事迹材料需要强调人物的社会影响力和示范作用,引导读者成为社会发展的积极参与者,在职场生活中,我们都会遇到过事迹,对发生的事迹都不陌生,大家怎么拟定事迹材料呢,下面是公文溜溜小编为您分享的工作先进主要事迹7篇,感谢您的参阅。
工作先进主要事迹篇1
xx,男,现年63岁,视力残疾一级,医疗按摩主治医师,营子区盲人协会主席。他于1987年进入保定按摩专业学校学习。毕业后回到营子区从事按摩工作,在营子区残联的帮助下成立了盲人按摩诊所。通过几年的刻苦努力,取得了国家盲人按摩主治医师资格证书,结合自己的临床经验,在《按摩与导引》《按摩与康复医学》等杂志发表了中医推拿按摩论文,带出了2名徒弟。
xx掌握了一技之长,有了稳定的收入,他没忘记在自己困难时是许多好心人伸出援助之手,他尽自己力所能及帮助身边需要帮助的人。熟悉他的人都说他有一颗最善良最纯粹的心。三十年如一日,他坚持为困难群众和老年人免费按摩,为他们祛除病痛。栾大姐多年的腰椎间盘突出,周大娘的颈椎病,还有许多的或熟悉或陌生的人受到他的帮助。在营子区实用技术培训活动中,他耐心教授常见病和保健按摩知识,得到了社会各界的普遍好评。
工作先进主要事迹篇2
左秀英,女,1956年4月出生,是西苑社区的一位资深志愿者。左秀英热心公益,自退休以来,积极参与西苑社区的各类志愿活动,大家亲切地称她为“左姨”。特别是疫情期间,“左姨”积极投身到我社区疫情防控工作的第一线,为社区抗疫奉献力量,用自己的实际行动践行最美逆行者。
2024年的春天,愈演愈烈的疫情,大多数人都是选择“宅家”防止感染,左姨却选择逆向而行,积极投身到我社区疫情防控工作的第一线。不仅自己积极参与还带动身边的人一同参与,用坚守和担当,弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神。
因疫情防控需要,西区街道在1月份组织了五天三检、在3月份三天三检全员核酸检测工作,整整六天,70个多个小时,不管寒风刺骨,不管艳阳高照,也不管多少的委屈和不理解,她一直快乐地做着志愿服务。
考虑到她年纪比较大,平时还要来社区值门岗、去便民核酸点当志愿者,负责人让她早点回去休息,不用“直落”工作,她却说:“不要紧,社区的工作人员更辛苦,哪里需要到我,我随时都可以顶上,现在什么都没有比抗疫更重要了。”
她是核酸采样点的“大喇叭”,她在现场积极维持秩序,主动做好宣传和劝解工作,不断响亮地重复着那句“全程戴口罩,保持一米距离,提前准备三个码”;
她是社区党群服务中心的“守门员”,她坚守岗位,严格查控,全力筑牢办公室的疫情防控安全屏障;
她还是疫苗接种工作的“宣传大使”,耐心给群众宣传接种疫苗的好处,仔细登记信息台账,帮助行动不便的老人前去接种。
她凭着志愿精神和奉献精神,一直做着平凡的事,将群众的健康放在首位、护在身后,为抗击疫情尽自己最大的努力,也因为“坚持”让她所做的平凡事变得这么不平凡。
工作先进主要事迹篇3
李少堃,女,12岁,曾担任过班长、中队长及语文、数学、英语等学科的课代表等职务,现任大柘镇中心小学六(4)中队中队长、语文课代表。是一名德智、体、美、劳全面发展的好少年。入学五年来,年年被评为“三好学生”、“优秀少先队员”,还多次获得“优秀学生干部”的光荣称号。
李少堃是个品学兼优的好学生,她不仅学习成绩名列同年段前茅,而且知识面极广。每次学科竞赛,她都能拿到一等奖。上课时,她专心听讲,积极发言,作业每次都能准确、清楚地完成。尤其是数学和作文,次次参加比赛,次次获得一等奖。班里许多同学有了疑问她都能轻而易举的解决。
李少堃不仅学习成绩优秀,还乐于助人。她是班里的小老师,有的同学基础差,在学习中有疑问、困难,她都能一遍又一遍地耐心讲解,仔细分析,直到他们弄懂为止。她常常利用课间休息时间为同学“补课”,有时时间晚了,饭菜都凉了,她也没有半点怨言。同学中有时难免会有一些小矛盾小纠纷,作为班长,她每一次,都会主动进行调解,直到化解矛盾。班里有一位同学,家庭条件很差,在班里平时常常受到同学的嘲笑和欺负。李少堃知道这个情况以后,就主动在思想和生活上帮助她,把她当作了自己的亲妹妹一样看待。当这位同学受到欺负时,她总是挺身而出保护她,帮助她。生活中,当她有了困难时,李少堃都主动帮助解决,牙膏没了,她就递上自己的牙膏,红领巾掉了,她就拿出自己的零花钱,帮她买根新的,碰到下雪下雨时,同学的衣裤单薄或湿了,她就拿出自己的新裤子给她穿在李少堃姐妹般的帮助下,这位同学克服了自卑的心理,逐渐在班里露出了欣喜的笑容。
在劳动中,李少堃比谁都积极、卖力。她经常帮助同学打扫卫生,从不嫌脏,嫌累。班级的包干区中,男厕所是大家最不愿意扫的,作为一名女同学,她也从不推脱,脏活、累活抢着干。一次,男厕所的小便槽出口堵住了,怎么弄也无法疏通,几个同学试了几次就不想干了。李少堃知道后,就脱去外衣,卷起袖口,根本不顾及地上的泥水,趴下身子用力地又是钩又是捅,几经周折,还是无济于事,最后她居然把手伸进小便槽的漏洞中不停地摸,终于在水管的转弯处摸到一块很大的石头,由于石块卡得严严实实,所以以往的方法无论怎么使,也没有用。李少堃摸到了石头,她趴得更低了,雪白的衣服贴在了地上的脏水中在她的努力下,石头终于被取出来了!可她的衣服上,鞋子上,甚至脸上都已溅满了泥水。
在老师的多年培养和教育下,李少堃在组织和管理能力上也表现的极为优秀。作为学校少先队红领巾理事会的一员积极协助老师组织少先队活动,在各种活动中起着带头作用。特别是在雏鹰争章活动中,更是带领全中队员开展各种活动,积极争取雏鹰奖章,到目前为止,她和队员们以其出色的表现,争得了包括阅读章、科普章、家政章、环保章、自护章、自救章、勇敢章、健身章、礼仪章等20多枚奖章。
作为学校得力小干部,她每天都要带领同学检查卫生和两操,每次都能做到及时、公平、尽职。她还经常组织同学出黑板报,从版面设计到插图、抄写,她也都能做到细心负责,而且每次出的黑板报都会得到老师和同学地称赞。有时为了出好一期黑板报,她常常绞尽脑汁,翻看资料,有几次到了晚上7、8点钟还没离开。作为课代表,她经常提前到校,检查、整理同学的作业。
学校中的李少堃是位好学生,在家她同样是个好孩子。父母每次谈起这个孝顺、懂事的女儿,就有说不完的话:“很乖的,每次回家第一件事就是做作业,做完作业就会帮我们做些家务事学习成绩好,希望继续努力,有更好的成绩”说完脸上洋溢着幸福的笑容。
李少堃有一颗为同学服务的心,有一颗博大的心,也有一颗永不言败的心。面对已经取得的成绩,她很坦然,她说:“我最大的愿望就是能认真地做好每一件事,更好地为大家服务。”
工作先进主要事迹篇4
“青春是美丽的。但一个人的青春可以平庸无奇;也可以放出美丽的火花。可以因虚度而懊悔;也可以用结结实实的步子,走到辉煌壮丽的成年。”这就是她——作为一名教师的格言。正是在这条格言的指引下,她一路走来,身后留下的是一串串坚实的脚印,写满了勤奋、谦逊、严谨、求实。
她叫xx,自98年工作以来,一直勤恳敬业,踏踏实实地教书育人,认认真真地做好班主任工作,不辜负领导的信任。她对自己严格要求,对工作一丝不苟,教学以实为本,育人从实际出发。她凭着踏实肯干,赢得了学生的认可,同事的认同。
徐老师热爱教育事业,以高度的事业心和强烈的责任感全身心地投入教育教学工作之中,在教育工作中得到锻炼,在教学工作中得到提高。在班主任工作中,她是党的教育路线、方针政策的贯彻执行者,是德、智、体、美、劳全面发展新人的培育者,是对学生进行管理教育和素质教育的组织者和领导者,是青少年成长过程中的引路人。此外,她还注重自身素养的提高,经常阅读各类专业书籍,学习别人先进的教育教学方法和经验,并适当加以改变运用在自己的教育教学工作中,做到学以致用。徐老师就凭着这种坚定的信念,在自己的岗位上默默地奉献,辛勤地耕耘,把自己全部的精力都花在学生身上
一、精耕细作,精细管理
重视思想教育是徐老师做好班主任工作的一大法宝。“三军未动,粮草先行”,思想教育就好比三军的粮草。徐老师以她多年的班主任工作经验,对此有着深刻的体会。每接手一个新班,她第一时间对学生进行全面的了解,掌握第一手资料,以有的放矢地对学生进行前途理想教育、科学人生观教育,围绕着“学会做人,学会求知”做文章。通过“出黑板报、演讲比赛、主题班会”等灵活多变的形式,使学生得到潜移默化的教育。徐老师还别出心裁在班级设立了“知心姐姐”信箱,为学生开设一条可以倾诉隐私又得到保护的途径,及时解决学生成长中的困惑,难以解决的棘手问题。徐洋同学性格内向,平时与其他学生来往不多,显得孤僻郁闷。一天,他写信给徐老师说:“看到其他同学与朋友一起游戏,学习,我好羡慕啊!老师,大家为什么不喜欢我呢?”徐老师找他聊天,了解他的兴趣爱好,特长,鼓励他主动与其他孩子一起玩。班队课上,徐老师让徐洋展示了自己的特长,这让徐洋自信大增,也让其他学生重新认识了他。许多学生愿意与徐洋一起玩了,徐洋也融入了三(1)这个集体,开心多了。
留守儿童的教育是如今农村中小学教育的重点,也是难点。这部分学生长期远离父母,亲情缺失造成他们生活习惯差,意志薄弱,心理异常,学习态度不端正.留守儿童的问题不仅仅是家庭的问题、教育的问题,更重要的是一个新的社会问题。倘若对这些问题解决不好,小而言之,将有损于留守儿童本身的健康成长和千千万万个家庭的幸福;大而言之,将不利于整个中华民族素质的提高。徐老师对待这部分学生的教育加倍用心。
上学期,徐老师新接班级中,留守儿童就有十几个,占班级学生总数的百分之三十。徐老师首先调查了留守学生,建立档案资料,联系簿,以全面了解学生的生活状况,心理状况,兴趣爱好等.经常找这些学生谈心,排忧解难,帮助他们解决感情上的困惑、学习中的苦闷、生活中的烦恼。朱志超是学校有名的双差生,他父母长期在外打工,跟爷爷奶奶过,爷爷管教方法粗暴,动则打骂,孩子从小就情绪激亢,仇视一切,不服从管教。徐老师了解情况后,就经常找他谈心,处处关心、鼓励他,对他取得的一点点进步,都大力在班中表扬。在孩子发脾气的时候,她像妈妈一样爱抚他,让他把心中的苦闷倾诉出来。她还主动与其父母取得联系,让他们最好与孩子经常保持联系,让孩子多听到父母的声音,逐步医治他的心病。一学期下来,朱志超的学习成绩上去了,也开始面带笑容的融入集体中了。
哪位学生生活上有困难了,她都会尽心尽力的帮助.在节假日、学生的生日等特殊日子,把他们带回家,像对待自己的子女一样关心照顾他们,让他们体会到家庭的温暖,得到亲情般的关怀。今年五一长假期间,徐老师原打算和家人一起外出旅游。但当她得知,五月四日是班里一个叫王灿的孩子的十岁生日.该生爷爷奶奶年纪较大,农活多,无暇给孩子过生日。她放弃了游玩的计划,把王灿带到家中,准备了一桌丰盛的饭菜,还邀请了他几个要好的朋友,一起庆祝.当王灿在生日歌中许愿的时候,他激动得哭了.他说:“我从没过过这样的生日,徐老师比妈妈还亲啊。”
正是徐老师无微不至的关爱,经她调教出来的学生,无论在学习态度上,思想动向上还是礼仪表现上都有着十分优秀的体现。在教育学生的同时,徐老师也是躬身实践,以自己的行动践行自己的教育思想。所以她本人深得学生、老师、校领导、学生家长的好评。
二、以爱为桥,倾心教育
爱心成就教育。徐老师就是凭着一颗爱心来做好她的教育工作的。“教书育人是自己的职责,爱岗敬业是自己的本分。”她是这样想的,也是这样做的。从教多年来,她一直都是全身心地投入到工作之中去,心中装着学生,无论发生什么事情,都始终把工作放在第一位。
那是05年12月的一天中午,徐老师因急着上班给一个后进生补差,途中不幸发生了车祸,颅内出血,昏迷了整整一天,情况非常严重。第二天,同事们来到医院看望她,此时她刚醒来不久,身体极度虚弱。看着她缠满纱布的样子和不稳定的病情,看着只有几个月大的婴儿,同事们为年轻的她深深担忧,悲痛。可她没说一句自己的病情和难过的话,而是着急的问:“我班安排人代课了吗?学生快考试了,我怎么在这时候倒下呀,学生的考试怎么办呢?”在场的人都被她的一席话感动了。是啊,在徐老师心中,学生和她挚爱的教育,才是最另她牵挂的。住院期间,她还多次打电话给代课的老师,交代班级学习中的薄弱点,重点学生的教育方法等。按医嘱,她的病情最少要休息四个月,可刚休息了不到两个月,学校开学了,她在家里坐不住了,硬是要到学校,家人不放心,带她到医院复查,CT片显示,颅内还有少量积水,仍需休息。可她却说:“我上学期已经耽误了学生考试了,这学期我得赶紧补回来。”她不顾家人的反对,又来到了她最爱的学生中来,给学生上课,虽然经常感觉头痛头晕,可她一咬牙坚持下来,从没请过半天假。她用自己的一片爱心赢得了广大学生和家长的一致好评!
别林斯基说过:爱是鉴别教育的尺度。教书育人是教师的天职,而育人应该是班主任的首要天职。如何育人?徐老师认为,爱学生是教师教育学生的起点和基础。爱学生,就需要教师尊重学生的人格、兴趣、爱好,了解学生习惯以及为人处世的态度、方式等,然后对症下药,帮助学生树立健全、完善的人格。徐老师新接班级中一个女同学,逐渐显山露水起来:根本不想学习,破坏课堂纪律,下课调皮好动,惹是生非,比男同学还淘气。面对这样一个女孩,无时无刻都担心她会惹出事端来。于是,徐老师采用了各种方法说服教育她,并请家长配合。为了鼓励她,利用她胆大的优点,让她当语文科代表,因此她曾告诉徐老师“老师你这样看得起我,我一定要学好英语。”徐老师每天中午和下午放学后都和她谈心,小到女孩的行为举止,大到谈理想抱负;远的说说她的光荣历史,近到表扬她的点滴进步。在她身上花去了大量的闲暇时间。功夫不负有心人,徐老师的心血总算没有白费:期末她的成绩进步较大,行为习惯也有些改变。后来,她转学了,走时依依不舍。曾写信给徐老师,信中有一句话:“虽然我离开了,可你是我永远的老师,将来我也要当老师。”是啊,永远的老师,这句话是徐老师用爱心对待每一个学生得到的最好回报。由于徐老师言传身教,她所任教的班级,从班风到学风都十分良好,每年都被评为学校文明班,先进班。
三、潜心钻研,创新实践
除了毫不懈怠地完成日常工作,徐老师潜心钻研、不断提高自身水平。她还率先在宜小网站上,建立班级博客,不厌其烦地教学生怎样发表文章,怎样管理和修改文章,帮助同学把每一周的优秀日记发表上去。起初的时候,每天都有几篇好文章等待发表,有的写写学校的趣事,有的倾诉成长的烦恼,有的谈谈比赛的得失……去掉哪一篇都是舍不得的。可班上仅有五六位同学家里有电脑并会操作。为了能让班级的博客快点丰富起来,她下班回到家里就径直坐到电脑前面,连两岁半的儿子也无瑕顾及,晚上,望着沉睡中的儿子,想着儿子早上醒来见不着妈妈,晚上回家也没时间陪他玩玩,她好内疚。可当见到同学们一次又一次在博客上看到自己的文章而高兴得手舞足蹈的样子时,那时,她觉得她的付出是值得的。如今,她们班级的博客正如火如荼地发展并壮大着,学生也从中感到了极大的学习乐趣。
一路艰辛一路歌。徐老师所带的班级多次被评为“校优秀中队”,“文明班级”。她本人也多次获得“优秀辅导员”,“先进工作者”等光荣称号。面队骄人的成绩,徐老师只是轻轻一声:“这些是我应该做的。”当一名班主任容易,当一名优秀的班主任就很难。徐老师正以优秀班主任的高标准不懈努力着,恪守着自己的誓言,让自己的青春绽放出最美丽的火花。
工作先进主要事迹篇5
赵云琴教书已有二十余载,带着“心中有学生”这份教育初心,她接手义务教育“三免两补”困难学生补助这项工作。为了准确无误、高效地完成家庭经济困难学生上报工作,赵老师积极参加此项工作的市区级培训,并在工作中不断积累经验。
工作先进主要事迹篇6
虽然未见战火纷飞、刀光剑影,有位消防战士入伍1年零八个月来,冲进烈焰升腾的火场和各种救灾救人现场120多次,从火场、高空、井下、高速公路等处救出遇险群众十余人,作为一名义务兵,其出色的表现令人赞叹!
他就是xx,1991年6月出生,初中学历,预备党员,湖南省桑植县,2009年12月入伍。现任漯河市消防支队特勤队特勤车战斗员。
入伍以来,他一直注重学习,始终把提高自身素质、提高业务技能为标准,刻苦训练,不辞辛苦,任劳任怨,充分发挥一名消防“铁军”的先锋模范带头作用,为中队的各项建设献计献策、尽心尽力。
他经常对战友说: “咱们当消防兵的,有危险就得往前冲!”
一声凄厉的电铃声划破了特勤中队安静的夜空!
2010年4月10日01时10分,漯河市解放路苹果派高层公寓12楼发生火灾,有毒浓烟从起火房间翻滚而出,很快就充满了走廊、蹿出了窗外!
12楼至顶楼16楼数十户居民还在睡梦中,如果火势蔓延,不及时疏散群众,势必酿成大祸!
xx和另外两名战友立即受领了任务:立即疏散12楼被困群众!整座大楼已被切断电源,背着数十公斤的装备快速攀登至12楼,这对从来没有扑救过高层建筑火灾的义务兵xx来说,无疑是一次巨大的考验!
毒烟热浪里,xx和战友一遍又一遍地拍打着住户的家门。楼道内浓烟滚滚,能见度几乎为零,防爆强光手电也失去了作用。1208房间的住户被从睡梦中拍门声被惊醒,当他听到xx的呼喊时,才意识到自己一家人正身陷险境!
xx立即给他戴上防毒面罩,协助他背出还在熟睡的孩子,快步将他们一家人送到消防楼梯间,交由战友护送下楼。此时,他的空气呼吸器压力已不到额定压力的三分之一了,指导员在楼下用电台命令他5分钟后立即下楼。一旦空气呼吸器报警,消防员不及时撤离火场,就有生命危险!
此时,xx隐约听到了走廊东端传来的呼救声,“救命啊,有没有人啊,救救我!”他毫不犹豫地顺着声音传来的方向摸索过去,原来是1220房间有两名群众被困。他立即高声告诫被困人员:“快用湿毛巾捂住口鼻,然后再出来!”等两名被困群众准备好毛巾,xx的空呼已经开始报警了,他一遍又一遍的提醒自己要冷静,指导员又用电台命令他快点儿撤离。他立即拉着两名极度恐慌的群众沿着消防疏散指示灯向出口前进。空呼压力越来越小,他渐渐感觉到呼吸困难。汗水湿透了衣服,又模糊了他的视线。他与指挥部保持着联系,终于,他发现出口了!当看到来接应的战友时,他已精疲力竭,不禁脚下一软瘫倒在地。
但险情尚未解除,指挥部通知搜救组:16楼还有1名被困人员,立即施救!险情就是命令!他喘了几口气,咬牙站了起来,立即更换一部空呼,和战友再次钻入黑暗的、充满毒烟的走廊。在指挥部指示的1611房间门前,xx和战友用力拍门却无人回应,难道人已经不行了?经请示指挥部后,他立即抡起破拆斧砸开了房门。经搜救,原来是一个瘫痪在床的老人,无力回应搜救人员。已经适应了火场的xx迅速给老人戴上防毒面罩,和战友一起抬着老人脱离险境。
从火场回来后,有战友问他,“第一次进高层建筑火场,你就不怕有危险吗?”他说:“面对灾难,老百姓比我们更怕,我们的使命要求我们勇敢冲锋,不怕牺牲,我不怕任何危险!”
面对感激涕零的群众,他只会憨厚地说:“这都是我应该做的!”
到达现场后,只见围了很多群众,孩子的家属爬在直径不足50公分的机井旁不停地呼喊。事故现场孩子沙哑的啼哭声部时从井下传到井口,由于机井井口太小,官兵们根本无法下到井中,且井壁没有混凝土管道,四周土质疏松,如果使用挖掘机等大型设备,极有可能造成机井坍塌,给救援工作带来了难度。“队长,让我下去吧,我比较瘦,能下井救人!”xx自告奋勇地向中队长请战。时间就是生命!中队长批准了他的请求,随即命令救援小组利用移动供气源向井内输送氧气,保证井内氧气充足,确保孩子呼吸顺畅,然后用铁锹,撬杠,搞,等小型破拆工具对井口进行破拆,扩大井口直径,同时,严密监视现场情况,防止意外情况发生。
40分钟后,机井井口被扩大到80公分,一条“生命通道”终于打开,此时,xx脱掉多余的衣物和沉重的抢险救援鞋并在战友的帮助下,用两根大绳将我他的腰和两只脚牢牢系住。做好安全保护工作后,在战友的协同配合下将xx倒着身体放置井下,井内没有一点光亮,可谓伸手不见五指,在这样的情况下根本无法寻找被困者。于是他向上示意升井后带上头灯,再次倒挂金钩下至底部,在层层阻碍下艰难的用绳结套在孩子身上,并示意井下处理完毕。随着绳子一点一点地拉升,他拉着孩子走向了胜利,看见了希望的阳光。孩子成功获救,群众的欢呼声,掌声顿时响起。
事后,获救幼童的家人送来一面锦旗,上书“人民消防,情系人民”8个大字。
有了这次井下救援的经验,在随后发生的两起群众坠井事故中,同样出色地完成了任务,成了让领导放心、令战友佩服的“救援尖兵”!
他对老班长说:“只要功夫深,铁杵磨成针。我还有很多东西没学会,我必须加倍努力”!
这句话,也是他勤奋好学、自强不息的真实写照。
xx刚来到特勤队时,体能很差,但他毫不气馁。身体瘦弱,他就给自己“开小灶”:爬落水管,他背上重物;跑步时,他系上沙袋。一年下来,xx穿破了4双胶鞋,磨烂了两身作训服。现在他已经练得肌肉突起、筋骨强壮,成了特勤中队数得着的体技能标兵。2010年8月,他凭借优异的体技能本领,被支队领导选入“铁军集训队”,代表漯河支队参加全省比武,并和战友们一起拿到了漯河支队比武史上的最好成绩,赢得了官兵们的一致赞誉。
“我要在警营实现自己的人生价值!”早在入伍时他就立下了这样的铮铮誓言。在平凡的岗位上奉献着,一步一个脚印,没有什么惊天动地,但却谱写了绚烂的消防人生。在xx的心中,永远铭刻着对党和人民的忠诚,对消防事业的热爱。
“赴汤蹈火,敢打必胜”的特勤消防精神与经验、技术相结合,爆发出巨大的救援力量。这种力量支撑着xx在救援现场斗志昂扬、不知疲倦,战斗不止,以顽强的意志力战胜了各种灾害的考验,充分展现了特勤中队官兵的血性和拼搏不息的精神,焕发出特勤消防精神夺目的光彩。xx用自己的行动诠释了新时期消防官兵对“赴汤蹈火、敢打必胜”精神的认识,用自己的鲜血和汗水践行着“为人民服务”的宗旨。
工作先进主要事迹篇7
红坪中心学校少先队辅导员余远军同志,热爱教育事业,热爱学生,能全面贯彻党的教育方针,注重学生素质的全面提高。他自2003年担任我校少队辅导员以来,一直能认真履行岗位职责,关爱、帮助学生,组织少先队员们进行各种活动,使他们在活动中增长知识、锻炼才干、快乐成长,引领班集体迅速成长为文明守纪、活泼进取、学风浓郁的优秀中队。他善于学习,乐于学习,教育理念新,教学经验丰富,能经常性的在中队内以学生喜闻乐见的形式开展丰富多彩的教育活动,寓教于乐,中队成员上进心强,正气浓,劲头足,成绩好,纪律性强,而且有多人多次在各级各类竞赛中获奖,为学校争光。
一、以真诚的爱心培育队员们的美好心灵
老师的关爱像春风吹拂面庞,像雨露滋润心田,像阳光温暖生活,爱心能唤起学生心灵深处的缕缕真情。作为中队辅导员,他一直认为以心灵浇灌心灵,以尊重赢得尊重,才是具有人格魅力的道德教育。
担任辅导员工作之后,他坚持以身作则,要求队员做到的事自己首先做好榜样。他不只是关心、爱护孩子们的学习和生活,而是更多地从他们的角度出发,理解他们、宽容他们、忽略他们偶尔的小错误,才能深入走进他们的内心世界,赢得他们的尊重、喜爱,使他们乐于接受教育,自觉提高认识,形成良好的`品质。在他带领的中队中逐步形成了从自尊自爱到关爱他人的高尚品德,从队员们在爱心捐助活动中的表现便可见:学校组织给六年级一位得心脏病的同学捐款时,他带领的中队同学积极拿出自己的零花钱捐款。在给灾区捐款和其它的一些爱心捐款时,同学们也都踊跃参与。当然,队员们都表示这些捐款来自他们平时的积累,代表了他们的一份真心。
二、以表扬、鼓励激发队员的自信心和荣誉感
“教育和教学的艺术在于揭示每个儿童的可能性,是他们感到在智力劳动中取得成绩的喜悦。”这意味着教育队员首先要让他们树立自信心和自豪感,而表扬、鼓励、信任就是达到这些目的的手段。当他在工作中面对队员们时,总是尽量发现他们的优点,真诚赞美他们,就像是美妙的音乐在队员的心灵深处奏响,能激发起他们的希望和信心,使他们奋发向上。
三、以亲身的实践、展示的舞台换来队员品质的提升、才干的增长。
在他刚走上辅导员岗位时,还只是根据学校的工作安排,带领队员们走进少先队活动中。孩子们在活动中表现出的快乐与满足,深深的感染了他。为什么不能自主策划一些中队活动,并带领队员们幸福地徜徉其间呢?于是,他积极经常鼓励孩子们自己找资料,在班级里出一些有意义的黑板报,带领班级里的孩子主动参与一些有意义的事情——“评选十佳少先队员”、“争创文明班级”,响应“学习雷锋”的号召,走进校园,走进社区,开展争做“环保小卫士”的系列活动。队员们有的散发宣传资料、提出环保倡议,有的忙着将各个角落的垃圾废物清理干净。尤其是每年的六一儿童节都要组织一场丰富多彩的文艺活动。各种活动的开展不仅提高了学生能力,也同时获得了学生家长和社会的好评。
四、热爱学习,不但提高自身素质。
辅导员的工作,应不断更新知识结构,自觉学习少先队工作的新理论,研究和探索少先队工作的新方法,不断提高自身素质水平,边学习边实践,努力探索一条符合实际情况的少先队工作的新路子,为小学少先队工作开拓一片广阔天地。
五、任劳任怨,为工作奉献青春。
他在我校一直是业务骨干,工作量也是最大的一个,现在除了中队辅导员以外,同时也担任着教务主任和远程教育管理员,在老师们的眼中,他总是一个劳碌的微笑者。他不光把不些工作干的有声有色,教学工作也一样出类拔萃,两年来他所带的科目在全区抽考中都取得了全区第一,为我校的教学工作起模范带头作用。
虽然工作中有苦有乐,有笑有泪,但余远军同志无怨无悔。成绩和辉煌是属于过去的,我们相信他会加倍努力,把少先队工作推向高潮,创建一支有特色、团结向上的少先队队伍,培养出优秀的社会主义接班人。
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