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初中家长会心得模板5篇

经过了这么多年的工作学习,大家对写心得体会这件事已经不陌生了,心得体会是指把学习或者生活中获得的启发用文字书写下来的书面材料,公文溜溜小编今天就为您带来了初中家长会心得模板5篇,相信一定会对你有所帮助。

初中家长会心得模板5篇

初中家长会心得篇1

从这次的家长会上,我确实是感受到家长对学生学校生活的忽视,更是对学生的关怀也比较的少。在与家长们的沟通中我也是渐渐的在其中明白到处于现在这个阶段的学生更是青春叛逆期,所以与家长的交流变少了,甚至很多的时候都会与家长“唱反调”,这是非常不好的现象。所以我也在会议中表达了自己的观点,就是希望家长们能够对孩子更多的一点的关心,多与他们沟通,要站在他们的角度去想问题。学生对于各个方面的事情都是有些认知不全的,所以更是需要大家以更多的耐心去沟通,去讲解更多的知识。

虽然学校对于学生来说有着非常重要的教育作用,但是学生的一切都不能只依靠老师,更多的是需要家长有更为正确的引导。一个班级的学生有这么多,老师确实也是不能够真正的都管理得到,所以更多的还是需要家长的正确指导。

通过家长会我也明白家长们对于学校的各项资源与各位老师都不够了解,所以也是将这些都做了简单的介绍,并且将一些的老师介绍给家长们。另外也明确地将学校的一些规章制度讲解给家长,尤其是手机的管理,是完全禁止将手机带到学校的,也请各位家长配合管理。

当然在学习方面也是着重的强调,让家长们能够明白到学习对于学生的重要性,以便于辅导学生在学习上下更多的功夫。虽然初中的学习任务没有这么重,但是毕竟是在为学生打好基础,只有这些知识都学好,那才能够真正的在高中去才能有更好的成绩。也希望家长们能够正确地对待学习,给学生们更好的学习环境,便是能够真正的让学习更上一层楼。当然一份较好的学习习惯是很重要的,所以也需要家长能够对学生有更好的管理,形成较好的学习习惯,便是能够在学习上有更大的进步。

在学生的教育上是有非常多的点需要去重视的,所以也更需要每一位家长能够与学校的老师相互的配合,将学生带领好,也让学生能够在学习上得到成长。而我作为班主任未来还有更多的方面都是需要为学生去做出努力,同时我在当好班主任上也是需要更多的努力,所以我更是需要付出更多的心血才能让学生们有更棒的成长。

初中家长会心得篇2

本次家长课,使我们全体家长增长了知识,最少对我来说受到了一次心灵的震憾,因为我们家长明白,小学升入初中是孩子一个重要转型期,无论生理还是心理,他们渴望成熟,追求个性张扬,彰显表现欲,有叛逆精神,但他们在生活中自理能力不强,现实缺少最基本的是非判断能力和鉴别能力。因此,如何教育孩子,成为初中生家长最困惑和迷茫的事,如果凭着自身经历或经验,往往容易产生错误观点,操作上可能产生事与愿违结果。从这个角度上看,上这样的课,接受这样的教育,显得多么重要!如果说老师与学生家长是同一战壕战友,那么在孩子—老师—家长的三位一体实践中,无疑老师是其中的总设计师。家长与学生共同成长,离不开老师的正确教导和帮助,只有这样才有可能不偏离方向,才不会违背教育的本意。今天的家长课,我的收获是,从校长到班主任师都向我们家长传达了这样一个理念:成人比成才重要、成长比成功重要、情商培养比智商开发重要。教室的标语“注重每一个细节,养成良好习惯,做的自己!”让我很是振奋。一个小学生如何成为一个健康向上的中学生,将来成为一个好学生,在最短时间改掉坏毛病,培养成一个良好的学习习惯和方法,是当务之急!

班主任老师,还给我们讲了可能每天每个家长都在重复犯着和实践着的错误,家长描述孩子的两个特征和误区,一是“我家孩子聪明就是不干”,言下之意就是他的孩子智商不低,因为每个家长从内心来说也不愿意也不会承认自己的智商低,道理很简单,如果我们的家长自己的经历是曾经学习成绩好,他有理由相信孩子理所当然成绩好;如果自己成绩不好,他也会找出很好诸如生不逢时、遇到不好的老师等理由,为自己过去没有取得好成绩合理化。二是误把“聪明、漂亮说成孩子优点”,其实聪明、漂亮是孩子的特点而不是优点,勤劳、善良、可爱、正义和乐于助人等才是孩子的优点。有的家长总是抱怨自己的孩子就是粗心、反应慢、有点笨,粗心其实是知识没有真正理解和掌握,肯定有其盲点,或者说是训练强化不够。反应慢和笨,绝大部分与智商没有关系,主要原因是学习方法不正确,如果家长或老师反复这样说孩子,久而久之,孩子也会成为一种心理暗示,这种心理暗示,反复刺激和强化,就会成为孩子内心的一种自觉,总以为他不如别人,最重要的是对自己失去信心。从我个人经历来说,这些对孩子成长将有终身影响,我以为自卑、自尊、自信,从人性的弱点和优点来说,是生来自有,从教育来说,又是一个学习实践过程,是一个成长和积累的过程,如果一个人反复得到自信的信息,他就会变得更自信,实现着自己的自信,享受着自己的自信,甚至会传染给他人,与别人快乐地分享着自己的自信和成功,反之亦然。老师按学生段考成绩把学生分为优秀生、单科状元、进步生进行奖励,特别是让孩子给家长戴上红花,还鼓励没有得奖的同学下次一定能取得进步。

更让人意外的是,她让不同的学生代表发言,用学生去感化学生,用学生去引导学生。我的孩子当时就对我说,“下次,我一定成功!”适当的激励会伴随孩子的成长,成为他们不断取得进步的动力,也印证了人们常说的一句话:老师的一句话也许能改变一个人的一生!通过今天的家长课,很庆幸自己的孩子选择了实验中学。班主任带教方法很有创意和创新,新学年磨合期,特别关注孩子的坏毛病,赏识孩子的每次改进和进步,反复强调近二个月是孩子养成良好学习习惯的关键期。我们也为班主任的敬业精神所感动,理解你为什么刚开学就要求学生早上六点50分到校,静下心情早读,晚上5点40分左右放学,为什么要孩子天天写“三个一”,与其说是在给孩子传授知识,不如更准确无误说是在培养教育孩子的好习惯,使他们把学习和用功培训成为一种自觉!老师的起早贪黑与学生在一起,本身就是一种垂范作用,一方面使他们体会到老师的用心良苦,另一方面也会使他们获得了一种心理平衡,老师岂不比我们更辛苦。再苦和累,当它成为一种自觉时也许就会享受到其中的快乐!周三的家长接待日和每月一次的家长会,也会给“教师—家长—学生”提供了一个互动、沟通和交流的平台。

第一次参加孩子的家长会,看到了孩子的进步,也看到了欠缺的地方,横向比较之后可以得出这么一个结论,大家接受的都是同样的教育,而结果出现了差别,除了孩子的勤奋努力以外,家校的及时沟通交流,家长的教育观念,家长花在孩子身上的时间,精力和技巧都是一个很重要的外因。都说人与人的差别就在业余时间的利用,孩子的精力是旺盛的,在学校之外,家长如果没有合理的安排,要么好好学习查漏补缺,要么就是放任自流学业荒废。

开会之后,我知道自己的孩子很有上进心,缺点是书写,积极发言方面,在课外识字方面也还有很大的发展空间,只要我们秉持着牵着蜗牛去散步的精神来教育孩子,不急不躁,就一定可以教育出来优秀的孩子!

初中家长会心得篇3

老师说家长和我们这些学生是一个家的成员,都应该要有对这个家的自己的那一份承担。像我们的家长,老师的话里,无不透露的都是他们作为家长应该真正做到的那些是父母对孩子的关爱的事情,老师还说只有家长给了我们这些学生足够的关爱,我们这些学生才会懂得怎么样去珍惜和尊重自己。嗯,老师是这样说的,也让我明白,原来我们每一个学生的自尊心都是需要家长们来培养的。老师的话,没有让任何一个家长反感,反而让所有的家长以及我们这些在边上听着学生,都意识到自己过去并没有与自己的家长像真正一家人一样的去相处,而是家长们掏钱,我们这些都学生出人,来共同完成一件名叫“上学”的任务。殊不知,学习是为了让我们彼此的未来都更加自由。父母生下我们,也许是出于自己的私心,也许是出于真正的爱,但是父母对我们的用心的教育,却是真正可以看出父母对我们的爱的地方,因为一个孩子不是永远都是父母庇护下的雏鸟,我们都会长大,如老师说的,父母应该让我们学会如何以后独自在世界上活下去,也让我们学会通过自己的能力保护自己。

老师这一次在家长会上说的事情,让我这个学生想了很多很多,我知道我的妈妈也一定想了很多很多,关于我们的关系,关于我们的相处,也关于我们的爱。我不知道妈妈对我的教育,以后还会有什么样的改变,但我通过这一次的家长会知道了自己以后一定会变好,我不会再把学习当成是父母逼我去做的一件事情,我会把学习当成一种对自己负责任的表现,因为我现在知道了,只有学习能力可以保护我一直成长着,让我学会回报父母对我的爱。

初中家长会心得篇4

11月12日有幸参加了实念小学608班家长会,仔细听了学校校长班主任丘老师和语文老师谢老师介绍学生们在学校的学习情况,对家长们的要求及对学生的关爱与期望。作为众家长中的一员,自己深受感动,同时明白了配合老师培养教育好孩子是家长义不容辞的义务和责任。简单的谈谈我的心得体会。

第一、家长树立家庭教育意识。作为家长,首先明白,孩子的智力基础和品质基础是在家庭中奠定的,人的智力和品质是在家庭的塑造下成型的,学校是接过这块毛坯进行继续加工的,从家庭,到学前班,现在上小学,这已是第三棒,在学校塑造和加工的全部过程中,离不开正确家庭教育的配合,倘若没有良好、正确合理的家庭教育配合,再好的师资和学校都不可能产生好的教育效果。你想,同样一个教师在同样一个班级上课,为什么有的学生学习成绩好,而有的学生学习成绩差一些呢?其中关键在于家庭教育。

第二、帮助孩子树立自信心。我们跟所有的父母一样,希望自己孩子的一生是平安的、快乐的、幸福的。孩子也总希望自己是优秀的,但我们必须让孩子明白一个道理:只有付出比别人更多的努力才能成为优秀的人。因此,培养孩子的自信心显得尤为重要。孩子的心灵就像初生的果实,只有温柔相待,才不会伤害它。培养孩子自信心的三句话:没关系,不要紧,我相信你。我们要适时地对孩子每一阶段的优点和进步进行总结,不要吝啬我们的表扬和鼓励。但孩子进步时多一些表扬,但孩子出现错误时少一些批评而多一些鼓励,并不断地鼓励她发扬优点,改正缺点,一定会取得更大的进步,孩子的自信心自然就会不断增强。只要有了明确的目标和充分的自信心,孩子就会觉得学习是一件很快乐的事情,并表现出强烈的求知欲和浓厚的学习兴趣。

第三、帮助孩子养成学习的习惯。家长要更多一点的投入精力关心学生的学习。对学生的学习过程进行管理,了解知道孩子什么时间该上学,什么时间放学,完成没完成老师布置的作业。这样,孩子感受到家长对其学习的关注,当然在学习上就会非常用功,努力把学习搞好。贪玩是孩子的天性,大多数孩子缺少自我控制能力,所以需要家长们平时多督促孩子认真完成家庭作业,培养他们良好的作业习惯,写字姿势。学习时段一开始,就必须专心学习,既不允许离开座位,也不允许干任何杂事,大人也不能打扰孩子。一个学习时段结束后,可以起来活动一下,并眺望远方缓解眼睛的疲劳。另外我们还让孩子自己掌握时间,独立完成作业,及时检查他们的作业,发现没学会的知识要及时给他们讲解,每天的作业认真完成是学习的基本保障。久而久之,孩子自然就形成了安静、专注的习惯。

初中家长会心得篇5

9月4日有幸参加了育德会馆二中分校组织的初中新生学生家长会,仔细聆听了杨老师讲的初中新生学习方法及如何养成良好的学习习惯,作为众家长中的一员,自己深受感动,同时明白了配合老师培养教育孩子养成良好的学习习惯是家长义不容辞的责任,只有学校及家长共同努力来关心孩子学习和成长,使孩子养成良好的学习生活习惯,培养孩子浓厚学习兴趣,让孩子明白学习的重要性,知道为什么而学习,为谁而学习,激发孩子的学习动力,永保积极向上的学习心态!简单的谈谈我的心得体会。

第一、家长树立家庭教育意识。

作为家长,首先明白,孩子的`智力基础和品质基础是在家庭中奠定的,人的智力和品质是在家庭的塑造下成型的,学校是接过这块毛坯进行继续加工的',从家庭教育再到学校,在学校塑造和加工的全部过程中,离不开正确家庭教育的配合,倘若没有良好、正确合理的家庭教育配合,再好的师资和学校都不可能产生好的教育效果。同样一个教师在同样一个班级上课,为什么有的学生学习成绩好,而有的学生学习成绩差呢?孩子家庭教育、学习心态和良好的学习惯是成绩好坏的关键所在。

第二、帮助孩子树立自信心养成良好的生活学习习惯。

我们跟所有的父母一样,希望自己孩子的一生是平安的、快乐的、幸福的。孩子也总希望自己是优秀的,但我们必须让孩子明白一个道理:只有付出比别人更多的努力才能成为优秀的人。因此,培养孩子的自信心显得尤为重要。严格执行杨老师讲的“五大流成三次学习”学习方法,初中课程明显增多,与小学相比学习方法显得尤为重要,真正做到手、脑、口并用。要从新学习开始扎实学好每一门课程,初一是基础要打牢,如果基础不牢,初二开始分化,初三真得天上地下了!当孩子出现错误时少一些批评而多一些鼓励和引导,孩子的自信心自然就会不断增强。只要有了明确的目标和充分的自信心,孩子就会觉得学习是一件很快乐的事情,并表现出强烈的求知欲和浓厚的学习兴趣。

第三、给孩子提供良好的生活学习环境。

家长要更多一点的投入精力关心学生的学习。对学生的学习过程进行管理,了解知道孩子什么时间该上学,什么时间放学,完成没完成老师布置的作业。这样,孩子感受到家长对其学习的关注,当然在学习上就会非常用功,努力把学习搞好。贪玩是孩子的天性,大多数孩子缺少自我控制能力,所以需要家长们平时多督促孩子认真完成家庭作业,培养他们良好的作业习惯。一开始写作业就必须专心学习,既不允许离开座位,也不允许干任何杂事,大人也不能打扰孩子,沉下心来认真完成每天的作业是学习成绩的基本保障,久而久之,孩子自然就形成了安静、专注的习,当孩子有了高飞的冲动就不会满足在地上爬行??

再次引用杨老师讲一句话:好习惯就是好品质!

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