端正的态度和严谨的措辞才能写出好的申请书,社会的进步使得我们用到申请书的机会越来越多了,我们需要引起重视,公文溜溜小编今天就为您带来了学生申请走读的申请书通用7篇,相信一定会对你有所帮助。
学生申请走读的申请书篇1
甲方:xxxx学院
乙方:学生姓名 ; 学院(系) 级 专业
双方同意以下协议条款:
一、甲方有足够的宿舍供乙方入住,乙方因特殊原因要求进行走读,属乙方自愿而非校方原因所致。
二、根据教育部令第12号《学生伤害事故处理办法》第二章、第十三条:下列情况下发生的造成学生人身损害后果的事故,学校行为并无不当的,不承担事故责任;事故责任应当按有关法律法规或者其它有关规定认定:
1.在学生自行上学、放学、返校、离校途中发生的;
2.在学生自行外出或者擅自离校期间发生的;
3.在放学后、节假日或者假期等学校工作时间以外,学生自行滞留学校或者自行到校外发生的;
4.其他在学校管理职责范围外发生的。
因此,乙方进行走读按上述4条论处。
三、乙方必须提供以下书面材料给甲方备案:
1.学生本人申请书,申请书中必须写明:
(1)学生走读住宿属本人自愿非校方原因所致。
(2)人身安全及财产损失责任由学生本人全部承担,与学校无关。
2.学生家长亲自到校同意学生走读,并在本协议书上签字和盖印。
3.学生所在学院(系)领导签字同意并盖公章。
四、本协议书一式四份,学生本人一份、校党委学生工作部、保卫处、学生宿舍管理中心各留存一份备案。
五、本协议从双方签字之日起生效。
申请人:
年 月 日
学生申请走读的申请书篇2
尊敬的xx老师:
您好!
今天,我怀着十分感谢您的心情向xx学校递交这份留校工作申请书。作为您培养起来的新一届学生,如果能够留下来继续为榕榕时尚化妆造型的成长而工作,是我此时的最大的梦想。
xx是一所充满朝气的学校,在校生活的每一天我都能感受到这样的氛围。无论从教学管理,课余生活和涉外活动等各个地方都很完善,使其成为一所名校的基础在逐步夯实。
我从20xx年开始步入社会至20xx年,在这三年内我做过两份工作;一是我在幼稚园当幼师,二是我在超市当导购员,后来我为什么没有做了?不是因为工作太过于辛苦,只是因为那里是乡下,一是对于我来说在那里没有什么发展空间,二是我努力了好久都没有成果,因为我想在我的人生里活出精彩,所以,我考虑再三,便选择了来学这个我很感兴趣和这个很时尚的行业,我觉得它有很大的发展空间,我选择了化妆造型这份工作除了满腔的热情外,更看重的是自己的素质和能力。老师您也曾经说过,毕业后找工作的同时要把心态放好,不要以为通过在学校几个月的学习就能达到高级化妆师水平,即使自己的化妆水平有很高,那也是要在工作化妆实践中不断积累经验的......现在我还是刚毕业,我知道我要什么,我知道我以后的发展方向是什么......
现在,我毕业了,我对我自己的人生从新定位,职业发展从新打算。现在,我毕业了,我制定了新的目标和任务,不管多么的难,我认准了,就会坚定不移的走下去,所以,我选择了在咱们学校起步。我也知道这条路有多艰苦,可能是多少年,多少十年,甚至始终无所成绩。可是,我不怕,既然我选择了这个行业,只求为心无愧,不懊悔就足矣。因为,我觉得我即将所选择的这个行业,它是很有意义的,它会成为我新的人生道路上的一个亮点。一直以来,给我信心最大的是老师您了,是老师您一直在帮助我,我很感谢xx,我更感谢老师您,是您,是您让我更有信心学下去以致我走到现在......
现在,我如果有幸在这里工作,我有信念将它做好,我也会在工作的同时提升自己,将化妆技术再作一步提升,也会在工作的同时,遵从校方的安排。所以,我希望得到老师您的支持与帮助,在我即将开始新一段的人生道路轨迹上,再推我一把,那,我就不胜感激了,走的也就不在孤单无助,更有信念,更加坚定不移了。
至此
敬礼
申请人:xxx
20xx年08月18日
学生申请走读的申请书篇3
尊敬的学校领导:
我是某年级某班学生某人,因体质较差和长时间养成居家生活习惯,对在校住宿不能适应,以至造成经常性失眠,对学习和个人的健康都有影响.
现向学校申请走读,即白天在学校学习并做完功课,晚上回家睡觉.由于家里和学校相隔很近,本人走读也会很安全.请校领导给以批准,万分感谢.
恭呈校教务处(或校长室)
学生申请走读的申请书篇4
甲方:xx中学初中部初x(x)班
乙方:学生姓名:xxx
双方同意以下协议条款:
一、乙方因特殊原因要求进行走读,属乙方自愿而非校方原因所致。乙方走读原因:…… 乙方走读接送时间:……
二、根据教育部令第12号《学生伤害事故处理办法》第二章、第十三条:下列情况下发生的造成学生人身损害后果的事故,学校行为并无不当的,不承担事故责任;事故责任应当按有关法律法规或者其它有关规定认定:
1。在学生自行上学、放学、返校、离校途中发生的;
2。在学生自行外出或者擅自离校期间发生的;
3。在放学后、节假日或者假期等学校工作时间以外,学生自行滞留学校或者自行到校外发生的;
4。 人身安全及财产损失责任由学生本人全部承担,与学校无关。
5。其他在学校管理职责范围外发生的。
三、本申请书一式三份,学生家长一份、班主任一份、学校年级一份备案。
四、本申请从双方签字之日起生效。
学生签字:
家长签字:
班主任签字:
学生申请走读的申请书篇5
尊敬的学院领导:
本人xxx,为xxx学院20xx级xx学专业学生,现居住于xx号楼xxx室a床。因为本人xxx方面的原因。同时由于本人为xx市本地学生,家住xx市xx区xx路xx号,离学校仅xx分钟车程,且父母均已退休,可以每天接送往返学校,故申请走读,申请期限为20xx年x月x日至20xx年x月x日。我承诺:在走读期间,一定会严格遵守学校的各项规定,每天按时到校上课,认真完成自己的学业。在校外期间所发生的一切状况与xx大学xxxx学院无关,有关责任由学生本人承担。望领导批准!
敬礼!
学生申请走读的申请书篇6
尊敬的校领导:
我是今年入校的新生,是___专业20___级___班的学生,我叫______。因家在本市___区___路___号。个人神经轻度衰弱,特申请走读,保证不影响学业。望您在百忙中帮助。
此致
敬礼
学生申请走读的申请书篇7
本人***,为**级**专业学生。因为家里离学校很近(或交通很方便),路程只需要**分钟。我可以保证每天按时到校,以饱满的精力投入学习。另外如果在路途中出现任何问题由本人(或家长)负责,与学校无关。现申请走读,希望学校批准。
申请人:***
申请时间:*****
患者经常感到精力不足,萎靡不振,不能用脑,记忆力减退,脑力迟钝,学习工作中注意力不能集中,工作效率显著减退,即使是充分休息也不能消除疲劳感。对全身进行检查,又无躯体疾病如肝炎等,也无脑器质性病变。
①易兴奋又易疲劳。
②情绪波动大,遇事容易激动,烦躁易怒,担心和紧张不安。
③因情绪紧张引起紧张性头痛或肌肉疼痛。
④睡眠障碍。表现为入睡困难,易惊醒,多梦。
心理因素是引起神经衰弱的重要因素之一,长期处于心理矛盾和冲突的.人,如果本人存在神经衰弱的易患素质,就极有可能致病。
产生心理矛盾的因素通常有:
(1)失恋或婚姻失败;
(2)考试成绩不佳,重大考试落榜;
(3)下岗、失业,毕业分配工作岗位不理想;
(4)子女就业、学习等问题;
(5)夫妻分居,性生活不和协;
(6)邻里关系不协调;
(7)退休后生活单调;
(8)精神空虚,终日无所事事,缺乏生活乐趣和动力;
(9)被人歧视、冷落;
(10)经济负担太重;
(11)生活琐事与人争吵。
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