作文是记录生活的载体，也是提高我们写作水平的重要方式，写作文需要强调的就是一定要做到开头和结尾相互呼应，以下是公文溜溜小编精心为您推荐的关爱的作文模板5篇，供大家参考。
关爱的作文篇1
你们看见那个趴在桌子上的小女孩了吗?那个小女孩就是我。你们千万不要以为我在睡觉，我是在幻想呢!
我中等身材，个子不高，两道浓浓的像月牙一样弯的眉毛下面，长着一双会说话的眼睛，这双眼睛快有一个小核桃大了呢!我的鼻子很软，但却不塌，鼻子下面还有一张樱桃似的小嘴。
我特别爱幻想。比如说我读完了一个故事或一本书，总是爱在后面再加上点，直到自己满意为止，当然是在心里加了。有时候我睡觉睡不着，就会想着自己来到了蓝精灵的世界或者一些书和动画片的世界里。有时候我就连写作业的时候也会不知不觉的趴在桌子上幻想一会儿。
在我很小的时候，我就开始了幻想，我六岁的时候，听了龟兔赛跑的故事后我就对爸爸说：“爸爸，故事应该还有呢，后面应该是，兔子不服气，又要和乌龟赛一场……”，就这样我把我的幻想全部说了出来。虽然我给爸爸讲的不太通顺，但是爸爸还是夸奖我讲的好长大可以当作家。
这就是我，一个爱幻想的我，你们爱幻想吗?如果爱的话就大胆的幻想吧，说不定你长大能当作家呢!
关爱的作文篇2
?爱的教育》是一本值得父母和孩子一起细细品味的名着。我怀着完成任务的心态去读的书，看了这些故事深深感到其中的爱!书中有关于孩子、家长、老师的一个个感人的故事给我和孩子留下深刻印象。让我们和孩子一起共同学习和成长。
它以日记的形式，通过看似平凡的人和事。作为一名家长，当我看到父亲教育儿子的细节，我常常想，生活中的我好象少了些耐心，多了些浮躁;少了些宽容，多了些挑剔;少了些鼓励，多了些批评……自己希望孩子在怎样的环境下成长?又希望孩子成为怎样的人?孩子原本是可爱的，在其成长的路上真的需要爱的精神，爱的教育，教会孩子学习，让她拥有爱心，让她懂得做人。
古往今来，有多少爱的真情故事啊，可见，爱，是无处不在的，爱的教育家长读后感。我们一出生，就沉浸在爱的海洋里，有父母的爱和爷爷奶奶的爱。渐渐长大了，上学了，又有老师的爱，同学们的爱。爱就如空气一般，我们身边到处都是爱，我们从未离开它，离开了爱的人，就等于没有灵魂的人。爱可以使人绝处逢生，爱可以使浪子回头，爱又可以激发人无穷的力量。
“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间!”如同这首《明天会更好》的歌一样，只要有爱人间会变得更加美好更加温暖。
爱的教育读后感
寒假里读了《爱的教育》这本书，内容是以一个四年级孩子的口吻和眼光讲述了一个个感人至深的小故事。
故事里有正直善良的卡隆、品学兼优的德罗西、勤奋好学的斯代地、舍已救人的罗伯特、勤劳刻苦的可莱谛、有着坚韧性格的耐利、还有孝顺的朱利奥和波列科西等等人物活灵活现的展现在我的眼前。在这些故事里我看到了积极、乐观、光明和爱。
在这些孩子的身上我开始反思自己的教育，印象比较深的很多，其中有一篇是《玩具火车》，它讲的是卡隆和波列科西到安利柯家玩，波列科西很喜欢安利柯的小火车，那是安利柯的父亲送给安利柯的礼物，但是他看到波列科西那么喜欢他的小火车，他最终决定了把小火车送给了波列科西。这是一个小故事，但是让小朋友能把自己喜欢的玩具送给别人却并不那么容易，明理就没有这样的习惯，现在的都只有一个孩子，在一般情况下孩子要的都会给，但是却极少让孩子把自己喜欢的东西送给别人，孩子就没有这样的习惯，反倒是他不想吃了，不想要了就会递给我，最近跟他说“已所不欲，勿施于人”,目前还没看到效果，不过习惯的养成是个长期的过程，要改掉这个习惯可能需要更长时间的努力。
我想让他多看这本《爱的教育》，希望他能从这些小朋友身上看到自己的缺点，并且能学习别人的优点，从点滴的小事做起，从换位思考做起，学会理解，谅解和宽容。
爱的教育读后感
文/韦兴
?爱的教育》这本书让我知道了许多做人的道理，令我收益匪浅。
我觉得安利科是个孝顺的孩子，也是个善良的孩子。他天真、活泼、好动，在他生活中有许多关怀他的好朋友，时常鼓励他，安慰他，所以他才可以顺利成长，也可以从中获取经验。
给我记忆最深的是二年级的学生罗贝蒂，他为了保护一个一年级的小学生朱利奥不被马车撞到，自己却来不及躲开，被马车把脚骨压碎了，经后只能靠拐杖行走了。在我们的生活中，帮助别人的同学是有的，但像他这样了为保护别人而牺牲自己的同学，我们就不一定有幸遇到了。看到这一个故事，令我想到了报纸上的一则报道：一位九十多岁的老太太倒在人行道上。20分钟里，竟没有一个路人上前搀扶。等到120急救车赶到时，老太太已经去世约20分钟了。同样是两个值得帮助的人，但是遇到的结果却完全不同，一个得到了别人舍命相救，一个去世了很久才被人发现。这些行人跟舍身救人的罗贝蒂简直是差之千里。
正是因为安利科身边有这么多善良的伙伴，他才可以明白这个世界处处充满爱。这让我觉得这本书很有意义，让我体会到什么是同学之间无法摧毁的友谊，什么是师生之间无微不至的关怀，什么是父母永无止境的爱!我相信如果有了这些品质，知道了什么是真、善、美的人，一定是世界上生活的最美好的人!
爱的教育读后感
?爱的教育》中，作者把爱比成很多东西。的确是这样又不仅仅是这些。我想：“爱是什么”不会有明确的答案，但我知道，“爱”是没有限制的，同学之间的友好交谈，老师对学生的鼓励，父母对孩子无微不至的关爱，甚至萍水相逢的人们的一个微笑……
透过安利柯的描述，我了解到什么样的师爱才最让学生感到温暖：把学生当亲人的老师!当安利柯的老师说道：“你们以外，我没有别的家属在世界上，除了你们，我没有可爱的人!你们是我的儿子、女儿;我爱你们，请你们也喜欢我!你们之中，我一个都不愿责罚，请将你们的真心给我看看!让我们全班成为一家，给我慰藉，给我荣耀!”先生的这些话，让所有的学生都信服于他，这位老师的坦诚深深地打动了我!他让我们意识到，老师或家长用平等的目光看待孩子是多么重要!
每个人在生活中，在成长过程中，不可能不犯些错误，可是我们作为小孩子，却常常受到严厉的批评;而我们的进步却常常会被忽略!每个人都不希望成为老师心目中的差生，或者爸爸妈妈不喜欢的坏孩子。“只要你们有勇气承认自己的错误，我绝不会责怪你们”这是安利柯的老师给我们最好的安慰，也是最深刻的爱。
这本书教会我们要真正的把爱心，献给需要的人，应当从点滴的小事做起，从换位思考做起，学会理解、谅解和宽容。这不仅是大人们的事，我们逐渐长大了，很多事，同样也需要去理解辛辛苦苦教我们的老师，和养育我们的父母。
关爱的作文篇3
?繁星春水》这篇是我完整地读过第一篇现代诗文，也是第一次读到冰心的作品，更是第一次看到这动人的大作，读完之后，有一种从未有过的感受忽然在我的心中荡漾。
此诗集中，冰心以母爱、童真和对大自然的歌颂为主题。《繁星春水》里的文字让我很惊叹，它的语句时而婉转优雅，时而高昂激越。它的语言很优美，虽然没有华丽的词语，但也似乎让人捉摸不透，又能流露出深深的感情，而且它有种语言的魅力，不仅仅是因为语句的精炼，能把一篇篇文章浓缩成一首首优美的诗，更因为它朦胧的诗意，留给我们遐想的余地，让我们感到诗人细腻的心情。
读这些小诗，似乎很亲切，因为冰心将大自然中最纯最本色又十分普通的东西用轻淡优雅的诗句表现出来，不加以任何人为的修饰，不添以任何华美的词句，带着一丝温柔的忧悠，或一些深深的内在美：明目下，绿叶如云，白衣如雪。怎样的感人呵!又况是别离之夜。在那娓娓道来的诗句中，满含了诗人对生活的热爱，是她冰清玉洁之心的再现。
读完这本诗集，觉得很美很美，不仅仅是美而美，也有忧而美，悲而美。冰心的诗下，一个多么美的世界!这篇作品给我的汽笛很大，她告诉我人类对爱的追求，告诉我母爱的伟大，告诉我要乐观地对待人生……这些使我冰心奶奶这种伟大的精神和善良的品性所折服。
关爱的作文篇4
寒假里，一个明媚的早晨，缕缕阳光洒进屋内。我随手从书架上取出一本书——《草房子》，饶有兴致地读了起来。
?草房子》讲述了男孩桑桑刻骨铭心、终身难忘的小学生活。书中出现了许多人物，作者以生动鲜明的语言，将各类人物的精神性格、心理气质展现得淋漓尽致：倔强的秃鹤、高傲的杜小康、乐观的桑桑……但令我印象最深的还是第四章“艾地”中的主人公秦大奶奶。
秦大奶奶无儿无女，丈夫因劳累永远地睡着了。不久，秦大奶奶的麦地被征用，办起小学校。可她硬是不肯搬走，誓死要守住土地，政府软硬兼施，但还是失败了。除了桑桑，当时的人都觉得秦大奶奶十分倔强、不可理喻，都很讨厌她。直到有一天，秦大奶奶看见一个小女孩落水了，奋不顾身救起她，差一点儿老命都没了。从那以后，大家对她都非常亲切。可这样温馨美好的日子没过多久，就传来秦大奶奶去世的消息。秦大奶奶是因为救一个掉入水中的南瓜，不幸溺水身亡的。
她爱土地、爱亲人，甚至超过了爱自己！
再看看生活在城市里的我们，会像秦大奶奶那样爱他人胜过爱自己吗？不会！我们是自私的，恨不得全世界的人都围着自己转。别说南瓜掉进水里了，就是一个老奶奶摔倒闪了腰爬不起来，我们都可能当作看不见，不扶一把。心里会想：我还小呢，会有大人把她扶起来送医院的，跟我没关系。而自己哪里磕了一下，爸爸妈妈就该“理所应当”地百般呵护你，让你好好养“伤”。在我身上就发生过那么一次。
那天，爸爸带着我去钓鱼。来到鱼塘边，看到一条在岸上、腮帮子还在动的小鱼。我猜测是钓上它的人看它太小了，就把它丢在一边没扔下河。我在一旁看着，却丝毫没有想将小鱼扔下水的念头。爸爸观察着我的一举一动，终于忍不住对我说：“你为什么不把它放生呢？”我很是奇怪：“别人是故意把它放这儿的，放生干嘛？”“它是条还未长大的小鱼，你怎么一点爱心都没有！”说着就将鱼儿放入水中。现在想起来我真是太没有爱心了。想到这儿，我更加佩服秦大奶奶的无私大爱了。
?草房子》，它能唤醒人心灵深处最纯真、最善良的一面，值得我们读十遍、二十遍，由此能得到许多感悟。我得到的是爱的感悟，那么，你呢？
关爱的作文篇5
父爱是一首抒情的诗，父爱也是一杯沁人心脾的香茶，不甚与表露出来，但却无处不在。
童年的脚步伴随着时间的脚步离我而去，接踵而来的便是那漫长而又心酸的中学时代。出身于贫困山村的自己，唯一一条出路就是好好读书，争取考上大学，走出大山，走进外面的世界。
我也时常问父亲，“你说大城市的人是不是很多啊？哪里的楼房是不是也很高啊？汽车也非常多么？”父亲没有告诉我，只是淡淡一笑，说道：“如果你想知道，你自己应该亲自去看看，爸爸没有去过！”其实，父亲曾经去过，今天也去过，但是我希望他明天也能去看看。父亲层也是百万农民工中的一员，也许哪天，我真的走进了那个城市，融入了那个城市，成为了哪个城市中的一员的时候，脚下走过的道路也许就会有父亲的辛勤，也许那一幢高楼里就有父亲添上的一砖一瓦。
中学时代，人生的初起步。父亲再也没有以前那样对我严厉，每每上学时候，父亲总会塞给我几元钱的生活费，“不要舍不得花，没有的时候，给家里说声，爸爸给你送去！”
就是这样，每月几元，几十元，甚至上百元，随着我学龄的增长，父亲给的生活费也有所提高，每每接过父亲给的生活费的时候，父亲总会说上一句“不够了给家里说声，现在什么都涨价了！”，其实我什么都知道，父亲是担心我吃不饱，穿不好！从高一年纪开始，直到毕业，父亲每次都是这句话，不知道在他的口中说了多少次，唯一有所变化的就是父亲的语气有所变化了，变得较以前有所缓慢了，我知道，那是因为父亲他老了！
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