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最美遇见作文8篇

在学习中,作文能够帮助我们与教师进行有效的沟通和协作,出色的作文可以帮助我们提升写作技巧和语言水平,公文溜溜小编今天就为您带来了最美遇见作文8篇,相信一定会对你有所帮助。

最美遇见作文8篇

最美遇见作文篇1

大唐的风烟早已逝去,大宋的曙光照亮了天空。一位伟大的文学家、诗人从西蜀的山水间缓缓走来,着一身青衫,留几缕美髯。目光深邃,自信俊朗,他就是宋词豪放派的开山鼻祖——苏轼。

他是“唐宋八大家”之一,“诗、词、文、书、画”五绝天下,诗词文创作更是千古一绝,难以为继。在他的诗作之中,我们能够看到许许多多的美景与哲理。有“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”的无穷理趣,有“欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜”的清丽美景,有“惊起却回首,有恨无人醒,拣尽寒枝不肯栖,寂寞沙洲冷”的不屈不饶,有“会挽雕弓如满月,西北望,射天狼”的豪情挥洒;有“大江东去,浪淘尽,千古风流人物”的雄阔洒脱;有“只恐夜深花睡去,故烧高烛照红妆”对美好事物的绵邈情意;有“日啖荔枝三百颗,不辞长作岭南人”在劣境中的豁达和泰然;有“与君世世为兄弟,再结来生未了因”的兄弟情深;有“笑渐不闻声渐悄,多情却被无情恼”纯情婉约;有“但愿人长久,千里共婵娟”的真挚和相思……

纵观苏轼一生,他屡屡遭受朝廷排挤,却屡屡用超然的态度,不抛弃,不放弃,在恶劣的环境中用自身的精神力量和心灵光彩让苦难变得黯然失色,仍然积极的从容地做那个豪迈、豁达、朴素的自我。林语堂说他“虽饱经忧患,却始终不失其赤子之心。”的确,同样是面对风雨挫折,浮沉宦海,他没有选择像陶渊明那样隐居田园,没有像柳宗元那样意志消沉,更没有像屈原那样投江身死。同样是面对人生风霜,颠沛流离,他不是逆来顺受,也不是随遇而安,而是用超然豁达的心灵、用更积极地处事、用和诗词歌赋相依来对待这个无情的世界,“一蓑烟雨任平生”,书写着他独特的丰富与深沉,气度与风骨,铸就了让后人久久仰视和神往的传奇!

时光流转,苏轼的背影已然渐行渐远,然而这位青衫磊落、独树一帜的旷世大家带给我们的心灵撞击仍然历久弥新。他如歌的生命画卷,筑成了一道亮丽的永不褪色的人生风景。让我们用心的,慢慢体会……

最美遇见作文篇2

最美的遇见,不是小河遇上大河,不是春风遇上了暖阳,不是许仙遇上白蛇,而是他遇上了她。

揭开历史的尘埃,回顾那最美的遇见。三国乱世,狼烟四起,一阵阵马蹄声被黄沙埋没。宝剑齐出鞘,长箭齐上弓。不久,大雾退去了,城下千军万马才得以辨清,个个剑拔弩张,严阵以待,好一个“黑云压城”的气派!

正在这千钧一发之时,一阵清脆的笛声传来,他立刻分辨出:“空城”,于是一声令下千军万马便是潮水般涌进城内,短短几个时辰就控制了局势。他飞快地奔向城楼救她出,众人皆知公瑾行军极为小心,怎么这次竟然如此急促,因为小桥在城内!

他们并肩坐在城楼上,回想他们的每一次相遇,在那个战火纷飞的年代,他们的爱情,却又是那么美好

初遇,是在一个美好的春天樱花飞舞的日子里,有他们最美的遇见。蝴蝶成双成对地在繁华间嬉闹,阳光从叶尖穿过,洒在树梢,洒在枝头,也洒在少年的脸庞上。“少年春风得意马蹄疾,繁华之下觅知己。”她在河边浣衣,吟唱着甜美的曲子,将他的心紧紧牵引。他顺着歌声将将往寻人,只见她回眸一笑,春色黯然。使他一见钟情,她灵巧美丽温柔,他勇敢上进聪明,这两个人仿佛本就是天作之合,是注定会遇见的。

他们的相遇是,最美的遇见。时光静好,与君语;细水似年,与君同;繁华落尽,与君老。其实最美的遇见并不需要轰轰烈烈的前奏,有时一个眼神就足够了,也真是应了那句歌:“确认过眼神,我遇见对的人。”

是啊,“情不知所起,一往而深。”短短数日不见,便让两人思念成疾,“一日不见如三月兮”。小乔用笛声巧妙传信,与周瑜配合得十分默契,其实,在他们之间无需多言早已心意相通了。

这一次的相遇也是十分艰难,小乔被捕当诱饵九死一生终是活了下来。在那个动荡的年代,妻离子散家破人亡的年代,这样的情谊,又是多么难得!佳人才子的爱情,又让多少人生羡!这一切的一切都源于那个,最美的遇见。

人的一生注定会遇到一那个人,他不仅惊艳了时光,也温柔了岁月,还为你书写一生的华章。周瑜和小乔的故事,便是从那个最美的遇见开始。

最美遇见作文篇3

6月6日,星期六,我在福州,游大夫岭的莲花峰,偶遇一片杨梅林。

开车出福州大约一小时到莲花峰,我们背上包,拿着登山杖下车了。下车的第一直觉——绿,越往上爬,就越绿,山是绿的,水是绿的,石头也是绿的。总而言之——眼前一片绿。

刚开始,蜿蜒的山路还不能使我们屈服。可后来,那路难走到绝了,坡度高,太阳毒。那坡,几乎是直上直下,峻峭崎岖,让人望而生畏。那太阳,好像一个淘气的孩子,让汗水汇成小河,在我们身上到处流。不一会儿,我们就成了名副其实的“落汤鸡”。

当我们拐过第15个大弯时,眼前出现了一座悬崖,把头仰起来一看,云雾在崖间自在闲游。悬崖上长了一片杨梅树林,那叶子绿如蓝草,密密麻麻,风雨不透;那果实红似烈火,大似弹珠,在阳光照耀下犹如玻璃球一样闪闪发光。当时我们早已把水喝得一滴不剩,喉咙干得快冒烟了。现在看到这树上的累累果实,真好比饿了三天的狼见到了肥肥的马鹿一般高兴。哎!可惜悬崖太高,我们只能望梅兴叹了。就在这时,只听土生说:“你们把雨伞撑开,放在地上,我自有办法!”谁也不知他葫芦里卖的是什么药,但看他神秘兮兮的样子,我们都照做了。只见土生顺手捡起一块不大不小的石头,身子来了个180度的转弯,手腕往外一翻,胳膊肘一用力,石头犹如一把利剑划破了天空,直刺悬崖顶端,我们都惊呆了。很快,我们都学着土生的样子,纷纷捡起石头去砸崖上的杨梅树。在我们的“恶战”中,天空下起了大红色的杨梅雨,那杨梅似密箭般齐刷刷地从空中落下,直落到我们的雨伞里。我们跑过去,抢起了杨梅,津津有味地吃起来,好像在吃山珍海味一般。

一整天的疲劳在吃完杨梅之后消失得无影无踪。遇见一场杨梅雨,我深深地感受到:办法总比困难多!

最美遇见作文篇4

茫茫的人海中,遇见,是一场美丽地花开,清润了眸眼,清新了心田,和熙的风带着馨香漫过心路,就如一树长藤缠缠绕绕,携着最清澈的友爱之花一路前行,不急不缓,不悲不喜,不离不弃。

偶尔,在网络里,把生活中的困惑酸楚,缱绻成涓涓文字,缕缕情愫散落在荧屏上,轻抒一笺心语,你总是安静地倾听,仔细地品读,不烦不恼,不耻不笑,有时,会报以天真烂漫的微笑和声声天籁之音的问候,是阵阵微风轻轻漫过,馨香了我的衣襟,温润了我的心扉。这不是爱情,却与爱情的纯洁媲美;这不是亲情,却比亲情亲切心懂。

有时,在脑海里,会不经意间刻画你的美,把你的一颦一笑放在心灵深处,灿烂了笑颜,芬芳了心涧。用一只芊芊素笔,描绘出心灵的纯洁,将美溢满心底,从此不会孤单,不再落寞。如若心下雨,你必会义无反顾地为我撑伞,心雨过后,定是灿烂星空。

月夜,静听皎洁月光的蹵音,似乎知晓我的心事,悄悄地照亮我的窗,明净心海一片,舒展开缤纷的羽翼,任凭思绪纷飞成无尽的遐想,层层叠叠,彩虹道道,映红星空。同行的路上,多了一个纯洁的你,多了一份暖心的快乐。

遇见,就是一场美丽的花开,惊艳了时光,熏染了彼此,平淡的生命中增添了多姿多彩的画卷,我会一路珍惜悯悯中命运的安排,喜欢你的天真,疼爱你的无邪。掬一捧心香,在清浅的岁月里绽放,静静地相守,默默地珍藏,花开几季,落红几许,只为我们最美的遇见,时光流淌着最真的纯情,依着轻歌,伴着暖语,一路精彩,一路心香。

最美遇见作文篇5

千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。——题记

学校的洋槐开了。

它美的令人窒息。不知是什么时候开的,只是一抬眼,便遇见了这棵洋槐。刹那间,心脏漏拍。

它的花是一嘟噜一嘟噜的,掩在那繁密苍绿的叶子中,花穗下面是深紫色的,而顶端却被阳光照得闪闪发亮,一阵风吹过,花瓣落了满地。我不忍去看了,一想到花瓣落在地上,被“零落成泥辗作尘”便有那么一丝丝忧伤。

但这忧伤转瞬即逝,花瓣落在地上,厚厚的,像地毯,风一吹,这花瓣儿又像波浪了,层层叠叠,那是紫色的花海。落下的花瓣,它的颜色是淡紫色的,满足人们对美好事物的幻想。

这是我们第一次遇见。

本以为会一直这样开下去,结果这几天偏又阴雨连绵。我不禁又担忧起来了,我想你被狂风撕咬着,被雨水无情地抽打着,当真多了分“风流总被风吹雨打去”的意味。

第二次遇见,是下雨过后的一天。你的花穗明显少了许多,只有那么一点淡紫,夹杂在大片的绿色当中,显得太弱小,太脆弱了。那紫多一分艳了,少一分素了。我欣慰起来了,虽然经过了风雨,可你却把它们当成一种洗礼。你没有病恹恹的样子,反而还有着几穗小小的花穗,显得更美丽。

人生,不亦如此乎?打击,挫折是人生的一种洗礼,是为了让你更强。你需要做的,只是微笑着,坚持下去,终了,总会有几朵花含苞欲放地挂在枝梢上,来回报你昔日的坚持。

路曼曼其修远兮,吾将上下而求索。

这真是一次美好的遇见。

最美遇见作文篇6

朋友,你可曾在迷茫中遇到一缕光明,我如同大海上一只漂泊不定的小船,直到我遇到了一盏属于我的光明灯。

刚刚告别了美好的小学生活,现在迎来的是我的初中时代,我以为会有些坚难,可我遇到了她。

她有着白皙的皮肤,一双水灵灵的大眼睛如同水晶一般的透澈,高挺的鼻梁,一头乌黑发亮的短发。她就是我的班主任李老师。

在前一段时间,有一次班会由我们几个班长来主持。在周末的时候,我们一直按照老师的要求不断地修改我们的文件,老师也在手机上与我们保持联系。只要我们一发问,李老师就会立马为我们解决问题。最后班会主持的十分好,李老师也十分的高兴。

还有一次,临近月考的时候,老师在解说一句答语,可我却总是把“它”和“他”混为一谈,我还是不懂,正准备去问老师,老师就把我叫到办公室去。

李老师看着我,笑着说:“我看你上课时很迷惑,还是不懂吗?”我点点头:“是的。”老师却对我说:“没事,我再给你讲讲”。老师在讲的时候十分认真,还多给我举了几个例子,到了最后,我终于明白了,老师才露出满意的笑容。

李老师,她就是我前进的动力,我的榜样。李老师做事总是一丝不苟;我有时犯了错误,她会指导着我;李老师总是我们坚强的后盾,在军训时,帮我们接水,让我们训练后有甘甜的水喝。

老师,你是我心中的榜样,你是我的英雄。我从您身上学会了工作时要一丝不苟,做一个诚实守信,有耐心,关心同学的人。

老师,我为您骄傲,我为您自豪,我可以骄傲的对别人说:“我是李老师的学生!”

老师,能够遇见你,是我的荣幸。老师,我要在这里感谢您!谢谢您!让我在最美好的年华遇见了最美的您!

老师,您是我最美的一次遇见。

最美遇见作文篇7

初识一个人,她很独特。

她是一名语文老师,初见她时,便有着一股莫名的亲切感。许是她精致的打扮,许是她非凡的谈吐,许是她敬业的工作态度

从此便爱上她的课。她广泛阅读,知识面极广。她的语文课堂,从来不是枯燥无味的,而是既能让我们学有所获,又能让我们在愉悦中享受语文的乐趣。

她不常常批评我们,但也对我们要求严格。当我们的学习态度出现问题,以敷衍的态度完成作业时,她便会开玩笑地说:你们帮我把某某同学“押解”过来,我要好好给他上一课。或是苦口婆心,或是一针见血,她总是顾及学生的颜面,同时又能达成教育效果。

因为她,我被点燃了语文学习的热情。原本觉得就是读读背背的一门学科,居然拥有如此魅力。除了引领我们爱上语文以外,她还会透过我们的文字,关注到我们的内心世界。当我们在周记或作文里倾诉烦恼时,她会写上虽然简短却无比暖心的评语,如春风拂面;当我们不太认可父母的教育方式时,她会语重心长地跟我们促膝长谈,引导我们多站在父母的立场,去理解父母那辈的不易,同时也会跟我们的父母沟通,如润滑剂一般,帮助我们改善亲子关系。

她的文采学识、她的为人处世,都让我情不自禁地向她学习。她以身作则,教我们如何做一个真正的人。得师如此,又何尝不是我莫大的一份幸运?

最美遇见作文篇8

感谢缘分,让我在这最美的年华遇见最美的你。

——题记

初见时是在学校操场上,看到她向每一位前来报道的同学都微笑问好,就觉得她十分亲切,不禁细细打量起来。略长的黑发打着卷,被一个蝴蝶发卡夹着,马尾高高束起,显得干练极了。高高的鼻梁上架着一副复古的紫色眼镜。最妙的是她笑起来的样子,那么一张精致的脸配上笑容,简直美极了。

其实我感触最深的还是军训那次。

不知何时,原本明晃晃的太阳此时已经变成了一个大的可怕的白炽灯,炎热的阳光狠狠地晒着我们,使站着军姿的我煎熬无比。虽然仅晒了不到一个小时的太阳,我却已经口干舌燥了。

因为渴,我的眼睛总是向放着我们水杯的正下方喵去。水杯到是每人都有,可几乎所有杯子都是空的,一滴水也不剩了,我心中十分忐忑,一会儿休息时接水的人一定很多,能轮到我吗?……我的眼睛胡乱扫着,突然看到了令我意想不到的一幕。她——我们的班主任赵老师,手中握着一个空水杯,另一只手则用力地按压着出水口,一下、一下、又一下……她顶着太阳的毒辣,半弯着腰,吃力地为每一位同学的水杯里都接满了水。盖上最后一个杯盖,赵老师的衣襟早已被汗水打湿,也许,也流进了她的眼睛,却无暇去顾及,无暇将它擦拭,只想着能尽快地为我们接满水,让我们在休息时有水喝。

水“咕咚咕咚”地灌进口中,滋润着我们的喉咙。明明是一杯平淡无奇的纯净水,而此刻,我却喝出了不一样的味道,觉得它甘甜无比,或许,滋润我的已经不再是水了,而是赵老师对我们的爱与关怀。

赵老师还喜欢旅游,去过很多地方,在她的笔下,我了解到了许多异他乡的风情,那样一个拥有大片牛羊,大片草地的新西兰,怎能不令我向往?对于新西兰这个国家我原本也是有一些了解的,天空没有污染,气候很好,土地肥沃……现在读了赵老师的文章,更想去那里一探究竟了。

初中三年我能够遇见您,遇见为我做班主任,做语文老师的您,我想我是幸运的,我们班也是幸运的。

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