优秀的作文应该具备独特的视角和生动的描述,作文要具备独特的视角和独到的见解,才能引人入胜,下面是公文溜溜小编为您分享的作文我就是我600字推荐5篇,感谢您的参阅。
作文我就是我600字篇1
时光匆匆,如白驹过隙。时间一去不复返,可是那些我与老师的美好回忆却一件件涌上心头。
眼神,是希望的寄托。
阴云笼罩着大地,狂风席卷着整个校园,我的心情亦是这般低落。
“喂,同桌,你怎么考成这样?”同桌惊愕的表情让我更加难过。同桌的声音充斥着我的脑海,是啊,怎么会这样,我的成绩……泪水像冲破了闸门一样,肆意的在脸颊划过一道道弧线。我也快崩溃了,对自己失去了信心。再无往日的满脸笑容,目光也在游离,黑眼圈也变本加厉的来袭。这一切没有逃过您的“法眼”,您时而走到我的身边,时而点到我的名字,在唤起我的自信。我猛一抬头,遇到了您那柔情似水的眼神,找到了一份我渴望已久鼓励。您微笑地望着我,良久良久……您没有说话,只是用眼神在传递——
老师,我知道我们是默契的,您蔓延的期待,给我以希望!
我心中的乌云顿时烟消云散了。老师,是您给了我万丈晴空。
陪伴,是永恒的守护。
课间,我双手托腮,正为一道无处下手的难题困惑,百思不得其解。这时,您走了过来。迈着轻盈的步伐,带着满身的清香而来。我望着您,您向我微微一笑,张口说道:“这道题不会?”我点了点头。
您弯下腰,拿起笔,在纸上写写画画,嘴巴张张合合。轻轻的声音,微笑的脸庞,淡淡的发香都让我陶醉。几分钟过去,真有一种“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”的感觉。您总是这样及时的出现在我们的身边,让我们不断超越自我。
在咱们班级,老师与同学们在课间研究问题已经成为了我们心中的风景。老师,是您的陪伴让我们度过了一个个难关,解开了一道道难题。
作文我就是我600字篇2
您像雄鹰一样翱翔天宇,您像青松一样坚毅挺拔,您像大海一样博大包容。您是受世人崇敬的好总理,您是我心中最崇拜的偶像。最初认识您,是您年少时“为中华之崛起而读书”的故事,您伟岸的形象就深深地烙在了我的心底。在黑暗的旧中国,您看到广大同胞饱受帝国主义欺凌,小小年纪,您就志存高远,以救国救民于水深火热之中为己任。
“大江歌罢掉头东”那豪迈的诗句源于您博大的胸怀。您像雄鹰翱翔天宇,为了心中的理想,投身革命,终于迎来了新中国灿烂的太阳。得南昌起义您在中国打响的最响亮的枪声。啊,找到了,您光辉是在经历过多少次生与死的考验才铸在人们的心中的啊!不论是在风起云涌的五四运动中;还是在力挽狂澜的北伐东征中;或是在艰苦卓绝的万里长征中;无论是在一触即发的西安事变中;还是在出生入死的重庆谈判中;或是在气吞山河的`解放战争中;随处可见您奋不顾身、机智果断、英勇无畏的身影。是的,您像青松一样坚毅挺拔,为挽救民族的危亡,奋不顾身地战斗着。
当我怀着深深的敬意读了周恩来生平介绍后,我自豪地说:“您是值得深受人民爱戴的好总理!”您一生劳苦,生活简朴,您把整个生命都献给了人民。您急人民之所急,想人民之所想,忧人民之所忧,把人民的疾苦时刻放在心上,日理万机,昼夜操劳。1958年7月,在黄河出现特大洪峰的危急关头,您亲临黄河大桥工地,冒雨和工人们一起抗洪抢险。1966年3月8日和22日,邢台地区发生了两次地震。您冒着余震的威胁,在3月9日就赶到了灾区,不仅带来了毛泽东主席的亲切慰问,还鼓励灾区群众团结起来!自力更生!奋发图强!发展生产!重建家园!
您一生奉献,不求索取,您鞠躬尽瘁,死而后已。您像大海一样博大包容,心里装着天下百姓。周总理,您是我心中的偶像,您的光辉事迹,您的崇高品质将激励我勇往直前!
作文我就是我600字篇3
若说风令人清爽,雨令人销魂,月令人缠绵,书则令人长智慧?书如知识渊博的智者,宁静而淡雅。书的清香撩起了我心中层层的恋意,在千百次的追寻,亿万次的奔逐中,我终于认定了你——书。你便是我形影不离的朋友。在“浅草才能没马蹄”的三月里我们携手。
孩童时,总爱抱着一本连环漫画,肆意地玩弄着。蹲在地上,看阳光斜斜地照在地板上的书面上我痴迷着。抱起洒满阳光的连环画,在夕阳的余晖中,一个人专心致志地翻阅着。凭着孩子心中对善恶的简单理解,当看到可恶的皇后用险恶的手段迫害公主时。我会愤怒不已;当看到白雪公主苏醒与王子过上印度的生活时,我会咯咯的笑出声来。在连环画的陪伴下,我走过了快乐无比的孩童时光。书呀,成了我孩童时最知心的玩伴。
在“小荷才露尖尖角”的六月里,我们相约。渐渐地,我长大了,进入了小学,书依然伴随着我。在烈日炙烤着的树荫底下,我捧起了你,细细咀嚼;在夜深人静的时候,我俩是如胶似漆的知己?就算母亲一次又一次的嘱咐我关灯睡觉,命我与你暂别,可是我怎能舍弃。我抱着你,钻在被子里,打算电灯与你相约。就算光在微弱,也挡不住我对你的一片深情;就算大汗淋漓,我也会执着捧起你。在一本一本书汇流成海洋中,我走过了小学生活?在“晴空一鹤排云上”的九月里,让我们厮守。如今的我,已是一名初中生。紧张的学习生活中,书成为了我单调生活的调味料。
课外之余,我时而沉浸在妙趣横生的地球故事中;时而置身于《三国演义》的古战场中;时而陶醉于优美的诗篇中……书让我学到了更多的知识,让我学会了更多的思考。明天的我,将走进高中,走向另一个开始。也许,闪耀的辉煌不会属于我;编织的名利不会青眯我;绚烂的权势不会属于我,但我相信:书将永远陪伴我,走过无数个日夜,走过无数次痛苦与快乐。在一本一本书连缀成的梦想中,我将凛然地走向未来,拥抱明天。浅浅的碧草生长着,青青的荷叶屹立着,晴朗的天空中野鹤引着诗情冲向碧霄。
书——我最好的朋友,愿携一缕春风,吹亮你的双眸,愿邀一弯新月,照亮你的面颊;愿掬一捧清泉洗净你的双臂。书,我们是不离不弃的好朋友!
作文我就是我600字篇4
点开微信,哦,是在俄罗斯旅游的爷爷发照片来了。各种尖顶圆塔的背景下,他摆着各式造型,开心得像个孩子。鬓角的白发虽透露出岁月的痕迹,可他身形依旧挺拔,面庞依旧容光焕发。看着照片中的爷爷,我不禁笑了出来。真好,我的英雄依旧年轻。
小时候,我还只有小小的一截。那时,一米八的爷爷就是我眼中最高的人。每当我拉着他的衣角向上望去,他的头顶是那么遥不可及。我最喜欢让他把我架在他的肩膀上,年岁尚小的我还不知道什么是俯视的'快感,可那种“我比你们都要高”的快乐就足以占据我小小的心灵。和小伙伴捉迷藏时,我总爱藏在爷爷的背后,好像有他宽阔的后背遮挡,全世界都无所畏惧。爷爷总是笑眯眯的,神情轻松又有一点小得意地答应我每一个天真的要求。当我第一次听说“英雄”这个词时,我在心里想:爷爷就是我的英雄。
后来,我上了小学。四年级以前,每天的上下学之路便由爷爷护送。那时,我最喜欢的就是下雨天,因为爷爷总嫌我顽皮,不好好打伞,便会穿一个大大的雨衣,将我裹紧在他的怀抱中。不管多大的雨,爷爷在,我就有一方温暖的天地。我看不清前路,就随着他的步伐蹦蹦跳跳地向前移动。当时只觉得好玩,后来才知道,人在看不清前路时会感到害怕,不敢往前走,我知道,是因为我的英雄保护着我,所以我才无所畏惧。
随着身高的增长,年龄的增加,我的英雄在我眼中不再那么高大,我们的距离也渐渐拉大。我不再把他当成唯一的依靠,也不会在委屈时躲进他的怀抱。可我知道,没人能够代替他的位置,没人能像他一样,给我支起一片天地。
照片中的他,看起来依旧年轻。可岁月始终在流逝,他也终将会老去。不知那时,我能否像他一样,为他支起一片天地?
我的英雄,你要好好的。
作文我就是我600字篇5
多读一本好书,就如同多了一位新朋友,书一直都是我的朋友。
在我很小的时候,妈妈常坐在床边,为我讲故事。伴随着妈妈轻柔的声音,我便进入了梦乡。
?龟兔赛跑》、《乌鸦喝水》……一个个的童话故事,我不知依偎在妈妈的怀里听了多少次。它们在我幼小而稚嫩的心灵里种下了真善美的种子。慢慢的我便开始津津有味地读起了一些写着童话故事的小书。随着年龄的增长,我放下了写着童话的小书。而它们也化作一缕幽香在我的脑海中轻轻飘荡……
现在我又迷上了看小说。小说开阔了我的视野,各种各样的小说使我沉浸在其中:有写现实生活中的人与事、也有写科学幻想的、还有描写动物与自然……
那一环扣一环紧凑的故事情节,让我的心情随之上下起伏,那一个又一个的的精彩悬念,让我放也放不下手中的书!
晚上我完成家庭作业后仍在灯下如痴如醉地读着自己心爱的书。“呀!太险了!后来呢?后来是怎样的结局?”我皱着眉头小声说。我急于想知道结局,故事扣人心弦,让我喘不过气来!我跺着脚,脸上不由得拂过一丝微笑……
我全神贯注地读着,眼睛半天才眨一下,故事进入了高潮。读到高兴处,我会放声大笑;读到悲伤处我会眉头紧锁;读到精彩处我会紧张地跺脚,顿时空气仿佛凝固了。
正当我在故事中遨游时,妈妈的一句知又把我拉回到现实中“施梓航,你怎么还不去睡觉!”
没办法,在妈妈的再三催促中,我以喝水为借口。左手拿着杯子,小口小口地喝水,如同在品茶,右手拿着一本厚厚的书,像一匹饿狼般贪婪地读着。
磨蹭了好久,我终于看完了这章故事,故事中的情景在脑海中浮现出画面,喜怒哀乐,各种心情全都涌上我的心头。
渐渐的,我终于注意到了书中的那些生动细致的对人物的心理、语言、神态、动作的描写,学习作者的写作方法并中以运用。到了写作文的时候,积累在心中的好词好句就从笔间源源不断的流淌出来了。
一本好书,蕴含着丰富的知识和美好的情感:读一本好书,就是跨越时间和空间,同睿智而高尚的人对话。
读书是多么美妙的一件事啊!我爱读书,书一直与我为伴,书是我的朋友。
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