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我爱的纸作文通用7篇

我们在读书期间一定都接触过大量作文吧,大家可以通过写作文来记录自己生活中的感悟,以下是公文溜溜小编精心为您推荐的我爱的纸作文通用7篇,供大家参考。

我爱的纸作文通用7篇

我爱的纸作文篇1

“你看看你,考了100多名,还有脸回来?”爸妈又开始了。

真的好讨厌他们,因为他们一天到晚唠叨不停,搞得我都没有兴趣学习了。

一天傍晚,我回到家里,只见爸爸在沙发上看电视,妈妈没了踪影。“咦?爸,我妈呢?”我满脸疑惑的问。“回老家了。”父亲非常淡定的说。

“哦,那咱们晚上吃什么?”

“饭。”一张平静的脸上发出一声平静的音。

“哦。”无奈无奈……

每次都是,只要妈妈不在,我的家里面就充斥着死一般的寂静。

“刷刷刷”爸爸正在穿衣服。“爸。”我叫了一声。

“恩?”

“你干嘛呢?”

“穿衣服。”

“去哪呀?”

“出去。”

“干嘛去?”

“有点事。”

“那我呢?”

“出去吃。”

“哦。”

一段原本以平静为始的话语,又以平静而终。我们的对话一直都是这样,平静,平静,再平静,从没有过一点波澜。

不知不觉,2周过去了,我已经在外面吃了12天的饭了。爸爸这天奇迹般的给我做了一顿丰盛的饭菜。我以为自己守得云开见月明了。可是此时,一个熟悉而又陌生的声音响了起来:“女儿,你会来了!快来吃饭,看爸爸给你做了这么多好吃的呢!”爸爸满脸“阴险”的笑意。我意识到情况不妙,小心为好。我的直觉告诉我:肯定有事!

吃完了饭,爸爸又“阴险”的问:“女儿,这几天放学都和谁一起走啊?告诉爸爸。”

“恩?什么?爸,你怎么了?出什么事了?”我也一反常态,既惊讶又担心的问。

“没有啊,没的事。跟爸爸说实话,和谁一起的?”

“哦,同学。”

“同学?男的女的?”

“男的。”

“什么?居然和男的一起走!”爸爸火冒三丈,就差跳起来了。

“我们只是同学。”

“同学?哼!别拿这种小伎俩来敷衍我。”

“我没有!”

“啪”五道深深指印印在了我削瘦的脸庞上。

“我恨你。”说罢,便摔门而去。跑在大街上,天空是灰暗的。不一会,凉风缓缓袭来,我只穿了一件外穿的衬衣。步履变得缓慢而沉重。

回想他刚才所说的话,那么可爱,看似像个小孩子一样。不过这点还蛮让我高兴的,因为他居然没有那样平静的问我。想到这里,不禁冷冷的笑了几声。

天越发的黑,乌云密布,绵绵细雨顺势而落,像是在嘲笑我,人烟市肆的街道,转眼间荒凉无声。

这时一个焦急的声音出现了:“女儿,你在哪?爸爸有些冲动了,你回来吧。”

一个高大却又孤独的身影徘徊在雨中。

“爸。”我哭着冲他跑去,一把抱住了他,头埋在他怀里放声大哭……

爸爸用他特别的方式给我上了一课——父母永远都是爱我们的。爸爸用它特别的方式诠释了一种特别的爱。

我爱的纸作文篇2

爱,就好像柔和的阳光均匀地洒到身上,明丽,让人感到十分惬意;爱,如同一杯香飘四溢的热可可,甜蜜,让人感到幸福;爱,是冬夜里的一束火花,温暖,驱散人心里的寒意;爱,又像雪白的茉莉花,纯净疏淡,散发着爱的清香。

那么,爱,究竟是什么呢?

当一位母亲注视着她刚出生不久的小宝贝时,她会伸出她那双细腻的手,轻轻地抚摸着他。看着那天真粉嫩的小脸,明亮俏皮的眼睛,她会微笑,双眼中充满了无限的温柔。这,是爱么?

有一对情侣,他们手牵着手,在街上散步。傍晚时分,天暗色渐渐暗了下来,起风了。男孩脱下自己的外衣,微笑着披在了女孩的身上。女孩的睫毛微微下垂,脸有些泛红,眼睛里闪着一丝幸福的光芒,双手紧紧地拽着衣角,身体向男孩那边靠了靠。这,是爱么?

鹅毛般的雪花纷纷扬扬地飘落下来,大地变得一片白茫茫。一个小男孩在雪地里走着,突然,他好像听到了什么声音,循声望去:一只小狗躺在雪地上,瑟瑟发抖。他弯腰抱起它,喃喃自语道:“唔…可怜的小家伙…你找不到家了吗……”小男孩将小狗带回了自己的家,把火生得旺旺的,小狗安恬地睡着了……这,是爱么?

有一天,外面下着大雨。望着窗外,一直呆在家中的小女孩似乎想起了什么,抓起雨衣奔向楼下。她迅速将雨衣盖在了花上,然后跑回了家。刚做完饭的妈妈笑问:“宝贝,刚才出去干什么了?”“我给花披了件雨衣。”“你告诉妈妈,为什么这样做呢?”“外面雨这么大,花儿全身都淋湿了,感冒了怎么办呀?”这话竟出自于6岁的女儿口中,妈妈听后,惊讶又感动。这,也是爱么?

是的,这些都是爱。

爱,大到惊天大事,小到草木情怀。无论你的前方是一条多么黑暗的道路,爱,都会照亮你的心间,让你有勇气继续走下去;即使在无比寒冷的冬夜,爱,也会让你感受到如阳春三月般的温暖。有一首歌这样唱道:“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。”

爱的那一瞬间,定格温暖,定格永恒,愿我们分享爱的瞬间。

我爱的纸作文篇3

胡老师的爱藏在温暖的话语里;胡老师的爱藏在关心的眼神里;胡老师的爱藏在每一堂课中。

还记得这学期的第一堂语文课,上课铃响了,同学们一起走进了教室,静静地等着我们敬爱的胡老师。

胡老师先用美妙的声音给我们朗读一遍《我们的民族小学》,然后,又让我们回答课文中的问题。胡老师再用动听的歌声给我们唱了一首《月光下的凤尾竹》,还用她优美的舞姿给我们跳了一段舞。接着,我们跟着胡老师一起朗读课文,窗前的小鸟都停在那里,好像都被我们的声音吸引住了。一节课接近尾声了,胡老师虽然很累了,但她依然用最美的声音带领我们感受课文。

下课铃响了,一节生动有趣的语文课结束了,她还耐心地问:“刚才老师讲的知识你们都懂了吗?有什么不会的都来问我。”同学们都说:“我们都会了,胡老师您辛苦了!”

我以后一定认真学习来报答胡老师。

我爱的纸作文篇4

我很小的时候,爸爸妈妈就离婚了,一直都是爷爷教导我的。在我以前的印象里,其实并不喜欢爷爷。

爷爷每天都板着脸,凶巴巴的。他说的每一句话,都是那么严肃,使我不得不服从他的命令。

在我还没上幼儿园时,爷爷就已经开始教我认字。每天要学一个生字,不仅要会读,有时候还要会写。

记得那年,我刚上幼儿园。有一天,我放学回家后,便出去玩了,回家后,爷爷很凶地骂了我一顿,说我以后放学回家都要认真地看书。可是毕竟我才上幼儿园,老师又不布置作业,我又没识几个字,哪看得懂书啊。于是,爷爷每天无论怎么忙,怎么累,都会给我讲故事,他不厌其烦地一遍遍教我,严格要求我,使我很多方面都领先其他小朋友。可那时的我并不理解爷爷,觉得爷爷凶,爷爷不好。

在餐桌上吃饭时,别的小朋友都在撒娇,要吃这吃那,可我却不行。爷爷给我定下了很严厉的规矩:吃饭时要有坐相,碗跟碗不能碰撞发出声音,餐桌上不能有饭粒,不能说话……也许就是因为这些不得不服从的规矩,让我悟出了“没有规矩不成方圆”的道理。

如今的我已经长大了,懂事了,能理解爷爷对我的期望了,可是,爷爷却已经去世好几年了。我永远也忘不了,爷爷临死前,虽然说不出话了,但示意我到他跟前,脸上微笑着,嘴唇微微地抖动,只是说不出话来,那饱含泪水的眼睛一直望着我,我从爷爷的眼神里,看出了这是爷爷对我的期望啊,他用了另一种方式来爱我。

我想对爷爷说:“爷爷,你放心吧!我一定会好好学习,不辜负你的期望。”

我爱的纸作文篇5

盐的味道是咸的,雨水的味道是淡的,海水的味道是涩的。那爱的味道是什么样的呢?我慢慢地品尝着,感悟着!

——题记

小时候的我认为爱的味道是甜的,就像棒棒糖和巧克力,入口即化,甜到心窝里。在我还很小很小的时候,家里不富裕,自幼懂事的我看着同龄孩子舔着棒棒糖,只能眼巴巴地望着,从不敢奢求什么。然而细心的妈妈好像看出了我的心思,每天给我带一个棒棒糖,我感动极了,每天都被这浓浓的味道包围着。那时我便一厢情愿地认为爱的味道是甜的。

长大了的我,认定爱的味道是苦的,就像浓浓的咖啡,但我明白这种味道虽然第一口苦,但随之而来的却是扑鼻的香。爱的味道不就是这样的吗?比如,妈妈一直以来对我的学习要求很严格,我也不否认这种感觉很苦,但正如诗人说的“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”。正是现在的苦才能造就将来的甜。父母对我学习的关心就是对我的爱,这种爱的味道是苦的,但每个人都经历过这些苦,品尝过这种苦苦的爱的味道。

现在的我认为爱的味道是生活的味道,正如油、盐、酱、醋、糖的味道一样,这种味道是多种多样的,是美好的。我喜欢爱的味道,更喜欢生活的味道,因为它们让我幸福,让我快乐,让我被浓浓的爱包围,让我的生活更加充实,更加多姿多彩。

噢,我明白了,多年以来寻找的爱的味道,就在我们的生活当中,有一颗善于发现爱、感受爱的心都能品尝到它。即使爱的味道是不同的,有苦有甜,但正是这种味道才激励着我们感受爱、付出爱。

我们要学会品尝爱,每个人对爱的诠释不同,品尝出爱的味道也是不同。

爱的味道在改变着,我喜欢爱的味道。

我爱的纸作文篇6

这本书很特别,每一篇文章都是一则短小的日记。虽然文字不多,但是却非常感人。作者用他的文字表达了自己对学校、家人、朋友和师生之间的关系的一些看法。里面有几篇留给我的印象特别深,比如《高尚的行为》。

这是个发生在课堂上的故事,作者在上课的时候看见几个同学在欺负班上胳膊残疾的红发小男孩克洛西,他们用尺子捅他,用栗子壳砸他,还有的人学着他残疾的胳膊……小克洛西非常自卑,他一直不敢吭声,吓得脸色苍白,并且用求饶的目光注视着那么同学。可是那些人并没有因此停止,反而变本加厉的学起克洛西母亲挑担子卖菜的样子,这一举动终于激怒了这个孩子。他举起墨水瓶想去砸那个同学,可是无巧不成书的却砸到了刚进来的老师身上。老师很生气,这个时候居然有个同学起来主动承认瓶子是他扔的。细心的老师发现事有蹊跷,经过仔细询问才知道整个事情的经过。

我喜欢卡隆,在那种场合下,我或许不敢站起来保护弱小者,但他却有勇气为弱者承担责任,他的行为让那些欺侮弱者的人知道了可耻,承认了错误,接受了批评,也让弱小者增添了勇气,敢于面对自己的错误。

书中令我记忆最深刻、最感动的一章是《高尚行为》,它讲述了一个孩子的侠义行为。故事发生在学校中的一个早课间,有四个同学一起捉弄一位胳膊伤残、家境贫寒的孩子——克罗西,他们滑稽地模仿他的伤残,嘲讽他的母亲,引起大家哄堂大笑,受到侮辱的克罗西,失去理智,将墨水瓶砸向他们,恰巧砸在刚进门的老师身上。在老师追问是谁干的时候,意想不到的事情发生了,一位叫卡隆的学生站起来主动承担责任。然而精明的老师很快查明了事实,最后克罗西承认了自己所做的一切,那四个同学也惭愧地低下头,承认了错误。老师严厉批评他们说:“你们欺负了一个无辜的人,侮辱了一个不幸的孩子,欺侮了一个弱者!你们做了一件极不光彩的事,一件十分可耻的事!”老师又走到卡隆面前,轻轻托起他的头,深情地注视着他的眼睛,说:“你的心灵是高尚的,好孩子!”读到这儿,我的心里暖洋洋的——欺侮人的人得到了批评,不幸的孩子得到了保护,侠义的卡隆得到了称赞。

今天,社会的和谐,取决于每个人的一言一行。我们每个人既要讲究“公德”,又要讲究“私德”,要懂得做人的根本。希望我们的生活中能有更多像卡隆那样心灵高尚的人,更少以强凌弱的人。因此,从现在开始,我们应当从自身做起,努力把自己培养成为一个善良、勇敢、诚实,心灵高尚的人!

我爱的纸作文篇7

母爱是纯真的,我深深地感到母爱力量的伟大。

爸爸的工作很忙,为了拉扯我读书,家务全压在妈妈一个人身上。虽然家里只有我一个人,但是我很麻烦,母亲既要工作,还要为我收拾残局,妈妈总是不顾劳累料理家务。妈妈的脸经不起岁月的波折,我细看妈妈,又多了几条皱纹,在妈妈的头上又多了几根银发,妈妈总是那么辛苦的工作,她的变化她应该还不知道吧!

在严寒的`冬天,有母亲亲手做的棉衣为我们御寒。

在酷热的夏季,每当我们读书学习时,书桌上常放着母亲送来的开水。

放学归来时,热腾腾、香喷喷的饭菜已摆在我们面前。

一天晚上,我被一道几何题难住了,左算右算也做不出来,抬眼望去,便看见劳累的妈妈睡在沙发上,手里还拿着正在缝补的衣服,妈妈十分地疲惫,我悄悄地过去将妈妈手中的针线放下来,轻轻地将妈妈被子盖好,我虽忍着泪水,继续演算那道题,我感到一股无形的力量推动着我,顿时,思维一下子开阔起来,使我克服了难关。

初二的学习非常紧张,在茫然之中期中考试过去,得到的成绩很不理想,我哭了,妈妈看见我这样,忙问说:“怎么了,别哭了,什么事说给妈妈听听。”我告诉妈妈,妈妈鼓励我,她说:“人生就像人的十个指头一样有长有短,所以应以平静的心来对待考试。”每次我受到挫折时,都会想起妈妈的话,以平静心态来对待挫折。

母亲!我爱你!您的纯挚的爱将永远激励我前进。

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