写作文我们能够更好地捕捉事物的细微之处，提升我们的观察力，作文能够培养我们的批判性思维和创造力，下面是公文溜溜小编为您分享的讲公德的作文8篇，感谢您的参阅。
讲公德的作文篇1
社会公德是每个人在现实生活中应该遵守的基本道德，如尊老爱幼，遵守交通秩序，爱护环境，礼貌待人，言谈举止文明……但有些人却损人利己，乱仍垃圾，乱写乱画，在居民区里大声放音响……
记得，有一次，妈妈带我去姥姥家，看见一辆车来了，车刚停，门刚开，就有许多人争着要上，我和妈妈好不容易挤上了车，看见有座，我和妈妈就坐下了，车开了一站，只见上来一位，腿脚不便，白发苍苍的老人。这时，那位老人看看没座，就扶着座椅把站在我近旁。我想：这位老人腿脚不方便，应该把座位让给他。于是，我对那位老人说：“老爷爷，您坐我的位置吧。”老爷爷说：“没关系，我过说：“您是老人，腿脚又不方便，还是来坐会儿吧。”那位老爷爷要过来，可是腿脚又不灵便，走一两站就下了！”走几步就得停一停，我连忙扶着他到我的座位上坐下。
老爷爷坐下之后，对我说：“你真是一个好孩子，现在像你这样的人真是太少啦！”“没什么，没什么，尊敬老人，帮助别人，都是中华民族的传统美德呀！”我说。
从那天起，我才知道帮助别人之后是多么的快乐，知道了那些帮助别人的人在帮助过别人后心里有什么滋味。仅仅是那样一件给老人让座的事，却使我明白了许多许多。
为了让我们的祖国更加美好，那就先从小事做起吧！
讲公德的作文篇2
社会的公德心与爱心社会时时刻刻都在变化，今天我就亲眼目睹了一件感人至深的事情……
中午的时候，我和妈妈去外婆家吃饭，要经过新马路，当我门刚过完马路的时候，妈妈看见一个七八十岁的老爷爷走着走着就“咚”的一声的摔了下去，很久都没起来，妈妈马上叫我看，去扶老爷爷，社会的公德心与爱心作文。我看了半天，都没看见老爷爷在哪，我问妈妈：“哪呢，哪呢？”当我看见了老爷爷的时候，离他很远了，接着我又看见几个赶集的几个路人去扶那位老爷爷，把他带到椅子上坐下了，然后较近的人家给他送去了水，问这问那，就在那一刻，我忽然感受到了社会的温暖，小学六年级作文。可我还认为这位老爷爷的家人对他很不负责任，在这个时代，像着样的来人一般都在家好好修养，而着位老爷爷去还一个人去赶集。
其实，在我们这个社会了也有相反的人，他们看见需要帮助的人就装做没看见，不理不问，这些人的良心一定泯灭了。
可是，不管怎么说，我们这个社会还是有很强的公德心和爱心，只要人人都像那几个路人一样，我门这个大家庭一定会更加温暖，更加和谐……
讲公德的作文篇3
nowadays there are still many behaviors against public morality, such as spiting or littering in public places, cutting in line, wasting water or electricity and so on.
one of the main reasons for these immoral behaviors is that some people lack personal manners and public consciousness. actually these small things in many people's eyes have brought great bad effects on our community. above all, these immoral behaviors disturb social order and disrupt socialsbility. moreover, one's violating public morality not only evades others' benefits but also does harm to himself. for example, if most people buy pirated products, those original producers will suffer great damage and might lose the enthusiasm to continue their producing. which in turn, influences consumers taking the profits into consideration, i think it is high time that we would take more effective measures to improve public morals.
first of all, education plays a very vital role. we must utilize education to make people know their behaviors influence on the society and follow public morals consciously. besides the government should improve the administration system and ensure the efficient improvement of administration measures.
讲公德的作文篇4
天行健，君子以自强不息;地势坤，君子以厚德载物。每当看到笔记本上的话时，我的心都仿佛被重重敲击了一下，因为它总是能激发出我心中一种对美德的崇敬。
我们知道美德有很多很多种，百花丛中过，片叶不沾身是一种清廉的美德;镜破不改光，兰死不改香是一种跃居首位的美德;一日行一善是小的美德;留取丹心照汗青是大的美德;安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜是文人不屈的美德;我自横刀向天笑是武人宁折不弯的美德。
然而什么是美德呢?古今无数的圣人犹如在空中闪亮的星，为我们树立了德的榜样。然而也就像星一样，他们被世人万代传颂，美德和伟业散发着灿烂的光芒，照耀着后人，却总让我感觉那么遥远。尽管我对他们满心崇敬，却不知道渺小的自己能否与那样的美德有何关联。
有一天我看了一本杂志，上面有一封父亲写给未出生孩子的信，文章很短，里面却有一句让我忘不了的话：爸爸只希望你做一个好人……
从此这句话便深深地印在了我的心里，同时也慢慢化解了我心中的迷茫，我渐渐意识到所有的美德都有同一个源泉就是良心。美德就是要凭良心做该做的事，为正确的东西付出努力，为每一个爱你的人认认真真的活下去。
尽管简单，尽管质朴，但这却绝不是凡夫庸人的道德。能够真正把握住良心的人，就不会难理解屈原的刚毅，关羽的忠义，鲁迅、朱自清的铮铮铁骨，因为他们和许许多多其他伟人一样，也是凭着一种良心、一种精神在特殊的时候做出了特殊的选择。
因此我觉得，在某种意义上，所有的好人普通在这一点上和圣人们有了可通之处，即使凡人们遇不到那种要他作出生死抉择的情况，也应该凭着道德良心，想一个真正的人那样生活。
俗话说：麻雀虽小，五脏俱全。那些一生能够遵循这一原则去生活的人，应该也就可以称圣了吧?
有人说，这世界上有很多种人，有站着的人，有躺着的人，有跑着的人，有醒着的人，有醉着的人，有奴颜婢膝的人，有刚正不阿的人……
而道德却是值得人用一生的时间去完善和追求的，因此，我只希望自己将来能够成为一个大写的人，一个站着的人。凭着良知，走过每一个无愧于心的日子。
讲公德的作文篇5
生活中有许多琐碎细小的事物，这些事物虽然微不足道，但是，只要我们慢慢地用心去体会，你会得到不一样的悸动。
这是一场小小的公益链接活动，由耿马团县委发起的“千与千寻·爱心圆梦”送温暖活动。耿马户外运动协会知道并了解后，力求加入，并认领下第四期爱心圆梦心愿。
并提出附加条件，这不是白送的，面对现在社会的爱心泛滥，及容易给孩子们小小的心灵，带来不必要的影响，可能给孩子们灌输等靠要的思想，贫困就必须靠外人帮助，从小就丧失脱贫之志！还有可能会让一些自卑及自闭的孩子感到自己的无用等。“弱鸟渴望先飞，至贫可能先富”。我们因做到扶贫与扶志有机的结合起来，既要送温暖，更要送志气、送信心。
这是一次互相连接爱心的活动，面对以上的顾虑，耿马户外运动协会高层提出，用孩子们能做到的一件事来换取自己的心愿！
一篇作文圆一个孩子的心愿以此诞生，在与耿马团县委及芒洪乡新联完小达成一致后，耿马户外运动协会认领了耿马团县委发起的“千与千寻·爱心圆梦”第四期33个孩子们的心愿。并于2016年1月8日到芒洪乡新联完小，圆孩子们的33个心愿！
爱是快乐之源，让快乐永驻心田。
讲公德的作文篇6
公德是社会的意识形态之一，是人们共同生活及其行为的准则和规范，对社会生活起约束作用，在它的形成过程中，一些良好的行为准则被大家学习和推崇，如“拾金不昧”、“物归原主”等等，所以我们每个人都应遵守社会公德！
在夏天的傍晚，我常常看见小朋友们拿着自己心爱的羽毛球拍打羽毛球，这时，我多么希望自己也能拥有一副球拍，闲了的时候，和小伙伴们一块玩。
过了几天，我拿着妈妈给我的十元钱去买洗衣粉，售货员阿姨错把十元钱当作二十元钱，又给我找了十五元钱，我提着洗衣粉，手里拿着找回的十五元钱，不由自主的来到了体育用品店，想买一副羽毛球拍，这时不知怎么地，给我找错钱的那位售货员阿姨忙碌的身影浮现在我眼前，她是那样辛苦，差错谁不会出呢？真是的，我怎么能把这钱拿来呢？想到这，我连忙跑回那家商店，将钱还给了那位售货员阿姨，并告诉了她事情的前因后果，她听完后，急忙说：“谢谢小朋友！”，而且还夸我是个好孩子。
回家后，我把事情的经过告诉了妈妈，妈妈们说我做的对，并带我去买了一副羽毛球拍，我非常高兴。
通过这件事，我明白了一个道理：我们在做任何事情之前，应该想想“是与非”，是否符合社会公德，以便做一个品德高尚的人。
讲公德的作文篇7
社会公德是人民素质高低的体现，也是一个社会精神面貌，文明面貌的体现，因此我们要遵守社会公德。
在我们的生活中有很多小事情，比如：不随地吐痰，不在公共场所吸烟……可是，在这个充满了公德的社会里也有很多“不法分子”在其中“滥竽充数”。
在一天早上，我坐在去学校的车上，只见那位中年司机动作娴熟地打开车窗。向外面吐了一口痰。说时迟那时快。只见一个车想超了我做的那辆车。呵呵，然后痰就以迅雷不及掩耳盗铃儿响叮当之速。和那辆车来了个“亲密接触”。而那个司机却还说：“该，让你超老子的车。”我顿时迷惑不解。用小品里的话来说：“为啥，人与人之间的差别咋就那么大呢！”与那些“十佳司机”来比。你们不觉得自己很渺小吗？
其实，在社会这个大棋盘中。我们就像棋子。每一个棋子都很渺小。那么，如果13亿人，人人都遵守社会公德。还不能杀的敌人“片甲不留”吗？一个人好比一滴水，13亿滴水。就可形成一个湖泊。让我们从身边做起。从现在做起，从一点一滴做起。让我们大家都充当好自己的角色吧！
讲公德的作文篇8
漫画，是能让人忍俊不禁的艺术，但《假文盲》却不同。
由这幅漫画可以看到，在写这“母子上车处”的地方却站着一些身材高大的男人们。他们对这五个大字视而不见，漠不关心的排着队，还恬不知耻的闭目养神。而那对瘦小的母子却被挤到了一旁。这些男人是文盲不识字吗？不，他们是不讲文明，缺乏公德。
中国，是一个有着几千年历史的文明古国，礼仪之邦。讲文明，讲仁义，有爱心是我们的传统美德。孔子就曾经说过：“非礼勿动，非礼勿视……”；孟子也说过：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”；就连《小学生日常行为规范》上也有：在公共场所不拥挤不喧哗，礼让他人……，主动给老幼病残孕让座。三国时，孔融四岁知让梨；宋朝时，范仲淹先天下之忧而忧，后天下之乐而乐；现代，世界首富盖茨坚持做慈善事业……。由此可见，人与人之间，不能自私自利，应该有爱心，讲文明。
这些“文盲”的行为让我想起了其它不文明的现象：有人在电影院抽烟、大声喧哗，只顾自己快乐，不顾他人感受；有人把自家打扫得干干净净，却把垃圾在大街上乱扔；有人以权谋私，贪污挥霍公款，使国家蒙受巨大的损失……，正如一位伦理学家说得好：中国不是没有道德，缺失的是公德，只有私德，私德是很完善的，欠发展的是公德，正是由于私德的过分发展和完善，使公德萎缩了、埋没了。
由此可见，文明与否，不是自己的品质，而是一个社会风貌的展现，是一个国家的形象。20xx年奥运会就要来了，我们应该大力提倡讲文明，讲公德，在外国人面前，我们一定要展现我们的良好形象，让文明古国重放她的光彩。
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