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看画展的活动总结8篇

活动总结中的正面反馈鼓舞我们在未来继续努力,通过活动总结,我们可以调查与活动有关的资源分配和利用情况, ,下面是公文溜溜小编为您分享的看画展的活动总结8篇,感谢您的参阅。

看画展的活动总结8篇

看画展的活动总结篇1

为了弘扬人文精神,发展学生个性,促进学生全面发展,促进教师专业成长,展现艺术风采,我校在20xx年4月18——五月5日特举办了“书画香国土”书画展,在此次书画展中有好的地方,但也存在一些不足的地方,为此对书画展作如下总结:

一、主办方:双阳中学

二、展出时间:20xx年5月8——11日

三、展出地点:双阳中学

四、参加对象:全校师生

五、奖项分类及设置:

书法:软笔一等奖1名,二等2名,三等奖3名,优秀奖6名硬笔一等奖1名,二等2名,三等奖3名,优秀奖6名绘画:一等奖1名,二等2名,三等奖3名,优秀奖6名由于此次书画展场地是在中学校园,这样就减少了收作品的麻烦,虽然人流量不是很大,但是展出时间相对于以前较长,这样就给想来参观的同学多了一些时间。此次书画展无论是从质量还是数量上都有所突破,为期四天的展出,许多领导、老师亲临现场,给我们提出宝贵的意见和建议,得到了老师和同学的好评。

展出期间,校领导亲临现场对每幅书法作品进行点评,并对书法作品中的布局、结字、落款及用印等方面一一的给学生讲解。

此次书画展既弘扬了中华民族的.优秀文化传统,也展现当代中学生在书画创作方面的才华。

我们采用音乐与书画相结合的方式,即在欣赏书画的同时还可以享受到中国轻音乐,如高山流水、鱼舟唱晚之类的,不但开拓了眼界,也陶冶了情操,让人心情舒畅、轻松。

在本次书画展中存在的缺点:

一、由于新生刚入学,对书法和绘画没有经过专业的练习与学习,所以对书法一幅作品说包含的元素还不透出,质量也有一定的缺陷。

二、标签内容不够全面,(应把班级也写上去)

以上就是本次书画展的总结,让我们吸收它的长处,改进不足的地方。

看画展的活动总结篇2

为了更好的完成市局任务,弘扬人文精神,发展学生个性,促进学生全面发展,促进教师专业成长,展现师生艺术风采,我校在20××年5月4日——5月30日特举办了书画展,在此次书画展中有好的地方,但也存在一些不足的地方,为此对书画展作如下总结:

一、主办方:

小塔子中心小学

二、展出时间:

20××年5月4日——30日

三、展出地点:

校美术室

四、参加对象:

全校师生

五、奖项分类及设置:

书法:

软笔:一等奖1名,二等2名,三等奖3名,优秀奖6名

绘画:一等奖1名,二等2名,三等奖3名,优秀奖6名

由于此次书画展场地是在校美术室,这样就减少了收作品的麻烦,虽然人流量不是很大,但是展出时间相对于以前较长,这样就给想来参观的同学多了一些时间。此次书画展无论是从质量还是数量上都有所突破,为期四天的展出,许多领导、老师亲临现场,给我们提出宝贵的意见和建议,得到了老师和同学的好评。

展出期间,校领导亲临现场对每幅书法作品进行点评,并对书法作品中的布局、结字、落款及用印等方面一一的给学生讲解。此次书画展既弘扬了中华民族的优秀文化传统,也展现小学生在书画创作方面的才华。我们采用音乐与书画相结合的方式,即在欣赏书画的同时还可以享受到中国轻音乐,如高山流水、鱼舟唱晚之类的,不但开拓了眼界,也陶冶了情操,让人心情舒畅、轻松。

在本次书画展中存在的问题:

一、由于第一次举办,对书法和绘画没有经过专业的练习与学习,所以对书法一幅作品说包含的元素还不透出,质量也有一定的缺陷。

二、标签内容不够全面,(应把班级也写上去)

看画展的活动总结篇3

艺术学院“展现大学生的青春活力,宣扬动漫文化”漫画比赛展于3月23日在南院成功举办,场面火暴,同学参与积极,反响热烈,意义深远,取得了圆满的成功。

本次活动由艺术学院学生会学习部主办。在漫画展出之前,我部进行了周密的部署和精心的策划。当时,在征稿方面遇到了较大的难题,原因是:同学们对本次展出了解不通彻,认识不彻底;受促于个人的绘画水平,无法在学生间普及;同学们对本次的没有投入太多的关注和兴趣。针对此类情况,我部进行了大量的宣传工作,同时注重丰富漫画展的内容,亮化展出的形式。因此,我们将展出与比赛结合了起来,在全院范围内,征集。从收上来的稿件来看,质量较好,形式多样,主题鲜明。这一切,让我们对漫画展的成功举行满怀信心。

3月22日展出前夕,学习部各成员开始为整个展出作准备。当晚,我们在学生会办公室进行条幅的制作以及漫画的编排。我们从十几幅构思新颖的,画面美观,揭示深刻的作品参展。

3月23日下午,漫画展在南院活动中心一楼举行,画展前人声鼎沸,气氛热烈,广大同学对展出表示极大的兴趣。当日晚上6:30,展出结束但同学们反响强烈,仍在各个角落议论着。

展后,我们进行了积极的总结与归纳,。奖项设特等奖1名,一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,最具创意奖1名以及优胜奖4名,纵观整个活动,无论在组织上,举办中,都显示出学习部总体办事能力水平的提高,具体表现为以下方面:

一、准备充分,宣传深入。

展出前,我们聚集其宣传部每个成员的灵感的火花,以成燎原之势,并为整个活动制定了总体的安排和严谨的规划。并同时,我们还深入宣传,不断通过海报的形式将消息公布,同时也调动各个班级的骨干力量,进行配合,推动了此活动的成功举行。

二、办事积极,立场坚定。

本次活动,合理利用了一切资源,调动了全部力量,无论是展前的准备,展中的安排还是展后的总结,学习部各成员包括宣传部成员都表现出如火的激情,并投入大量的精力。整个活动是我们每个人心血的凝聚。同时在困难面前态度鲜明,在劳累面前,毫无怨言,因此,整个活动也是我们坚持的产物。

三、视角独特,构思新颖。

一个个全新的理念也是本次活动成功的关键之一。正是我们给“展”字下了一个新的定义,才能吸引广大同学新的眼光,也使整个活动更有意义,不落俗套。

看画展的活动总结篇4

20xx年9月25日,由家纺1101班主办的庆国庆,迎新生书画展活动得到了圆满结束。在家纺1101班级全体同学共同努力及老师的悉心指导下,本次展览活动得到了院系领导和同学们的一致好评。通过本次活动使同学们更好的了解家用纺织品专业的特色及特点,和纺织美术基础对本专业的重要性。也使班级同学更加的热爱家纺专业,喜欢家纺专业,努力发展成为家纺专业的人才。

对于此次活动我们非常重视,做了充分的准备。首先有班级全体24名同学进行创作绘画,主要绘画的内容是家纺市场上常用的花型及图案。在绘制过程中同学们遇到的一些问题在吴太荣老师的指导下都得到了很好的解决,在此也非常感谢吴老师的悉心教导。接下来,我们将绘制好的作品进行了统一装裱,同时出了一期宣传板用于宣传。然后进行了为期两天的展览,第一天在系部一楼大厅进行了展览,作品一经展出让系部老师眼前一亮,得到老师较高的评价。过往的同学也纷纷驻足参观,收效甚好。在系部老师的支持下,第二天我们将展出的地点设置在了学院南食堂楼下,学院大一新生看到作品纷纷虚心请教学长学姐,投来羡慕的眼光。院领导在看完作品之后大为肯定,希望我们再接再厉,多搞类似的活动。

通过本次活动一方面使班级影响力得到提升,另一方面提高了同学们的学习积极性,主动性,更重要的是使同学们对家用纺织品专业有了更深的认识,更加了解各种花型图案在纺织品中的应用及色彩搭配的具体方法,明暗关系的转换,对用色用墨的把握。此次活动的开展为以后同学们更好的在家纺专业的发展打下了基础,也使同学们更加热爱本专业,提升本专业的影响力。为学院以后的招生宣传做了很好的宣传作用。

20xx年10月3日

看画展的活动总结篇5

一、活动目的:为了丰富广大学生的课余文化生活,展示学生的风采,全面提高我校学生的综合素质,进一步营造校园的艺术氛围,推动我校文化建设再上新台阶。

二、活动时间:绘画展于10月16日落下帷幕。

三、活动主办人:此次绘画展由刘xx、常xx、王xx主办,并且得到了学校的大力支持。

四、活动评委:张主任、陈xx老师、吝xx班主任、李xx老师、任xx老师、王xx老师。

五、活动参加人员:幼师六班每个学生都积极参与,并取得了优异的成绩。

六、活动内容:对于此次活动我们进行周密的策划,从活动构思到作品征集,都渗透了活动组织者的汗水。尤其是时间紧任务重,我们把所有作品放在学校一进门就能看到的醒目位置,使得很多师生驻足观赏,并且得到了学校领导的认可,得到了同学们的好评。此次活动的美术作品集中在剪纸、儿童画、素描三种绘画形式,儿童画的篇幅较多,素描篇幅最少。

七、奖项设置:本次活动不分画作种类,以符合儿童的想象力和色彩丰富等为评价标准,通过几位评委老师的商讨,选出十五位得奖同学,其中五名一等奖,十名二等奖。目的在于激发学生学习美术的积极性,调动学生对美术的兴趣。

八、活动意义:美术学科对于培养学生审美文化素质,提高审美能力,陶冶情操,启迪智慧具有重要作用。通过此次绘画展活动使我们积累了一定的经验,经过领导、老师的点评,使同学们更加热爱美术学科,增加了我们的知识水平,增强了我们三个的组织能力!

看画展的活动总结篇6

“十一”国庆节到来之际,为丰富学校师生的学习生活,提高学生书画兴趣,发挥特长,张扬个性,学校举办了以“迎国庆”为主题的师生画展活动。在校长的精心组织下,学生、老师们积极、踊跃的参与到整个活动中......一幅幅栩栩如生的图画,在9月x日展示出来了。

全校师生以一种深情、一种豪迈、一种庄严,用自己手中的书画笔,共同庆祝国庆节,共同祝福我们亲爱的祖国国泰民安、前程似锦。学生们创作的绘画作品展示出了学生的艺术才能。本次活动历时大半个月,由校工会主席刘老师本着评奖“公平、公正、公开”的评选原则,来稿择优录取参加画展,并与10月x日按展出评出硬笔书法组、彩色绘画组、速写人物组各一名一等奖,两名二等奖,三名三等奖,两名优秀奖。

在24名获奖同学中,八年二班获奖人数最多,占获奖人数的30%以上,这跟他们班主任张纪发老师的监督和鼓励分不开的,张纪发老师是一个很认真的老师,他每天都要练一篇毛笔字,态度极其端正,所谓“言传身教”,正是因为张老师的这种坚持深深的震撼了班级的学生,同学们一直都有要写好字的欲望,除了在平日的美术教学中他们班级学习积极性很高之外,课下他们班的书法练功本从不闲着,每天一篇小字已经成为了大家的必修课。 1

我很为他们班的丁兆坤同学感到高兴,他的字体在刘老师的辅导下有了崭新的进步,不光字体结构掌握比之前准确,连字的笔画的细节也能观察到了,他对于书法的认识提高了不少,这肯定会给他以后的练习有所帮助!除了丁兆坤同学之外,任行、邵珠海、历建捷等同学的字也写的更加工整了,我真的为他们感到骄傲,我会继续鼓励并帮助同学们,跟大家一起共同进步,让更多的.同学写一手好字!

在此次国庆书画展中,我还发现了一批非常优秀的新人:如七年一班的王世伟、石宇航、徐 蕾,七年二班的赵春琪、孙华君、王 杰等,他(她)们在小学的基础打的很牢固,绘画方面,造型生动准确、线条流畅,小字都写的特别工整,学习态度也很端正,是不可多得的可塑之才。七年级作为新生,他们在画展中发挥了主力军的作用,虽然有的同学在平时表现很好,作品也很优秀,可是在画展中没有评上奖,如:陈俊竹、张艳伟等,我单独找了这几个同学,帮助大家分析了失利的原因。他们在我的鼓励下,重新树立起了信心,我也很为他们高兴,同样相信,在下次的活动中一定能有他们的名字!为他们加油!

本次画展的另一成功之处,还在于教师的佳作,办公室的尹老师、苏老师为了此次有更好的参展作品,提前两个星期就着手准备了,尹老师的剪纸“凤凰”,线条之细腻,刀工之流畅,是我们剪纸作品中的榜样!校工会主席刘老师更是为此次画展做了精心的准备,他还为我们这次画展题了词“寸笔可达古今情、咫尺 2

能绘天下意”。刘老师的毛笔字写的是如此大气、豪放,真的很让我佩服!回想刚来到红石中学的时候,跟刘老师一起练字练了一个学期就不练了,真是后悔万分啊,以后我们还是得继续向刘老师学习。老师们精心准备的作品给学生们做了一个很好的榜样,展出的那天,许多学生都围观欣赏,大家赞不绝口。

此次活动,体现了全体学生生积极向上的精神风貌,激发了师生对绘画的兴趣和爱好,部分学生纷纷利用中午的课余时间画画、涂色、剪纸??,激活了校园文化气氛,丰富了学生课余文化生活,培养了同学们认识美、发现美、创造美的能力,全面提高全校学生的审美素质及艺术修养,充分发挥艺术教育的育人功能,让校园成为学生放飞理想的家园。

xxx

20xx年x月x日

看画展的活动总结篇7

书画乐七彩丹青歌盛世翰墨缘笔墨互动抒豪情。为弘扬民族传统文化,促进校园文化繁荣发展,展现广大师生高雅健康的艺术才情和积极向上的精神面貌,我校特举办了此次“新城二中艺术节师生书画展”。现将活动情况总结如下:

书画展作为我校学生展示自我风采的一个平台,它为我校营造校园文化氛围做出了贡献。我们将借鉴书画展的宝贵经验,丰富师生文化生活,发掘书画人才,扩大中国书画传统文化在学校的影响,激发广大师生热爱中国书画,热爱中国传统文化的爱国热情。

本次书画展共征集作品十余幅。经美术教师筛选,再由学校评委评议,共选出业余组和兴趣组书法,国画优秀作品各一幅。从通知发出到展出结束,整个过程都比较顺利的进行。全校师生大力支持,教师、学生中广大书画爱好者挥毫泼墨,演绎丹青,从作品的质量上看,内容丰富,形式多样,风格相异,各有千秋,绘画作品有国画、素描、水粉、速写等,书法有楷书、行书、隶书、篆书等等。思想健康,积极向上,特别是以“我爱二中”为主题的绘画作品以不同的视角表达了同学们对我校的无比热爱和美好祝福。由教师组成的评委团经在此,对获奖同学表示热烈祝贺。展览为期一周,在作品展览期间,前来参观的师生络绎不绝,同学们相互交流学习,展览好评如潮。

在总结经验的同时,我们也发现一些不足:部分作品未按要求上交,有不少作品不注重落款的书写,有不少无作者、无班级、无名称的作品,这给我们的后期整理及获奖作品的评选工作带来了诸多不便!书画艺术,博大精深,源远流长,此次活动为大家搭建了一个欣赏、学习与交流的平台,调动了广大师生参与书画艺术创作的积极性,我们将总结经验,吸取教训,为下此活动打基础,共同谱写我校科学发展、和谐发展新篇章。

本次书画展成功之处在于:

一、得到了学校领导、老师的大力支持。

二、教师和学生的共同努力是本次书画展成功的基??

总结成功的经验,我们也从中发现一些不足:

一、前期准备工作阶段,由于各年级、各班宣传不到位或者宣传力度不够,以至于个别班级的'同学还不知道我校举办书画展活动,耽误了送交作品时间,也导致我校部分教师不清楚书画展活动的时间。

二、书画展准备时间略显仓卒。

三、部分学生作品准备不认真,可保存的、可供展出的不多。

这次书画展活动,无论成功或是失败,都已成为过去。相信这将成为以后工作的宝贵经验,我们将会以积极的姿态迎接艺术月文艺汇演工作的到来。

看画展的活动总结篇8

济南大学第四届“金秋书画展”以丰富校园生活为出发点,活跃校园文化氛围为归宿点。为全体在校学生提供了一个展示自己的平台,广大在校生积极参与,期间共收集作品940余幅,按照各个分类按照获奖比例为作品总数百分之二十的比例,共评选出作品188幅。其中。下面就本次活动进行总结。

一、活动过程

本次活动于20xx年10月25日正式开始,一共包括四个环节,宣传、作品收集、作品评选、作品展览。

宣传阶段:一共采取两种方式。一是通过制作展板海报及条幅进行统一宣传。二是联系各个学院自律会,经由各个学院自律会进行本次活动的宣传。时间为10月25日到11月3日,共9天。

作品收集阶段:本阶段也采取两种方式。一是在学校主要的.食堂门口摆设作品收集点,二是通过各个学院自律会进行作品征集。时间为11月4日到11月9日,共5天。

作品评选阶段:本次活动的评选地点定义济南大学第三学术报告厅,邀请了美术学院三位专业水平较高的老师进行统一的作品评选。时间为11月14日。

作品展览阶段:将本次活动获奖的所有获奖作品统一在第十教学楼大厅进行了统一展览,时间为11月15日到11月18日,共4天。

二、活动自我评估

本次活动由于吸取了上一届活动的很多经验,所有整体流程很顺畅。不管是活动初期的宣传还是到最后的作品展览都进行的很顺利。但顺利的同时,也遇到了了一些问题。其中最主要的问题有以下几点:

(一)工作人员上下级之间沟通不顺畅。特别是部长与副部之间的沟通上很成问题。所以导致在某些时候效率低下。

(二)干事的积极性不高。这主要还是由于副部与干事之间的沟通不够。

三、活动意义

这次活动的进行在对外方面为全校学生活动提供了一个展示自己的平台,在对内方面也锻炼了宣传部乃至全体自律会成员。

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