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讲进步心得体会7篇

当我们经历过一些事情之后,常常可以将自己内心的感受感触整理成一篇心得体会,优秀的心得体会可以详细并且及时的记录下自己的观点,下面是公文溜溜小编为您分享的讲进步心得体会7篇,感谢您的参阅。

讲进步心得体会7篇

讲进步心得体会篇1

为全面贯彻“一会”(自治区民族团结进步年动员大会)、“一条例”(新疆维吾尔自治区民族团结进步工作条例》和“一讲话”(张春贤书记在自治区民族团结进步年动员大会上的重要讲话)精神,不折不扣落实自治区、喀什地区、巴楚县和阿克萨克马热勒乡党委的安排,自治区统计局住村工作组结合实际,协助喀玛勒克(1)村党支部制定了民族团结进步年实施方案,成立了领导小组,将坚持“四项原则”、主打“九个一”活动,把上级的各项决策部署落到实处。

“四个坚持”,一是坚持“三位一体”工作机制。即在乡党委的安排下,由村党支部主导,工作组协助,村警务室配合,全员参与,形成强大合力、营造浓厚氛围,争创县、乡民族团结进步模范村。二是坚持“五个结合”。即与访惠聚活动三项重点工作、六项任务相结合;与保障改善民生及精准扶贫相结合;与争创“五无村”相结合;与“两学一做”相结合;与村委会换届选举相结合。三是坚持以活动为载体。做到月月有活动,贯穿一整年。 四是坚持时间到月、责任到人。确保各项活动既扎扎实实、又有声有色。

贯穿全年的“九个一”民族团结系列主题实践活动分别是:

一是开展一次民族团结大宣讲活动。4月底,由工作组组长、副组长宣讲“一会”(自治区民族团结进步年动员大会)、“一条例”(新疆维吾尔自治区民族团结进步工作条例》和“一讲话”(张春贤书记在自治区民族团结进步年动员大会上的重要讲话)精神。

二是开展一次“情暖校园”活动。“六一”前夕,工作组将为村小学捐赠一套音响、一副篮球架、一批电视电脑、一批舞蹈服装、一批爱心衣物等。

三是开展一次“民汉同吃一桌饭、民族舞蹈大家跳、民族歌曲大家唱、民族食品大家品”系列“融情”活动,促进各民族之间交往交流交融。

四是开展一次“村干部、庭院经济带头人、精准脱贫积极分子”北疆取经活动,到昌吉州经济发达乡镇学习考察。

五是开展一次结对子家庭“走亲戚”和“城乡青少年手拉手”活动。工作组成员和村民结成家庭对子,暑期组织5对家庭的子女互访对方家庭。

六是在村干部、工作组、“80、90、00后”及村小学中开展一次“双语之星我最亮”竞赛活动。

七是开展一次以民族团结为主题的才艺展演活动,特别鼓励工作组和村民以对子形式参加表演。

八是开展一次“民族团结之星”评选活动。表彰一批在民族团结方面有突出表现的村干部、村民、民兵、工作组成员和村警务室成员。

九是多方协调,落地一批惠民生项目。使村民有更多的获得感,争取年内摘去自治区级贫困村帽子

讲进步心得体会篇2

通过开展学习《**省促进民族团结进步条例》系列活动,进一步明确了贵南县气象局民族团结进步工作机制,强化了社会责任,对于加强和创新新形势下民族团结工作,促进社会稳定和长治久安具有十分重要的意义。

团结就是生命,团结就是力量,团结就是形象,团结就是希望,团结就是胜利。各民族团结友爱,是中华民族的光荣传统,是社会主义民族关系的生动体现,是中华民族繁荣发展的重要保证。我认真学习贯彻了《青海省促进民族团结进步条例》得到以下心得

民族团结是我们从未忽视的问题。今年的民族团结教育活动显得尤为重要。我们香日德镇是一个各民族和谐相处的大家园。有回族,藏族,蒙古族,撒拉族等多个民族的乡镇。无论从哪一方面说,和谐都是发展的前提。如果没有了团结我们很有可能成为那个近代任人宰割的中国,实现中国的伟大复兴就会成为空谈,变成一个遥遥无期的梦想。面对国内外严峻的形势,我们更应做到团结,用一种全新的姿态面对世界!居安思危能使我们防患于未然,能让我们见证一个蒸蒸日上的新家园!

回望历史,我们拥有辉煌的华夏文明;我们共同书写中华的传奇!展望未来,我们拥有美好的明天,我们共同仰望同一片蓝天!

作为xx单位的一名员工,要积极争当民族团结的参与者和践行者,把学习贯彻作为推进民族团结进步事业的有力抓手,把遵守执行《条例》变成全局干部职工的自觉行动,促进各民族群众相互尊重、团结互助,共同营造健康稳定和谐的社会及工作环境。在以后的工作和生活中,我将以自己的实际行动来维护民族团结,严格执行党的民族政策,发挥模范带头作用,推进民族团结共同进步。

讲进步心得体会篇3

此次培训学习的主要形式是专家报告和名校教学经验分享。内容有《传承名族优秀文化,弘扬名族团结教育》、《名族之花在这里盛开》、《云南民族文化与民族团结进步教育》、《铸牢中华民族共同体意识之教育策略研究》、《新时代铸牢中华民族共同体意识》、《七彩云南民族团结教育之花永远绽放》、和校长开展学校民族团结进步经验分享交流等八个主题,涉及学校开展民族团结进步教育教学经验分享、铸牢中华民族共同体意识和民族团结进步教育的云南经验三个模块,特别着重阐述了学校如何推动民族团结进步教育教学管理,提高办学的效益,这些锐意创新的办学理念和办学经验足以让我受益终生。

我国自古以来是一个多民族的国家,全国共有56个民族,几千年来,共同缔造了灿烂辉煌的中华文化,谱写了一曲曲维护祖国统一、促进民族团结、推动社会进步的壮丽篇章。在云南这片辽阔而富饶的土地上,有26个兄弟名族共同劳动、战斗、生活在一起,各个民族都有悠久的历史和丰富的文化,并各有自己的文化传统、语言文字、宗教信仰和风俗习惯。尽管各个民族之间在历史上曾经存在矛盾与不和,发生过冲突和战争,但各民族之间的经济文化交流和友好交往,一直是历史的主流。中华各民族之所以能够融合成为团结的整体,并经历几千年的变故与动荡而永不分离,根本原因就是爱国主义的向心力和凝聚力起着作用。

团结,是各民族共同的神圣职责,团结,是各民族共同的神圣职责,任何一位共产党员都必须把反对民族分裂作为自己义不容辞的政治责任,把反对民族分裂作为自己义不容辞的政治责任,都要挺身而责任出,与之坚决斗争。民族团结带来了社会的安宁与稳定,形成了建设合力,为各项社会事业的快速发展提供了有力保障,也为教育战线上的教师们,教育出大量的有用人才奠定了坚实的基础。

学校是一个各民族学生与老师和谐相处的大家园,我们应该在学习生活方面也给予少数民族同学很多的关心,也应该用一种团结、友爱的态度来对待学校里的每一位少数民族同学。只有关心与和谐才能创造出一个充满生机和活力的校园。在校园里,不仅要在各班与各班之间扎扎实实地开展好民族团结活动,还要教育好学生,让每一位学生都能懂得民族团结的重要性,从而增强学生辨别是非、抵御错误思想的能力,使我们学校成为名副其实的民族团结大家庭。

新时代对教师的要求更高了,同时也给教师提供了很大的舞台。我们教师要紧跟时代的步伐,树立起终身学习的理念,学无止境,随时更新自己的知识素养和教育观念。在扎实肯干的同时,学会创新,做一个有深度和宽度的教育者。

引导好我校的教师,树立爱岗敬业的精神。我们不仅要爱国爱党,更要爱自己所从事的事业。我们既然选择了这项职业,就应该毫不犹豫地热爱它。作为一名人民教师,要教育好学生,让每一位学生都能懂得民族团结的重要性;增强思想政治工作和宣传教育工作的针对性和实效性,针对不同的群体学生采取不同的宣传教育方式、方法,实施多层次的思想教育工程;采取切实有效的措施,加强学校思想政治教育,净化校园空气和学生灵魂;加强民族团结进步教育教学活动载体的开发与建设,以活动促交流学习、以活动促平等友好、以活动促互助互爱、以活动促团结进步,让我校的民族团结之花常开不败,为民族团结建设贡献自己全部的力量。

讲进步心得体会篇4

20 年的实践证实:自治区党委将每年5月定为民族团结教育月的决定,很有远见,完全正确。在我们新疆这个多民族、多宗教地区,民族团结是一个永恒的主题。什么时候民族团结搞好了,什么时候社会就安定,经济就发展,各族人民生活就改善。反之,就会出现社会混乱,经济建设和各项事业就会遭受挫折。坚持开展民族团结教育月活动,坚定不移地加强民族团结,是各族人民的共同愿望,是推动新疆历史前进的必然要求。

我州作为反西化、反分化、反渗透、反颠覆的西部前沿阵地。长期以来,境内外民族分裂势力为了实现其把新疆从祖国怀抱中分裂出去的罪恶目的,一直非常重视反动舆论宣传。他们打着“民族”、“宗教”、“人权”、“民主”等旗号,大肆煽动“反汉排汉”,挑起民族仇恨。这些反动观点和言论,对各族群众和青少年造成了很大的毒害,严重影响了社会政治稳定。事实证实,民族分裂主义分子活动比较猖獗的时候,也是他们的反动宣传比较活跃的时期,假如我们的正面宣传教育搞得好,把群众充分发动起来,民族分裂主义分子就没有市场。分裂活动是颠覆人民政权、破坏祖国统一、挑起民族纷争、损害安定团结的罪恶活动。分裂和反对分裂斗争是你死我活、不可调和的政治斗争。历来政治斗争总是同意识形态领域里的斗争紧密相连,不同的政治主张必定通过意识形态来反映和表现,去争取和组织群众。因此,意识形态领域是争夺人心、争夺群众、争夺阵地,巩固社会主义思想基础的重要领域,是民族分裂主义产生的源头,一直是一个没有硝烟的重要战场,斗争异常激烈、复杂,直接关系到祖国统一、民族团结和各族人民的根本利益,直接关系到新疆的长治久安和自治州改革发展稳定的大局。意识形态领域这块阵地把握在谁的手里,直接关系到反对分裂斗争的成败。

意识形态领域的反对分裂斗争是长期的、复杂的、尖锐的斗争,在开展这场斗争中,我们必须做到:一要增强思想政治工作和宣传教育工作的针对性和实效性。针对不同的群体采取不同的宣传教育方式、方法,实施多层次的思想教育工程;二要采取切实有效的措施,加强学校思想政治教育,净化校园空气和学生灵魂;三要大力清理整顿文化市场和查缴反动宣传品及非法宗教出版物,决不给民族分裂主义和非法宗教活动提供任何可乘之机。

在新疆,坚定不移地高举各民族大团结的伟大旗帜,反对民族分裂、维护祖国统一,把祖国六分之一的土地开发建设好,这就是最现实的爱国主义。

讲进步心得体会篇5

你有多久没有静下心来读一本书?繁华万象,人们追逐名利、追逐财富,静下来捧起一本书的时间越来越少,书架上的书蒙了尘、沾了土,她像被遗忘一样躺在那里,连同那些美好的文字。我们抱怨工作、抱怨生活,却从来不去主动怀疑自己,在渐渐消失的读书时间里,在迷茫彷徨、不知所措的漫漫黑夜里,是否还能记起书本里文墨的清香,是否还忆起因为一段文字潸然泪下的感觉,是否还能回想起文字传递的清高与孤傲?

你有多久没有静下来读一本书?互联网时代,每天我们都会通过手机、电脑接收大量信息,新闻头条、娱乐综艺、微短视频名目繁多的app以它独特的触角满足着不同人们的不同需要,我们的视觉得到了冲击、我们的听觉得到了释放,可是我们思想呢?可是我们心里面那种感觉呢?那种因为一篇文章引发的思考和共鸣、那种因为一段文字产生的感动到哪里去了?你是否还能想起摘抄的心情,你是否还能忆起剪贴报的乐趣?

你有多久没有静下来读一本书?就像静下来赏一轮明月、就像静下来听一首曲子。纷繁尘世,我们浮躁、我们不安,我们不能自己。或许你捧起了久违的书、或许你读到了心仪的.文章,但你静下来了多久,你有没有用心去读?有没有用心去感受?记得年少时手里零钱太少,一本想买的书往往憧憬很久,捧在手心里那种珍视、那种恨不得一天读完的感觉时至今日仍历历在目。还记得读一本爱看的书,中途忽然停电是怎样一手举着手电筒一手翻书坚持到最后这种感觉太久远了,生活的太精彩让我们始终停不下脚步,始终不能安静下来去用心读一本书。

宋代诗人黄山谷有语曰:三日不读书,便觉语言无味、面目可憎。现代社会的我们是否也感觉如此,是否也能真正去解读一本书给我们的思考和反省。

愿我们每个人都能静下心来读一本书,享受读书带来的净土。

讲进步心得体会篇6

  五十六个民族,五十六枝花,五十六族兄弟姐妹是一家,正如这首歌中所唱,中国是一个拥有五十六个民族的泱泱大国,民族团结是一条重要的发展大计。

  新疆更是一个多民族的聚集区,在这里民族团结显得非常重要。之后,三个离不开成了这里的发展之大计。汉族离不开少数民族,少数民族离不开汉族,各少数民族之间相互离不开。

  是啊,只有各民族团结一心,祖国才会有今天的辉煌!只有民族团结了,经济才能更迅速的发展;只有民族团结了,才不会发生昨天的悲剧;只有民族团结了,人民才会安居乐业。我们中华民族才能真正地,走向社会主义的伟大复兴。

  纵观千百年来的民族发展史,我国自古以来就是一个多民族的国家,共有56个兄弟民族,生活在这片辽阔而富饶的土地上。各民族都有悠久的历史和丰富的文化,各有自己的文化传统、语言文字、宗教信仰和风俗习惯。尽管各民族之间,在历史上曾经存在着矛盾与不和,发生过冲突和战争,但各民族之间的经济文化交流和友好往来,一直是历史的主流。中华民族之所以能够融合成为团结的整体,并经历几千年的变故与动荡而永不分离,正是因为我们的祖辈们如此团结,如此有凝聚力。

  昭君出塞,文成公主和亲入藏,土尔跋扈族在渥多锡带领还乡……这些事例虽然来自离我们非常遥远的古代,但至今仍然广为流传。

讲进步心得体会篇7

  纵向上,推动农科人才双向流动,攻破人才难关。相对而言,基层因为政策、资金、科研环境等多方因素,人才总量偏少,人才质量稍弱。然而种源问题不管是在研发育种、田间制种,还是种子加工阶段都少不了农科人才这个核心要素。

  因此,要推动建立自上而下和自下而上的农科人才双向流动机制,通过外出培训、跟班学习、顶岗锻炼、调整交流、挂职锻炼、提拔使用、建立专家工作站、农科人员下沉、驻村工作队员选派等方式,从政策、资金、职务职级、福利等方面做好保障,解决农科人才的后顾之忧,确保基层种源人才源源不断。

  横向上,推动政企、政校内外合作,攻破技术难关。种源为何“卡脖子”,究其根本在于国内研发重复多突破性少,成本高收益却不确定。因此,仅靠政府部门“闭门造车”、农科人才单打独斗,耗费时间长成本高风险大。

  政府相关部门要积极和当地科研院所、专业高校以及优质企业内外合作,通过聘请专家顾问、村集体经济入股、农村优秀人才回引、种源项目联合研发等方式,打破行业和行政壁垒,引进先进科研技术和高效种植方法的同时,将市场需求和育种研发有机结合起来,缩短研发周期,提高研发成功率,攻克技术难题。

  时间空间上,宣传引导持续发力,突破思想难关。粮食问题、种源问题事关民生大计,事关社会稳定,绝非一朝一夕就可攻克。因此,关于种源安全、保护耕地、珍惜粮食等内容要持续宣传,久久为功,在潜移默化中影响和改变大众观念和思想习惯。

  空间上,要通过微信、广播、小视频、网站、led屏、宣传单等多种方式在多行业多领域全方位全覆盖进行宣传引导。针对党员干部,可利用“万名党员进党校”、干部下基层、研发基地现场观摩、制种育种现场体验、“重走长征路·吃忆苦思甜饭”主题党日等载体,不断提升认识,强化责任。

  针对青少年,学校党组织要精心组织策划,可通过“小手拉大手”方式组织“打谷子”“掰玉米”等劳动体验,带动家庭珍惜粮食,勤俭节约。只有上下左右“一盘棋”,人人珍惜粮食、人人爱护粮食、人人尊重农业工作者、人人愿意为种源事业出力的良好氛围蔚然成风,种源问题才有望得到根本解决。

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