有关忠与孝的作文模板5篇

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有关忠与孝的作文模板5篇

有关忠与孝的作文篇1

牡丹，是万花之王；月季，是花中皇后；荷花，是水中芙蓉；菊花，是寒秋之魂；梅花，则是群花之魁。

我喜欢梅花。虽然，它没有牡丹花姿典雅，香气宜人，没有月季花朵硕大，四季常开，没有荷花出淤泥而不染，也没有菊花秀丽多姿，赏心悦目。但是，我喜欢梅花，喜欢它的精神。

我喜欢梅花，它不畏严寒、傲霜斗雪。在寒冷的冬季，北方银白色的雪覆盖了大地，万树无叶，连四季常青的松树、柏树也被厚厚的雪隐藏得严严实实的，百花也早已赶在冬季来临之前凋零。在这白雪皑皑的世界中，有一些星星点点的血红，那不是火光，是在白雪中绽放的红梅，它开在枝头，任凭寒冷的风划过它鲜红的花瓣，任凭冰冷的白雪压在他脆弱的身躯上，不管多么重，它却决不低头弯腰，依然立在风雪中，与风雪争斗，知道太阳拨开云雾，放出万丈光芒，它便抖了抖身上的雪，迎着阳光露出微笑。这便是梅花的精神。

我喜欢梅花。因为我们中华民族的象征正是梅花，难道不是吗？在一次又一次的战争中，我们从不低头屈服，总是与敌人顽强的争斗，直到胜利的那一刻，就如同梅花与风雪的争斗后一样，直到阳光出来时，它便露出了微笑，所以，梅花，是我们中华民族的象征。北宋爱国诗人曾用“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏”的诗句赞美梅花。

啊！我喜欢梅花，我要学习你的精神，虽然我从没见过你。

有关忠与孝的作文篇2

时间总是很匆匆，这不，又是一眨眼的功夫，期中考试结束了。英语99分、语文98分。数学96。5分，是我这次期中考试的成绩，也算是我几个月来的努力成果吧。

总体上来讲，本次考试还是比较理想，没有出现以前常犯的毛病，比如：计算错误、不认真读题、抄错题等，这是让我感觉欣慰的，但通过这次考试我也发现了一些问题，我们班很多平常成绩不怎么突出的同学，在这次期中考试中，不论分数多与少，都有一些进步，进步最大的一位同学，语文竟然考到了全班第一。这给我也起到了推动的作用，也激起了我要更加努力的信心，如果只是停留在原地的话，那么不论成绩再怎么好，也终将被后来者所超越。

现在的考试，除了课本上的基础内容必考以外，有一些题型比较新颖，更讲究技巧性，只是在基础题上稍微变化了一点，就足以让同学们一个个目瞪口呆了。针对这样情况的出现，我要在下学期买一些同步的练习题，增加自己的做题量，对各种题型的题做出不同的理解，写出正确的答案。

成绩已经属于过去，我要面对的更多是未来。考试之后，有反思，有总结，而我更要重视的就是预习与复习。以前只是觉得自己提前预习效果不怎么明显，现在想想是我自己还不够用心。对于复习，老师引导复习到哪里我就复习到哪里，不能够自己独自复习。现在，我对自己过去的做法有些惭愧，预习是为了提前对内容有所了解，老师讲课时就比较容易理解与接受，复习是为了巩固知识让它更加夯实。如果能够认真做到了预习与复习，那么考出好成绩不就容易多了吗。

一次考试就是对自己一次全方面的检测，在接下来的学习生活中，我要做到的就是：让自己更加努力与勤奋一些吧！

有关忠与孝的作文篇3

晚霞映红了整片天，于是天的颜色不再单调。客厅的电视里播着《血色浪漫》的宣传片，巧得很，这与窗外的景致诙谐相映，便更激起了我伏在窗台上聆听自然的念头。

不知何时，窗外的那棵老树成了鸟儿的新居，刹那间想起“枯藤老树昏鸦”心头便又是一喜。我很喜欢鸟儿唧唧喳喳地叫“妈妈”，给我孤寂的心些许安慰。今天又是我一个人在家，它们也算是我的伴儿。

鸟巢里总是那么三两只小家伙，却也热闹。兄弟姐妹们在一块儿讨论着鸟妈妈归来时会带什么美味。鸟妈妈每天都很准时，它知道这会儿孩子们饿了。可这会儿我的晚餐还有妈妈何故不知所向。鸟妈妈衔着虫子飞回鸟巢，张开嘴，小家伙们立刻雀跃起来，唧唧喳喳地说：“我的，我的，给我，给我！”鸟妈妈扑扇几下翅膀，怜惜地看着孩子们，小心翼翼地喂给孩子们晚餐。此刻心有些微微刺痛，这生命的呼唤，妈妈您能听得见吗？晚餐后，孩子们都显得格外安静，也许吃饱了就该睡下了吧。在鸟妈妈温暖的双翼下安然地入睡了。这会儿快8：00了，家里还是我一个人。来自于自然的声音让我黯然神伤，爸，妈，今晚你们又要工作到几点？家好孤寂，我好孤单。何时才能让家像鸟巢般喧闹？

第二天天刚破晓，小家伙们便唧唧喳喳地闹着要起床，这也叫醒了我。站在窗前同鸟儿们问声早上好便去上学。爸妈还在睡，他们一定工作到很晚，不敢打扰，让他们好好地睡。妈常说新的一天就会有新的工作，我很理解。

中午12：00学校便放学了，我怀揣着快乐打开家门，家依旧是空荡荡的，鸟儿的几声叫唤令我有些失落。我上楼弄了碗面端到窗台上吃。刚刚晴朗的天顿时变得阴暗，我想大概要吹风或是下雨了吧。这会小家伙们在鸟巢里闹腾，骤然间雨点打落到屋檐，然后是树，接下来是叶子，最后是鸟儿们的家。小家伙唧唧喳喳地叫得更凶了：“妈妈，妈妈，您在哪儿呢？”这时远方有一个黑色斑点，接着越来越明显，鸟妈妈回来了，箭一般的速度飞回了家。然后用身子挡住风雨，孩子们由喧闹的唧喳变为安静。“妈妈回来了，安全了孩子们。”鸟妈妈唧唧喳喳地叫着。这来自于母亲的安抚声难道不正是处于风雨中孩子们所需要的吗？

风雨后一切归于平静。鸟妈妈在巢里陪着孩子们。顺屋檐滑下的滴滴答答的雨声和着鸟儿们唧唧喳喳的叫声给又一个傍晚赋予了温馨与浪漫。赋予我家的喧嚣，于是家不再寂寞。

一阵雨后的凉意触动了我，这个聆听自然的孩子，可是属于我的家的喧嚣它又在哪儿呢？

有关忠与孝的作文篇4

不曾抚慰，为我操劳的疲惫，给予再多恩惠，理所应当的认为……——题记

孔子，一位传奇人物，他把一生的时间奉献给了他的学生，不求回报。“至圣先师”这一称号非他莫属，我对他敬佩不已。能够影响全世界，让后人如此尊敬，值！

自从幼时爷爷和我说起孔子诲人不倦、学而不厌的故事，我便在心里暗暗向往着：我如果是个老师，多美好啊！

时光飞逝，周围的人和事都或许在发生着改变，而我，当老师的梦想却从未改变——

如果我成功地当上了老师，我会去偏远地区支教。

偏远地区教学生一定不容易吧，那些“小鬼头”一定会给我这“新来的”一顿杀威棒。当我走进教室，学生们就会来一次语言性的“星际战争”对付我这个外来入侵者，我也许会载入历史。同学们一定会问东问西，让我喘不过气来，我不会恼怒，因为我知道，好奇心是所有孩子拥有的，我会告诉他们城市里的稀奇，如霓虹闪烁，如琼楼玉宇……

当老师后，我应该很辛苦吧。每天都会与问题分子周旋，我也许会是一个保姆，也许是个侦探，抑或一位警察……我会疑惑，为什么我不是个超人呢？也许那时候的我才知道自己选择的这条路是多么艰巨，难于上青天吧。

这时候，朋友飞黄腾达了，他西装革履，器宇轩昂。他也许嘲笑我空有当年的成绩好，可怜我怎么还是穷样子，……我只能低下我那个红得像西红柿的头。

这时候，他或许会想帮帮我，问我去不去他公司工作。一想到当老师的苦，我是毫不犹豫的，面对这么好的条件，何乐而不为？于是第二天我兴许就会欣然前往。

当我整理好行装后，我的同学们肯定会一窝蜂地跑到我身边围住我，一个个泪流满面；一句句老师别走，一声声碎语凝噎；……啊，不是一句句祝福；不是一张张笑靥，更不是一件件小小贺礼……见到这些，我就是铁石心肠，我的心也会碎了！……

这时，我会扔下行李，放弃高薪，誓要与学生在一起！

……

一岁岁，一年年。

我明白：生活不易，当好好活过！

我更明白：老师伟大，不是一日之功勋！

但是我会努力来实现，我相信，顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰！让我像星星一般发出灿烂的光芒，尽管它不是最大最亮的那颗！

……

每当我找不到存在的意义，每当我迷失在黑夜里，夜空中的那颗星总照亮我前行。