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我的心声作文7篇

优秀的作文可以通过独特方式展现个性和自我表达,写作文可以培养我们的能力,学会倾听和协商,以下是公文溜溜小编精心为您推荐的我的心声作文7篇,供大家参考。

我的心声作文7篇

我的心声作文篇1

窗外的雨,一直都没有停。从白昼下到了夜晚,又从夜晚下到了白昼,雨没有一丝想停的意思,好像她要说的话,三天三夜也说不完。

我想,那就是雨的心声吧!在阳光明媚的晴天里,雨去旅行了,她在路上遇到了很多新鲜的事情,这让她每次回来的时候,都像是要向人们倾诉三天三夜。她说的话,我有些懂,有些又不懂,懂得时候,她继续说着,不懂的时候,她可能就停了。

雨要倾诉的心声,也不都是有三天三夜那么长的。她要是去了一个没什么故事却很美的地方旅行,那她回来要讲的的话就很少,她只会告诉我“大美无言”,她只会推荐我去那个地方去看不看,而不是总坐在家里等待她的归来,等待她带回来的现成的故事。

雨还在下着,我有空的时候就听一听她在讲的故事。这一次她讲了这么久,那她之前去旅行的地方一定有许多的故事吧,也许是不怎么美的地方,却因这些故事而惊艳了时光,让她不得不连夜讲着,怕没来得及讲就记忆模糊了。

雨的心声,有时候是沙沙沙的,有时候是淅淅沥沥的,有时候又是带着雷鸣和闪电的,像极了一个青春期的人,既有多愁善感的一面,又有朝气蓬勃的一面。我喜欢沙沙沙的雨声,那是小雨的声音,更是温柔的声音,这种声音里的故事可以让你情不自禁的想要继续听下去,没有讲到三天三夜,人们还会怪她讲得太少,走得太快。

窗外的雨,还在下着,下午过后,还有一个夜晚,夜晚之后,还有一个清晨,听的人有一点没一点儿地听着,而窗外的雨,她也不介意,反正她愿意讲,讲完了她也就又去旅行了。

我的心声作文篇2

教育是道德品质之一,因此,注重教育不惜花很多的钱,可在教育方面有的老师会有很多的错误。

我学习一篇课文《心声》,讲述的是主人公李京京想要在公开课上朗读课文,可程老师却不给他机会,反而说他嗓子沙哑,京京失望极了。在回家的小树林里,读了一段,并且回忆起自己的爷爷,认为课文里万卡和他的故事颇有相似。

第二天,在程老师离开后,李京京也放学回家,可是被程老师点过名的同学朗朗读书声音在他身后传来,李京京又转回去在教室外偷听一下。

忽然发现,赵小桢,平常的声音是很好听,她这次朗读万卡时,却像一个爱撒娇的小姑娘。李京京提出自己的意见,同学们却都没有人相信,赵小桢还说李京京是在妒忌,他委屈的离开教室。

次日,上公开课,事先说好同学一个一个来朗读。林蓉先举起手,到赵小桢,她却不举手,李京京看她满脸通红,所有的老师说同学也都看向赵小桢。而李京京坐立不安,想要代替赵小桢,又怕老师和赵小桢。但李京京不是出风头,是想要证明自己也可以。

此时,程老师也慌乱,想要鼓励更多的人。当看向李京京时候,也只有这样。

李京京大声地朗读着,发现没有人嘲笑自己,同学们的眼光是那么认真。李京京读完一段,坐了下来,程老师却让李京京把课文全部朗读完。

这篇课文启示教育工作者,要尊重和爱护广大学生的个性,珍视学生独特的感受和体验。

而现在社会,幼儿园、中学、高中各种各样的新闻令人一次次震惊,却都不再注重。

教育,既然是道德,不被忽视,也要做到该做的一点。

我的心声作文篇3

有一些话,我总想对你们诉说,可是,却无法说出口,一直埋在心里。现在,借这个机会,我将心里的话全都说出来。

妈妈,谢谢您了!您一个人,独自承受着压力,但在我的面前却总是一副坚强的模样。您每天五点就得起床,整理房间,做饭,然后去工作。您一个人,开个超市,也不去雇两个人,每天都累的腰酸背疼。我和爸爸劝您,您不同意,说雇两个人那么花钱,还是省下来吧。我自己能行。还有每次我发烧或受伤,您都忙前忙后的照顾我。妈妈,多关心关心自己吧!您的身体撑不住的。谢谢您啊,妈妈,这么多年的照顾,我一定会铭记在心的。“放心吧,我会照顾自己的。”这句话我不知说了都是遍了,可您还是像以前那样忙里忙外,真是闲不住。

老爸,还是这样叫亲切。您是一位教师,在学校里管学生,在家还得管我。帮我复习功课,还给我检查作业。还记得那次吗?我得了急性胃炎,您急忙把我送到急诊室。背着我,您已是汗流浃背了啊,汗水不停从您脸上滴下来。别忘了,您每天早出晚归的,自己的身体又不好。那时候,我真想对您说:“爸您辛苦了。”却总说不出口。还有那次,您教我骑自行车,我哆哆嗦嗦的总掌握不了平衡。突然,您一撒手,我差点摔下来。不过,因为这个,我却学会了骑自行车。那时,您什么都没有说,只是微笑的看着我。现在,我才明白,如果您不撒手,也许我永远学不会骑自行车。爸爸,放心吧,我会好好努力地。

爷爷,您可是我最好的玩伴。家人里面,您是最疼我的。有您在,我的童年每一天都很开心。现在半个月才能见您一次,心里觉得空落落的,总觉得缺点什么。我回来的时候,您也是最开心的,毕竟半个月了,对吧,爷爷。您已老去,我也慢慢长大。可奶奶说咱俩还像两个小孩子,那么爱闹。

奶奶,自从您来了后,把我从一个体弱多病的瘦竹竿,变成了今天的高大健壮的棒小伙。妈妈天天对我说:“你看你,自从你奶奶来了后,都胖成什么样了。不行不行,一定要减肥。”减肥?奶奶该心疼了,对吧,奶奶。

家,是最温暖的地方。家人,是我最亲的人。家人,多温馨的词语啊!放心吧,爸妈,爷爷奶奶,孩儿一定会好好学习的,我一定会拿出最好的成绩回报你们的。

我的心声作文篇4

我是一只井底之蛙,在我的世界里,只有黑暗,朦朦胧胧的。每一天,我所做的,便是仰望那一方天空,还有不断地练习,总有一天,我会跳出井口,开始另一段美丽的人生。

我的梦

我的梦就是那一方圆形的天空,我总是蹲在井底的一隅,用45度角仰望它。有的时候,它的上面有白白的云朵,衬着湛蓝的天空,那么美好;有的时候,它也会很可怕,闪电从它身上划过,然后它会大哭。它时常带一些东西给我,有枯黄的落叶,毛茸茸的果实,它也总是因此而撩起我对外面世界的无穷想象。井底之外会是怎样一个世界呢?它是美好的,还是异常恐怖?不过,无论如何,我会凭我最大的努力,练习、练习、练习,我会跳出去,实现我的梦想。

我的歌

不得不说的是,我有一群朋友,他们都和我一样,每天都在不懈地练习,希望有一天可以跳出井口。我们相处得挺融洽,虽然有些时候我们会因为小小的摩擦而起一些争执,但是最后我们总是和解了,和无私奉献的大青蛙一起努力。大青蛙是我们的老师,他们教我们跳的技巧和方法,每天我们会“呱、呱、呱”的练声,开始新的一天。是的,我们用歌唱来表达我们的心意。比如有一次吧,天空中落下来一片枯黄的叶子,我们兴奋极了,聚在一起唱啊跳啊,谈对这片叶子的看法,对井外的向往,我们好开心好开心。

我是一只井底的蛙,我和我的同伴一起,憧憬着井外美好的世界并不懈努力着。但我们也是快乐的,我们有相同的梦想,我们的生活充实而愉快。

我憧憬着,明年夏天,在那场规模宏大的集体跳跃中,我能实现我的梦想。

谨以此文,纪念我的初三生活。

我的心声作文篇5

有许多人认为童年应该是快乐的,可是我的童年有时是乐中带累的。

记得上一年级时,学校大扫除,您让我去擦门窗,但是门窗太高了,我根本够不着,所以我很无奈,只好搬了一张板凳站在上面。站上去了我一看,灰尘也太多了吧!我用去九牛二虎之力去擦,可脚底下的板凳不给力,一摇一晃的,差点把我摔了下来。看来,我站这张板凳还得提心吊胆。最后,门窗擦好了,而我的心里却愤愤不平:您为什么不让班上的大高个来擦,而是让我这个小个子来擦?

上一个星期,您让我去办公室捧作文本。我到办公室一看,好一大堆,要用很大的力气才能捧起。我小心翼翼地把作文本捧到楼下,心想:这太不公平的,我一个人是捧不了的,应该让两个人来抱啊!

老师,您以后让我做事时也想想我的感受吧,不要每件事都让我做,我也很累。

我的心声作文篇6

我是一棵树,一棵经历过风风雨雨的树。但是,我的心底却有着挥之不去的阴影,因为,我曾亲眼目睹过家园的毁灭。

十五年前,我的家园是一片绿色的海洋。放眼望去,远处是小小山丘温柔的曲线;细雨过后,托着千万颗露珠的草叶焕发出勃勃生机。春天,苹果树上挤满了雪白的,被阳光照得透明的苹果花;秋季,红的枫叶,绿的松柏,黄的银杏,漫山遍野,五颜六色,大地像是用彩笔涂上了浓厚的色彩,非常漂亮。所有树木都根深叶茂,苍翠欲滴,一切生命都在欢欣的搏动,向大地展示着自己旺盛的生命力。我和同伴们每天都能听到小鸟愉快地歌唱,啄木鸟每天都来光顾,为我们除去虫害。还有松鼠,野兔,动物们每天都来到这里,与我们嬉戏,这里每天都上演着一场又一场的的音乐会。

可是,突然有一天,在睡梦中,我听到了一阵“隆隆”的声音。我惊讶地醒来,竟发现数百个人类正操纵着怪物般的机器,肆无忌惮地砍伐我的兄弟姐妹!看到此情此景,我既愤怒又恐惧。昨天,我们都还根连着根,叶连着叶,一起成长,一起欢笑。可是现在,一切都不复存在,它们被可恶的伐木工人砍倒了,运走了,只留下了矮矮的树桩。我狂吼着抗议,悲泣着哀求,然而,没有一个人听见我的心声。

几年后,我的家园变得一片荒芜。我因瘦小而成为了幸存者。

望着面目全非的家园,我的心里涌起阵阵酸楚。愚蠢的人类啊,你们难道不知道吗?人与自然本来就是鱼与水的关系,互相依存,不可分割,没有了我们,谁来保护水土?谁去阻挡风沙?难道非要等到灾难降临,泥石流淹没了你们的家园时才会清醒吗?人类是何等的无知啊!

人类,请你们收回不断索取的手,还我们一个美丽清新的家园!

我的心声作文篇7

没有沸水的冲沏,没有浮浮沉沉,茶叶便不会散发它清香。

——题记

有太多的烦恼要诉说;有太多的不满要宣泄;有太多的忧愁要触发;有太多的心声要倾吐。

老师啊!您可曾知道,身心疲惫的我曾废寝忘食地读书读到凌晨的刻苦;您可曾知道,成绩不好的我在心底也有想做您的乖女儿的冲动;您可曾知道,我曾因您的不理解常常躲在黑暗的角落里默默地哭泣。为什么,您看我的眼神充满鄙夷、瞧不起;为什么,在您的心理成绩好的学生占据了全部;为什么,我在您的脑海里全是坏学生的印象。为什么?

爸妈啊!您可曾知道,当我独自在家面对窗外的梧桐细雨时常是泪流满面;您可曾知道,在您的手里攥着一张不合格的成绩单时我心里何尝不觉得失落;您可曾知道,我是那么渴望我能和其他朋友一样无忧无虑地生活。为什么,您对我是那么冷漠不能给我哪怕是一点点的关心;为什么,您是那么羡慕别人家的孩子的好成绩而对我却是不闻不问;为什么,您不能给我哪怕是一点点的自由时间让我尽情地去玩。为什么?

上帝啊!您可曾知道,您治下的社会充满黑暗看不见一缕的阳光;您可曾知道,您所创的人们都在躲避大家的目光竟是如此陌生;您可曾知道,您所创造的世界在不停下雪满目的惨绿愁红。为什么,我的眼被黑布所遮蒙看不见灿烂的光芒;为什么,我的手触摸到的不是刺骨的真冰便是烫手的火炉;为什么,我的心内是千疮百孔找不到可治愈的圣药。天若有情天亦老,为什么?

有太多的烦恼要忘却;有太多的不满要消融;有太多的忧愁要深埋;有太多的心声要聆听。

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