看完这部电影，我有了一种强烈的观后感，仿佛置身于故事的世界之中，每次观影后，我们都会用观后感来表达自己对电影的独特理解和感悟，以下是公文溜溜小编精心为您推荐的学楷模观后感模板6篇，供大家参考。
学楷模观后感篇1
张桂梅同志是边疆民族贫困地区教师的优秀代表。她的先进模范事迹，充分体现了一名共产党员的崇高思想境界和高尚道德情操，充分体现了她对党和人民教育事业的无比热爱和忠诚。
她没有生儿育女，却是女子高中近500名学生和华坪儿童福利院50多名她是党的十七大代表，集“全国先进工作者、中国十大女杰”等荣誉于一身，多次受中央、省、市、县表彰，但是她没有骄傲自满，始终视自己为一个平凡的人，把崇高的人生价值追求铭刻在了平凡的工作岗位和繁琐的工作中。孤儿的“校园妈妈”、她30年如一日投入到教书育人的平凡事业中，爱岗敬业、无私奉献。身患多种疾病却常常超负荷工作，以惊人的毅力克服病痛的折磨，坚守三尺讲台。凭着对教育事业的热爱和尽职尽责的精神，钻研学校教学和管理，身体力行，教学成绩突出。
张桂梅同志是边疆民族贫困地区教师的优秀代表，她的事迹平凡而伟大，思想朴实而闪光，在她身上集中体现了伟大的时代精神和中华民族的传统美德，展现了新时期人民教师的良好形象和共产党员的时代风采。
张桂梅同志的精神充分体现了知识分子强烈的爱国主义情怀和高度的社会责任感，体现了一名普通人民教师把对国家、对人民的热爱之情具体落实到了自己的事业和平凡的工作岗位上，恪尽职守、呕心沥血、淡泊名利和执着追求。她不是英雄，但是她用朴实、真实、感人的事迹赢得了人们对她的敬重。她在以下几个方面所彰显的精神内涵，深刻地感动了我。
用她的话说就是“如果说我有追求，那就是我的'事业；
如果说我有期盼，那就是我的学生；
如果说我有动力，那就是党和人民”，她始终坚定理想信念，她热爱党，热爱人民，更热爱贫困山区的人民，为了办好女子高中，她锲而不舍，历尽艰辛，但始终坚信，依靠共产党就能办成事，就能成就她的梦，办一所女子高中的梦，让无数个贫穷的女孩子圆大学的梦，她要通过培养女大学生来促进我们贫困山区脱贫，促进现代文明建设，让孩子们通过读书改变命运、改变人生。
她不仅是一个优秀的党员干部，她把一生都奉献给了党，奉献给了人民，奉献给了她热爱的教育工作和学生。
作为一名共产党员，我们要以张桂梅同志为榜样，怀着心系群众、服务人民的公仆情怀，发扬锐意改革、勇于开拓的创新精神，端正扎根基层、勤奋敬业的务实作风，踏踏实实的做好自己的工作。
学楷模观后感篇2
“从来没人走过的雪山上修起了公路，从前搭着帐篷的地方也盖起了楼房，藏族人民站立在红旗下，跟着英明的共产党，建设着家乡，我们的家乡，我们生长的地方，叫我们怎么不歌唱。”提到“两路”，就不得不让人想起罗念一创作的这首《叫我们怎么不歌唱》。多年来，这首歌曲在藏族人民群众中广泛传唱，将军民一家、民族团结的思想播种在西藏大地上。
民族平等、民族团结、各民族共同繁荣是我国长久以来的民族政策。根据史料记载，在“两路”修筑过程中，中央要求进藏部队“进军西藏，不吃地方”，要避免物价上涨引起波动，不能向群众大量采购粮食，要充分尊重少数民族同胞的历史、文化、宗教信仰，促进军民团结、民族团结。
正因如此，战士们在进藏、修路过程中，时刻不忘为藏胞做好事。可以说，“两路”的通车是筑路部队和汉藏各族民众共同奋斗的成果。两万藏族民工参加筑路，他们与解放军战士携手修路架桥，结下深厚友谊。
在川藏公路修建过程中，涌现出了一大批英雄模范人物，先后评选出6000多名人民功臣和模范工作者以及200多个先进集体，有3000多名英烈长眠雪山，他们集中代表了筑路大军对藏族人民、对各民族的团结和祖国统一的一片赤子之心。
“藏族同胞们除了直接参加筑路外，还组织庞大的牦牛运输队，日夜不停地翻山越岭，给筑路工地运送各种物资达60万驮。”重庆交通大学副教授苗国厚表示，当时的藏族工人队长扎西多吉积极参加运输工作，并十分爱惜运送的物资，处处以身作则;藏族女工人曲美巴贞、央尼、白珠等，也都是当时为人传颂的先进人物和劳动模范。各族人民团结一心、众志成城，在“世界屋脊”上修筑起了“两路”。
60多年来，“两路”像两条飘落人间的洁白哈达，把西藏和祖国大家庭紧紧连在一起，也让西藏有了翻天覆地的变化。数据显示，1951年西藏地区生产总值仅为1.29亿元，2020年西藏地区生产总值突破1900亿元，经济实力明显提升，经济结构持续优化;2020年西藏全区社会消费品零售总额达745.78亿元，比1959年增长2192倍;2020年西藏城乡居民人均可支配收入比2010年翻一番。与此同时，“十三五”期间，西藏累计接待国内外旅游者15763.26万人次，旅游收入达2125.96亿元，老百姓吃上了旅游饭，切实享受到了旅游带来的红利，走上了致富路。
和经济社会发展同样值得珍视的，还有全国各族人民携手往前奔、不让一个掉队的情谊和民族精神，被誉为“雪线邮路的幸福使者”的其美多吉就是其杰出的践行者之一。作为中国邮政集团四川省甘孜县分公司的邮车驾驶员，其美多吉30年如一日，驾驶邮车在平均海拔3500米的雪线邮路上运送邮件，累计行驶里程140多万公里，没有发生一起责任事故，被授予“时代楷模”称号。
在邮路上遇到需要帮助的人，无论是哪个民族、来自哪个地方，其美多吉都会毫不犹豫地施以援手。“作为一名共产党员，除了在雪线邮路上做好本职工作外，还要坚定不移维护祖国统一和民族团结。每一个民族的命运都和祖国的命运紧密相连，要共同经营好我们团结、稳定、和谐的家园。”其美多吉说。
民族团结是各族人民的生命线，做好民族工作是关系祖国统一和边疆巩固的大事，是关系民族团结和社会稳定的大事，也是关系国家长治久安和中华民族繁荣昌盛的大事。新征程上，我们要继续弘扬“两路”精神，让各民族在中华民族的大家庭中手足相亲、守望相助，像石榴籽一样更加紧紧地抱在一起。
学楷模观后感篇3
近日，中央宣传部向全社会宣传发布万步炎同志先进事迹，授予他“时代楷模”的称号，充分肯定了万步炎同志在工作三十余载取得的非凡成绩、为国家做出的重要贡献。党员干部要主动对标模范、学习楷模，在新时代、新征程中将工作钻至极深，不断取得傲人的成绩。
学习万步炎的“爱国之志”，自觉将祖国需要当作“神圣的召唤”“伟大的使命”。
1992年，万步炎受邀前往日本开展合作研究，在一年后日本以百倍于国内的高薪挽留万步炎，但万步炎毅然决然地拒绝了，他不甘心自己的祖国用的都是“洋品牌”“进口货”，决心以自己的努力打破封锁。他喊出了“国家每个落后于人的地方，都应该是我们努力的方向”的口号，投身于科研事业中。在万步炎和他的团队呕心沥血之下，我国的一项项技术空白得以填充，许多技术逐步走到世界前列，真正使祖国在深海钻探领域站了起来。作为一名党员干部，也要立下“为中华民族伟大复兴奋斗终身”的铮铮誓言，肩负起国家和时代的使命，培养“栉风沐雨自担当，披荆斩棘勇向前”的心劲，涵养“功成不必在我”的境界和“功成必定有我”的担当，把爱国之情、强国之志、报国之行统一起来，在精神上不松懈，在赶考路不停歇，以饱满的激情、坚决的行动，毫不妥协、毫不放松、毫不动摇地朝着中华民族伟大复兴的目标砥砺奋进，努力为国创造更多的辉煌。
学习万步炎的“钻研之劲”，奋发从千难万难当中“走出一条路”“打开一扇门”。
万步炎从小就有着强烈的求知欲望，他不断去翻阅书籍、去请教大人，力争将一切不懂的知识弄清楚、解明白。工作以后，万步炎更是将这种学习钻研的精神延续下来，自学了海洋地质与环境、机械设计、通讯、供电、自动控制的相关知识，“白手起家”在深海钻探领域不断去摸索、不断去创新，带领“海牛家族”开垦深海，自主制造了易操控、低体重、多功能、高效率、低成本的“海牛Ⅱ号”，为我国海洋矿产勘探技术和装备研发做出了开创性贡献，让我国的海底钻机实现了从跟跑、并跑到领跑的跨越。党员干部在工作中发现有难解的扣、难缠的线，同样不可放任不管，要像万步炎一样带着钻研的劲头，要及时认清现状，准确找到差距，主动提高理论的素养、学习专业的知识，把理论分析和调查研究有效结合，向陌生地带、短板之处大胆探索、细心研究，准确找到问题的突破口，在逢山开路、遇水架桥中不断出新、不断成长，真正走出“井底”看风景，成长为党和人民认可的攻坚能手。
学习万步炎的“吃苦精神”，甘于在艰苦环境保持“忙碌的身影”“不懈的步伐”。
万步炎有一股“吃得苦、霸得蛮、耐得烦”的精神，这种精神使他能三十多年如一日地扎根在海洋资源勘探技术研究中，在这期间，无论是高强的劳动还是相对恶劣的环境，都没有阻挡万步炎前进的步伐。那些枯燥的实验，那些机械的操作，那些不眠之夜，都成了万步炎成功路上不可或缺的一笔。以万步炎为首的“海牛家族”奋斗的身影也成了这海天一色中最为动人的风景线，能吃苦的“海牛们”真正将惊涛骇浪、飓风巨浪踩在了脚下。党员干部也要自觉将吃苦列入成长的必修课，无论处于什么时间、处在什么岗位、做什么事情，都要带着不服输的精神、不怕苦的意志、不惧难的决心，拿出十足的认真、百倍的干劲去对待一个又一个的挑战，靠着自己“忙碌的身影”“不懈的步伐”“时时事事尽心尽力的奋斗模样”，将工作的“疑难杂症”彻底解决，将人民的急难愁盼逐步销账，在艰难困苦中实现“玉汝于成”，真正让吃苦之“苦”变为成长之“甜”、收获之“乐”。
学楷模观后感篇4
一切教育都源于爱。”师爱是教书育人的核心，不仅能够提高教育质量，也能促进学生的成长和成才。因此我们要用我们的爱去浸润学生的心灵。爱心是教好学生的必要条件。
加强对师德师风的学习。自古就是“教书育人，为人师表”。但“育人”随着时代的发展，不断有新的内容，现在我们社会主义国家是培育“有理想、有道德、有文化、有纪律”的四有新人。要求老师具有一定的政治素质、思想素质、业务素质。师德师风应注入新内涵、新时代的师德师风应注入新的内涵：第一，视野和思维不能仅仅着眼于学生的现在;第二，不能用过去的社会意识形态来教育现在的学生。
从我们的民族传统上讲，当教师最重要的就是要诚信、守礼，这也是人的品德的形成。受教育者要得到的不仅仅是知识，更重要的还是品德。教师在传播知识的过程中，他的性格、品德包括价值观都会影响到学生的成长。
我觉得新时代的师德师风应该是与传统的标准揉在一起的。我们教师的选择标准应该是平易近人、严中带慈、公平待人、勤奋好学。严厉并不是苛刻，老师也是有七情六欲的，但不能把学生当作发泄的对象，这不是教育学生。我觉得传统中的师德师风与新时期的师德师风都应该是一样的，但现在存在的区别在于：师生关系的变化。以前的学生对教师要绝对服从，但现在则要求教师对学生也应尊重，这是个进步。因此，新时代的教师在关爱和严格要求学生上要提出新的标准。
通过的学习，我认为思想政治教育或心理健康教育不仅是个人的事，应该是学校所有部门和工作人员的责任和义务。我国古代的教育家早就说过，人者，德为先。
素质教育不等于要一味地苛求全面发展。能够全面发展，固然更好，但不是所有的人都能全面发展，而不全面的人未必就不是人才。世上本无十全十美的人和事，我们也就不必苛求人人都全面发展。我们的社会不光需要学者，还需要专家;既需要全才，也需要专才。事实上想面面俱到的话，到头来一面都难到。也许有的人会担心，不多学一点，以后在工作中碰到来自其他方面的难题时怎么办?这好办，先使专长得到发挥后，即便将后的工作中会遇上其他方面的难题，补起课来也会效率很高，因为这时候的学习是急迫的，有目的的，出于需要，故而兴趣也大。孔子早就说过，要“因材施教”，他的门生们也确实都各有所长。咱们的当代人怎么就糊涂了呢?
师德体现在教师的言行举止上，成效体现在教学过程中。教师要“培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展”。这实际上明确了“育人”的具体目标和内容，强调了教师“育人”的职责。我们教师要确切肩负起“立德树人，教书育人”的光荣职责。关爱学生，严谨笃学，淡薄名利，自尊自律，加强师德建设，弘扬优良教风，以高尚师德影响学生，以风范学识感染学生，作学生健康成长的引导者和指路人。
学楷模观后感篇5
有些人的光芒，是燃烧自己照亮别人。
在茫茫滇西深度贫困山区，半生坎坷半生奉献的张桂梅，用瘦弱的身体扛起1800名大山女娃的人生希望。“只要还有一口气，就要站在讲台上”，在63岁的年纪，张桂梅那些足以“感动中国”的诺言和行动，仍在继续。
能够抗衡时间、改写命运的，唯有执着信念。11万公里家访路，走进1300多名学生家，把累计超百万元的全部奖金和大部分工资捐出……，与张桂梅有关的每一个数字，都在诉说着“膝下无儿女，桃李遍天下”的奉献精神，印刻下“教育改变女孩命运”的执着信念。
造就伟大需要执着踏实肯干。执着踏实肯干的工作作风是造就伟大事业的核心竞争力。任何一件事情的成功，都离不开执着坚持，都离不开伏下身子抓落实。张桂梅同志几十年如一日，把全部精力都放在教育事业上，放在大山的孩子们身上。她对教育事业的坚守无怨无悔，对初心的坚持坚定不移，对让孩子们走出大山的志向矢志不渝。在新时代，作为一名党员，更应踏实做好本职工作，坚守平凡岗位，为新时代伟大梦想的实现贡献力量。
信念指导行动，当把自己的梦想同国家的梦想关联时，把自己的命运同国家的命运联系时，更能激发出党员的自我价值感和荣誉感。张桂梅17岁从黑龙江来到云南，支援边疆建设，她感恩这片土地，她也用实际行动回报这片土地，经过她的努力，年全国第一所全免费的女子高级中学在华坪建成。12年来，华坪女子高中连续10年高考综合上线率100%，1645名贫困女孩从这大山里走进大学。作为基层党员干部，更应该立足岗位，践行全心全意为人民服务的宗旨，把小我融进国家的大发展之中，与时俱进，始终保持理论不过时，技术不落伍，用自己的实际行动践行全心全意为人民服务。
造就伟大需要甘于奉献。不计较个人得失是共产党人应该具备的一种精神品质，张桂梅同志就是学习的榜样。她放弃了全县条件最好的华坪一中，选择了师资最弱、条件最差的民族中学任教，每天不超过3元的伙食费，却把自己的`工资、奖金和社会各界捐款100多万元全部投入教育事业，托举起了贫困山区孩子“知识改变命运”的希望和梦想，而把病痛置之度外。党员干部对待工作更要不推脱、不抱怨，更要有奉献精神，真正把自己的知识和智慧转化为履职尽责的实际行动。
学楷模观后感篇6
无论在民族中学还是后来的女子高中，教学质量一直是张桂梅最看重的事。在民族中学时，曾经有一个班令老师们头疼，张桂梅却主动要求担任班主任。她进山找回那些不读书的学生，为看住那些晚上总想跑出去的学生，她把行李搬进男生宿舍，和32名男生住在一起。男生们渐渐接受了张桂梅，感觉“就像在家里，和妈妈住在一起”。但是，男生们不知道，他们粗重的鼾声、梦话和脚臭，常常让张桂梅睡不好觉。她甚至从下午开始就不敢喝水，担心晚上起夜时学生趁机溜出去。
在女子高中，张桂梅在宿舍里铺了两张床，一张自己睡，一张留给需要特别关心的学生。为了随时关照学生，她睡觉不脱衣服。有个和张桂梅住在一起的学生，始终不肯和她多说话。这期间，张桂梅在食堂打饭时，摔了一跤，肋骨断了三根。她没有住院就又回了学校。每天早晨仍然5点起床，但要靠学生抱起来;夜里很晚睡下，还要忍着疼痛和学生聊会儿天。3个月后，这名学生抱着张老师大哭起来，说一定不会辜负张老师。
如今，张桂梅的右腹部、右臂上能摸到肿块，头上还有骨瘤，她的肺出现了问题，嘴唇经常没有知觉，但她仍然每天拿着小喇叭喊起床，喊吃饭，喊跑步，喊睡觉……“我要让孩子们知道，我一直就在她们身边。”张桂梅说。
为给学生解馋，张桂梅每个月轮流带着学生出去“加餐”。直到有一次，张桂梅去付账时，学生发现她翻遍了所有的包才凑足了钱。学生们这才知道，张老师每顿饭只舍得吃两角钱一份的小菜，每天的生活费仅3元。
她至今还在用一部老式诺基亚，手机里存着学生和家长的电话，“听说智能手机容易坏，怕换手机后这些电话号码会丢失”。
她的衣服很土，有些是别人买给她的。她去参加党的前，华坪县委给她7000元置装费，让她买套西服去北京开会。她却用这笔钱为学校买了台电脑。
她把获得的3万多元奖金，捐给了灾区;5000元的劳模奖金，一次性交了党费;30万元的“兴滇人才奖”奖金，捐给了华坪县丁王民族小学;昆明市总工会千叮咛万嘱咐拨给她治病的两万元，她也捐了;她甚至还想预支自己的丧葬费，把这些钱用在山区孩子们身上。
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