每篇作文都是我提升语言表达能力和修辞技巧的有效训练，一篇优秀的作文需要有丰富的事例和数据支撑，下面是公文溜溜小编为您分享的关于写赞美笋的作文参考8篇，感谢您的参阅。
关于写赞美笋的作文篇1
赞扬无疆界，赞扬无定式；赞扬也是一种收获和无形的财富。老师是阶梯，承受着我们一步一步努力的攀登；老师是蜡烛，燃烧了自己照亮了别人；老师我引以为豪的榜样，老师我赞扬你！
小学时，由于我们心灵脆弱常常会承受不住老师对我们不厌其烦的教诲给我们的心理带来压力，因此我们常常会害怕、讨厌老师，并与之行成代沟。
长大后，书读得多了，道理也懂得多了。才了解以前老师是在教我们做人的道理。让我更好的踏上学习这一条枯燥而又无味的道路。因此，我常常在想，假如我是搏击蓝天的雄鹰，那是您给了我腾飞的翅膀；假如我是击浪的勇士，那是您给了我弄潮的力量；假如我是不灭的火炬，那是您给了我青春的光亮！
现在，您淳淳的教诲，已化作我脑中的智慧，胸中的热血，行为的规范。是您将我们这些幼苗，在艰苦条件下，培育成参天树。老师，大家都说您培育着祖国的栋梁，我却要说，您就是祖国的`栋梁，正是您，支撑起我们一代人的脊梁。
啊！老师，如果没有您思想的滋润，我们怎么会绽放出那么美好的灵魂之花？啊！老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬！
老师啊老师，您用知识的甘露，浇开我们理想的花朵；您用心灵的清泉，润育我们情操的美园！
关于写赞美笋的作文篇2
杨树，自古以来，就有许多文人墨客赞美和赞颂，赞颂它挺拔的雄姿和忠贞的精神。著名文学家矛盾在《白杨礼赞》中写道：“我赞美白杨树，就因为它不但象征了北方的农民，尤其象征了今天我们民族斗争中所不可缺的朴质、坚强以及力求上进的精神。”这里，我要说的不是白杨的挺拔与坚贞，而是它那飘舞的、鹅毛般的杨絮。
在一次放学回家的路上，我不经意间看到白杨树枝上翩翩起舞、摇曳抖落的花絮，仿佛鹅毛大雪纷纷落地，煞是好看。这时，我怦然心动，急忙张开双臂去迎接它的到来。
早晨起来，杨絮带着一缕和煦的阳光，伴随着一股柔和的微风，轻盈地穿行于天地之间，像天真的孩子在空中无忧无虑地翩翩起舞，给这静谧的天地带来了无限的生机和乐趣。
我静静地仰视着天空中绽放的一朵朵圣洁的雪莲花，小心翼翼地欣赏着它优美的舞姿，屏住呼吸，生怕打碎这美好的瞬间。风慢慢地变得微弱起来，它们忧虑地在我脚下缭绕，好像在与我诉说着对风的不满……渐渐地，它们停止了飞舞，投入到大地妈妈的怀抱。
过了一会儿，突然一阵强风霸道地扑面而来，杨絮如雄鹰般地展翅欲飞，盘旋而上。它们扑打着身子，抖擞着精神，从我面前飞过，眼前一片白茫茫的。它们顽皮地亲吻着我的脸颊，我的心痒痒的，怦怦直跳。风又渐渐地平稳下来，杨絮犹如洁白的云朵飘飘洒洒地浮于天空中，好似美丽的蝴蝶兴高采烈地游荡在花坛里，又好像摇曳的落叶点缀着天地。
杨絮随风轻飘，轻柔地舞蹈，引领着我进入了梦幻般的世界……
我爱那翩飞的杨絮，爱那梦幻般的世界。正因为如此，我更爱充满无限魅力的杨树！
关于写赞美笋的作文篇3
一种火红的颜色，一个烦躁的心情，还有炎热的天气，这就是人们对盛夏的评价。然而，初夏却有一种别具一格的景色，不知你可否注意?
随着夏天的到来，雨就被调上了大自然的课程表。
看!刚刚还晴空万里，现在却有几片乌云悄悄聚集在了一起，未等人们发现，雨宝宝们便跳着快乐的芭蕾舞步为地球洗了一个澡。“哗啦啦，哗啦啦，调皮的雨宝宝们降落在了几位行人身上，和他们玩起了捉迷藏，人们都纷纷抱怨，可雨宝宝却乐得哈哈大笑，真是调皮!
到雨宝宝们玩够了，乌云使者也都纷纷散去了。大地回归平静后，美丽的景色引得严肃的太阳公公也来凑热闹，顿时，一束束金光透过云层，照满了整个世界，照得河水闪闪发光，照得大地金光闪闪，照得小草上的露珠熠熠生辉，照得整个世界光彩夺目……真是漂亮!
风这个调皮的小丫头，也悄悄地来到了人间，她一会儿追着蝴蝶，一会儿赶着小虫。一阵阵清凉的夏风吹进了人们的心扉，驱走了夏日的炎热，融化了夏日的火红，送走了烦闷的心情，真是舒畅!
啊!初夏，一段多么美好的时光，她的美无处不在，在凉爽的夏风里，在缤纷的野花中，在绚烂的彩虹上，更在每一个人的心里。
夏之韵，多美丽。夏之韵，多么精彩。夏之韵，多么动人。夏之韵，怎能不常忆?
关于写赞美笋的作文篇4
您好！
我有许多肺腑之言想跟你讲，但我看到你那双严厉的眼睛，想起你曾经骂过我的时，我这些话又不敢对你说了。在此，我借个胆，跟您畅谈一番。
我说一句大不敬的话：您真是越老越糊涂。您知道吗我们班有个“大地主”，她经常剥削我们啊！那就是人见人怕的阮晨晨，用严厉的词句就是：十恶不赦。
记得一次数学考试，谢叶青不是不及格吗她经常与阮晨晨在一起，表面是这样，可她根本就不想与她在一起，考试不及格的原因也是阮晨晨，她让谢叶青考得差一点的。谢叶青平时不爱说话，这也是受阮晨晨的唆使，这都是大众结知的事实，谢叶青背地里告诉我她的难言之隐。
您又何曾知道我们有时候讨厌您也有时候会为您的宽容而感到热泪盈眶。
一次班队课，您让我们自己主持节目，班长带头，我们在玩藏东西的游戏，不知哪为同学大喊一声：“录音机”。我们大家不约而同看看录音机，把一块与手掌四分之一大的橡皮藏了进去。下课铃响了，橡皮拿了出来，事后，才发现录音机坏了，您知道真相后，虽然生气，但您让一个同学给教导处的王老师修，跟王老师说是您自己弄坏的，您知道吗我当时真的真的想大声说：老师，您真好！
您有时会让我们有爽朗的笑声，您用您和蔼的脸表现出来的情感让我们捧腹大笑。
想起来了，一次语文课，您在讲台上跟我们用幽默而简短的语句与我们讲课，过了一会儿，您让我们写作业，从台阶上下来时差点摔了一交，有许多看见的同学都笑了，我也看见了，但我没有笑，我非常紧张，怕您有什么意外，但您说得一句话让我破忧为笑；“哦呦，人老了，还要来个扑碟咧！”
老师，我永远敬爱您！在此，请允许我代全班同学对你说：“您辛苦了！”好了，夜深了，人静了，我也不必多说些什么了。祝您青春永驻！
关于写赞美笋的作文篇5
在印度，牛是一种最神圣的动物，有些宗教信徒甚至会说：“cow is my mother。”的确，牛可以称得上是我们的母亲。
为什么这么说呢？来到农村后，你就会真切地感受到这一点。往田野里看吧！那一头头精壮的牛，如同几百年前的黑人奴隶，为人们辛苦地劳作着。有一头牛我的印象很深刻，它已经很老了，全身瘦骨嶙峋，在田里劳动时显得很费力，干一会儿歇一会儿，还不住地喘着粗气，它的主人看得不耐烦了，一鞭子抽了过去，重重地打在它身上，老牛只是轻轻叫唤了一声，一句话也不说，低下头来。继续着那辛苦的劳动。
牛其实是一位实干家，与之相对的是梦想家，所谓的梦想家，只知道安闲地坐在椅子上，做着那些美好的但无多大意义的构想，结果往往是一事无成，你看牛，它们没有半句浮夸，半句炫耀，只是脚踏实地地干着。我想，我们的生活中不正是应该多一些像牛一样的实干家吗？
“世人听我说缘由，兽中最苦是耕牛，春夏秋冬苦出力，适时耕种求全收，规劝世人喜耕牛，人畜两旺乐悠悠”这首牛歌，歌颂了牛的鞠躬尽瘁，勤劳无私。也正是因为这样，不论风流才子，还是英雄领袖，都喜欢把牛作为精神偶像。
牛和驴都有嘴，而两张嘴的功能不同，前者默默无闻，躬身吃草，有更多的力气奉献人类，而后者急功近利，哗众取宠，这也是人类喜欢牛而不喜欢驴的原因之一吧。
愿大家在这新的一年里，做一头啃草的牛，默默地汲取知识，并为集体奉献出一点什么吧！
关于写赞美笋的作文篇6
快过年了，爸爸妈妈带我回山东探亲。在路上，我看到路边一排排的白杨树。
我问妈妈：“为什么路边种这么多这样的树呀？”
妈妈笑着说：“这是白杨树，因为它不怕风沙和雨雪，不怕干旱和洪水。”
我说：“那白杨树是不是有很多优点呀？”
妈妈说：“是呀，白杨树有很多优点，它们可以防止水土流失，可以抵挡沙尘，可以为来往的车辆做参照物。”
这时，开车的爸爸说：“所以，白杨树是一种很普通的树种，可是它不图虚名，默默奉献，只做对人们有益的事情。”
很快我们到家了，没有了白杨树，可爸爸妈妈的话却深深地印在了我的脑海里，我以后也要像白杨树一样，做一个优秀的人，多做一些有益的事。
关于写赞美笋的作文篇7
他一手托着球，左手弓着，以防别人。这时，他放下篮球，球在地上蹦跳着。他右手拍着球，一步一步靠近篮球框，等快到的时候，往空中一跳，双手一投，篮球在框上转了又转，好像一个顽皮的小孩不肯下去。球场上大家一下子都屏住了呼吸，这一球将将决定谁的胜负。“哐”的一声，球掉进了篮框。
他个子矮矮的，胖胖的。脸黝黑黝黑，笑起来才会露出洁白的牙齿，像极了非洲黑人。他的成绩虽不咋的，但是他的体育不是一般的牛，特别是篮球。每天在楼下总能见到他的身影，他对篮球的好奇心激励了他执着的热爱。
上周三，那天可真热。太阳煎烤着大地，一丝凉风都没有，树上的知了都在不停地叫着：“好热呀，好热呀！”人们都躲在家里吹着空调，悠闲地品常茶、看电视，可他却顶着炎炎烈日在打篮球！他的头顶已冒出了汗珠，汗珠顺了脖颈流到了下巴，一滴一滴滴在操场上，但他一球都没有投进，顺着脸颊流下的不知是汗水还是眼泪如河水一样涌出来。但他并没有放弃，仍然在努力练习，他的训练快接着一个小时了，我连忙去问他：“这么热的天，还是明天再练吧。”
“没关系，我还能坚持。”他继续拍打着篮球，一个转身，将球抛进筐里。
一直到将近黄昏，太阳的威力渐渐失去，几道余晖慢慢散去，他的身影才消失在夜色之中。
我悟出一个道理：他的好球技是他的坚持才获得的，他真牛。我佩服他。
关于写赞美笋的作文篇8
前言：亲爱的朱老师，是我心中最优秀的老师。
她教给我们知识，教会我们做人的道理。
老师，是我们每个人心中的一盏明灯，照亮了我们的人生之路。她，就是我的老师——朱老师。
老师，是您经过无数个昼夜备课，备课本用了一个又一个。是您经过无数个小时批改作业，红笔用了一支又一支。是您在黑板上那苍劲有力的板书，带给了我们丰富的知识，黑板薄了一层又一层。
啊，老师，您是我开启智慧大门的钥匙，教会了我无穷的知识，让我受益匪浅。
那时侯，我刚开始学写作文，一写作文，心里就直犯嘀咕：作文作文，叫人头疼!写起来总是东拉葫芦西扯瓢!就像一团乱麻，理也理不清。而您看见了，一叠声赞扬：不错不错嘛!只是白壁微瑕罗!随后，您笑眯眯地捏起红圆珠笔，说：让我来个快刀斩乱麻吧!台灯下的您，额头上渗出细密的汗珠，您手里捏着的笔，就像一杆猎枪，瞄准一字一标点地扫描过去。改完后，我浏览了一遍，哇!还真是点石成金啊!您拍着我的肩膀，说：写作文，要仔细观察，写出真情实感，要不作文就永远也写不好。我听了，若有所思地点点头。从那以后，我的作文水平大大地提高了。
啊，老师，您是我人生路中的路标，指引我走上成功之路，教会我做人的道理。
那一次，我们正在操场里玩，我看见在草丛里开着一片十分美丽的花，，便伸手去摘。一个人阻止了我，那是您，您把我领到操场边坐下，说：森怡，每个人都必须有爱护花草的意识，要是每个人都摘花的话，这个世界上的花岂不是都被摘光?我听了，惭愧得低下了头。从此以后，我再也没有摘花了。
啊!老师，您是我航海中的灯塔，鼓励着我奋发向上。我以后要爱戴您，尊敬您，赞美您。
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