我们在作文中可以多采用一些修辞手法让作文更加有文采，我们在语文考试时需要留足够的时间来写作文，公文溜溜小编今天就为您带来了我想去看看作文8篇，相信一定会对你有所帮助。
我想去看看作文篇1
我从小就生活在祖国几何版图最中心的内陆城市，这里见不到大海，怀着对大海的期待和好奇，这个寒假，我跟随姥姥姥爷来到了美丽的海滨城市三亚，小住了两个月。
在家乡还是被冰雪覆盖的时候，这里已经是春暖花开的季节。三亚的海很清，清得像是一面明亮的镜子;三亚的海很蓝，蓝的像是一块毫无瑕疵的蓝宝石;三亚的海很宽，宽得让人一眼望不到边。
早晨，在太阳还没升起的时候，我就已经打开窗户，盼望着看海上日出。微风吹拂着我的脸庞，我大口呼吸着新鲜空气，注视着微波粼粼的海面。过了一会儿，天逐渐亮了起来，一轮红日慢慢的爬出了海平面。“太阳升起来了”，我兴奋的叫喊着。
每当这时，渔民们架起一支支小船的帆，在暖暖的阳光下开始了他们一天辛劳的工作。天空中一朵朵白云在飘，海面上一只只快艇在跑，泛起朵朵浪花，一条条白色的带子在快艇后边飞舞，好欢快啊!快艇的马达声惊起了群群水鸟，它们张开双翅，成群地掠过水面，然后向远处飞去，就像一片片浮云飘然而上。我常常出神地望着大海，被大海的美景所深深的陶醉着。
午后，我去海边玩耍，与大海近距离的接触。几只小螃蟹被海水冲到了沙滩上，我将手慢慢伸过去一捏，哈哈，抓到了，于是欢快的玩了起来。玩的累时，闭上眼睛，躺在沙滩上晒一会儿日光浴，等疲劳消除后便又爬起继续玩。我快乐地在水中奔跑着，释放出满心的愉悦。
夜晚，大海是深蓝色的，是静谧的。在圆圆的月亮、闪闪的星星、海上的灯塔、海边的建筑的映射下，大海更加迷人。我光着脚，踩着水，听着哗哗的海浪声，沿着沙滩缓缓的散步，后面印下了一串歪歪斜斜的小脚印，也留下了我迷离的幻想。
海是温柔的，海是宽广的，海是慈爱的。在这里的每一天，我都让椰风吹绿着我，让海韵染蓝着我，让鲜花果实围绕着我。我每天都享受着大海馈赠给人类的礼物—海鲜，一切都是那么的惬意与美好。我爱大海!
我想去看看作文篇2
我见过气势磅礴的长江，见过平静温柔的湖泊，见过活泼欢快的小溪，就是没有见过大海，而在我的心目中：大海是水的王国，大海是生命的摇篮，大海是天上掉下来的蓝宝石……我喜欢大海，，大海是广阔无垠的，海天一色，这次我终于能够见到真正的大海!
这次我和爸爸一起去看大海，我很喜欢大海，因为大海的胸襟是那么的宽阔，我不知道什么时候能像大海那样。大海是那么的美丽，躺在沙滩上，海风朝你迎面吹来，就好像在抚摸着你;金灿灿的沙子是那么的柔软，好像回到了母亲的怀抱;听着阵阵的海浪声拍打着堤岸，给人一种到达仙境的感觉。在这种环境中，大海就像是你的好朋友，什么都想跟她说，就像是知心好友一般，蓝蓝的天空，映衬这一望无际的大海，好似一块瑰丽的宝石。
早上的大海总是温柔的，一轮红日从东方冉冉升起，把海面照得金灿灿的，犹如碎金洒在海面上，波光粼粼，水和天似乎结为了一体，美丽极了。海鸥贴近海面，快乐地展翅飞翔，真是“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞!”勤劳的渔民驾着渔船，出海打鱼了，也可谓是“一日之计在于晨，一年之计在于春”!
下午的大海是潇洒的，浪一层一层又一层地赶来，沙滩顿时变得湿漉漉的，海浪冲上来许许多多的“珍宝”，有贝壳、小海螺、海藻……虽然这些在我们眼里微不足道，但是在那群小孩子面前可是“宝藏”呢!大海毫不见意，而是继续潇潇洒洒的让海浪冲上堤岸，和人们玩耍。
傍晚的大海最好看的地方就是在海边看落日。夜幕降临，朝霞把天空印得红红的，就好像饱饮了玫瑰酒似的，醉醺醺的。人们瞪大双眼欣赏着，忽然那落日颤动了两下，最后像跳水员那样以一个悄然无声、水波不惊的优美姿势入了水向人们道了“再见”!
大海是那么美丽，我已经再也无法用言语来形容它了，之前没有见到大海，一直是我的遗憾，今天见到真正的大海，甚至比我想象中的大海更好，更美。这让我更加确定，我喜欢大海，这，就是大海!
我想去看看作文篇3
身为初中生，每天与书本、作业为伍，与考试卷子相伴，可是井底之蛙只能叹息长空一角，翱翔的雏鹰却能感受整片天空。
上中学了，我几乎终日忙碌不停，如同电脑程序员，每天重复单调的事情。望着窗外纷飞的落叶，街道旁川流不息的人群，发觉时间在缝隙间流转。试问，茫茫书海，何处是岸？
记得有一个曾经爆红网络的新闻，河南省实验中学任职14年的心理老师向她的领导递上了一封辞职信：“世界那么大，我想去看看！”不知让多少人感慨万千，思索着自己成人的初衷。
望着天上的候鸟，我不禁会想，它是不是已经遨游世界了呢？是不是已经看尽人间百态了呢？看着天上的飞机，我不禁会想，里面的人们是不是已经游尽四面八方，寻遍名胜古迹了呢？
可我现在，只能在课本上，感受济南的冬天、桂林的山水，只能在图册上看看潺潺的小溪、宏伟的长城……我也明白，想要去拥抱世界，你就要有拥抱费，多么现实的惨状！
其实，不知道说些什么才好，但突然看到旅游时拍摄的照片，才知道自己的初衷，我明白自己的心，我想一路上走走，想去感受那“杨柳岸，晓风残月”的意境，去体验“东临碣石，以观沧海”的气势。我想策马扬鞭，能够自由驰骋；我想静卧闲林，细数流水落花……但我也知道，我还需要成长……
雏鹰已长，亦不惧风雨翱翔！
世界那么大，我想去抱抱她！
我想去看看作文篇4
有时，我想任性一回，耍一耍小脾气;有时，我想当个男孩，试试上蹿下跳;有时，我想扎进书海，再也不管其它;有时，我想醉入梦乡，忘却尘世烦恼;有时，我也想出门去旅行，我想去探险，我想去领略自然风采……
我想去“百慕大魔鬼三角”，研究飞机失事的原因。
“百慕大”这个神秘的“魔鬼三角”，吸引了多少人好奇的目光。在这个地区，已有数以百计的船只和飞机失事，数以千计的人在此丧生。这究竟是否是外星人的飞碟在作怪?还是地磁异常?或者洋底空洞?甚至是泡沫?晴空湍流?水桥?黑洞?最可信的应该是克雷奈尔教授提出的新观点：在百慕大海底地层下面发现了一种由冰冻的水和沼气混合而成的那种结晶体吧!我真想去那里看看，探索它的神秘世界。
我想去位于吉萨高原的胡夫金字塔，探索埃及金字塔之谜。
埃及金字塔之谜是人类史上最大的谜。它的神奇远远超过了人类的想象。在埃及共计大约110座大小金字塔中，最著名的就是吉萨高地的三大金字塔，_其中胡夫金字塔又是埃及最大的金字塔。是何人建造了如此宏伟的工程呢?如果不是百万奴隶血汗的结晶，如果不是混凝土浇灌的结果，如果不是失落文明的遗产，如果不是地外文明的杰作，那会是什么呢?我真想去那里看看，解开埃及金字塔之谜。
我想去高原黄土，研究高原黄土的来历。我想去撒哈拉，考查撒哈拉是否真的有过“绿洲时代”。我想去甘肃敦煌，探究鸣沙之谜。还有，神秘的黑竹沟、南极干谷之谜、龙大湾的声响、阿苏伊幽谷、银狐洞之谜、出鱼的山洞、圣塔柯斯神秘地带、世界几大死亡谷、会走路的石头……这些神奇的地方，我都想去看看。
其实我胆子也不是特别大，但是射手座的冒险精神让我蠢蠢欲动，加强了我神秘求知世界的好奇感。不过话又说回来，现在还不是时候，还是等到以后再说吧!
世界那么大，我想去看看!为了早日实现我的心愿，加油!
我想去看看作文篇5
何为创新?概括地说，既继承前人，又不因循守旧;既借鉴别人，又有所创。古人说得好：“流水不腐，户枢不蠹。”有时候，创新就是当你去看一部电影，人人都说精彩绝伦，而你是其中的另类。或许，你可以发挥自己的想法，将这场电影改编得更引人入胜。只要你敢想，这未必是一种天方夜谭。
乖巧的我从未离经叛道，听话的我从不懂得反抗，呆板的脑子也从未想过创新，但有时我也想任性一回。创新并非难事，但要真正打破常规思维，改进或创造原先不完善的地方，才是意义价值所在。创新如一缕清风，迈着轻盈的步履，掠过我的思绪，一阵悠远的历史气息迎面扑来。我仿佛看到它从遥远的古埃及文明走来，踩着金字塔的脚步，沉浮在牛顿三大定律中，淘气地与克隆绵羊“多利”玩耍。随着脚步的推移，又滚滚流入长江、黄河。随波逐流，涛涛江水，一波又一波地澎湃着，一朵一朵的浪花多次掀起高潮。最后潮落时，它又穿梭在如今的高楼大厦之间，游历于互联网之中，奔驰在川流不息的街道上，可是前方路漫漫，它似乎还在奔跑……试想远去的蛮荒原野中，我们的老祖先若不敢捡起石块和树枝，今天的苍穹下，还会有满月的繁荣文明吗?所以，在这个日新月异的社会中，抱残守缺就意味着失败。
不说远的，就比如现在，日常生活中，创新也时时刻刻出现在我们的生活中。董向涛是支撑中心的技术骨干，在工作中遇到问题爱用心琢磨。有一次，线路维护人员发现光交箱故障率较高。董向涛发现，气温上升快空气湿度大，水蒸气容易凝结成大量小水珠，他试将水珠吹干，故障很快就被排除了。问题就出现在箱内凝结的水上，那又如何避免_相同的故障再发生呢?董向涛经过大胆试验，在光交箱中打了几个小孔，让空气直流，这样就不易凝结成水了。安装工人按照他的方法一试果然奏效。这个小创新，节约了公司的维护成本，也节省了大量人力，是有质量的。创新不需要“高大上”，只要有想法，敢于实践，就能做出价值，做出分量。
中国有句格言：常有所疑，勇于破疑。常有所疑是创新的发端，勇于破疑是创新的能源。就在我们学习生活中，这个小世界里，也萌发出许多小小创新人。随着拓展课程的展开，同学们勇于探究，开拓创新，把书本上的知识转变为一份份精彩的制作。记得有一次，我们共同合作鸡蛋撞地球的实验探究活动。实验需要把准备好的鸡蛋经过精心武装，从10米高的地方投下去，如果鸡蛋完好无损，成本又低，即可获胜。很遗憾，我们团队并未获得“冠军”头衔，但欣慰的是，我看见了许多精彩的作品。这些作品凝结着每位同学的努力，一位位小小创新人在这个小世界里，像一颗颗闪闪发光的流星陨落着，落向远方科技的怀抱。我们虽然这次失败了，心里难免有点小遗憾，但追求创新的时代脚步依旧会永不停息地奔向前方。
晚风吹起河面最后一波涟漪，夕阳收起它最后一道余晖，秋霜目送最后一只归雁，但创新这颗种子依旧在狠狠地往上钻，目标好像就是天空。我们默默地站着，目光游离在那若即若离的科技之门上。当许许多多的事物已逝去，当许许多多的创新之花已凋尽，我们起码还可以对自己说：“别伤心，我已体验过那种感觉，虽然只是曾经拥有。”
青出于蓝而胜于蓝，只要有想法，那就毫无畏惧地去做。世界那么大，我想创新闯一闯……
我想去看看作文篇6
世界这么大，我先去看看。我想去看黄山的松;想去看诗人苏轼作诗"欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜"的西湖;想去看似满天繁星的极光;想去看如童话般的紫藤隧道;想去看爱琴海上的浪漫岛屿圣托里尼;想去看素有"山水甲天下"的桂林。想去进行一场漫无目的的旅行，然后找个有花有太阳的地方，安静的闻着花香，懒洋洋的晒着太阳无所事事。
去旅行，不确定方向，不确定地点，走到哪就停到哪拍拍风景，拍拍过路人，然后休息一下继续上路。走到一个地方就问问当地人有什么美食，有什么好看的风景。然后在那留下回忆，再去找下一个目的地。
我想走到一个古老的小镇，那里没有油漆刺鼻的味道那里是_用青石板铺路，深绿的青石板上有一些积水，让青色更加深沉，然后那里会有个小亭子，它坐落在小湖边，在那里等到太阳落下，金轮边留了一些残影，那时，是拍摄美景的好时间。这就是我们说的，每个人心中，都会有一个古镇情怀，流水江南，烟笼人家。
有时候，去旅行并不只是为了看美景，尝美食。其实也是给自己一个出去走走的机会。我们会为街头独特的风景驻足;偶尔因高山流水的美丽而停留;偶尔因惊鸿一瞥而吸引;或春暖花开时因百花齐放而震撼。
所以，你可以尝试一个人背上行囊，走过一个又一个陌生的城市，为自己找一份宁静，享受旅不问人，行随己意的潇洒。
世界那么大，我想去看看。
我想去看看作文篇7
从前，一口废井里住着一只青蛙，它永远停留在自己的一片天空下。若是没有那只见多识广的大鳖，它还不知道这世上有广阔的大海，清澈的小溪，弯弯的河流……因为它的眼里只有它世界中的一坑水，一口井。一一这是一个家喻户晓的故事，它告诉我们应该走出自己的小小世界，用自己的拼搏闯出一片最美的天空。
“世界那么大，我想去看看。”一位河南女教师的仅有十字的辞职信红遍了网络。对啊，我们还年轻，为什么非要守在一方小小天地上呢？为什么非要拘谨在现实中呢？有句话说“读万卷书，行万里路。”年轻，就像美丽的梦，有了梦，就要立刻去追。要多到外面的世界走走，放飞自己的'心灵，丰富自己的阅历。人要走出自己的世界，才不枉此生，不管你出去了能做什么或不能做什么，最起码你看到了沿途的风景，开拓了见识。
“欲穷千里目，更上一层楼。”我们想要丰富自己的见识，也必须用自己的奋斗更上一层楼，多学习，多努力，才能看见更高更远的风景。远行也不仅仅是为了自己，也是为了回报那些为我们指导正确方向的人，像父母。老师，他们用自己的教诲，引导我们去到更远更美丽的地方，自己却守在原地，当我们走远了的时候，不能忘了身后对我们寄托希望的人们。
外面的世界很精彩，年轻的我们，有着澎湃的灵魂和热血，走出去吧，不要像井底的蛙，永远生活在自己的世界，走出这片天地，你会发现这世界那么美丽，因为最美的风景在路上；你会发现这世界上有那么多你没见过的风景，因为世界那么大，我们要去看看。
我想去看看作文篇8
世界那么大，我想去看看
—-记小记者采风活动
春光灿烂，艳阳高照，正值采风写生的好季节。4月25日，学校首次组织小记者去苏州太湖农场参加采风活动。这可是我们期待已久的活动啊，每个人的心里都异常兴奋。
一大早我们整装待发，像群快乐的小鸟，一路叽叽喳喳，不知不觉就来到了目的地–苏州太湖绿光农场。
一进门，老师就给我们每个人发了一张票，然后凭票参加各种各样的活动。
我们首先玩了一个名为“管道输送”的游戏。老师先给我们做了示范：把头和身体、脚先后穿过呼啦圈，逐个传递，这个呼啦圈就像是个人体传输管道一样。我们手拉着手，围成一个足足可停十几辆大公交车的大圈，游戏就这样开始了。当轮到我的时候，我紧张极了，手心里全是汗水，差点把圈弄倒。等到第二圈第三圈的时候，我已经很娴熟了，成功地把圈交到下一个选手的手里，果然是熟能生巧啊！
最吸引我的还是卡丁车碰撞的游戏。当我坐上卡丁车，工作人员说要准备开始时，我的心怦怦直跳。速度好快啊，特别是转弯的时候，感觉人都要飞出去了，我死死地抓住了方向盘，才勉强稳住。太刺激了！胆小的小朋友们坐完脸都发白了。
记忆最深刻的要数魔幻泡泡秀了。普通的泡泡在表演者的手中变得非常神奇，非常听话，有的大泡泡里套着小泡泡，像泡泡母子秀；有的大小泡泡叠在一起，像糖葫芦一样；表演者甚至还做了个泡泡帽戴在小朋友的头上……我们边看边发出赞叹，好多小朋友都用手机拍了视频，打算带给没来的小朋友过过瘾呢！
旅行在大家的欢声笑语中结束了。我喜欢这样的活动，不仅增长我们的见识，还能增进同学们之间的友谊。世界这么大，我们应该多走出去看看！
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