作文的立意要有深度和广度，能够展示作者的思想深度和学识面，作文可以促进不同文化间的交流和理解，以下是公文溜溜小编精心为您推荐的我的老师我的班作文600字7篇，供大家参考。
我的老师我的班作文600字篇1
在生活中，所有的人都可以说是我们的“老师”，今天我就给你介绍一下我的老师。
那是去年暑假，我在家看电视，妈妈叫我；“华展，帮我到外面把青菜洗干净!”ok!我爽快地答应了。
我来到了外面的水龙头旁边洗起了菜，水哗哗地流着，这时一个小女孩走了过来，对我说：“大哥哥，我们老师对我们说，我们洗东西的时候，不能把水龙头一直开着这样会浪费水的！”我不屑一顾地望了她一眼说:“想不到小小年纪管上我了！胆子不小！给你发一个勇气奖吧！马上走人，不然你可要当心点！我威胁她。
“我就不走！直到你把水龙头关了我再走！你不知道现在到处是水危机吗?”小女孩生气的说。我听了生气的吧水龙头一关，说：“这下你可以走了吧！”小女孩开心的说:“下次一定要注意节水哦！”说完小女孩就走了。
终于走人了，这下可以安心地洗菜了，我想。洗着洗着，我看见青菜里有许多烂菜叶子，我捡起来往水池里一扔，又若无其事地继续洗起菜来，嘴里还哼着小曲。
没想到过了一会儿那个小女孩又来了。我看了她一眼，心想：不会又来找麻烦吧?果然，她走到我面前，说：“哥哥，你怎么把没用的东西随便扔呢?这样很容易就把下水道堵起来的！”个地洞钻进去我看着水池里的那些烂菜叶，羞愧得恨不得马上挖个地洞钻进去。我惭愧地捡起烂菜叶扔进了垃圾筒，小女孩高兴地笑了，我也忍不住笑了，说：“谢谢你，我的小老师。”小女孩一边笑着一边走了。多么美好的心灵啊!
这就是我的“老师”是她教育了我，我也十分愿意服从她的“命令”。你们有自己的“老师”吗？如果有，一定要给我说说她（他）的故事哦！
我的老师我的班作文600字篇2
the first day when i started my middle school life, i felt so lonely, because i didn’t know anyone who was around me. my teacher miss li was like our parent, and she arranged everything for us. the first lesson she gave was to let us introduce each other, soon we became familiar with each other. miss li was very good at telling jokes. she made the atmosphere so lively and funny. we laughed out loudly. i was no longer feeling lonely and made many friends. miss li is favored by everyone. she is such a nice teacher. i am so lucky to be one of her students.
当我第一天开始我的中学生活时，我感到很孤独，因为我都不认识周围的人。李老师是我的老师，她就像我们的`父母一样，为我们安排好一切。第一节课她让我们互相介绍自己，很快我们就彼此熟悉了。李老师很擅长讲笑话，她把气氛弄得很活跃、有趣，我们都大声笑了出来。我不再感到孤独也交了很多朋友。每一个人都喜欢李老师，她是一个好老师，我很幸运能够成为她的学生。
我的老师我的班作文600字篇3
as the saying goes: water is to fish, the birds leave the tree, my growth path nature is inseparable from the teacher. in my study, so i'm impressed with a teacher.
she has a head of curly hair, a pair of jiongjiongweishen eyes. for homework, she is very serious, for strict requirements for quality and writing, must not be any careless, on the question paper winding noodles to write neatly and orderly, in order to avoid penalty points, she is my chinese teacher, teacher jean valjean.
the teacher looked at us every class, ran, eyes always so clear, smiling with us a lecture. her reading voice, sometimes like a spring ding-dong, sometimes like rolling waves, call a person to hear and incomparable. ran the teacher write a word, the rows and rows of delicate and pretty neat, asing if is a flash picture, let me enjoy.
我的老师我的班作文600字篇4
我相信，每个人身边都有许许多多的好老师，我最喜欢的语文老师就是这样的人。
我的语文老师是匡老师。她有一个很大的特点，她不管遇到什么问题，她都会想出很好的办法去解决，她字典里从来没有“退缩”。
她是四年级开始教我们的，她一带我们就说我们的书写姿势不正确，最开始她提醒我们身子坐直，头抬起来，可是我们写着写着，眼睛就像是要被粘在本子上了，纠了很久都不正，她有点着急了，她想：“这可怎么办呢？”她想了许久，她不管什么时候，什么地点，都会琢磨这事。她信奉“办法总比困难多”。突然有一天，上语文课我们做作业的时候，她自信满满地说：“今后，为了纠正你们写字姿势，从今天开始，你们不管什么时候写字，头上都要顶一本书。”这时，我们全班异口同声的：“啊？”有的接着说：“这可怎么行呢？那我的作业什么时候才能写完成啊？”有的说：“那不是太好了吗，既可以改正我们的坏毛病，又可以不让我们近视。”从此以后，我们的小腰板都慢慢挺直了。
匡老师发现，学生总是喜欢拖欠家庭作业。每天早上一收作业少则十几个，多则几十个，她又开始想办法了，每天早上要在匡老师那儿过关作业，如果谁的作业完成得很好，就可以帅气的进教室，如果完成得不行，就要在外面把作业完成好了才能进教室。一开始我认为这个要求很烦。但是到了后来，我才这个要求很好。我们居然不再拖欠家庭作业了。
这就是我们的语文老师，她是一个好老师，她教会我尊重老人，爱护小孩；她教会我要严格要求自己；她教会我助人为乐，最可贵的是她教会了我迎难而上，永不退缩！她是一位好老师，是一位优秀的语文老师。
我的老师我的班作文600字篇5
从幼儿园开始，我就认识了很多老师，包括幼儿园和蔼可亲的张老师，高一高二的饶老师，高三的叶老师，还有认真负责的陈老师。其中让我感觉最好的不是现在的语文老师陈。
陈先生中等身材，留着干练的短发，鹅蛋脸上戴着一副大眼镜。她对我们非常负责。当我们表现不好时，她会很严厉。当我们做得好的时候，她的脸上会露出灿烂的笑容。我们都很喜欢她。
我是个可怜的作家。为了进步，陈老师在写作上故意对我要求严格，所以我的字提高了一点。平时，我是一个内向的人。在一次班干部竞选中，我想竞选公职，但因为没有勇气，我放弃了竞选。陈老师觉得我好内向。为了培养我的自信心，让我多参加国外的活动，她安排我做安全员。从当安全员开始，每次值班都能做具体工作，批评不重视安监纪委的同学，要求改进。慢慢的，我和同学的交流增加了。
陈老师为我们安排了丰富的活动。上学期，陈老师组织了闽南小吃活动。那一天，我们带来了许多美味的闽南小吃，如油炸扁平食品、肉饺子、五香肉、速冻竹笋等。我带了芋头蛋糕。当你看到这些美味的闽南小吃时，你几乎要流口水了。我们用许多小桌子做了四个大桌子。介绍完我们带的小食品，吃了很多。事后我问其他班的同学有没有组织过这样的活动。他们都说没有，还羡慕我们班有这么精彩的课外活动。
课堂教学细致，课外活动丰富多彩。这是我们敬爱的陈老师。
我的好老老师
现在，我已经进入了五年级，但我不能忘记我以前的班主任，朱老师——。
朱老师20多岁，高高的个子，乌黑发亮的头发，一双善于发现的眼睛。我很爱她。
朱先生非常关心他的同学。我记得有一次，我的胳膊被同学用铅笔割破了，还在流血。朱老师发现了，非常着急。她迅速把我带到办公室，迅速拿出一瓶消毒液，轻轻地敷在我身上，轻轻问我：“顾，还疼吗？”虽然我很痛苦，但是朱先生太在乎我了，痛苦都抛在脑后了。“我不疼，朱老师。”我脱口而出。消毒后，朱老师把我送回教室，反复叮嘱我注意不要碰伤口。第二天早上，朱老师走过来和蔼地问：“顾杨明，你的手好点了吗？”我回答：“好多了。”朱老师不放心，说：“以后注意。我来帮你看看！”这时，我感觉到一股暖流席卷全身。
还有一次，我在写《习字册》的时候，身体不正，躺在桌子上写字。朱老师走过来轻轻拍了拍我的背。我明白了老师的意思，马上挺直了腰板。从此以后，每当写作业的时候，我就感觉好像有一只手在拍我的背，我的身体总是笔直的。
朱老师真好！如果我是画家，我会画一幅油画给她看。如果我是作家，我会用最美的语言赞美她。如果我是一只鸟，我会用最美的歌为她歌唱！
“静夜里，群星闪耀，老师的窗户彻夜明亮。每当我走到你的窗前，一个高大的身影就印在你的窗前，啊啊啊，每当我想起你，亲爱的好老师……”每当听到这首歌，心里就会出现一个高大的身影。这个数字是我们班主任高——。
她是一个高大的中年妇女。她有黑色的短发，一张白色的脸，一个高高的鼻子镶嵌在她的脸上。她的衣服很朴素，帅气的身材很和蔼可亲。最特别的是她明亮的眼睛——会说话！我上课不认真的时候，她的眼神好像在警告我：“上课不能乱走！”；当我考得好的时候，她眼里似乎以我为荣；当我遇到挫折时，她的眼里总是充满了对我的鼓励。
高老师是一个普通的老师，但他对工作非常挑剔和严格。高标准高要求解释了她的完美主义。编程的时候她总是第一个到，她对我们的动作和表情要求非常严格，哪怕是一个不到位的小环节。偶尔犯错，她也会宽容引导。屡次不慎，她都不会手下留情。
高老师负责我们班的语文教学。每次上课，她总是引导我们理解课文，认真思考课文，让我们爬上理想的马，在知识的海洋中畅游，让我们主动回答问题。谁的发言有新内容，谁就带头鼓掌祝贺。因此，学生们每次都聚精会神地听高老师讲课，就像几十朵花静静地承受着辛勤园丁的浇灌。
在学习上，你什么都不懂，她会耐心的教你，但是你一不小心犯了错，她会很生气，但是我知道她很担心你，她会因为在乎你而生气。高老师像千千万万的老师一样，像一个永不生锈的播种机，不断地在我们心中播种理想和知识的种子，她像一盏明灯照耀着我们，启迪我们走向成功。
高先生，你总是尽力给我们灌输一些知识，让我们一步一步地走在成功的路上。是你为我们开辟了一条光明的道路。老师，是您无私地哺育了我们新生的太阳。是你让我们这些无知的羔羊找到了人生的轨迹。你是一座灯塔，照亮我们前进的道路；你是舵手，指引我们前进的方向；你是工程师，塑造我们纯洁的心灵；你是一棵大树，为我们遮风挡雨；你是肥沃的土壤，我们在你的怀抱中茁壮成长。谁像蜡烛，燃烧着自己，点燃着别人的希望？谁像一个辛勤工作的园丁，去呵护幼苗的生长？谁像蓝色的大海，向小鱼开放他们的知识？是你，我亲爱的老师。
我清楚的记得那是一个发试卷的时候。当时我的成绩不是很理想。当我来到试卷前时，我可以看到你眼里有一丝失望。这个时候，我别提心里有多难过了！回到座位上，仔细看试卷。那些错题，那些大红叉，不该出现在这里。我本来可以做好那些题的，但是因为我的粗心大意，我的成绩丢了。想到你失望的眼神，我突然很愧疚。分析题目的时候，你来到我身边，看了看我的试卷，没说话，走开了。俗话说，失败是成功之母。我在心里暗暗发誓，下次一定会取得好成绩，不会让你失望的。
花儿想唱太阳，但我想歌颂我们敬爱的高老师。老师，您就像一个勤劳的园丁，哺育着我们茁壮成长；老师，你就像燃烧的蜡烛，照亮我们，耗尽自己；老师，您就像一只春蚕，默默耕耘，无私奉献。老师，你像一场连绵不断的春雨，把世界染成绿色，但你却无声无息地消失在土壤里；老师，你就像一根白粉笔，缩短了自己，教育了下一代。
啊！我亲爱的老师，你不能告诉我们你有多关心我们。我亲爱的老师，你对我的好，这辈子都不会结束！
我有一个数学老师叫张，是一个女老师。她只教了我们三年。
张老师有一头乌黑发亮的长发，一双水汪汪的大眼睛，一双眼睛，一张会教会说话的嘴巴。但是张老师的嘴不是一般老师的，她的嘴说话很得体。
有一天，我们做了班级作业，我做完了就交上来复习。老师见我做的都没错，就在本子上放了一个大大的红钩子，笑着夸我！
换到下一个同学的作业时，几乎没有几个同学是对的。老师看到后，微笑的表情转眼间变得凶狠起来，狠狠批评了同学一顿，然后耐心指点。
我觉得：老师虽然很和蔼，但是对不好学的学生要求很严格。
这是我最好的老师！
山西省临汾市尧都区临港小学五年级游文勋
“春蚕织到死，夜夜烛泪”是对我国勤劳的园丁——和老师——最贴切的描述，也是徐老师最真实的写照。——铭文
徐老师，我初中的班主任，是一个善良，细心，负责的人。她全心全意地对待学生，把每个学生都当成自己的亲人。用热情和激情对待工作。
记得刚开始上初中的时候，学校给大一新生开欢迎会，会后按顺序结束。但是因为长时间的不活动，我的腿变得麻木，我努力想站起来，但是以失败告终。看到我接近地球，徐老师牢牢抓住了我。她一边帮我按摩疏通血液，一边安慰安慰我。阳光照耀在她身后，我仿佛看到一个微笑的天使。从此我想起了一个像姐姐一样的老师。
初二，终于盼到了去坊子参加社会实践的机会。不幸的是，我感冒了，甚至失声。徐老师发现后，买了一个大西瓜送到我宿舍，告诉我多喝水，多吃点，多休息。从那以后，我想起了一位慈爱而细心的老师。
入学考试前一个多月，我的学习成绩直线下降。徐老师眼里充满了焦虑。她和我谈了很多次，经常问我学习的情况。我的历史不是很好，所以徐老师经常让我在历史课上回答问题。如果我不能回答他们，我将受到惩罚。从那以后，我想起了一个像严父一样严厉的老师。
军训的时候，她会帮我擦额头的汗；下雨的时候她会提醒我带雨具；气温下降时，她会提醒我多穿点衣服；寒冷的冬天，她会给我热鸡蛋暖手；当我懈怠学业时，她会督促我；当我感到迷茫的时候，她会指引我走向正确的方向。
她对我的爱，像春天的雨，带给我冲出泥土的力量；像黑夜里的一盏明灯，给我指路；就像冬天的一丝阳光，带给我温暖。在这里，我想对徐老师说：徐老师，我爱你！
我有一个好老师，她就是蔡，带我走进知识的殿堂，在书海中遨游。她的黑发嵌着一双水汪汪的大眼睛，总是那么明亮。弯弯而细的黑色眉毛，像人字形一样向下弯曲。小巧玲珑的鼻子仿佛是用象牙雕刻的，美得让人惊叹。但是最有魅力的还是多嘴。在课堂上，老师知道响亮的讲课，并将其传播到教室的每个角落，让每个学生都能听得津津有味；课后，老师的客气话让学生明白了题目的意思，一下子就知道了答案。
最后一节语文课，很多老师来上课。老师拿出辛辛苦苦准备了一晚上的备课笔记，然后满脸笑容的开始上课。我从小就很胆小。除此之外，还有那么多老师来听我后面的讲座，我们的一举一动都被老师记在心里。不是所有的老师回答错了老师的问题都牢记在心吗？好尴尬！我终于得到了一个我很有把握的答案，但是我还是对自己没有信心，一直没有举起我的小手。老师看到我，总是不举手，故意让我回答问题。我胆怯地说出了答案。这时老师给了我一个鼓励的眼神，好像在说好，那就是答案。大声点。突然我信心满满的说出了问题的答案，大家都鼓起掌来。
春天的蚕会织到死，每晚蜡烛会哭泣，灯芯会消失。老师，谢谢！
“静夜里，群星闪耀，老师的窗户彻夜明亮。每当我走到你的窗前，一个高大的身影就印在你的窗前，啊啊啊，每当我想起你，亲爱的好老师……”每当听到这首歌，心里就会出现一个高大的身影。这个数字是我们班主任高——。
她是一个高大的中年妇女。她有黑色的短发，一张白色的脸，一个高高的鼻子镶嵌在她的脸上。她的衣服很朴素，帅气的身材很和蔼可亲。最特别的是她明亮的眼睛——会说话！我上课不认真的时候，她的眼神好像在警告我：“上课不能乱走！”；当我考得好的时候，她眼里似乎以我为荣；当我遇到挫折时，她的眼里总是充满了对我的鼓励。
高老师是一个普通的老师，但他对工作非常挑剔和严格。高标准高要求解释了她的完美主义。编程的时候她总是第一个到，她对我们的动作和表情要求非常严格，哪怕是一个不到位的小环节。偶尔犯错，她也会宽容引导。屡次不慎，她都不会手下留情。
高老师负责我们班的语文教学。每次上课，她总是引导我们理解课文，认真思考课文，让我们爬上理想的马，在知识的海洋中畅游，让我们主动回答问题。谁的发言有新内容，谁就带头鼓掌祝贺。因此，学生们每次都聚精会神地听高老师讲课，就像几十朵花静静地承受着辛勤园丁的浇灌。
在学习上，你什么都不懂，她会耐心的教你，但是你一不小心犯了错，她会很生气，但是我知道她很担心你，她会因为在乎你而生气。高老师像千千万万的老师一样，像一个永不生锈的播种机，不断地在我们心中播种理想和知识的种子，她像一盏明灯照耀着我们，启迪我们走向成功。
高先生，你总是尽力给我们灌输一些知识，让我们一步一步地走在成功的路上。是你为我们开辟了一条光明的道路。老师，是您无私地哺育了我们新生的太阳。是你让我们这些无知的羔羊找到了人生的轨迹。你是一座灯塔，照亮我们前进的道路；你是舵手，指引我们前进的方向；你是工程师，塑造我们纯洁的心灵；你是一棵大树，为我们遮风挡雨；你是肥沃的土壤，我们在你的怀抱中茁壮成长。谁像蜡烛，燃烧着自己，点燃着别人的希望？谁像一个辛勤工作的园丁，去呵护幼苗的生长？谁像蓝色的大海，向小鱼开放他们的知识？是你，我亲爱的老师。
我清楚的记得那是一个发试卷的时候。当时我的成绩不是很理想。当我来到试卷前时，我可以看到你眼里有一丝失望。这个时候我别提心里有多难过了！回到座位上，仔细看试卷。那些错题，那些大红叉，不该出现在这里。我本来可以做好那些题的，但是因为我的粗心大意，我的成绩丢了。想到你失望的眼神，我突然很愧疚。分析题目的时候，你来到我身边，看了看我的试卷，没说话，走开了。俗话说，失败是成功之母。我在心里暗暗发誓，下次一定会取得好成绩，不会让你失望的。
花儿想唱太阳，但我想歌颂我们敬爱的高老师。老师，您就像一个勤劳的园丁，哺育着我们茁壮成长；老师，你就像燃烧的蜡烛，照亮我们，耗尽自己；老师，您就像一只春蚕，默默耕耘，无私奉献。老师，你像一场连绵不断的春雨，把世界染成绿色，但你却无声无息地消失在土壤里；老师，你就像一根白粉笔，缩短了自己，教育了下一代。
啊！我亲爱的老师，你不能告诉我们你有多关心我们。我亲爱的老师，你对我的好，这辈子都不会结束！
我们身边的每一位老师都会用最好的学习方法让我们走上正确的道路。比如我的蔡老师，在我们不知道怎么做作业的时候，你轻轻弯腰，用温柔的声音告诉我们，让我们觉得蔡老师像泉水一样甜。
我们匆匆忙忙的时候，你牵着我们的手，微笑着和我们说话，渐渐平复了我们悸动的心。此时此刻，我们感受到了蔡小姐如太阳般温暖的爱。
当我们做错事的时候，你悄悄地来了，用温柔的语气教我们，让我们感受到了海阔天空的蔡小姐的爱。
当我们表现出色的时候，你用敬佩的目光看着我们。下课后，他总是笑着对我们说：“你们真棒”。此时，我们的心像蜂蜜一样甜蜜快乐。这让我们感受到了像白云一样纯洁的蔡小姐的爱。
今年11月，我们班的同学不幸得了阑尾炎。蔡老师带领我们全班同学做了一张祝福卡，还带了几个同学去看望生病的同学。到了医院，蔡老师求助，看返校学校应该注意什么。蔡老师真是一个有爱心的好老师！
蔡老师为我们做了很多。汗水让我们看到老师夜以继日的工作。
老师，如果我们是花，那么你就是园丁，每天都要辛苦的照顾我们。
老师，您辛苦了！你有一颗无私奉献的心，让新一代的学生在你的带领下茁壮成长。
谢谢蔡老师！你教会了我什么是爱，什么是无私奉献！
我爱你，蔡老师，我的好老师！
我的老师，那双白皙的手；我老师眼里全是写字丝；我的老师；有一张善良的脸。一根飘逸的头发，从我们身边经过，带来芬芳。老师为了我们的课程夜以继日的努力，脸上却挂着灿烂的笑容。
我的老师是一个认真负责，不耽误学生上课的老师。又一次总是感冒不停咳嗽，感觉老师老了很多。上课的时候老师一句一句的给我们分析讲解，但是学生的成绩进步了很多，病情却变得严重了。这是作为老师的职责，一个真正的老师。
我的老师也是一个关心同学的老师。有一次，一个同学吐了。我们去告诉老师的时候，老师急得像热锅上的蚂蚁。又去泡了药，有的去清洗了，累得气喘吁吁。直到病情好转我才松了口气，仿佛心里一块大石头落地了。
在老师眼里，我们是她的孩子，她是有几十个孩子的妈妈。每天晚上老师都要帮我们批改作业，让我们睡眠不足，早早去学校给我们上课，对一些没做作业的同学发火。
“老师努力了。”这是我发自内心的感叹。“老师，我爱你”是我一直想对老师说的话。
我总是把我的老师当成我的母亲。我一直很佩服我的老师；老师在我印象中散发出七彩光芒。
老师，我爱你。
五年级：王菊婷
五年级，向森苹果学习
在我的校园里，有很多老师教我们，比如语文老师、数学老师、英语老师、音乐老师，其中，我认为数学老师是我最好的老师。
数学老师有金色的卷发，自然落下，像金色的锦缎，光滑柔软，像金色的瀑布。一双明亮迷人的大眼睛，总是闪烁着光芒。
有一次作业发了，我认真改正了错误，就去办公室找数学老师，把错题看了一遍。数学老师看着我的错误，耐心的告诉我，认真的告诉我，我全心全意的听着。过了很久我才能解决这个问题。“丁！嘿，铃铃！”铃响了，数学老师说：“先回去上课！”我点点头，向教室跑去。
我的班主任，李先生，中等身材，身材瘦削，弯弯的眉毛下有一双明亮的大眼睛。她从一年级开始就上我们班。她很关心我们，也很爱我们。
有一次，她给我们上语文课的时候，一个同学觉得恶心，吐了一桌子。周围的同学都太脏了，捂着鼻子，闪到一边，不知所措。正在这时，李老师匆匆下了讲台，拿出纸巾给同学擦嘴，又倒了杯水让他漱口。然后，她赶紧从教室后面拿了抹布和拖把来清理脏地方。最后她又给这个同学的父母打电话，让他们接孩子去医院看病。后来她走上讲台，继续给我们上语文课。
这就是李老师，关心我们、爱我们、受到学生尊敬和爱戴的班主任。
五年级：113128164600
孩子们，你们知道字典吗？他很有用！他可以帮助我们认识新单词，理解它们的含义，积累词汇，丰富我们的知识。我和他交了朋友！
字典是我的好朋友，也是我的好老师。有一次，我在看书的时候，看到了“杉”字。我想：你会念“m”这个词吗？于是，我打开字典，先查了三笔，然后找到了四幅画，再翻到正文看原来的字是“shn”。
我在预习课文或者看一些课外读物的时候，经常会遇到很多听不懂的单词。有一次，我在预习课文的时候，突然看到一个词“阑尾炎”。我不明白它是什么意思，所以我打开字典，找到了这个词。原来是指一种病。
有时我写作时经常使用字典。记得有一次我在写《猴子捞“月”》的时候，不知道用什么词来形容一棵大树的高度合适。于是，我又翻开字典，看到“参天大树”这个词，心想：呵呵！这正是我要找的。孩子们，你们知道字典吗？他很有用！他可以帮助我们认识新单词，理解它们的含义，积累词汇，丰富我们的知识。我和他交了朋友！
通过小事，我深深感受到我的好朋友——字典，他的知识真的很深刻，他能帮我解决很多难题。孩子，你也应该和他交个好朋友！
羊城
华坪县人民小学六年级176班
我的好老老师
现在，我已经进入了五年级，但我不能忘记我以前的班主任，朱老师——。
朱老师20多岁，高高的个子，乌黑发亮的头发，一双善于发现的眼睛。我很爱她。
朱先生非常关心他的同学。我记得有一次，我的胳膊被同学用铅笔割破了，还在流血。朱老师发现了，非常着急。她迅速把我带到办公室，迅速拿出一瓶消毒液，轻轻地敷在我身上，轻轻问我：“顾，还疼吗？”虽然我很痛苦，但是朱先生太在乎我了，痛苦都抛在脑后了。“我不疼，朱老师。”我脱口而出。消毒后，朱老师把我送回教室，反复叮嘱我注意不要碰伤口。第二天早上，朱老师走过来和蔼地问：“顾杨明，你的手好点了吗？”我回答：“好多了。”朱老师不放心，说：“以后注意。我来帮你看看！”这时，我感觉到一股暖流席卷全身。
还有一次，我在写《习字册》的时候，身体不正，躺在桌子上写字。朱老师走过来轻轻拍了拍我的背。我明白了老师的意思，马上挺直了腰板。从此以后，每当写作业的时候，我就感觉好像有一只手在拍我的背，我的身体总是笔直的。
朱老师真好！如果我是画家，我会画一幅油画给她看。如果我是作家，我会用最美的语言赞美她。如果我是一只鸟，我会用最美的歌为她歌唱！
在我电视柜的二楼，有一个漂亮的俄罗斯娃娃。也许在别人眼里只是个没用的娃娃，但在我眼里她不平凡。
这是一个穿红色衣服的洋娃娃。当然，它不仅是红色的，而且是美丽的花朵。花儿很美，美得像灿烂的笑脸；有那么多的花，像天空中的星星一样多，不停地闪烁，让人仿佛被迷住了，闻到了从花里传来的香味。这样精致的雕刻，谁能抵挡？
娃娃虽然不是很贵，但是在我眼里不一般。
在我三岁生日的时候，我妈妈给了我这个洋娃娃。当我拧开的时候，无数个娃娃跳了出来，一个比一个小……我玩的很开心，拧开又放在一起，放在一起又拧开。正当我玩得开心的时候，我妈把它们捡起来放在一起。“你想到了什么？”看着我呆滞的神色，妈妈说：“你想想。外面是我妈，里面是我孩子。我妈在干嘛？”“保护她的孩子！”我很兴奋能找到答案。“没错！母亲保护她的孩子免受风雨的伤害。这个娃娃坏了，但是里面的小娃娃没事。这就是母爱。”
这个俄罗斯娃娃教会了我什么是母爱。我没想到她会是我的好老师。
我心中的好老师是谁？她是——曾老师，我们班的语文老师。
曾老师脸上总是带着微笑，他的短发像波浪一样微微卷起，非常漂亮；两只大眼睛，戴着一副眼镜，看上去很有学问。她从三年级开始就在我们班教中文。她关心她的同学，热爱她的工作。她是一个非常负责任的老师。
有一次，曾老师专心给我们上课。下课后，曾老师让每个人拿出语文练习册。这时，曾老师问：“夏同民，你的语文练习册有错吗？”“没有，”她回答。“今天一定要修改，明天我查。”曾老师说。“哦，”夏同民回答道。从这一件事可以看出，曾老师非常负责任，她必须使每个人的错误都得到纠正，并且不能留下任何错误。
另一次班级活动，一个女孩不小心摔倒了，曾老师急忙跑过去帮她，关切地问：“疼吗？”你弄坏了吗？“下次小心，”女孩坚定地说，“没什么”……从这个事件中，我们可以看出曾老师关心她的同学，像对待自己的孩子一样对待他们。
曾老师，你将永远是我心中的好老师！
我的好老师。
老师就像园丁和母亲。这是绝对正确的。对他的学生来说，郑先生就像一个孩子。她也是我这五年印象最深刻，最难忘的老师。
郑老师从一年级开始教我。直到四年级，父母准备去绍兴和柯桥做生意，我只好离开家乡去柯桥读书。郑先生中等身材，留着短发，头上长着耳朵，一双明亮的眼睛显示着善良。当时她有一个女儿，很小，没有上小学，所以每天郑老师都带她去附近的幼儿园。郑先生的家很远，没有公共汽车，所以他步行去上班。我每天都和她一起上学，因为那时我住在她家。而她的女儿，她牵着或者抱着她，不管风雨，冰雪，四年一定不迟到。在过去的四年里，郑老师把她的热情奉献给了班上的所有学生，每个人的进步都渗透到了她身上。郑老师教我从一年级一直到四年级，那时候我爸妈准备去绍兴做生意，柯桥不用说了。
记得刚入学的时候经常哭，但每次郑老师安慰鼓励我，我最后都没有哭。刚入学的时候，连名字都不会写。每次都让郑老师牵着我的手，慢慢写“孔令说”。最后我歪歪扭扭写了《孔令硕》。郑先生很高兴，好像他有所成就。而且我在高一的时候特别胆小，但是经过这次“自我介绍”游泳，我变得更大胆了。老师按学号往下走，我却恰好是2号，轮到我自我介绍的时候，脸红得像猴子屁股，声音比蚊子还轻。大家一点声音也听不见，但郑老师没有嘲笑我，鼓励我。终于，我终于发出了声音。印象最深的是三年的冬天，天气极其寒冷。一天早上自习课，同学们准时到校，但是每次都来的很早的郑老师还没到。学生们在聊天。这时校长来了，他告诉我们郑老师今天发烧了，不能来给你们上课了。希望大家都能好好自学。大家听完，开始认真学习。铃刚响，郑老师就像飓风一样冲进了教室。她看上去脸色苍白，但精神很好。她给她上课。
郑先生，我永远不会忘记你四年间我的深情话语！
（六年级，800字）
我的好老师。
安家居
她是一个有爱心的人，她对我的关心和帮助一直留在我内心最深处。和普通人一样，她是一个普通的语文老师。
我的老师头发不长，一双大眼睛，长鼻子下有一张多嘴。尤其是瘦瘦的身材真的很苗条！虽然不高，但是很强壮，不信，看！
记得那一次，我在教学楼后面玩，不小心被门口挤到了，脚趾甲翻倒掉了。当时脚趾甲都是血，哭了。幸好学生及时向老师汇报，老师赶到现场。老师环顾四周，盯着我的伤口看了一会儿。她毫不犹豫地抱起我，向医务室跑去。由于医务室在五楼，老师到了就摔倒了。看我包扎完伤口，老师还要一遍一遍的背我去教室。路上老师问我：“家驹，还疼吗？以后小心别乱跑。”
我哭了，一滴眼泪流到老师手里。我激动地回答：“老师，我想起来了。”
老师帮过我的事情很多，都在我心里回响。教师节就要到了，祝天下所有的老师开心、健康、快乐！
学校老师
崔美如
（四年级，450字）
2008年5月13日，四川发生无情地震，轰动全国人民，死伤无数。
这一天，人们照常上学和工作。人们怎么会想到会有大地震呢？不幸的是，希望小学的谭谭千秋老师在那一天结束了他的生命。地震来的时候，谭老师正在和他的学生上课。他们反应过来的时候，地面裂开了，房子塌了，学生和老师四处逃窜。然而，我无法逃脱落下的岩石。谭老师看到有四个学生有危险，就不顾一切地扑向他们，用巨大的身躯保护着四个学生。当救援人员来到地震现场时，谭小姐已经英勇牺牲了！他的四个学生有幸活了下来！
老师，老师.
他从此离开了这个充满爱的世界！
谭小姐，我为你感到骄傲。我为你感到骄傲。我想赞美你，我想学习自我否定的精神。
（六年级，300字）
我的老师我的班作文600字篇6
如果说学生是祖国的花朵，那么老师就是辛勤耕耘的园丁。我的班主任是一位年轻的女教师，叫做曹红英。曹老师中等偏高的身材，一张和蔼的脸上时常带着微笑。她热爱教学，工作勤奋；她心地善良，关心学生；她用一颗爱心赢得了全班同学对她的尊敬。
曹老师教我们班语文。为了让我们更好地理解课文，掌握语文基础知识，提高阅读能力，她想了很多教学方法。每当教新课前，她都要求我们先预习好生字生词。上课时，她让我们大声地朗读课文，使大家尽快熟悉课文内容。有时，让同学们扮演课文中不同的角色朗读，让大家感到饶有兴趣；有时，她通过讲解事先查阅的相关资料，让大家明白寓言等课文的道理；有时，她则对照课文逐段分析段落大意，使我们更深刻地理解课文，也学到了不少阅读和写作的技巧。
曹老师对同学十分关心。虽然她平时要求我们严格地遵守校纪校规，但对少数不良行为的批评教育却十分耐心。有一次，我的家庭作业由于家长没有签字，被曹老师发现了，她让我课后到办公室去，我心里感到忐忑不安。来到教研室，出人预料的是，曹老师不但没有责怪我，反而和蔼地询问真实情况，耐心地给我讲道理，并且鼓励我今后更加大胆地学习，我心里顿时感到暖烘烘的。
曹老师对待工作十分认真，无论刮风下雨，每天，她比我们早到教室，放学后，她把住得较远的同学送到校外，安全地穿过马路，才返回学校，直到很晚才离开。有一次，我班参加全校的歌唱比赛，她亲自组织我们参加，认真地排练，给我们讲解要领，直至喉咙嘶哑得说不出话来；有一次，她因病休假，可没等身体康复，却由于实在放心不下我们的学习，又匆匆地赶来上课了¨¨¨这样的事例真是不胜枚举！她就像培育祖国花朵的园丁那样，辛勤地耕耘着、忙碌着。
曹老师就是用她这种对工作对学生的爱，赢得了大家的尊敬。她是我们敬佩的老师。
我的老师我的班作文600字篇7
“我们班来啦个新数学课老师！”“我们班的数学课老师是冯老师！”这一最新动态使大家高兴极了。由于我早就听闻这名冯老师执教教得特别好，这次会教我们班简直太棒了。
冯老师果真精巧绝伦，的确教得好。她每一次授课嘴里不的时候会出现一句小笑话，逗逗大伙儿，让枯燥乏味的数学教学越来越趣味横生。
哎！大家会问：“冯老师对工作中如何呢？”这就更别说了：冯老师每日一大早就怀着昨日做错题集的同学的本子h，来到课室把她们叫到旁边，一个个的跟她们解读，直至同学们会做已经。
冯老师很和蔼可亲，从不打架，她常说：“我也如同悟空，而大家就如同那群猴儿们，悟空跟猴儿们的关联很好，它如何狠心打猴儿们呢？”你也就会问：“假如有些人做动作，冯老师是否会管呢？”大家别着急，冯老师会那样回复：“冯老师的双眼便是慧眼，啥事都瞒不过老师的双眼。”讲完后，冯老师又瞄这位同学一眼，假如见到这位同学仍在做动作，冯老师便会边从餐桌下搬离桌椅，边对同学们说：“同学们，我给大伙儿演出一个搞笑小品，请大伙儿不必见笑。”之后，老师学着哪个同学的模样：低下头，手在下面东摸西摸，哪个同学看过，立刻了解老师在学自身的模样，赶忙收拢物品，用心听老师授课。同学们，大家看冯老师这招多妙，既无失哪个同学的情面，又使他终止了做动作。
下课了，同学们围在一起讨论老师：有人说：“冯老师都把大家当作是盆友了，大家还要用心上课。”有人说：“我刚开始还以为冯老师很凶，想不到她竟那样和蔼可亲，让我心温暖的。”有人说：“冯老师一进门处就面带笑容，要我一下子拥有精神实质。”有人说：“冯老师的笑容触动了我，我一定要努力学习，进步。”还有人说~~~
同学们，大家想不想来见识一下我们班既和蔼可亲又无失风趣的数学课老师呢？
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