演讲稿在多人演讲中协调不同演讲者的内容，演讲稿是演讲者在演讲中自信的来源，因为我们知道我们有备而来，能够清晰地表达自己的观点，下面是公文溜溜小编为您分享的园我大学梦演讲稿精选5篇，感谢您的参阅。
园我大学梦演讲稿篇1
尊敬的老师们、亲爱的同学们：
大家好！
我是一个大三的学生，市场营销专业的，如今马上就要去参加实习了，这也就意味着我的大学生活宣告结束了，此时此刻的我，就在想自己当初第一次踏进大学校门口的时候对自己定下的目标，我现在完成了吗？我这三年的时光我满意吗？我在这三年里我得到了怎么样的成长？现在的我达到我当初想象的.那个模样了吗？我现在可以非常自豪的告诉你们，我对这一切都有一个清晰的认识。现在的我超越了给自己目标，我这三年的大学生活将是我最为难忘的回忆。
首先我的大学生活是充实的。我在大一的时候参加了学生会，小有成就，目前担任纪检部的部长，相信你们当中不少人都挺讨厌我的吧，多多少少有人被我扣过分，管教过，但是别往心里去，我都这是职责所在，但是随之我现在大学生活即将结束，我的这个职业也要留给你们这些小师弟小师妹们了，希望你们能长江后浪推前浪，把纪检部的工作完成的更好。此外，我不仅致力把自己所学的每一门专业课学分都修满了，我还利用了没课或者是放假的时间加强了自己的个人技能，我报告了学校王教练开设的驾校，驾校跟我们学校是直接对接的，根本不用担心会教学质量不好，坑人之类的，只要你肯花时间，花精力，大概一个月就能搞定吧，我因为诸多事情烦身，也才耗费了一个学期，我认为在大学，利用自己的时间，多考取几个整件，是非常有必要的，十分有利于自己以后走向社会打好坚实的基础。
我的大学生活是充满乐趣的，我还有另一个身份，学校围棋社的副社长，这点我想很多人都不知道吧，不喜欢围棋的应该都不知道我还有这样一个身份，要是有去观摩欣赏过我校第十三届围棋大赛的，就一定知道我，毕竟我是这一届比赛的第三名，惭愧啊，我们学校还是人才辈出的，勉强只能拿个第三。在我看来，大学的个人时间多么充足啊，我们完全可以利用这些时间，去做一点自己的兴趣爱好，不要让自己的大学生活，除了上课睡觉打游戏就没了，参加一个自己感兴趣的社团，这是我对你们的大学生活的建议。
大学的生活不是吗，每一个人都能经历的，但是经历过跟没经历过的差距是天囊之别的，所以一定得好好的珍惜自己的大学时光，千万不要虚度光阴。那样的你，我敢保证以后一定会后悔，毕竟对绝大多数人来说这是最后的学生时期了。让自己的大学生活变得多姿多彩吧，谨记自己刚成为大学生的誓言！
园我大学梦演讲稿篇2
亲爱的老师、同学们：
爱国主义情感是人类最伟大的情感。试想，我们假如生活在外敌入侵、战火连绵的国度，人民居无定所、四处逃生，那么，平安就是一种幸福；假设我们生活在贫穷落后、物资匮乏的年代，那么，温饱就是一种奢望；假设我们生活在治安混乱、盗贼横行的社会，那么，平淡也是一种梦想；假设我们生活在“华人与狗不得入内”的环境，那么，直起腰杆做人就是一种快乐。今天，我们坐在宽敞明亮的教室里安心读书，你体会到其中的幸福了吗？
今天，我们衣食无忧、生活稳定、尊严无损，这些都源于我们祖国的昌盛、国力的雄厚。国富才能民强，国家强盛，人民才有尊严。为此，历史上，无数爱国志士前仆后继，为祖国贡献出了自己的一切。
他们的精神可歌可泣，他们的气节光照千秋，他们的事迹万古流传。爱我中华，是每个炎黄子孙对祖国母亲最深情的依恋；爱我中华，是万千中华儿女的共同心声。
建国xx年，新中国的发展可谓突飞猛进、日行千里。xx年风雨飘摇，xx年沧海桑田，xx年灿烂辉煌！未来的中国，要以龙的姿态雄踞于地球，全在于我们每个人今天的拼搏和努力。
少年智则国智，少年强则国强。作为新时代的中学生，心中流淌着青春的热血，我们该为祖国做些什么呢？让我们树立远大的理想，坚定宏伟的志向，付出辛勤的汗水，拼搏出优异的成绩，与祖国共奋进，与时代同发展，书写自己辉煌的人生，抒发我们满腔的。爱国热情！
我的演讲完毕，谢谢大家！
演讲人：xxx
20xx年xx月xx日
园我大学梦演讲稿篇3
尊敬的各位领导、老师、亲爱的各系代表：
大家下午好！
我是数计系xx班，我叫xxx。很荣幸能有机会来参加今天的报告会。
对于大学，我觉得大学教育的目标不仅仅是使大学生学到专业知识和专业技能，更重要的是让大学生们学会如何适应新的环境并具备在新环境中不断学习、创新、自我发展的能力。这就需要现在的大学生具有较高的道德文化素质、较强的专业素质、健康的心理和强健的体魄。
大学生的素质主要包括以下几个方面：
1、道德文化素质。主要指大学生的政治方向，包括政治观、人生观、价值观等；道德品质，包括真诚、勤奋、有责任感等；人文社科知识，包括历史知识、社会知识、文学底蕴、人际交往能力等等。
2、专业素质。主要是指大学生的本学科、本专业知识、基本理论、基本技能以及自我学习能力、创新能力等。
3、心理素质。主要指大学生应有的健康的心理状态，如承受挫折、失败的能力，积极乐观的态度，健全的人格等等。
4、身体素质。主要指大学生应该有健康的体魄，良好的生活习惯等等。
要想提升自己的综合素质，我觉得首先，大学生应当树立均衡发展的观念，全面提高自己的综合素质。目前真正做到全面发展的大学生并不是很多，好多大学生在某一方面比较突出，可是在其他方面就相对落后。特别是一些理工院校，同学们的学术研究氛围比较浓厚，但是同学们的人文社会科学方面的知识却并不丰富，所以给人的感觉理工科院校的学生不活泼，缺乏青春的朝气。而文科院校的学生虽然知识面比较的宽广，可是他们相对缺乏科研的钻研精神。专业素质和人文素质两方面是必须兼顾的，两者是相辅相成的。我们在课程设置上应该注重文理渗透，人文素质教育不仅仅是要传授文学、历史、哲学等知识，更重要的是要培养一种历史感，它不仅有助于在专业领域内更有创造力，还可以使我们变得更善于深思熟虑，成为更完善更成功的人。而在注重人文素质培养的同时，我们还应该加强自然科学的学习，做到文理平衡，相得益彰。在道德品质素质方面，大学生受到了多年的教育，从整体上来讲他们的道德品质素质还是比较高的。但是近些年来西方的消极思想对大学生树立正确的人生观价值观带来了巨大的冲击，享乐主义、拜金主义、利己主义、个人主义盛行。这导致了有些大学生在这股思想的冲击下迷失了自我，陷入了腐化堕落的泥沼，有的甚至走上了犯罪的道路。因此应该加强马克思主义世界观人生观的教育，帮助他们分清崇高与卑下，逐步提升人格，促进素质的全面发展。在心理素质方面，我们所做的工作还很不足，我们应该从小就培养学生健全的人格和良好的心理素质，使他们能够面对挫折失败的打击，具有较强的意志力和坚忍不拔的精神，对事情有积极乐观的态度，能够不断的发现自己心理上存在的问题，不断提高自我教育的能力，因为在这个方面自我这个主体将起到决定性的作用。
另外，学校应当采取多种措施促进大学生素质提高。高等教育要培养有理想、有道德、有文化、有纪律的四有新人，这必然要求我们努力提高大学生的综合素质。提高大学生的综合素质是大学教育培养目标的重要内容，也是面向未来教育、教学改革的重要目标。进入21世纪，尤其是在我国加入世界贸易组织之后，我国更加需要大量能够在祖国建设中担当重任的高级人才，以加快我国的经济发展和科技进步，加速与世界接轨的步伐。现代社会的发展对大学生的素质提出了更高的要求，作为大学生要想适应社会的发展，就必须努力提高大学生的综合素质。
园我大学梦演讲稿篇4
水似生命，生命如水。20xx年9月踏进常州轻工职业技术学院那天，我只想像水一样融入这片激情的海洋，在接下来大学生活里彰显大学生的活力，为以后打好基础。蓦然回首，有太多的收获。静水流深，一直是一种自我激励；滴水穿石，是我持之以恒的信念！所以我不断追求改变，求进步，努力突破自己。在这青春挥洒、书香飘溢的道路上，我坚持上下而求索的态度，与所有全力以赴求进步的学友共勉。
人们常说，社会是一个没有围墙的校园。在我看来，大学生活，让我们集聚了太多的情感，有悲，有苦，有累，有痛，丰富却都那么真，似一部精心编剧的电影，却更引人入胜。是的，校园是一个有围墙的社会，它要求我们的不仅是学习，还强调各方面的发展。所以我会坚持各方面发展，充分利用好时间，认真学习专业知识，夯实专业基础，培养自己的各方面能力，不断地完善自己，时刻展现最优秀的自己。
身有负累不轻狂
从大一开始，我担任班级团支书，坚持着“吃亏是福”的班训，我慢慢接触并学习组织主持团支部的日常工作，定期开展团课，使同学们保持积极向上的学风和乐观的思想态度。同时，为加强班级凝聚力，我与其他班委合作开展了一系列丰富多彩的集体活动，例如班级乒乓球赛、篮球赛、郊游等。与此同时，我参加了常州市天宁区社区对接工作，组织全班同学深入社区服务，了解社会生活。我也经常组织班级同学参加常州市“一加”爱心社的活动---个由社会各界人士以及学生群体组成的志愿者团队。我们去夕阳红康乐中心慰问孤寡老人，看望残疾人；我们去益智园帮助那些孩子；我们去医院做导医；我们深入社区，帮助那些需要帮助的人。在这些工作中我逐渐发现了自己的社会价值，我也荣获了院“优秀团员”称号。在我们班委和每一个同学的共同努力下，我们班取得了好成绩，成绩在系部名列前茅，文体活动也居第一。在这个过程中，我学会了合作和沟通，主动地与别人交流。也明白了一个道理：一个人的力量是有限的，集体的力量是无限的！
大学是一个有围墙的社会，是通向社会的训练场。所以不甘平淡的我还把同样的热情投入了课外活动和学生会中。最让我印象深刻的是我参加了大学生ＳＹＢ创业培训，培训自己的创业意识，了解成功企业家的特征和创业失败的共同原因，评价自己是否适合创业，适合创办什么样的企业，并最终形成一个切合实际的企业构思。在创业培训第八天，我写出了自己企业的创业计划书。()在前七天，我已经学习了创办企业所要具备的素质，怎样创办企业等内容，虽然对此已经有了一些了解，但真正做计划还是比较难的，从早上八点做到下午六点，连续几天，才把计划写完，最后又请教了几位老师，就这样不断完善，终于做完了我的创业计划，结合我的专业知识，利用廉价而废弃的糠醛渣生产“绿煤”--一种环保而高效的绿色能源。因为这个创业计划书让我整个人都有了一种提升的感觉，对自己的项目也有了全新和更加完整的看法。我想真正的考验才刚刚开始，有更多的困难在等待着我们。而学生会对我来说，更多的是坚持以及保持踏实的态度。因为身为干事的我，从事的很多都是一些非常琐碎的工作，我也有经常作为系部活动的主持人，参加了大大小小活动，例如院游园会、系邓建军演讲比赛、职业规划大赛、志愿者表彰大会等，这些给我带来了许多不同体验，有沉思、有快意、有苦闷、有虚空，充实了我大学生活的各个侧面。然而每一次活动我都保持着第一次时的热情和细致，正是一直这样坚持着，我荣获了“优秀干事”称号。也激发了我为大家服务的兴趣，因为我坚信“吃亏是福”，我喜欢这个组织，喜欢和大家一起努力忙碌的感觉，我付出、我快乐。
当然，学习是大学的主基调。和很多人一样，在刚踏进大学的那段时间，学习上有很多的不适应，由于大学强调启发式教育，课堂讲授时间相对少，内容多，速度快，跨度大，抽象性强，教师讲解是提纲擎领式的，往往只讲授内容的难点和重点，较多的内容则要求学生自学掌握，这显然对我们学习的自觉性提出了更高的要求。而面对多样的课外活动带来心里的躁动，我觉得，最需要的就是心静，静水流深不是没道理的。我相信心静则力聚，恰好大学里提供了很多这样的环境，像安静的自修室、敞亮的图书馆、幽静的林荫路及美丽的小河旁，这些地方都可以记录着我们复习、阅读的印记。我时时以“要熬得住辛苦，耐得住寂寞，静下心来去做一件事”自警，为此我荣获了国家奖学金，院一等、二等奖学金，院三好学生等荣誉。我认为，一个人越是深沉厚重就越发的静，可以让我们洗去所有的张扬和浮躁，像班委的事，学生会的事心静自然游刃有余。所以静下心，踏实、认真学习，也是大学里一件可贵的事情。
光芒，无须太亮
时值大二，我在学生会担任了学生会主席，班级担任了班长，还做了大一班主任助理，随着职务的变化，我也不断成长着，我认为更多的不是一种荣誉和权利，而是一种责任，而这些让我更加稳重和严谨。或许在别人眼里我有点光芒，但我不能自恃自己太亮，我觉得，光芒，无须太亮，够用就行。就像学习的路程没有止境，我并不认为自己获得的奖项就足够了，更不会放松对自己的要求。回头看看自己走过的路，看看那些曾经让自己心灰意冷的坎坷，看看那些自己无法跨越的难关，现在的心境和那时是截然不同的。为此，我会继续抱以对工作的“闯劲”，学习的“钻劲”，困难的“韧劲”，琐事的“干劲”求进步。或许我没有和其他同学一样拥有长的学习时间，但我会更珍惜零碎的学习时间，我深信静水流深。
大学的每一天都有它的意义，每一刻都有你不曾发觉的辉煌，往往正是那无意间的拼搏，却在你的人生中留下一道道光芒，当我在此回想大一的那段路，我想说：请珍重大学的每一刻时光，请珍重大学的每一次拼搏和辉煌！
园我大学梦演讲稿篇5
今天我很荣幸也很高兴能够站在这里与大家分享我的大学生活.如果说人生是一本书，那么大学生活便是书中最美丽的彩页;如果说人生是一台戏，那么大学生活便是戏中最精彩的一幕，如果说人生是一次从降生到死亡的长途旅行;那么拥有大学生活的我们，便可以看到最灿烂的风景。朋友们，在这人生最美好的时刻，你是否已经扬起了航帆，正奔向理想的彼岸是否已伸开你那坚强的翅膀，正冲向自由的天空是否因进入大学而激动万分，心中默许下一个心愿并为之奋斗。大学是人生中最美好、最精彩的一段时光。也是求知的重要阶段,是实现人生理想的加油站.在大学期间,要形成自己的人生观 价值观 世界观,培养自己的特长和个性.大学生活不是百分之百的专业学习,大学教育也不是百分之百的专业教育,在大学里我们要尽可能地发展 提高自己的综合素质和综合能力,掌握走入社会所必需的生存技能.有人说，青春是人生一道洒满阳光的风景，是一首用热情和智慧唱响的赞歌。有人说，青春是用奋斗写成的精彩，是人生中一段难以磨灭的插曲，它注定是“不平凡”的。我认为青春代表着我们充满活力、激情，我们拥有青春，就犹如朝阳永远向上;我们拥有青春，就犹如山溪不羁奔流;我们拥有青春，就犹如幼蚕破茧而出。
有人说，生命是脆弱的短暂的，但有了理想的支撑，生命就可以变得坚强。有人说，生命是灿烂的，犹如绚丽的烟花，让人惊呼而转瞬即逝。而我相信生命是美丽的，是一团熊熊燃烧的烈火，是一曲响彻云霄的凯歌。
也许当你进入大学校园一段时间以后，平淡无奇的生活会使你感到孤寂和落寞，周而复始的生活节拍让你备尝烦躁和无聊。但蓦然之间，你发现在天蓝风清的春光中，一种超然的力量油然而生，于是你沉浸于茫茫书海，活跃于各类活动。为了我们最初的梦想，在风雨雷电中成长，在坎坷泥泞中拼搏奋斗，在惊涛骇浪中奋进!或者给梦想插上翅膀在他乡飞翔，用我们的青春去奏响我们生命的乐章!
我们大学生要做到刻苦学习、志存高远、坚定信念、锻炼品质、修身养德。如此简单的言语，却承载着多么重大的责任，我们作为工商外国语学院的生力军，却怎可忘记自己的责任呢我们应该放飞青春梦想，让生命激情燃烧，去拼搏、去奋斗，让我们的大学生活成为激情燃烧的岁月!
为了这个久违的梦想，我们十年寒窗磨一剑，那些刻苦铭心的日子如今仍旧历历在目。在那收获的日子里我们深刻的理解通过自己的努力完成一件事情是多么有意义，披风沐雨我们一同走过，风雨同舟抵达美丽的大学校园。站在新的起点上，我是那么的激动，又是那么的神??
然而在大学生活的画卷铺开时，我发现在寻寻寻觅觅的尽头，并不都是以往心里的“那人却在灯火阑珊处”的喜悦。梦里寻他千百度，却是犹抱琵琶半遮面。这个时侯，我迷茫过，徘徊过，然而时间从不会停下它的脚步，正向朱自清写的那样“洗手的时候，日子从水盆里过去;吃饭的时候，日子从饭碗里过去;默默时，便从凝然的双眼前过去。我觉察他去的匆匆了”是啊!时间如流水，而我们的人生还有很多要做的事，为了梦想，让我们珍惜时光，从现在开始一点一滴的积累吧!让我们的大学生活变得更加充实、丰富;让我们带着开心快乐起航!曾经，向往着大学这座海市蜃楼般的象牙塔，想象着漫步于清幽小道的惬意;曾经，憧憬着大学这个五彩缤纷的世界，梦想着遥望明月数星星的幸福;曾经，羡慕着大学这幅诗情画意的百科全书，幻想着遨游书海谈人生的快乐!
当今，大学是一个充满才华、学问，同时又是一个充满希望、挑战的大舞台。我们每一个人就在这个舞台上扮演着不同的角色，那我们何不努力将自己的角色扮演得最好!作为一个大学生，我们都渴望乐观积极而不是盲目冲动，大胆而不大肆妄为，敢说敢想而不空想，深思探究而不乱想钻牛角尖那就让我们把握青春，在这里锻炼自己吧!在组织活动中留下你辛苦的身影，在社团活动中展现你最美丽的风采，在志愿活动中奉献你的一份力量。在这里你得到不仅是一种知识，更是一种人生最宝贵财富。恰同学少年，风华正茂，指点江山，激扬文字。让生命之花因为年轻而生彩，让青春因为活力而生辉。大学校园里，没有做不到，只有想不到，让我们尽情地去发挥自己的才能吧!人生物再少，大学最珍惜。不让青春虚度，在每一天的生活里载入一点点收获，让自信的微笑浮在你我的脸上，坚信付出就有回报，激情迸发精彩!
在大学时光中，若没有经过艰苦的奋斗，没有经过辛勤的付出，我们的人生将毫无意义，就如同茧没有经过痛苦的挣扎而永远不会变成美丽的蝴蝶，河蚌没有经过砾沙的一次次磨练而永远不会孕育成晶莹高贵的珍珠一样。大学是一片给予我们最多人生思考、最多汗水和最多欢乐的地方;大学是一生中储备知识、性格成熟的最为宝贵的时期。学习中的收获，生活中的点滴，思想上的感悟，给我人生谱写了一段美妙的乐章，它是生动的，更是多彩的;它是实践的，更是财富的。明天的我，将会继续努力，起帆远航。
大学三年短暂如昙花盛开般急促，也许我们还没来得及去感受那一刹那的美丽，便骤然惊觉昙花已逝，剩下的只是那枯黄的花瓣所带来的印象。同学们，大学是一个可以让我们发掘智慧`积累知识，是一个寻走人生目标`体现自身价值的地方，尽管，大学的生活也充满着荆棘，但只要我们用心地去感受过，经历过，品味过，那么，我们的人生便是有意义的，这样，当三年后我们走出这学院的时候，我们可以想起印象中在大学的岁月。所以，面对未来，我们更应该懂得如何去珍惜青春，把握青春，让青春的梦想在大学的高空中迎风飘扬.....
蔡元培先生说过，“大学者，研究高深学问也。”在学院我们不仅讲学习规范的专业知识，还会不断加强英语、计算机、中文应用写作训练，这也正是我们学校独特的教学体制。走进校园学到了知识，培养了能力，有更多的空间让我们去发挥，不仅战胜了心理的恐惧，更学会了与人沟通。
在大学校园里同学收获了友谊，这将是我们终生的财富。和来自不同地方的同学交朋友，从他们身上学到了许多东西。充实了我的大学生活。看着海边沙滩的合影留念，身后的广阔天空就是我们深厚友谊的见证：大学处处都有学习的气氛和欢声笑语。当然，精彩的大学生活必然
不能只被学习所充斥。这里是绿色与蓝色的交接处，很美，让人陶醉：一片绿色，鸟语花香，走在梧桐树下，踩着蓬松的落叶，呼吸着清新的空气，很美的享受!精彩纷呈的派对、丰富多彩的社团活动、各种各样的讲座，每一项都充满着诱惑力。轻松洒脱的生活，同窗好友相互帮助的友情。
因为在这里的每一位老师和同学，都有一个共同的理想：不甘平庸与寂寞，追求奋斗与成功!我们坚信，只要奋斗不息，青春不会虚度，生命激情燃烧，人生终将辉煌!
大学，应该是自由与知识的殿堂，是梦想起程的地方.在这里，有浩如烟海的书籍，有知识的交融，有思想的碰撞.在这里，你可以乘着梦想高飞!有人说，梦想就像是七彩的泡沫，在高飞的同时幻灭.而我说，梦想在种子的心中等待着，承诺一个不能立刻被证实的生命奇迹!步入了大学，似乎步入了坦途.大量的闲暇让人不知所措.没有明确的方向，彷徨、迷惑，迷失在教室、食堂与寝室的三点一线中.
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