通过写作文，我们可以培养自己的文学素养，作文是培养文字表达能力的有效途径，以下是公文溜溜小编精心为您推荐的中国少年梦作文6篇，供大家参考。
中国少年梦作文篇1
从我上一年级时，老师曾教过我们一段意味深长的话。使我记忆犹新：少年智则国智；少年富则国富；少年强则国强；少年独立则国独立；少年自由则国自由；少年进步则国进步；少年胜于欧洲则国胜于欧洲；少年雄于地球则国雄于地球。告诉我们要好好学习，将来要做一个对社会有用的人，来改变社会。使国家振兴，名族富强。
那时我就下定决心：我要做一位合格的人民教师，让孩子们在知识的海洋里遨游；在披满荆棘的道路上度过艰难险阻；在阳光下快乐地健康成长。让祖国的鲜花绽放的更绚烂多姿。
有句俗话说得好：一位优秀的老师在给学生一杯水时，首先自己要有一桶水。实现我的少年梦不是空洞的空号，还需要比别人付出更多的努力、更多的汗水、更多的时间。所以说我要从此开始严格要求自己，上课时认真听讲，回家做作业时要保质保量完成。完成后再预习明天老师讲的内容。从此，这个好习惯贯穿了我的整个小学时代，当然我的学习也名列前茅。
那我们再来谈一谈国家梦：国家梦可不仅仅只是那二十四字社会主义核心价值观啊！国家梦可是我们祖祖辈辈都盼望实现的梦想。那就是：国家安康、人民幸福。可能生在和平年代的我们不知道战争时代和饥荒时代有多大的危害。让多少人饿的瘦骨如柴、让多少家庭失去亲朋好友失去往日的笑容，去抱头痛哭。所以说生在和平年代的我们不能忘记是祖国无时无刻的保护着我们；不能忘记是那些英勇的战士不畏寒冬地守卫着边疆；更不能忘记是英勇烈士们的鲜血才创造出了今天美丽的中国！
所以说我们就应该好好学习，天天向上。虽然我们现在的微薄之力无法改变中国的命运，但是只要我们勤奋学习、刻苦钻研。才能改变中国的命运。永远铭记：振兴中华，匹夫有责。
中国少年梦作文篇2
每个人都有梦，而我的那就是成为一位百万富翁，因为有了这个梦我更加的努力，不断告诉自己为了梦努力吧，加油吧，为了自己，为了明天，为了回报祖国我们有梦想的人都努力吧。
中国梦娜就是是否希望人们过上小康生活，住上小洋楼，每家人都有自己的小车，中国梦希望每一位同学考上大学为国家的发展做一份贡献，同样也是各自爸爸妈妈的心愿，中国梦那就是让自己的祖国更强大，更富有，这些梦都是为了为了祖国更好，这只是中国梦，而中国梦包含了我们每个人的梦，我们的梦就是自己的理想，农名的梦那就是希望每年都有好收成，学生的梦那就是完成自己的理想，老师的梦就是教好自己的学生，父母的梦那就是希望自己的儿女能考上大学，有好工作，有安定的生活，每个人的梦结合起来就是一个梦，大大的中国梦，我的梦也会成为这其中一部分。
我的梦，就是成为一位百万富翁，想要成为一位百万富翁每个人都认为很难做到，而我坚信我一定行，为了我的梦想我更加努力，为了我的父母能过上幸福的生活我更加努力，因为努力才能成为百万富翁。成为百万富翁可以捐钱给孤儿，和有困难的人民，为了祖国我会努力，我坚信自己可以做到。
这就是中国梦和我的梦，这两者之间紧紧相连，这两者是不可分开的，因为中国梦里包含着我的梦。
中国少年梦作文篇3
中国梦，少年梦，我的梦改革开放30年，是我国经济迅速发展蓬勃的30年！幢幢高楼拔地而起，人民的生活水平不断提高，中国的经济成就不仅写在了中国的历史之上，也在世界的历史上刻下了辉煌的一页。
改革开放30年，中国和谐稳定、教育事业稳步发展、航天事业不断创新的30年。30年的征程，中华民族以崭新的姿态，重新屹立于世界民族之林；30年的沧桑巨变，30年的光辉历程，铸就了一个民族近百年的梦想！ “少年强则国强，少年智则国智，少年富则国富……”少年的梦想则是中国之梦，而我作为祖国精心培育的少年心中有着一个梦想…… 我，一个平凡青少年梦想成为祖国的“园丁”——老师，精心为祖国培育栋梁，把学生们带入知识的甘霖；引进历史的海洋；进入奥妙的天堂……呕心沥血的将毕生心血投入其中，耐心的指引他们正确的道路……自己如蜡烛，像春蚕，似花农，为祖国添砖加瓦，撑起少年的支柱，发扬“钉子”精神，舍身为国成为祖国坚强的盾牌。
一届届少年在老师的羽翼下成长，一面面盾牌永远的守护着祖国，一根根支柱顶天立地的支撑起祖国……这是谁的功劳啊？是老师，是祖国的园丁——老师！花朵需要施肥才能开放，稻麦需要播种才能丰收，少年需要培养才能成为祖国的栋梁！！！一切指引来源于老师。“老师”一个多么伟大的.称谓，为学生可以付出一切，为社会可以贡献一切，为祖国可以倾尽一切。
大家想一想，哪一位伟人不是在老师的教导下成功？哪一位救国英雄不是在老师的鼓励下前进？哪一位平民百姓不是在老师的指引下成长？老师，虽然只是一个职位，但他对人民，对社会，对祖国，不都是一个重要的“角色”吗？成为一名老师，是我的梦想，更是祖国不可缺少的一份子！！！
中国少年梦作文篇4
一个梦，两个梦，三个梦，14亿个梦。一个个小小的梦想，汇集成了一个伟大的中国梦。
幼儿园时，我想当科学家；一年级时，我想当主持人；三年级时，我又想当作家。直到四年级时，我便开始想学钢琴。其实这个梦想早就在我心里生根了，可我急着给别的“种子”浇水、施肥，却常常忽略了这颗“种子”的存在。
我曾经看到过这样一个广告：一个小姑娘熟练地弹奏了一首好听的曲子，那优美的音律如同一股清泉流进我的新房，滋润了那颗被我忽略的梦想的“种子”。
我高兴的来到琴房，看着由黑白琴键组成了的键盘，我想学钢琴的欲望更强烈了。刚开始，老师只是教我简单地弹“dou、ruai、mi、fa”，一点儿都不好听，练习曲也没有我想象中的那么动听，我问老师为什么书上的曲子一点儿也不像我曾经听过的曲子那样好听。老师说这只是基本功，把这些音都记住以后就可以学好听的曲子了。可是我只学了几个月，就想半途而废，妈妈便鼓励我继续坚持。遗憾的是我最终还是没有坚持下去，
五年级的暑假期间，学校旁边新开了家钢琴班，妈妈让我去试听一节课，看看我对钢琴是否还有兴趣。我走进琴房，心里有点紧张，看着自己一年都未曾碰过的钢琴，觉得陌生又熟悉，老师让我弹首曲子，我手指僵硬地抚摸着琴键，脑海里又浮现出当初练琴的情景，我略显生疏地弹起了《祝愿星》，虽然这首曲子很简单，但许多旋律已经遗忘了。老师说我基础还可以，试听了一节课后，我又找回了弹琴的感觉。
从那时起，“弹琴”这颗梦想的“种子”发芽了，我想当钢琴老师，也想开一场自己的音乐会。我一定要用自己勤劳的双手让这颗梦想的种子开花、结果。
苏格拉底说过“世界上最快乐的事莫过于为理想去奋斗。”我一定要勇敢地挥舞双翅，向着自己的梦想去努力，无惧坎坷，风雨兼程……
中国少年梦作文篇5
我很小的时候，有人曾问过我：“你的理想是什么？”当时我并不懂，直到今天。我才知道我的理想：做一位自由自在的作家，畅游在文字的海洋。
对此，人的看法不同：
有人会不解、有人会不屑、还有人会嘲笑。但是这已经不重要。因为写完后的文章，不管多美，都是神圣的。就算人们不喜欢，有小朋友的喜爱。在现在有一些活生生的例子：永远的超级四班、女生日记、单翼天使、冤家总动员。都是有帮我们学习的，但家长反对这些书。我认为：好的书不在于字面，而在与内容。好的内容会让人的心情变好，随着书本走进另一个世界。
但是这个梦里我还很远，很远。或许还有十万八千里。况且，我也不知道我会不会如愿以偿。但到我十岁，这是我的动力与理想，是我的指南针。我喜欢看书，也热爱看书，但我毕竟也是个小毛孩。所以，我需要不断的努力与写作。不断地练习，去生活中寻找灵感。感觉大自然的美丽。对每个人真诚相待，做个真诚的人。
我相信随着时间的飞逝，随着我不懈的努力，我的文笔一定会有长进。缩短我与作家的距离。我的天赋并不比别人差，别人能办到的我也能。
理想是人生的导航；理想是茫茫大海中的一叶扁舟；理想是沙漠中的水源。我们都长着一对隐形的翅膀，让我们一起飞向那湛蓝的天空，不为风雨所折服，不为甜香所陶醉，朝着确定的目标，飞翔美好人生。
让我们共同飞上蓝天与白云吧！加油！中国梦！属于自己的梦！再扬帆起行。
中国少年梦作文篇6
也许我们一样大，也许你还比我小一点；也许你和我一样，在关爱中继续长大；也许你的花季，永远停留在了那个梦魇般的午后；也许你不知道我的名字，我也不认识你，但这一切都没关系。因为在灾难面前，我们有一个共同的名字——中国少年！
经过风雨洗礼的花儿开得更灿烂，突如其来的灾难将你们的身躯炼得如铁般刚强。你们比我们多了一种宝贵的经历。我们无法想象，你们瘦小的肩膀，是怎样担起一层又一层的预制板；我们无法想像，你们羸弱的身躯，是怎样承受碎石瓦砾的重压；我们无法想象，你们惊人的意志，是怎样诠释了生的'渴望！
但一切都已经过去了。
当我们再一次睁开眼，看到了耀眼的黎明的曙光，看到世界在向我们微笑。当我们披着皎洁的月光闭上眼，我们依旧憧憬着未来，回味着付出与拥有过的爱。地震或许让我们失望过绝望过，但从未摧毁我们的希望。明天，担起预制板的双肩将担起社会的责任，承受碎石瓦砾的身躯将承受重建家园的重担，诠释了生的渴望的意志将诠释更和平的世界，当我们又一次坐在明亮的教室翻开崭新的课本，当我们琅琅的书声又一次刺破云天，那是一种力量，那是祖国的新希望！
突如其来的巨大灾难把我们连在了一起。你的安危牵动着我的心，你的故事感动着我的心，你的精神颤动着我的心。是的，在地震中，你也许失去了家园，失去了朋友，又或者失去了父母，但你们并不孤单。泱泱中华就是你的家，13亿同胞就是你至亲的人！
人生的漫漫长路，我们将携手走过，再大困难与痛苦，我们一起面对。因为我们流着相同的血，踏着华夏土地，在五星红旗下一同成长。因为我们有一个共同的名字——中国少年！
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