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活动实践报告或总结优质8篇

实践报告不仅可以帮助我们积累更多的实践经验,还可以对自己进行全面的审视,为了更好的在实践中能够奋发进取,每个职场人都应该及时记录实践报告,以下是公文溜溜小编精心为您推荐的活动实践报告或总结优质8篇,供大家参考。

活动实践报告或总结优质8篇

活动实践报告或总结篇1

今年已是xx新材与浙江大学建立暑期社会实践合作基地以的第三年。8月10日,博士研究生暑期社会实践汇报会在xx新材研发中心会议室成功举行。本次汇报会邀请到浙大研工部的单钰慧老师莅临指导,xx新材创新发展总监王安莹女士主持会议、研发中心副主任沈泉锦先生及各位博士研究生的企业导师共同参会。

此次社会实践活动由余杭科技局牵头,浙江大学与xx新材对接合作。从前期的企业题征集、实习岗位互选,到社会实践末期的题报告,此次活动得到了浙江大学研工部与xx新材研发中心的大力支持。与此同时,博士生们根据擅长的科研方向选择企业题,在一个月的时间里,与企业导师沟通、探讨,最终输出完整的技术报告和市场报告。

汇报会上,博士生们展示了10个题报告,包括热塑性材料改性及复合、特种覆铜板材料应用、特种复合材料应用、材料检测原理探究等多个题。其中热塑性材料改性及复合题引发了热烈讨论,并激发了新的材料应用领域思考。担任本次博士生暑期实践的xx导师们对博士生的表现给予肯定,认同将博士生所研究的题、基础研究与企业的实践相结合,是个共赢的结果。今后可以参与到共同的项目中,并且保持长期的校企合作。此外,博士生们还谈到了实习期间的诸多感想。他们表示,导师带领他们面向企业需求,从企业实际转化的角度了解材料、技术、市场等信息,是不同于学校科研的全新体验;他们希望实习期结束后,仍然能和企业导师们保持联系。这样的建议也获得了浙江大学研工部单老师的认可与肯定。对于此次实践,浙大单主任总结了“四心”:“xx费心、同学们用心、导师们上心、学校开心”。

与此同时,xx新材通过实践合作基地与高校取得了广泛的交流联系,进一步拓宽了产学研成果。公司通过与高校的研讨互动,在丰富自身材料研发及应用方案的同时,向未高新人才输出企业化,也为人才战略的进一步实施积攒力量。

以下是博士生实习感想实录:

最后博士生们真诚地提出,和上一届学长对他们的建议一样,他们也将建议下一届同学报名参加xx新材的暑期实习。通过这一个月的实践,最大的体会是企业更关注市场与经济效益,产学研相结合应该成为一种常规模式,理论创新推动应用突破,而市场需求引导学术研究。除了埋头理论实验,更需要努力将其落实到实际应用。

这正是xx新材与浙江大学建立暑期社会实践合作基地的初心:建立紧密的校企合作创新平台。未,我们将共同打造研究生社会实践基地,寻求优质科技项目,促进科研成果转化。

实习期虽然只有短短一个月,但这段时间浙大博士生们感受到浓厚的企业化氛围,体验到企业为创新成果转化所做的努力。对于企业说,我们学习到博士生们严谨的科研态度,收获了产学研合作、人才培养及高校合作等方面的诸多启示。

xx新材十分重视技术创新,在研发力量方面,公司依托浙江省企业技术中心和浙江省高新技术企业研究开发中心(电子基材与先进复合材料),建立了一支高端研发团队,专业范围涵盖电工电子、化学化工、材料、机械、物理等学科。在研发成果方面,公司承担了环氧树脂层压板高精度加工、高导热高耐热无卤环保型铝基覆铜板等多项省市级以上重大题计划,自主开发完成了多项专利及专有技术,拥有发明专利4项,实用新型专利66项。目前,公司已成功开发了多个系列多款产品,多项技术处于国内领先水平、国际先进水平。

未,xx新材将主动背负起更多的责任,勇于争当创新发展的先锋。xx新材的企业化使我们与当地的社区、高校融合,合作共赢。同时,xx新材也期待与高校间的更多学术或实践合作,更多的向外展示、输出xx企业化。

活动实践报告或总结篇2

我们的第一站是____年7月13日晚在市区举行的一次义卖活动,原来决定在纱帽河(小茶悦会门口),但当我们到那里时,匆匆摆好桌子,放上大家带来的“货物”( 一部分通过采购所得,还有一部分由同学们捐献而来)时,却发现人流量并不大。只有几位顾客看热闹似的上前观望了一下,可什么都没买。这可如何是好?于是便决定迁往附近的____街,说走就走,一堆人抬着一桌的货物,就出发啦,路上总有些小物品随风而落,也只好弄得大家手忙脚乱。当走了一半时发现竟然走反了方向,还好不远,在摸索之中,还是成功抵达了我们的目的地。

把货物一件件在桌上摆整齐,接着便是定价,大部分的货物来之前都已经决定了价格,但仍有不少还是不知价格,便由大家匆匆想好价格,标了上去,与此同时,我们的义卖活动就此开始啦。

我们义卖的货物勉强还算得上丰富,除了各式各样的明信片与书籍,玩偶、杯子、折扇、笔、手机套、日历等一些小玩意,更还有车载吸尘器、腰鼓这些听起来就很厉害的高级货色。才刚整理好东西尚未开卖,就有很多好奇的路人被我们吸引了目光。

我们的第一位顾客是一位在附近工作的大姐姐,她在我们摊上买了一些小玩意,同时也让我们发现我们竟然忘记准备零钱。于是大家纷纷拿出钱包,暂时贡献出了自己身上的零钱。这位大姐姐后来也数次前来买东西,还带来了她的朋友一起献出一份爱心。

我们的摊子前面很快就吸引了很多顾客,这大概和我们事先在微博和空间中做出来一定的宣传有关,我们的许多朋友与同学都来献出一份爱心。一位位路人都被我们的爱心所感染,纷纷在我们的摊位上购置物品。一时人来人往,好不热闹。“这个多少钱?”“给我来一个这个。”这些话不停地在我们摊位上响起。我们的同学大多也大概是第一次来卖东西,或是为了爱心吧,纷纷收敛了心中的不适,不停叫卖着。刚开始还有些不好意思,渐渐就很放得开了。每一位顾客前来,我们都在努力地推销着,也赢得了顾客爱心的一片付出。同时,在每一位顾客购买东西后,我们都不忘说一句谢谢来表达我们对感受到这份温暖的感谢。

同时,我们还特制了一个爱心捐款箱,标明了我们活动的目的,并由专人拿着向路人说明,希望他们可以献出他们微薄的力量。

我们的义卖活动同样也是困难重重。有城管管过我们,想要制止我们在街上叫卖;有路人质疑过我们,以为我们并不是为了爱心捐助而义卖。我们都很不忿,但总有温暖支持着我们,这些时候总有些人会站出来,为我们以理据争,不禁使我们心头生出一丝温暖。

相同的温暖还有很多,有向我们讲价成功却又说出在哪讲价也不会在这讲价的话,然后买走一个小玩意却又免费送回来说这小玩意对自己没用的阿姨,有捐款合影的弟弟,还有替我们“伸张不平”赶走城管后一口气买了十几张明信片的叔叔……浓浓的爱温暖着我们,赐予着我们力量。

就连天气也来阻挠过,义卖开始一个小时后,突然下起了大雨,强行中断了我们的义卖。匆匆抬起货物,我们就躲进了旁边的店里。尽管狼狈,但回想着刚刚一幕幕温暖的场景,却又是如斯的美好,不禁爱意满满。本来我们还曾期待着雨停之后可以继续,可望着雨越来越大,我们只得放弃,准备结束我们的这一次义卖。

我们收拾了一下剩余的货物,并整理了一下我们通过义卖(以及少部分捐款)所得的收入,共计366.4元。虽然不多,但也让我们感受到了这个城市中的温暖。

这次义卖举办得极其匆忙,却获得了一个不错的效果,使我们感受到了这个城市温暖的一面以及天空下人与人之间浓浓的爱意。

从开始准备到最后终于圆满结束,我们用一个星期的时间完成了我们的义卖。虽然时间有些匆忙,过程也确实艰辛,但是我们也真的学会了很多,得到了锻炼。学会如何安排准备一场义卖,学会怎样宣传,学会怎样叫卖。或许开展一次捐款得到的钱更多也更方便,但是一场义卖让我们体会到一切都是来之不易的,也没有什么是理所当然的。就算倾盆大雨,但我们站在这里,用我们的一点点力量,为需要帮助的弱小的人们照亮了天空的一个角落。我们用汗水献出我们的微薄力量,也将这种感受铭记在心。

活动实践报告或总结篇3

思想品德教育离不开社会实践活动,只有在实践中亲身体验,高尚的思想,良好的品德才会不断地内化为学生自身的素质。为此,我校今年开展了一些社会实践活动,现总结如下:

一、活动内容具有针对性、教育性、实践性。

一至三年级开展了我爱绿色世界参观游览活动,引导学生回归自然,走进自然,认识了多种常见的花草树木。四至五年级通过xx—北京,我来了长走活动,激励了学生学习奥运健儿的拼搏精神。另外,在活动中还对全体学生进行环境教育,组织了环保行动,在游览过程中,每位同学手拿一个环保垃圾袋,捡起身边的垃圾,以自己的行动为社区奉献一份力量,融入社会大家庭,做一名合格的小主人。

二、活动形式从实际出发,因地制宜。

本次活动利用了我镇有的的植物园、林地及等,通过让学生走看、等亲身体验,使他们认识了大自然,体验了乡村的田园生活。活动中,要求低年级学生认识5至6种花草树木,高年级学生在终点处xx——北京,我来了,的横幅上签名。活动结束后,要求学生们说一说自己认识的花草树木,并要求高年级学生写出一篇篇优秀的游记,既是对话动的记录,也是对活动的总结。

三、时时处处注意安全,确保了活动的顺利的开展。

安全问题是活动顺利进行的基本前提,活动开始前,校长室、教导处、体育组先到活动的地方踩点,学生处下发的活动方案中的五条要求明确规定:行政全部都分到了各个年级;体育组和计算机组的老师负责组织学生并在各重要的路口把关;班主任老师在出发前强调了组织纪律,提醒了学生做好外出的各项准备工作,切实注意安全;科任老师分到各班,协助了班主任老师开展活动。以上防止安全事故发生的措施保证了活动圆满的完成,活动结束时,无一例安全事故发生。

通过这些活动,学生们在实践中增长了见识,培养了能力,得到了锻炼,孩子们也学到很多书本上学不到的东西。我们将在今后的工作中,为学生们提供更多体验实践的机会。

活动实践报告或总结篇4

适当的社会实践活动,可以拓宽学生的眼界,把内在的动机激发出来,激发学习、研究兴趣,从而可以提高学习质量,全面发展学生的个性,培养、激发创造性和主动性。为此,我校一直坚持组织各种形式的社会实践活动,为提升学生的综合实践能力创设平台。

1、推普周开展啄木鸟在行动的活动,利用周六、周日时间,开展雏鹰假日小队活动,寻找社区、村庄、商店不规范用字,并一一做好记录,(有照相机的同学可以拍摄记录),并向有关单位反映,让他们及时进行纠正。

2、重阳节,少先队大队部的全体成员、雏鹰小队及学校小记者站的部分成员到下山后参与了下山后村老人协会庆祝第--个老人节暨祝寿仪式。仪式上,队员们向老寿星献花,致祝寿辞,然后是慰问演出:太极拳表演、歌曲演唱、重阳节古诗展示、承诺卡大串连、最后还为爷爷奶奶捶背、揉揉肩、搀扶老人、与老人聊天等与老人共度重阳节。仪式上,庄头小学少先队员向老寿星献花,下山后村老人协会向新增满80周岁的老寿星赠寿匾,庄头小学队员代表向老寿星致祝寿辞,然后由庄头小学通过太极拳表演、歌曲演唱、重阳节古诗展示、承诺卡大串连、为爷爷奶奶捶背、揉揉肩、搀扶老人、与老人聊天等与老人共度重阳节。

3、少先队大队部、雏鹰小队与学校综合活动团队一起组织队员到前蔡福源盼盼公司及阿一波两个劳动实践基地进行参观、实践,再一次提高了学生的动手能力,使队员获得了不一般的实践体验。

4、1月6日,庄头小学的小园丁们在劳动实践基地负责人和顾问的指导下进行收菜行动。当小园丁们把一筐筐的蒜和白萝卜准备好后,就意气风发地前往庄头村菜市场找摊位卖菜去。这是小园丁们第一次到庄头村菜市场体验卖菜生活,虽然一开始没人光顾让他们有点灰心,但急中生智的他们马上行动起来,走出摊位主动到菜市场的叔叔阿姨身边介绍起蒜和白萝卜,他们的办法果然奏效,买菜的人慢慢多了起来,经过一个小时的努力,他们把带去的蒜和白萝卜卖个精光,虽然所得钱少得可怜,但却意义非凡。

以上是我校少先队开展社会实践的几点工作,我们认为目的基本达到。新的工作又将开始,我校少先队大队将制定新的计划,相信在社会实践这方面会做得更好。

活动实践报告或总结篇5

在大学以前,对于我自己,总是依赖于父母,没有一点独立性。

上了大学后,远离了父母,一时间有点不知所措,但幸好有了社会实践,使我摆脱了有依赖性的缺点,重新塑造了一个独立、奋发的我,同时也让我对社会有了一定的认识,对于我在以后的生活工作中有很大的帮助。

每次出发前,我们队会在一起讨论怎样才能用最短的时间获取的收益,们个人都会发表一下自己的见解,最后确定了计划,我们就出发了。

可是,在社会上的确和在校园中不一样了,由于我们队作此次实践都是以作调查问卷的形式,自然就少不了与人搭讪,由于第一次没有经验,我找的都是那些在路上过往的行人,这样在我每次发现一个自认为可以的目标的人,走过去以后不是被那个人给拒绝了就是那个人根本不理你,这样没有一次成功,一次又一次的失败后,我有些厌倦了,更带有一丝的生气,心里想那些人怎么可以这样呢,人家找你帮个忙怎么也要表示一下吧。后来听到我们队里的一个同学说,你试试去找那些在商场门口坐着的人或许会好一些,我觉得他说的有些道理,便去试试。

果然,我说明我的来意,大部分人都很配合我,还给了我很多好的建议,但不乏一些被人冷漠,比如,我看到一位四十多岁的阿姨,我觉得这个人很和蔼,应该会成功,那位阿姨也看到了我,但等我还没走到阿姨的身边,那位阿姨便突然把头转了过去,我跟他说的话她也假装没听见,最后我怀着沮丧的心情离开了,可我的心里很是不平静,为什么哪位阿姨会拒绝我呢?这让我想到了当今社会上的一些现象,一些人总是会以推销产品的名义对人们行骗,导致人们都是很不相信陌生人的话。其实想想,那位阿姨的做法也是可以理解的,人总是有一颗防备之心,怪只能怪那些行骗之人。

但在调查的过程中也不乏一些有趣的事,如有有一个问卷是一对夫妻一起做的,做问卷的时候他们的意见总是会出现分歧,于是妻子就会给丈夫讲述一番,使得他最后不得不放弃自己的意见,然后我就说每个人都可以在问卷上发表自己的见解,他的妻子便冲我笑,我感觉得出在家里肯定是他的妻子说了算,真是有意思的一对夫妇。

在此次社会实践中我也学到了许多东西。首先,是我们的这个团队,一个团队要想做强做大,那她的每个成员都必须有团结的意识,而我,也正是学会了与团队成员的合作与沟通:我们每次做调查到底要准备做什么,怎样把每次的任务顺利出色的完成,这些都是需要我们成员在一起探讨的。其次这次实践锻炼了我的耐性,由于在做调查的过程中总是会遇到被人不理的情形,开始的时候的确会有一些不适应,但是随着做久了,这种难受的心理也就慢慢消失了,俗话说:“久病成医”,我渐渐也培养出了自己的坚持不懈的精神,这种精神对我来说是一笔宝贵的财富,他会对我的一生都有很大帮助的,我也总结出,做事坚持不懈,你终究会成功。

通过这次社会实践,使我也学会了换位思考问题。因为在后来的几次失败的过程中我也对失败的原因进行了分析,如果把被调查的人换做是我,而我又很忙,那么会怎样。经过这么一换位,被不屑问题很快就被解开了,并且这样做的另一个好处是可以消除自己先时的所有烦恼。我又总结出经常在做事的时候换一下位去思考,可有助于做事效率的提高。同时我的心理承受能力也较以往增强了。

活动实践报告或总结篇6

春华秋实,岁月潇湘。转眼期盼许久的为期一个月的社会实践就过去了。记得罗马法学家塞尔苏斯曾说过:“法乃善与正义之科学。”第一次参加社会实践,我明白中学生社会实践是引导我们学生走出校门,走向社会,接触社会,了解社会,投身社会的良好形式;是培养锻炼才干的好渠道;是提升思想,修身养性,树立服务社会的思想的有效途径。透过参加社会实践活动,有助于我们在校中学生更新观念,吸收新的思想与知识。近三个月的社会实践,一晃而过,却让我从中领悟到了很多的东西,而这些东西将让我终生受用。社会实践加深了我与社会各阶层人的感情,拉近了我与社会的距离,也让自己在社会实践中开拓了视野,增长了才干,进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教育的大课堂,在那片广阔的天地里,我们的人生价值得到了体现,为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。我在实践中得到许多的感悟!

在这次实践中,让我很有感触的一点就人际交往方面,大家都明白社会上人际交往十分复杂,但是具体多么复杂,我想也很难说清楚,只有经历了才能了解。才能有深刻的感受,大家为了工作走到一齐,每一个人都有自己的思想和个性,要跟他(她)们处理好关系得需要许多技巧,就看你怎样把握了。我想说的一点就是,在交际中,既然我们不能改变一些东西,那我们就学着适应它。如果还不行,那就改变一下适应它的方法。让我在这次社会实践中掌握了很多东西,最重要的就是使我在待人接物、如何处理好人际关系这方面有了很大的进步。同时在这次实践中使我深深体会到我们务必在工作中勤于动手慢慢琢磨,不断学习不断积累。遇到不懂的地方,自己先想方设法解决,实在不行能够虚心请教他人,而没有自学潜力的人迟早要被企业和社会所淘汰。

俗话说:"在家千日好,出门半"招"难!"意思就是说:在家里的时候,有自已的父母照顾,关心,呵护!那肯定就是日子过得无忧无虑了,但是,只要你去到外面工作的时候,不管你遇到什么困难,挫折都是靠自已一个人去解决,在这二个多月里,让我学会了自强自立!凡事都要靠自已!此刻,就算父母不在我的身边,我都能够自已独立!学校是一个小社会,我们不再是象牙塔里不能受风吹雨打的花朵,透过社会实践的磨练,我们深深地认识到社会实践是一笔财富。社会是一所更能锻炼人的综合性大学,只有正确的引导我们深入社会,了解社会,服务于社会,投身到社会实践中去,才能使我们发现自身的不足,为今后走出校门,踏进社会创造良好的条件;才能使我们学有所用,在实践中成才,在服务中成长,并有效的为社会服务,体现大学生的自身价值。今后的工作中,是在过去社会实践活动经验的基础上,不断拓展社会实践活动范围,挖掘实践活动培养人才的潜力,坚持社会实践与了解国情,服务社会相结合,为国家与社会的全面发展出谋划策。坚持社会实践与专业特点相结合,为地方经济的发展贡献力量为社会创造了新的财富。

一切认识都来源于实践。实践是认识的来源说明了亲身实践的必要性和重要性,但是并不排斥学习间接经验的必要性。实践的发展不断促进人类认识潜力的发展。实践的不断发展,不断提出新的问题,促使人们去解决这些问题。而随着这些问题的不断解决,与此同步,人的认识潜力也就不断地改善和提高!马克思主义哲学强调实践对认识的决定作用,认识对实践具有巨大的反作用。认识对实践的反作用主要表此刻认识和理论对实践具有指导作用。认识在实践的基础上产生,但是认识一经产生就具有相对独立性,能够对实践进行指导。实践,就是把我们在学校所学的理论知识,运用到客观实际中去,使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践,那么所学的就等零。理论就应与实践相结合。另一方面,实践可为以后找工作打基础。透过这段时间的实习,学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同,接触的人与事不同,从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习,从学习中实践。我们不只要学好学校里所学到的知识,还要不断从生活中,实践中学其他知识,不断地从各方面武装自已,才能在竞争中突出自已,表现自已。

一个月的实习生活,说长不长,说短不短,虽未承担过什么重要的工作,但却也坚守本职,勤于学习,在平平淡淡的忙碌之中学到了许多书本上学不到的东西与做人的道理。社会实践加深了我与社会各阶层人的感情,拉近了我与社会的距离,也让自己在社会实践中开拓了视野,增长了才干,进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教育的大课堂,在那片广阔的天地里,我们的人生价值得到了体现,为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。期望以后还有这样的机会,让我从实践中得到锻炼。实践,不仅仅锻炼着我们的意志,它更大的作用是丰富着我们的知识,让我们在实践中锻炼成长、磨练成才。

活动实践报告或总结篇7

1月24日,应别人邀请我乘坐公交车出发于早上8:00准时来到家乡的一家食品公司。首先,我与肖经理见了面,肖经理对我的到来表示热烈的。他向我详细介绍了食品生产,销售等近几年的发展概况。之后,他带领我参观了产品以及生产线等进行了介绍。他要求我在实践过程中要主动与公厂的技术员们接触,多动手、多动脑,敢于发问,将书本上学到的东西与实际相结合。最后他祝愿我在本次实践活动中能够学到的东西,取得优异的成绩。同时,为了给自己尽量多的创造动手机会,他建议我在这里做几天工,亲自体验一下生活。 并答应给我一些工资,我就欣然同意,整个寒假尽管我累得腰酸背痛,但是我却十分高兴。

从1月24日至2月13日我在所在公司进行社会实践。克服了天气寒冷的不良条件,在公司时学习计算机有关装机、装系统、装应用软件的基本操作、计算机经营、工厂市场行情调查、社会公关等方面的内容。在客户需要时还根据客户要求上门服务,同时这也响应了团中宣部、团中央、全国学联“同人民紧密结合,为祖国奉献青春”的口号。博得了乡亲的一致认可。为了保证我学到的东西能够切实规范化、系统化。我要求各自己每天必须写个人日志,注意消化自己在平时所学到的东西。实践期间我争取一切可能的机会让我动手,短短的几天时间,自己学会了制作方便面,绝大部分自己都曾到过农村家中推销方便面。

2月16日公司在县城搞了个义务活动。哪天,阳光灿烂,春风和煦,蓝天白云下的家乡更加漂亮。但我却一点都没有留意周围的景色,我心中只有一个念头,就是把今天的义务活动搞成功,把自己所掌握的知识技术尽量多的传授给市民,为市民尽量多的排忧解难。上午9:30我的义务咨询活动正式开始,广大市民向我提了很多问题,我不辞辛劳,耐心地一一解答。2月17日,该活动在火车站再次成功举办,并且收到了十分良好的效果。

活动实践报告或总结篇8

今年暑假我参加了学校组织的暑期社会实践活动,固然五天的时间活动让我觉得很累很辛劳,但我从中锻炼了自己,并且学到了很多课堂上学不到的东西。也通过五天的实践,使我有了些关于社会下层建设的心得体会。第一次全方位、近间隔的进出自己的专业知识。通过假期中的社会实践工作,使自己的思想和意志都得到了一个质的奔腾。社会是个大课堂,对我们涉世不深的大学生来讲,我们只有主动的往接触它,了解它,才能更好地往适应它。未来的社会布满剧烈的竞争,心得体会这向我们广大大学生提出了严重的挑战。为此我们在紧张的学习之余要多多参加社会实践。

多多向社会学习,在学习中发现自己的不足,以而完善自己,进步自己,只有这样我们才能在未来的社会中立于不败之地。社会在发展,时代在进步,我国也在不断地变化着,作为当代大学的我们也在不断地发扬参加社会实践精神;晓得科技、晓得创业、更是现今大学生更趋势的社会实践项目。夏日列日当头。正是由于有这样的环境,正激起了我要在暑假参加社会实践的决心。我要看看我能否在卑劣的环境中有能力依托自己的双手和大脑维持自己的保存,同时,也想通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会,在实践中增长见识,锻炼自己的才华,培养自己的韧性,更加重要的是检验一下自己所学的东西能否被社会所用。

自己的能力能否被社会所承认。想通过社会实践,找出自己的不足和差距所在。社会实践活动给生活在都市的大学生们提供了广泛接触下层、了解下层的机会。深切下层,同下层领导谈心交换,思想碰撞出了新的火花。从中学到了很多书本上学不到的东西,罗致了丰富的营养,理解了“从大众中来,到大众中往”的真正涵义,熟习到只有到实践中往、到下层中往,把小我的命运同社会、同国家的命运联系起来,才是青年景长成才的正确之路。“艰辛知人生,实践长才华”。通过展开丰富多彩的社会实践活动,使我逐渐了解了社会,开阔了视野,增长了才华,并在社会实践活动中认清了自己的位置,发现了自己的不足。

对本身价值能够进行客观评价。这在无形中使我对自己有一个正确的定位,增强了我努力学习的信心和毅力。我是一位大三学生,即将走上社会,更应当提早走进社会、熟习社会、适应社会。“纸上得来终觉浅,尽知此事要躬行”。社会实践使同学们找到了理论与实践的最好结合点。特别是我们学生,只重视理论学习,忽视实践环节,常常在实际工作岗亭上发挥的不很理想。通过实践所学的专业理论知识得到巩固和进步。就是紧密结合本身专业特点,在实践中检验自己的知识和水平。通过实践,原来理论上模糊和印象不深的得到了巩固,本来理论上欠缺的在实践环节中得到补偿,加深了对根基原理的理解和消化在几天实践中。

我们也从老师那学到了很多,不只是知识,还有做人的道理等等,这次的社会实践丰富了我们的生活,充实了现在的年轻人。大家一起努力把,首创我们美好的未来。

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