通过写作文,我们能够更好地理解和运用修辞手法,增强文字的感染力,每当完成一篇优秀的作文时,都会感受到浓厚的成就感,提升了我们的自信心,下面是公文溜溜小编为您分享的我身边的人老师作文600字6篇,感谢您的参阅。

我身边的人老师作文600字篇1
有句成语叫“良师益友”,我的语文老师史老师就是一个典型。
史老师讲课非常生动,每一篇课文在她动听的声音下变成了一幅幅栩栩如生的画面,让人听着听着就入迷了。
课下,史老师经常和同学们谈心,不会的'题还可以向她请教。她是那么和蔼可亲,让我们把她当做一个大朋友。
记得有一次语文课,我突然肚子疼。细心的史老师发现我不舒服,急忙跑过来问我:“怎么了,肚子疼?”“恩……”我点了点头。“能坚持吗?”史老师关切地问“不能了吧?”“那我给你妈妈打电话吧!”“谢谢老师!”
妈妈还没来,史老师叮嘱我说:“回家多喝点热水,吃点药,实在不行到医院打针吧!”听着史老师令人心暖的话语,我十分感动,觉得她就像我的妈妈。
我们和史老师的感情很深。五年级上学期史老师没来教我们。有一天,史老师来看我们班的所有同学。“同学们,好久不见,个子都长高了一大段呀……”老师说。可女生们都哭了,就连男生眼睛也红红的。接下来的一节课,我们都在给老师写信。写完信交到课代表那里,再由她交给史老师。这封信,就连平时写作文很吃力的同学都写了许多。77封信,77个天真孩子的思念,他们变成文字,流进史老师的心田。
这就是我身边的好老师——史老师!
我身边的人老师作文600字篇2
春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
在我们十四、十五岁之龄的芳华里,似乎对周围的一切事物都抱有极大的好奇之心。但是对身边的亲人,如父母,师长等,都逐渐失去了耐心。我们开始与父母有了隔阂,也从来没有把师长的劝诫听入心里。但有时独自一人思考着,从客观的事实角度来看,会发现,老师真的为我们付出了许多……
那时我第一次看见您——
仿佛只是昨天,您给我们班代了一节语文课。那个时候,真的对您特别有好感,能够把枯燥乏味的文言文上得让人狂笑不止,而且又能从中获得很多知识要点。可惜的是,一节课的'时光十分短暂。
在得知您在八年级要来当我们班的语文老师之后,全班同学都为之一振,欣喜若狂。刚开始的两堂语文课,您没有匆忙地上新课或是讲语文课应有的规矩之类的。而是大致讲了我国古代王朝的更替和历史发展的进程。您的目的是让我们在以后学习一些篇章时,能够身临其境地感受到作者创作的背景,体会作者当时的心境,才能把他们写出来的文章分析地更加透彻。除此之外,也让我们的文学基础变得更加扎实。
您在课余时间总是眉头紧皱,但是一上课,您就会自然而然地调整好自己的状态,来逗引大笑欢笑。您也不会像其他有些老师一样,老是摆出一副自己博大精深的样子。您上过的每一堂课,几乎都是精彩纷呈的。为了让我们的基础不会在考试中失分,有时候,一篇不长的文言文,您也会花好几节课的时间给我们讲解。
最令人感动的就是您将我们所写的好文章都通过微信公众号刊登出来,并以“七彩风铃”报纸的形式,再发回到班级同学之手,让我们多看看那些好的文章,借鉴别人的写作方法。
师恩圣母。那就让我们保持良好的学习状态,回报老师您对我们的良苦用心!
我身边的人老师作文600字篇3
老师,一个影响力极强的名字;老师,一位博学又严厉的伟人;老师,一个光荣而伟大的职业。我已经五年级了,教过我的老师有很多,有的聪明、有的严厉、有的慈祥,给我印象最深的是三四年级教我语文的严老师。
严老师人如其名,无时无刻不板着一张脸对着我们。但她却是典型的刀子嘴豆腐心,她的'幽默感也很不错,还会逗得我们哈哈大笑,但最令我难以忘怀的是她的威严!
一次上语文课,一个成绩较差的同学无聊极了,便滔滔不绝地向他的后桌讲话,幸好后桌坐的人是个高材生,左耳进右耳出。严老师当时正在板书,她好像后脑勺也长了眼睛似的,头一下转过来,眼睛直勾勾地看着那个同学,同学吓得连忙收回了他的狂放。
还有一次,严老师带我们去快乐书吧看书。一到那里,同学们像疯了一样,在里面跑来跑去。这时严老师抓住一名同学,对他进行了数十个方面的教训,一顿开骂后,全班顿时鸦雀无声,就连最讨厌的三位“大王”也不得不收回了他们之前的狂放,装得象个好孩子一样安安静静地一旁读书去了。
严老师的教导,使我各方面都有所进步。在四年级期末,连我想都不敢想的高分九十七都考出来了。总之,严老师的细心教导和严厉管教让我受益良多,还带给我一个多月无额外语文作业的美好休闲的暑假时光。
我们每个人在生活中总有位一直细心教导你的老师吧!如果有一天,你们也碰上了严老师,别忘了帮我向她问声好!
这就是我身边的严老师!
我身边的人老师作文600字篇4
我的班主任尧老师很漂亮,弯弯的眉毛下,嵌着一双黑水晶棋子般的眼睛。头发经常拢成一束系在脑后,她走路的速度很快,后面的发梢像轻盈的小燕子似的晃动。她总像一个大姐姐般的关心我们,爱护我们。每个孩子都很喜欢她,但是,没有一个比我更喜欢她了。因为这里有一个很不一般的缘故——
那一天,我背著书包去上学。途中,看见同龄同学背著书包三三两两地走进一间屋子。只见屋外用蓝绒布遮得严严实实,而且屋里还不时地传出阵阵噼噼啪啪的声音,好不热闹!我非常好奇:这是什么地方?好奇心驱使我飞快地钻了进去。
原来这是一家网吧啊!里面既有五彩缤纷的图像,又有精彩刺激的动作:武打,冲浪,枪战。我看得入了迷,恍如身临其境。等我从“沙滩抢登战”中醒来,急急忙忙去学校。这时我才发现路上静悄悄的。不好,迟到了!”我一路狂奔,可最后还是迟到了十五分钟。当老师一再追问我时,我对上网的事只字不提,可最后还是没有逃过老师雪亮的眼睛——一下课我就被叫到办公室。大事不妙,看来事情暴露了!顿时,心儿“扑通扑通”直跳,怀里想揣着一只兔子似的。只听老师问:“你下午是不是去游戏厅了?”这时候我难堪极了,真不知如何是好,只是低着头一个劲儿地攥着衣角心想:“老师该发火了。”只见老师和颜悦色地说:“沉迷于网络游戏有害无益。大学生张非成绩优异,可是他沉迷网络游戏,屡次被学校退学,张非前途受到影响。他这样做既对不起父母,也对不起自己,更对不起国家。”老师还告诉我:“一个坏习惯就是人生中的绊脚石,让你跌倒,甚至爬不起来。”老师的一番话如醍醐灌顶让我受益匪浅。我暗自下决心:再也不去网吧了!
半个月后,老师把我叫到一边,悄悄的询问:“现在没去那个地方(网吧)了吧?”我点点头。老师笑了,笑得那么开心。望着她那春风化雨般的笑容。我心想:老师,谢谢您!
我身边的人老师作文600字篇5
我身边的老师 南京市琅琊路小学五(四)班 孙笑然 从幼儿园到小学,我接触了许多老师。虽然他们相貌不同,但他们都有一颗爱学生、爱讲台的心。在他们的关心下,我们一天天地长大成人,我们越来越有智慧、我们越来越有礼貌、我们越来越健康……他们的事迹令我感动、令我难忘。刘玉勇老师就是其中最令我难忘的一位。
刘老师是我四年级的'数学老师,三十岁左右。他长得高高的,皮肤黑黑的,看起来挺精干的。鼻梁上架着一副有着厚厚镜片的眼镜,一双炯炯有神的眼睛加上薄薄的嘴唇,让你一看就知道他是个能说会道的老师、有智慧的老师、很幽默的老师。
刘老师非常敬业。每天清晨,当我们走进教室,就看见刘老师已坐在讲台前为我们批改作业了,那神情可专注啦:眼睛睁得大大的,时而锁眉、时而微笑。每天傍晚,其他老师都下班了,刘老师却还在教室里,给几个当天作业有问题的学生讲解题目,直到弄懂为止。他常对我们说,当天的问题决不留到明天,所以宁可推迟下班,他也要帮助同学弄懂题目。
刘教师是个爱钻研的人。常常把很抽象、枯燥的数学内容做成生动形象、丰富有趣的幻灯片,让同学们一边看动画,一边学数学,理解题目。幻灯片的制作非常费时,听别的老师说,刘老师有一次做到深夜才做好。利用幻灯片教学已成为刘老师的教学特色了。
说刘老师幽默,是因为刘老师爱说俏皮话。课间他常带着我们在操场上玩,和我们抢球、捉迷藏,欢声笑语常围绕在我们身边。就是上课时,刘老师也常逗得我们班级内笑声一片,同学们笑得前仰后翻,上他的课,我们都觉得轻松快乐!
刘老师就是这样一位平凡而可近、认真而执着的好老师!
我身边的人老师作文600字篇6
齐耳的头发,炯炯有神的眼睛,这就是我的姑姑,同时也是我的老师。
刚开学就得知今年换了个班主任,报名后发现,万万没有想到竟然是我姑姑。我心中暗自窃喜,应该会得到特殊优待吧!可没想到啊没想到,刚开学几个礼拜,就发现姑姑对我还真是“优待”的很呀:要求我比别人多看课外书,给我的课外作业比别人更多,考试分数也比别人要求高……
就拿上次考试来说吧!数学得了个98,我欣喜如狂,感觉老师会表扬我。没想到,评讲试卷时,老师竟然点名批评我:“你为什么就不能再细心点,考个99?”听了这话,我的脸迅速发热,一低头的刹那,平时要好的朋友偷来轻蔑的目光,仿佛在说:哈哈,你亲戚怎么啦,不一样被批评,还以为有啥特别好处呢!唉,我恨不得找个地缝钻进去,都怪我平时吹牛,说什么“姑姑对我好”之类的话。我心里不禁埋怨起来:无情的老师啊,你为什么不能给我留点面子呢?你为什么不能对我要求低一点呢?为什么不能宽松点?你还是不是我们老师啊?
就连上课回答问题也是。那次,老师刚提了个问题,发现我在定神,还没容我思考,已经喊我起来回答。我呆若木鸡,大脑一片空白。这时,耳边又传来老师那十分不满的声音:“怎么回事?昨晚没预习吗?这么简单的问题都不会?哼!看看人家小真,积极举手回答问题,条条都答得头头是道。”这话令我无地自容,心里暗暗埋怨:真没想到,竟是个无情的亲戚!
学期慢慢过半,没有想到我的成绩在老师的责备提点下,居然慢慢跟上了班里领先的同学,我忽然明白了:老师这样严格要求,既是对我好,也希望大家都能好好学习。我应该理解。有这样的老师,是多么的幸运呀!阳光从窗外泻下,形成无数金色的网格,在课桌上跳跃,同时也跳跃在我的心田。
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