想要写出优秀的作文，我们就需要阅读广泛的书籍和文章，主题的选择要与作文的目的和写作意图相一致，才能达到预期的效果，下面是公文溜溜小编为您分享的关于网络的作文参考5篇，感谢您的参阅。
关于网络的作文篇1
21世纪已经步入网络时代，网络的壮大已经成为不可逆转的形势，网络已经进入我们的生活。
当今的社会，网络随处可见，瞧，网吧里的“网虫”们在尽情地操作鼠标、键盘，尽情地与外地的亲人聊天，或是查阅可堂上学不到的知识。那时，我心动了，渴望有一台电脑，可以看看网络这个“世界”的美妙、奇妙之处。刚好如我所愿，家里为了方便姐姐学习，买了一台电脑，我高兴得手舞足蹈，嘴里还念叨着：“哦耶，我有电脑咯！我有电脑了……”晚上老师布置了一个作业，就是要写一篇全英文的思维导图，我在书桌前拿着一张四开的纸，心想：思维导图需要全英文，有点难哦。就这样，我坐在书桌前发呆，20分钟左右，妈妈走过来问我：“怎么了，是作业写不来吗？”我把事情如实地和妈妈说了一遍：“就是我们英语老师布置了一个英语作业一一全英文的思维导图。”妈妈听了惊讶地说：“全英文！那我帮不了你了，自己想想办法吧，我走了。”我想了想，脑子灵光一亮，我的目光转向了电脑，心想：思维导图我做得来，但有一些英语单词，我不会呀，所以我可以借助网络的力量把它查出来呀。我高兴地画了起来，过了半个多小时，我终于画完了，妈妈看了直呼画得好。
网络就像一把双刃剑，有利有弊，它能让你知道很多知识，但也会让你坠入网络的深渊。今年因为疫情，我呆家里天天抱着手机玩游戏、刷视频，我完全沉浸在网络的深渊里。我只要一写完作业就打开qq或微信和同学聊天。今年我的成绩一直往下掉，导致我这次期末考试考差了。
同学们，我们要善于利用网络的利，控制网络的弊啊！在使用网络时，控制好上网时间，合理安排上网内容，让网络成为我们学习上的好帮手。
关于网络的作文篇2
现在，我们的生活和以前有很大的不同。以前用的灯都是煤油灯，而现在都是用台灯、电灯。就在人类科技发展中，我们有了许多的电子产品：手机、电脑、电视等等。而且，互联网的时代到来了！
互联网带给我们的有好处也有坏处。
现在，什么东西都离不开互联网。而且，现在还因为互联网推出了一系列有关互联网的产品。
这互联网的好处有很多。比如：它使人们的生活更方便了。人们可以在互联网上买卖东西，也可以通过互联网知道许多的新闻。互联网也可以跟人在网上聊天。如果有急事，也不用再跑到别人家里去说。
但是，互联网也有坏处。网上传一些热词，小同学知道了，都用这来骂人。网络上一些游戏，里面有许多不健康的东西，小朋友看了会误入歧途。现在，像穿越火线，英雄联盟这些网络游戏，许多同学都在玩。因此，许多同学为了玩这些游戏，去往里面充钱。家长不让在家里玩，就去黑网吧里玩。有些不喜欢说话的同学，就在家里上网上跟同学聊天。久而久之，这些同学本来就不喜欢说话，变得更自闭了。
网络虽然有好也有坏。但是，主要看你运用的得当不得当。你要用的得当，那么它会使你受益；但是，你要用的不得当，你就会沉迷其中无法自拔。
我相信，只要我们懂得自控，网络就不会危害我们！
关于网络的作文篇3
我第一次上网是在一年级的时候。当第一次接触网络的那一刹那就被它深深地迷住了。网络就像一朵鲜嫩欲滴的花儿，它有一种摄人心神的力量。从此，我就趴在电脑桌前一刻也不愿离开了。
网络中的乐趣：
网络中的乐趣可真是说也说不清啊！它不仅可以帮助你学习、搜查资料，还可以玩游戏呢！我非常喜欢打游戏，那游戏名光说就得说一天，那可真叫刺激，打个通宵也没问题。
网络中的好处：
网络带给你的益处可决不止那么一点点，在你遇到难题时：它会为你排忧解难；在你郁闷的时候：它可以让你缓解心情，让阴天变晴天；在你有苦处的时候：你可以找其他人吐露苦水，请他来帮你想办法。难道这不是最好的好处吗？
网络也会害人：
别以为网络中只有好处，其实也会害人的。就在前几天的一个晚上，一起17岁少年为打电子游戏杀害了奶奶和爷爷，最后，他自己到公安局去自首，却发现为时已晚，最爱他的奶奶已去世后，留下了悔恨的泪水。一则多么令人深省的故事啊！其实这种为网络而犯罪的事，常出没在电视和报纸上，它已成为许多大人谈论的话题。这就是网络的害人之处。
网络中有好处，也有害处，如果你能正确应用，那就有益而无害了。
关于网络的作文篇4
“旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。”如今，作为网络终端的个人电脑，这只高贵殿堂里的“堂前燕”，已经飞入了你家、我家。
网络是什么呢?
网络，是那七色彩虹，赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫，各种色彩样样都有;网络，是那生活的万宝囊，琴、棋、书、画样样俱全。
网络是我们的“千里眼”和“顺风耳”。
在网络世界里，可以畅游书海，不必为找不到想要看的书而“白发三千丈，缘愁似个长”，只需输入简单的几个汉字百度一下，另外一片精彩世界就在眼前。点击郭敬明，我们目睹了那酸涩的青春之花，在繁茂的香樟斑驳的树影里盛大却脆弱地开放;点击雨果，我们可以在巴黎圣母院中驻足观望，感受卡西莫多的善良，欣赏吉卜赛女郎的翩翩舞姿;莎士比亚的文采风流，曹雪芹的行云流水，鲁迅的入木三分，吴承恩的超凡想象，只要你轻轻一点鼠标，一切都尽在其中。
在网络世界里，可以和素未谋面的人毫无顾忌地倾心交谈，也许你是耄耋之年，我是弱冠之徒;也许你在大洋彼岸，我在地球南端。在这里可以畅谈成功的喜悦，交流学习的
关于网络的作文篇5
为什么举手的人少了 记者：现在我所在的位置是绍兴县实验中学初二（15）班教室，今天我们采访的主题是“为什么上课举手的同学越来越少”，现场正是二（15）班同学上语文课的情况，请摄像师切个近景。 大家可以看到老师抛出问题好久了，可下面还是一片寂静，一只手都没有举起来。 “说一点也可以。”老师耐心地说，可同学们还是不买账，没有动静。 “知道的快举手，你们是来上课的，不是来做陪客的吧？”老师急了，同学们仍不妥协。老师无奈，只好自问自答，为什么会这样呢？让我们来采访几个同学吧！ 同学一：怕答错，没面子。 同学二：老师的问题有时太奇怪，不知如何回答。 同学三：比我好的同学都没有举手，我凑什么热闹？ 同学四：想举手，可怕同学说我假积极，爱表现。 记者：经调查，不会回答的同学仅占5%，怕回答的占40%，怕同学说自己爱表现的占31%，不想凑热闹的占24%。看来，同学们不敢回答问题大多是因为怕答错，丢面子。虽然老师说答错没关系，但同学们依然在意大家对自己的看法，让我们再来看看学习委员的一段文字吧。 “身为班里的学习委员，我多次想举手打破窘境，可就像被什么缚住了，动弹不得，也不敢动弹，我只能低下头去，不敢看老师那搜寻的目光。课后，望着老师那失望中又夹着几分悲哀的眼神，我不禁感到一阵白责。’ 记者：近年来，初中、高中老师普通反映上课气氛压抑，没有同学参与。问题到底在哪里？ 新闻连接：青少年进入青春期，越来越在意同龄人对自己的看法，想法较复杂，怕同学说自己爱抢风头，怕答错被同学看不起，所以一直听着，等着老师报答案，要改变这种风气．必须充分认识举手的重要性，再培养积极举手的好习惯。 记者：不要害怕出错，积极参与课堂，让我们一同举手，一同遨游知识的海洋。
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