用心去打磨每一篇作文，才能让情感表达更加生动，作文是一扇打开的窗，让我们看见更广阔的世界和自己，公文溜溜小编今天就为您带来了小学生写老师的优秀作文6篇，相信一定会对你有所帮助。
小学生写老师的优秀作文篇1
我和老师的故事
从上幼儿园开始，教过我的老师有很多，但我印象最深的还是英语张老师。每当有学生上课时才想起交作业，她总会说：“该干什么的时候，就要干什么！”
以前我的英语成绩不怎么好，上课时总觉得有些“云山雾罩”，跟不上老师的思路，自己感到非常苦恼。课堂上不用说积极回答老师提问了，就是完成课后作业也是非常勉强。记得有一次，我因生病没有及时完成作业，老师上课查作业，我被“大浪淘沙淘”了出来。老师问理由时，我告诉老师因身体不适没有完成作业。张老师慈祥地看了我一眼，亲切地说道：“你坐下吧，要注意休息好，作业放学以前交上就行，记得以后要提前好好地预习课文，有问题可以随时来问老师。”我心里暖暖的，眼睛湿湿的，用力地点了点头。从那以后，我还真的按照张老师“该干什么的时候，就要干什么！”的要求，加大了课前预习力度，渐渐地以前那些觉得难记英语单词，难理解语法也变得容易了起来。我的英语成绩越来越好了，课堂上也爱发言了，寒假我还报名参加了中央电视台“希望之星”英语风采大赛呢！是张老师一个慈祥的眼神、一句深情的勉励、一声温暖的问候，让我提起了学好英语的兴趣。
听，张老师又在讲“该干什么的时候，就要干什么！”了。我真心地说一声：“谢谢您！我敬爱的张老师！”
小学生写老师的优秀作文篇2
我喜欢的老师是小学三年级的语文老师何老师。她眉清目秀的脸上有一双炯炯有神的眼睛，一个小小的鼻子，还架着一副眼镜，让她看起来像一个学富五车的大学者。何老师是一个现代的“如来佛”，我们班57个“小猴子”都跳不出她的“五指山”。在何老师的办公室里有本小本子，上面记着许多人的名字，有不戴红领巾的，有不交作业的，有上课讲小话的。只要进了“黑名单”，何老师就会很耐心地和你谈话，或者手把手的教你一点点把作业补完。何老师工作特认真，就没有见过何老师那次说话不算数的。哈哈，就算再调皮的“猴子”也被治得服服帖帖的。有一次我把作业落在家里了，老师叫我到办公室，我忐忑不安的来到老师的办公室，老师说：“汪蒙，你的作业呢？”我犹豫了一会儿说：“我放家里了。”何老师摸着我的头语重心长地说：“汪蒙啊，以后记得整理自己的学习用品，下次别再忘记了，下午拿来。”我“嗯”了一声便离开了办公室。下午，我把作业拿来了，老师连连夸奖我是诚实的孩子，我高兴极了。想当初，在老师的办公室我可是做好了要让老师好好尅一顿的心理准备的。
何老师不仅相信、尊重自己的学生，而且十分关心我们。我们班有几个同学的爸爸、妈妈在菜市卖菜，没有时间管孩子，何老师主动提出当辅导员，每天都不辞辛劳的给李强等同学辅导功课。在全班同学的共同努力下，我们班的同学都进步很快，平均分也飞速攀升，从“第一”到了真正的第一！有这样的老师我能不幸福吗？所以我最喜欢的老师是何老师。
小学生写老师的优秀作文篇3
在我们成长的道路上离不开老师的悉心指导，无私关爱。在我的心目中，最由衷敬佩的老师就是教了我们四年的语文老师——李老师。因为她爱生如子，优雅端庄，教导有方，我们都亲昵地称她——美丽的“李教主”！
“李教主”的确貌美如花。她身材苗条，长长的秀发又黑又亮，飘逸在腰间。百里透红的鹅蛋脸上，嵌着一双炯炯有神的大眼睛，一张樱桃小口能说会道，也特能安慰人、启发人、教化人。哦，她不就是上天派来给我们的美丽天使吗？
“李教主”不仅外表美，内心更美。在我的记忆深处，有一件事情我至今难以忘怀，感动不已！那一天，我的肚子突然非常地疼。当李老师得知消息的时候，二话不说，立即放下了急需批阅的作业，直接把我带到办公室。她一边柔声细语地安慰我，一边亲手给我泡了一杯热腾腾的姜茶。她帮我吹了吹，感觉温度正合适，才递给我喝。那时候，我觉得她特别像我的妈妈。那一刻，我的眼泪“哗”地一下流了出来。这是激动的泪，这是欣喜的泪。这是感恩的泪……“李教主”不但关心我们的学习问题，还很关心我们的生活问题。她总是竭尽全力、无怨无悔、不图回报地帮助每一个学生……有这样胜似妈妈的好老师，真是太棒了！
“谁言寸草心，报得三春晖！”美丽的“李教主”，您永远是我们最喜爱，最敬佩的人！
小学生写老师的优秀作文篇4
说到好老师嘛，那自然少不了我们的语文老师兼班主任——王老师喽!什么?你不信?那就听我说说她吧!
王老师个子不高，乌木般的头发总是一丝不苟地盘起，平时总是面带微笑，显得和蔼可亲。可如果同学犯了错误，她就会把脸一板，犯了错的同学一看，就知道自己是逃不过老师的火眼金睛的，只好老实交代自己犯下的错误。
王老师对我们可负责了。上学的每个早上，王老师进校门并不急着去办公室，而是先去了我们班的卫生区。看到同学们都在认真打扫卫生后，她才转身离去。去哪儿?去我们班!王老师还要看到我们认真看书，不吵闹，交代好班干才去办公室 。不一会儿，王老师又来看我们早读了。课间，王老师也常常待在教室里，生怕我们有急事找不到她。王老师为了让我们不拖欠作业，总是坚持让我们当天做(补)完。就算晚下班，她也不在乎。王老师就这样坚持了四年，一点怨言也没有!
作为一名优秀的班主任，王老师为我们可是操碎了心。以前，王老师的嗓子可动听了，跟百灵鸟比起来有过之而无不及!可是现在，王老师的嗓子一天比一天哑，甚至需要用扩音器来讲话了。虽然她朗读课文时还是那么富有感情，但是已经有了停顿，时不时变得沙哑一下。每当这时，我心里就会感到愧疚：老师，对不起，我们太不懂事了。
王老师不仅教我们知识，还教了我们许多道理。而且，她曾经得过“最美班主任”、“优秀班主任”等奖项呢。
这就是我心目中的好老师，有这样的老师，我感到自豪!
小学生写老师的优秀作文篇5
我们班的玉老师是我们班的班主任。她长着圆又可爱的脸,小眼睛和长长的头发显得又清秀又漂亮。她是个负责任又工作认真的老师。
有一天,我们正在上课,写作业时,我有一题不懂,我叫玉老师过来,老师走过来说∶“什么事?”我说∶“我这小题不会做,您教教我。”然后玉老师就教我了。突然,校医急匆匆地跑来教室对玉老师说∶“你的孩子在玩耍时不小心跌倒了,头上直流血。”可是玉老师刚只是惊了一下,便对校医说∶“你先去看一下,我等一下再去看。”校医就跑出教室了。校医走后,我们叫玉老师去看一下,可是老师说∶“不!不能去!现在是上课时间,我不能离开岗位!”我们劝不了,就只好不吵了。下课后,玉老师才匆匆的去看她的孩子。
我们都知道玉老师患有心脏病，每当看见老师心脏痛时，可以看出老师是多么的难受，可是，老师还是坚守在岗位上，继续工作。想到这，我不禁想对老师说∶“老师您辛苦了！”我是多么的想去安慰老师啊！可是我又没有那个勇气，所以我们不要让老师生气。
所以说，老师是无私又伟大的！我们要尊敬老师！
简评：面对孩子，老师总是忘却了自己！尊敬老师从点滴做起，写一篇好作文，把字写工整，举起你的小手......
小学生写老师的优秀作文篇6
虽然我现在已是六年级的学生了，但我没有遗忘五年级时的情形，相反地，我还常常回忆起那时的生活。而更令我怀念的是一位老师——陆老师。
陆老师是我念五年级时的英文教师，他还兼着我们的班级主任。虽然他只有20多岁，但头上己有一些白头发了。外表看来，他似乎很严肃，当你与他接触时，才知道他是多么和蔼可亲。但使我最敬佩的，还是他那百芬之百认真的'处世态度。他对我们的要求很高，什么事都要我们力求做到十全十美，所以起初大家都认为他是刻意挑剔，吹毛求疵。但事实上，若不是他那样认真，又怎能改善当时我们那种马马虎虎、敷衍塞责的学习态度呢！
遇上疑难的时候，他会像同辈一样和我们一起切磋研究，绝不自恃有学问而摆出傲慢的态度。这一来，恰恰使我们在讨论中获益不少。因此，有人曾打趣说：“陆老师头上的白发，相信一定是‘认真’换回来的。”
记得在期终考试时，我从他手上接过英文测验卷时，他对我说了一番语重心长的话，顿时使我的眼眶红了起来，勉强咽下了感动的泪水。他的一番勉励，至今还深深地印在我的脑海里，使我毕生难忘。
陆老师循循善诱的教导，有如春风化雨一般，为我打下了良好的基础。我将来必定全力以赴，做一个对社会有用的人，除了报答父母外，还感谢他悉心的栽培。
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