大家在写作文时一定要先分析作文主题，提前构思好写作思路可用让我们的作文内容更加有意义，公文溜溜小编今天就为您带来了不自信变自信的作文7篇，相信一定会对你有所帮助。
不自信变自信的作文篇1
自信是现代人应当具有的一种生活态度，反过来说就是信自，即相信自己。我们应当相信自己，假使你连自己都不相信，这个世界上还有什么值得你信任的呢?只有相信自己，才会建立起成功的信心，才会取得成功。很多人不自信是因为自卑心理，自己认为自己不行，自己都放弃了希望，那么又能期望从别人那儿获得希望吗?所以我认为相信自己是取得成功的基石。但这并不代表我们可以拒绝听取别人的意见。“走你自己的路，让别人说去吧!”听起来固然十分潇洒，但并不没有人能够真正做到。诚然，我们应当坚持自己的信念，不为外人所干扰。但当别人是真诚地向你提出建议时，我以为我们应当虚心接受。“满招损，谦受益”指的就是过度的自信会招致损失，而虚心地接受他人的意见则会得当好处，这就要求我们要学会正确处理相信自己与听取别人意见的关系。
相信自己而不盲目自信，谦虚地接受别人意见而不盲目听从，要充分地了解和认识自己，知道自己的能力和善长的方面，在能够自信并且善长的方面充分地相信自己，而在不太了解的领域或是不太懂得的时候适当地听取他人的意见，结合自己的想法做出正确的判断。
人生的道路十分漫长，前进中布满了荆棘。我们总是面临着一次又一次的转折。如何迈进每一步都要我们自己做出抉择。没有人能够帮助我们，我们必须依靠自己，必须相信自己踏出的每一步都是正确的，无悔地走下去
“常问路的人不会迷失方向”，我们不能依靠他人，但我们可以征求他人的意见，寻找的方法。在成长的过程中，我们已经逐渐明白如何相信自己，正如听取别人善意的建议那样，我们走着自己的道路，接受别人理性的指正，道路似乎不再崎岖，我们仿佛可以看到彼岸的希望。
“相信一切人和怀疑一切人，其错误是一样的。”我们反对极端的想法，我们也拥有辩别是非的能力。正确地认知自己的位置和想法，仔细地思考他人的意见，将相信自己与听取别人的意见结合起来，作到谨言慎行，坚实地迈出你人生的每一步，在不远处一定会看见彩虹。
不自信变自信的作文篇2
光阴似箭，日月如梭。如今的我已经六年级了，可我一直无法忘记那个让我从自卑变为自信的人，就是因为有她的鼓励，才有如今的我。
那是二年级的事了，那时的我成绩一般般，不但没什么特长，而且还胆小自卑。我从没想过会变得自信，更不敢去想，我怕会使自己更失落。直到那一次，我是第一次看到那么坚定的眼神，而且是为我而出现的。
原本叫我们班的英语老师由于家里出事，辞职了，尹老师便成了我们班的英语老师。
那是第一堂英语课，尹老师迈着轻快的步伐走进了教室，做了个简单的自我介绍：“大家好，我姓尹，大家可以叫我missyin！以后大家就要在我的带领下学习英语了，大家会配合我吗？”说罢，还调皮的眨了眨眼睛。找到一个美女老师，大家都很高兴，异口同声地回答：“会！”“好，让我先看看你们以前学会了什么！谁知到them的物主代词是什么？”课堂的气氛顿时被调动起来了，同学们都争先恐后的举起了手，黑压压的一片，可我却十分怯懦，只得在心中默默地祈祷着：不要点我，不要点我......但幻想在现实面前是那样的脆弱，那样的不堪一击。“就你吧！”尹老师指向了我，我磨磨唧唧地站了起来，却怎么也说不出，尹老师好像明白了什么似的，对我说：“曹毅，坐下吧，下课来我办公室一趟。”“曹毅被老师请去办公室了！”教室里顿时闹了起来，嘲笑声不绝于耳。什么？即使平时也不怎么样，可也没到被请到办公室的地步啊！我快哭出来了，可还是忍到了下课。
“优美”的下课铃声响起，下课了，我来到了尹老师办公室，在门口探头探脑，引得过往同学一阵怀疑的目光，我不得不硬着头皮走进了办公室，站在办公桌前，一言不发，低着头，手不停地摆弄着衣角，尹老师说：“曹毅，抬起头来。”我抬起头，一眼就望见了那双明亮的眸子，尹老师紧接着又说：“曹毅，没有人天生就什么都会，都是通过自己的努力才得来的，只有一分耕耘，才有一分收获。我相信你是可以做到的，为什么对自己没有自信呢？自信是力量的源头，只有拥有自信，才有可能做好每一件事，你可以做到的，相信自己。”看着尹老师那坚定而充满期望的眼神，我竟有些不知所措，我矛盾了：我真的可以吗？可为什么又不想拒绝呢？我该怎么办？“你可以的，相信自己！”尹老师鼓励的话语又出现在我的耳畔，我仿佛被打了一剂强心针，犹豫全灰飞烟灭。“嗯，我可以的。”我坚定地说。尹老师笑了，笑得那么灿烂，如同冬日里的阳光，温暖着我的心。
现在，我早已离开了那所充满我美好回忆的四季花城小学，远离了那使我找回自信的尹老师，不过，无论何时，无论何地，我都将永远记得我的尹老师。
不自信变自信的作文篇3
我们走路有很多的转角，转角之后常常会发现一片新的天地。那一天，我从书法老师的夸奖中，找回了属于我的自信，老师的夸奖真是一道让我感动的转角。
也许，你们会感到惊讶：谁都会有自信!没错，以前我也自信无比。但是，那一次考试的惨痛，使我的信心迷失了。
一月的一天，我高兴地去领成绩册。我想：这次肯定是97分以上，不，应该是100分吧!总之，考得很好!想着不禁一阵得意感油然而生。
当领到成绩册时，我慢慢地打开那宝贝。突然，一种失落感钻进了我的心里。因为，成绩册上用红笔写着我有史以来最差的分数——95。这一刻，我真是思绪万千：我对不起老师，更对不起父母!不知道回家怎么去告诉爸爸妈妈这成绩。我只觉心凉凉的，就在这个时候，以往的自信随之飘走了。
拿着成绩单回家时，我一点头绪也没有。幸好妈妈跟我一起分析成绩下降原因后，只提出让我去学书法的要求，可我不想去，认为自己不行，肯定学不好的，在妈妈的再三劝说下，我抱着试一试的心理，去开始了书法学习“课”。
书法课真是让我从“山重水复疑无路”中，感受到了“柳暗花明又一村”的喜悦。
第一节课书法，虽然从写一横开始，也许你觉得枯燥，可我又开始认为学习很快乐了。特别是第二节课，老师夸奖我的姿势正确，字也写得好，一些有笔锋的字还被老师画上了大大的红圆圈，在那一道道的转角处，我找回了属于我的自信。
不自信变自信的作文篇4
亲爱的同学们：
著名科学家爱迪生说：自信，是成功的第一秘诀。是的，拥有自信，不断努力，才能取得成功！
伟大的科学家爱因斯坦在小时候被老师认为是低能儿，一次，他面对大怒的老师，不慌不忙地从书桌下举起另两只粗陋的小板凳，解释道：这是我第一次做的，只是我第二次做的刚才那个是我第三次做的，它们虽然不太令人满意，但我努力了，即使进步是微小的。这段话令人深思，如果换做我们，面对老师的责备，会怎么样做？我会涨红脸默不作声，任凭老师无情的指责，我也许还会无可奈何地说：我已经努力了，但真的是力不从心，我很笨！于是，我会深深地抱怨自己平时的笨拙，常规的做法与想法的表现是我的自卑，我也很认为我在同学中很落后，而爱因斯坦那一番精辟的话则显示了他十分自信，面对着微小的进步，自信而不自负，让人敬佩，我想，爱因斯坦之所以能够干出一番惊人的伟大发明，原因就是在此吧！
当一个人屡屡失败，心灰意冷时，他就必定需要振奋，需要自信，这时自信会给他带来力量和勇气，使他为成功而奋斗，相反，过于自信，就会沾沾自喜，夜郎自大，致使成功远离自己！
同学们，要正确的使用自信，扬起属于自己的自信风帆！
湖南常德常德市鼎城区草坪镇中学初二:朱廷文
不自信变自信的作文篇5
朋友，你在干吗？为何我从你的眼中读到一丝淡淡的忧郁？
顿了片刻，我已领悟。哦，你在伤心，你在哭泣，你在为昨日的淡然而抱怨，你在为自己的完美而不满。
我愕然！你为何要选择让自己的世界充满灰暗的色彩？难道看问题，看自己，看生活非要如此悲观？
朋友，仔细看看自己，你哪有一脸的倒霉失败相？不必为自己的外貌感到悲伤。你不漂亮，但你的个性与活力使你越发的美丽，从内而外表现出的魅力就如同那悠悠的奶茶散发出的淡淡清香，让人回味悠长。也不必为生活的不顺而感到沮丧。记住，上帝为你关闭了这一扇门，必将为你敞开另一扇窗。
为什么别人的豪言壮语可以实现，自己心里却总想着：我不行。怎能甘愿做生活的弱者，因而在成功面前保持沉默？当今社会不需要沉默是金般的矜持，通向成功的大门不接纳软弱！
朋友，去找回那失掉的自信，别在乎外界的任何议论或是评价，哪位成功者没有经历失败的洗礼而变得成熟与坚强？
成功的路上，无可避免会有些挫折和失败，但我们要明白，太阳每天都是新的，从现在开始，让你我一起，挺胸抬头沐浴灿烂的阳光！
过去的就让它过去吧，未来还始终是个无解的Ｘ。不管生命的历程中有多少伤痛，也不论未来的路上又多少荆棘。
朋友，去找回那失掉的自信，记住，过去数与死神，未来属于自己！
不自信变自信的作文篇6
秋高气爽的九月，我带着童年的青涩步入中学，一切都是那么美丽，那么神秘。看着镜子里那张熟悉的脸，不知道怎的，越看越觉得陌生。镜子里的我早已没有了童年的青涩，眉宇间却增添了些许自信，也许这就是成长的痕迹吧!
记得开学初，语文老师让我当"领读员"，当时我心里直犯嘀咕："为什么让我当领读员呢?"阳光明媚的早上，轮到我领读了，格外紧张的我，心里不停地为自己祈祷。我忐忑不安的走上讲台，连翻书的手都有点颤抖，领读是需要声音洪亮的，可我却越读声音越小。老师鼓励我说;"别紧张，老师相信你能行，你是最棒的!"老师的鼓励让我放松了许多，我默默地给自己加油，领读果然有了一点儿进步。经过几天的锻炼，我终于战胜了自己，领读的声音越来越洪亮、领读的水准也越来越高。一瞬间，我明白了老师的良苦用心：老师是发现我不够自信、不够勇敢，才让我当领读员来锻炼自己。现在，我在领读中成长，变得越来越自信了!
第二次月考，我的成绩一落千丈，由"优等生"沦落为"中等生"。我很郁闷、沮丧，整个人都要有点颓废，这种坏情绪对我影响很大，接下来的几次考试成绩都不是很理想。我突然变得自卑起来，满脑子都是对自己的否认，对自己的不满，觉得自己一无是处……那个时候，自卑的我觉得整个世界都是灰色的。直到数学老师的出现，一番铿锵言论让我重新找回自信的我。他说："人只有敢于面对阳光，才会感受到温暖!要努力做最好的自己，让自信成为一种习惯!"在他的指引下，我开始查找考试失利的原因并做了针对性的调整，开始自信的面对种种不好的境况。功夫不负有心人!我的成绩终于一步步提高了。渐渐地，我明白了老师的话，我的世界也随之变得五彩缤纷。现在，我终于重新走进了自信的世界，并且变得比原来更为自信!
自信，如同春风在阳光下拂过明媚的脸庞;自信，如同夏雨在骤风中敲打坚强的心;自信，如同枫叶在微风里翩翩起舞;自信，如同白雪在路灯下泛起璀璨的光芒!
自信是坦然，是在逆境时的一种豁达的胸怀;自信是无畏，是勇敢迈出安逸现状的心态;自信是主见，是成熟独立的能力体现。只有拥有属于你自己的自信，才会得到大家的认可和欣赏。
任日月穿梭，时光流逝，我依然坚信：越来越自信的我，终不会失去自信的美丽!
不自信变自信的作文篇7
能够使我漂浮于人生的泥沼中而不致陷污的，是我的信心——
白日不到处，青春恰自来，我是一只苔，静待牡丹开。天生讷于言也没有敏于行，曾经的我在教室里就会蜗居在自己世界的角落里，看着热闹的同学们踊跃回答问题，直到那次上完网课时，那一刻，我重拾了自信。
从小我就是一个内向的孩子，一点儿也不像人类灵魂工程师的妈妈，上学后，任课老师千方百计鼓励我多积极举手回答问题而我内心却是很矛盾：答题难免有错误，而同学们又要挑出错误，我就会很害羞、自责甚至尴尬。
2021的假期妈妈给我报了一个数学网课，原本我以为上网课可以轻松隐身，听课、记笔记、发作业老师又看不见，谁知这个网课是有摄像头的，想着就觉得头顶悬了一把达摩克里斯之剑。我也只能是战战兢兢，如履薄冰，生怕一个不小心就原形毕露。
“注意今天的作业是……”耳机里传来的声音，我脑袋“嗡”的一下。当听到要自己当小老师，给同学们讲课，还要录成小视频，要知道那可是面对一百来个各地的小朋友。于是我一下子像泄了气的皮球，忐忑不安，甚至面对最喜欢的美食也食不甘味。是我仁爱大度的妈妈一直鼓励我，再三劝我要锻炼自己、战胜自己!看着妈妈坚定地目光，我的内心稍微安定了一点儿，抱着试试看的心理按下了录制视频的按钮：一边自己给自己讲解一边录制小视频。开始我紧张得要命，攥着的手心都出汗了，拿着手机的手也哆哆嗦嗦，越紧张说话还结结巴巴，但想到这是不得不完成的`作业，又想到妈妈对我的鼓励，心里就坚持了下来。尝试了几次，心里不那么紧张了，感觉自己的思路能连贯起来了，5分20秒的视频我录了半个多小时，但是自己终于满意了，心里也轻松了许多。终于发出去了，我的心里有几丝小激动，当老师把我的作业发到有全国各地100多小朋友的班级圈里让大家学习时，大家都夸我讲得好，思路清晰，语言干脆，老师也为我点赞……
那一刻，一向淡定的我也按捺不住内心的激动!原来我讲题的思路那么好，语言表达能力那么强!原来我是那么有潜力!那是反复演练，熟能生巧，可跨出了这一步，我真的又长大了。
现在的我有自信了，打卡题越来越积极，期待上网课。我要保持住现在的自信，不能陷入泥沼，不能骄傲。我心花怒放地唱起来：白日不到处，青春恰自来，苔花如米小，也学牡丹开。
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