在演讲稿的写作中，保持理性考量是很关键的，优秀的演讲稿是我们得到更大进步的有效途径，可以帮助我们成长，下面是公文溜溜小编为您分享的四年级学生班会演讲稿6篇，感谢您的参阅。
四年级学生班会演讲稿篇1
很多时候，在母爱的滋润下，慢慢疏远了默默付出的父亲。父爱如山，它不像母爱那么细腻、那么温暖、那么明显，但却付出了比母亲多的爱。父爱与母爱同样是伟大的。
记得在小时候，每当父母问我：你长大了最疼谁呀?我总是毫不犹豫的会答：当然是爸爸。可是我慢慢长大了，对父亲也越来越疏远。每次打电话回家，总是让妈妈接。连父亲的生日也有些遗忘。那时我肯定伤透了父亲的心。
有一次，妈妈提醒我说父亲的生日到了，我才猛然间想起已经三年没给父亲过生日了。因为我早就忘记了父亲的爱好，所以我随便给父亲买了一个廉价的礼物。当我把礼物送给父亲时，父亲脸上那欣慰的笑容。不禁让我想起了往事。记得小时候自己总在父亲的怀里，吵着嚷着让他给我买自己喜欢的东西。而如今自己连父亲喜欢什么都忘了我给父亲过完生日，决定给父亲好好的补偿一下，因为父亲的爱，实在让我太惭愧了。
我希望大家以后不要在母爱的滋润下，忘了父亲给的爱，因为母爱如海，父爱如山，两者缺一不可，所以不要忘了，在你背后，默默支持你，鼓励你，爱着你，为你付出自己的父亲，好好爱他吧。父亲是伟大的，他只不过不善于表达，其实他也同样爱你。
四年级学生班会演讲稿篇2
亲爱的老师、同学们：
大家好!
低碳生活，节约每一滴水，每一度电，每一张纸，每一毫升汽油。低碳生活，从我做起，
以前我总是到天刚暗下来就开灯，上厕所也不知道随手关灯，出门的时候也常忘记关灯，现在，每到天暗学习时才会开灯，在厕所电灯开关旁贴上了随手关灯的温馨提示，出门前总会检查每个房间的电灯是否关闭。看电视时声音小亮度低都可以节电，手机晚上不用就关机，可以减少充电的次数，也可以节电。
我国东北、华北地区水资源不足，所以我们每个人都应重视水资源的节约问题。水乃生命之源，一个人七天不饮水，他的生命之花将会枯竭。以前我洗手时水总是开得很大，涂抹洗手液时水龙头也不关闭。现在，我先接一些水然后再洗手，最后把水放掉，用水再冲一遍就行了。每次洗蔬菜或淘米的水都会倒在一个桶里，然后用来浇花或冲厕所。
节约每一张纸。纸是由树木制成的，如果我们每个人节约一张纸，那全国中小学生一天会节约出多少张纸啊!那些滥砍乱伐的现象是否会减少呢?土地沙漠化是否还严重呢?贫困地区的学生是否就会多用上一本本子呢?我们要节约纸张，本子正反面都要用，用一些旧本子当演算纸，不用空白纸张。
节约每一毫升汽油，现在的汽车越来越多，道路越来越拥挤，交通堵塞越来越严重。记得前几个月，学校旁边的十字路口每到上放学的高峰期就严重堵塞。在此我呼吁同学们：上放学离家近的尽量步行、骑自行车，远的可以坐公交车，尽量不要让家长开车接送。每天节约一点汽油，积少成多。
低碳生活，节约每一滴水，每一度电，每一张纸，每一毫升汽油。
让我们共同建造美好家园!
四年级学生班会演讲稿篇3
敬爱的老师，亲爱的同学们，晚上好!
这天我十分高兴，因为我第一次站上了演讲台，也十分的激动，因为台下有如此多的眼睛在看着我。不知过了今晚，大家是否还记得这个戴着眼镜，留着平头的男生。古人有句话：一屋不扫何以扫天下?这是什么意思，我把它简单的理解为五个字：从小事做起!我们虽然都是成年人，但不要望了我们也是学生，我们是大学生。来到了学校，就就应有学生的样貌，可我们有些同学就是眼高手低，大事干不了小事又懒的去做。看一看我们周围的环境，校道旁有随手乱扔的垃圾，教学楼雪白的墙壁上有钢笔留下的字迹，事故停电后的乱吼乱叫声，等等。这些不礼貌的现象，这些不礼貌的作风，都不就应是我们这群大学生的所作所为。这是大事吗?不，这不是大事，这只但是是些芝麻绿豆的小事嘛，可为什么这些琐碎的事儿屡禁不止呢?难道是因为这都是些小事儿?难道是因为我们都是大学生吗?
难道是因为我们都是知识分子吗?我们这些自以为是天之轿子的大学生们，总认为自我是不平凡的，是高贵的。其实不然，古今中外，凡成大事者，无不从小事做起，我们的大救星毛主席年轻时不也在北京图书馆当过义务管理员吗?那时的他被人瞧不起受人轻视，根本就没有什么地位可谈，但他并没有感到自卑，相反他更加认真工作，更加努力学习，以至之后投
身于革命。说到那里，我又想起了我们学校的图书馆义务管理服务社，这个社团对于有些同学来说可能还很陌生，它在整个学校中的地位也是很低的，同学们自认为义务管理员到图书馆去，但是就是帮忙打扫卫生，擦擦窗户而已，事实上并非如此!
四年级学生班会演讲稿篇4
各位领导、老师、同学们：
上午好!
今天我讲话的题目是：厉行节约，从点滴做起，首先请允许我给大家念一组数字：来自中国农业大学食品科学研究所的调查发现，全国一年仅餐饮浪费的粮食就高达800万吨，肉类300万吨，相当于倒掉了二亿人一年的口粮。全国各类学校、单位规模以上的集体食堂每年至少倒掉了可养活3000万人一年的食物，然而同时我国还有1。28亿的贫困人口挣扎在温饱线上，这个数字占农村人口的13。4%，占全国人口近十分之一。
同学们，这些触目惊心的数字有没有引起你片刻的思考?
你们都出生在上世纪九十年代，没有经历过物资匮乏的年代，距离战争、饥饿与灾荒更是非常遥远，请大家想一想，父母或者食堂辛辛苦苦做的饭菜，你吃了多少?剩了多少?扔掉了多少?或许这是生活中微不足道的小事，但是正是那零星剩下的半碗米饭、半片面包、一小口牛奶，组成了上面那些庞大到令人生畏的数字。
我们知道，每个人的生活都离不开一日三餐。提倡文明就餐，是当代学生文明修身的一项重要内容。我们要保持食堂良好的就餐秩序，节约用水，节约粮食，文明就餐，从小事做起，做自身做起，力争以自己为榜样，并以自己的良好形象感召身边的人都注意文明就餐，使文明就餐成为我们的自觉行动。
纵观我们学校的文明用餐情况，有的同学在排队买饭时随意插队，造成了餐厅秩序的混乱，有的同学非常挑食，常常许多菜连碰都不碰就直接倒掉。面对种种不文明现象，我想给同学们几点建议：
1。早晨准时起床，在规定时间用早餐，尽量错开高峰，不要耽误早读课;进入餐厅，保持秩序，保持安静;买饭时，尊重食堂工作人员，以礼相待，同学间相互礼让，有序排队，不懒懒散散;用餐时，不大声喧哗，安静用餐，不随意走动，不打打闹闹、拖拖拉拉，时刻记得做个文明好学生;吃多少买多少，不偏食，不暴饮暴食，不浪费粮食，做到荤素搭配，合理饮食;将餐盘内的食物吃干净，不留剩菜剩饭;将就餐餐桌清理干净，不将吃剩的残留物弃于餐桌;回收餐盘时小心翼翼，应按规定将剩饭剩菜及餐盘放在指定桶内，不把饭菜倒在桶外，造成就餐卫生及环境破坏;注重食品卫生安全，杜绝外卖。
2。 吃多少点多少，根据自己的饮食情况合理用餐，节俭惜福，避免浪费;注重自己的行为，不大声喧哗、打打闹闹，始终记得自己代表的还有学校的形象;在意他人的用餐感受，自觉遵守公共道德规范;不使用一次性筷子;避免造成用餐环境的污染和破坏;身为未成年人，不在用餐时饮酒。
同学们，一粥一饭，当思来之不易;我们中间大多数来自农村，我们应当谨记：锄禾日当午，汗滴禾下土，谁知盘中餐，粒粒皆辛苦这首诗歌，总之，我们应从食物中吃出营养，吃出健康，吃出安全，吃出文明。
四年级学生班会演讲稿篇5
你若没有树的伟大，但可以有草的纯朴：你若没有牡丹的高贵，但可以有小野菊的洒脱……生命可以不伟大，但必须发光。而把握好生命，就把握好了发光点。
把握可以重生、脱难。我曾读过一篇文章——《鲇鱼跑了》。此文是说“爸爸”从小贩中买了三条鲇鱼，为了不让它们“逃跑”做了万全的准备，可是一条小鲇鱼把握好了时机从下水道逃离了“魔爪”。此文的小鲇鱼不就是把握了机会了吗?这三条鱼的逃脱时间是同等的。但是只要把握好了时机就可重生，就可脱难，就可避免成为盘中餐，然而这就是生活。
把握还可以使之成功。牛顿发现的“万有引力定律”也是一种把握。当时的苹果砸在他的头上时，他不是怨天尤人而是细心的观察、思考，最终的成功也就是把握好了一个苹果。当时牛顿的成功引来了许多人的非议。他们说：“如果上天也砸一个苹果给我，我照样能够发现它。”其实上天分给每个人的东西，并未给某个“天之骄子”多些机会，成功与否只在于你会不会把握好机会——这就是成功者的秘诀。
上天分给了牛顿一个苹果，给达芬奇一个鸡蛋，给迪士尼一只老鼠，而且还是在他穷困潦倒的时候。成功者的辉煌来自他们的把握，来自他们的自信。
而把握又有什么魔力呢?使之充满斗志?赢得重生?获得成功?
其实把握就是力量和信心的化生。只要你多一分把握就会多一分成功的把握;把握又是一种积极的行为。你把握好今天，就会有灿烂的明天;把握好自我，就会有美好的人生。
只有把握好人生，抓住生命中的发光点，才能让希望变成现实。
四年级学生班会演讲稿篇6
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
雪中送炭的温情体现在一瞬间，“千里送鹅毛，礼轻情意重”的温情也体现在一瞬间。人世间处处都有温暖的存在，有些体现于表面，而有些则保留在内心。温暖它体现在形形色色，方方面面，以各种形式出现在我们身边，“人间自有真情在”，只要去细心观察，温暖无处不在。
温暖陪伴着我们成长，在温暖的呵护下我们逐渐长大，也体会到温暖的意义。家长给予的温暖，朋友给予的温暖，以及社会给予的温暖，这些都是重要的，想必每人都会有温暖的一瞬间吧！
走进家门，父母热情的问候，让我感到温暖，长辈的一声呼唤让我感到温暖，妹妹的呼唤声让我感到温暖，啊！家这是一个多么温暖的地方它让我有了从所未有的温馨，它是我疲惫后休息的港湾，是给予我温暖的地方。
将心比心，交到的朋友都是如此，只交益友，不交损友，朋友之间总是有一种特殊的信任感。在你有困难的时候总会向你伸出援手，帮助你，安慰你，鼓励你，让你克服困难。这也是一种温暖，这种温暖体现了朋友对你的情怀和信任，让你在成长道路有更加坚定的步伐，也代表着你逐渐成长的心智。
社会上总是会有许多的爱心人士，集团，他们在你不知觉的情况下暗中帮助你，匿名捐款，做好事不留名，无私奉献等，这些都是社会给予我们的温暖。我们所处在贫困地区，学校引进了王后雄的教育系统；给学生提供更好的学习方法，而处于贫困地区的我们，没有能力去享受这种更好的学习方法。就在这时，之后王后雄教育总部给我们提供了优惠政策，还有更多的爱心人士给学校捐款，让更多的学生去体验新时代的学习方法，扶贫专项给许多困难学生给予了更多的温暖，让他们得到更好的学习方法，以至于以后报效祖国。这就是温暖，社会给予我们的温暖。
温暖无处不在，无论你身处何方，相信我你的身边总会有人给予你温暖。形形色色的温暖体现在明处也有暗处，让我们感谢家人，感谢朋友，同时也感谢社会，它们给我们带来的温暖，感谢你们给予我们的温暖，让我们更好的成长。
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