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竞聘晋档申请书7篇

申请书的质量可以影响申请的成功与否,因此需要仔细准备,申请书是申请者表达对所申请机会的热望和兴趣的主要方式,传达了他们的动机和目标,以下是公文溜溜小编精心为您推荐的竞聘晋档申请书7篇,供大家参考。

竞聘晋档申请书7篇

竞聘晋档申请书篇1

尊敬的各位领导及同仁们:大家新年好!

首先自我介绍一下,我叫xxx,汉族,xx人,19xx年05月10日生。从xx年到xx年在xx公司工作。

我很荣幸能走上竞聘演讲的讲台,参加这次竞聘上岗演讲:首先,我对公司领导推行岗位竞聘上岗机制的拥护和信任。我相信,在公司公平,公正,公开的竞争环境下,我们大家的实力和能力都在竞争中得以体现,也会得到了大家的认可。在这里公司员工的积极面与消极面也都体现了出来。让真正有实力的人在这个拼搏的平台上脱颖而出。其次,我是抱着学习的态度和锻炼自己的能力,初次登台演讲,接受领导与大家对我的挑选。

我的'竞聘岗位是:xx超市店的店长。

xx年的门店,通过管理年的磨练,各项工作都取得了长足的发展。在这样良好的政策与优越的平台支撑及全体员工共同配合协作下。出色完成销售考核任务。但也存在不足的地方,比如软指标方面,各业务员的管辖区域的产品盘点、整理、摆设、标签和卫生方面的工作给疏忽了。对产品、性能、用途,了解认识也很薄弱。部门与部门,同事与同事之间的相互配合团结凝聚力不够大,经常发生扯皮与相互推诿现象。对市场情况,客户的需求不太了解,售后及产品的跟踪服务低落。客户档案的建立不全。作为销售部门来讲,完成业绩是最重要的,但是没有服务来维护、支撑的话,只是一时的成功,暂时的甜头。对于公司的长远发展是没有好处的。门店是公司一线窗口,员工的一言一行、谈吐举止,客户的满意度和门店整体的生动化以及业务人员的专业化,都会影响公司的形象和声誉。自然,也会影响到业绩提升。

我认为自己竞聘店长具有以下几个方面的优势和可行性的措施:

1、业务产品方面:我从xx年到现在,都是从事门店销售和外县本市业务以及客户内勤工作。通过这两年来的锻炼磨合、不断学习、吸取失败的教训。我对机电市场的行情,客户的管理,产品的性能,价格的熟悉,加之今年通过自身的努力学习,对公司的管理要求及标准化流程都有一定的认识和提高。

2、自身条件方面:我的为人处事原则是:首先应把公司利益及安全放在第一位,为公司创造最大效益为目标,识大体,顾大局对公司应具有绝对的忠诚度。协助上级领导,共同进行管理工作,服从上级的安排,竭尽全力做好每一项工作。踏踏实实做人,认认真真做事,开开心心生活。自己一贯注重个人品德素质的培养,努力做到尊重领导,团结同志,工作负责,办事公道。

3、建立团队与职责执行方面:主持门店日常工作,主持每日工作晨会,沟通上下级及门市部与其他部门的关系。创造良好的工作环境,冲着共同目标努力奋斗,多看别人的长处、忽略别人的缺点、多一点宽容、少一些责难、多一点帮助、少一些批评、多一点提醒、少一些议论、不自大、不居功、充分调动每一位员工的积极性,创造优质高效的工作氛围,并建立起长久牢固的同事情谊,充分发挥团队协作精神。只有团队的成功才是我们的成功。只有部属的支持才有成功的店长。

4、在培训新员工成长方面:我觉得门店是公司培训与锻炼新员工的基地。作为店长我必须担起重任。我认为一个人的良好心态和修养以及专业水平,不是凭空与生俱来的,而是经过不断学习、磨练、吸取、培养而来的,所以,我平时只要有空在不影响工作的前提下,会不断的与新同事互相交流、密切沟通、互动学习、取长补短将我毕生所学的产品知识,销售技巧、与客户沟通的经验,输入贯通到每个新人身上。让新员工迅速成长为公司有用的人才。以上是对内需要做到的几点,对外,在建立客户定位管理及提高服务质量方面:

竞聘晋档申请书篇2

尊敬的岗位审评小组领导:

我是xxx,男,20xx年毕业于xxx师范学校,20xx年取得小学一级教师资格。

我热爱祖国,拥护中国共产党领导,遵守宪法和法律,品行良好,身体健康,热爱教育事业,执行教育方针,遵循教育规律,尽职尽责,教书育人,努力学习先进科学文化知识,不断提高自己科学文化和教育理论水平,热爱、尊重、了解和严格要求学生,保护学生身心健康,以校为家,关心集体,谦虚谨慎,团结协作,作风正派,举止端庄,语言文明,以身作则,为人师表。

在教学工作中,我全面了解学生,认真钻研教材,结合本班实际,因材施教,课后认真批改学生作业,及时辅导,2**5~2**5学年度全县统考获全乡四年级语文科第一名,被评为“优秀班主任”;2**5~2**5学年度,全县统考获全乡四年级语文科第一名,二年级数学科第三名;2**5~2**5学年度全县统考获全乡一年级数学第一名;荣获县教育局颁发的教育质量奖;2**5~2**5年全县统考获全乡二年级数学科第一名;成绩只能说明过去,在以后的工作中,我还要加倍努力学习,努力工作,争取取得更好的成绩,现我特向评审领导小组,申评专业技术十二组岗位,望给予批准为谢!

特此申请

申请人:xxx

20xx年x月x日

竞聘晋档申请书篇3

尊敬各位领导:

我叫xx,男,现年33岁,汉族,家住商州区大赵峪街道办事处桃园村。我申请竞聘“xx教师”一职。本人于1998年参加工作。曾获得镇先进教师、优秀班主任等奖励,个人认为自身具备xx教学工作岗位的任职条件,而且相信自己能够胜任xx教学工作。

首先,我教学已13多年,在长期的xx教学实践中,我始终坚持认真钻研教学大纲(课程标准)和教材,深刻理解并把握xx教学工作的实质和基本要求,结合学生实际,精心设计和组织xx教学活动,做好课后辅导,想方设法提高xx教学成绩。特别是对于后进学生,少批评多鼓励,及时帮助他们解决学习上的困难。

其次,在平时教学工作中,为了不断适应时代的发展需要,我认真学习有关教育教学理论,深刻反思自己的教育教学实践,不断总结自己在教育教学实践中的经验教训,不断努力提高自己的教学素养,做到迎头赶上现实形势。

再次,作为一名教师,能坚决拥护中国共产党的领导,坚持四项基本原则,在工作中能团结、关心、帮助同志,待人诚恳,平时严以律己,服从领导安排,不计较个人得失,吃苦在前,享乐在后,工作中做到按时到校,认真负责完成工作,能想学生所想,急学生所急,热情对待每一位学生,本着“一切为了学生,为了一切学生,为了学生的一切”的原则展开教育、教学工作。我平时注意自己作为教师的形象,处处为人师表,在学生中享有较高的威信。在今后的工作中我能更好更快地提高自身水平,更好的为学生为教育事业贡献力量。

综上所述,本人符合竞聘条件,申请竞聘小学xx教师。

申请人:xxx

xx年xx月xx日

竞聘晋档申请书篇4

你们好!

我是来自于xxx班的xxx,此刻是学生会办公室的干事,我申请竞选下学年的办公室主任一职。

在刚刚进入大学那一刻,我就有了加入学生会这一组织的想法。为此,在学生会招新时我用心地报了名,也很荣幸地成为了其中的一员。在这一年中,我学到的东西还是挺多的。首先,加入以来我结识了许多朋友,扩大了人际关系圈;其次,熟悉了办公的一些常识,为以后的工作打下了坚实的基础;最贴近实际的就是在为辅导员带给一些力所能及的帮忙时,认识了许多老师,熟悉了办公楼以及学院各个部门办公室的布置,这为我以后的学习和生活带给了便利。同时,我用心地参加部里的各项活动,值好班,做好本职工作,贡献出自己的微薄之力。当然,我还是有许多不足有待提高。

在办公室的运行中,我也有一些推荐:说白了,我们是跟老师打交道,为老师带给一些帮忙,因此促成了我们务必值好班。我觉得安排值班时,应保证最少有两人一齐值。同时个人觉得在招新完成并确定人员后,就应根据每个人的特长分配相应的任务范围,跟随相应的负责的副主任,这样能够很好地防止只找几个人做事而“冷落”其他人,避免那些被“冷落”的人的用心性下降。

以上就是我个人的一些信息吧,仅供各位领导评审时作参考,期望能给我这个机会。如果我能成功地竞选上的话,我会更加努力地工作,当然,竞选不上的话,我也不会气馁,不会有心理负担,毕竟提升自我潜力的路不只这一条。

此致

敬礼!

申请人:xxx

日期:20xx年xx月xx日

竞聘晋档申请书篇5

非常感谢老师提供这个让我展示自我的机会,也十分感谢同学们对我的支持与信任。班长是一个班级的带领者和服务者,必须具有处理各项事务的能力和技巧.我认为我具备做一名优秀班长的能力。

首先,我具有较高的组织协调、管理策划能力。我当过班长,熟悉班级事务和流程,配合班主任做了大量工作,帮助同学们解决了不少困难。虽然大学不同于高中,是一个更加和谐、美好、多样化的大学堂,但我相信,我以前的经验对于以后各项工作的开展有很大的帮助。

其次,我具备服务老师和同学的热情。我性格外向,热情里又不乏成熟。平日里喜欢和同学沟通交流,能及时发现同学日常生活中出现的困难,能及时应对,妥善处理。

班长不仅仅是一份荣誉和光荣,更是一份深深的沉甸甸的责任。如果我当选班长,我一定会做到:

1、认真负责地完成班级的各项任务,积极主动地承担起应尽的各项职责,当好老师与同学的桥梁。

2、与同学多进行沟通交流,聆听同学们的心声,关心同学们的生活和学习。

3、在班级里坚持做到大事讲民主,小事讲奉献。

4,积极开展各项班级活动,团结同学,密切同学关系,加强同学感情。

如果我有幸竞选班长成功,能继续为同学们服务,这张申请书也就变成了责任书,希望老师和同学们监督。

竞聘晋档申请书篇6

尊敬的院团委领导:

您好!

我是xxx班xxxx,为学习部的一员,在学习部已经锻炼一年了,一年来学习部的经历教会了我很多东西,给了我很多的第一次,我渴望留在学习部为同学们继续带给服务并更好的锻炼自己。团委、学生会即将换届,我郑重提出申请,竞选学习部部长一职!

我们学习部的职责是为同学们营造良好的学习氛围,帮忙同学们提高学习效率,策划、组织学院的各项活动,提高同学们的综合潜力,丰富同学们的课外生活。

在学习部一年的时间里,我发现我们部门存在三个做的不到位的地方。第一,部门内部各小组之间联系不够紧密,虽在同一部门但感觉不到是同一部门的,甚至一年下来有的同学还不认识;第二,部门主办的活动很多,但参加的总是那么一批人,没有充分发动同学,宣传方式上有问题;第三,我们学习部很少统计各年级各班级的各种学习状况,也很少和我们系的老师打交道,学习方面没有给同学们带给切实的帮忙。我个人认为这是我们的失职,这些问题看似不起眼,却给我们埋下了祸根,管理者应加以重视。

加入学习部,学习部举办的各项活动我都参与了,我记得从去年11月初辩论赛开始,梁文涛部长各项活动都带上我,十分感谢他的培养。这一路走来,我明白了什么是目标、什么是职责、什么是拼搏、什么是奉献,我有自信、有职责心、有用心的态度,我期望继续留在学习部更好地发挥和磨练自己。我各方面潜力不是很强,一年时间里在学长们的指导下已经有了明显的提高,我用心参与学习部的各项活动,主动理解各项事情,认真完成部长安排的各项任务。担任部长一职,是一种荣耀,更是一种职责,我明白这条路上有许多挑战,但我自信我有潜力担起这副担子,因为我的热情、我的毅力、我实事求是的工作态度!参与竞选,我具备了以下几个优势:

第一,强烈的职责感,敢作敢为的勇气。我做事的原则是,尽自己最大的努力做到好,要么不做要么做好!作为一名管理者要认真履行自己的职责才能问心无愧,在管理同时要严格要求自己,因为自己的一举一动都被同学们看在眼里,如果连自己都管不好如何去管别人。

第二,拥有饱满的激情,充满活力的心。生活中的我是身边同学、朋友们的一活宝,无论发生什么事情我都微笑着应对。大一的一年时间里,校外兼职工作我有了自己的一条路子,校内在动感社团是一名营销主管,在联通俱乐部是一营销组长,赚点小钱的同时也增强了自己的潜力,支撑我东奔西跑的就是我对生活的激情。没有激情就没有动力,没有动力再强的潜力也成功不了。

第三,管理、应变、处理矛盾的潜力。高考后打暑假工,我是我们科里唯一一名学生工干部,在科长的组织下我独立带一条流水线。对于别人的夸奖我理解,对于别人的批评、推荐我理解,对我有利的我笑,对我不利的我也笑。

第四,敢说、敢想、敢做。在处理一些事情上,我的想法有些独

特,虽在可行性上有些出入,但我敢提出来,敢去尝试,这也可能是我“机灵”和“无聊”的原因吧。

诚然,也有些不足制约了我的前进,我反应速度不是很快,有时比较冲动,与他人沟通潜力还需加强,我会克服自己的不足向更高一层次冲刺!

从上学期末到此刻接手学习部以有段时间了,问题遇到不少但都被我们一一解决了。近段时间活动我们已经举办几期了,还有几个活动在筹划中,在主持人风采大赛中更是得到了黄老师“六年来最成功的一次”的肯定。在这一届学习部管理上,我们几位负责人达成共识:推行精英管理模式,先富带动后富最终实现共同富裕。实行“三三淘汰制管理”,在这个思想的指导下我们分“三步走”,此刻我们已经成功地走完了第一步,这个方案我们正在探索,如若不行立刻更换。我们的目标是让进来的每一位同学都得到锻炼,将学习部做的“更快、更高、更强”!我们的管理团队很强!

如果我有幸当选,我会之后走学长们的改革之路,发扬现有亮点的同时,弥补一些不足。用心配合各部门的工作,提高工作效率,让部门成员之间多加交流,同时与其他学院部门多加交流,多举行一些有好处的活动,扩大学习部的影响,完善部门的各项制度。如果我成功当选,我必须不会辜负老师、学长和同学们对我的信任,踏实工作,用心创新,以实际行动来兑现自己的诺言!

竞聘晋档申请书篇7

尊敬的老师:

您好!随着军训生活的结束和课程学习的开始,我们丰富多彩的大学生活已悄然拉开序幕。在此,我郑重地提出申请:我要成为二零一五级会计学三班的班长!

入学后,通过参与班级的一些工作和活动,我对大学生活中的班级工作有了一定的理解和了解,对我们班级的一些基本状况也有了掌握。我认为班长是架在老师与同学之间的一座桥梁,是老师的得力助手,是同学们的真心朋友。身为班长,要配合辅导员做好相关的学生工作,认真执行学校、学院下达的相关任务;身为班长,要团结班集体中的每一位成员,努力为班级争取各项荣誉,带领班委中的其他成员尽职尽责地为班级服务,为班级树立良好的班风学风,让班级中的每一位成员都拥有积极上进的心态,让我们的班级成为最优秀的班集体;身为班长,更要以身作则,以更严格的标准严格要求自己,不仅班级工作要做好,学习成绩也要突出。

我认为自己有能力担当班长的重任。首先,我在每年换一位班主任每年调整部分班级成员的情况下担任了三年高中班长,有一定的经验和较好的组织协调能力。如果我做班长,我要调动班委成员和同学们的积极性,使每个班委成员扬长避短,互促互补、团结协作,共同把班级工作做好;其次,我在日常生活中关爱同学,关心集体,积极参加各项活动,以同学、班级和学校的荣誉为主;第三,在九年义务教育和三年高中学习中遵守学校各项规章制度,没有不良作风,从未违反校纪校规;学习态度端正,年年被评为三好学生、学习标兵、优秀班干部,平时与同学相处融洽,人际关系较好。

希望老师信任我,支持我,给我这次宝贵的机会,让我为班集体、为大家服务!班长二字虽然只有简简单单的十四划,但我却深知这简单的两个字背后意味着什么。它意味着责任,意味着付出。所以,我当选班长以后,绝不会让这个“长”成为一个虚名!小时候,爷爷就教育我要“踏踏实实做事,实实在在做人”,这句话我一直铭记。我会积极吸纳国内外先进文明成果,做人做事做学问要时时处处从实际出发,以求实的精神、朴实的作风、务实的态度、踏实的工作,与时俱进,敢为人先,追求卓越,努力做好班长的工作,为建设高质量综合性品牌大学贡献自己的绵薄之力!我定会用实际行动证明自己没有辜负您对我的信任。谢谢!

申请人:刘永昕

申请时间:二零xx年十月五日

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