我们要关注时事和社会热点，将这些元素融入作文中，使其更具现实意义，我们的作文应该具有一定的说服力和影响力，以下是公文溜溜小编精心为您推荐的难忘的人或事作文500字7篇，供大家参考。
难忘的人或事作文500字篇1
歌咏比赛开始了，第一个表演的就是我们队。我第一次参加这样的比赛，心里很紧张，我低着头不敢向左右扫一眼，好像无数只眼睛在看着我，我羞得脸上热烘烘的，急匆匆的往台上走着。
到了台上，往凳子上一站向下一望：呀，黑压压的一片人，我的心砰砰直跳。这时，我们队的指挥上台了。他迈着矫健的步伐走到舞台中央，向大家敬了个礼就利索地转过身来，举起了手臂。随着钢琴声的响起，我们进入了副歌的部分，“没有共产党就没有新中国”的声音也越来越大。随着指挥者那挥舞的手臂，我紧张的心情也慢慢地平静了下来。我鼓足勇气，挺起胸脯，放开喉咙，纵情的唱着歌曲。我们唱的高昂、雄壮、有力。最后的结尾，我用尽了最大的力气和全部的情感完成了我对这首歌的义务。待所有的声音都停止下来，全场沉默了两三秒，紧接着台下爆发出雷鸣般的掌声。听到掌声，我定睛一看，台下的同学个个面带笑容，一双双水灵灵的眼睛在望着我们，好像在说：你们唱的真好，唱的真好啊！
“明月几时有，把酒问青天，不知天上宫阙，今夕是何年……”伴着那熟悉的旋律，我们开始歌唱宋代词人苏轼著名作品。
紧接着我们又唱了一首。在歌声中我觉得我们好像真的变成了一弯弯的月亮，祖国成了夜空，我们在祖国的怀抱中在党的雨露滋润下散发光彩。
歌咏比赛很快就结束了，可我的心里还想着刚才的情景，还在激烈的跳动着。
难忘的人或事作文500字篇2
我最难忘的老师是您：
刘老师。是您第一个教我学习，第一个让我了解数字，第一个让我难忘的老师。您是我的数学老师，我在您的教导下长大。
刘老师，虽然您教我才短短的一年，但你是我最敬佩、最感谢的老师，您上数学课时，总是先问我们问题，再上课，课上完了后，再问我们开始问的问题，这样我们懂得了如何回答问题，因为答案都在您的话里，答案也是有趣隐秘的。
有时主课上得太多了，您会把我们带到下面的绿色生物区那里看动物，观察动物，了解动物。您让我们在下面观察动物，让我们组队观察，每个小队带一张纸，上面要记录好我们观察了什么动物，它有什么特征，有什么习性。最后当快要下课的时候，您会把我们集中起来，让每个小队的队长来报告通过观察看到了哪些动物，我们了解了它的哪些东西。刘老师，您就是这样，让我们多到外面去试验，去探索，让我们不但学到了书本的知识，也学到了书本没有的知识，那就是大自然的'知识。
刘老师，您还带着我们在操场跑步，您在前面跑，我们在后面有序的跟着；您还带着我们在操场上做操，您做一个动作，我们也跟着做一个动作，都是那么认真有力；您还教我们许许多多更有用的东西，您说“以后要经常的锻炼身体，多跑步，身体不任何东西都重要，你没有健康的身体，要怎么样学习；没有健康的身体，要怎么样玩耍；没有健康的身体，你以后要怎么办。所以，身体是第一位的，没有什么东西能代替的，大家知道了吗？”
“知道了。”我们大声的回答。
流年似水，花瓣飘零。点缀于流水间的丝丝花瓣，曾记录着多少光阴故事，诠释着用时间串起的美丽人生。零星的往事，似天空的那片片浮云，影像倒映在娟娟细流，变成了冲洗不去永恒回忆。与流水相随，和花瓣同声。
刘老师，您就像蜡烛，燃烧自己，照亮别人；您就像一根粉笔，牺奉献自己牲自己，留下了知识；您就像一位辛勤的园丁，哺育着祖国的花朵；您就像是春蚕，奉献自己，装饰别人。
刘老师，我会永远真诚的想念您。
难忘的人或事作文500字篇3
老师像蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人；老师如明灯，在我们迷茫的时候给我们指引前进的方向。
金秋九月，丹桂飘香，伴随着第三十个教师节的来临！每当这个时候，我们学校的同学们都会捧着一束束美丽的鲜花和贺卡向老师们送去祝福。这时从高处眺望，学生们手中的花就如五彩缤纷的彩虹一样。我们满怀着敬意将手中的鲜花、贺卡献给老师，老师们欣慰的笑了，校园里到处都洋溢着那浓浓的师生情！
随着集合音乐，我们与老师一同有条不絮的站在操场上，参加教师节的主题活动，在操场的右侧不知何时多了三块大牌子，上面密密麻麻的“挤”满了学生们对老师的祝福语。这些卡片五花八门，琳琅满目：心形、圆形、正方形、五角形……让人看了眼花缭乱，我们心中却不禁涌起一股暖流。
主题活动进行到了尾声，“现在，到了最后环节，请同学们给老师一个拥抱，并说一句祝福语！”主持人声情并茂的说道，“啊？”操场上传来一片错愕的声音，过了几秒钟，只见同学们争先恐后的拥向自己的老师，接下来，便出现开头的那一幕。
看着这番景象，我心中不禁涌起感情的波涛：老师！您如园丁，为祖国山川添秀色；您如春雨，神州大地尽芳菲。在这喜庆的节日里，让我献上一枝心灵的鲜花，向您表达忠心的感谢！老师，谢谢您！
难忘的人或事作文500字篇4
我的回忆不像天边的银河，星星点点，明明晃晃；我的回忆不像树叶，总是那么谦逊；我的回忆更不像照片，能定格住那美好的一幕；我的回忆像是像乱七八糟的散文集，所有情感融合在一起。
有一篇集子令我难忘。那是六年级的最后一天。那一天，了开学的梦想，那可以和同学们在一起，而不学习。已不顾忌男生和女生间的距离，都像哥们儿一样。，知道那是在学校班级里的最后一天，以后可以去看老师、可以去聚会，但永远不再给班级，不可能再听老师们给讲课了。
在班级的最后一天，把班级打扮的漂漂亮亮的，黑板上有每同学乱七八糟的签名，好像班级的家。是的，班级的家，但的家尊贵之分，和睦平等。
在班里肆无忌惮的玩着说着笑着，最后找老师签留言做为永久的回忆。唉！这时，最最最最不愿听到的声音回荡在的耳边，这声音像震耳欲聋的雷鸣声，像秋叶落下来的声音，像杯子被打碎的声音，这最后听到的铃声。
放学了，我依依不舍的跟老师说再见，而老师说：以后还可以再回来看我！。我说：抱抱！老师立刻给了我拥抱。我顿时热泪盈眶，泪像雨点般落了下来。我和同学们走了，老师却领队下楼，只是默默地看着渐渐消逝
这这篇集子的故事，这我最难忘的回忆。所有人在回忆小学时光时，都时而欢声笑语，时而泪流满面。这为何我把我的回忆看做是乱七八糟的散文集吧。
难忘的人或事作文500字篇5
我在幼儿园时有一个好伙伴他叫向文学，我们每天都在一起玩。
现在我在朱棣文小学，他在新区第三小学读书，我们不在一个小学，碰到也就是放学回家时偶尔看到。
记得有一次我上幼儿园玩的时候不小心摔了一跤，疼极了我哇哇大哭起来，还在流鼻血，向文学看见了赶紧飞快地跑向老师的办公室把老师拉到我面前，老师看过后立即叫他去办公室拿一包餐巾纸，他又跑了起来，一会后他又气喘吁吁地拿着一包餐巾纸过来，老师拿起一张餐巾纸帮我止住了血，接着向文学又把我扶了起来，做到他的椅子上，然后他又笑咪咪地对我说：“你马上就会好的，不要担心。”
还有一次周五我把被子拿回去了，周一没带过来，到了午睡的时候我非常着急，向文学看见了过来问我这么回事，我把事情的来龙去脉都和他说了一遍，他听完后就把被子拿过来了一点，说和我一人一半张，这项我悬挂的那颗心才放了下来。我心想：向文学可真大度呀，以后我也要多帮助帮助他和他成为最后的朋友。
“海内存知己，天涯若比邻。”虽然我们不能经常见面，但是我们是最后的朋友。
难忘的人或事作文500字篇6
我盼星星，盼月亮，终于盼来放寒假的这一天。当放学铃声敲响时，我兴奋地背起书包跑回了家。我想：寒假生活一定很快乐。
一天早晨，我早早起床，当我推开我家大门时，惊奇地发现外面下了厚厚的雪，更惊奇地是，一只小狗蹲在我家门前，身子瑟瑟发抖。好可怜的小狗，你是被主人抛弃了，还是迷路了呢？不管是什么原因，我发现了，就应该收留它，给它一个温暖的家。于是，我蹲下身子，轻轻抱起它，回到了自己的卧室。我把它放在暖气旁，找来一个大大的纸箱，在里面铺了一个软软的椅垫当被子。之后，我把小狗放在纸箱里，把椅垫盖在它的身上。小狗嘴里发出“呜呜”的叫声，好像在说：“谢谢你小主人，我终于有了一个温暖的家！”
从此，我每天陪伴着它，每天定时喂它食物。小狗和我很亲，只要看到我的身影，就摇摇晃晃地跑到我的身旁，用身子蹭我的腿，玩得可开心了！
谁知好景不长，一天晚上，贪玩的小狗偷偷跑到屋外，没有回到它的小窝，结果，第二天早晨，当我发现时，它已经冻死咋门外。我伤心地抱着它，哇哇地大哭起来。妈妈忙安慰我：“孩子，你已经尽力了，就别感到内疚了。”我怎能不内疚呢？如果不是我粗心大意，小狗怎么可能冻死呢？
我真希望小狗在温暖的春天来到我的家，这样，它就可以活下来，陪我度过快乐地童年。小狗，我想你，你想我吗？
难忘的人或事作文500字篇7
暑假到了，终于可以痛痛快快地玩一顿了。但是因为抚州唱凯发生了水灾，灾民就是上帝，那些灾民没有地方住，所以我们把学校都让给他们了，期末考试也没考，也不知道什么时候补考，这个暑假过得提心吊胆的。我决定先把作业写完，作业写完后，到了八月，天气特别热，我们邻居就邀请我去游泳，我拿好游泳衣，游泳圈等东西后，就和宝宝和珊珊高高兴兴的出发了。
到了游泳馆，我们换好游泳衣，看到有很多小朋友也来游泳，我们就跟着他们做了健身操后就下水了，因为儿童泳池人很多，我是在大人游泳池里游泳，宝宝还不敢下来呢！后来我们劝了她半天，才下水。下水以后她感到太好玩了，不愿出水了。我游了几圈，就叫宝宝一起玩过家家，我觉得不够刺激，就带上游泳圈说：“我们去深水区玩吧！反正有游泳圈，没关系。”宝宝答应了，我们手牵手游到深水区，后来在深水区我把游泳圈拿掉了，靠臂力抓住旁边的栏杆，游回浅水区和珊珊玩球，一不小心球抛到了深水区，没人去拿，我决定再去一次把球拿回来，我游过去的时候喝了一大口水，才游回来，回来的时候我真是七孔流水，头发都湿了。
学游泳像学习一样，不努力就学不会，学会了才能体会其中的乐趣。我开始也不愿意下水，可是下水以后就不愿意离开了。游泳是这样，别的事情也是这样，学会了就可以体会其中的乐趣，我喜欢游泳。
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