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论手机的利与弊演讲稿参考5篇

在日常生活中演讲稿被广泛用于传达信息和影响观众,演讲稿的打磨需要花费大量的时间和精心的策划,但最终效果将令人惊叹,以下是公文溜溜小编精心为您推荐的论手机的利与弊演讲稿参考5篇,供大家参考。

论手机的利与弊演讲稿参考5篇

论手机的利与弊演讲稿篇1

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

我是来自xxx班的xxx。今天,能在这个讲台上为大家带来我的演讲,我真的感到无比的荣幸。今天我要给大家说的是我们大家都熟悉,且非常了解的一样东西——“手机”!

众所周知,随着信息时代的飞速发展,手机从一个只能打电话的机器,乘着这趟发展的潮流一往无前!从只能打电话的“砖式手机”,到后来多功能的“直板手机”,再到如今的“智能手机”!手机在短短的时间里就发生极大的改革变化,尤其是当智能手机问世后,现在的手机已经几乎看不出过去的影子。比起说它是一部打电话的手机,倒不如说是一部可以打电话的电脑!

而随着手机的“疯速”发展,它产生了越来越多的附加能力。摄影、美图、游戏、聊天……这些附加的能力为手机带来了全新的定义,甚至已经开始代替它的主要功能,成为新的“主要能力”。而这些,也正是在吸引着我们这些学生对手机爱不释手的原因!

作为一台手机,它对我们学生来说,尤其是对我们高中生来说,它实在是有太多不必要的功能!这些能力不仅仅掩盖了它本来的作用,甚至会让我们沉浸其中,随之忘记学习,忘记生活!最终荒废了自己!这样可怕的结果并不是随意的举例,而是切切实实发生着的,甚至就发生在我们身边的事情!

同学们,我们现在正处于高中这一特殊的阶段。三年,乃至之前九年来的努力,都是为了能在最后的高考中取得出色的成绩!但是!现在的情况是,我们仍有不少的同学违反了学校的规定,不仅将手机这一“娱乐产品”带进了学校,甚至在在课堂和休息时使用!这是多么糟糕的事情啊!我们累积了九年,才终于好不容易来到了高中的校园。可却因为一部手机,因为一时忍不住对游戏的追求,我们放弃了自己的梦想,放弃了今后的未来!这是多么糟糕的事情啊,这是多么让人后悔的事情!

各位,高中的学习可能确实很苦,甚至被许多人说成是学习中最煎熬的一段时间。但只有坚持过了这段辛苦,我们才能见到光明的未来!如果我们现在就舍弃自己,游手好闲的沉迷游戏,就会浪费自己的人生,最终一无所获!这,难道不是很可惜吗?

同学们,阳光总在风雨后。让我们控制自己,把握现在,放下手中的手机,用自己的努力和行动去迎接光明的未来吧!

我的演讲到此结束,谢谢大家!

论手机的利与弊演讲稿篇2

尊敬的市民们:你们好!在这个科技发达的时代,手机已经成了生活中必不可少的物品。手机能为我们带来许多便利,所以现在有许多人都加入了“低头族”这一“族群”。现在大街上边走路,边玩手机的人随处可见,而因手机发生的灾难也与之俱增。有多少人因在过马路时低头玩手机而失去宝贵的生命,又有多少人因开车时刷朋友圈而与这个世界就此告别。

市民们,你们知道吗?有些父母,因为低头玩手机,而忽略了对孩子的陪伴,缺少了对孩子的关爱,对孩子的身心造成了极大的伤害,孩子坠楼的事件也频频发生。因为低头玩手机而发生的事件还有很多;坐公交车坐过了丫,导致上班迟到;上班玩手机,耽误开会,被领导处罚……不仅如此,玩手机还会对身体造成伤害:脊椎弯曲,疼痛;视力下降……

因此,我在这提出如下建议:一、走路时请不要玩手机,听音乐,打电话等。二、在开车时,不要打开手机,不要接电话,以保安全。三、要多陪在孩子身边,给予他们关爱,不要让他们感到孤单,不要让手机破坏了你的家庭。四、不要整天与手机为伴,要多跟朋友交流,多跟大自然接触。五、要规划好自己玩手机的时间,不要一直与手机宅在一起,因而引发疾病。六、请不要在玩娱乐项目时玩手机,手机会痛,你也会痛。七、学生和员工请不要在完成作业,完成任务时玩手机,不要因此产生质量问题。八、请各市民不要到了真的发生意外时,才追悔莫及。

各位市民们,请大学一定不要再依赖手机,一定要珍惜自己的生命!

我希望,在多年以后,“四只眼”可以越来越少,因手机离开人世的事件可以从此消失在我们的世界里!望市民们采纳!

所有市民身体健康,万事如意!

市民:郦钰筱

论手机的利与弊演讲稿篇3

老师们、同学们:

20xx年,美国出现了第一起因为手机引发脑瘤的诉讼案。甚至有人建议“没有得出最后结论前,应停止使用手机”。此案也就此引发了社会对手机导致癌症的广泛关注。手机虽然方便家长与学生的联系,但却严重地影响了学校的管理和学生的学习。

一、影响身体健康,降低记忆力

研究证明,青少年的耳朵和颅骨比较幼嫩,手机辐射会对青少年的脑部神经造成不可逆伤

害,配有手机的学生的理解力、反应力、记忆力将会明显下降。同时,手机还会使听觉受损,睡眠质量下降,免疫功能失调。另外它还是致癌因子,能诱发白血病和肿瘤。

二、网吧进了教室,毒害青少年以前,学生需要翻越学校围墙才能到网吧上网。

而现在,随着手机gprs的强大功能的开通,学生可以直接在教室里随时通过手机进行qq聊天、网页浏览、阅读信息和拨打不良声讯台。如果用手机进行空中下载,20元人民币就可以大约下载500页的书籍50本的小说;如果进行qq聊天的话,10元的标准可以包用70m的流量,说的简单一点,每天从早到晚上再到深夜无时无刻都进行qq聊天也用不完。如此一来,学生们看小说、聊天都要加班加点,哪里还有精力和时间顾及课本上那些枯燥无味的知识呢?难怪美国的中小学是禁止学生佩带手机的。

三、干扰他人休息,降低学习效率

相当多的学生使用手机不是为了和父母加强联系,向父母报告学习成绩,而是为了交朋友。24小时男女同学之间短信发个不停,聊个不尽,学习成绩一落千丈后,他们除了变着法儿向父母要钱之外,其实是很少给父母打电话的。每当就寝熄灯后,有的学生就借着迷人的夜色和淡淡的月光用手机和和所谓的知心朋友肆无忌惮地说悄悄话,或用手机qq发肉麻短信,有的寝室甚至用手机集体上网到凌晨,导致寝室的同学都无法入睡。一些想读书的学生对此深恶痛绝,苦不堪言。

四、干扰教学秩序,蔑视教师劳动

我们的学生自制能力是不强的,很难经得起手机的诱惑,一些学生在课堂上经常用手机打游戏、发短信、听音乐、看小说,大大地降低了老师的教学效果,也让自己对讲课内容一无所知。有的班上几乎每节课都有手机铃声响起,这严重地扰乱了课堂秩序,是对老师的辛勤劳动的蔑视和无礼。另外,还有一些学生在课堂上不敢玩手机,可是他们的把所有的课余时间都专注在手机上了,除了吃饭,几乎是手不离机。

五、严重败坏考风,彻底击跨学风

学生有了手机后,很容易受到社会上各种不良信息的浸染。读书无用论、及时行乐、互相攀比、爱慕虚荣、拳脚英雄主义、早恋等观念会影响我们的学生,一些学生大部分时间和精力都花在玩手机上,一到考试就一筹莫展,除高考之外,大大小小的考试基本上都靠手机作弊,蒙混过关。手机作弊是愈演愈烈,我们平时的月考、期中期末考试、学业水平测试在某些同学的眼里简直是形同虚设,其水平的真实性也很让人怀疑。这必将使我们的素质教育出现大面积大幅度地滑坡。

六、事端容易滋生,事故防不胜防

在很多学生看来,手机简直代表了他们的身份和地位,似乎能让男生更加潇洒多情,能让女生更加有吸引力。由于手机属贵重物品是学生的心爱之物,势必要花费掉许多精力和时间来保管,但还是很容易被偷走,校园丢失手机的现象时有发生,造成了不少的损失和麻烦。再说,学生们年轻气盛,受不了半点委屈,一旦发生小矛盾,会很快通过手机纠集社会青年前来打架。同时,经常在教室充电,可能会引发触电事故和学校电线线路故障。有的学生由于电话过多,为了交上话费,平时只好省吃俭用或者以学校要交资料费为由向父母要钱,甚至出去做出违法的事情。还会出现少数学生因用手机与校外广泛联系而被人拐骗。

鉴于中学生使用手机的危害性十分严重,江西省的一些名校中学,如:临川中学、江西师大附中、赣州一中、赣州三中,已率先下达了手机封杀令——严禁学生在校佩带手机!寻乌一中也明确规定:发现学生在校使用手机一律收缴。如今,我校的这种做法赢得了家长的广泛支持,连我县的律师都说此举相当有必要。还有一些政府官员、教育专家准备向人大会议提案,建议以法律的形式禁止在校中小学生使用手机。手机的视频、聊天、上网、下载、发短信、玩游戏等功能已远远超过了中学生的使用范围,它应该是成年人使用的娱乐工具,把它交给辨别是非能力差、自控能力弱、好奇心强、贪玩心大、正处在学习知识关键时期的中学生,耽误了他们的学习,断送了他们的前程。这与家长们给子女佩带手机的原始想法背道而驰。同时,手机隐蔽性强,我们无法断定学生们用手机到底干了些什么。要想使我们的中学教育质量不滑坡,还想让我们的学生在学校学点东西,禁手机是大势所趋。禁止中学生佩带手机是对学生负责、是对家长负责、是防止学生玩物丧志不思进取的最根本最有效的办法。

论手机的利与弊演讲稿篇4

美国前总统肯尼迪惟一在世的弟弟、参议员爱德华肯尼迪,近日被诊断为患了脑神经胶质瘤(一种被认为和使用手机有关的肿瘤),这使得频用手机是否会引发癌症的问题,再次引发民间热议。人脑研究专家发出警告说,使用手机极易引发脑瘤,手机辐射出的电磁波对人体细胞具有极强的致癌作用,会引起细胞的癌变,罕见的脑瘤与打手机有关。手机对人体的伤害远甚于香烟和石棉。专家们呼吁手机业应立即采取措施减少手机辐射。

手机对人体的伤害比香烟或石棉还严重,这是一位获奖的癌症专家经过研究后得出的结论。他指出,人们应该尽可能地避免使用手机,而各国政府和手机行业必须立即采取措施减少手机辐射。

作出上述结论的是vinikhurana博士,他研究了手机对人体健康的破坏情况。通过大量证据———尤其是10年来人们使用手机的情况,他发现人们患脑癌的危险几率比过去10年增加了1倍。如果人们长期使用手机,那么所谓的手机安全保护是根本无效的。

今年年初,法国政府再次就手机使用问题发出警告,还特别强调了手机对儿童的危害。德国政府也呼吁国民少用手机。欧洲环境总署要求减少手机辐射。

khurana教授是顶尖的神经外科专家,过去16年共荣获了14个奖项,发表过30多篇科学论文———他对手机的危害做了100多项分析,并且把自己的研究成果公布在人脑手术网站上,最近还有论文在《科学》杂志上发表。

khurana教授承认手机在危急时刻能拯救生命,但他总结道:“重要而日益增多的证据显示,使用手机与人脑肿瘤之间存在密切联系。”他相信再过10年就能彻底证明上述观点。

他指出,恶性肿瘤意味着“致命的诊断”。他还补充说:“我们正在测试手机与致命疾病之间的关系。”khurana教授忧虑地表示,除非各国政府对手机采取决然而果断的措施,否则未来10年人们患脑瘤和死亡的几率将大幅上升,到那时再干预就来不及了。

“可以预见的是,手机对公众健康的危害远甚于石棉和香烟。”khurana教授对记者说。他对全球30亿位正在使用手机的人进行了研究,发现使用手机的危害是吸烟的3倍,每年全世界有500万人死于抽烟,而石棉在英国的致命率也与车祸一样高。

但是,手机商和部分科学家却有不同看法。近日,手机行业联合会反驳了khurana教授的说法,认为他的研究只能算是某些人的可选性文学读本,不代表公共科学的全面分析,有违世界卫生组织和30位独立专家所做的科学结论。

德国和瑞士的部分科学家对近年来有关手机辐射的研究成果进行分析后得出初步结论认为,尚无证据表明手机和发射天线对人体健康有害。

据德新社报道,位于北威州的德国于利希研究中心日前发布消息说,来自德国和瑞士的25位科学家对20xx年至20xx年期间有关移动无线电辐射对健康影响的最重要研究项目加以甄选,对其研究成果进行了鉴定分析。根据相关数据,研究人员在动物实验中没有发现手机信号可能导致肿瘤产生的迹象。不过,在有关肿瘤的流行病学研究中,有关评估部分存在相互矛盾之处。研究人员认为,这有待进一步检验。

研究人员同时指出,针对某些特定人体组织或系统进行的测试,尽管可以在实验室里观察到效果,但在实际中究竟对人体健康意味着什么依然存在争议。例如,在实验中,几乎观察不到移动无线电辐射对中枢神经系统或遗传特征有什么危害,但依然不能就此得出手机辐射确凿无害的结论。

而国际医学界的研究却很肯定地得出结论说,有证明显示手机辐射会引起神经衰弱、记忆力丧失、食欲下降、心悸胸闷、头晕目眩、失眠、多梦,甚至精神不振、性欲减退等病症。

瑞典脑瘤专家哈戴尔通过对1617名脑瘤患者的研究指出:长期使用手机患脑瘤的'几率远高于不使用手机的人,使用手机超过10年的人患脑瘤的几率高达80%.

英国《星期日泰晤士报》对手机辐射可能导致眼癌的报道,再次引起人们的强烈关注。德国科学家安德雷斯博士对593位眼癌患者的研究表明:经常使用手机的人患眼癌的几率是较少使用手机者的3倍。

意大利国家研究院的细胞学家弗伦佐马里内利及其小组证实:手机辐射易诱发白血病,这很可能是由于手机辐射对dna的损害。手机如果经常置于人体腰部、腹部旁,手机辐射会对精子、卵子造成无法承受的伤害,它会影响到女性的内分泌,危及生育机能,并可能造成胎儿畸形,也就是专家所指出的使用手机容易引起男女不孕。

科学家及医学界普遍认为:手机辐射会对18岁以下的未成年人造成更大的伤害,因为他们的免疫系统还不是特别健全,大脑尚未发育成熟,因而更容易受到伤害。专家同时还指出,由于手机辐射的致热效应,在手机通话的过程中微波会反复对耳、面、颈部皮肤进行加热,久而久之它会致使这些部位的皮肤出现干燥,从而促使颜面皮肤提前衰老。

持手机辐射论者指出,手机辐射是一种能量,根据“能量守衡定律”,这些能量既不会凭空产生也不会凭空消失,只能从一种形式转化为另一种形式,由一个物体传递给另一个物体,然而能量的总和是不会改变的。因此,在手机使用时,由于微波具有很强的穿透能力,所以手机会把这种能量传递给人的大脑、眼睛、皮肤等器官或组织,特别是人体这些较为脆弱的器官或组织更是它青睐的对象。同时,这种微波能量会通过这些物质转换成热能和非热能两种形式对人体细胞构成伤害。数据测试表明,手机的微波辐射能使人体的多水部位升温至42~44摄氏度。所以反复使用手机,微波能量反复对人体局部器官或组织进行加热,就会激活人体内的热休克蛋白质,热休克蛋白质会破坏人体细胞的防御系统,并阻碍人体免疫系统修补、清理受损的细胞进行复原作用,从而导致有害细胞和受损细胞越来越多,不断增加细胞癌变的几率,随之人体相应器官或组织患癌的可能性就会越来越大。

总而言之,随着手机的迅速普及和人们保健意识的不断提高,手机微波辐射的危害及防护问题已从当年的怀疑性讨论到危害机理的论证,再由危害结果的确认到今天防护意识的加强,这个成为世界各国公认而关注的话题终于有明确的定论。在最终研究成果出炉前,没法拒绝手机,只好想办法减少辐射了。

?波士顿环球报》提供了一些方法:

1.让手机远离脑部,尽量使用扬声器或耳机。

2.信号不好的时候,不要将手机紧贴耳边做多次无用的尝试。

3.信号比较弱的通信网络辐射小,宜选择。

4.选用新型号的轻辐射手机。

5.不要长时间用一只耳朵接听。

论手机的利与弊演讲稿篇5

亲爱的老师们,亲爱的学生们:

大家好!我很荣幸作为学生代表在这里发言。现在有成千上万的手机应用,功能多样。在我看来,应该支持手机入园。

一人一机一窗,知识的拓展靠它。当今世界,手机的使用日新月异,有利于拓宽思维,增强知识。你可以理解宋江,慷慨济贫的李清照,挥剑长啸的李白。你可以考虑一下。在学校半个月,你接受封闭管理,对外界完全无知。你不知道我们国家最近发生了什么前所未有的事件。你不知道有哪些名人做出了让诸神落泪的伟大发明。你不知道宏伟的卢浮宫被烧毁时发生了什么。你只知道枯燥的英语单词,苦涩的数学公式,枯燥的语言背诵。我相信我们的父母。老师当然不希望我们把学校当成自我发展的监狱,也不希望成为一个在学校影响下除了学习什么都学不到的书呆子。我们国家不需要书呆子气的人才,它要的是有创意有见识的年轻人,所以我觉得手机应该进校园。

一人一机一局,幸福全靠它。有人说:游戏没有优点,但都是缺点,会带来万恶。想问问说这些话的人:你们玩过游戏吗?你了解游戏吗?你知道游戏的好处吗?你不知道!你就像那个善于自欺欺人的小狐狸。在他能得到葡萄之前吃并说葡萄牙语和葡萄牙酸是一种愚蠢和可笑的行为。也有人说:三年的苦读只有一次,会扬名立万。各位,努力学习三年,不闻窗外事也能扬名?你确定孩子在压力大的环境下学习能取得好成绩吗?压力过大不仅不会提高性能,还会使性能下降。这种不听窗外事,只看圣贤书的想法,已经不能适应时代的发展。退一万步讲,如果你考上了大学,社会需要像你这样只会读死书的人吗?公司会需要一个不懂变通的人吗?他们不需要!回头看看游戏的好处,可以开发大脑,训练思维,测试智商,让平淡的校园生活多一点色彩,让我们轻松愉快的上大学。为什么要拒绝?

一人一机一微课,很擅长提高成绩。现在网上流行一种微课。这种微课创新了学习方式,以视频的形式记录完善的知识点。学生可以根据需要学习有缺陷的课程,补充丢失的知识,复习遗忘的知识。鉴于此,手机的使用提高了自主学习的能力、学习效率和成绩。有这样的好处,何乐而不为呢?

岁月如流水,空空如也,我心中满是豆蔻。让手机定格青春最美的容颜,记住银河的浪漫场景和梦想。我支持手机进校园。

我的演讲到此结束。谢谢你。

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