6.5世界环境日活动方案5篇

活动方案可以帮助我们选择合适的地点，以满足参与者的需求和活动的目标，一篇活动方案的制定需要考虑活动的规模和规格，以确保活动能够达到预期的效果，公文溜溜小编今天就为您带来了6.5世界环境日活动方案5篇，相信一定会对你有所帮助。

6.5世界环境日活动方案5篇

6.5世界环境日活动方案篇1

活动目标：

1.通过谈话、讨论等活动，知道6月5日是世界环境日及环境日的主题，初步了解地球上的各种污染。

2.乐意参与谈话、绘画、手工制作等活动，用行动表达对地球妈妈的关爱。

活动过程：

1.6月5日“世界环境日”的来历。

(1)教师：“我们周围的.环境怎么样呢?”可重点从空气、水、树木、动物等方面引导幼儿回答。

(2)提问：6月1日儿童节，那么6月5日是一个什么节日?为什么世界上要确定这样一个节日?1972年6月5日联合国召开了有113个国家参加的“联合国人类环境会议”，会上提出了“只有一个地球”的口号，讨论了保护全世界环境的行动计划，为了纪念大会的召开，当年联合国做出决议，把6月5日定为“世界环境日”。“世界环境日”主要是让全世界人民都来注意保护我们人类必须生存的环境。

2.“世界环境日”的主题。

(1)教师：“每年世界环境日的主题都不一样，1984年是沙漠化，1992年是只有一个地球——一齐关心、共同分享，2003年是水——20亿人生命之所系。”

(2)教师讲解今年世界环境日的主题。

3.教师提问、幼儿讨论。

(1)教师：“在环境日到来的这段时间我们可以做哪些事呢?”幼儿讨论。可建议幼儿为环境保护做一件事，如一人拣一袋垃圾、种一盆花或节约水、粮食等。

(2)教师出示环境保护宣传画、警示画并讲解内容。

(3)教师：“小朋友看到有哪些破坏环境的行为呢?”“怎样使大家都行动起来保护环境呢?”幼儿讨论。只有全社会每个人都行动起来保护环境，那些破坏和污染环境的行为才可能被杜绝。

(4)教师：“有的人不知道这一节日、不知道怎么保护环境。”鼓励幼儿想出不同的办法，引发动手制作宣传卡的欲望。

4.讨论如何制作宣传卡?引导幼儿从方法、材料方面来谈。(写上要说的话，画出被污染、破坏的环境，把6月5日世界环境日写上。老师也可打印成彩条让幼儿贴上等)。

5.幼儿制作宣传卡，教师巡回指导、帮助。环境保护的内容要突出，画面安排要合理，在四周、两边或角上适当加一些装饰。

(鼓励幼儿先向见到的爷爷、奶奶、阿姨、哥哥、姐姐问好，然后告诉他们今天是世界环境日，最后把宣传卡送给他们

6.讲评活动。

延伸活动

在美工角投放材料、纸张，请幼儿继续制作有关环境保护的宣传卡，可在节假日请家长带孩子外出时分发。

6.5世界环境日活动方案篇2

一、指导思想

通过“65”世界环境日宣传活动，使全校师生进一步关心身边环境，关注地球生态环境，支持和参与低碳节能活动，积极投入到环境保护科普社会实践之中。

二、活动主题

世界主题：__。

中国主题：__。

学校主题：__。

三、活动时间

6月_日——6月_日。

四、活动内容

1、制定20__年世界环境日活动方案。

2、进行一次国旗下讲话，向全校师生发出保护环境的倡议。

3、利用电子显示屏展示宣传标语。

4、利用班队课组织观看环保教育片。(负责人：各班班主任，从ftp→副校长→下载文件夹→“环保动画片”文件夹下载两段视频，并下载flv播放器)

5、全体专任教师结合所教学科上交一份体现环保内容的教案，请在教案中标识出环保教育内容。(6月_日前上传至ftp→副校长→上传文件夹→“环保教案”文件夹)

五、活动要求

1、请各班级根据国旗下讲话发出的倡议，结合本班实际，向学生提出一些具体的保护环境的要求(如对学生进行行规教育等)。

2、6月_日周_班队课上请班主任组织好学生观看环保动画片，学校将进行检查。

3、请各位专任教师于6月_日前上传环保教育教案。

6.5世界环境日活动方案篇3

一、活动主题

“保护碧水蓝天，创建美丽__”。

二、活动时间

1、6月2日—6月8日为“世界环境日”宣传活动时间;

2、各学校每季度定期开展学生志愿者环保实践活动。

三、活动目标

1、各学校通过组织学生志愿者的活动来改善当地周边环境;

2、各学校通过学生志愿者宣传提高和增强广大群众的环保意识、环保知识;

3、通过媒体的宣传让更多的人了解环境被破坏对我们造成的危害，同时提高大家的环保意识;

4、通过学生志愿者的现场讲解让更多的人了解环保的重要性，让更多的人真正的行动起来;

5、唤起社会公民环保意识，用实际行动保护我们共有的家园;

6、从我做起，从身边做起，抵制环境污染，节约能源，爱护绿色环境。

四、活动形式

一是利用国旗下的讲话、校园广播站大力宣传环保知识，让学生充分认识到保护环境的重要性;二是召开“爱我校园，保护环境”主题班会，教育学生以实际行动积极参与清洁校园、美化校园活动;三是把环保教育与学生的养成性教育相结合，培养学生良好的行为习惯。同时，向全体学生发出倡议：积极行动起来，从我做起，从现在做起，从身边的小事做起，人人争做校园环保小卫士;四是进行环保知识介绍和宣传。学校利用橱窗、板报、广播、集会等进行环保宣传，开展“珍惜地球资源，促进生态文明”环保征文活动，组织环保知识竞赛，让学生全面、细致、深入地了解环保知识和环保法律法规;五是持续开展“厉行勤俭节约，反对铺张浪费”主题教育活动，倡导“勤俭节约”的生活方式，要求师生节约每一粒粮食，节约每一滴水，节约每一度电，节约每一张纸，节约每一分钱……;六是6月5日当天全县各学校led电子屏幕都要打出20__年六五世界环境日环保宣传标语(附件1)。

五、活动要求

一要高度重视。各学校(园)要把“六·五”世界环境日和“改善环境质量，推动绿色发展”主题宣传教育纳入重要工作日程，切实加强组织领导，认真筹划，精心部署，确保活动顺利开展。二要丰富载体。各学校(园)要落实活动场所，丰富活动载体，鼓励开展富有创意的宣传活动，使“六·五”世界环境日和“改善环境质量，推动绿色发展”主题教育活动富有成效。三要总结经验。各学校(园)要及时做好“六·五”宣传日前后各项宣传活动的资料汇总，在6月7日前将宣传活动影像图片资料、书面总结(压缩包的形式)分别报至教育局普教科(电话：__;邮箱：__)和环保局宣传科(电话：__;邮箱：__)。

6.5世界环境日活动方案篇4

一、活动主题和内容

为充公体现国家绿色发展战略，引导全社会着力践行人与自然和谐共处的绿色发展理念，呵护环境质量，共建美丽家园，环保部确定20xx年环境日主题为“改善环境质量，推动绿色发展”。各学校在举办环境宣传日宣传活动中，统一使用并突出国家确定的。主题，以创模、环保法律法规和环境整治为主要内容，创新宣传方式，提高宣传效果。

二、活动时间

20xx年6月x日至x日。

三、活动形式

1.积极营造宣传氛围，紧紧围绕创模“进学校”宣传活动强化宣传，有电子显示屏的学校循环播放“65世界环境日”和“创模”相关宣传内容。在6月5日前完成设置宣传标语x条以上，制作专题宣传栏一期。

2.根据学校实际情况在6月5日前上一堂“改善环境质量，推动绿色发展”主题班会。在6月5日当天组织开展一次“改善环境质量，推动绿色发展”师生签名活动。

3.组织师生开展1次全校清洁日活动，对办公区域、班级包保区域环境进行整治。

4.倡导师生践行绿色出行。

四、活动要求

1.各校要加强领导，认真落实，确保宣传活动顺利开展。

2.各校活动结束后，要认真总结，将总结材料和图片资料于6月x日前报x副校长处。

现在，保护环境已经成为越来越多的人们所关注的话题。的确，人类的种种不良行为对环境造成了相当大的威胁。世世代代，人类与地球相处，地球给予人类一切，而愚昧的人类又是怎样回报地球的呢？他们让地球破烂不堪，于是，地球回报给人类灾难……

如果人类不想让自己受到伤害，那就应该做出最明智的选择——保护环境。

如果这不能说服人类，那我就举个实例来证明一下好了：

臭氧层——相信大家对这个名词一定不会陌生。臭氧层的破坏是全球普遍关注的环境问题。工业中大量生产和使用的氯氟烃是破坏臭氧层的主要物质。也就是说，臭氧层的天敌就是氯氟烃，简称cfc。而我们中国，是cfc的生产和消费大国，消费量约占全世界总量的50%以上。作为缔约国的中国，更有义务和职责与世界各国共同拯救臭氧层。而我们，作为中国的子孙后代，有什么理由置身事外？拯救臭氧层，我们责无旁贷，因为我们必须为自己的行为负责，否则，后果将不堪设想。

科学家们还发现:北极上空出现了臭氧层空洞，如果空洞扩大的话，强烈的紫外线可能伤害所有生命……

人类啊人类，难道你们真的想毁了臭氧层，毁了地球，毁了自己吗？

臭氧层是地球的一道天然屏障，使地球上的生命免遭强烈的紫外线伤害。臭氧层被破坏后，人类的健康会收到很大的影响，因为人类接收过量紫外线辐射的机会大大增加了。这样一来，一系列的连锁反应可想而知。人类将面临死亡的重大威胁。

如果人类良心未泯，如果，如果人类还想继续生存下去，那就让我们一起保护臭氧层吧！说到这儿，大家都要问了，那我们该怎么做呢？我给大家提几条建议：

1、少用或不用对臭氧层有害的氟氯碳、氯氟烃、甲基溴等物质

2、在废弃电器之前，除去其中的氟氯化碳和氟氯烃制冷剂0

3、汽车的尾气——减少开私家车，尽量乘公交车，或开环保型汽车。

4、化工厂禁止排放污气污染空气。

5、养成勤俭节约的好习惯，珍惜爱护各类资源

想必大家都知道，我国也非常注意环境保护的教育，其中有一项重要内容——绿色学校创建活动。所以说，作为新时代的青少年，我们可以在校园内开展保护臭氧层的活动，净化绿色校园。

全球都很关注臭氧层这个话题，因此还设定了国际臭氧层保护日——每年的9月16日。

为了我们的子孙后代，也为了我们自己，更为了地球上更多无辜的生命，让我们从这一刻起，积极行动起来，保护臭氧层，保护我们赖以生存的地球。我坚信，当人类醒悟后，我们会用实际行动创造出美丽的环境，来回报给给予我们一切的地球母亲！

以上内容就是一秘为您提供的7篇《世界环境日活动方案》，希望可以启发您的一些写作思路。

6.5世界环境日活动方案篇5

一、活动背景：

作为“6·5世界环境保护日”系列活动的一个子活动，“爱我理工”活动有鲜明的公益性和教育目的。由于同学们经常把食品包装袋和纸屑随手丢在教室，这不仅给学校的保洁员造成了很大的麻烦，最重要的是严重影响了同学们的学习氛围和理工人的形象。作为一个环保社团，我们有义务维护好理工的环境。为了使同学们意识到这个问题，同时改善理工的教室卫生问题，本协会决定发起以“爱我理工，垃圾入桶”为口号的活动。

二、活动时间：

xx月xx日——xx月2xx日。

三、活动口号：

“爱我理工，垃圾入桶”

四、活动内容：

1、在xx和xx的教室粘贴警示语。

2、在xx和xx拉警示条幅。

3、如果赞助商有意向，可以将活动范围扩展到整个xx校区。

五、参与人员：

“爱我理工”活动项目组。

六、活动流程：

1、争得学校的活动许可。