一篇感人的作文能让读者在感动中找到前进的动力，作文的力量在于能够通过文字传递情感和思想，公文溜溜小编今天就为您带来了写三国的作文模板6篇，相信一定会对你有所帮助。
写三国的作文篇1
在我读过的众多名著中，《三国演义》是最让我感慨万千的一册书。从黄巾起义到一统三国，历经了多少震撼人心的传奇经典。
翻动书页，眼前便浮现出曹操气吞山河、刘备三顾茅庐、孙权胸怀大志、最后三国鼎立的生动场景。其中，最令我难忘的是蜀吴联盟北伐曹军，黄盖仅率三十条船，用火攻歼灭曹操三十万大军，取得了以少胜多、以智取胜的典范。
烽火乱世时代，确实英雄辈出。以卖草鞋起家的刘备，用眼泪与诚意换取天下、独霸蜀国;被后世称为奸雄的曹操，凭谋略与霸气驰骋江湖、傲立魏国;志存高远的孙权，以内敛与智慧掠夺城池、创立吴国，三国鼎立局势成也。
三国人物中，我最敬佩的便是卧龙诸葛，他舌战群儒、火烧连营、三气周瑜、七擒孟获，成为了智慧的象征。然而，虽说他无所不知、无所不能，但金无足赤、人无完人，书中提到的空城计、借东风只是后人神话而已。
当然，《三国演义》中那些识时务、避锋芒、等时机的人更是时代的俊杰、最大的赢家!司马懿便是其中的佼佼者，而不被大家看好的刘禅其实也是大智若愚、聪明绝顶的人物，只可惜他的时运不佳罢了。
?三国演义》以独特的笔触刻画了一个又一个鲜活人物，讲述了一段又一段动人的故事，它在承载历史的同时，也使读者们产生共鸣、泛起思索，使大家忍不住读之再读。
写三国的作文篇2
我从图书馆借来一本《三国演义》，一做完作业，便迫不及待地翻开书，津津有味地读起来。
很快我就被一个个有趣的故事和无数个性鲜明的人物吸引住了。这时，妈妈却让我去睡觉，我只好心不甘情不愿地合上书，但封面上的一幅画留在我的脑海了——威风凛凛的关羽正炯炯有神地注视着远方。突然，他似乎发现了我，扛着青龙偃月刀朝我挥来。只见银光一闪，我便失去了知觉。
醒来时，我躺在凹凸不平的地上，浑身的骨头像散了架似的。我艰难地爬起来，周围的人衣着复古，看我的眼神也像看怪物似的。我感觉有些不对劲，一个念头闪过：我穿越了？这时，一位身披铠甲、一脸霸气的人骑着一匹战马疾驰而来，跟我在电视上看到的曹操非常神似。天啊，我难道来到了狼烟四起的三国？
曹操厉声问我：“来者何人？报上名来！”我连忙双手在胸前一抱说：“我叫祝与忱。”曹操一看我的'衣服怪异，而且又挺自信。他微微地皱了皱眉头，突然拔出剑就要刺我，完了——他肯定以为我是蜀国派来的奸细了。我被吓到了，手脚颤得厉害，连忙自我介绍：“我来自遥远未来，是你们的后人，不是奸细。”
“哦？未来？那你应该熟知现在的历史，你说我军这次从赤壁征伐吴蜀联军的结果会怎样？说对有赏，说错吗，哼哼，小心你的狗命！”还好，我对这部分的历史比较熟悉，就一五一十地告诉了他。曹操听了，问我该怎么办。我劝他快逃，曹操气得拍案而起：“放肆，我堂堂男子汉大丈夫，怎么可能不战而逃，你定是那贼方派来蛊惑我军人心的。来人，军法伺候！”我大声喊叫，挣扎，可是无济于事，眼见一把军刀直刺我胸口，我吓得闭紧了眼睛。
“你怎么还不睡觉，发什么愣？”熟悉而又温柔的声音在我耳边响起。我睁开眼，原来是妈妈又来催我睡觉了。眼前依然是我爱不释手的《三国演义》，没有了关羽、曹操，他们依然还在画中。我摸了摸出了一身冷汗的后背，唉！都是看三国看入迷的结果呀！
写三国的作文篇3
“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。是非成败转头空。青山依旧在，几度夕阳红。”在不同的地方，经常能听到这首歌曲，而这首曲子正是众所周知的电视剧《三国演义》的主题曲。
?三国演义》是我百读不厌的经典名著，不一样的时期，读它，有不一样的感受。
在低年级的时候，我看的是绘本版的三国演义，一个个神奇的历史故事埋藏在我的心底：桃园三结义、赤壁之战、三顾茅炉、草船借箭……一句句谚语也让我脱口而出：“三个臭皮匠，赛过诸葛亮”；“周瑜打黄盖，一个愿打，一个愿挨”；“张飞吃豆芽，一盘小菜”……
在中年级的时候，我看的是儿童版的三国演义，从中我了解到，它讲述了从东汉末年时期到晋朝统一之间发生的故事。对于魏国、蜀国、吴国英雄人物间棋逢对手的描写。三个国家中都有各自杰出的谋略家、军事将领和治国能手。有像吕布、赵云这样的猛将，有像诸葛亮、周瑜这样的不用刀枪却胜过刀枪的谋士。更有像刘备、曹操这样的王者。从这些英雄与历史的身上，我也懂得了许多道理。
到了高年级，我读的'是青少版的三国演义，它在我心中已一本饱含人生哲理，有着非凡意义的历史巨著，三国时期虽然连年战乱，却英雄辈出，这个年代的历史却永远流淌在我们心中，就像血液是热的，更是充满色彩的。书中一个个鲜活的人物栩栩如生，读着一个个经典的故事，让我身处充满魔力的三国世界。这些人物中，我最欣赏的人物是诸葛亮。他复姓诸葛，名孔，字亮，他是天下奇才，人称“伏龙”。诸葛亮很有才华，博览群书，帮助刘备打了很多场胜仗。他神机妙算，足智多谋，知天文、懂地理、识人心，料事如神，思路清晰，让很多人都佩服。诸葛亮曾经一仗让十万大军报销；曾经靠自己的口才舌战群儒；曾经草船借箭；曾经装神借东风；曾经三气周瑜；曾经智取汉中……
读历史，让人明智，读国学，让人明理。我期待，能认真读懂原版《三国演义》，让我在三国世界中继续探索。
写三国的作文篇4
回首望，谈笑间，又看到那发黄的书页，曾几何时看到过它，哦，那是一年前……“《三国演义》就是一盘菜，用心去烹调，一定是一道美味！”酸：一个大“？”“‘滚滚长江东逝水……’这首诗写的真不错，但是，妈妈，为什么全是文言文？看不懂。”我只瞟了一眼妈妈递过来的书，连忙推辞，找了一个借口。“你们不是学过一些简单的文言文吗？”“很多都还没学哎。”“自己慢慢琢磨吧。”我虽然很喜欢听三国的故事，但是，对着这些“之乎者也”只能望“字”兴叹。当时我还埋怨罗贯中学的是文言文，写出一大堆我看不懂的玩意儿，比我们学的古文复杂多了。
初次接触《三国演义》我的心里就花了个大大的问号，我感到酸溜溜的。甜：我明白了一两个星期后，我对《三国演义》是朝思梦想，没办法，只好抱着文言文的《三国演义》干啃。回想老师教我们学习古文的'方法，灵活运用，静下心来。俗话不是说“书读百遍，其义自现”嘛。哈，还是看懂了不少。我把“之乎者也”这些绊脚石变成了我的垫脚石。我兴高采烈地告诉妈妈：“我能看懂援助的《三国演义》了！”“是吗？你真棒！”我的心里比吃的蜜还要甜。苦：窃读记这几天，我只顾着看《三国演义》，作业也不认真写了，结果龙颜大怒：“你是怎么回事?学习心不在焉，只顾着啃这本书。以后不准再看了！”“啊？妈妈……妈妈……”无论我的语调多么凄凉，书还是被妈妈从手中夺走了。
看着我的苦脸，妈妈还是稍微缓和了:“好吧，等你成绩提高再给你看。”从此，我认真作业，仔细检查，生怕有些许差错。实在忍不住，就背着妈妈躲在厕所里看。唉，苦哉！苦哉！辣：赦免某日，我正兴致勃勃地躲在厕所里看书。“喂！你已经在厕所里蹲了半个多小时了，难道脚不麻吗？”有半个小时吗？我感觉才十分钟呢，不过，小心驶得万年船，赶紧出来为妙。“怀里揣着什么呀？”“没……没什么。”“我看看。”妈妈把它从怀里拿了出来，瞟了一眼。“算了，这几天你的学习态度很不错，禁令取消！”“真的？”我不敢相信自己的耳朵。“不是蒸（真）的难道是煮的？”“太好了！”虽然被赦免了，但脚麻的……
一股辣味还是涌上了心头。《三国演义》人生的一盘菜，只有用心灵认真烹调，才会别有一番滋味在心头。
写三国的作文篇5
三国可以说是精彩纷呈，其中每个人物的神态特点都写得淋漓尽致，我最喜欢其中的蜀中五虎将——关、张、赵、马、黄：关云长是一个：红脸、丹凤眼、卧蚕眉的大将军(汉寿亭侯)，他的出场是温酒斩华雄，后斩袁绍名将颜良、文丑，令众诸侯听得其名都闻风丧胆，后来不幸被曹操俘虏，但后来一得知旧主刘备在袁绍部，立即过五关、斩六将，终于回到刘备身边，后来跟随刘备打遍天下。
张飞，字翼德，黑脸，落腮胡子，他最出名的是长坂坡前一声吼，喝退曹军近百万，在战斗中取上将之首级如探囊取物，他虽然是个大老粗，但也有细的时候，在瓦隘口用巧计捉住蜀中名将严颜，并用诚心降服了他。说到赵云，最出名的是长坂坡单骑救主，在曹操百万军中冲来杀去，如入无人之境，救出了刘备之子刘禅和刘备之妻甘夫人，砍死敌将五十多名，砍倒大旗两面，并帮助刘备恢复汉室，所到之处攻无不克、战无不胜，真是名副其实的“常胜将军”.说到马超，他可谓是忠、孝、勇兼备，他一听说自己的父亲马腾被曹操杀了，十分恼怒，立即率领西凉军杀得曹操割须弃袍，后忠于张鲁，虽受其怀疑，但仍和张飞大战，最终万般无奈，投降了刘备。说到黄忠，曾经和五虎将之首关羽大战过，他不但刀法挥舞如风，箭法更是了得，一箭就射中了关羽头盔上的红缨，关羽大吃一惊，折马便回。后来，真心投奔刘备，后又被诸葛亮用激将法，一举就夺下了定军山、天荡山，大败魏军，真是人老刀不老啊!
?三国演义》中的人物写得十分细腻，而写计谋却比它还略胜一筹。在官渡大战中，一开始形势对曹操十分不利，人少粮缺，而袁绍兵精粮足，虽然打了几次小败仗，但实力尚在，便和曹操打起了消耗战，正当曹操只有几天粮草时，袁绍降士许攸献策率三千轻骑直袭袁绍的粮仓——乌巢，曹操用此计果然打败袁绍，威名远扬，灭袁绍二子后，终于统一了北方。在赤壁大战中，水军都督周瑜和诸葛亮都知要火攻，这是江东名士庞统到了曹军中故意献上了连环计，诸葛亮预测到傍晚会有东南风，可一举攻破曹军，但必须有一个人去诈降，这是老将黄盖甘愿受苦，果然博得曹操信任，将曹军大败于赤壁，形成了三足鼎立的局势。在诸葛亮的一次北伐中军事要地——街亭失守诸葛亮闻讯大吃一惊，这是西北角魏军已经杀过来了，诸葛亮立即将城中旗帜放倒，大门敞开，自己在楼上弹琴。
司马懿来后大惊，没过一会儿就退兵了。这就是历有名的空城计。《三国演义》在每一场战斗中，用尽了各种各样的谋略，浮现出一个个骁勇的武将，一位位巧舌如簧的辩士，在一起斗志斗勇，将每个人物活灵活现的展现在我们的面前。在《三国演义》中如果将一个个谋略去掉，那剩下的只不过是打打杀杀，如果将一个个人物的神情、话语去掉，那剩下的就更没劲了，所以你就能想一想它们在三国演义中的分量是多大了。
我从这里还学会了许多写人的方法，我们平时的写作中只用一些平淡的话语，而忽略了另一个写作要素——神情，在三国演义中往往只要用一个人的某一个神情就能决定一个人的性格，而且让我们学会了描写人物要有典型性。特别是在三国演义中描写人物上，比如说料事如神的诸葛亮，作者把诸葛亮描写得神乎其神，上知天文、下知地理，许多史料记载中，诸葛亮并不象《三国演义》中那么厉害。
写三国的作文篇6
?三国演义》读后感我读完一本叫《三国演义》的书的感想是：五虎大将关羽、张飞、赵云、黄忠和马超都很英勇善战。还有蜀汉的皇帝刘备不但很能打仗，而且有时还为五虎大将出谋划策。谋士诸葛亮足智多谋，而且还发明了兵器连弩。因此，我要向他们学习。除了他们以外，我还要向姜维、凤雏与徐庶学习。我有向他们学习的人，自然也有不向他们学习的人。例如：曹操、董卓、司马懿等奸臣。其中董卓经常胡作非为，有时还放士兵乱杀平民，最后被吕布杀死。而曹操、司马懿则都多疑，有时本该打胜仗时，他们就因为多疑而打了败仗。让我说东吴的皇帝孙权是个怎样的人，那我会说：孙权是个半忠半奸的人。半忠是曹操在攻打东吴时，孙权与刘备联手，并将荆州借给了刘备。半奸是指孙权命令手下潘璋、马忠杀了蜀汉大将关羽和黄忠。我还不喜欢蛮王孟获，他在刘备死后一直侵略蜀汉，直到诸葛亮擒他七次后，才肯心服。还有魏延，他在诸葛亮死前立下了赫赫战功，而在诸葛亮死后就造反，后来被马岱杀死。我最不喜欢的人是刘禅。因为在刘备死后，诸葛亮辅佐他；诸葛亮死后，又让姜维辅佐他。可刘禅不但不听姜维的，反倒听信奸臣的谣言。最后竟投降司马昭，而且还在司马昭封他为安乐公时，还不想回蜀了。如果让我当皇帝，那我不但要向谋士问计，还要自己想办法。
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