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做实验的作文优质5篇

作文是记录抒发我们内心情感的重要文章,也是我们接触得最多的文书,在如今的学习中,每个人一定都学会写作文了,公文溜溜小编今天就为您带来了做实验的作文优质5篇,相信一定会对你有所帮助。

做实验的作文优质5篇

做实验的作文篇1

科学老师手里捧着一大堆东西,神秘的走进教室。我们都在窃窃私语,不知道老师葫芦里卖的是什么药。一次有趣的实验我在想是不是要给我们做什么实验呢?正想着,只听冷老师宣布,今天我们来做个有趣的实验,是关于电的。

哦,我们欢呼起来!这可是我最喜欢的呀!

实验开始了,老师先找了个小助手上来协助她。只见她从那一堆东西中拿出了两根塑胶棒和两块棉布,接着她们就开始死命的用布摩擦塑胶棒。一会后老师拿出一根针贴近其中的一根塑胶棒,这时我们看见针被吸在了塑胶棒上。然后又将另一根塑胶棒靠近前面那根塑胶棒。这时更奇怪的是它们竟然把彼此推开了。就在我们还没有反应过来的时候,冷老师又拿出一根玻璃棒和一块丝绸来摩擦。不一会,老师就把这根玻璃棒靠近塑胶棒。这时似乎有一股神奇的力量将那根塑胶棒吸了过来!

这时我们一直张成“o‘的嘴终于忍不住发出了惊叹的叫声。一次有趣的实验这是什么奇怪的原理呢?为什么会这样呢?。就在我们为此百思不得其解的时候,冷老师笑着道出了缘由。”这就是电,摩擦产生电,电同性相斥,异性相吸。“

真有趣啊!这就是科学的魅力!真希望以后的科学课能展示更多神奇而有趣的实验!

做实验的作文篇2

听外婆说,吃了白醋泡过的鸡蛋可以治病。我听了半信半疑,决定亲手试一试。

我找来白醋、透明的杯子和一个生鸡蛋。开始做实验了,我将那个生鸡蛋慢慢地、轻轻地放入透明杯子里。之后,我将白醋倒入刻度杯中——呵,不多不少,正好100毫升。我将这100毫升白醋缓缓地倒入杯里,盖上盖儿。

杯子里一开始并没什么变化,只是看见鸡蛋慢慢浮到了醋面上,就像一个调皮的娃娃从水里露出一个小脑袋。过了半个多小时,鸡蛋上就产生了许多小泡泡,而且那些小泡泡一个劲往上窜,像摇动了的汽水一样。我想,如果摇一摇,鸡蛋会不会也像汽水一样喷气呀?于是我轻轻地摇了一摇,呀!鸡蛋不仅没有喷气,反而所有的泡泡都消失了。

看了十多分钟,我有点不耐烦了,于是我做了一会作业。大概过了两个小时左右,我又观察起鸡蛋来。呵呵,醋面上布满了小泡泡,好像挤不下去了,但也不会窜出来,可仔细一看,一个个泡泡在往上窜,窜到盖儿底面,窜到杯壁上。

大约过了四个小时,鸡蛋开始脱皮,如果这时你打开盖儿,用手摸一下,你的手上就会有一种薄膜粘在手上。这时,鸡蛋表面变成了细嫩的大白脸!

第二天早上,我发现鸡蛋足足大了两圈,碰一碰,变得很软了。

为什么鸡蛋泡过醋后会脱皮呢?我上网查了一下,原来,鸡蛋壳是钙质的,钙碰到醋会起化学反应。产生的汽泡就是二氧化碳,浸一段时间后,鸡蛋就会脱下一层皮。

呵呵!醋泡鸡蛋的小实验真有趣!

做实验的作文篇3

今天我看电视的时候发现上面的人拿着火把,火把非常亮。于是我突发奇想,决定自己做一个火把。

我先找到一个安全的地方,然后拿出一些小棉棒,用打火机把上面一小点棉花点燃,这样一个自制火把就做好了。可是这个火把有个不足之处,就是他的棉花太少了,所以火苗非常得小。于是我换了一种方法,先是在棉棒上放了一些纸,然后沾点油,可以更好的加大火力,最后再用打火机点燃。“呼”的一声,这次的火把实验又失败了,不知道为什么点燃的的一瞬间,竟然一下子爆炸了。

但是失败是成功之母,于是我尝试另一种方法,就是把五六根棉棒合在一起。果然,棉棒成功把周围照亮了。做实验真是太好玩了。

做实验的作文篇4

听说可乐摇一摇就可以爆发,我不太相信,所以我准备验证一下。

今天,我在门口的超市里买了一瓶可乐,回家的路上,我想:可乐下面又没有安装发射器,想要爆发嘛,这有点不太可能吧?

回到家,我找了家庭大厨――妈妈来帮忙煮可乐。这时候小妹蹦蹦跳跳地跑过来,眨巴着可爱的大眼睛对我说:“姐姐,我可以帮忙做些什么呢?”我仔细想了想,多一个人也挺好。于是,我命令小妹把盐和糖拿过来,小妹办事儿很快,不一会儿就拿来了。

这下我和小妹没事干了,我们静静地看着妈妈煮可乐。只见水面上冒出了一颗又一颗的小泡泡,这些小泡泡有的啪的一声破了,有的在水面上四处溜达,有的好像不知道做什么好,只好朝水的边缘游去。

我和小妹正看得入迷,只见妈妈把火一关,一叉腰,满脸汗珠地说:“大功告成啦!”“妈妈,你可真厉害!”小妹朝妈妈竖起了大拇指,这一夸不要紧,妈妈立即得瑟起来,腰一扭一扭的,眉毛一挑一挑的。我撇了下嘴,要是妈妈有条尾巴,一定会翘上天的!我拿起放在桌上的盐和糖,像一个小大人一样,一拍桌子,非常严肃地看着这个永远长不大的妈妈说:“好了,别急着邀功,事儿还没完呢?”

我打开锅盖,里面的可乐热气腾腾,偶尔才会冒出几个泡泡。我用勺子舀了一大勺盐,放入冒着热气的锅中,被放入盐的可乐噼噼啪啪响起来了。大约五分钟后,声音停止了。我又精心挑选了十块大白糖,又是噼噼啪啪的一阵响。我又拧开火,用勺子慢慢地搅拌,等着这些小东西融化。大约过了一刻钟,时间差不多了,我让小妹拿来装可乐的瓶子,小心翼翼地端起锅,缓缓地往瓶子里倒,可乐就像一条棕色的丝带缓缓地流入了瓶中。不一会儿,可乐都倒光了。我又叫小妹拿来一个大大的盆,小心翼翼地端着那个“大块头”走到桌子旁,把它放到盆子里,然后缓缓拧开瓶盖。过了大约半分钟,一切正常,可乐呆在瓶子里纹丝不动。小妹有点等得不耐烦了,把头探到瓶子上方想瞧个究竟。突然,我听到了甑纳音,我有一种不好的预感,刚要伸手拉小妹,可还是晚了一步,“火山”喷了出来,小妹的脸上开花了,她害怕极了,一边哇哇大哭,一边用手抹着脸上的可乐。“哈哈哈,哈哈哈……”我捧着肚子笑了起来,此时的妹妹就是只小花猫。

可乐真的会爆发,这是为什么呢?我转头问妈妈,妈妈开始展开她的小百科了:“孩子,因为可乐里有二氧化碳,遇到盐和糖,就会给它很大的冲击力,所以会爆发!”

做实验的作文篇5

听说小人放在水里,他就会自由飘动,我想它是有什么魔力吗?我给大家做一个实验——漂浮的小人。准备一支任意颜色的白板笔,一面小镜子或玻璃,一盆清水。

首先用白板笔在小镜子上画一个简笔的小人,不需要太复杂.接着小人画好后,需要风干一下,防止小人放入水中散裂,如果不够干,可以借用吹风机的力量让它快速定型。然后小心翼翼地把画好的小人放进水里,要从镜子的一边先放进去,动作要慢一点。如果太快,可能把小人冲毁,造成实验无法准确进行。可是我没等小人脱模就开始不耐烦了,看一点动静都没有,就拿了出来,最后宣告失败。我跑去问妈妈,妈妈和蔼可亲地说:我们做事要有耐心,实验就是让我们去亲身验证事实。我再一次用同样的方法把小人放进水里,这次我成功的让两个小人飘在水面上。我记录了实验的过程,探寻到了秘密:因为白板笔的墨水中有一种小精灵,它叫:剥离剂,既是可以降低笔和书写表面粘合度的物质,剥离剂可以使笔迹和书写表面之间起到隔离作用,阻止笔迹和书写表面紧密结合,因此在被水冲泡或者擦拭的时候,笔迹很容易被脱落。

原来我们的生活和科学是有密切的关系,只要我们留心观察,就会发现更多的科学知识。

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