工作很快就结束了,相信大家一定都有及时记录工作总结,实事求是的工作总结是可以让我们今后的工作更加有动力的,公文溜溜小编今天就为您带来了护苗行动工作总结8篇,相信一定会对你有所帮助。
护苗行动工作总结篇1
按照省扫黄打非工作领导小组办公室《关于印发t;河南省开展扫黄打非·护苗2016专项行动实施方案>的通知》要求,我市结合实际,紧紧围绕净化校园周边出版物市场环境、网络文化环境等重点任务,扎实开展了扫黄打非·护苗2016专项行动,取得了明显成效,为少年儿童健康成长营造了良好社会文化环境。现将工作情况总结如下:一、加强组织领导省《通知》下发后,我们及时向市扫黄打非工作领导小组主要负责同志作了汇报,市领导高度重视,要求我们认真做好工作部署,切实组织好专项行动。我市按照要求和省工作部署认真研究制定了《濮阳市扫黄打非·护苗2016专项行动实施方案》,并以密电形式快速下发至各县(区)、市扫黄打非有关成员单位。《方案》明确了行动目标、工作重点、部门分工,要求各县(区)、各部门采取有效措施,切实抓好指挥、协调、督促工作。各县(区)、各部门积极行动,认真抓落实,相继制定了具体方案和措施,护苗2016专项行动在全市有序展开。5月底,我市根据全国、全省工作部署,结合正在开展的护苗2016专项行动,又深化开展了以护助少年儿童健康成长,远离和抵制有害出版物为主题的绿书签系列宣传活动。二、强化日常监管一是集中整治出版物市场。在市场整治过程中,我市大力收缴宣扬邪教、迷信、淫秽、暴力、教唆犯罪及妨害未成年人身心健康的恐怖、残酷等内容的出版物,文化、公安、工商、教育等部门采取联合检查、错时检查等方式对中小学校园周边及文化用品销售店档等重点部位进行高频次巡查,及时取缔关闭销售非法有害少儿出版物的游商店档。清查行动共检查出版物市场、店档摊点1427家(次),查缴各类涉嫌非法出版物820余件。二是集中清查互联网站。针对网络淫秽色情等有害信息严重影响少年儿童身心健康问题,我市积极创新工作措施,一方面协调网信、公安、文化、通信管理等部门对本地互联网站、网络社交群组等开展联合清查,严肃查处违法违规行为,及时清理淫秽色情及低俗、不良信息;另一方面紧紧抓住互联网企业主体责任不放,要求互联网企业进一步强化社会责任,积极主动履行信息内容安全管理义务,并稳步建立长效管理机制,推动网络企业健康有序发展,为广大网民特别是青少年营造一个风清气正的网络空间。三是积极推动护苗行动进基层。在做好对社会文化市场管理的同时,我市积极推动护苗2016专项行动进校园、进社区。协调文化、公安、教育部门精心部署squo;扫黄打非squo;进学校主题教育活动,由文化、公安部门法制工作人员走进学校,以案说法,讲解有害口袋本图书、卡通画册和游戏软件的危害性,教育引导青少年学生会读书、读好书,坚决抵制各类非法出版物;我们结合绿书签活动,在大型社区着力宣传扫黄打非的重要性和必要性,充分调动家长参与的主动性和积极性,通过家长的言传身教,自觉清理家中电脑不良信息、闲书杂刊,拒绝购买侵权盗版图书、光碟,鼓励父母多陪伴孩子享受阅读乐趣,引导孩子绿色上网,健康快乐成长。四是加大督导检查力度。为确保护苗2016专项行动开展实效,我市成立督查组对各县(区)开展情况进行了实地督查,听取了各县(区)工作汇报,查阅了文件材料,并随机查看了多个中小学校周边出版物市场环境,对个别县(区)在督查中发现的问题进行了反馈,要求限期整改,并将整改情况及时进行上报。三、深入开展绿书签活动按照全国、全省工作部署,我市在六一国际儿童节到来之际,开展了绿书签系列宣传活动。一是在市城区和油田多个中小学校分别举行绿书签系列宣传启动仪式,张贴绿书签宣传海报,向中小学生派发绿书签,组织师生加入绿书签签名活动。二是在市新华书店、黄甫街等图书经营集中场所张贴宣传海报,向读者和行人派发绿书签,讲解非法出版物的危害,宣传读好书的意义。三是在市新华书店、大家图书、兴华书店、豫北书社等8家书店开辟优秀少儿读物推介活动和绿书签优惠购书活动,凭绿书签购书者可享受正价折扣,使爱书人切实得到实惠。有声有色的绿书签宣传活动受到人民群众及社会各界的欢迎和好评。四、广泛开展教育宣传充分利用广播、电视、网络媒体、报刊等各种渠道,通过广泛宣传、横幅专栏、典型案例曝光等多种形式,全方位、多角度、多形式开展宣传教育,深刻揭露非法出版物的危害性,引导民众自觉抵制侵权盗版等非法出版物。一是通过信息通报、媒体报道、绿书签活动等向社会宣传专项行动取得的成果,曝光典型案例。二是由文化部门牵头,组织召开出版物市场经营业主大会,通过法律法规教育,要求各经营业主增强守法经营意识,规范开展经营活动。三是文化、教育部门在各中小学校张贴海报,公布12318举报电话,动员学校积极参与出版物市场集中整治行动,举报非法、盗版出版物案件线索,坚决杜绝危害青少年的非法书报刊、音像制品、电子出版物等进入校园。下一步,我市将继续保持高压打击态势,进一步加大对校园周边出版物市场和网络淫秽色情信息的整治力度,通过发动群众举报,加大执法力度,强化市场监管,积极营造良好的社会文化环境,全力护助少年儿童健康成长。
护苗行动工作总结篇2
一、指导思想
积极响应省护苗行动,帮助青少年提高自我保护意识和应急避险能力,预防和减少青少年安全问题的发生。通过一系列活动,进一步加强对学生的自救自护教育,让学生了解自救自护的基本常识,教会学生掌握自救自护的一些方法,提高自我防范能力,促使学生健康快乐成长。
二、成立活动小组
为保障活动方案的正常开展,确保活动经费落实,达到活动目的,收到良好效果,特成立本次护苗行动活动小组,组长:梁丰群副组长:韦虎,成员:各班班主任。活动内容与途径:
1、加强对学生的日常管理,充分利用少先队活动课、主题队日活动、专题安全活动日等,开展以安全自护为主题的活动,组织学生学习安全自护的知识。
2、通过校级层面(如:校会、国旗下的讲话)落实对学生的自救自护教育,懂得人身安全的意义。
3、注重学科渗透,通过课程教学(思想品德、专题教育、社会、班队会)中的教育资源,融入自救自护的教育。
4、通过生动活泼的活动,在活动中学会自救自护的方法。
三、具体措施
1、认真上好每学期的交通安全教育课,让学生通过直观案例了解交通安全的重要性,交通事故现象照片震撼心灵,引导学生遵守交通规则。
2、正确认识校园安全教育,定期组织学生查找校园安全隐患,做好对学生的校园安全教育,开展形式多样的校园安全教育活动,预防校园事故发生。
3、充分利用各种渠道进行消防安全知识的宣传,组织、指导全校消防安全常识的普及及教育,每学年开展消防安全技能和灾害现场逃生训练,不断提高广大师生的防范意识和基本技能。
4、利用专题教育课对学生进行防震减灾的教育,了解地震的成
因、地震带来的灾害、如何减少地震造成的灾害,结合印度洋海啸事件,了解一些自然现象,每学期至少组织2次防震演练。
5、加强突发事件应急教育和防暴力教育,每学期组织一次校园暴力突袭防护演练,学会应对突袭事件。
6、每月开展一次以居家安全、活动安全、出行安全、意外处置等为主题的团队日活动。聘请当地交通、消防、公安等相关领域的专业人员到学校进行形式多样的安全教育活动。
四、活动安排
1-2月份:成立活动小组,制订活动方案;3-4月份:通过广播、宣传栏、和教育平台短信等形式宣传自护自救的重要性,提高教师、学生、家长的认识,开展安全自护主题板报比赛;5-6月份:各班利用电教平台组织观看安全教育影视片;组织一次防震避险应急演练;7-8月份:利用暑假时间,开展居家安全出行安全意见处置主题手抄报和作文比赛;9-10月份:邀请法制副校长到校上专题安全课;11-12月份:组织开展防火演练和防校园暴力突袭演练;做好护苗行动安全教育年资料整理归档,总结活动经验,谋划新一年安全专题工作。
护苗行动工作总结篇3
按照上级工作部署要求,永安市监所组织开展护苗xxxx专项行动,努力净化中小学校周边的市场环境,守护少年儿童身心健康成长。
一、严查主体资格。对校园周边各类经营主体开展排查,不留死角,同时对校园周边的各类黑网吧,尤其是隐蔽经营的家庭网吧进行检查,坚决取缔无证无照经营户和超范围经营等各种违法行为。
二、强化监管力度。强化对学习用具、玩具等儿童消费品市场的监管力度,采取突击检查的方式,对校园周边的文具店、杂货店等逐一进行了检查。检查中,监督人员在永安小学附近的文具店内,发现其销售当下流行的危险玩具牙签弩,立即要求经营户下架停售,并向经营户宣传有关牙签弩一类玩具的潜在危险性,告诫其在进货环节要把好商品的安全关,不得销售有安全隐患的商品及三无产品。
三、加强协作,密切配合。加强与政府相关部门的协调本配合,加强对校园周边书摊、报亭、音像销售点等场所治理整顿,从严查处非法书刊、杂志以及光碟、录音带等各类非法出版物,彻底清查恐怖、暴力类书籍、图片,涉及色情内容的口袋书。
截至目前,共出动人员xx人次,对学校及幼儿园周边的经营户进行了检查,发出整改通知书x份,暂时未发现黑网吧等问题存在。
在毕业墙项目训练时,一堵4.2米的高墙,光滑、没有任何工具,要求所有的队员都翻越过去,才算胜利。在这个项目中,我不想说我学到了团结的力量是无穷的,也不想说集体的能力是伟大的,更不想说人的潜能是无限的??这个游戏给于我的,除了感动,还是感动。为第一个爬上墙头,坚持救上个一个又一个同伴的朋友感动!为在下面咬着牙甘当基石,让一个个同伴们踏着自己的肩头求生的朋友感动!为指挥大家伙儿逃生,用自己的双手将同伴们一个一个高高举起的朋友感动!直到墙下只剩下了一个同伴,再没有人给他当基石供他向上攀爬的时候,于是,一个体重较轻的队友从墙头上垂了下来,墙下的队友坚定的抓住了墙上同伴的手。当最后一人成功跃上墙头的时候,响起了经久不息的掌声。
那一刻,我真的有点想哭这次拓展训练的体会,总结起来有以下几点:一是分层管理、明确领导极其重要。每个人的岗位职责确定之后,各司其职,有利于明确责任,发挥个体的主观能动性,使其既知道自己应该做什么,又思考怎样做好。二是做事要先做计划,再开展行动。这就是磨刀不误砍柴工的道理。三是遇到问题应学会换位思考。在工作中,不要为表面的现象所困扰,有些印象其实是主观的臆想,需要你的耐心和智慧,通过分析、判断,充分了解它的本质,通过组织、协调达到目标,通过沟通交流,才能建立多赢的局面。四是要学会相互配合。在工作中,各单位之间需要沟通和信息的共享,需要相互配合和协调,形成力量的整合才能完成共同的任务。五是要因村适用。要看到差异,容纳差异,协调差异,利用差异,在差异中取长补短,在差异中塑造一个完美的集体、完美的团队。六是要以大局为重。我们的集体是临时组织起来的,每个人都有不同的性格特点、生活习惯、喜好、长处和短处,这些习惯,有些对团队有利,有些对团队有害。在实际工作中要正确区分个人和团队的利益,不能把生活中的不良习惯带到工作中来,要积极、快速的转换自己的角色和心态,准确定位,服从安排。为了完成团队的任务,我们必须遵守纪律,团结协作,扬长避短,甘于奉献。
毕业墙拓展训练心得体会范文2
毕业墙,是最后一个项目,趁我还记得,趁我还感动,在此记录一下上周参加大自然拓展训练营中的一个难忘的拓展训练项目,教练带着我们走到墙板下,我以为是躲避阳光休息一下,心理还暗暗地猜测这墙的用意;休息不多时,教练就向我们介绍这最后一道难关
4米高的墙板,所有队员,不借助任何外力,道具只有我们的身体(衣物不可用)。所有的人必须在规定的时间内全部翻过墙。虽然我们心里一直在打鼓,跟教练说这个不可能做到,但是教练用坚定的眼神给我们打气,说一个人是很难过去的,对于一个团队来说却能轻而易举;
大家开始七嘴八舌,我们很快就想到搭人墙的方法。上面有人拉着,下面有人墙支撑,中间的人比较容易上去。但是还有一条要命的规定,上去的人不可以再下来当人墙。这样就面临两个问题:第一个人怎么上去?最后一个人怎么上去?
大家商议10分钟后开始行动,负责搭人墙的同事动作很标准,面向墙壁一腿半蹲一腿弓步,踩踏点只有两个,弓步的大腿面,还有肩膀。最下面搭两层人墙,人墙上面再搭一层,这6个同事是我们的中流砥柱。其它人围成半圆双手展开,手心朝上高举过头,众人一起形成一个保护网。然后我们的第一个英雄,踩着6名同事的肩膀,在大家的保护和加油声中翻过毕业墙。
此后的过程开始顺畅,第一个人拉上去第二个人,两个人再分工拉上去第三个人……可是参加活动的人们体型不一,有一些非常彪悍的,是我们人墙的不二人选,然而他们上去的时候却不是那么容易。这往往需要下面的人墙承受更多的重量,上面的同学也要增加人手,密切配合。当时有一个超重量级的小胖儿要上去时,大家都为他捏了一把汗,因为人墙差点被他踩倒,上面的同学不管是负责拉手的,还是负责拉脚的,都有点难负重荷!气氛很紧张,人心却是空前团结,加油声整齐而响亮,半圆形的保护网也时刻戒备着。当小胖儿最终翻过求生墙的时候,大家都一阵欢呼。
最难的是最后一个人如何上去。下面已经没有求生墙了,而他无论跳得多高都不可能够到上面的人。大家商议之下,有一位英雄站出来,以倒挂金钟的姿态迎接下面的人,以自己的身体作为媒介把他接引上去。这个真的很危险,我们的英雄头部充血,青筋暴起,还要尽力向上牵引,让其它人抓住下面的伙伴,当他俩都顺利越过求生墙的时候,有些女孩子已经忍不住落泪了。
教练说,你们本来说不可能做到,但是你们做到了。你们本来说需要60分钟,现在可以告诉你们,你们只用了30分钟。这个项目需要的就是团队的配合和信任。每个充当保护者的人都很重要,没有你们的保护,谁也不敢翻过这座墙。那些充当人墙的同学,请你们站出来,大家看看他们的肩膀,每一个都有青紫色的淤青。第一个和最后一个上去的同学,也请你们站出来,你们值得大家为你们鼓掌喝彩。在我们的工作中,很多事情都需要团队的配合,而且总有些人比别人付出的更多,有时候我们甚至看不到他们承受的压力和伤痛。但是从今天起,我希望你们尊重和爱护团队里的每一个人,为那些付出更多的人鼓掌喝彩!
护苗行动工作总结篇4
今年以来,根据全国、省、市扫黄打非办有关文件精神,我区认真部署,制定专项工作方案,扎实开展扫黄打非•护苗20xx专项行动,截至目前,已收缴非法出版物219件,现将有关情况汇报如下:
1、突出校园周边文化市场综合整治。各部门以维护未成人合法权利为出发点,积极履行职责,建立健全校园周边文化市场综合监管机制。9月,由市扫黄办、市文广新局及市文化市场行政执法总队牵头,区文化、教育部门联合开展扫黄打非•护苗专项,着重对中小学校、幼儿园的教材教辅订购、使用情况,以及校园周边的文化市场经营场所实施检查,未发现违法违规经营行为。4月以来,区文化部门已检查出版物经营单位173家次,查处无证经营单位1家,违规经营单位2家,检查印刷企业36家次。城管部门形成对校园周边环境整治的常态化,截至目前已开展专项整治55次,整治涉及学校37家,对31所学校周边在上下学特定时段派人定点管理。4月,在学校周边共查处各类无证摊贩100余家。工商部门加强对校园周边文化经营场所证照的检查,检查校园周边商户46家次。
2、加大违法违规案件查办力度。今年以来,我区进一步加强了与上级部门、区内各部门之间的沟通协作,着力查办出版物市场方面的大案要案。8月,区文化市场行政执法大队查处一起无证经营出版物,并先行登记保存所销售的图书共计50册。
3、重视加强舆论宣传引导。我区始终将法制宣传作为日常检查中的重要一环,4月,结合4.26知识产权日,开展了法律法规的宣传培训。文化部门联合区行业协会通过微信、qq、网站、短信等方式向业主发送各类工作信息500多条。以未成年人为对象,加强正面引导,举办第七届书香xx读书节、第十一届未成年人读书节,依托红领巾阅读天使等志愿者服务团队,引导青少年开展有益身心的阅读活动。开展系列活动120余场,进一步营造全民阅读氛围。
护苗行动工作总结篇5
为维护校园纯净文明的育人环境,保障广大学生健康成长,根据《会泽县教育局办公室关于开展扫黄打非〃护苗20xx工作的通知》文件精神。我校结合实际,开展了一系列工作,现将工作开展情况汇报如下:
一、建立机构,明确责任
扫黄打非工作是净化未成年人成长环境的重要途径,是推进未成年人思想道德建设的重要举措。我校充分认识这项工作的重要意义,把它和学校的综合治理、精神文明创建和提高教师职业道德等多项工作结合起来抓。成立了学校扫黄打非工作领导小组,以保障各项扫黄打非工作扎实、有效地开展。
组长:
副组长:
组员:
二、组织学习,领会精神
学校领导小组及时组织全体教职工学习文件精神,还组织教师利用学校的网络、多媒体进行培训,让教师学习相关知识,以便更好地进行教育。
三、全面检查,认真清理
1、学校组织对学生的学习用书、课外读物及教师的教学用书进
行了一次大检查,把一些不健康的图书清理出了校园。
2、各班召开快乐读书,健康上网的主题班会,让学生认清不良图书的危害,远离不良读物。并且要求班主任教学生辨别这些盗版用书的基本特点,认识盗版的危害,以防上当受骗,鼓励学生抵制购买盗版用书,对不法商贩进行举报。
四、营造氛围,净化环境
1、通过国旗下讲话,利用校园广播站,向全体师生宣传开展扫黄打非工作的重要意义,增强了师生抵制淫秽色情等有害出版物、色情网络游戏侵蚀的自觉性。
2、要求各班通过班会、手抄报等宣传阵地,大力宣传扫黄打非,保护知识产权的内容,营造氛围,让学生去阅读一些思想性、知识性、趣味性相统一的优秀图书。并借助课堂渗透法制教育,引导学生了解相关的法律法规,提高自我保护意识。
3、教育学生远离网吧。各班利用班会活动课时间,分批观看远离网吧,拒绝毒品,反对邪教的相关视频,通过生动的画面和一个个事实,提高了学生对不良网吧的认识,对毒品危害的认识和对邪教本质的认识,从而提高学生的警惕性和自我保护能力。
五、多措并举,扎实开展扫黄打非〃护苗工作
1、正确引导少年儿童阅读行为
我校开展形式多样的倡导正版生活和绿色阅读活动,利用各种媒体和网络平台大力推介和组织阅读优秀青少年出版物;加强对中小学生的教育引导,增强自觉抵制有害出版物和网络信息的能力,防止有害读物在校园传播蔓延。
2、开展校园周边出版物市场清查活动
摸清出版物市场情况,建立完善中小学校园周边书刊、音像制品、电子出版物等零售网点台帐,掌握游商地摊经常出没的时间和地点;突出清查重点,大力收缴和举报宣扬淫秽色情、暴力、恐怖、迷信等有害内容以及非法出版的青少年出版物;强化学校安全检查,在学校开学以及节假日前后等重点时段和中小学生放学后等重点时间,对中小学校园周边及青少年文化用品销售店等重点点位,进行高频次巡查,及时依法制止和举报销售非法、有害青少年出版的游商店。
3、专项治理网络有害信息
结合扫黄打非〃净网20xx专项行动部署,开展以青少年为主要用户的互联网站、社区、论坛、博客、播客等的专项监测,及时处置影响青少年身心健康的有害内容;加强对青少年网络新应用的专项研判,查处和举报一批利用微博、微信、微出版、微视、微电影等制售传播淫秽色情等妨害青少年健康成长有害信息的案件。
4、广泛开展绿色阅读〃护苗20xx行动
以扫黄打非护助幼苗成长为主题,下发绿色阅读通知,开展系列主题宣传活动,倡导绿色阅读、健康上网,抵制网上不良信息;积极开展好绿色阅读〃护苗20xx"行动系列宣传。
护苗行动工作总结篇6
根据《乐都区教育局关于开展扫黄打非.护苗2019工作的通知》精神,李家乡中心学校结合学校实际情况,开展了扫黄打非.护苗2019主题宣传教育活动。现将活动开展情况作如下小结:
一、加强组织领导,切实做好专项行动工作
学校收到《乐都区教育局关于开展扫黄打非.护苗2019工作的通知》后,根据要求,明确工作职责,营造良好的学习环境和文化环境,提高教育活动的实效性。
二、明确主要任务,认真做好宣传、防范工作
学校在开展扫黄打非.护苗2019宣传过程中,面向所有学生开展扫黄打非.护苗2019系列宣传教育活动,积极推介和组织阅读优秀少儿出版物的教育宣传,排查校园内的非法印刷品,对校园周边环境进行排查,防止盗版出版物及其他有害出版物在学校周边环境中传播。利用主题班队会等形式,向学生开展一次扫黄打非·护苗2019宣传教育活动。在加强对学生教育引导的同时,还注重加强对教师和学生家长的教育引导,强化扫黄打非·护苗2019宣传教育,广泛发动学生、全体教职工和学生家长参与校园及周边文化环境净化活动。
三、组织形式多样,活动丰富校园文化生活
1、以班级为单位,各班以扫黄打非·护苗2019为主题,介绍优秀少儿出版物的基本知识,让学生认识阅读盗版的危害,鼓励学生自觉抵制购买非法出版物和盗版书籍、影像制品,以防上当受骗。
2、开展主题班会教育活动
各班以主题班会的形式进行渗透教育。利用多媒体课堂资源,有针对性地引导和教育学生健康上网,不进游戏厅、网吧,不浏览涉黄的网站、网页,引导学生自觉构筑抵制黄色不健康内容的防火墙。在主题班会中,各班主任劝导学生远离毒品,使学生了解盗版用书的基本特点,认识阅读盗版物的危害,鼓励学生抵制购买非法出版物和盗版书籍、影像制品等,以防上当受骗。
3、构建书香校园,引领学生阅读适合于师生的传统经典文学书籍,引导师生读好书,读整本书。使师生可以随时与经典同行,开阔了师生的视野,陶冶了师生情操。学校还把传统文化纳入校本课程,让传统文化教育进入校园,如《弟子规》的经典名言放到墙上,让孩子们徜徉在经典文化里,把一种神圣的精神和思想传递给学生,起着育人和熏陶的教育作用,使学生的品味逐步提高,具有抵制不良文化的能力。
护苗行动工作总结篇7
我校充分认识关爱农村留守儿童工作的重要性、紧迫性,加强了对留守儿童的管理教育工作,使留守儿童把学校当成了自己的家。现将工作总结如下:
一、高度重视,加强领导
学校十分重视对留守儿童的教育工作,成立了以校长为组长的领导小组。小组定期召开会议,研究和讨论我校留守儿童的思想道德现状,制定相关的措施,安排相应的管理人员,确保留守儿童留得下、学得好、健康快乐地成长。
二、健全制度,落实责任
1、建立留守儿童各项工作制度。
通过调查研究,摸清留守儿童的具体人数和基本情况,建立留守儿童个人档案,对留守儿童个人档案实行动态管理,及时补充、变更相关内容,每学年末做好留守儿童管理的交接工作。记录袋收集学生学习、活动、日常行为表现、情感表现等材料,记录学生发展过程中的有关评价,班主任及时将有关情况报告给家长。
2、建立“代管家长”队伍,推行“代管家长”制度。建立起由班主任、科任教师和生活指导教师组成的代管家长队伍,负责对留守儿童的学习、生活包括生理、心理教育的管理和引导。学校通过工会,发动全体教师,积极参加到代管家长队伍中去,承担留守儿童的监护职责,做留守儿童生活的知情人,学习的引路人,成长的保护人。代管家长做到“四管”(管思想、管学习、管生活、管身体)和“四掌握”(掌
握家庭情况、掌握思想表现、掌握学业成绩、掌握日常行为),当好“五员”(思想品德辅导员、情感交流沟通员、日常行为监护员、生活起居管理员、健康成长指导员),让留守儿童感受到亲人般的关爱。主要工作体现在以下几方面:掌握留守儿童的基本情况,做到“三个一”,每个月进行一次家访,每个月与家长通一次话,每学期给家长写一封信;关怀学生的精神成长,把学生的喜怒哀乐放在心上,注重留守儿童心理生活,道德情操、审美情趣的教育,与学生沟通情感,弥补“留守儿童亲情的缺失;提供必要的帮助,关心孩子的饮食起居,处理突发情况等;开展“结对子”帮扶,安排班队干部、、优秀学生以及“留守儿童”邻居与其“结对子”,在生活、学习上给予帮助;矫正不良行为习惯,转化“问题孩子”。
3、建立“家校”联系制度。
为及时了解掌握各方面情况,有针对性的对留守儿童进行教育和管理,建立“家校”定期联系制度,代管家长每月进行一次家访,每月与家长通一次电话,每学期给家长写一封信。还鼓励教师多走访“留守儿童”家庭,经常深入学生家庭,进行学习辅导,指导家长或亲属如何关心孩子。对“留守儿童”家庭做到“五必访”,即情绪不好必访,身体不佳必访,成绩下降必访,迟到早退必访,与同学争吵必访,通过家访及时发现问题、解决问题,用知识引导孩子,用爱心温暖孩子。
三、开展各项活动,丰富学生生活
1、开展结对帮扶活动。
采取“一帮一”或“多帮一”的形式,为留守儿童选配了在职教师与他们结成对子,在生活上给予帮助,进行心理辅导,让留守儿童倾诉心中的苦闷,帮助他们排解烦恼,恢复自信,保持良好的心态,实行全程跟踪教育。同时选配优秀学生和班队干部与留守儿童开展生活学习互帮互助活动,让他们成为知心朋友,在学习生活上互相帮助,在品德行为上互相促进,在心灵思想上互相交流,许多学生邀请留守儿童到家里做客或共度周末,感受家庭的温馨。
2、开展丰富多彩的主题活动。
学校以重大节日为契机,并侧重于“留守儿童”开展一些切实有效的活动:举办“关爱留守儿童见真情”主题班会,开展“为留守儿童献爱心”募捐活动,举行“我是家里的小主人”演讲比赛等。每学期召集全校的留守儿童开展一至二次安全与法制教育讲座,增强他们安全意识与法制观念。节假日期间,组织留守儿童开展集体活动,在学校设置亲情电话,定期让留守儿童与家长通话交流感情;学校开设了心理咨询热线,设立了心理健康教育咨询室,搭建师生心灵沟通的平台,专门配备了心理健康指导教师,对留守儿童进行心理健康教育,让留守儿童健康成长。确保不因家庭贫困而让一个留守儿童失学。
四、加强社会教育与学校、家庭构建教育网络体系
我们认为,教育工作绝对不仅是教育主管部门及学校的工作,它需要全社会的关心支持,协调配合。为了优化“留守儿童”教育环境,我校坚持以社区教育活动为支撑点,学校、家庭、社会三者联成一网络,形成教育合力,从而实现教育的最优化,我校首先做好家长的教育帮扶工作,经常利用家长会、家长委员会、集中家访日、学校开放日等活动形式,帮助家长转变教育观念,掌握家庭教育的科学知识和技巧,真正有效地履行家长的监护义务。这些工作的开展,使学校的教风建设再上新台阶,学生学习风气日渐浓厚,学生违规违纪现象得到了根本抑制,“留守儿童”更是受益匪浅,学科竞赛、体育比赛、升学考试捷报频传,收到实效。
总之,关于“留守儿童”的教育,我校虽然做了大量工作,获得了一些经验,也取得了一定的效果,但随着社会的不断发展变化,我们也感到举步维艰,单靠学校的努力,缺少大环境的支持,“留守儿童”的教育问题将愈来愈难。
护苗行动工作总结篇8
加强农村留守儿童工作是构建社会主义和谐社会的必然要求,是贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年思想道德建设的若干意见》的必然要求,是建设海峡西岸经济区和社会主义新农村的必然要求。根据相关文件精神,结合我校实际情况,认真开展了关爱留守儿童工作,现就开展情况作以下一番总结:
一、健全组织,加强领导
为了加强对留守儿童工作的统一领导、管理及跟踪工作,我校领导高度重视,成立了关爱留守儿童领导机构。组长:xxx,副组长:xxx,组员:xxx、xxx、xxx、全体班主任。
为了切实加强农村留守儿童教育、管理及跟踪工作,把关爱留守儿童工作落到实处,我校建立健全组织,明确分工,责任到人的机制,形成了以陈校长亲自挂帅,郑校长负责对留守儿童的安全法制教育,总辅导员负责对留守儿童的思想教育,班主任负责对留守儿童的生活等教育。确保关爱留守儿童活动顺利开展,这样有利于提高留守儿童的自我管理,自我保护和自我调节的能力。
二、进一步建立健全关爱留守儿童档案
学校德育处依据相关文件精神,及时作了布置。要求各个班级的班主任对班级的留守儿童开展了跟踪调查,对他们的学习、生活、心理、安全、健康等状况进行了再调查登记,全面了解留守儿童的生存状况和成长需求,建立健全留守儿童档案。在深入调查研究,掌握第一手资料的基础上,立足实际,研究制定切实可行的应对措施,增强工作的针对性和实效性。
三、开展关爱帮扶活动
为了让留守儿童健康全面成长,我校按照“五个一”的帮扶方式,深入开展了关爱帮扶活动。
1、要求党员、教师与留守儿童建立“一助一”结对帮扶,在生活上、学习上关心帮助他们,做好记录。
2、认真做好每月与留守儿童一次谈心活动,并做好记录,掌握他们的思想动态,以便更好地引导留守儿童健康成长。
3、建立健全家校联系制度。要求班主任老师期初、期中、期末与留守儿童进行家访,了解留守儿童的在家情况。
4、建立健全留守儿童监护人的培训制度。我校通过家长学校、家长会等形式的活动,定期或不定期地对留守儿童的监护人进行科学育儿、科学监护孩子的教育,提高他们教育孩子的水平。
5、建立健全评价制度,把关爱留守儿童活动的开展情况作为对各级各类学校评价、检查的重要内容。
6、每月指导留守儿童给父母写信或通话一次,增强他们与父母的情感交流。
7、每月与留守儿童的临时监护人沟通一次,知晓他们的生活和身心健康状况。
四、开展形式多样的关爱主题活动
为了让广大留守儿童充分感受到集体的温暖,在集体活动中快乐成1、我校少先队拓展了“雏鹰争章”活动,通过增设自强章、自立章、亲情章等特色奖章,把对留守儿童的教育融入到争章活动的过程中。
2、深入开展手拉手活动,让优秀生与留守儿童结对子。让他们给留守儿童在学习上的帮助。
3、学校通过班队、晨会等方式多渠道加强对留守儿童的心理辅导和安全教育等。
4、学校关工委在留守儿童中充分开展了以树立社会主义荣辱观为重点的教育活动,有报告会,此举措提高了青少年特别是农村留守儿童的思想道德素质。
5、开展留守儿童心理健康教育。我校要求班主任做到常谈心,及时了解留守儿童心理发展状态,并做到交流,做好记录,这样让孩子在互相帮助、互相支持、互相鼓励中健康成长。
6、学校通过国旗下讲话及晨会渠道大力宣传关爱留守儿童活动,努力营造关爱留守儿童的良好氛围。
总之,我校留守儿童工作步入了正常化的轨道,留守儿童得到了应有的关爱,从而奠定了未成年人思想道德教育的良好基础,在今后的工作中,我校将继续开展好关爱留守儿童活动,让留守儿童健康快乐在成长,推进我校教育再上新台阶。
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