大家在写演讲稿时一定要逻辑思维清晰，演讲稿不同主题写出来的内容也是大不一致，公文溜溜小编今天就为您带来了有交读书的演讲稿推荐8篇，相信一定会对你有所帮助。
有交读书的演讲稿篇1
尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们：
大家好！
饱读诗书，满腹经纶，常常用来形容人们读书多，有学问，是赞美之词。但当下手不释卷的情景很少见了，多见的手机在右手，充电宝在左手。我们饱读的多是文化快餐，文章碎片，满腹留下的多是毒素，负能量。所以，阅读力在不远的将来也许会丧失，这绝不是危言耸听。
现在高考对阅读能力的要求越来越高了，20xx年高考语文全国Ⅰ卷九千三百字，但只需选做一篇文章，可以少阅读两千字，实际阅读量在七千三百字。但20xx年新修订的考纲规定选做改为必做，实际阅读量将在九千五百字左右。如果阅读速度跟不上，阅读理解能力低在考试中肯定要吃亏。好在我们学校认识到了阅读的重要性，从高一到高三都开设有阅读课。我们也有学生读者协会，带领大家共同读书。不仅学生读书，老师也读书。在朱校长的倡导下，我校教师的读书团体——致远读书社也成立起来了，老师和同学们将一起读书。“勤学如春起之苗，不见其增，日有所长”，打开书本总有收获，日积月累总有进步。
“久居兰室不闻其香，久居鲍市不闻其臭。”生活的环境会潜移默化影响我们，愿我们与好书为伴，做一名高雅的人。正如我们学校景行楼后的对联“读好书，交高人，爱学生；立大志，结益友，敬师长。”学生应以读书为第一要旨，学校应是读书声声声入耳的地方。现在图书进行漂流活动，图书室的书漂流到各个班级，大家阅读更方便了。学校图书室的图书都是经过审核认定的，适合我们高中生阅读的或者是我们必须要阅读的。县图书馆也向我们同学开放，大家只要用身份证注册一个借书号一次就可以借阅两本图书，周六周日也可以在那里阅读。大家在的年华里尽可能多的吸收这些好书，知识会在头脑里慢慢积淀，最终发酵成精彩人生。
高中生活是繁忙的，也有的同学感觉枯燥乏味，每天三点一线在宿舍、饭堂、教室之间奔波，在这样的局限性下能够释放的是我们的心灵，而让心灵散步的方法就是阅读。和大师对话，向学者请教，与科学家聊天，随旅行家探秘，陪作家遥想，这么惬意的事很适合我们高中生完成。唐宋八大家之一的欧阳修所言：“余平生所作文章多在‘三上’，乃马上，枕上，厕上。”他在强调利用零碎的时间做有意义的事。我们也可以利用零碎的时间阅读。上课前，放学后，课间十分钟，躺在床上未睡时，周六周日寒暑假等大块的时间更是充分阅读的时候。
苏州大学博士生导师xxx教授说：一个人的精神发育史就是他的阅读史，一个民族的精神境界取决于这个民族的阅读水平。愿同学们放下手机，捡起书本，以书为伴，阅读青春，收获靓丽人生。
我的讲话到此结束，谢谢大家。
有交读书的演讲稿篇2
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好!我叫，是x年级的学生，今天我演讲的题目是《书伴随我成长》。
读书似乎是一件苦差事，不然，为什么有人头悬梁、锥刺股呢?读书似乎又是一件快乐的事，否则，为什么有人可以不吃饭、不睡觉。却不可以不读书呢?
小时候，妈妈老在我耳边唠叨‘书中自有黄金屋，有颜如玉，’爸爸对我说：“不好好读书就回家种地”我不想回家种地，可也没找到像妈妈说的黄金屋和颜如玉。你说，读书好不好?诚然名利声色确实吸引不少沽名钓誉之徒。但除此之外，读书一定还有别的什么魔力，吸引着那些虽清贫却孜孜不倦的追求真理的莘莘学子吧?
我爱读书，既不为了“黄金屋”，也不希望有“颜如玉”，只是在读书中，体会到无穷的乐趣和人生的哲理。
我觉得读书的乐趣在于随心所欲。试想：一个大书架，塞满了书，古今中外、天文地理、侦探、武侠??看哪一本都可以，不着急。那么多古圣先贤在静默地等着你，为你述说他们的思想，你可以向孙子请教兵法，跟海明威谈斗牛，还可以跟司马迁谈天下事。慢慢的，你会觉得，世界如此之大，生活如此多彩，大自然如此奥妙无穷。仿佛所有的知识画卷在你脑海中一一展现。书是收获希望的土地，我要辛勤耕耘，以获得更多的粮食。
我是一个爱看书的小学生，读书使我懂得了许多知识，也使我懂得了许多做人的道理。在书中，当我被《小英雄雨来》，《夜莺的歌声》中小英雄的爱国热情感染的同时，也为卖火柴的小姐姐和凡卡的悲惨命运悄然落泪。
书是人类进步的阶梯，不可不读。读一本好书，就像和一个高尚的人说话。当我读到老舍爷爷的草原时，仿佛身临其境;当我读到一个穷困潦倒的人被好心的人救助，我真为他高兴。读书使我认识了各种各样的朋友，漂亮聪明的夏林果，调皮捣蛋的马小跳，贪吃爱睡的唐飞，强壮结实的张达，多嘴多舌的毛超，感情丰富的冉冬阳，等等??
古人云：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。是啊，有谁离得开书，又有谁不读书呢?法国作家伏尔泰说过，当我们第一遍读一本好书的时候，我们仿佛找到了一个朋友;当我们再次读这本好时，仿佛又和老朋友重逢。不少书我也是读两遍，甚至多遍的，和书中的人物成为好朋友，每次读到他们时都倍感亲切。
我爱读书，因为课堂的书让我学习，让我思考，课外的书让我了解，让我思索，让我快乐，让我成长。同学们让我们一起来爱书吧!
我的演讲完毕，谢谢大家!
有交读书的演讲稿篇3
大家好！我今天演讲的题目为，“读书，不可丢掉的习惯”
在科技迅速发展的今天，网络、电脑和电视已经成为当今社会的主流，在图书馆、阅览室已经看不见人头攒动的情形，读书似乎只是学校莘莘学子的必修课，步入社会工作岗位的我们好像离读书越来越遥远，生活的主流已经从书本转移到了高科技的网络中，从中得到信息是直观的立体的，可是从此再也感受不到了读书中带来的乐趣。古人就有“读万卷书，行万里路的大智慧。在近些年来无论是中国还是西方国家已经越来越重视读书的重要性，让我们从这个科技发展快速的今天放慢脚步，去静静的领略读书带来的魅力。1995年的4月23日，联合国教科文组织将以后每年的这一天定为“世界读书日”，以鼓励人们发现读书的乐趣，从中感受读书的乐趣。20xx年的这一天是第十六个世界读书日，这个日子只所以订为是世界的，就是想让全世界的人们都记住今天，把天天读书养成一种生活习惯，而不是单单为了纪念而读书。
众所周之，中国是举世闻名的文化大国，文化历史悠久。古代就有许多关于读书的感人故事，“凿壁偷光”的匡衡、“囊萤映雪”的车胤、悬梁刺股的孙敬和苏秦、欧阳修的“三上”读书、范仲淹苦读的佳话等等，他们为书而生，为书而死，为书而乐，为书而苦，为书而贫，为书而瘦，等等等等。
书是文明的传递媒介；是通向五湖四海的捷径；是历史文明传承；
是通向全宇宙的时光隧道......我们从第一天上学起就日日以书为伴，它已经成为了生命中不可缺少部分。今天走上社会工作岗位的我们，读书已经变的不那么重要了，也没有再把读书当做一种习惯了，在实践的工作中让我感觉“书到用时方恨少“的窘境。即使我们时常借助网络的力量，寻找到了一自己要用的材料，可是遇到同样的问题我们也只会机械式的重复着原来的动作。使我们的头脑里面没有属于自己的想法，没有了属于自己的那份思考，更没有了属于自己的成就。 所以让我们再次拿起书，静下心来去领略那书中独有的魅力吧。去寻找我们那份属于自己的思考和成就吧！在我们明安社区就有一个可以让你重拾思考和成就的地方，那就是三楼的图书阅览室，那里可以供我们在闲暇时候阅览图书：内容包罗万象，上至天文下至地理，从古至今，自内而外，涉及到方方面面真所为是一应俱全，让我们把读书成为一种习惯，更成为生活中的一部分，拿起你手中的书，让我们从今天起重回书的海洋中自由翱翔吧！
有交读书的演讲稿篇4
亲爱的老师、同学们：
每个人都有与书相识的故事，所以，我也有。与书认识还要说到几年前······
那年我一年级，妈妈给我买了好多好多的书，简直堆积如山。可我看也不看一眼，那时，在我的眼里只有死板、没趣味、还带着厚厚的眼镜的人才看书。每当大人叫我看书的时候我就拼命的摇头，“我才不当书呆子呢!”我就用这句话拒绝他们。一提到看书，我就想到自己以后书呆子的样子：头发乱七八糟，从来没有梳过头一样;戴着厚厚的大眼镜，重重地压着鼻子;脸无任何表情，还驼着个背······这个样子看书，多不舒服!这坚定了我“不看书”的想法。
终于有一天，我看书了。为什么?没事干!闲着也是闲着，那就看会儿书呗!当然啦，我要看就看本与众不同的书。我在那一堆“书山”中挑选。突然，我眼前一亮，好特别的书啊!它的封面画的是一个简单得不能再简单的小男孩，他的旁边是一颗随笔就能画好的苹果树。名字就叫《苹果树》。我记得开头是这样写的：有一个小男孩，他喜欢到一颗又高又大的苹果树上玩耍。他爬到树上摘苹果吃、用树叶做皇冠、在树阴底下睡觉······“多有趣啊!”我不禁叫道。然后继续看：······所以小男孩和苹果树结下了深厚的友谊。可是后来，小男孩长大了，很少再来玩了。有一天，小男孩终于来到了树下，可是闷闷不乐的。苹果树说：“来和我玩吧!”可他却摇摇头，说：“不行，我长大了，我要玩玩具，可我没钱。”苹果树说：“很遗憾，我也没有钱。但你可以把我的果子摘下来卖掉不就有钱了吗······看到这里，我又停了下来。我有非常多的问号：苹果树为什么要给小男孩那么多东西?小男孩为什么从来没有谢谢过苹果树?就算我，别人帮我我都会说声”谢谢“，这是基本的礼貌，而小男孩连这都不懂吗?他和苹果树都是老朋友了，就不能达成一下苹果树的愿望吗?苹果树那么希望小男孩能像以前一样来玩，可小男孩不知道吗?这么多问号，什么时候才明白呢?我也在问自己。直到我二年级了，我终于知道了当年的问号。苹果树爱小男孩，所以为他付出，就像我们的爸爸妈妈一样爱我们，为我们付出一样。她无私的奉献，就像父母一样的奉献。她，非常的伟大!我把她比作一种伟大的人，比作我们像的爸爸妈妈一样伟大的人!小男孩就像我们一样，不会感谢······
我就这样与书相识的过程。
有交读书的演讲稿篇5
亲爱的老师、同学们：
书是人类的朋友。我是一位喜欢读书的女孩。在广范的课外阅读中，我体会了几点，希望可以和大家一起分享。
首先，要选一本自已感兴趣的书。有趣的书带给我的是享受、是快乐。比如我最喜欢看的《淘气包马小跳》，书中精彩的故事情节，总让我有一口气看完的冲动;书中描写的趣闻趣事，常常把我逗得哈哈大笑。
第二、我觉得多阅读课外书，可以学到许多课本上学不到的知识。比如读《淘气包马小跳之寻找大熊猫》中，我学到竹子开花就意味着死亡;海拔越高气温就越低。读《小达尔文环球日记之大西洋》我知道了，小丑鱼其实长得很漂亮，只是因为身上的花纹像京剧里丑角的脸;而美人鱼其实是一种海牛，它的长相却不敢恭维。
第三、阅读课外书，会发现许多好词、好句、好段，把这些记录下来，为以后写作文提供知识储备。我在发现这些好词、好句、好段时，会将书折个小角，然后拿一支铅笔，在下面画线。等到这本书读完后，再将这些好词、好句、好段抄下来。这样既不影响我看书的激情，又不错过精髓。
另外，我发现阅读还可以帮助认字。当遇到不认识的字的'时候，我是这样做的：先看下这个字有没有影响到读懂故事内容，不影响的就先不管它，或许看完后面的文字就明白意思了。实在不行的，就问下身边的长辈或查字典。这样我就又多认了很多字。
总之，我认为读书不仅能收获更多的知识，更重要的是，读书是一件非常快乐的事。
有交读书的演讲稿篇6
各位老师，同学：
大家早上好！
今天我发言的主题是“悦读时刻，享受阅读”。莎士比亚曾说过：“生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀”。因为读书可以让我们开启心智，丰富知识；读书让我们明辨是非、修身养性，更可以让我们享受人生。今天我请来了二（4）班a小朋友，我先来采访他。
吴老师：a，在吴老师眼里，你是个聪明而又好动的男孩，可是，你一看起书来，又是那么得专注，常常看你被书中的故事情节深深吸引，那你是怎么爱上阅读的呢？
a：我从小就爱看书，在我上幼儿园时，妈妈喜欢陪着我一起看各种各样的绘本故事，而我也被书上那色彩丰富的插图和精彩曲折的故事所吸引，慢慢地我就与书籍交上了朋友。
吴老师：那你能向大家来说说，你阅读大量书籍后，有什么收获吗？
a：我现在已经能独立阅读了，我看的书很丰富，因此认识的字越来越多了，思维也越来越活跃了，课上发言常常得到老师的表扬。我不但爱说也爱写，我会坚持写日记，老师还经常把我写的阅读笔记当范文读给同学们听。我时常会用午休、放学做完功课后、睡觉前等零星时间来阅读，这样，收获的知识就积少成多、聚沙成塔了。阅读也让我从一个专注度不够的孩子慢慢地转变为能静下心来认认真真地做一件事，它让我体验到成功的快乐，也带给我无穷的乐趣。如果书是帆，阅读是风，那么读书便是探险的航船了，小伙伴们，让我们一起扬帆起航，在浩瀚的书海中尽情畅游！
谢谢a小朋友的精彩发言。我们知道杜甫说过“读书破万卷，下笔如有神”，书读得多了，就会从中受到感动、教育与启迪，会带给我们心灵与精神上的慰藉。所以，同学们，合：让我们多读书，读好书，享受阅读带来的快乐！谢谢大家！
有交读书的演讲稿篇7
亲爱的老师、同学们：
大家好！一双黑葡萄似的眼睛，一张能说会道的嘴巴，一头乌黑的头发。你知道这是谁吗?这就是我，一个活泼开朗的女孩——xxx。
看书、画画、骑自行车、游泳，这些都是我喜欢干的一些事情。这里面我最喜欢的就是看书了，因为书是知识的海洋。高尔基曾说过：书籍是人类进步的阶梯。我喜欢看各种各样的书，有故事书、科普知识书、漫画……当我得到一本好书时，我迫不急待的打开它，津津有味的读着它，细细品味着其中的奥妙。
记得有一次，班上的同学拿了一本《笑猫日记》，我非常想看这本书，就用最心爱的《xxxx历险记》同他交换。拿到这本书，我心里美滋滋的。下午放学，我就飞快的跑回家。一到家里，拿出书来就迫不及待的看了起来。一打开书，就被笑猫勇敢、执着的精神吸引住了。当我看得津津有味的时候，妈妈的声音像炸雷一般在耳边响起，”超超，叫你几遍都不听，该吃饭了!马上马上“，我头也没抬继续看书。妈妈生气的嚷嚷着，我才恋恋不舍的放下书，吃饭去了。吃饭的时候，我还在想着笑猫找到虎皮猫了吗?我狼吞虎咽几口就吃完了饭，又急匆匆的跑去看书了。
这就是我，一个爱看书的小女孩。朋友们我们都来看书，让书带着我们一起飞翔吧!
有交读书的演讲稿篇8
亲爱的老师、同学们：
”多读书，读好书“这是妈妈经常说的一句话。想听听我和书的故事吗?那你就听我细细道来吧。
我从小就喜欢看书，每次都看的那样痴迷，每次都能融入到书里的世界里。只要看上书就会安静起来。长大后，妈妈经常带我去书店买书、看书，我看到高兴的地方就开怀大笑;看到伤心的地方就失声痛哭;看到坏人做坏事就咬牙切齿，弄得旁人莫名其妙。
这不，还有几件趣事呢?记得在暑假的一天，我随手拿一本书坐在书桌前津津有味地看起来，不知不觉中，就到了12点。妈妈在餐厅喊起来了：”彤彤，吃饭啦!“不知到过了多久，妈妈气匆匆的进来生气地说：快来吃饭!我一下子火气就上来了说：”吃，吃，吃，我一点也不饿!“妈妈这次无奈了，而我心里乐开了花。过了一会，妈妈又来了说：吃晚饭了。我抬头一看钟，已经6点了。妈妈说：”喜欢看书是好事，但也不能想你这样啊 ……“
现在，书籍使我天天快乐。每当我捧起书的时候，就会想起高尔基说的那句话：”书籍是人来进步的阶梯。“虽然我不能说像名人说出那样的话语，但是，我可以发自内心地说一句：”我爱书，如痴如醉，就像海绵碰到水一样。“
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