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有趣的作业作文6篇

写作文是一种自我发现的过程,可以让我们更好地认识自己的优点和不足,我们要勤加练习写作文,这样在考场上才能写出高分作文,公文溜溜小编今天就为您带来了有趣的作业作文6篇,相信一定会对你有所帮助。

有趣的作业作文6篇

有趣的作业作文篇1

那天是个晴朗的一天,我在写一份数学作业。写着写着,我发现这一页作业纸有点奇怪。

什么“已知美国队长是4月28日出生,现知爸爸生日比他小一天,妈妈生日比他大一天,按这个顺序,请问美国队长的爸、妈多少岁了?”我心想:这都是什么鬼题目啊!想着便漫不经心地写下了答案。

我本以为奇怪的题目只有这一题,可往下看去,什么“黑寡妇已经活了34年,请问她的超能力是什么?”我写下了34岁,可感觉不对。又一次的去看题,可后面的题就更奇怪了,什么绿巨人、蜘蛛侠、猪猪侠;什么喜洋洋和灰太狼……真是越来越奇怪了。“算了,不管它了,赶紧写吧,不然明天要挨批了。”我心想。

可这份作业却好似和我对着干一样,怎么写也写不完。

就这样过去了两个多小时,我终于写完了。只见附页上写着一排清晰的小字:“愚人节快乐!”我当时就懵了,奇怪的题目、奇怪的小字再加上今天刚好是4月1日,难道……不可能,这不科学!

突然,一阵巨响:“孙梦涵,你快醒醒,你都睡了几个小时啦!”我睁开双眼,只见本子上,一个字都没有。原来只是场梦啊!不过说实话,我可要赶紧写,不然明天可真要挨批了!

有趣的作业作文篇2

寒假到了,妈妈把我送到外婆家去度假。

一下车,我犹如快马般飞快的跑过去,马上嚷嚷道要吃土豆饭。外婆把土豆刨好,接着用刀把土豆切成两半。然后生火,再放上油,等油开了之后就把土豆放进去,反复地炒,炒得黄黄的,再慢慢地用小火炕,大约要炕40分钟左右。土豆快炕好的时候,把米饭到进锅里,不停的翻动,把米饭和土豆融为一体。土豆饭烧熟了,但我总觉得还差点儿什么,就在土豆饭快出锅的时候,我想起来了,原来还差调料。我马上把盐、味精、鸡精、陈醋、酱油、八角等多种调料放了进去,把调料翻到土豆和饭粒上,一道土豆饭就做好了。外婆还叫我给它命名,我想了一会儿,给土豆饭取了一个别有风趣的名称:土豆拌米饭――一黄二白。外婆听后哈哈大笑,说道:“这那儿是名字,简直是把歇后语:小葱拌豆腐,一清二白给改了。”说完这道“菜”上了桌。

我用筷子夹了一个土豆,不禁叫出声来,因为那味道太香,香味直沁入我的肺腑,我用话语表达不出,我和外婆就只知道津津有味的吃起来。

有趣的作业作文篇3

周五科学老师布置了一项作业:“用牙签和萝卜(胡萝卜)做一个框架高塔,并发照片到家长群里”。老师一布置作业,同学们就七嘴八舌地说:“我只用一根手指头就能做出来!”“我能做出一个只用牙签和萝卜的'埃菲尔铁塔……”

事实却不是这样简单!我们班没有人用牙签和萝卜做出埃菲尔铁塔。

我做了一个大约两根筷子那么高的“塔”。做法却十分简单,材料只有萝卜、牙签两样东西。有人可能会问:只用牙签和萝卜做出来的塔,可能不用手推,只要风吹一下就“解体”了。那你就大错特错了!因为塔是框架结构,所以风阻会非常小,而且地基深厚,加上些斜杆,而且牙签在萝卜里插的很结实,这个塔倒(不是人为)的概率只是“几千分之一”!

我先把萝卜切成整齐的一块块,再切几个接触面大的圆片型萝卜,因为这样它更不易倒,我把地基做得很大,并相互链接着几个点,然后做二层、三层……做的越往上越小,因为这样重心偏下。然后我又做了许多斜杆,因为这样它会提高稳定性,照了张照片发在了家长群里。

在家长群里,许多家长都发来了孩子的制作照片。别的小“建筑师”的杰作,有的有半米高,有的十分抽象,有的特别庞大……

看来我们班真是“卧虎藏龙”!看了别人的,再看看自己的,我的“埃菲尔”是多么“渺小”。看来,我以后更得要好好努力了。

有趣的作业作文篇4

今天,科学老师布置了一份有趣的作业——让我们用水杯和一张硬纸做一个小实验。回到家后,我反复琢磨,但怎么也想不出办法来。于是我就去请教爸爸。

爸爸拿起一个水杯和一块垫板,然后把垫板盖在水杯上, 问我:“华瑞,如果是把水杯倒过来,会有什么现象?”我笑着说:“那还用问,垫板当然会掉下来呗!”爸爸把水杯翻过来,果然垫板掉在了地下,我和爸爸都 笑了起来。

爸爸接着又问:“如果我们把水杯灌满水,放上垫板再倒过来,又会发生什么现象呢?”我胸有成竹的回答:“垫板会掉下来,水也会倒出来。”爸爸冲着我 微微一笑,把杯子灌满了水,我真的担心水会洒一地。这时,爸爸放上垫板,瞧瞧我,又看看杯子,那种神秘感也只有在现场才能领略出来。说时迟那时快。爸爸把 杯子翻了过来,出乎我意料,垫板被紧紧吸在杯子上,“哇塞!太神奇了!”我不禁鼓起掌来。我怎么也琢磨不出来这究竟是什么原因。这时候,爸爸笑着说:“因 为水的压力比空气的压力小,所以空气就把垫板吸在杯子上了。”我听后,不住的点头。

这真是一份有趣的作业。

有趣的作业作文篇5

谁都知道伊浩是我们班的一个聪明学生,读书认字多,思维也较敏捷,可是他有个不好的习惯,就是书写潦草,做数学题总出现一些细节问题,不是掉单位,写错数,就是计算出错,我为此大动脑筋,也想不出一个好点子,正面说教,他根本听不进去,答应的很好,却没有改的表现,实际内心不服。春节前的那次期末考试,应该是一此很严肃的考试,可是有两个两位数加减的笔算题,全班没有一个错的,他却错了,而且这两个题就连在一起。可是在平时的课堂上,一些开放性的题目,别人想不出来,他倒能想出很多。

你看,这不,这次作业他又把一千写成100了,我准备在作业本本上跟他对话,给他点刺激,但要琢磨着跟他说,这样的学生很有个性,弄不好,伤了他的自尊更麻烦。

今天是3、16日,我在批改日期下面写了这样的字段:

聪明+认真=奇迹

聪明+粗心=一般

第二天,再收上作业来时,他毫不含糊的在我的批语下写到:我要第一个!!哦,还重重的加了两个感叹号呢,我想,刺激已经引起了良好的反映,我决定抓住时机。于是又在下面接上:好!有决心,老师期待着!!3、17日的作业没出一点问题,评价是优秀。批语是:有了行动,想办法把字写得漂亮点啊!对话是:我一定写好!3、18日的批语是:是写得好了一些,祝你取得更大进步!。对话是谢谢!3、19日的作业批语是:我已经非常满意!但愿永远如此!

有趣的作业作文篇6

这两天的作业很多?而我并不想写。其实还是有原因的,前两天妈妈给我转了100块钱那个时候钱已经足够了。但是我又买了一件衣服有买了26块钱的跟手有关的东西没办法我现在又没钱了。可是我总不能让去阜南都没有办法吧。

所以我今天我需要把我这一次文库里面的钱提升到十块。我现在有两块那么意味着我将写八篇作文。而现在,我已经写了五篇,还剩三篇。本身我在写作业但是每每想到这件事情不行,没有办法好好写作业。我知道这对我而言是很困难的一件事情。但是我没有办法因为我没有钱。

所以没有钱也连带着我觉得这两天作业。都很多其实不多,只不过是我不想写。威胁作业,我就会想到钱,我一想到钱我就没有办法写作业。这个时候你是不是要问了,你可以跟你的爸爸讲呀。单身是可以,但是我父母现在这两天一直在找门面,一直要做生意,我觉得我不应该再跟他们添乱了。我哥哥也在外面打工,我想问他要钱。可是他在刚干活还没有工资。

你明白这一瞬间有多么的失望吗?就是你很缺钱,却没有。你是没朋友都没有办法帮你。而你就像倾盆大雨里那个小鸟那个连树上找个树叶挡雨的都没有的那个小鸟这个一个星期我都很疲惫。我很讨厌我们宿舍的人。我也很讨厌同学我也很恨自己怎么没有本事,这两天只要看见呐钱有关的事情。我的眼睛都会亮起来升至失去自我。

我希望今天我可以把作业写完背书,好好学习,考个好成绩。这样我才有资格要钱呀。所以过一会儿我要写作文了。

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