通过准备好演讲稿,我们能够选择恰当的词汇和表达方式,以确保我们的观点和态度得到准确传达,演讲稿可以通过引用名人名言和经典案例,增加演讲的感染力和吸引力,公文溜溜小编今天就为您带来了竞聘年级主任演讲稿6篇,相信一定会对你有所帮助。
竞聘年级主任演讲稿篇1
尊敬的各位领导、各位老师:
大家好!
首先我要衷心感谢领导给我们搭建的公平竞争的平台,感谢各位老师给了信心和勇气。
我叫赵自乾,男,今年49岁,本科学历,中国共产党党员,高级教师,省级骨干。曾任教于南乐县第一农业高中、南乐县第一高级中学,20xx年来到郑州九中工作,本人从教25年,党龄18年,担任过教研组长9年、年级主任4年、班主任23年,荣获过省市级优质课、优秀教师、优秀工作者等荣誉。我虽然年龄偏大,但是,年龄并不能代表一切,少年老成者有之,老有所为者亦不乏其人:甘罗12岁拜相,治政有方;姜太公耄耋出山,平定天下。因此,要辩证地看问题,年龄偏大未必不是有利条件。
今天,我参加竞选的是年级主任,原因是我觉得自己具备担任年级主任的能力、素质、经验和热情,我有为郑州九中的腾飞献一份力量的雄心,有老当益壮、勇承重担的精神,而且我还具备以下条件:
第一我有吃苦耐劳、不畏艰难的敬业态度。
第二我有不满现状、追求卓越的创新意识。
第三我有严于律己、诚信待人的优良品质。
第四我有精力旺盛、雷厉风行的果断性格。
第五我有从教廿载、育人管理的丰富经验。
第六我有以校为家、早来晚归的充裕时间。
第七我有尊老扶幼、与人为善的良好习惯。
第八我有老当益壮、自信有为的人生追求。
第九我有与时俱进、不甘落伍的进取精神。
第十我有乐于服从、民主公平的处事原则。
第十一我有以校为荣、心系九中的荣辱观念。
希望是自信的动力,自信是成功的源泉。假如我有幸竞聘成功,我将不辱领导之重托、不负老师之希望。我一定能做到:
1、配合政教处做好学生的管理工作。
2、配合教务处做好教学的组织考核工作。
3、协助全组老师做好学情分析和教学协调工作。
3、协助班主任做好学生的学习、思想、生活等管理工作。
4、做好班主任、任课教师和校领导之间的沟通工作。
5、进一步完善年级教学管理制度,落实新形势下的教育教学管理理念。
6、以教学为中心、以管理做保证、向教改要效率、向课堂要质量:坚决完成领导交给的各项教育教学重任。
7、我会坚持以科学的制度规范人,以宽广的胸怀尊重人,以无私的态度感化人,以真诚的情感温暖人,率先垂范,以学校的腾飞为念。
我的骨子里有一种不服输的气质,我积极参与竞争,但不敢奢求什么,只是出于一种急为工作所急,想为学校所想的责任意识和忧患意识,以便让我这个“老骥伏枥,志在千里”的工作狂能够更好地为九中出一份力、为领导分一份忧、为师生献一份爱心。以我的绵薄之力来回报学校领导和同事们对我的厚爱。
我的态度是:选择我,我将是一个优秀的年级主任;落选了,我仍然是一个称职的教研组长,一个优秀的班主任,一个潜心教研的语文老师!
我的演讲完毕,谢谢大家!
竞聘年级主任演讲稿篇2
尊敬的各位领导、老师:
感谢各位领导、老师们能给我这次竞聘专业部年级主任的机会。我来到天津校区工作已经两年多了,从走进汉德中职的校园,我就爱上了这所学校,我热爱教师工作,服从领导工作安排,立足本职工作,严格要求自己,积极参与学校组织的各类活动,团结同事,爱岗敬业,兢兢业业为集团为学校奉献自己的一切。
我知道专业部年级主任是学校领导与老师沟通的桥梁和纽带,要做好上传下达,做好工作的落实,要以集团和学校的发展为根本,当好建议者、执行者和落实者。按照既定方针办,按照现行制度办,坚决执行学校的决议,不推诿不扯皮,敢于坚持正确观点,实时提出合理化建议。
如果我竞聘成功,我将从以下两个方面做好本职工作:
一、提升自己的服务意识,服务于学校工作,服务于每位教师
首先,作为专业部的带头人必须具备高度的责任感,在个人利益与学校工作发生冲突时顾全大局,全力支持学校工作。在出现问题时要想办法解决问题,不推卸责任,率先垂范,无私奉献。
其次,深入了解专业部教师的思想情况,做好上传下达工作。在工作中要既重感情,又讲原则,善于协调,不说消极的话,营造良好的工作氛围,共同做好学校安排的各项工作。
二、求真务实,搞好专业部管理工作
首先,落实好学校的工作任务,整个专业部要与学校的方针达成共识,科学制定专业部工作计划,落实好数字媒体老师和学前教育老师的责任分工,调动一切积极因素搞好部门工作,使整个专业部学习、生活和谐,有序发展。
其次,专业部的学生不同于春考和高考的学生,对专业部的孩子们在抓好专业课学习的前提下,也要抓好文化课的学习。严抓课堂纪律,学生行为规范,因班制宜、因人制宜。积极协调师生间的关系,认真组织好部门月考,抓好考试质量分析并及时做好改进工作。每学期按学校计划组织好家长会,让家长充分了解学校优势,了解学生在校的学习情况,从而更好地配合教师进行教学。
今天我满怀信心的来竞聘专业部年级主任这个职位,我相信自己有能力肩负起这副重担,不管结果如何,我都将一如既往认认真真的工作,踏踏实实的做人,为集团为校区贡献自己的一份力量!
竞聘年级主任演讲稿篇3
尊敬的各位领导、同志们:
大家好,我竞聘的岗位是教学主任。在这激情似火、彩旗飞扬的黄金八月,我满怀信心的走上了竞聘上岗的讲台,首先感谢上级领导为我们提供了这次公平竞争的机会,我会珍惜好这次机会,勇敢接受大家的检验和挑选。
由于爱孩子,喜欢孩子,我在幼教岗位上一做就是20几年,这么多年以来,我和天真无邪的孩子们在一同,有过欢乐,也有过懊恼;有过喜悦,也有过苦楚。虽然我饱尝了任务中的悲欢离合,但每次回想起来,还是觉得那样的甘美。
在这20多年的任务当中,我的教育教学程度,组织管理,协调才能失掉了充沛的锤炼和很大的进步,而且也培育了我遇事能冷静考虑,片面剖析,妥善处理的任务办法。本人经过持续学习拿到了大学本科文聘,省幼儿园园长上岗证书,普通话也到达了二级甲等程度,还被评为小学初级教员的职称,教学程度和管理才能失掉了下级指导的分歧好评,屡次取得“出色教员”,在老家的同行中起到了表率作用。
当然,这些成果只能阐明过来,只能成为我今后任务努力任务的动力。明天我站在这里,不只仅是竞聘教学主任这一岗位,更为次要的是来展现本人,给本人一个锤炼的时机,为本人提供一个锤炼的时机。上面我想就本人的一些任务经历和在网上理解的万婴西方园的一些状况谈谈本人的一些想法:作为幼儿园的一名教学主任,首先要当好园长的助手,做园长的顾问,听从园长的指导,协助园长无效的展开任务;另外还要做好教员的效劳者,引导者,支持者和协作者。
教学主任要根据幼儿园的办学理念和开展方向提出展开幼儿园的教学,教研和家长任务的详细方案和措施,并针对万婴西方园的“高兴教育”“高兴生长”的办园理念来营建一个幼儿与教员共同生长的高兴家园。幼儿园的教研活动有利于进步年老教员的教研教学程度,作为教学主任一定要常常组织方式多样,内容丰厚的教学教研活动,让教师在活动中积极发言,对详细成绩各持己见,当然,每位教师由于性情不同,口才不一,在活动中的表现也不相反:有擅长讲的,有不擅长讲的,也有不情愿讲的,那么我们展开的活动可以以团体,以班级,以年组为单位,让她们互相配合完成教研。这样上去,团体的才能失掉发扬,个人的智慧失掉表现,团队的**失掉鼓吹。关于每一次教研活动主任都要及时搜集材料,做好整理与归档任务,向园长汇报状况。我在幼儿园做了8年的一线教师,晓得幼儿教师的任务室繁忙与辛劳的,即便这样我还是要强调与要求教师在任务中一定要多写“任务反思”和“随笔”。"反思“能协助教师看法本人的缺乏,从而改良本人的教学办法;教师在写”随笔“的进程当中教育理念也在不时的进步,写作才能也在不时的进步,当然,不单单要求教师这样,我本人也要不时的学习,不时的更新本人的教育理念,与时俱进,来跟上时代的步伐。作为教学主任每月都要审定教师的各类教学方案,担任组织,落实,反省与考评各班级的环境创设和教育教学活动,要抓好教学惯例,教员学习和培训等一系列的任务。
当然幼儿园的家长任务也不要无视,要制定好家长任务方案,组织家长活动与评价任务,促进家长,社区任务的深化展开。随着时代的开展,网络曾经成为许多家庭必不可少的通讯工具,而且它给我们幼儿园和家长的交流与沟通带来了方便与快捷,所以我们要充沛应用它展开好家园联络任务,让幼儿园与家庭对孩子的教育能到达同步与共育的作用。确保幼儿安康生长,是每一位幼教任务者的义务和责任,为了无效的避免幼儿损伤事故的发作,促进幼儿安康生长,完成幼儿园,家庭,社会调和开展,作为教学主任,一定要有方案地在全园范围内展开各种平安教育的主题活动,以强化教师的平安认识,经过活动的展开,加强孩子的自我维护认识和自我维护才能。随着幼儿教育变革的不时推进,幼儿园之间的竞争日趋剧烈,因而幼儿园想要在剧烈的竞争中生活与开展,必需构成本人的特征,当然特征幼儿园的创立离不开特征教学教师的培育,所以教学主任一定要为特征教学教师的生长发明条件。
关于幼儿园的教育教学主任任务,我还有一些想法,但由于工夫关系我明天就不多讲了,今后无机会我们大家再一同讨论!
竞聘年级主任演讲稿篇4
各位领导、各位同事:
大家好!我叫***。湖北**人, 32岁,中共党员。
我的学习经历:91年考上**市最好的高中——**市一中,三年后以605分的高分被华中师范大学化学系录取。大学期间,学习成绩出色,年年获得奖学金;英语通过了国家四级、六级考试;大学期间担任过班级生活委员、年级生活部长、系生活部部长等职;两次获得校出色团员、出色团干称号。96年经推荐参加了华师的业余党校培训,并被化学系确定为重点培养对象。98年毕业时,专业成绩综合评定列年级前十位。
我的工作经历:毕业时我选择了**中学。99年担任科任老师从高一一直带到高三,四年上高三,这在当时的理科组甚至是全校都是屈指可数的。02年当班主任也是从高一一直带到高三,我是那一届最年轻的班主任。这一届当班主任、带竞赛班从高一一直到高三。在这期间,我还担任过年级团委书记、年级会计、年级工会组长(4年)等职务。在过去的九年里,我在教育、教学上取得了一些成绩:在教学上,我多次在校内、市内、省内讲公开课、示范课,比如:市电化教育示范课,市实验教师培训讲座,市青年教师培训示范课,**市优质课竞赛,湖北省优质课竞赛等。我获得过校“教学新秀”称号,99年市优质课竞赛一等奖,03年获得市优质课竞赛一等奖第一名;04年获得湖北省优质课竞赛一等奖;化学竞赛辅导获得过省级一等奖、高级二等奖辅导奖。在教研上,07年在市化学学会论文评选中获得一等奖;德育论文在省德育年会上获省级奖;有多篇论文在杂志上发表。在班级管理上,我当班主任的0217班获得过校出色班级称号;0214班在05年高考中取得了好成绩,高分人数列年级第三位,一本人数、二本人数名列年级前茅。我两次获市高考备考先进教师称号;多次被评为校先进工作者、校出色工作者。
我参加竞聘的理由:这一次,学校实行中层干部竞聘上岗,我觉得很好。干部竞聘上岗,教职工选举,校长任命。这样,干部既要对下负责,也有要对上尽职。对学校来讲,这是一件大好事!我希望这将成为一项制度一直执行下去。对我而言,我觉得这是一次很好的向全校教职工展示自我的机会。我认为,一个人的岗位不同,他承担的工作和责任也不一样,所影响的范围也不同。做班主任,你能在一个班上按照你的理念进行管理,而做了校长,则可以在一个学校范围内按照你的理念进行管理。我希望我的教育、教学理念能够在更大的范围里推广。我能做好一个老师,也能当好一个班主任,我相信,我也能做好一个中层干部!
我的声明:大学毕业时,因为“宁当鸡头,不为凤尾”的想法,我舍弃了武汉,选择了**,选择了**中学。我喜欢**,我一生中最有活力的时光是在这里度过的,我娶了**人做妻子,有了健康、活泼的儿子;我感谢**中学,在这里我积累了教育、教学经验,丰富了人生阅历,也获得了很多荣誉。无论**中学在困境时还是在辉煌中,我都是全心全意地投入到工作中,尽自己的力量努力维护**中学的荣誉。如果我竞聘成功,我一定做到让领导放心,让教职工满意;如果我竞聘不成功,我会一如既往地努力工作,让家长放心,让学生满意。我的座右铭是:“老老实实做人,踏踏实实做事” ,不管我能不能竞聘上中层干部,我都会这样做的。“将名字编入学生心灵的词典,将事业载入祖国教育的史册”,这是教育家李镇西老师的追求,也是我的追求!最后,我祝愿:**中学的明天会更好!谢谢大家!
竞聘年级主任演讲稿篇5
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!非常感谢校团委和学生会能给我这次机会让我站在这里参加竞选。今天我要竞选的职务是办公室主任一职。
在我对本次竞选怀有热情、自信和希望的同时,我想最现实、最实际的还是我个人对未来开展工作的想法,下面我就简单说说我的工作设想:
首先,进一步明确内部分工。本学期的重点就是将协调工作、档案管理工作规范化。针对这两项工作,我会安排办公室人员制定相关制度,明确工作的范围,加强办公室工作开展的主动性。
其次,开展办公室内部的“批评与自我批评”活动。利用例会时间让每位成员对于自己及其他成员在这两个月中的工作表现进行评价,在总结优点的同时,更重要的是指出不足,同时也可对学生会现状进行评价,最后将总结汇报给分管副主席,达到进一步提升办公室成员及学生会整体素质的目的。
再次,策划组织办公室论坛。邀请研究生会、社团联合会以及包括基础学院在内的各学院学生会办公室主任,校学生会办公室全员参加,以介绍各自工作的模式及特点以及互相交流等方式,达到互相学习、互补不足的目的。
另外,组织学生会内部联谊。组织开展素质拓展、元旦party等类似活动,培养学生会成员的团队意识,使学生会成员能够认识各自部门以外的人员,加强彼此间的联系与沟通,进而达到加强学生会内部建设的目的。
此外,我会协助老师及主席团成员完成本职工作,配合各部门工作的开展,真正发挥办公室承上启下的纽带作用。
由于时间限制,工作设想方面就说到这,以上仅是我的初步设想,有不足之处还请见谅并指正。
我知道,再多灿烂的话语都比不上朴实的行为。我想如果我当选的话,一定会言必行,行必果。当然,如果我没有当选,我也会以饱满的热情对待我以后的工作。请大家信任我,支持我,让我有更多为学生服务的机会。谢谢!
竞聘年级主任演讲稿篇6
xx,男,xxxx年出生。毕业于华中师范大学历史文化学院历史教育专业。中学高级教师。湖北省历史学会会员。湖北省优秀教师。现任高三年级副主任。分管教学工作。
多年来工作兢兢业业,勤奋进取。取得了一定成绩。
1997年,在全校全员参加的优质课大赛中,取得第1名的好成绩;在湖北省“中学生历史小论文”竞赛中,获得省级辅导教师一等奖;
1998年,论文《板书呼唤“回归”》获得中学生历史政治报论文评比一等奖;
xxxx年,论文《创新思维与历史教学》公开发表在《湖北民院学报》;教案《50-80年代的社会主义国家》,获得州一等奖;
xxxx年,论文《中外姓氏人名杂说》发表于《语文知识》;《鲁迅杂文集简介》公开发表于《读写月报》;参加全州青年优质课竞赛,获得一等奖;代表全州参加省历史优质课竞赛,获得二等奖;
xxxx年,他主持研究的省级立项课题“多媒体教学手段在高中历史重难点中的运用研究”被评为优秀课题,同意结题;本人被评为“湖北省基础教育课题研究工作先进个人”。
xxxx年,他主持的国家“十一五”重点课题“示范高中的示范性研究”获得阶段性成果一等奖。
xxxx年1月他主持研究的课题“示范高中的示范性研究”结题,并获得“先进实验工作者”称号。课题获得国家教师专项基金“十一五”规划重点课题“示范高中的示范作用研究”的国家级二等奖。来凤一中被评为“先进实验学校”称号。
我长期担任班主任工作,先后十多次被评为优秀班主任,多次超额完成学校下达的各科任务,深受师生好评。
先后十多次年度考核为优秀等级;先后多次被县人民政府授予“优秀先进工作者”、“优秀教师”、“师德师风先进”称号;
我竞聘年级主任具备以下几个方面的优势
身体素质好,年富力强,具有干事业的冲动与激情。
父母身体健康,有独立的经济能力,女儿已经大学三年级在读。家庭无拖累。可以甩开膀子干事业,一心一意谋发展。
有11年年级组管理的经验。
更重要的是有一颗爱学生,爱事业的心。
如果我竞聘成功,我的工作思路主要是:
团结全年级教师,形成合力,打整体战;
办好两个快班“华师班”和“武汉班”。主要是保证多上211和985重点大学,提升学校知名度。
适应新的教育改革发展趋势,抓好本科上线率,向全县人民交一份满意的答卷。
精细管理,组建一支有活力,有拼劲的管理团队,打造一支讲奉献有激情的班主任队伍,充分依靠班主任管理好年级的学生。形成积极向上,讲求实效,能打胜仗的年级组。
积极做好学校行政及相关部门的协调工作。讲执行力,政令畅通,形成全校一盘棋的良好工作氛围。
加大情感投资,以情感人,使全年级老师工作舒心,苦中有乐。
如果我竞聘失败,说明我离党和人民的要求还相差甚远,我将不断加强学习,努力工作,为打造五陵山区的教育高地当一粒铺路石。
谢谢!
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