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镇综治工作总结最新5篇

写工作总结是对过去一段时期的尊重和总结,也是对未来的规划,优秀的工作总结让我们在工作中保持积极向上的心态,面对困难时能够找到解决的方法,以下是公文溜溜小编精心为您推荐的镇综治工作总结最新5篇,供大家参考。

镇综治工作总结最新5篇

镇综治工作总结篇1

通过三个多月的工作实践,使我深深体会到社区工作是充满竞争,不进则退,慢进亦退的职业,而不是过去纯粹的调解邻里矛盾,婆媳关系,搞搞卫生,解决一些地区困难家庭事务。而现在社区工作是现代社会发展中的一门新兴学科,繁琐而复杂,很多事务被纳入政府的公共事务管理之中。

本人以前在红星社区做计生协管员,工作期间能积极主动做好工作,尤其是对居民群众的服务方面,受到居民群众的一致好评。同时还协助社区做好一些其它工作,使我对社区工作有一定的了解。

这次通过招聘,街道将我分配到怀德苑社区,这是对我的信任,也是对我工作的促进。但我不能辜负上级对我的希望,到新的环境,新的工作岗位。首先要加强学习,提高自己的政治素质和业务水平,深入居民办实事,向社区同志学习。怀德苑社区是省、市、区示范社区,各项工作都做在前列,在完成各条线工作的同时,还要接受上级部门的考察指导,兄弟单位的学习取经,以及活动的开展。 在这严峻的工作环境下,首先理顺工作思路,分清工作重点,对街道布置的条线书面工作尽量晚上带回家来完成,上班时间配合社区的中心工作,如开展活动,上门走访,接待工作,会务准备,属地单位事务衔接等忙时要加班到、点,有接待任务和活动的时候,还要提前上班,星期天基本上不休息。我所分管的八项工作的手工台帐,基本上利用晚上时间来做,尽管这样忙,但我毫无怨言,因为我追求的是这份工作。

社区工作是一项“以人为本”的工作,刚来社区在人员不熟悉的情况下,首先翻开原来台帐,了解各类人员书面情况,例残疾人、退休人员、育龄妇女、困难人员以及协作单位、妇联、协会等一些成员,掌握我所分管工作的第一手资料。然后根据台帐所提供的内容有针对性的工作,例如社区内个残疾人中,哪些属于肢体残疾、视力残疾、智力残疾都掌握在手中,通过一一上门,互相沟通,了解其兴趣爱好,目前有何需求,上级组织的培训、活动,征求本人意见,一一推荐出去,培养其兴趣爱好,发挥其所长。对于双下岗失业家庭,首先通过电话预约,上门了解,该家庭成员就业状况,经济收入,在了解过程中发现有两户家庭,虽然不属于低保对象,但生活确实比较困难。怀德苑甲周文英家,本人月份住院开刀,由于没有钱去办理医保,住院的所有费用靠亲戚、朋友支持帮助解决,儿子在校读书,丈夫在西新桥菜场开热炒生意不景气。回到社区我将这一情况向社区领导汇报,通过商量买了一些慰问品,看望了周文英。多岁的居民夏粉英儿子、儿媳双双下岗,小孙子在读书,一家四口靠其丈夫单位抚恤金和儿媳在外打工挣来的多元维持生活,我们了解这一情况后,让其与郁记酒家结对,在生活给予一定经济补助和实物援助。又将这两家困难情况上报街道民政,有机会给予相应的补助。对多岁高龄,有重病在身的退休人员经常上门探望,并给他们送去慰问品和夏季用品。与计生协管员配合上门为育龄妇女服务,尤其是最近挨家挨户上门发放宣传资料,针对各类对象进行访视。平时为社区居民办一些实事,如介绍保姆,发放牛奶卡,介绍工作,办理优惠证等有关证件,宣传一些优惠政策,上门办理养老保险,医疗保险,义务办理老年卡,配合同事之间其它条线工作。

积极参加社会工作者的业务培训,不管刮风下雨,我每次都认真参加,从不迟到早退,努力为今后的工作打下良好的理论基础。为了不缺课,我晚上加班,把白天要做的工作做完,做到工作学习两不误。

以上是列举几项工作所涉及到的事,三个月工作实践使我体会到要做好社区工作有待于实践探索,要虚心向其他干了多年的老同志请教,在街道领导同志的指导下,我必须不断学习业务和理论知识,为居民群众办实事,做一个合格的社区工作者。

镇综治工作总结篇2

本学期,我校认真贯彻上级综治安全文件精神,深入开展学校及周边治安综合治理工作,开展创建“平安先行学校”工作,强化学校的安全防范工作,优化育人环境。我校本着综合治理坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则,通过安全教育活动及演练活动,增强学生的安全意识和自我防护能力。通过齐抓共管,营造全校教职员工关心和支持学校安全工作的局面,从而切实保障师生安全和财产不受损失,维护学校正常的教育教学秩序,整治并消除学校各种不良的安全隐患。综治安全工作以学校为主体,以服务师生为宗旨,紧密结合教育改革、发展和稳定的实际,坚持教育与管理、治理与建设相结合,切实维护学校正常教学秩序,确保师生生命财产安全,营造安全、稳定、文明、健康的育人环境。现将本学期综治安全工作情况小结如下:

一、加强领导,措施到位

进一步加强对“平安校园”、“平安先行学校”创建工作的领导,充分认识安全工作的重要性,自觉承担起保学校及校园平安的责任。落实安全工作领导责任制,做到校长亲自抓,分管领导具体抓,法制副校长配合抓,形成齐抓共管的良好局面;把创建“平安校园”、“平安先行学校”列入学校工作计划,成立创建领导小组,全面深入开展创建评估验收工作,进一步建立健全矛盾纠纷排查调处工作机制,建立预警和应急机制,完善处置突发事件的预案;制定和完善各项安全工作管理制度,层层落实安全责任制,签订责任书,实行责任追究制,为学校营造和谐的育人环境和构建校园及周边良好的治安环境。

二、加强教育,重在防范

学校充分利用班队活动课、宣传橱窗、led宣传标语等宣传阵地,通过讲座、主题班会、下发致家长的公开信、校讯通等形式,认真开展安全教育工作。结合“法制教育宣传月”、“安全教育周”等全国法制宣传日深入开展各项安全教育活动,定期对各校进行学校安全隐患排查与整改,对全体师生进行学生道路交通安全、春季防火安全、建筑施工安全、校舍安全、饮食卫生安全、用电安全、防溺水安全等安全教育活动,使全体师生掌握安全知识,不断增强师生的安全防范意识,提高安全自救能力;认真做好校舍安全检查工作,及时消除隐患,严防事故发生,确保师生的生命安全;定期对消防设施进行全面检查,对容易引发火灾和存放危险品的重点部位及人员集中的场所要重点检查,对消防设施定期维护更换,确保消防器材的完好;加强食堂、宿舍等重点部位的人防、物防和技防措施。

三、加强法制教育,依法治校

在对学生进行科学文化知识教育的同时,大力加强道德教育、法制教育和心理健康教育,增强学生法制观念,提高遵纪守法的自觉性。坚持以人为本的思想,深入扎实地开展青少年法制教育活动,预防和遏制青少年违法犯罪。举行了法制安全知识讲座,拓展法制教育的广度和深度,学校法制副校长法制教育制度得到有效落实,实现法制教育的经常化、规范化、制度化,为推进依法治校奠定基础。不断探索新的法制宣传教育方式方法,实现学校、家庭、社会的法制宣传教育活动互为推动、互为补充,力争取得最有实效的教育效果。结合学校实际,及时发现和纠正师生的不良行为,并针对社会上存在的不良现象,探索德育工作的针对性、实效性。

四、重视未保工作,建立管理机制

学校加大了《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》等法律法规的宣传力度,切实提高对青少年的保护和维权力度,为全体学生健康成长营造良好环境。

加强了未成年人保护制度建设。建立教育和管理并重的工作长效机制,把深入细致的思想政治工作与严格科学的管理制度结合起来,严禁体罚和变相体罚学生。实行家庭、学校、社会三结合,预防未成年人犯罪。一是配合公安等部门,抓预防未成年学生违法犯罪工作;二是争取社会各界和学生家长的支持、配合,做好不良行为学生的教育转化工作,大力倡导“爱心”教育,加大扶贫济困送温暖活动的力度,积极帮助经济困难的学生完成学业;学校把未成年人保护工作纳入学校工作计划,做到期初有安排、部署和措施,平时有检查,期终有总结;强化学生课间和午休及住宿生的管理,提高学校的管理能力,增强学生的自我约束能力;三是加强对学习有困难、心理有障碍、行为有不良、体质有问题等“特殊学生”的帮扶工作,树立“转化一个特殊学生与培养一个优秀学生同样光荣”的观点;对“特殊学生”实行动态管理,定期家访并与学生谈心,掌握其思想变化过程,帮助其解决实际困难,并积极配合有关部门打击侵害学生合法权益的违法犯罪行为。

加强安全警示教育。学校经常开展各种适合不同层次学生的安全警示教育活动,丰富学生安全知识,增强学生安全意识,提高学生自护自救的能力;严格校外活动的报批制度,加强安全保卫工作,严密防范安全事故的发生。

五、落实安全措施,建全长效机制

学校把校园及周边治安综合治理活动纳入安全工作总体规划,落实社会治安防范措施,加强防范邪教和非法宗教对校园的渗透,建立和完善学校及其周边地区治安管理长效机制,认真贯彻执行上级安全工作意见,充分认识安全工作的长期性和艰巨性,严格按有关学校安全与管理的要求,进一步健全和完善学校安全管理制度,切实做好校车和学生道路交通安全、体育活动、消防、大型集体活动、食品卫生、卫生防疫、校舍、校园周边环境等安全管理工作;加强学校及校园周边治安综合治理工作,及时准确掌握出现的新问题,加大学校及校园周边安全防范力度,提高预防、发现、控制和处置能力,努力消除学校及周边各种不安全因素;认真总结校园和周边治安环境整治的经验,积极探索综合治理的工作方法,巩固和扩大整治成果,努力为师生创造良好的学习和工作环境。

1、重视宣传教育。学校重视抓好师生安全教育,做好宣传教育和防范工作。本学期下发了“关于加强学生道路交通安全”的致家长的一封信,节假日前下发致家长的公开信对学生及家长进行安全宣传教育,组织师生进行交通安全、消防安全、禁毒宣传教育,大大提高了师生的安全防范意识和自我保护能力。

2、强化责任意识。学校健全各项规章制度和安全管理机构,落实安全管理责任制。强化师生交通安全、消防安全和大型活动安全管理,落实保障师生安全的各项规章制度,消除各种安全隐患,层层签订安全工作责任书,强化《中小学生日常行为规范》要求,加大校园安全投入,完善设施,提高科技含量,杜绝还安全事故的发生。学校与派出所建立“校园110”,加大了安全保障系数,确保学校师生人身安全和学校财产的安全。加强消防安全检查工作,配齐配足灭火器材定期检查充装。认真做好食品卫生安全工作,加强对学生饮食工作的管理,坚决禁止“三无”食品进入校园,杜绝食物中毒事件发生,健全校舍安全预警机制,制定防险救灾应急预案,做好校园周边环境治理工作,确保师生身体健康和生命安全。

3、营造人文氛围。积极营造人文氛围,用优良的环境熏陶学生的心灵。加强校园文化建设,把创建安全、健康、文明、和谐校园作为突破口,加强校园基础设施建设,抓好校容校貌,使学校成为环境整洁优美、秩序井然、生机勃勃的育人场所。以健康向上、优美、整洁的校园环境陶冶学生情操,使学校成为精神文明建设的窗口。大力开展“文明学校”、“平安先行学校”创建活动,把创建“平安、文明、和谐”校园作为安全工作的重要内容,制订了创建规划和实施方案,细化目标要求,落实各项措施,按要求做好“平安先行学校”的创建工作,争创“平安先学校”考评验收达标。

4、加强门卫、保安管理,不断完善学校安全保卫工作规章制度。建立学校安全保卫工作的各项规章制度,并根据安全保卫工作形势的发展,不断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度,以及学生管理、门卫值班、巡逻值班、防火防灾、食品卫生管理、体育器材检查、健康体检等规章制度。严禁组织学生从事不符合国家有关规定的危险性工作,严禁教师个人利用假期私自带学生外出。对涉及学校安全保卫的各项工作,做到有章可循,违章必究,不留盲点,不出漏洞。

今后我们将进一步加大学校安全工作的工作力度,全面贯彻落实上级文件精神,齐抓共管,抓好学校及学校周边治安秩序,建立健全适应我校的学校安全防范体系,使学校安全工作进一步常规化、制度化、规范化,为创建一个“平安、和谐、文明”的“平安校园”而努力工作。

镇综治工作总结篇3

一年来,在县委、政府的正确领导下,在县综治办的精心指导下,我中心认真贯彻落实中央、省、市、县政法工作会议精神,严格按照综治(平安建设)工作目标管理考核要求,结合住房保障工作实际,加强领导,狠抓落实,有力保障了我县和谐稳定大局,现将有关工作情况总结如下。

一、加强组织领导,增强责任意识

中心领导高度重视综治工作,中心主任办公会每一季度至少召开一次专题会议进行研究,不断推进贯彻落实。一是有计划、有方案、有目标,年初制定了综治维稳工作实施方案,把综治、普法、平安创建等工作列入重要议事日程,明确了工作目标及任务。二是加强组织领导,成立了综治维稳工作领导小组,,各股室长为成员,加强对综治(平安建设)工作的推动和协调。三是推进综治工作组织机构专业化建设,成立了管理工作机构及矛盾纠纷调解机构和治安保卫队伍,健全工作组织机构。中心领导小组定期进行检查,特别加强各种安全隐患排查,督促及时整改,提高了对综治维稳工作的思想认识,增强了全体干部职工的责任感和参与意识。

二、多措并举,维护社会和谐稳定大局

(一)落实目标责任,逐层签订综治责任书

根据我中心综治维稳工作目标及任务,中心综治领导小组向中心属各股室下达综治维稳目标任务,主要负责人与各股室办签订了综治目标责任书,明确股室负责人为本股室办综治工作第一责任人。制定了奖惩措施,并将完成任务情况与年终考核结合起来。根据每个人的岗位职责分别提出了综治工作要求,需结合限期抓好整改工作落实。

(二)增强安全意识、落实安全责任。

年初根据平安建设工作的具体要求,建立机构,明确领导,落实人员,切实加强组织领导,层层落实领导责任制。主要领导亲自领导平安单位创建工作,及时分析并解决存在问题,形成主要领导负总责,分管领导具体抓,股室抓落实的责任体系。形成了上下联动,责任明确,分工协作的运作格局,切实增强了全体干部群众的安全保卫责任意识。

(三)时刻抓好警示教育,查堵安全隐患不放松。为使全体干部群众认清当前社会治安形势的严峻性,增强平安建设工作紧迫感和危机感,针对社会各方面发生的大案要案,及时组织开展案例教育活动,分析案件成因,总结经验教训,使广大干部群众提高了对平安建设工作的认识层次和处理水平。每逢重大节日、重大活动都及时地发出通报提醒。

(四)抓规范管理,完善各项安全保卫规章制度。为将平安建设工作纳入正规化、规范化管理,县园林局每年都按照上级对平安建设工作的具体要求精神和自身实际,对安全保卫方面的规章制度进行完善和修订,并将有关安全保卫方面的规章制度、文件要求、检查记录、安全日志等文字材料,进行统一的档案格式管理

(六)抓物防、技防建设,铸牢防御屏障。

镇综治工作总结篇4

一、落实目标责任和工作制度

一是及时制订了综治、司法、信访、安全生产等工作方案,建立健全各项工作规章制度,并召集社区和辖单位的主要负责人签订了《20xx年社会治安综合治理目标责任书》、《20xx年安全生产工作目标责任书》,把任务落实到人、责任明确到人。

二是坚持工作例会制度。综治工作中心每半月进行一次矛盾纠纷排查分析制度,每月召开一次工作例会,听取各部门、各社区和综治委成员单位汇报工作近况,分析当前工作形势,并指出工作不足,部署下一阶段的工作任务,使综治中心的工作始终保持活力。

二、积极开展专项整治工作

一是积极开展打击传销工作,制订了打击传销工作实施方案,开展了宣传打击传销活动,喷刷了宣传标语120多处,张贴“告居民的一封信”200多份,并协同工商部门、公安部门及区综治办对辖区流动人口居住地进行了三次排查,使辖区传销活动得到根本遏制。

二是定期开展重点地区排查整治活动,两次开展排查活动,共排查重点隐患地区两处(太平街批发市场、磨玉市场),并及时联系区安监局、消防大队、公安、工商等部门,两次对太平街批发市场进行了严厉整治,对违规经营的商品进行了没收,对乱拉电线的户主进行了处罚,同时,多次对爱国巷磨玉市场的经营户噪音扰民情况进行了劝导和说服教育,及时化解了上访苗头。

三是严格组织反邪教宣传活动,喷刷标语400处,悬挂条幅4条,制做了“一墙一窗”宣传展板,铲除邪教宣传贴200多处。

三、定期开展矛盾排查,及时化解各种纠纷

一是构建了大调解工作体系,街道和社区人民调解组织健全、制度健全,积极开展人民调解、司法调解和行政调解,建立有经营性矛盾专项调解组织,综治工作中心有效开展工作;

二是建立和落实矛盾纠纷排查调处报送制度。立足抓早、抓小、抓苗头,防止矛盾升级、恶化。能坚持日常排查和重点排查相结合,利用街、居两级排查网络开展工作,确保排查不留死角和盲区。每月定期向区综治办和司法局上报了矛盾排查调处情况。上半年共调处矛盾纠纷200多起,其中以协议形式调处成功的有30多起。

四、积极开展信访稳控工作

对群众反映的诉求能尽早给给予答复或解决,不定期走访信访重点人员,及时处理群众反映的各类问题,努力做到大事不出街道、小事不出社区。对排查出的信访隐患采取领导包案、专人落实的办案模式,使不稳定因素得到及时的稳控,除宋井龙外,未出现一起越级上访事件。同时,坚持街道领导接访制,每周安排接访领导值班,对群众的来访,由当日接访领导亲自接待、亲自答复、亲自处理。今年上半年,街道共解决群众诉求5起,带案下访4起。通过实行领导包案负责制,街道未发生一起非正常信访案件。在上级交办案件的查办上,我们按照“公平、公开、公正”的原则,认真排查信访隐患,对重点人员安排专人24小时稳控,确保信访隐患及时化解。

五、全面开展安全生产工作检查

街道发动辖区单位和各社区运用各种宣传阵地,进一步加大安全生产宣传教育力度,利用辖区单位的资源,以“安全生产”为主题,宣传安全生产的法律法规和方针政策以及消防知识,在纬一路开展了一次大型的'板报。板报8快、横幅2条、散发宣传单600份。请消防专家讲解消防器材的使用和遇到火情时的应急方法。增强了全民法制观念和安全意识,营造了良好的舆论环境。

街道安监办联系消防、工商等部门对辖区消防重点单位如华运超市、海事处、太平街市场、各个网吧、歌舞厅和大浴场的安全隐患进行了多次全面的检查,主要检查了各单位的消防器材配备情况,用电情况、安全制度落实情况以及消防通道的畅通情况等,特别是对太平街批发市场进行了三次集中营整治,对违规经营的物品进行了没收,对乱拉电线的经营户进行了整改和处罚,加强了基础管理,改进完善了安全设备设施。

六、认真落实“高危”人群的管理要求

为扎实做好帮教人员和社区矫正对象的管控工作,街道按区域进行了明确分工,明确了各人的职责,做到了逐人衔接,逐人立卷,定期帮教,合理安置,使帮教安置和社区矫正人员管控工作有条不紊地进行。对刑释解教人员、社区矫正人员和吸毒人员,严格按规定进行实时管理,街道工作人员会同辖区派出所民警和社区干部两次深入各帮教和管控对象家中,逐人调查了解情况。加强对“邪教”人员的教育管理,对曾经练习过“邪教”的人员实施“四包一”的监控管理措施,实时掌握这些人员的活动情况。今年以来,街道辖区未新增一例“邪教”练习者,无一例刑释解教人员和社区矫正对象重新犯罪。

七、加强对辖区流动人口和出租房屋的管理

两次组织人员对辖区内流动人口和出租屋情况进行摸底并登记造册,实时掌握出租屋的流动人口的工作和社会活动情况,以便及时发现和预防犯罪。目前,街道辖区内有流动人口有300多人,出租房屋120多处,流动人口中未发现一起犯罪事件。

镇综治工作总结篇5

今年是实践社会管理创新,全面推广社会管理网格化的一年,在市综治办、网格管理中心的统一部署下,在县综治办、网格管理中心的精心指导下,我乡的网格化管理推广工作有声有色地开展起来。

我乡有一个社区——xx社区,含2个网格;5个村——河垭村、双盘村、响水村、西阳村、东阳村,共计覆盖7个网格,网格化服务工作已全部启动。从全乡范围看,我乡的网格化管理工作在推广和实施后,已取得了初步成果,在社会管理上也实现了涉及信息报送、事件处理、房屋信息管理、人口信息管理、特殊行业重点场所登记检查、基层社会组织登记、日常社会服务管理等方面的应用。现将我乡今年的网格化管理工作情况总结如下:

一、主要工作

(一)健全机构,加强领导,明确责任。

为有效加强对全乡网格化管理工作的领导和协调,xx乡党委对“网格化管理”工作高度重视,成立了xx乡网格化管理工作领导小组,由乡党委书记担任组长,乡党委副书记任副组长;下设办公室,由乡综治办领导及部门负责人为成员;乡专职网格管理员具体负责抓好日常工作,并负责对各村兼职网格员工作的培训及监督。全乡网格以乡管理领导小组为中心,构成一级抓一级,层层落实的工作格式。

(二)加强宣传,营造氛围。

为了各村能更好地完成社区网格化管理工作,我乡工作领导小组召开了网格化管理工作动员会;各村、社区主要负责人与综治专干工作会议;乡网格化管理培训工作会,对计生、民政、司法等成员单位,村(社区)网格员、村(社区)书记、主任、文书和计生指导员进行了联合工作培训。大力宣传网格化管理工作的意义,明确工作目标,强化工作措施。在各村办公点、学校、场镇、新村聚居点等人员集中场所进行宣传,使群众初步了解网格化管理工作的推广情况。

(三)强化措施制度,责任到岗到位。

目前,各村已结合实际创造性的开展网格化管理工作,按照“地域相邻、人员相熟、文化相近、构成相似”的原则,服务为先,精细管理,各项制度严格执行,将工作落到实处。

1、定岗定责制度。

每个网格组建网格管理服务责任团队,由网格员带领负责开展网格管理和志愿服务。根据基层社会管理工作的职责任务,将网格化管理工作的重点放在便民服务、矛盾纠纷调解和群众信访服务的信息收集整理及处理上。每个网格员同时承担起人民调解员、法制宣传员、信访员等职责,一人多岗,一岗多责,通过网格管理的联动性,促进村日常事务管理水平的综合性提高。网格员的积极工作得到了群众的普遍认可。网格员对该网格的一一映射模式,明确了网格员管理服务的工作目标,使责任进一步细化,并注重信息的日常收集积累和维护更新,使基层组织可以动态掌握、全面了解到每户乃至每个居民个体的实际情况,提高管理服务的精细化、动态化水平。同时每个网格员都承担着义务治安员的责任,有义务配合治安、公安部门维护一方治安和谐稳定。

2、立体办公,联动调解制度。

网格员负责自己所辖区域的民情事务,能处理就及时处理,不能处理的则逐级上报。对日常工作中发现或遇到的矛盾纠纷,施行立体分流、联动调解。根据矛盾性质分流,“先入户——后进村——再上乡”调解,积极配合公安、民警工作。

3、坚持签到、汇报、抽查制度。

(四)强化学习、阶梯式学习

1、基础信息采集完后,我乡又组织网格员集训,对手持终端机上的走访服务登记操作,进行了统一集中培训。

2、针对基层网格员的个人电脑操作实际情况和业务水平普遍不高的现状,抓住时机,进行网格员对基层社会管理系统操作的情况反馈和意见整理,及时发现并解决系统操作的难点和盲点,保证了网格化管理运行的胜利攻坚。

3、掌握基层网格员工作状态,灵活安排个体性学习时间,以达到“逐个培训、整体提高”的最终目标。

(五)问题与发现。

在网格管理工作中,我们也发现许多问题。最严重的问题是各村(社区)网格员对“网络”很陌生,接受过程比较慢,手持终端机的使用需要经常性重复教学,电脑操作更是盲点。我乡网格管理领导小组提出要求,攻坚克难,分阶段、分批次培训,采取“一对一、手把手”的教学模式,提高了网格员工作技能、综合素质,减少了进茶馆的时间。

二、下一步工作打算

(一)全乡网格管理图的制作。对照各村的区划图,完成村、社区网格图的电子档与纸质文档制作。

(二)加大培训力度。对网格员集中组织开展业务培训,使各村(社区)联络员熟悉和掌握各项工作要求,明确工作职责。

(三)健全网格服务与管理功能。不断增强网格管理功能,加大社情民意收集力度,实现网格服务管理的全覆盖。

(四)打造亮点。对照网格化示范社区标准,“比学争先”,在全乡打造1个网格化管理示范网格,推动和提升我乡网格化管理整体工作水平。

在以后的工作中,我乡网格管理工作将在上级领导下,不断完善和提高网格的管理服务功能,更好地服务于人民群众。

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