实施重大动物疫病强制免疫计划，实施动物疫病监测计划。进一步加强对养殖场、交易市场和高风险区域等重点地区的疫情监测和巡查，严密掌握疫情动态，确保一旦发生疫情，果断处置、不留后患。
4.进一步推进农业安全生产。一是继续加强农机安全生产。对重要节假日和农忙时节加大农机安全宣传和检查力度。做好2021年对大中型农业机械年检工作。二是继续做好农业防台防汛工作。一是重点做好农家乐安全检查工作。在前期工作基础上，进一步落实农家乐安全检查工作，尤其是加强农家乐特色村防汛防台隐患排查工作。二是重点做好农业防灾救灾指导工作。指导农业种养殖主体开展防台抗台工作，并将防灾抗灾宣传工作融于日常工作。
5.进一步深化农产品质量安全。一是持续推进食用农产品合格证制度。继续深化农产品质量安全追溯体系建设，规范食用农产品产地准出与市场准入制度，完善监测体系建设。二是开展国家农产品质量安全放心县、省级农产品标准化生产示范县创建工作。根据《台州市农业农村局关于印发〈台州市国家农产品质量安全市创建专班工作方案〉的通知》要求，准备建立仙居县国家农产品质量安全县创建专班，进一步细化专班工作任务，明确工作职责，强化配合协作。下一步，将根据市里的统一部署，开展国家农产品质量安全县的创建工作。
（四）盯牢乡村产业发展
1.进一步落实现代农业项目建设。继续做好仙居县杨梅产业发展示范建设项目的推进与建设工作。以仙居县杨梅产业发展示范建设项目为抓手，全力推进我县杨梅产业的数字经济建设，探索数字赋能+绿色发展协同推进的乡村产业转型升级新路径，做好埠头镇中药材市场建设，完成园区项目验收。
2.进一步加强招商引资力度。加大招商项目储备力度，加强农业招商项目库建设。积极研究和分析杨梅、山地蔬菜、仙居鸡、绿色稻米、笋竹等十大主导产业发展规律，精心准备和包装一批重点招商项目，开展形式多样的大招商活动，坚持招大、引强、选优的基本要求，强化招商选资，突出招新引优、选商引智。通过创造良好投资环境，努力引进产业关联度大、示范性强、辐射作用大的项目，争取国家级、省级龙头企业来我县落户。
3.进一步拓展休闲观光农业。依托我县丰富的旅游资源和杨梅、仙居鸡等特色产业优势，进一步挖掘仙居绿色农业的文化底蕴，塑造好仙居、绿色品牌的生态形象和文化内涵，建成一批融产业开发、自然景观于一体的休闲农业与乡村旅游示范点。继续举办做好杨梅节的总结及资金拨付等相关工作。加强农家特色小吃挖掘力度，积极申报省市荣誉。
4.进一步加强企业培育。一是继续参与农业龙头企业与农产品基地对接活动。进一步培育仙居县县级以上农业龙头企业，帮助企业破解发展难题，了解农业龙头企业经营状况、存在困难和发展需求，对于企业提出的一时难以解决的问题，通过整理归类，深入研究，提出对策措施，争取县里出台有关政策逐步加以解决。鼓励、引导龙头企业、种粮大户到县外建基地、拓市场，发展外向型农业。二是探索产业化联合体试点。积极培育农业产业化联合体，鼓励龙头企业建立自己的生产基地，家庭农场的土地经营实现节本增效，合作社收入明显提高，从而实现减少生产成本、降低经营风险、优化资源配置、提高经济效益的目标。在产业联合体试点成功的基础上，深刻总结，全面推广。
5.进一步加强品牌营销。一是继续做好农业展会工作。积极参加国家及省市农业博览会、产销对接会、产品推介会和优质农产品进社区等活动，重点做好全国农交会、上海农展会、浙江农博会、台州农博会等各级各类展会的农产品企业的对外展销及品牌宣传工作。二是创建仙居绿色农产品专业营销平台。做好网上农博——仙居馆中的仙居产品入驻，确保农产品品质优秀，发货速度快，售后服务好。同时扩大县内电商队伍，开展产地直销、宣传对接会、专业推介会等新型营销模式。三是加强品牌培育。完成仙居杨梅、仙居大米、柑橘三个产业的品牌形象提升工作，进行广告口号、产品包装、宣传材料等一系列提升设计，配合市里做好台九鲜区域公用品牌的推广宣传工作，完成省里下达的品牌申报工作。
6.进行农家乐（民宿）提升工作。一是完成制作宣传材料。完善仙居县农家乐（民宿）宣传视频。二是推进农家乐项目进程。对前期的省级农家乐休闲乡村和农家乐集聚村项目做好扫尾工作，并做好接下来的申报工作。
7、持续推进杨梅申遗工作。对申遗英文宣传片进行完善和修改，完成宣传片的制作工作；开展英文版申报文本的修改工作。
（五）建好新时代美丽乡村
1、抓特色创亮点建设精品线精品村。以创建省级美丽乡村现场会标准，积极向上争取资金，重点打造环神仙居美丽乡村共同富裕示范带建设，重点培育括苍问道养生精品区块，全力打造一带五线等美丽乡村风景线，以串点成线，连线成片，村点出彩、沿线美丽、面上整洁的工作要求，统筹谋划精品线路，明确各自美丽乡村建设的定位，进一步细化工作任务，充分挖掘传统艺术、民间民俗、人文典故、红色革命等村庄特色亮点，避免按照一个模板千篇一律去照搬照套。同时，在精品村项目建设资金中指导各地要加大美丽庭院建设资金比例。积极发展乡村生态旅游、人文旅游项目，增强农村造血功能。
2、巩固提升农村人居环境整治工作。联动深化垃圾、厕所、庭院三大革命，结合三清三整三提升要求，继续高质量提升全域农村人居环境提升。根据以上年度工作任务排出时间表、画好线路图，全程跟进督查指导。一是加强人居环境整治力度。加大农村人居环境整治督查力度，完善督查方案和考核机制，继续推进乡镇（街道）交叉督查，督查结果作为调整充实美丽乡村项目库的依据之一。二是提升垃圾分类水平。通过示范村（项目村）带动，全域完善四分四定农村生活垃圾处理体系。完成大战乡智能化+产业化垃圾分类全链条处置新模式试点建设，基本建立集宣传展示、数字化应用、产出物利用为一体的标准化处理体系，并做好总结、推广，同时做好2020年省级项目村绩效评估工作。三是提升公厕服务水平。在全面实施农村公共厕所所长制的基础上，完善公厕标识牌、日常保洁、设备维护等服务水平，结合旅游公厕建设，积极创建星级公厕示范性公厕，结合实际开展提升改造。
3、做好历史文化村落保护利用建设。重点加快推进白塔镇高迁村、横溪镇上江垟村省级重点村项目建设进度，高迁村力争在年底完成80%进度，并积极做好迎接省级中期绩效评估。上江垟村做好省级规划评审工作，一次性通过省级规划评审，并抓好后续工程建设，力争在年底完成30%形象进度；加快推进第八批、第九批历史文化村落一般村建设进度，其中第八批要在年底前基本完成建设任务，确保完成形象进度的80%以上，第九批确保在年底前完成规划设计（实施方案），确保完成形象进度30%以上。
（六）抓好三农体制改革
1、继续深化三位一体农合联改革。因为此项改革是习近平总书记在浙江工作时亲自点题的命题作文，政治要求高，每年都被列入市对县考核内容之一。下半年，我科室将根据省市的要求，依托我县产业发展的现状，将按照特色农业一业一联的要求，培育农旅等特色明显、服务高效、运作规范的产业农合联建设。
2、继续做好肥药两制改革试点工作。按照省市部署和局重点工作安排，完成肥药两制改革综合试点县建设任务。牵头做好其它农业生态环境管理工作。做好绿色项目验收工作。
3、积极争取农业农村改革创新工作。目前国家级数字乡村试点县和省级新时代乡村集成改革试点县两项试点已被列入2021年我局深化改革创新任务。下半年我局将积极主动对接相关部门和省市主管科室，做好相关创建项目的申报报等工作。
（七）做好农业农村要素保障
1.加快高标田项目建设进度。做好2021年高标田建设任务的市级评审、省级立项、施工和监理单位招投标、技术交底等开工前准备工作，确保工程100%开工。全力推进历史遗留项目进度，建立清单，逐一消号。主要要做好已完工2019年、2020年项目市级验收。
2.继续做好农业科技推广。根据申报情况，择优选择3个主体建设高品质绿色科技示范基地，根据产业发展技术要求开展产业技术团队项目。根据培训计划，安排其余农技人员完成培训。招录定向基层农技人员7名。做好下半年农技推广基金会资助项目的申报和落实工作。计划争取省市项目3-5个，本县自选项目10-12个。
3.完成年度人才工作任务。下半年招收农广校中专班60人，培育高素质农民130人，推动700人农村实用人才开展培训。召开省市派指导员工作例会3次。
4.做好农机购置补贴工作。制定仙居县2021-2023年农机购置补贴实施意见并开展2021年农机购置补贴工作和补贴5000以上的农机核查。做好2021年度农机年报统计，并按照考核要求完成相关考核指标任务。
5、稳慎推进农村宅基地管理工作。一方面，加强学习和培训，练好内功。努力学习新土管法以及部省市相关文件，主动邀请县自然资源和规划局等相关专业人员来讲课，培训科室人员和乡镇（街道）的管理人员，以增强做好此项工作的能力。另一方面，理顺农村宅基地管理工作的通道。在部省市出台相关政策之后，对照仙居实际，制定农村宅基地管理和农民建房审批的相关文件，以明确各部门和乡镇（街道）的职权和职能，尽量避免扯皮和推诿的现象。
6.继续开展历年续保工作。续保鸡养殖保险，以20年基数计算保费约10万元；续保奶牛养殖保险，保费预计2万元；做好水稻种植保险工作，并计划开展大棚保险。
2023年上半年农村工作总结篇2
今年以来，在市委、市政府的坚强领导下，在省、市相关部门关心和支持下，市合管局按照年初制定的计划，认真开展各项，取得了一定成效，现将上半年情况汇报如下：
一、开展情况
（一）加强宣传，引导农民转变观念，增大影响力。宣传是推行新型农村合作医疗的首要环节，只有让广大农民把新型农村合作医疗的政策真正弄懂了，他们才会积极参与和支持。我们在实际开展中，注重从多方面、多层次做好宣传。一是通过传媒宣传报道，扩大新型农村合作医疗的影响力。今年，电视台、人民广播电台、《今日》等新闻媒介，以专版、专题等多种形式先后报道了全市新型农村合作医疗的开展情况。二是利用受理补偿中的实例，进行广泛宣传。在参合农民医疗费用补偿过程中，我窗口人员积极、耐心、细致地向每一位农民宣传、解释《管理办法》条款和各项管理规定，认真解答参合农民提出的各种问题，努力做到不让一位农民带着不满和疑惑离开，使新型农村合作医疗服务窗口不但是受理参合农民医疗费用补偿之所，更是宣传新型农村合作医疗政策的重要阵地。三是通过新闻媒体、政务公开、村务公开、电子屏幕等多种形式定期对外公布全市参合农民医疗费用补偿信息和合作医疗基金运行情况，实行阳光操作，让广大参合农民及时了解全市补偿情况，看到发生在身边的补偿实例，真正感受到新型农村合作医疗政策带来的看得见、摸得着的实惠，体会到新型农村合作医疗政策的优越性，从而转变观念，积极、主动参加、支持新型农村合作医疗。四是开展对外交流活动，开展对外宣传。今年上半年，我们共接待全国各地参观考察交流团余次，这些考察交流团参观我市经办机构和定点医疗机构，了解了我市新型农村合作医疗运行情况，对我市的试点开展情况给予了很高评价，同时，也对我市新型农村合作医疗提出了好的意见和建议，为我们不断改进、完善管理办法、提高服务质量提供了借鉴与参考。这些对外宣传和交流，扩大了我市在全省乃至全国的影响，也为我市新型农村合作医疗的进一步开展创造了较好的外部环境。
（二）强化管理，努力为参合农民提供优质服务。经办机构效率好坏、定点医疗机构服务水平高低的直接影响到农民参加新型农村合作医疗的积极性，我们始终把为参合农民提供优质高效的服务放在的重中之重。一方面，我们坚持努力提高经办机构服务管理水平。在新型农村合作医疗推行过程中，广大农民最关心的是医疗费用补偿兑现问题。市新型农村合作医疗服务窗口人员把“中心”“便民、高效、廉洁、规范”的服务宗旨作为行为准则，本着公开、公平、公正的原则，统一政策，严格把关，有情操作，实行一站式服务，运用自主开发符合我市《管理办法》的计算机软件，当场兑现医疗补偿费用。截至×月×日，全市共补偿人次（其中住院补偿人次，门诊补偿人次，慢病补偿人次），补偿金额共计元（其中住院补偿总额元，门诊补偿总额元，慢病补偿元）。通过近两年运转，以户为单位受益面达％左右，得到元以上补偿金人次，得到万元以上补偿金人次，最高补偿金达元。另一方面，我们进一步加强了对定点医疗机构的监督和管理，使之不断提高服务质量和水平。为确实提高定点医疗机构服务水平，我局组织开展了监督检查，针对各定点医疗机构医疗收费、服务态度、服务质量等相关情况展开督察，发现问题，及时书面反馈，并要求其限期整改。同时，利用乡医培训契机，加大对乡镇社区卫生服务站医疗服务行为、合理用药、因病施治等培训力度，受训医生达余人，为参合农民就医营造一个良好的医疗氛围，让广大参合群众真正得到优质、高效、便捷、价廉的医疗服务。今年上半年，我局开展定点医疗机构督察共达余次。同时，为及时了解社会各界特别是参合农民对我们的意见和建议，在设立了监督、举报、投诉电话的同时，我们还在市行政服务中心和市人民医院设立了意见箱，广泛了解参合农民对我市新型农村合作医疗的意见和建议。截止目前，服务对象投诉率为零，获得了社会的广泛好评，用一流的服务创造了一流的效益。
（三）严格财务管理，确保基金运转安全。在新型农村合作医疗基金监管体系保证下，我市新型农村合作医疗基金的管理和使用，严格实行收支两条线，做到专款专用。建立健全了财务管理制度，每月定期向市新型农村合作医疗管委会和社会各界汇报和公布基金的收支使用情况，并建立咨询、投诉与举报制度，实行舆论监督、社会监督和制度监督相结合，确保基金运转安全。
二、下一步要点
（一）加强就医、补偿等各项服务的管理，进一步完善定点医疗机构医疗服务的运行管理机制、优化补偿报销程序，积极探索科学、合理、简便、易行的管理模式、服务模式，取信于民。
（二）提前谋划，全力以赴，做好年筹资各项准备，保证新型农村合作医疗试点持续、健康、稳步推进。
2023年上半年农村工作总结篇3
为了使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。立足现在，放眼未来，为使今后的工作取得更大的进步，现对本学期教学工作作出总结，希望能发扬优点，克服不足，总结检验教训，继往开来，以促进教训工作更上一层楼。
在教学的过程中，如何在轻松的气氛中让学生学好知识是我一直的探求方向。学生是主体。因此，在教学之前，认真细致地研究教材，研究学生掌握知识的方法。通过钻研教学大纲和教材，不断探索，尝试各种教学的方法，这些都是必不可少的前提。作为生物课单单做好这些还远远不够，要让生命活动的过程留在学生的记忆中。提高学生学习生物的兴趣和提高课堂的时间效率是关键。
首先，我常常利用网络资源、各类相关专业的书报杂志了解现代生物科学的动向，搜集一些新的生物学成果介绍给学生，以激发学生的学习兴趣，也开拓自己的教学视野和思维。我在教学中，同时也鼓励学生收集身边有关生物的问题，在课堂上开辟一片互相交流、互相讨论关注问题的天地。通过这样的资料互动形式把课堂教学与社会生活联系起来，体现生物学科的社会性一面。
其次，教育心理学研究表明:人的认识活动总是和情感紧密联系的，是在情感的推动下进行的。丰富多彩的生物课活动符合学生的生理和心理成长规律，既扩大学生的知识视野，激发求知兴趣，也增强他们学习生物学的积极性和主动性。通过课外科技活动把生物课堂延伸到课外，为他们发展自己的爱好和特长提供了机会，通过发现、探索和解决一些生物学问题，了解生物科学在人类生存和发展以及现代化建设中的使用，更有助于学生的兴趣、爱好升华为理想和志向，有利于因材施教和培养生物科学的后备人才。
再次，教育心理学的研究还告诉我们:具体的东西比抽象的东西容易被感知，人获得知识是通过各种感觉器官来感知的，使用的感官越多收获也越大。因此，课堂上，我习惯通过媒体影片、实物观察、实验操作、挂图演示、实地参观、事例说明、角色扮演等手段把复杂的问题简单化处理后呈现在学生面前，让学生学得更轻松也让学生能够更多的参与到课堂之中得到更多的操作技巧。同时，课堂上我重视德育的渗透工作，让学生在学习生物知识的同时，陶冶他们爱自然、爱科学、爱祖国、爱劳动的思想情操，树立关心生态环境等的思想，促进学生全面发展和个性培养。
通过两年的努力，我根据生物学科的特点，迎合学生好奇心强的特性，大胆地进行课堂改革。把课堂与生活拉近，以形式多样的探究活动为主，让生物课的范围扩大到生活的方方面面。教学上基本创建了一个师生同乐，以生为本的课堂氛围，学生们都喜欢我的课，所教班级的生物考试成绩均能保持前列。同时，教学过程中，我善于总结经验，撰写学术论文，和同行进行交流，提高自己的专业知识，撰写的论文多次获奖。我积极地担任学校的生物公开课任务，积极参与市区交流活动、培训课程，提升自己的教学能力。
最后，工作中我取得了一定的成绩。但存在的不足是，学生的知识结构还不是很完整，学生的知识系统还存在很多真空的部分。尤其是后进生的转化工作方面作的不够，使他们学得不轻松，进步也较慢，兴趣和求知欲有待于增加。
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日月如梭，岁月无痕，半年的初中地理教师教学工作已完结，根据学校相关通知，需要我们好好总结上半年的地理教师工作了，总结是事后对上学期的工作或者某项重要工作进行回顾和分析，那么我们应该从哪些方面去完善初中地理教师上半年工作总结呢？下面是工作总结之家小编精心收集整理，为您带来的《农村中学优秀地理教师上半年工作总结范文》，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。
上半年我担任七年级5个班的地理课教学。根据学生实际，认真钻研课程标准，结合备课组的教学计划，具体总结如下：
一、学习新课程标准，以当前先进的教学理念为指导，提高学生学习进取性
初中地理课程的总目标是要求学生初步掌握地理的基本知识和基本原理，获得地理技能，发展地理思维本事，掌握学习和探究地理问题的基本方法和技术手段；增强爱国主义情感，树立科学的人口观、资源观、环境观和可持续发展观念。在教学中进行目标的细化，从知识和技能、过程和方法、情感态度和价值观三个角度进行落实。即不但要求学生掌握基本的地理知识和学习地理的基本技能，同时还要求学生掌握获得知识的方法或了解知识获得的过程，为了培养合格的社会主义现代公民，在教学过程中培养学生构成正确的人地关系、可持续发展观念及爱国情感。
教学中，要视学生为知识的创造者，而不仅仅把学生当作一个知识的理解者培养。教学的目的就是让学生学会学习，仅有学生学会了学习，教学才变得有意义和有期望。要实现这一教学理念，教学手段要灵活多样，让学生学会主动学习。在班级教学中，班级之间有差别，学生个体也有差异，教学中我根据学生实际情景，采用分层教学，以先带后，承包互帮，展现学生个性风采，建立学习型小组。遵循提高就是优秀的原则，突出过程性评价，提高学生的学习的进取性。
二、结合学生实际，加强学生的地理基础，培养学生的地理思维
这批学生在小学没有学好地理，地理基础较差，甚至一些地理常识也不具备，更不用说养成地理思维和方法，在观念上他们把地理当作副科、次科，对地理学习不重视。对初一的学生来说，由于地理是综合科科目，学生也轻视地理学习。学生在课堂上注意力不集中，学习不认真，练习作业应付了事。针对这些情景，我在课堂上时刻经过激趣是学生坚持注意，重点要求学生掌握地理基础知识。多从初中生活，地理学习等方面给以方法的指导，在教学中渗透先进的学习观念，让学生体验成功，培养自信；培养学生良好的学习习惯，突出强化地理思维本事的培养。
三、抓紧、抓好课堂教学环节，搞好常规教学
开展多样化的学习形式由于初中地理强调对地理事物原理的分析，重在说“理”，难度较大。所以，我在备课前，认真研究教学标准，综合各种版本教材，结合学生实际，适当增加学生对问题的理解深度。平时多收集一些相关的时事材料，如“地震”，火山，神舟七号成功回到，台风事件等，结合本地的自然环境和经济提议成就，注重生活与所学知识资料的联系，以生活中的材料作为知识兴趣的切入点，把握好每节课的重点、难点，认真备好每一节课，写出较好完整而详细的教案。
在备好课的基础上，讲好每一节课，提高课堂45分钟的教学效果，是提高地理教学成绩的关键。在课堂上准确无误的向学生传授教材知识，经常启发学生思维，注重教学语言的生动性、趣味性，分析问题深入浅出，列举学生喜闻乐见的事例剖析难点，创设宽松的课堂气氛，师生互动，极大的提高了学生学习地理的兴趣性，另一方面，充分利用各种教学挂图，图片，标本，有时借助多媒体展示地理事物的构成过程，如：地形剖面图。让学生增强了感性认识，加深对教材知识的理解和记忆，又培养了学生的读图本事，课堂效率有较大提高。
地理教研组为适应新课程改革的需要，坚持以提高教学质量为宗旨，以教学改革为动力，锐意进取，在学校领导的高度重视和正确领导下，在全体成员的共同努力下，取得了一定的成绩：
一、工作计划和目的明确：
以提高学生的学习地理兴趣和学业成绩、培养学生良好的道德情操为目标，严格按计划办事，在上半年之初，本组制订了详细的教学教研计划。争取做到各成员在工作中有章可循。上半年结束，我们园满地完成了各项教育教学任务，取得了良好的效果。
二、加强高考研究和会考研究，提高学生的应考能力
上半年在教研活动中，加强对大纲和教材的研究，认真分析高考和新教材模块试题的趋向，我们第一次教研活动就是分析今年的高考试题，让没有上过高三的教师了解高考试题的特点，体会高考题的趋势，激励他们学习专业知识的欲望。
加强对学生地理学科能力的培养和训练，包括判读、填绘和分析能力的培养，在教学中充分运用地理图象和图表分析综合地理事象。加强思维能力的培养训练。包括分析比较、判断推理能力等。指导学生多注意观察生产和生活，运用所学理论解决实际问题，让学生学到生活中的地理。
本组老师之间相互学习蔚然成风，五个年级的老师跨年段听课，坚持集体备课制度，每次都有记录。每次都有一个教研中心题目，每次做到解决一个问题，使每个成员都有所启发和提高。尤其是针对七、八年级新教材学习的特点，为了提高教学水平，我们确定了一个教改课题“一课一练”，将教学细化，课堂教学效果比较明显。各备课组周周均开展了备课组活动，教研员基本上三个备课组（七、八年级；高一、二；高三备课组）的活动都参与，直接深入到备课组。
三、注重课堂教学，注重落实的实效性
配合学校的新一轮的教育教学改革，地理组所有的老师认真地学习理论知识，为课堂教学实施作好依据，结合实际教学具体灵活处理教学过程中可能出现的一系列问题。我们在教研活动中强调，分层导学诱思教学方案很适合我们学校的学生学习，应该大力推进教育教学的改革，尽快地把我们学校的地理教学提上一个台阶，为促进学校教育教学添砖加瓦。
要求每一位老师抓住每一节课，让学生将知识在课堂上落实，提倡课堂前5分钟用于检测落实上节课所学知识，采取多样的方法，如默写、设问、练习检测等，觉得效果较好。强调教师备课时必须明确，本节课我要让学生掌握什么？通过什么途径让全体学生都参与？当堂反馈。下课后进行自我反思，是否完成本节教学目标，哪些地方非常成功，还存在哪些问题？教师要在不断反思过程中提高自己教育教学水平。
四、注重理论联系实际：
学生学习知识最终目的是为了应用于实践，应用于社会。地理科学的实用性很强。未来人才的高标准对地理教学提出了很高的要求。我们在教学中基本上做到了理论联系实际，用理论指导实践，从实践中帮助学生得出真知，使他们成为祖国未来有用的建设者。如：高中一年级在讲“水循环”这一内容后，组织讨论了“云霄县峰头水库”工程，使学生明确了：人类作用于地表径流，改变水的时间分布，必须要按照客观规律办事。又如：学习自然带的分布规律后提出让学生选择云霄立人学校的绿化是植树还是种草？植树是植何种树比较适合？可以从生活经验、刚刚学习的地理知识入手加以发散性的思考。培养学生理论联系实际。从而也提高了学生学习地理知识的兴趣。高三年级方老师在讲授影响农业区位因素时，很好地引导学生对云霄当地农业发展的影响因素的思考，极大地激发学生学习地理知识的欲望，为今后家乡的建设提供了理论基础知识。
五、不足之处和今后发展方向。
由于地理组人员少，每一个年段基本上是单打独斗，明显战斗力不强，新教材渗透着灵活的教学理念，不管是新教师还是老教师都面临着新旧教材的接轨问题，所以我们要不断提高自己的教学水平，抓住一切学习的机会为自己充电，争取在最短的时间内完成新旧教材的理念转换。尽快地适应学校的教育教学改革，为中考高考服务。
我们决心继续深化改革，围绕学校工作大局，服务于“学生”这个中心，狠抓教师个人素质的提高，为把云霄立人学校建设成云霄乃至漳州有名的作出我们应有的贡献。教学工作是中心，教研工作是起推动作用的。今后，我们要让教研这朵红花越开越艳，使地理教研组成为立人的一道奇葩
六、体会和建议：
新的世纪有新的召唤，中国正在大踏步地走向世界，培养高素质人才的重担就落在了我们的肩上。教育的体制、理念和形式肯定会随之作一些调整，我们要努力适应新的要求，改革我们的教学方法，变革我们的教育观念。以下是我们的一些体会：
1、加强地理研究性学习的探讨和开展，给学生以思想“飞翔”的空间，使之成为未来世界的勇敢探索者。
2、每一个老师要加强自己的各方面学习和能力的提高，成为“高素质人才”的引路人。
3、新教师的培养问题一定要提到日程上来，尽快让年轻老师快速成长起来，要为他们提供成长的机会，要敢于压担子。伴随着学校的教育教学改革的要求，努力研究自已的教育教学工作，形成独特的个人教学风格，使自已成为云霄立人学校的名师。
我组对未来充满信心，将倍加珍惜机会和迎接挑战，勇立于时代竞争的浪尖，乘风破浪，奋勇前进。
上半年我担任七年级3个班的地理课教学。根据学生实际，认真钻研课程标准，结合备课组的教学计划，积极完成了上半年的教学任务。具体总结如下：
一、学习新课程标准，以当前先进的教学理念为指导，提高学生学习积极性。
初中地理课程的总目标是要求学生初步掌握地理的基本知识和基本原理，获得地理技能，发展地理思维能力，掌握学习和探究地理问题的基本方法和技术手段；增强爱国主义情感，树立科学的人口观、资源观、环境观和可持续发展观念。在教学中进行目标的细化，从知识和技能、过程和方法、情感态度和价值观三个角度进行落实。即不但要求学生掌握基本的地理知识和学习地理的基本技能，同时还要求学生掌握获得知识的方法或了解知识获得的过程，为了培养合格的社会主义现代公民，在教学过程中培养学生形成正确的人地关系、可持续发展观念及爱国情感。教学中，要视学生为知识的创造者，而不仅把学生当作一个知识的接受者培养。教学的目的就是让学生学会学习，只有学生学会了学习，教学才变得有意义和有希望。要实现这一教学理念，教学手段要灵活多样，让学生学会主动学习。在班级教学中，班级之间有差别，学生个体也有差异，教学中我根据学生实际情况，采用分层教学，以先带后，承包互帮，展现学生个性风采，建立学习型小组。遵循进步就是优秀的原则，突出过程性评价，提高学生的学习的积极性。
二、结合学生实际，加强学生的地理基础，培养学生的地理思维。
这批学生在小学没有学好地理，地理基础较差，甚至一些地理常识也不具备，更不用说养成地理思维和方法，在观念上他们把地理当作副科、次科，对地理学习不重视。对初一的学生来说，由于地理是综合科科目，学生也轻视地理学习。学生在课堂上注意力不集中，学习不认真，练习作业应付了事。针对这些情况，我在课堂上时刻通过激趣是学生保持注意，重点要求学生掌握地理基础知识。多从初中生活，地理学习等方面给以方法的指导，在教学中渗透先进的学习观念，让学生体验成功，培养自信；培养学生良好的学习习惯，突出强化地理思维能力的培养。
三、抓紧、抓好课堂教学环节，搞好常规教学，开展多样化的学习形式
由于初中地理强调对地理事物原理的分析，重在说“理”，难度较大。因此，我在备课前，认真研究教学标准，综合各种版本教材，结合学生实际，适当增加学生对问题的理解深度。平时多收集一些相关的时事材料，如“地震”，火山，神舟十号成功发射，台风事件等，结合本地的自然环境和经济建议成就，注重生活与所学知识内容的联系，以生活中的材料作为知识兴趣的切入点，把握好每节课的重点、难点，认真备好每一节课，写出较好完整而详细的教案。
上半年我们初中地理组由四位教师组成，负责22个班级的地理教学及其相关工作。在已经结束的上半年里，我们地理组老师在教育教学第一线的岗位上兢兢业业，尽心尽力，勤奋踏实，较好地完成了各项教育教学工作任务，并力争做好每一项工作。现将上半年所做过的工作作一小结。
一、加强集体备课，统一教学思路：充分利用每周四的教研活动和集体备课，有计划、有针对性地研讨、分析教材，做到组内统一备课、统一进度、统一教案、统一作业、统一练习题。并了解学科最新动态，提高理论水平和修养，高质量的完成了地理课的教学任务。在平时的教学过程中做到课堂教学的完全公开，在本备课组内开展教学研讨，逐步形成了互相观摩、积极研讨的好氛围。教师每听一节课，都互相交流意见，肯定优点、指出缺点，使教师得到了迅速地成长，教师在上好每堂课的基础上，面对学生厌学，不重视地理学科的学习现状，努力思考，寻找突破口，寻求新的教学策略，采用最适合自己的教学手段，激发学生的学习兴趣，提高课堂教学效果
二、试行小组合作探究式方法进行地理教学。我们经过商讨决定，在一些简单点的章节中，在适当的时机，让学生自由讨论，通过小组合作探究的方式来解决一些简单问题，起到
初步培养学生能力的作用，把传受知识、技能和发展智力、能力结合起来，在知识层面上注入了思想情感教育的因素，发挥学生的创新意识和创新能力。让学生的各种素质都得到有效的发展和培养。
三、做 好 考 试 质 量 分 析，加 强 教 学 反 思。每 次 阶 段 性 考 试之后，组内第一时间探讨考试反馈情况，分析其中得失，利用集体备课认真分析个中原因，惩前毖后，查漏补缺，绝不讳疾忌医。
四、团结组内成员，打造和谐团队：多听公开课，不但要绝对参加文综组的公开课，我们组内也经常相课，一起听的课做到一起评课。虚心向校内外的各位老师学习，利用一切空余时间，不仅听还评课，回来交流，吸取经验及好的教学方法。所有教师都认真学习了教育理论和新课程标 准，钻 研 教 材，充 分利 用 教 学 资 源 和 互 联 网，分头寻找资料，分工合作，做到了资源共享，提高了课堂教学效率和质量，激发了学生兴趣，而且有利于本学科资料的积累和补充。一起研究课标和教材，探索适应学生的教学手段，有学生主体意识，有意识的培养学生的参与意识、养成意识和公平竞争意识，给自己加压，努力提高自身素质，以适应时代要求。
五、完成学校领导交与的其他任务。本期，我们主要承担并出色地完成如下这些工作：
1.本校新教师培训；
2.县新教师培训的示范课活动；
3.县新教师培训的新课标解读工作。这些工作都取得了良好的效果，得到各级领导的认可和表彰。
我们在取得一些成绩的同时，也存在一些问题急需解决：学生不重视地理的现象还比较普遍，我们要增添措施，提高学生学习的兴趣；教学技能还需进一步提高；教学理念还需更新。在下半年中，我组将继续以积极姿态投入到教育教学中，争取更大的成绩。
经过上半年认真的工作，上半年的地理教学工作就要结束了，我担任了八年级五个班的地理教学工作任务，回顾上半年的教学工作，有经验、有教训、有成功、有喜悦，为使今后的工作做得更好，现将上半年的教学工作总结如下：
一、指导思想和教学目标
八年地理下册主要内容是中国地理第一章到第四章的内容，包括“中国的疆域与人口”，“中国的自然环境”，“中国的自然环境”，“中国的主要产业”，希望同学们通过上半年的学习，了解中国自然地理和人文地理各方面的基础知识，认识到四大地理区域的差异，并进一步掌握学习地理的基本方法和基本技能，树立科学的人地观和可持续发展观。
二、学生情况分析
由于学生对地理学科的不重视，在加上知识面狭窄，对外界了解甚少，使学生学习起来比较困难。但是中国地理相对于世界地理容易理解，好掌握;学生的学习积极性还算高，这上半年的学习效果还算好。
三、具体措施
上半年八年级所使用的教材是义务教育课程地理教材。其内容主要是中国地理第五至八章。包括““中国的疆域与人口”，“中国的自然环境”，“中国的自然环境”，“中国的主要产业”。我希望学生通过上半年的学习，基本了解中国的自然地理与人文地理方面的初步知识，认识我国的基本国情，并进一步掌握学习地理的基本方法和基本技能，树立科学的人地观念和可持续发展观念。
当我第一次走进教室的时候，通过提问我才发现学生的地理基础知识十分薄弱。于是，我通过与各班主任老师、部分学生代表进行沟通，了解同学们的'学习态度、学习方法;通过上期的期末检测成绩，分析同学们的学习效果。同时，从与同学们的交流、交谈中，深入到他们的内心世界，了解他们的真实呼声和感受，为他们打开一扇心灵的窗口。
在此基础上，根据我校明年地理学科要参加统考的实际情况，决定从上半年开始培养学生的备考意识，并在教学时数、教学进度上提前安排。据此，上半年除完成八年级地理上册的教学任务外，还将组织学生学习下册课本的部分内容，为复习奠定基础。
四、自觉落实教学常规
1、由于自己是一名“非专业”的地理老师，要真正具备相应的学科教学能力，就必须付出比别人多的时间和精力。为此，我认真研究教材及学生，悉心查阅资料，学习时新的教育教学思想和方法。有时，为了备好一节课，不厌其烦地向同学科老师请教，吸取他们的经验。平日里，积极利用网络和配套教学光盘，查找、整合课程资源，为上好一节课作有效的准备。
2、教学中我力争做到精讲，把重点放在知识体系、结构、联系和思维方法上，避免面面俱到、拖泥带水等一些问题的出现。课堂上，积极引导学生熟悉教材文本，重视读图训练，加强学生间的合作探究能力的培养，让学生在掌握学习方法的基础上，努力提高课堂学习实效。训练题力求让学生当堂完成，对突出问题及时予以纠正、指导。这在很大程度上提高了学生的学习兴趣。
3、认真对待每个同学的作业，因材批阅，为每位同学的发展指明了方向。每一个班级的学生数都在六十人以上，每批改一次作业就是一项沉重的工作。每次面对堆积如山的作业本，我觉得它不是负担，而是一种责任、一种使命。对成绩差的同学的作业，我更显得认真仔细，要让他们真实的感受到老师的关爱。因为，作业是与他们最多的交流、与沟通方式。像二班的汤金鑫同学，去年期末地理考试不及格，而上半年他对地理产生了新的兴趣，作业做得认真了，成绩也提高了，每一次测验都在及格以上。这与我对他的激励和“作业交流”是分不开的。在学生的作业本上我基本上不划“×”，针对错题我或画上一个圆圈，或在题的旁边划上一个“?”，有时也给一些提示性的评语，告知学生应该怎样避免错误。
4、除教学随堂评价外，力求适时进行单元形成性检测，以了解学生的学习效果。虽然有时成绩不尽人意，但我没有放弃希望。因为许多同学不仅仅是地理基础薄弱的问题，还有学习态度、学习兴趣等方面的问题，要在短时间内从根本上解决，显然还有些难度。尽管如此，我仍然以积极的心态，坚持培优辅差。且盼望期末有一个好结果。
五、积极参加校本研究
1、自觉进行新课标、新教材、新教法、新教育思想的学习、运用与实践。积极参加学校组织的听评课、优质课竞赛、教育技术能力大赛等校本研究活动。虽然自己的水平和能力比不上许多优秀教师，偶尔也遇到了一些困难，但我并不气馁。“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”，在以后的学习和工作中，我仍将一如既往的“激情飞扬”。
2、学以致用，积极探索教育教学的新模式。运用学校先进的教学设备，自己动手制作课件，合理进行地理教学与信息技术的整合，摸索的教育教学方法。利用可利用的时间，把传统的课堂教学模式，转变为一种有声有形、师生互动、快速便捷、及时反馈的教学模式，力求实现化的教学目标。
时光荏苒，岁月蹉跎。一眨眼在初中地理教师岗已经工作半年这么久了，按照校领导的工作要求，需要我们认真进行地理教师上半年工作总结，总结是围绕我们上学期的工作进行专业分析的一个方式，那么你知道初中地理教师上半年工作总结应该怎么写吗？下面是工作总结之家小编为大家整理的“乡村中学地理老师上半年教学总结模板”，仅供参考，大家一起来看看吧。
一、发挥学科优势，调动学生的学习积极性
在课堂教学中，只有学生产生了浓厚的学习兴趣，积极主动学习，才能学得好。由此可见，学习兴趣是调动学生学习积极性的重要条件，它与发挥学生的主体作用密不可分。从地理知识来看，趣味性是其一大特点。它为学生获得直接兴趣提供了丰富的素材。教学中可充分利用多媒体教学的图片美、文字美、动画美、语言美，给学生以美的享受，唤起学生学习的欲望，激发学生学习兴趣。使用多媒体课件辅助教学，可让课堂动起来，活起来，以兴趣带动学生的学习。
在地理教学过程中，我注意发挥地理知识趣味性的学科优势，充分利用现有的趣味知识加以渲染，深入挖掘潜在的趣味知识并进行合理的加工，努力寻求趣味知识的切入点进行有目的的导入，使之融入课堂教学，调动学生的学习积极性，收到较好的教学效果。例如：在讲大陆漂移假说时，先让学生讲一个小故事,不但使学生的注意力迅速集中到课堂上，而且对本课的学习产生了浓厚的兴趣，从而产生了主动学习的心理，积极性被调动起来。这样易使课堂更生动,同时调动学生的思考和学习的主动性。在讲季风气候的形成时，我先让学生回子顾一下自己身边的风向变化的规律，再进行教学，不仅锻炼学生的语言表达能力,且让学生联系实际生活探究地理问题。
二、充分挖掘教材，培养学生的主体作用
地理教材中有许多地理图像，包括分布图、统计图、示意图、景观图，以及一些带有启发性、思考性的漫画，而地理图像是地理教材的重要组成部分，具有生动、形象、直观的特点，它对于学生了解地理事物的空间分布规律及各要素间的内在联系，具有重要作用。因此,教学中，我注意发挥图像作用，运用图像引导学生“动起来”，使学生充分参与教学活动，从而有利于发挥学生的主体作用。例如，在学习世界地震和火山的分布特点时，首先引导学生阅读《六大板块示意图》，注意六大板块的范围及其边界，然后阅读《世界地震带和火山分布图》，引导学生观察地震带和火山的位置，再与前图对照，学生相互讨论得出结论：火山和地震多集中在两个板块的交界处。充分挖掘教材中的地理图像来设计教学,能充分调动学生的眼、耳、口、手、脑等感觉器官和思维器官，同时，又培养了学生读图、分析图的能力和独立获取知识的能力。
充分利用课本中设计的“活动”，涉及读图或绘图技能的训练、材料收集和处理，需要动手做试验、开展社会调查，进行合作讨论等各个方面，从不同角度培养学生的能力。例如在《多变的天气》教学时，我利用“活动”中提供的天气图，让学生像气象预报员一样播报城市天气，这样不仅使学生巩固了本课所学的天气符号，还锻炼了学生读图、语言表达能力和应用能力。
回顾上半年的工作，有得也有失。为了更好的搞好以后的教学工作，现对上半年工作做如下总结：
一、教育教学任务完成状况
1、教学成绩上半年在我和全体学生的合作和努力下比较圆满的完成了教育教学任务。我所教的高二一个理科班和三个文科班的地理成绩不断取得进步，学生对的学习方法和学习过程有了明显的提高。
2、课堂教学状况
上半年教学中重视学生的心理特征研究，了解他们的知识、潜力基础，从实际出发进行教育，因生施教，并且根据他们的反应及时调整自己的教学安排。同时注意因材施教，针对不同的学生提出不同的要求，对学习困难的学生，针对他们的具体状况给予了耐心帮忙，鼓励他们透过一系列的探索活动去发现结论，如地理名称、概念、事实、原理等，使他们基本到达教学要求。对学有余力的学生，采取研究性学习等多种方式，培养他们的创造和探索潜力。如涉及学生解决地理问题的技能、方法策略的构成，即地理知识产生和发展的过程等，收到了良好的教学效果。
3、学生素质发展状况
上半年教学中，在课堂教学方面下了很多功夫，注重学生主体作用的发挥。用心创设学生的求知情境，要求所有的学生都参加学习过程，并且注意将知识内化为不同的层次，使每个学生都有机会取得成功。同时，鼓励学生自由想象，提出各种假设和预见，充分尊重他们的思想观点，使学生敢想敢干，富有创新精神。高中地理教学要以读图、分析为基础。引导学生联系身边的实际进行分析，能够使学生对地理事实获得具体的、明确的认识。透过上半年教学，使学生的各方面素质都有了很大的提高。尤其是思考潜力、识图潜力、分析和解决问题的潜力等方面提高迅速。
5、作业完成状况
大多数学生能够及时按质按量按时完成老师所布置的作业，但也存在个别学生作业完成不及时质量不高甚至拖沓的状况。今后应注重思想教育，加强辅导，端正部分学生的学习态度。上半年的作业分了好几部分：填图、绘图、课堂作业、同步练习以及训练卷的形式给学生增加做题方法和技巧。
6、日常考核
上半年学生考核除进行月考外，也注重了新课标要求下的构成性评价的实施，从多个方面考查学生，而不是只盯在学生的成绩上。
7、教材使用分析
上半年在教学中充分利用了教材资料，做到了充分发挥教材的功能。同时也注重对学生进行教材知识的拓展和深化。
二、主要成功教学经验和教训
1、在教学中注重方法的传授。地理概念和规律是地理知识的核心资料，培养学生关注地理现象，引导其从现象的观察、分析中构成地理概念，学习地理规律。既而对规律的发现过程产生兴趣，避免靠单纯机械记忆的方式学习地理，在教学中要注意培养学生的分析概括潜力，对重点的概念和规律要使学生学的更好一些，并且充分发挥他们在发展智力、培养潜力方面的作用。但是，知识的理解、潜力的培养都需要一个过程，不可要求其过高过急。
2、重视地理知识的应用
教学中应注意与学生生活实际联系。帮忙学生透过熟悉的现象理解所学地理知识。如气温在冬夏季节的分布规律，降水的分布，天气预报等等。让学生明白地理知识在生活、生产和科学试验中的广泛应用，增强学习地理的兴趣和信心。
3、应透过读图、学生练习和课堂讨论等方式培养学生应用地理知识解决简单问题的潜力。在讨论中，教师要做必要的讲解。做练习时，要求学生弄清地理事实，独立思考，自己提出解决问题的办法，并能对所得结果进行分析、决定。
4、考核是教学中不可缺少的环节，是检查教学质量的重要手段，能激发学生的主动性、创造性。在重视考试的同时也要构成对学生多方面的评价而不是仅停留在成绩上。
5、教学中注重培养、提高学生的地理素养。
这是高中地理课程改革的一个重大特点，我在教学中经常围绕这一主题来展开教学，发挥地理教育的功能。如：培养学生的综合思维潜力，培养学生科学的世界观、资源观和自然灾害和防治意识。以课本中的地图各类图表为素材，进行探究，并对课本知识进行了拓展。这样，既培养了学生的地理读图分析技能，又发展了学生的综合思维潜力。
三、存在问题及改善方法措施
当然，在教学中，也存在着不足之处，如学习困难生的转化工作，一节课下来，总觉得原先会的还会，不会的还不会。另外，并不是所有的地理知识都教的有新意，有时资料讲解不灵活，没有吸引力，致使学生产生厌烦情绪。在以后的教学中，努力做到：
1、以学生为主体，注意基础知识教学，调动学生的学习兴趣。
2、加强教学改革，引入新的教学模式，提高课堂教学效果。
3、重视地理概念和规律的教学方法。
4、重视地理知识的应用。
5、在开展教学活动的过程中，注重对学生进行心理教育。
总之，我要不断改善工作方法，更好的完成地理教学工作。总结经验，查找不足，争取在新的一年，取得好成绩。
上半年中，能认真学习贯彻党的教育方针和法律法规，严格遵守《中小学教师职业道德规范》要求，落实上级组织和学校工作计划，以重实际，抓实事，求实效为教学工作的基本原则，以培养学生创新精神和实践能力为重点，以新课程改革为切入点，深化课堂教学改革，认真落实课程计划，落实教学常规，落实教学改革措施，大力推进素质教育，现就将上半年以来工作情况总结如下。
本人一贯将德育工作放在首位，积极配合学校对学生进行思想道德、纪律与安全、法制教育，端正学习态度，形成良好的学风。除了进行正面宣传教育外，还注意结合地理教学内容采取比较灵活的形式对学生进行德育教育，增强爱国主义情感。
坚持政治学习和业务学习，紧紧围绕学习新课程，构建新课程，尝试新教法的目标，不断更新教学观念。注重把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来。通过学习新的《课程标准》，更新观念，丰富知识，提高能力。
在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时，积极探索教育教学规律，充分运用学校现有的教育教学资源。备课深入细致。平时认真研究教材，广泛参阅各种资料，力求深入理解教材，准确把握重难点。在制定教学目的时，尤其注意学生的实际情况。教案编写认真，并不断归纳总结经验教训。
针对所任七年级不同班级学生的特点和学习基础，采用灵活多样的教学方法和现代教育技术手段辅助教学，大大调动了学生的兴趣，坚持以学生为主体，教师为主导、教学为主线，注重讲练结合。在教学中注意抓住重点，突破难点。严格执行课程目标和教学计划，抓好课堂常规教学。坚持参加校外教学研讨活动，不断汲取他人的宝贵经验，提高自己的教学水平。经常向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教学问题。积极参加公开课听课和评课，通过教师之间的交流，吸取众人之长，补己之短。及时总结教学中的经验和教训，认真撰写教学案例和教学反思。在作业批改上，认真及时，力求做到全批全改，重在订正，及时了解学生的动态学习情况，以便在辅导和新课教学中做到有的放矢，为提高地理教学质量提供了科学依据。
在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好，通过课内创设教学情景，充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。让学生在视、听、说中培养了创造性思维方式，变“要我学”为“我要学”，活跃了课堂气氛，相应提高了课堂教学效率。课外经常与任课教师取得联系，了解学生的学习情况，对学生进行学习目的教育，激发学习兴趣，培养刻苦学习的意志，教会学习方法，学好地理这门功课，并减轻了学生的课业负担。
经过努力，所任各班教学质量连续不断进步，但成绩只能代表过去，工作中也存在着一些不足，如：学生学习两极分化严重，在教学方面还存在经验不足的缺陷。在今后的工作中，一定要发扬优点，改正不足，扬长避短，争取更大的成绩。
通过近十年教学的摸索与总结，我认为上半年的教学方法让我在教学中受益匪浅，愿和大家分享我的心得。
一、兴趣教学法
兴趣是一个人力求探究和认识某种事物的倾向。科学家爱因斯坦说：“兴趣和爱好是最大的动力”。为了扭转当前学生不重视地理课的现象，就要不断改进教学方法，培养学生学地理的兴趣。为此，我作了以下几方面的探索：
为了不使学生盲目、被动地学习地理课，首先要上好绪论课。运用丰富、生动、有力的实例，说明地理学科所要学习的内容。在学习方法上既介绍地理学科的特点和优秀学生的学习经验，又提出一些具体要求。学习时“左图右书”，图文对照，填图作业做到具体规范等。
其次，精心设计引言，激发学生学习兴趣。引言虽不是正文，但却直接关系到学生对新课学习的兴趣。如在讲“地球内部结构”时，先谈已经学过的《地球在宇宙中》、《地球上的大气》、《地球上的水》，然后这样导入新课：“顺着前面所学课程，我们就好象乘课本这页小舟，进行了一次漫长遨游。我们出发于遥远太空，沿途观赏了银河系的外貌，访问了太阳系的家族，揭开了八大行星神秘的‘面纱’，穿过了大气层来到地球表面。那么地球内部究竟蕴藏着什么奥秘呢?今天我们就驶向地球内部考查一番。”经过这样的导入，学生兴趣盎然，都作好了接受新知识的心理准备。
二、插叙教学法
随着现在中招考试的形式发展，在地理不被列为备考科目的情况下，学生普遍厌学地理。如何激发学生学习地理的兴趣，调动学生学习地理的积极性，实现由应试教育向素质教育的转变是地理教师面临的一个严峻考验。我在平日的教学中，恰当地利用插叙，对于活跃课堂气氛，激发学生兴趣，提高地理成绩取得了较好的效果。
地理教学的实践证明：在教学过程中，若能利用谚语、成语、格言佳句以及生动有趣的事例或数字插叙，形象地描述和讲解地理事物的原理和现象，能收到事半功倍的效果，能创造一种美的境界，并能激发学生的兴趣，启迪学生的思维，有助于对地理知识的理解和巩固，可以起到潜移默化的作用。如在讲地球自转的线速度时，引用毛泽东“坐地日行八万里，巡天遥看一千河”的宏伟诗句说明赤道的线速度最大。在讲长江准静止锋时，引用赵师秀的“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙，”形象说明两股冷暖气团势均力敌，在长江中下游地区徘徊摆动一个月左右造成阴雨连绵的“梅(霉)雨”天气，同学们如身历其境，进一步加深了对知识特点的理解和巩固。
上半年来、在学校教务处的领导下、我根据学校教学、教研工作计划提出的基本要求认真制订学教学、教研工作计划并积极开展教学、教研活动。贯彻落实学校以人为本、依法治校的办学理念。教学工作的指导思想：“依据课标、活用教材、落实双基、发展智力、培养能力。”发扬学校教学工作“严、实、勤、活”的特点。按照新课标、新教材的教育和教学基本要求、在抓好传统常规教学的同时、借助现代教育信息技术、积极参与现代教育科研实验、深化课堂教学改革、培养学生的自主学习、创新思维和实践能力、推进新课程改革、努力提高教学质量和教育科研水平。具体工作如下：
一、加强新课程、新课标的学习和研究
开学伊始、学科组针对新教师多的情况、组织教师开展新课程、新课标的学习和研究、明确新课程改革的方向与重点。具体表现在新课标的要求、教学目标的分解、课程体系和教学内容的更新、教材表述方式的转变、研究性学习的开展等五大方面。通过学习、使教师们的教育教学观、课程观、评价观得到转变、更好地更新地理学科知识、建立多元化的知识结构、努力使自己成为具有新型教学理念和知识结构的创新型教师。
二、推进新课程改革、适应新形势的要求
学科组在组织教师开展新课程、新课标、新教材的学习和研究基础上、及早制订教学计划和教学进度、以适应新形势的要求。
学科组基本上是每两周一次活动、以老带新、新老互动。备课组活动侧重认真钻研教材、按照学校教学常规的要求；教师按照学校的要求规范地写好教案、训练有针对性。
岁月流逝，时光飞逝，加入初中英语老师岗工作有半年了，根据学校领导的指示，需要对这段时间的英语老师工作进行一个总结，总结是把上学期零散的工作经验进行汇总分析从而得出科学的结论，那么我们应该从哪些方面去完善初中英语老师上半年工作总结呢？工作总结之家小编收集并整理了“乡村中学英语老师上半年教学总结范文”，希望对您的工作和生活有所帮助。
上半年，我担任八年级的英语教学工作，在工作中从各方面严格要求自己，潜心钻研教材和教法，结合本校的实际条件和学生的实际情况，有计划，有步骤地开展教学工作。
一、精心准备，认真备课。
备课不但备学生，而且备教材备教法。根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，对每一课都做到“有备而来”。每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具，课后及时对该课进行总结，写好教学反思记录，并认真按搜集每课书的知识要点，归纳成集。
二、丰富教学方法，提高教学质量。
我努力做到课堂教学条理化，准确化，情感化，生动化，做到线索清晰，言简意赅，深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主作用，基本做到了让学生学得容易，学得轻松，学得愉快；注意精讲精练，在课堂上我讲得尽量少，让学生有更多动口动手动脑的机会；同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。
三、加强业务学习，不断提高专业素质。
利用一切学习机会，我不断加强业务学习，自觉提高专业化水平。在教学实践中，有疑必问，绝不放过一个细微问题。在各个单元的学习上都积极与其他老师商讨，学习他们的方法，同时，多听其他老师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自己的不足。
四、认真批改作业，加强反馈与调控。
布置作业做到有针对性，有层次性。对学生的作业批改及时、认真，分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题做出分类总结，进行透彻的评讲，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。对于八年级学生，培养组长们帮助我检查其他学生朗读、背诵课文。五、创设教学情景，活跃课堂气氛。
我一直把课堂当作培养和锻炼学生语言运用能力的场所，鼓励学生多讲英语，在英语课上，除组织学生开展课文表演、课文复述等活动外，还经常根据所教内容，呈现与学生学习和生活相关的用语。并经常启发和组织他们用英语简单讨论一些他们感兴趣的或大家都共同关注的话题，既活跃了课堂气氛，提高了他们的听说能力，又深化了教材内容。
在今后的教学工作中，我会继续努力学习新的教学方法，在做好教学常规工作的情况下，要不断优化课堂教学，多注意学法指导，加强和学生之间的互动，并坚持多听课，学习同科目教师先进的教学方法及教学理念，加强培优扶差力度，加强教学反思，加大英语写作训练力度，在对知识的积累过程中，提高学生的综合运用知识的能力，力争在下半学期教育教学中在更上一层楼。
初中学生学习英语像幼儿学习母语一样，一切要从头开始。教师不仅要懂得课堂教学规律，掌握一定的教育学、心理学知识，还必须激发学生的情感，使学生在愉快、轻松的心境中全身心地投入到学习中去，这样才能提高英语教学质量。
一、 课堂尽量英语化
语言是思维的工具，为了使学生的思维尽快地与英语联系起来，在英语课堂组织教学中要尽可能使用英语，做到课堂英语化，以排除对母语的依赖和母语的干扰。中学阶段是学习英语的关键期之一，尽管学生掌握的单词和句型甚少，但我们应该从第一节课起，坚持用英语组织教学。由于这时所学的一般都是具体的单词和简单句子，教师完全可以借助于直观手段来教，帮助学生尽快完成对内容的理解。在课堂中教师可以充分运用眼神、手势、动作、表情等形式，以此来培养学生直接理解、直接学习和直接应用英语的习惯，初步形成直接用英语的思维能力。
二、教学做到情境化
中学英语课堂教学必须最大限度地引起学生的学习兴趣，为学生提供足够的机会用英语进行活动，让学生感受到运用所学语言成功地达到某种目的后的愉快。这是中学生的年龄特点和英语学科的特殊性所决定的。要使学生能够在40分钟的时间内保持良好的学习状态，教师必须根据不同的教学内容创设各种情境，放手让学生自己去演、自己去体会，做到教学情境化。具体如下:
首先，坚持用英语组织教学活动。教师应有计划地向学生传授课堂用语和日常用语。如：“who’s on duty today”“good morning/afternoon.”“how are youi’m fine, thanks. and you”可建立daily talk或 “pair work/group work”的make dialogues等制度，来加强英语课的语言氛围。
其次，在课堂教学中尽量利用实物、图片、幻灯、简笔画、课文插图等辅助手段创设情境。根据教学内容，要求学生分角色进行模拟性交际，让学生在特定的语境中理解教学内容。如在向学生解释"hospital"一词时，可以这么解释 ： "students study at a school. workers work at a factory. farmers work on a farm. doctors work in a hospital. can you guess what hospitalmeans”学生不难猜出“医院”的意思。
再次，通过游戏活动来表现情境。因为游戏是学生生活的重要组成部分，大多数学生都喜欢课堂教学游戏，游戏会令他们动起来，给学习带来快乐，使机械的句型操练起来，变得生动、活泼、有趣味。游戏活动能使抽象语言内容变成一种具体、形象的情境，具有直观性、趣味性和竞争性等特点，能有效地激发学生学习的积极性。
三、在教学中可以利用某些技巧来组织英语课堂教学
在英语单词或课文教学中，教师可以运用人物名字作主语进行造句或创设情境，以加强学生对所学单词或课文的理解。如姓名举例法：在上课时发现有的同学走神、做小动作、低头或看其它书籍等，教师可以抓住时机，运用这位学生的名字作为主语造句或创设情境。比如讲到动词see时，其用法为：see . doing sth.和see . do sth.当时看到班上一位平时上课爱走神的同学正抠鼻子，就举例：i see wang shuai picking his nose.（我看见王帅正在抠鼻子）同学们就注意到了，紧接着又说：you see him pick his nose.(你们看见他已经抠完了)这样学生很容易理解其用法：看见某人正在做某事和看见某人做完了某事。这样既可以顺利完成教学任务，增加英语教学的真实性，又可以起到提醒学生的作用，真可谓妙趣横生、一箭双雕。
四、对学生及时进行鼓励和评价，树立其学习英语的自信心
我们现在实行的小班化教学，完全有可能使每一位学生在课堂上有至少一次的表演机会。对于他们的表演要及时给与评价。当然，对于不同水平的学生所回答的问题不能一样。比如可以让一个差点的学生做简单的英汉互译，这样在他说对后及时给一个”very good!”评价;好学生做对了较难的题应及时说”you did a very good job!”;发现某学生最近表现很积极，有进步，及时说”you have made much more progress !i love you very much!”其次，利用学生的作业和作文进行鼓励和纠正一些不好的做法。比如，班上一位很漂亮的女孩把字写得一塌糊涂，我就给她写上评语：i believe your writing can be as beautiful as you!(我相信你的字会像你一样漂亮的)这个女孩的书写便会有所改进而且我发现她越来越喜欢我并且喜欢上英语！再就是充分利用单元测试和月考对学生近期的学习情况予以总结和评价。这样学生就不会感觉学习很乱、很难。学起来也会轻松些。
总之，中学英语教学，教师应运用各种教学手段，让学生信心十足地去学，使学生充分享受到学习英语的乐趣，让学生在“乐”中学、“乐”中练，变苦学为乐学，真正做到“乐而好学”。
转眼间，我已上岗半年了。在这短短的几个月时光中，我深深的体会到了这份工作的纯真与完美。作为“孩子王”，与孩子在一齐的氛围是任何现代装饰手段都无法营造。望着那一张张天真可爱的笑脸，一切的烦恼与忧愁刹那间消退，生活的诗画便在眼前飞扬，使心田灿烂，温馨甜美……我觉得小学教师是一个纯真和完美的职业。有人形容小学教师看起来永远都是那么的年轻和充满朝气。这种形容不无道理。当你应对孩子们那双清澈无比又充满童真的眼睛时，当你聆听着他们银铃般的笑声时，每个人都仿佛又重新回到了童年时光。这让我更叫喜欢这个职业，让我觉得这份职业如此纯真完美
可喜的是经过半年的学习、积累、探索，我在英语教学上日趋成熟，逐渐收放自如，总结出了一套自我的教学方法。现简单列出
一、激发兴趣，维持活力。
“兴趣是孩子们最好的教师。”使学生带着浓厚的兴趣去学习，将会使教学工作取得事半功倍的效果，这是我教学中最深刻的体会。激发小学生的学习兴趣并不难。小学生初学英语，对英语充满了好奇与向往，与中文迥然不一样的语音语调使他们跃跃欲试，欧洲国家的风土人情使他们眼界大开，再加上课堂上，我使用了很多的彩图、实物、头饰、音乐等作为教学工具，设计了丰富多采的教学游戏，让学生在玩中学，在学中玩，身心愉悦地上英语课，在不知不觉中就掌握了知识，使英语成为他们最喜欢的科目。
但更重要的是将这一学习的活力坚持下去。学生到了四、五、六年级，英语课便比较没有新鲜感了，并且随着资料的加深，学生也渐感吃力。对高年级的学生，一方面我适当改变教法，设计出更新颖有效的游戏活动辅助学生理解、记忆，激发学习兴趣，另一方面，也在尝试新的活力激发点。比如，在英语对话、竞赛、表演中让学生尽情、自由发挥，体验成功的喜悦与满足;在课外举行效仿欧美习俗的聚会等，让学生有机会在浓厚的英语氛围中学习英语，从而产生学英语、说英语的强烈愿望。
二、及时复习，反复操练。
俗语有云：“一日不唱口生，一日不练手生。”所以，在英语教学中我要求学生必须对所学资料倒背如流，脱口而出。所以，每一资料传授完毕后，我都要求学生及时背诵、记忆，确保每一学生在单词、句子的听、说、读、写过关。每一天早上，学生必须将所学资料读至少一遍以上，随时坚持学习英语的最佳状态。在每一堂英语课前，我都会用英语与学生自由交谈。经过反复的操练，学生对知识自然能掌握得牢，用得活了。
三、严抓书写，打牢基础。
学英语并非是一朝一夕的事，那么，基础的重要性便不言而喻了。初学时如果在书写上或是发音上有不良的习惯或错误，在以后将很难纠正。所以，在小学英语教学中，我在书写和发音上要求异常严格，哪怕是abc这样简单的字母。在书写上，我要求学生先书空，再在练习本上写，最终写到作业本上。乱涂乱画及不贴合四线三格书写规则的一律重写至规范为止。“磨刀不误砍柴工”，做好了准备，打牢了基础，既使教学活动更顺利、更规范化，也为学生将来学习英语铺就一条平坦大道。
上半年，我继续担任九年级（3）班、（4）班的英语教学工作，九年级是学生整个初中阶段的重要半年，也是学校教育的一个重要的展示窗口，所以我颇感压力比较大。因此，对教学工作我不敢懈怠，注重加强自身的业务素质与政治修养，深入研究教法，虚心与同事交流，积极向同行学习，使学生在英语这门学科上取得了一些进步，下面把我上半年的工作做一个简单的总结：
一、深入分析学情备课，精心设计教法授课。
教学就是教与学，有教者就必然有学者。学生是被教的主体。因此，了解和分析学生情况，有针对地教对教学成功与否至关重要。我所教的两个班级，3班的同学比较活跃，上课气氛积极，优生比例大，但中等生也有一小部分，而4班的同学比较沉静，差等生占较大多数，尖子生寥寥无几，讲得太深，就照顾不到整体。从此可以看出，了解及分析学生实际情况，实事求是，具体问题具体分析，做到因材施教，对授课效果有直接影响。这就是教育学中提到的“备教法的同时要备学生”。这一理论在我的教学实践中得到了验证。为此，每天我都花费大量的时间在备课之上，认认真真钻研教材和教法，不满意就不收工。上课时我特别注意调动学生的积极性，想方设法令学生投入，讲解清晰，准确，条理，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主体作用，让学生有更多动口动手动脑的机会。同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。课后，我精心设计练习，对所学知识点进行巩固练习。由于我的课堂内容丰富、教态自然、讲课生动，而且很好的做到了难易适中，点面兼顾，自然能够吸引住学生，课堂教学效果较为成功。
二、激发学生英语学习兴趣，培养学生良好的英语学习习惯。
英语是一门外语，对学生而言，既生疏又困难，在这样一种大环境之下，要教好英语，就要让学生喜爱英语，让他们对英语产生兴趣。否则学生对这门学科产生畏难情绪，不愿学，也无法学下去。为此，我采取了一些方法，通过学习英文歌曲、猜英文谜语、做英式小游戏等加强对同学们英语兴趣的培养，以挖掘同学们学英语的内在动力，变“要我学”为“我要学”；再就是尽量多讲一些关于英美国家的文化，生活故事，让他们更了解英语，更喜欢学习英语。在早读时，我坚持下班了解早读情况，发现问题及时纠正。课前多预习，课堂45分钟让学生集中注意力听讲，把老师讲的内容真正听懂。课后发现学生作业问题也及时解决，及时讲清楚，让学生即时消化。考试前进行有系统的复习，考试后进行学科总结。总之，要让学生明白，学习英语不是一天两天的事，是要靠平时慢慢积累起来的。
三、加强学生的课外辅导，辅优转后有一定成效。
因为英语的特殊情况，学生在不断学习中，会出现好差分化现象，差生面扩大，会严重影响班内的学习风气。因此，绝对不能忽视。上半年，对于3，4班英语较差，兴趣不高的学生，我也从不厌弃，我坚持对他们进行课后辅导。每天都要抽点时间，给他们解答疑难，通过一期的努力，使他们的英语成绩也有或多或少的进步。
另外，对部分不自觉的同学还采取强制背诵等方式，帮助他们养成良好习惯，提高他们的英语学习能力。
四、师生要保持良好的心理状态
复习关键时期，教师不能只关注学生的学习，更要做到以人为本，关心学生的身体健康状况、心理及情绪的变化，有的学生感觉升学无望，产生厌学甚至放弃的念头；有的学生对于学习还没有足够的重视，时间观念不强，纪律涣散，学习不努力；有的学生起大早，开夜车，上课打瞌睡，不注意休息，没有保证足够的睡眠，得不偿失；有的学生不会科学地用脑，精神始终很紧张，久而久之造成神经衰弱等现象。教师要通过观察、经常与学生谈心等方式了解学生的思想波动情况，对于学生中存在的各种问题及时发现、及时疏导。使学生减轻思想包袱，解决普遍存在的心情烦躁、抑郁等不良现象。教师要避免浮躁，注重情绪的调整，遇事要冷静，积极思考解决的方法和技巧，切勿与学生形成“对抗”性矛盾。在整个复习过程中，教师要有指挥官的沉着、冷静、自信、胸有成竹，给予学生力量，切不可显示出无奈状态，影响学生斗志。良好的心态是决定成败的关键。
以上就是我在上半年的教学工作总结。由于经验颇浅，许多地方存在不足，希望在未来的日子里，能在各位领导老师指导下，取长补短，争取最大限度地提高我的自身水平和能力。
时间过得真快，转眼间，在和学生互相学习，共同生活中又临近年末，我比较圆满地完成了本年度的工作。回顾本学期的工作，使我感到既繁忙又充实。我的教学思想和教学水平都得到了很大的提高，并取得了一些成绩。下面我将本学期的个人工作总结如下:
(一) 思想政治方面
在本学期的教学工作中，我积极响应学校的各项号召，积极参加政治学习，认真领会学习内容，及时更新教育理念积极参加校本培训，并做了大量的政治笔记和理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲述，我们必须具有先进的教育观念，才能适应教育的发展。 自始至终我一直以认真、严谨的工作态度，勤恳、坚持不懈的工作精神从事英语教学。，以教师职业道德规范为准，严格要求自己。思想积极向上，要求进步。在教学中，能够做到为人师表，关爱学生，帮助学生对英语学习充满学习热情和信心，以健康文明的形象言传身教。
(二) 教育教学工作方面
在课堂中我积极推进素质教育，力求体现三个面向的指导思想。目的是使学生体会英语与大自然及人类社会的密切联系；体会英语的价值，增强理解英语和运用英语的信心；初步学会应用英语的思维方式去观察，分析，解决日常生活中的问题；形成勇于探索，勇于创新的科学精神；获得适应未来社会生活和进一步发展所必需的重要英语事实和必要的应用技能。对教学工作我从不敢怠慢，认真学习，勤于
钻研，注重在实践中积极探索新的教学方式，潜心研究英语课堂教学，深刻领会新课改的理念，注重激发和培养学生学习英语的兴趣，自制教具，开展英语特长活动等，使学生在轻松、愉快的氛围中学习和运用语言，树立学习英语的自信心，注重形成性评价在英语教学中的运用，并能够及时总结经验，提高自己的科研水平。由于课堂教学扎实有效，形成了独特的教学风格，多次为市英语学科做教学研究课。在开展教研活动时，我积极出课，毫不保留，并主动带动其他英语教师成长，受到了领导的好评。由于自己不懈地努力，加之校领导的支持与帮助上。本学期，我教的学生英语学习成绩仍然很好，今后，我要更加努力，使这个班的英语水平再提高一个档次。
(三) 业务素质方面
为了适应课改的需要，我不断地钻研新的教学理念，探索新的教学方法，不断将自己的所学运用到课堂教学之中，并取得了很好的教学效果，多次在市、校做英语教学设计课，受到了一致的好评。我积极参加学校组织的业务学习和市里组织的各项英语培训，认真学习，领会其精神实质，学习先进的教学理念、教学方法。并积极与我校的其他英语教师研究教材、教法，同时，对她们在教学中感到疑惑不解的地方，我也能毫不保留地发表自己的见解，以此来共同提高业务水平。假期，我还认真学习英语专业，使自己能够切实提高专业水平。
总之，在新课程改革的教育年代，社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我会更加严格要求自己，努力学习，提高自身素质，完善自我，开拓前进，以百倍的信心与努力去迎接未来的挑战。
工作总结之家的半年工作总结频道希望在写作方面解决您的问题，也希望我们的创作和收集整理《农村中学生物老师上半年工作总结范文》内容给您带来帮助。同时，如您需更多总结范文可以访问“初中生物老师上半年工作总结”专题。
2023年上半年农村工作总结篇4
本学期工作结束，回顾以往工作，有得有失。现就这期工作作出简要分析。具体情况如下：
1.思想工作。
本学期工作中，我始终坚持党的教育方针，从思想上﹑工作上及各方面落实到实处，从而使自己成为一名合格的人民教师。
2.教学分析。
本学期我主要担任六年级数学﹑英语和三年级英语。从课程量上说，任务量较大，但是我始终坚持上好每一节课。课堂上严格把握好每一分钟，课余时间争取与课堂相搭配，把每一个知识点落实到位。对待学生而言，争取面向每个学生，做到优差分别，并且争取做到小组工作争优、优等生带动差生。努力使各科成绩不断上升。从另一方面上，我不断让自己从其他老师身上学习他们的长处，从而使自己也不断提高。
3.其他方面。
除了以上情况，从校各方面规定上，我争取做到一丝不苟。纪律上，争取做到不迟到、不早退、不请假。在师生关系和教师关系上，做到恰到好处。在以后的工作中，我将争取进一步努力把各方面做得更好。
上半年的工作在紧张、忙碌又轻松愉快的氛围中过去了。总的来说，本学期大家虽忙忙碌碌但也硕果累累。回顾本学期的工作，我校全体师生在教育局及镇政府的正确领导下，全面贯彻党的教育方针，大力推进素质教育和法制教育，认真完成上级交给的各项任务和学校的工作目标，扎实工作，锐意进取，学校各方面工作都取得了一定的成绩，但也存在许多不足之处，现将半年来的工作总结如下：
一、加强师德建设，提高教师业务水平
1、我校在本学期中，切实加强学校的师资队伍建设，全面提高教师形象，在学校工作会议上，对教师进行师德教育，培养教师的敬业爱岗、团结合作精神。
2、加强教师的理论及业务水平，通过会议上的多媒体课件展示，让教师耳目一新。学习了《英国半年学习心得》、《德育实效》、《校本教研》、《学校发展与反思》等理论实践相结合的内容。老师们也听得津津有味，受益匪浅。
3、本学期还组织教师进行读书活动。期初制定计划，列出书目，一个月读一本书，写读后感，会议上交流。但是因为教学繁忙等客观原因，很多老师没有做到读书的任务。打算下学期继续执行，彻底提高教师的专业发展水平。
4、加强教师业务培训学习。教导处及教研组根据我校实际情况，制定教师业务培训计划和教研计划，大胆探讨教科研，组织集体备课及各项教研活动，如：二年级口算比赛；三、五年级应用题测试等。鼓励教师积极撰写论文，其中我校教师胡才丹撰写的四篇论文、案例分别获乐清市级二、三等奖。吴亦丹老师参加乐清市优质课评，获写教案一等奖，上课二等奖，案例评比一等奖。丁旭丹、黄丽静、林乐分获论文三等奖。丁旭丹获现场命题三等奖。丁旭丹、黄丽静、葛文跃获课件制作比赛一、三等奖。葛文跃老师获乐清市论文比赛一等奖；指导学生英语手抄报比赛多人获一等奖。黄丽静、葛文跃指导学生参加诗歌朗诵，获优异成绩；组织迎奥运知识竞赛多人获奖，获团体优胜奖。
二、强化学生纪律，搞好教学工作
大队部还组织手抄报评比，六一大合唱比赛，端午节移风易俗等活动。充实了学生的课余文化生活，提高了学生的素质和能力。
三、加强学校的安全管理，创造良好的教学环境
1、全体师生牢固树立“安全第一，预防为主”的思想，学校与教师签定了责任书，做到时时讲安全、事事讲安全、处处讲安全。
2、通过观看安全教育光盘、办板报、悬挂安全教育挂图、召开主题班会等多种形式对学生进行安全教育，增强学生的安全防范意识。
3、安全员隔周进行安全教育讲话，并做好记录。特别是今年的“手足口病”高发季节，郑柳波老师制定应急预案、发放表格等，确保卫生工作顺利进行。
2023年上半年农村工作总结篇5
一、__村概况
村地处北部，面积_平方公里，其中山场多亩，耕地多亩，茶园多亩，是一个山区村，辖个村民组，多人。村党总支辖个党支部，党员人。铁路、公路、公路穿境，交通比较便捷。居民饮用水水源地“果园山水库”座落村东北部，境内有__等小型水库余座，林木茂盛，风光优美，自然生态环境良好。
二、3月份以来工作开展情况
1、开展调研，制定工作计划。3月份，通过前期调研、下队入户、广泛接触群众等方法，摸清了村情。按照选派工作要求，经村“两委”会议讨论通过，制定本村“两年工作思路和20__年工作计划”，理清了工作思路，明确了目标任务。
2、着力加强村“两委”班子建设。一是经常谈心交流。抓工作的核心是抓人，抓人的关键是抓班子。重视召开民主生活会，开展批评与自我批评，开诚布公，实事求是，努力沟通交流，改变了过去“会议气氛沉闷，发言少”等不正常现象，发挥“第一书记”在班子建设中的“领头雁”、“调节器”、“润滑剂”作用。村干部之间团结协助、合作共事的意识明显增强。二是每月至少召开两次工作会议。会前协商寻良策，会上明理鼓干劲，会后督促求实效。大家的工作效能意识、“争先进位”意识明显增强，“班子形象一面旗，工作激情一把火，统筹发展一盘棋，创先争优一条心”已为班子成员耳熟能详。三是制定和执行规章制度。明确分工和“包片”，制定了计生奖惩、考勤、印章、财务、廉政、学习、“四问四责”等九项制度，着力规范村务。一个制度型、规范型、学习型的村党总支初步形成。本村致力打造学习型党总支的做法被《报版》刊载宣传。
3、认真开展各项党建基础工作。制定“创先争优”实施方案，确立“科学发展创五好，富民强村当先锋”为本村主题。具体工作主要有以下几项：
一是召开了两次党员大会，上党课，学习有关文件，宣传方针政策，通报党务村务，党组织和党员干部述职评议。结合工作，阐明党员责任义务，布置相应任务。
二是根据“五大载体”建设，结合村情，将党员划为“三大块”，老党员主要充当“人口计生信息员、邻里纠纷调解员、政策法律宣传员、公益设施看护员、森林防火员”等，外出务工经商的党员主要发挥“双向带动”作用，在村的青壮年党员主要承担“双带”任务，让党员们都有，都领任务，都担责任，都行义务，增强了党员们的“党员”意识，努力发挥先锋模范作用。
三是发挥村部“五个中心”作用，经常开展党员、群众教育培训活动。今年“七一”前，使用县联社万元帮扶资金，维修了党员活动室。今年已经开展了两次农技培训班。现在，村党员活动室和“农家书屋”是村民们经常光临的地方。今年“七一”，本村获得全县基层党组织远程教育学用结合工作“十佳”荣誉。《学用结合求实效，远程教育增魅力》一文在《工作》第7期刊载。四是认真做好发展党员工作。今年培养了名建党对象，其中一名是女性。半年来，党总支已收到入党申请书十几份，出现了不得不说服群众“要慢慢来”等“罕见”情况。村党组织的吸引力确实正在增强。五是正常开展党务村务公开工作。新建了一个公开栏。重大事项按照“四议两公开”程序要求办事。群众、党员对村务的支持度明显提高，党群干群关系密切。半年来没有发生一例到镇、县信访，综治维稳工作做到了“小事不出村，大事不出镇”。
4、在经济社会发展上找门路争项目。一是发挥“选派村”优势，积极争取项目资金。经村“两委”会议通过，已据各项“帮扶报告”分呈有关领导机关部门，孜孜以求，锲而不舍。目前，《村环境综合整治项目》已批（项目资金万元），已进入勘查设计阶段。本村申报“省级生态示范村”项目也有望获批，公里长村级水泥路项目已列入镇计划。永丰、滴水岩水库除险加固等“小农水”项目进入测量设计待批阶段。二是立足村情并经村“两委”会议研究，在镇财政、农技、林业等部门的指导下，形成《茶叶生产项目申报书》，限度发挥选派村万元帮扶资金“酵母”作用。
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